心得体会可以是文字、图表、图片等形式,灵活多样。写心得体会的时候,我们可以借鉴一些优秀的范文和样例,从中学习和吸取经验。通过阅读这些心得体会范文,您或许可以找到与自己相似的经历和感受,从中获得共鸣和启示。
单词竞赛心得体会范本篇一
参加这次竞赛,我非常底气不足,甚至不太想参加这次比赛,因为我也不知道我有什么优势可以和其他老师比拼,并且我还怕比差了太丢人。师傅吕丽鼓励我:一重在参与,二也是一个增长见识的过程。的确,我还没参加过比赛呢,去见识一下也好。我鼓起勇气:好,我要参加!
二、学习
我很幸运,能够经历三轮比赛,因为一轮轮比赛的过程就是一次次学习的过程。第一轮是理论测试,在比赛前,我从网上下载了很多关于新课程理念的理论知识,打印、装订成册,狠狠地用半天时间k了一遍,再急急地恶补新课标,才颤颤巍巍地走进考场。结果高兴得让人想尖叫。看来,我的努力没有白费。
第二轮比赛是说课,这是我第一次说课,幸好我们学校假期进行过一次教师基本功培训,让我对说课有了一些浅显的认识,孙校长提供了一些说课的要点,陈主任向我提供的暑期说课培训资料和录相,他们都极大的帮助了我。我就模仿优秀的说课录像中的说课方法和步骤,我竟然也磕磕碰碰地通过了。第三轮是评课,我有些不知该如何下手的感觉,因为在赛前,我了解一些评课的方法和角度的太多太杂,对于我这种没有多少评课经验的人来讲实在是件坏事。
我不知道该选择哪种评课方法,并且我还严重缺乏听评课的专业语言,所以在评课的过程中一直犹豫反复,浪费了很多时间,最后我还是套用了《走向专业化的听评课》这本书的评课方法,感觉比较新颖,不必用太多的评课专业语言,只需就事论事,用数据说明问题就可以了。结果证明我的选择是正确的,否则我的成绩可能会很低。这三轮比赛对于我都是一种全新的体验,无论赛前还是比赛过程中,都让我学到了很多。所以,我一直感激着。
三、感激
感谢这次比赛让我学到了很多知识,感谢师傅吕丽的鼓励和支持:感谢陈广余老师和孙校长对我的指导和帮助;感谢我的同伴陈达对我的扶持和帮助。总之,感谢这次比赛过程中鼓励我和帮助过我的人。
单词竞赛心得体会范本篇二
20xx年,我国互联网工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合互联网企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动互联网行业尽快按照国有资产监管要求,构建互联网企业新型财务管理体制,中国 安全知识 协会互联网分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是互联网体制改革完成后我国互联网系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。
我在这次比赛中,先后经过了甘肃省互联网公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国互联网系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。
取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省互联网公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《 安全知识 法》、《企业 安全知识 制度》、《企业 安全知识 准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。
学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省互联网公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省互联网公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。
如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。
