2023年复学疫情心得体会(大全16篇)

心得体会是对自己在学习和工作生活中的体验和领悟的总结。写心得体会时，我们可以适当运用一些辅助性的论据和实例，增强文章的可读性。希望以下选取的心得体会范文可以给大家提供一些有益的参考和启示。

复学疫情心得体会篇一

随着新冠疫情的逐渐缓解，许多学校纷纷开始了复学工作，学生们重返校园，重新开始了求学之路。这段时间的复学经历，给我留下了深刻的印象，也让我对未来的学习和生活有了更多的思考。在这篇文章中，我将分享我个人的复学疫情心得体会。

首先，疫情给我们带来了很多的不便和挑战。在复学之初，我们需要接受核酸检测和健康监测，为了保证校园的安全，学校要求我们佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这一切要求都引发了我们的生活和学习方式的改变。上课时，同学们的座位要分散排布，课间休息时禁止聚集，外出活动需要提前申请。刚开始的时候，我们都很不适应，觉得这些规定束缚了我们的自由，但随着时间的推移，我们逐渐适应了这种新的生活方式。我们看到学校的努力，看到疫情防控成果的回报，我们也更加意识到了个人的责任和义务。

其次，我认识到了学习的重要性和自主学习能力的培养。由于疫情的原因，很多课程都采取线上授课的形式，学生们需要在家完成大部分的学习任务。这样的学习方式要求我们具备更强的自主学习能力和时间管理能力。我们不能再依赖老师的督促和现场的讲解，而是需要自己主动去寻找学习资料、进行学习计划的制定和执行。同时，线上学习也给了我们更多的学习机会和资源，我们可以利用网络资源进行自主学习，广泛了解各种知识。这个时期，我开始尝试进行远程学习，通过在线课程、学习软件等来提高自己的学术水平和专业能力。从这个角度来说，虽然疫情给我们带来了诸多困扰，但也促使我们发展了更多的学习技能和能力。

第三，疫情让我更加珍惜和感恩现有的学习环境。在面对疫情的挑战时，我们看到了学校的努力和教师的用心，他们为我们提供安全的学习环境和优质的教育资源。我深深地感受到了自己所处的学校和教育系统的优势和重要性。疫情期间，我们可能不能像以前一样享受面对面的教学和社交活动，但是我们有优秀的老师和友善的同学，我们有良好的学习氛围和完善的教育设施。这一切的背后都需要付出巨大的努力和资源。我明白了学习环境的珍贵，也更加感恩现有的学习条件。

最后，复学疫情经历对于我的个人成长和思维方式的影响是深远的。疫情让我更加坚定了要努力学习的信念，也提醒了我要主动适应变化和面对困难。在这段时间里，我看到了身边的同学们和老师们的拼搏和努力，他们没有被困境击倒，而是积极乐观地应对挑战。这给了我很多鼓舞，我认识到在面对困难和压力时，只有坚持不懈、勇敢面对，才能克服困难，实现自己的目标。

综上所述，复学疫情给我们带来了不便和挑战，但也促使我们成长和进步。我们逐渐适应了新的学习方式和生活规范，培养了自主学习能力和时间管理能力。我们更加珍惜和感恩现有的学习环境，认识到学习的重要性和个人的责任。这段时间的经历将深深刻在我的心中，成为我人生道路上宝贵的财富。我相信，只要我们坚持努力，积极应对，未来的学习和生活定会更加美好。

复学疫情心得体会篇二

疫情给我们的生活带来了很大的变化，学校也因此停课了许久。如今疫情得到有效控制，学校也逐渐开始复学。但是，我们要注意防控疫情，保障自己和他人的安全。在这一过程中，我有了一些心得体会。

一、做好个人防护。在外出的时候，必须佩戴口罩，避免进入人群密集处。回家后及时洗手、消毒，并保持室内干净卫生。在学习和生活中，不乱吐口水、不互传手绢等，保持自身的卫生习惯。只有做好个人的防护，才能有效地防止病毒的传播，从而保障自己的安全。

二、积极参与体检。学校开始复学的前一天，我参加了学校的体检。这是非常重要的。通过体检，可以发现身体状况是否正常，而健康的身体才能更好地应对疫情。体检中，我仔细听取医生的建议，遵守规定，这不仅是对自己负责，也是对他人负责。

三、遵守学校规定。针对疫情，每个学校都制定了相应的防疫措施。我们需要严格遵守这些规定，比如按时测体温、佩戴口罩、保持社交距离等。同时，也要注意人员流动和集聚，尽可能地减少聚集活动，避免形成人群。只有我们自觉做到这些，才能保护好自己、他人和整个环境。

四、做好沟通。在防疫期间，沟通是非常重要的。学生、家长、教师、学校之间需要加强沟通。学校在制定防疫工作规范时，应当充分考虑到学生和家长的实际情况，及时向他们发布相关信息，并听取他们的意见。学生和家长也应该积极配合学校的防疫工作，及时将身体不适、接触过病患人员及早报告。只有通力合作才能让防控疫情的工作更加顺畅。