通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。
功夫不负有心人,在全国互联网系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。
回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。
单词竞赛心得体会范本篇三
一年一度的技能大赛又悄悄的落下了帷幕,对于老教师的我来说,已经连续参加了四次技能大赛,其中既有贵州省组织的,也有我们毕节市组织的,无论是那种竞赛,我都积极的组织学生参与。因为:
一、大赛让我积累了丰富的经验。
还记得20xx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛,那一年我没有取得优异成绩,但是我没有悲伤,没有气馁,因为我相信“失败是成功之母”,虽然我没有取得优异成绩,但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西,比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也认识了很多兄弟学校的同行,也了解了各学校的现有教学情况,为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年,我都带队参加了比赛,且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛,现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验,无论辅导学生,还是带队参赛,我都胸有成竹。
二、大赛提高了学生的学习兴趣
的学生,找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛,都积极的举手,并悄悄的努力起来,学生的学习积极性有了,班级的学习氛围浓了。此外,我发现,很多去参加了技能大赛的学生,毕业后在企业里表现都非常优秀。
三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台
四、大赛使本专业添置了很多设备
由于现在的技能大赛参赛队越来越多,比赛项目也越来越多,规程越来越复杂,对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化,对于参赛学校来说,如果不及时添置新的设备,恐怕连第一关选拔赛都过不了,更不要说去参加省赛和国赛,因此,各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉,以求在竞争中求得生存,不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然,我校也不例外,对于我们专业老师和本专业部的学生来说,是一件非常高兴的事情。从此以后,大家上课就不用发愁了。
五、 大赛让指导教师既有得失又有收获
能大赛中出类拔萃,只有付出才会有收获。
总之,技能大赛带给我的是有喜有忧,有笑有泪。但是不管怎样,我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
单词竞赛心得体会范本篇四
xx年10月18日由教导处xx带队的11位教师,前往xx县直属小学听课。其中有6位是老教师,5位是中年教师。
此次听课学习的内容是,《普洱市20xx年小学数学新课程课堂教学竞赛》。这次学习是来之不易的,是领导关心和照顾。通过这次的学习,会使自己的旧传统教学观念逐步改进。
听了几位老师的课后,获益匪浅,使我进一步认识到了教学目的,明确了教材的本质,明确了现代教学手段,使我感到自己在教学工作中远远不足,相比之下,差距很远。
几位教师,在教学过程中,主要有以下的几个特点:
1、尊重学生的主体地位,强调学生自主学习,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方法的基础是自主。没有自主学习,就没有探究,因此,在本节课中,几位教师始终注意激发学生的欲望。教师所起的作用是组织、启发、引导学生自主学习。