五、珍惜时间，即使在疫情面前。我们疫情期间耽误了很多时间，这一失去是无法弥补的。现在复学了，我们要更加珍惜时间，充分利用好每一分每一秒。在校学习和课业完成之余，可以适当参加社团活动或者进行体育锻炼，保持身体健康。同时，我们也要知道，疫情并没有完全解除。在学校中，我们需要加倍谨慎，不可以掉以轻心。

总之，在防控疫情之际，我们每一个人都扮演着重要角色。这个时候，我们需要仔细聆听学校和卫生部门的建议，充分发挥自己的积极性和主动性，保护好自己和他人的安全健康。

复学疫情心得体会篇三

突如其来的新冠肺炎疫情，不仅带给了人们身体健康的威胁，很多生活的不便，而且一些时候还会让人产生恐慌焦虑、孤独失落等心理危机应激反应。加之独生子女越来越多，受家庭、社会影响等种种原因，造成学生心理问题日渐增多，对学生进行心理健康教育尤为重要。使他们拥有健康的心理，是全社会的共同责任，更是我们老师的责任。

首先教师自己要能够面对现实、积极乐观,对前途有信心;具有能够胜任教学工作的认知能力。有独创性，能运用有效合理的方式解决工作生活中遇到的困难和挫折;有较强的心理适应能力和活动能力;有健全的人格，在与他人交往中能和谐相处，积极态度(如尊敬、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、怀疑、憎恶、嫉妒等)。

教师无论处于何种状态下，都必须表现出心理状态的稳定性。对学生一视同仁，要和每个学生的心理距离应是一致的、等距的。尤其是小学生，他们模仿性很强，所以要培养学生健康的心理，我们教师应首先拥有同样健康的心理。教师拥有了健康的心理，还需要良好的教育方式。

给孩子一片空气，让他们自由呼吸;现在不管是数学还是语文教改理念都是遵循“生本”原则，遵循孩子年龄特点，生理特点，成长规律，还孩子快乐、健康的童年。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的校园环境。

一篇文章是这样写的：教师要当好毛泽东、张艺谋、袁伟民，当好导演、指挥家、和教练，教学中，教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色，创造最佳的心理氛围，使学生情感得到体验，心灵得到沟通，理念得到认同，情绪得到调节，行为得到训练，让学生充分地展示自我，从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气，而且培养了学生相互协作，共同探究的精神,也为学生的心理能够健全发展打下扎实的基础。

总之，作为一名教师，一名心理辅导员，只有理解儿童的心理情感，与他们真诚的相处，才会顺利开展工作的。随着社会的不断变化发展，人的心理也在不断地变化着。社会的因素，家庭的教育都给我们的教育带来了一定的难度，唯有积极探索，适应新情况，敢于面对新问题，才能不断地发现儿童的最新动态，走出一条与时俱进而不会落后的道路。

复学疫情心得体会篇四

近几个月来，疫情的肆虐使得学校迫不得已停止了线下授课，转而开展了线上教学。然而随着疫情逐渐得到控制，学校纷纷决定复学，教师们也重新踏上讲台，面对着教学的种种挑战。作为一名教师，这次的疫情复学让我受益匪浅，收获颇多。以下是我对这段经历的一些感悟和体会。

首先，疫情教师复学过程中，我深刻体会到了自身的责任感和使命感。疫情期间，学生们在家自学，他们的学习进度和效果很大程度上取决于自觉性和毅力。而作为教师，我深感自己是学生学习的引导者和负责人。复学后的首次课堂上，我十分珍惜与学生们的沟通和互动。我积极与学生交流，了解他们在疫情期间的学习情况以及困惑和问题，努力改进自己的教学方法和策略。在这个特殊的时期，我也明白了我作为教师应该更加尽心尽力，承担起对学生的引领和教育责任。

其次，复学后的教学也让我对教育的现状和发展产生了更深刻的思考。疫情期间的线上教学无疑加深了学生和家长对教育的重视，并且也暴露出了线上教育存在的问题和不足。复学后，我看到了许多学生在学校能够得到更好的教学和指导，更好地与其他同学和老师进行交流和互动。这让我意识到，尽管线上教育的发展壮大，但线下教育仍然是教育的基石，教师的作用也不可替代。同时，复学后的教学也要更加注重个性化教学，因为每个学生的学习能力和需求都不同。作为教师，我们要关注每个学生的差异性，为他们提供更加贴心和有效的教育服务。

第三，尽管疫情的出现给教师带来了一定的困难和挑战，但复学后我发现教师所具备的应变能力和创新能力得到了更加全面和充分的体现。疫情期间，教师们迅速适应了线上教学的模式，并使用各种工具和平台创造了有效的线上教学环境。复学后，我发现这些应变和创新能力可以延续和发展，用于线下教学中。在课堂上，我尝试使用多种教学方法和媒体手段，如小组讨论、课堂游戏和多媒体教学等，来激发学生的学习兴趣和主动性。这种创新和尝试不仅丰富了课堂氛围，也提高了学生的学习效果和满意度。