2、在教学中,具有创新的教学理念,培育学生的创新能力,在教学设计中无不闪烁着创新的火花,从教学设计导学生自主合作,都洋溢着浓浓的创新热情。尤其对学生的设计和大屏幕的展示,使小学生一目了然。在这几节课里,几位老师还充分展示了学生的巨大潜力,还将本节课推向高潮,使小学生有独特思维,大胆设想,获得了老师们的赞赏。
3、在教学中,老师还注重学生的学习综合能力,此外,还设计了本节课应注重的生活问题,紧密的联系在一起,还设计了课外延伸。通过讲故事,使同学知道了怎样动脑。同时,还进行评奖活动,这样就能促进孩子们学习的积极性。
4、以后自己在教学中,要逐步改变观念,吸取精华,去其糟粕,努力提高教学水平。
单词竞赛心得体会范本篇五
竞赛是我们生活中一个不可或缺的部分,从学生时代的课堂竞赛到职场上的工作竞争,我们时刻都在与他人进行着一场场的较量。而参加竞赛,无论是在胜利中尝到甜头,还是在失败中领悟经验,都会给我们带来一些宝贵的体会。下面,我将分享一些我参加竞赛所得到的心得体会。
首先,我认为参加竞赛的过程是一个不断提高自己的过程。比如,我曾参加过一场辩论赛。在准备过程中,我不仅需要对题目进行深入的研究,而且还需要了解对手的观点和思路。这让我意识到,要在竞争中脱颖而出,对自己的知识储备和思考能力都有了很高的要求。同时,我还学会了如何组织语言,如何运用逻辑和论证,这些能力都对我在日常生活和工作中非常有帮助。
其次,竞赛让我认识到“失败即成功之母”的道理。在经历多次竞赛后,我深刻体会到失败的痛苦和打击。但是,正是这些失败经历,让我检视自己的不足,找出问题所在。我开始审视自己的技能和知识水平,不断提升自己的能力。通过不断的努力和坚持,我逐渐提升了自己的竞争力,并在以后的竞赛中取得了成功。这让我认识到,失败并不可怕,关键在于我们如何从失败中吸取教训,并坚定地走向成功。
再次,竞赛教会了我要与他人合作。在团队竞赛或合作项目中,我发现只有团队成员相互配合、互帮互助,才能达到更好的成绩。通过互相倾听、有效沟通和合理分工,我们凝聚了团队的力量,在困难面前化解了分歧,最终实现了共同的目标。这让我认识到,在实现个人目标的同时,与他人合作合力更加重要,团队的力量是无限的。
另外,竞赛给我带来了自信与勇气。通过参加竞赛,我的自身价值得到了验证和肯定。在竞争中克服困难、取得好成绩,让我对自己的能力有了更深的认识,并且增强了自信心。这种自信心不仅在竞赛中发挥作用,在生活中也让我更加积极主动地面对挑战。竞赛还培养了我的勇气,让我敢于挑战自己,追求更高的目标。无论是面对学业上的难题,还是遇到工作中的困难,我都能勇敢面对,找到解决问题的方法。
综上所述,参加竞赛不仅能够提高自己的能力和知识水平,还能教会我们如何从失败中吸取经验教训,培养团队合作和沟通能力,增强自信心和勇气。竞赛是一次次锻造我们的机会,它让我们更加全面发展,成为更好的自己。无论是在学生时代还是职场中,我们都应该积极参与竞赛,不断挑战自我,追求更高的目标。
单词竞赛心得体会范本篇六
我参加了一场小学单词竞赛,这是一次非常有意义的经历。通过参加这场比赛,我不仅学到了更多的单词,提高了自己的英语水平,而且还培养了自信心和竞争力。在这次比赛中,我遇到了诸多挑战,也体会到了很多成功和失败,这对我来说是一次宝贵的人生经历。
第二段:比赛准备。
在比赛之前,我投入了大量的时间和精力来准备。我每天坚持背单词,不仅仅是面对面复习,还通过使用单词卡片、单词APP等方式来提高学习效果。我还经常参加老师组织的小组讨论和角色扮演,这样可以提高自己的口语表达能力。通过这样的准备,我逐渐克服了一开始的紧张情绪,信心倍增。
第三段:比赛经历。
比赛的那一天,全校的同学都兴致勃勃地赶到了操场上。赛场上人山人海,气氛紧张而又激烈。竞赛开始之前的各种问候和加油声,让我感受到了团队的力量和友谊的重要性。当我的名字被喊出来,我紧张而又兴奋地上台。这时,我内心默默祈祷自己能发挥出最好的水平。
第四段:成功和失败。