最后，疫情教师复学过程中的经历也让我对学生和家庭的重要性有了更为深刻的认识。由于长时间的线上教学，我与学生的联系减少了很多，缺少了面对面的沟通和交流。复学后，我看到了学生们多么渴望与老师和同学们再次相见，多么珍惜每一次学习和成长的机会。我也更加明白了学生所处的家庭环境对他们学习和发展的重要性。我深感教师和家庭的良好合作关系对学生成长的推动作用。在复学后的教学中，我更加注重了与家长的沟通和交流，共同为学生的发展提供更好的支持和指导。

总之，疫情教师复学经历让我受益匪浅。从责任感和使命感、对教育现状的思考、应变和创新能力、对学生和家庭的重视等方面，我都有了更深入的理解和体悟。疫情给教师和学生带来了深刻的影响，但我们也通过共同努力和合作不断克服困难，为学生的成长和发展创造更好的教育环境和条件。

复学疫情心得体会篇五

今年，一场新冠肺炎席卷了全球，打乱了我们的正常生活。如今已经开学将近一周，当步入学校的那一刻，我也发现了学校有了极大的改变。

首先给我印象最为深刻的是学校的防疫措施：

1.每天早中晚都会由老师以及防疫专员测体温并进行详细记录。

2.午饭及晚饭期间都是分年级、分时段进餐。

3.学校在食堂、宿舍等地还配备了足够的洗手池，必要的洗手液、药皂等。

4.晚自习下课也均是分年级、分时段错峰下课。诸多举措均是学校为了确保我们师生的身体健康和生命安全，同时也能够在另一方面确保我们的学习质量。因此，为了我们自己也为了学校，为了国家，身为中学生的我们为了身处于疫情期间的每一个人，都应当遵守学校的规章制度，共同度过新冠疫情这一时期。

复学疫情心得体会篇六

近几年，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击和改变。作为广大学生群体的我们，经历了长时间的停课和居家学习，终于在疫情得到一定控制的情况下返校复学。这段时间，我深切感受到了疫情对校园生活的影响和改变。下面，我将结合自己的经历和感受，分享一下我在疫情下返校复学的心得体会。

首先，疫情下返校复学给我带来了一种珍惜的心态。在长时间的居家学习期间，我时常感受到了课堂的氛围和同学之间的互动的缺失。而如今，我终于又能够融入到这个大家庭中，感受到了同学们之间的欢声笑语。每天走进校园，看到熟悉的建筑物，看到忙碌的教师，我都感到格外珍惜这一刻。我深刻体会到，原来珍惜一份平凡的校园生活是如此重要。

其次，疫情下返校复学给我带来了一种责任感。疫情时期，学校加强了防控工作，我们需要测量体温、戴口罩、勤洗手，密切关注身体状况等等。这些都是我们每个人的责任，只有通过我们每个人的自觉和行动，才能够保障校园的安全。我意识到自己的行为将直接影响他人，这种责任感让我更加谨慎对待自己的行为，同时也提醒身边的同学互相监督，以共同守护健康的校园。

第三，疫情下返校复学给我带来了一种积极面对困难的勇气。在返校复学之前，我对于新的学习模式和复杂的疫情防控措施感到焦虑和迷茫。然而，通过逐渐适应新的环境和情况，我发现自己具备了适应新事物的能力并且能够积极应对困难。我明白，在面对困难时，内心的积极态度和乐观信念是非常重要的。只有积极思考问题并寻找解决办法，我们才能更好地应对困境，保持稳定的心态。

第四，疫情下返校复学给我带来了对知识的更深入理解。经历长时间的居家学习，有些知识点可能不能及时得到解答，或者理解上有疑问。而在与老师和同学面对面交流的过程中，我可以随时解决问题和交流观点，这让我感受到了学习的乐趣和成就感。在疫情过后复学，我更加珍惜老师们为我们传授知识的辛苦和付出。将所学知识应用于实际，才能让知识发挥最大的作用。

最后，疫情下返校复学给我带来了对家庭的更加感恩的心情。家庭是我们成长的港湾，是我们不断获得力量的地方。在疫情期间，家庭是我们的堡垒和避风港，让我们温暖且安心。回到校园之后，我更加珍惜和家人在一起的时光，更加明白家人的重要性。同时，在学业方面，家人也是我坚持不懈的动力。在家人的支持和鼓励下，我更加有动力和信心去追求自己的目标和理想。

综上所述，疫情下返校复学对于我们每个学生来说，都是一次特殊的经历。在这个过程中，我们不仅学会了珍惜校园生活，更加懂得了责任感、积极面对困难的勇气以及对知识的更深入理解。同时，我们对家庭也有了更加感恩的心情。这段特殊的经历将成为我们成长道路上一个永远难以忘怀的部分，也将铭刻于我们的心底，激励我们更加坚定地向前迈进。

复学疫情心得体会篇七

这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的.到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。

起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。

早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。

我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。

刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。

终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。

就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。

希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!