比赛过程中,我经历了成功和失败的两个极端。有一些单词我迅速正确地回答出来,给了我很大的满足感,也让我更加相信自己的实力。但同时,也有一些单词我因为胡思乱想或者紧张而犯了错误,这让我很遗憾。失败并没有打击到我,反而让我更加努力,更加坚定地想要提高自己。
通过这次比赛,我不仅仅学到了更多的单词,还学会了如何处理失败和成功。我明白了学习的过程是一次次尝试与失败的积累,只有不放弃,才能不断进步。同时,比赛还让我更加珍惜与同学们的友谊,相互支持和鼓励。我相信,只要我坚持努力,继续学习,未来一定会有更多的机会和成功等着我。
总结:通过这次小学单词竞赛,我领悟到了学习的乐趣和成长的重要性。成功和失败只是一种经历,对于我们而言,更重要的是从中吸取经验教训,并为下一次的挑战做好准备。我将会继续努力学习,不断提高自己,在未来的比赛中取得更好的成绩。同时,我也希望通过自己的努力和成绩,激励和帮助其他同学一起前进。
单词竞赛心得体会范本篇七
“园丁杯”课堂教学竞赛已经落下帷幕,但我似乎还没有从竞赛中走出来。痛苦和煎熬虽然已经过去,但我的内心却一直处在对竞赛过程的不断反思中,那从备课到最后赛课之间的一幕幕情景经常出现在我的脑海之中,也总有一些感触萦绕在心头。央视名嘴白岩松十年前写了一本随笔叫《痛并快乐着》,而我参加这次园丁杯课堂教学竞赛后的感觉就是“痛并幸福着”。
相信每位参加“园丁杯”的老师都有很多感触体会,从教师素养、教学设计、师生互动、个性特点到上课细节处理等等,但我感触最深的是在我们南昌二十八中温暖的大家庭,在整个竞赛准备过程中的团队协作精神。
我抽到的签是第三组的第一堂课,课题是《面积的计算》。拿到课题的那一刻起我就一直思考该怎样确定教学内容,如果只是讲单纯的图形面积计算问题,这方面的教学素材比较多,也好讲,但是很难有特色。而要上出特色的话就必须要有新意,更要让学生从这堂课中学到在生活中有用的东西。于是我确定了通过“计算面积来解决数学问题”这样一条主线,这是一个较新的尝试,教学素材比较少,学生平时接触也少,所以很难讲。在拿到课题的第二天,余达峰组长就特地召集我们组的老师来一起探讨,还让每位老师回去后帮我找与面积计算有关的一些素材,他又特地到教务处找来课表为我的试讲安排换课。
利用大家为我提供的和我自己准备的一些素材,在双休日我做完了课件,也做了较充分的备课。周一下午试讲时,数学组大部分老师都去听了课,我还自以为胸有成竹,可是结果却出乎我的意料,只有几个反应快点的同学掌握了,包括听课老师都一头雾水,听完后几乎所有老师都得出一个共同的结论:这堂课的构思很好,但前面的铺垫不到位,以致于学生跟不上节奏。课后李巧莉老师专门为我设计了课前的铺垫,我又作了修改。
第二天,我再次满怀信心地投入第二次的试讲,虽然效果比第一次好些,但是总觉达不到理想的效果。上完后,两位组长都说要把这个设计重新翻盘。我一听,蒙了,如果真是这样,时间怎么允许?总共才只有六天的准备时间。但我还是下定决心重备这堂课,于是我反复思考到底怎样上。当晚我再次和李巧莉老师电话商量,李老师提出一个大胆设想,干脆上成欣赏课,让学生欣赏一些利用面积计算巧妙解决数学问题的素材,从而接受面积的巧用。我又和余组长、刘燕老师、涂义华老师商讨,他们给了我另一个建议就是讲透利用面积计算解一元二次方程这个问题。于是我突然来了一个灵感:先通过欣赏学过的利用计算面积解决数学问题的妙用,再重点讲透利用面积计算解一元二次方程的问题,最后再欣赏几个利用面积解决数学问题的例子。得到这个构思后我又向远在日本出差的李仲华老师请教,听听他的意见。李老师同意我的想法,同时还给了我一些修改意见。于是我连夜把课件重新修改,第三次的试讲果然得到比较好的效果,我看到很多听课老师都满意地笑了。课后,同事们又指出我的另外一些问题,如语言表达很随便,口头禅太多,还有板书不到位,让我在这些方面多加注意。最后一次试讲刘校长和杨校长都来听了课,听完后都给出非常好的建议,让我利用最后两天再修改,包括与学生的交流、自己的教态等等。