复学疫情心得体会篇八

2020年是一个充满挑战的年份，全球范围内的新冠疫情给我们带来了巨大的冲击。作为教师，我们职责重大，面对复学的压力和困难，我们不能退缩，而是主动应对。在这段特殊的复学经历中，我收获了许多新的体会和感悟。在本文中，我将结合自己的亲身经历，分享一下我在疫情中的心得体会。

首先，疫情教师复学给我们教师教学方式带来了全新的改变。在疫情初期，学校暂停了线下授课，我们转向了线上教学，投入了大量的时间和精力来研究线上教学的方式和工具。通过上网课、录制视频和答疑解惑等方式，我们尽力保证学生的学习进度。然而，线上教学给我们教师带来了许多挑战。在线上课堂中，难以及时获取学生的反馈和检查他们的学习情况，也难以调动学生思维和激发他们的学习兴趣。但是，这段经历也给我们教师提供了了解和掌握新技术的机会。通过线上教学，我们更熟悉了网络教学平台和各种在线工具，提高了自己的信息技术水平，这对我们今后的教学方法和手段都有积极的影响。

其次，疫情教师复学让我们更加关注学生的心理健康。在这段特殊时期，学生们经历了隔离、宅家、线上学习等不同寻常的学习环境。他们可能会感到孤独、焦虑和抑郁。作为教师，我们不能只关注学生的学业进展，还要关心他们的情绪和心理状态。我们会通过电话、微信等方式与学生进行交流，了解他们的生活和学习情况，及时发现并解决他们的问题。同时，我们也会引导学生正确排解压力，提供情绪管理的建议。通过这种关心和支持，我看到了学生们的改变和成长，也更加坚定了自己作为教师的责任和使命。

第三，疫情教师复学让我们看到了教育中的不公平。尽管疫情对所有学校和学生都带来了不同程度的冲击，但有些学校和学生受到的影响更大。特别是贫困地区的学生，在线上教学中面临更多的困难，很可能会因为缺乏设备和网络而无法正常上课。这让我们感到痛心和无奈，也提醒我们教师需要不断努力来弥补学生之间的差距。我们会通过设立线下补课班、提供公益教育资源等方式，尽可能地帮助那些受到贫困和疫情冲击的学生。

第四，疫情教师复学让我们看到了家庭教育的重要性。在疫情期间，很多家长不得不和孩子一起在家进行线上学习。这使得家庭教育的作用更为凸显。通过和家长的沟通和合作，我明白到家庭教育的重要性。家长对孩子的关心和引导，不仅可以帮助他们更好地适应新的学习方式，还可以培养他们的自主学习能力和终身学习的意识。因此，在以后的教学中，我会积极与家长合作，共同肩负起培养学生的责任。

最后，疫情教师复学让我们更加意识到教师的使命和责任。作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人。在这段特殊经历中，我们不仅要教会学生知识，还要关心他们的生活和健康，帮助他们战胜困难和挑战。我们要给学生以坚定的信念和积极的心态，引导他们正确理解和应对疫情，培养他们的创新精神和社会责任感。疫情教师复学让我们重新认识到教师的使命和责任，也让我们更加坚定地投身到教育事业中去。

总的来说，疫情教师复学是一段困难而特殊的经历。在这段经历中，我们不仅面临着种种困难和挑战，也收获了许多新的体会和感悟。通过新的教学方式、关注学生心理健康、关注教育中的不公平、重视家庭教育以及意识到教师的使命和责任，我们更加深入地了解了教师的角色和责任，也更加坚定了自己继续从事教育事业的信心和决心。

复学疫情心得体会篇九

随着疫情逐渐得到控制，学校逐渐开放，返校复学成为了许多学生的期盼。久违的校园，并不再拥挤喧嚣，但我们的心情却愈发激动。在这特殊的日子里，我体会到了返校复学的喜悦与困惑，也留下了一些深刻的感悟。

返校的第一天，校园里的变化让我感到十分惊讶。摆在门口的测温设备提醒着我们，病毒并没有完全消失，自身的健康安全仍然是最重要的。校园内的新设施和标识，如洗手液、消毒喷雾、体温监测等无处不在。而且，我们的课堂也变了样，每个座位相隔一定的距离，每天除了上课外，还进行着定期的消毒工作。这一切的变化提醒着我们，在逐渐恢复正常的同时，我们仍然要保持警惕、注重防护，珍惜这来之不易的机会。

在返校复学的过程中，我还体会到了疫情给学习带来的困扰。由于病毒的关系，学校不允许学生串门，室友之间关系疏远，交流变得困难。课堂上，老师会根据座位的设置选择不同的教学方式，以减少人员聚集，但这也增加了学习的难度。另外，返校之后，学校也加强了对我们的考核，以补课和考试的形式对我们的学业进行评估。刚开始适应新的学习方法和新的考核方式，确实带来了一些困惑和压力。但我们不能因此而气馁，我们要学会积极应对，保持学习的热情和动力，克服困难，迎接挑战。

然而，返校复学的过程也带给我了不少的收获。首先，我发现了珍贵友情的力量。由于各种原因，和朋友的交流变得更加困难。在这个特殊的时间里，和朋友们的交流变得更加珍贵，我们提醒着彼此保护自身，互相鼓励。有了这份友情的支持，我感到更加坚定面对困难，迎接未来的挑战。

此外，我还感受到了家人的爱和支持。尽管不能常回家，但每一次的视频通话都给了我无尽的力量和勇气。父母的鼓励和支持让我感受到在疫情下，家庭的温暖和安全感。正是有了父母的关爱，我才能安心地返校复学，专心投入学习和生活中。

总的来说，疫情下的返校复学给我带来了许多心得和体会。我学会了遵守社交距离，加强个人防护，我深刻感受到返校复学不仅仅意味着重返校园，更意味着承担起自己应该承担的责任。在这个特殊的时刻，希望每一个同学都能珍惜这个机会，把握好复学带来的机遇，取得优异的成绩，为自己和班集体争口气。

返校复学给我们上了一堂生动的防护课，让我们更加懂得保护自己的责任和重要性。愿我们能够共同努力，共同战胜疫情，保持正常的学习秩序，迎接美好的明天。

复学疫情心得体会篇十

疫情期间，每个人都有自己的坚守。

这一系列的活动，都离不开我们班主任的无私付出。不仅为孩子的学习与健康牵挂着，也为任课老师与学生们之间的线下学习排忧解难，更为学校与家长之间的各类疑难沟通架设桥梁，真的是小主任担当大使命。

每天早上一醒来就提醒家长在群里填报每天的学生体温和健康情况表，听课，布置作业，准备答疑，直播讲解孩子们遇到的疑难问题！

每日工作周而复始，既简单又繁琐，但我们毫无怨言，疫情面前，每个人都有自己的坚守！不厌其烦地询问、登记、上报……直到收到每一个学生都平安健康的消息后，老师那颗悬着的心才能安然着落。

努力、勤奋的人会一直发光！

看看身边的老师，我校谢晓敏老师，利用空余时间，坚持学习，考过了在职研究生，她用行动印证着“坚持成就梦想”。

我的搭班——红英老师，疫情期间，她自己照顾两个孩子的同时，作为学生的班主任，她每天一早就提醒学生们报体温、上课、认真完成作业等等，还用心钻研教学各项技术，为给学生上好每一节课倾尽全力。除此之外，她自学国外绘本技术，利用闲暇时间画画等等……从认识她起，从来没有见她对抱怨过任何，每次见到她，她都像向日葵一样灿烂的笑脸，就像一束光，照耀着我，也激励着我。

所以，我坚信，优秀的人是努力和勤奋的累积成就的，他（她）们会一直发光！我也相信，我们每个人都可以发光，闪耀。生命，就像一场“抗疫”，和遇到的困难“抗疫”，和无数次的想放弃“抗疫”，和自己的惰性“抗疫”！

学习强国，教育兴邦，当今时代，知识日新月异，不断学习，做一个学习型教师已经是这个时代对教师基本的要求。让我们一起，以学习提升素质能力，以学习为祖国富强、繁荣、昌盛、领先奠定基础，为国家的教育事业发挥一己之力！

复学疫情心得体会篇十一

在疫情期间，全国各地一直紧锣密鼓地展开抗击疫情的行动。现在疫情已逐渐得到控制，在这种情况下，各地也陆续开始了复学准备工作。作为学生，我们需要克服种种困难，做好复学准备，同时为此次疫情教育留下深刻的心得体会。

一、有效的防控措施尤为重要。

在这次疫情中，我们看到了各地展开的抗疫行动，积极采取了各种防控措施。从个人防护到社会防护，从疫情监测到隔离治疗，抗疫行动方方面面都进行了全方位的协作和配合。在学校迎接复学的过程中，这些措施也同样必不可少。我们需要自觉遵守校方出台的各项防疫规定，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，共同营造一个安全、健康、有序的学习环境。

二、在线学习技能也非常重要。

在疫情期间，线上教育成为了广大学生的主要学习方式。通过网络课堂和其他线上资源，我们继续着课程内容的学习和掌握。学生们要合理利用在线学习的资源，提高自己的自学能力和在线学习技能。这些技能将对未来的学习和生活带来帮助，比如增强学习投入感、提高阅读和信息处理能力等。

三、深刻认识疫情对社会的冲击。

疫情带来的影响不仅仅是我们的生命安全，还涉及到教育、经济、社会、文化等方方面面。在这一方面，疫情教育很有必要带给我们的，就是提供一个更加广阔的视野，去认识疫情对我们社会的冲击和影响。对这些问题具有一定的认识和理解，并不断思考和探索应对之策，将有助于我们成长为有社会责任感和担当精神的未来人才。