此次比赛对我而言收获最大的并不是比赛的结果,而是在整个准备过程中的磨练。每次的`试讲,每次反复地修改,每晚深夜的伏案,历历在目。比赛的确很辛苦,但现在回过头来想想,一切又变得如此欣慰。各方面都有收获,大到教学理念和策略,小到教学细节都收获颇丰,自己的综合素质提高很大,在不断地尝试中,汲取了营养,完善了自我,提高了教学效果。如果不是这次比赛,我不可能把一节课的内容那么详细地研读;如果不是这次比赛,我不可能把相关的课标内容倒背如流;如果不是这次比赛,我不可能同样的授课内容反复尝试不同的教学设计;如果不是这次比赛,我不可能做出如此精美课件;如果不是这次比赛,我不可能一举手一投足,每句话每个字,都精心审查,细心雕琢。“园丁杯”比赛对于教师提高教学水平和心理素质的作用是不可替代的,能经过这样优质课比赛的磨练,也算是我教师生涯中的一笔丰厚财富。
回顾整个历程,我得到太多人无私的帮助,我心怀感恩:感谢精心安排试讲一直陪伴我的余达峰组长;感谢一直为我出谋划策的李巧莉组长;感谢在国外也为我提出宝贵意见的李仲华老师;感谢深夜为我修改课件的刘燕老师;感谢都已经睡觉了还被我深夜打电话吵醒的涂义华老师;感谢为我提出要用准确精炼的数学语言建议的淦平老师;感谢我们数学组所有为我提出宝贵意见的老师;更要感谢刘校长、杨校长以及所有的校领导。
单词竞赛心得体会范本篇八
第一段:导入竞赛的背景和重要性(200字)。
竞赛是当今社会中普遍存在的一种活动形式,无论是学术竞赛、体育竞赛还是其他领域的竞赛,它们都在为参与者提供了一个锤炼自己技能、展示才华的平台。竞赛不仅仅是一场胜负之间的较量,更是一次提升自我、挑战极限的机会。参与竞赛可以锻炼自己的意志力、团队协作能力以及面对失败时的心理承受能力,这些都是成功人士所必备的素质。因此,竞赛经历不仅能够检验个人能力,也能够帮助个人成长,获得宝贵的心得体会。
第二段:竞赛的挑战和成长(250字)。
每次参加竞赛都伴随着一系列的挑战和压力。竞赛的本质就是与其他人在同样的领域中比拼,因此参赛者需要克服自己的心理障碍,努力提高自己的实力以获得成功。在这个过程中,我们会发现自己还有很多不足之处,这些不足逼迫我们不断学习、努力进步。通过与其他选手的交流和学习,我们能够吸取他们的优点,弥补自己的不足,不断成长、提高自己的竞争力。
第三段:竞赛中的收获和价值(300字)。
参加竞赛不仅仅是为了追求优胜,更是为了获得各种收获和价值。首先,竞赛能够培养我们的自信心。通过在众人面前展示自己的才能,我们可以感受到自己的价值和能力,从而树立起自信的心态。其次,竞赛能够提升我们的团队协作能力。很多竞赛都是团队合作的形式,参与者需要与队友密切配合、协力攻关,这无疑增强了我们的团队合作精神。另外,竞赛也有助于发展我们的创新思维和解决问题的能力。在竞赛的过程中,我们会面临各种未知的情况和挑战,通过不断思考、尝试,我们能够培养出创新思维和解决问题的能力。
第四段:竞赛中的心理战(250字)。
竞赛不仅是技术上的较量,也是一场心理上的战争。竞赛的环境紧张,参赛者需要在一定时间内发挥出最佳状态,而这需要很强的心理承受能力。在竞赛中,我们经常会遇到意外的失误,这时候保持冷静和淡定就显得尤为重要。同时,我们还需要学会控制自己的情绪和压力,保持良好的心态。只有保持积极的心态,我们才能够更好地应对挑战、克服困难。
第五段:总结竞赛的意义和对我个人的影响(200字)。
从小竞赛到大竞赛,我逐渐领悟到竞赛中的重要意义。竞赛不仅仅是为了排名名次,更重要的是培养我们的意志力和团队协作能力,提升我们的自信心,培养我们的创新思维和解决问题的能力。通过竞赛,我不仅验证了自己的实力,也增强了自己的勇气与决心。这些经历给我留下了深刻的印象,成为我人生中宝贵的财富。无论成败,我都会从竞赛中获得宝贵的经验和教训,让自己变得更加优秀。竞赛,是我不断追求极致的路上,永远的动力和信念。
总结:通过竞赛,不仅可以锻炼个人能力和素质,更能培养出自信心、团队协作能力、创新思维以及承受挫折的能力。在竞争激烈的现代社会中,这些是取得成功的重要品质。无论是在学术、体育还是其他领域的竞赛中,我们都可以不断努力、追求卓越,并从中获得宝贵的心得体会。
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