四、积极参与公益活动。

疫情虽然带来了一定的困难，但它也为我们提供了很多展示爱心和担当的机会。在这次疫情中，有很多人挺身而出，为社会尽一份绵薄之力。作为学子，我们也应该积极参与公益活动，为抗击疫情和复学工作贡献力量。既可以为社区提供社会服务，又可借此机会培养自己的领导力和组织能力，增强社交能力和团队协作精神。

五、加强团结协作，共同推动复学工作。

复学是一项大事，需要全体师生的共同努力和配合。在这一过程中，加强团结协作，形成全员参与、集思广益的学习氛围，也是至关重要的。师生齐心协力，密切配合，共同推动复学工作，互相支持和鼓舞，心连心，手牵手，将帮助学校更好地完成复学工作，为未来的学习和生活奠定一个良好的基础。

总之，作为学生应该在抗疫期间准备迎接复学，做好各项准备，同时留下深刻的心得体会。这些体会不仅能够对未来的学习和成长带来积极的影响，同时也可以为我们提供一个更全面、更丰富的人生经验。

复学疫情心得体会篇十二

疫情的爆发让整个社会陷入了停滞和恐慌之中，学生也因此而迫不及待地期盼着可以重返校园。然而，复学既是一种释放，也需要我们做好足够的准备。在复学的前几天，我按照学校的要求，认真填写了健康登记表，并确保自己的体温正常。同时，我也在家庭的帮助下，对所需的学习物品和防护用品进行了清洁消毒，为复学做好了充分的准备。

第二段：复学中的疫情防护措施。

疫情期间，学校采取了一系列严格的疫情防控措施，旨在确保师生们的健康安全。在复学的第一天，我看到学校门口设置了排队消毒区，每位师生都要接受体温检测和登记信息。进入教室后，我们还需要进行手部消毒，佩戴口罩，并保持教室的通风。每节课程结束后，教师会对教室进行消毒，确保环境的卫生。疫情防控的措施虽然有些繁琐，但它们给予了我们学习的安全保障。

第三段：复学后的学习与生活状态。

复学后，我发现学习和生活的状态与以往有了明显的差异。首先，由于线上学习时间较长，我需要逐渐适应教室的环境和课堂上的学习氛围。其次，面对刚刚开学的学习内容，我意识到了自己需要更加努力地学习，以弥补线上学习过程中的遗憾和不足。此外，在尽可能避免言语交谈和近距离接触的情况下，我愈发珍惜与同学之间的交流和相处的机会。总的来说，复学以后，我更加注重学习和生活的质量，明白了应该如何正确有效地安排时间。

第四段：复学带来的成长和收获。

复学不仅带来了一次与校园重新相见的机会，还让我深刻地感受到了疫情对生活的影响。我开始更加珍惜每一位老师的教导，更加注重与同学之间的友谊，更加懂得了保护自己的健康是至关重要的。通过这次经历，我也意识到学习的过程并不仅仅是为了应付考试，更重要的是让我可以成为更好的自己。我也看到了社会各界人士的付出与努力，深切感受到了我们共同抗击疫情的决心和力量。

第五段：对未来的展望与感恩之心。

虽然疫情复学结束了我在家中的自由时光，但它也教会了我如何更加积极地面对困境，并对未来充满期待。我希望自己能够抓住时间，努力学习，为实现自己的梦想而努力。同时，我也深感对教师、家人、社会各界人士辛勤付出的感激之情，我愿意为了奉献社会而不断努力。在这个充满挑战的时代，我相信只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够战胜困难，迎接未来的希望和光明。

总结：通过疫情复学的经历，我意识到了健康的重要性，学到了疫情防控知识与技巧，也明白了学习和生活的真正意义。我将把这次复学当做一个新的起点，用更加认真负责的态度，更加强化学习和生活的品质，为实现自己的目标勇往直前。我相信，只要我们齐心协力，相信科学、勇敢面对挑战，就一定能够走出疫情的阴影，迎来更加美好的未来。

复学疫情心得体会篇十三

随着新冠疫情在全球范围内的蔓延，各国纷纷采取了封锁措施来遏制病毒的传播。在这场没有硝烟的战争中，许多学生们经历了长达数月的网络学习。如今，疫情有所缓解，学校陆续复学，学生们也重返校园。作为一名学生，我对于这次复学疫情有着深刻的体会和感悟。

首先，在网络学习的日子里，我真切地感受到了面对面交流的重要性。虽然我们可以通过网络和老师、同学进行交流，但缺少了面对面的交流，感受力和互动性大大减弱。课堂上，老师的点拨和学生之间的互动，都会激发出更多的灵感和思考。我们在现实生活中的许多交流都离不开面部表情和肢体语言，这些都是网络学习无法完全代替的。因此，我在复学后更加珍惜与老师和同学之间的面对面交流机会，更加积极地参与课堂讨论，以便与他们进行更深入的学习和交流。

其次，在复学疫情中我也意识到了身体健康的重要性。长时间的网络学习让我们久坐不动，缺乏运动，增加了肌肉和骨骼的负担。同时，缺少户外活动也让我们的视力下降、睡眠质量降低等问题凸显。而复学后，我们重返校园，可以进行室内和室外的运动活动，效果更佳。例如，我们可以选择参加体育课程、校运会或者课外俱乐部活动，积极参与校内运动。这也提醒了我，要合理安排学习和运动的时间，保持良好的身体状况。

另外，在这次复学疫情中，我对防护意识有了更深的认识。由于疫情的高传染性，我们不得不常戴口罩、勤洗手，并尽量保持社交距离。在网络学习期间，这些防护措施相对较少，但一旦回归校园，我们就需要时刻保持警惕，做好防护工作。我们对家人、社区和同学负有责任，应保护好自己，也避免成为病毒传播的媒介。因此，在复学后，我始终铭记自己的防控责任，坚持做好个人防护，同时积极引导身边的人共同参与疫情防控工作。

最后，在这段特殊经历中，我对学习的态度和方法也有了更加深入的思考和调整。面对网络学习，我们需要更加自主和自律。在没有老师的监督下，我们要能够合理规划时间，保持高效的学习。同时，网络学习也提供了许多新的学习资源，我们可以自主选择适合自己的学习方式和资源。而复学后，面对面的学习让我能够更好地与老师和同学互动，获得及时的反馈和指导。所以，在复学后，我注重把握课堂学习的机会，与老师和同学多交流，不断提高自己的学习质量。

总的来说，复学疫情是一次特殊而珍贵的经历，使我深刻体会到了面对面交流的重要性、身体健康的关键、防护意识的必要和学习态度的调整。这次经历也让我更加明白了困难中的机遇，尽管疫情带来了很多不便，但我们应该从中汲取力量，不断成长和进步。希望未来的日子里，我们能够更好地适应这个变化多样的世界，以积极的态度迎接挑战，追求个人和社会的发展。

复学疫情心得体会篇十四

随着全国疫情防控形势持续向好，各大学校开始陆续迎来复学。在这场疫情中，我们不仅经历了心理上的压力和困惑，更学会了如何更好地抗疫情。在这个过程中，我有了一些体会和感悟。

一、走出困境，勇敢面对未来。

在疫情期间，我们曾经感到茫然和困惑——不知道疫情何时结束，不知道未来会有什么样的变化。但是，随着时间的推移，我们逐渐走出困境，开始逐步适应这种新的生活方式。在这个过程中，我们更加懂得了面对困难和挑战的勇气和决心，学会了积极面对未来。

二、关注个人卫生和健康。

在疫情期间，我们不仅要注意自己的健康和卫生，更需要关注他人。我们可以通过适当的防护措施和生活习惯的调整，来保护自己和他人。在这方面，我结合自己的经验提出了一些建议：经常洗手、戴口罩、注意体温、减少过度交流等等。

三、有效地进行在线学习。

在阻控期间，随着线上教育的推广，我们开始在家里进行远程学习。对于我这样的学生来说，这是一种难以想象的挑战。为了更好地适应在线学习的模式，我们需要通过认真学习和经验积累来逐步掌握科技带来的便利。这种技能也会在我们今后的生活中有所帮助，因此我们需要持续不断地加强自己。

四、认真听取政府的指导。

在疫情中，我们应当认真听取政府的指导，及时响应政府的要求，以保护自己和他人。这种聆听和遵从政府的指示，也是我们作为一个公民应尽的义务。我们应当积极参与和支持政府的防疫工作，做自己最好的一部分。

五、珍惜当下，迎接未来。

这场疫情教会了我们一个重要的课程——珍惜当下，同时也需要为未来做好准备。无论是学习、工作还是生活，我们都应当把握当下的时光，不断提升自己的生活品质。同时，我们也应当明确自己的职业规划和人生目标，为自己的未来奋斗。疫情虽然让我们感到不安和不安，但它也让我们更加坚定了自己的信念和前进的步伐。

综上所述，疫情虽然带来了许多困难和挑战，但是它也成为了我们迎接未来的一个重要契机。作为大学生，我们应当学会勇敢面对困难和挑战，加强自我学习和科技技巧，同时也要珍惜当下的时光和不断追求更加辉煌的未来。

复学疫情心得体会篇十五

2020年是注定不平凡的一年，新冠疫情的爆发让全球陷入了无比的困境。而作为教育工作者的我们，在这场疫情中也承担起了重要的责任。疫情过后，学校逐渐开始复学，每位教师都在这个过程中有了自己的感悟与体会。在我看来，这是一个团结、责任和成长的过程。

第一段：团结与支持。

在疫情期间，我们虽然不能亲自到校上课，却通过线上教学保持与学生之间的联系。感激的是，无论是学生还是家长，他们在这段时间中给予了我们极大的支持和理解。无论是网络教学的技术问题，还是作业的收发等操作，都得到了家长的积极配合。这种团结与支持让我感觉到了教育的力量，也让我更加坚定了做好教育工作的决心。

第二段：责任与担当。

疫情过后，学校逐渐开展面对面的授课，所有师生也都下穿好口罩，勤洗手，小明不出意外，没有问题。作为教师，我要做好日常的疫情防护工作，为学生的健康负责。在这个过程中，我切实感受到了自己的责任与担当。每天上课前，我都会提前做好准备，为学生们准备好洗手液、口罩等物品，并告知他们正确的洗手方法。同时，我也不断告诫他们要注意自己的卫生习惯，保持社交距离，不随意外出。我知道，这些都是为了防控疫情，也是为了保护学生的健康，这是我作为一名教师应尽的责任。

第三段：成长与进步。

疫情带来的突发情况，让我们不得不转变教学方式，采用线上教学。这是一次对我们教师的挑战，但也是一次成长的机会。通过线上教学，我学会了使用更多的教学工具和技巧，提高了自己的教学能力。同时，我也不断学习和研究新的教学方法，通过网络教学与学生进行有效沟通，提高学习效果。这段经历让我认识到，面对困难与变化，只有不断学习和进步，才能跟上时代的步伐。

第四段：感恩与珍惜。

疫情让我们认识到生活的珍贵，也让我们深刻体会到，健康才是最重要的。因此，从学校复学起，我就更加珍惜每一次面对面的教学机会。我会尽可能更多地与学生互动，关心他们的学习和生活情况。我也会耐心倾听他们的困扰和烦恼，帮助他们解决问题。我会不断鞭策自己，努力做到教书育人，以榜样的力量感染学生。感恩是一种美德，珍惜是一种态度，我会将这些带入到我的教学工作中，让自己与学生一同成长。

第五段：展望与希望。

疫情带给人们的打击是巨大的，但也让我们更深刻地认识到，教育是最重要的。因为只有教育，我们才能拥有未来。疫情让我们更加坚定了做好教育工作的决心，也让我们看到了教育的无限可能。未来，我会不断学习和提升自己的教学能力，继续为学生们奉献我的爱心和智慧。希望疫情早日过去，全世界的学校和学生们都能够回归正常的学习生活，开启更美好的未来。

总结：通过疫情这场风暴，我们每个教师都有了不同的心得和体会。团结、责任、成长、感恩与希望，这是我在疫情复学中领悟到的重要价值观。面对未来的教育工作，我将一如既往地努力做到最好，为学生们的成长发展贡献自己的力量。相信通过我们的共同努力，我们一定能够让未来的明天更加美好。

复学疫情心得体会篇十六

随着新冠疫情的逐渐控制，学校陆续开始了线下授课，同学们也重新回到了熟悉的校园。这段时间的复学经历无疑是个特殊的，让我们更加珍惜学习和生活。下面是我对疫情复学的心得体会。

在这次疫情复学过程中，我深刻地体会到了时间的珍贵和重要性。由于疫情的原因，我们长时间待在家中，放松了学习的警惕性。而在复学后，我意识到自己在知识上的滞后，很多新的知识我都感到陌生。为了赶上同学们，我不得不加倍效应地学习，每个晚上都在自习室里度过。通过这段时间的努力，我感受到了时间对于知识的重要性，也更加明白了不要轻易放弃的道理。

同时，疫情复学也给了我更多机会锻炼自己的社交能力。长时间地待在家中，我们与同学们之间的交流变得很少。在复学后，我发现自己和同学们之间的沟通能力有所下降，不知道该如何与他们进行交流。但是随着时间的推移，我们开始了交流和互动，不断地适应和融入到学校的环境中，逐渐迎回了笑声和友谊。这次疫情复学，给了我更多的机会，让我更加懂得如何和人相处，更好地表达自己的想法。

疫情复学不仅仅是对学习的检验，也是对自身身体健康的检验。在复学前，学校为我们做了足够的防疫措施，要求每个同学每天测量体温、佩戴口罩等。即便如此，我仍然要做好自我保护。每天都要注意洗手、勤通风，尽量避免人多的地方。在疫情复学期间，我们必须保持良好的身体状态，才能更好地完成学业。

除此之外，复学后的教学方式也发生了很大的变化。为了减少疫情传播风险，学校采取了线下与线上相结合的方式。我们在教室里上课，但老师也会录制相关课程并在网络上发布。这给了我们更多自主学习的机会，方便我们回顾和巩固所学知识。同时，老师也给予了我们更多的探索和思考的空间，引导我们主动思考、解决问题。这种灵活的教学方式激发了我们学习的兴趣和动力，让课堂变得更加生动有趣。

通过这次疫情复学的经历，我深深明白了学习的重要性、团队的力量以及对健康的珍视。在新冠肆虐的背景下，我学会了更好地面对困难和逆境，更加懂得如何珍惜每一寸时光。我相信，在未来的学习和成长道路上，这次疫情复学给予我的宝贵经验将会成为我努力拼搏的动力，让我变得更加有韧劲和坚持。

疫情复学让我们更加明白了学习和健康的重要性，锻炼了我们的意志和毅力。无论在何种环境下，我们都要保持积极向上的心态和乐观的精神。希望我们能继续努力，面对未来的挑战，成为更加优秀的自己！