志愿教学心得体会精选(模板10篇)

通过写心得体会，我们可以更好地总结自己的经验，发现并纠正自己的不足，提高自己的能力水平。写心得体会应该注重自我反思和自我剖析，不断提高自己的认识和思考能力。如果你需要写一篇心得体会，以下范文可能对你有所启发和帮助。

志愿教学心得体会精选篇一

近年来，越来越多的大学生加入志愿者队伍，积极参与各种社区服务、公益活动。而作为大学校园的重要场所，教学楼也成为了广大志愿者们开展志愿活动的热门地点。本次我参与了一次教学楼志愿活动，让我受益匪浅，对志愿服务有了更深刻的理解。

首先，教学楼志愿活动让我意识到了自身的责任与使命。作为一名大学生志愿者，我们除了要完成学业之外，还应该肩负起社会责任。当我看到一些同学在学习之余，还抽出时间来进行志愿活动，为他人提供服务时，我感到自己应该以他们为榜样，用自己的行动去影响他人。通过参与教学楼志愿活动，我进一步认识到，作为当代大学生，我们需要关注社会问题，关心他人的需要，积极参与志愿服务，为社会发展贡献自己的力量。

其次，教学楼志愿活动让我明白到了团队合作的重要性。在教学楼志愿活动中，我们志愿者们需要密切配合，相互协作，共同完成任务。每个人都扮演着重要的角色，只有相互合作，才能取得良好的效果。通过这次活动，我深刻体会到一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能够完成更多、更有意义的事情。团队合作让我学会了倾听他人意见，尊重不同的观点，更好地与他人相处。这将对我的未来学习和工作中的团队合作带来积极的影响。

第三，教学楼志愿活动提高了我的组织能力和解决问题的能力。作为志愿者，我们需要确保活动的顺利进行，合理安排志愿者的工作，调配资源，以达到预期的目标。这需要我们具备一定的组织能力和解决问题的能力。通过参与教学楼志愿活动，我逐渐学会了如何协调人员安排，如何面对突发状况做出应对，如何与合作伙伴及相关部门进行有效沟通等。这对于我今后的学习和工作中，尤其是在组织活动方面，无疑是非常宝贵的经验和能力。

第四，教学楼志愿活动增强了我的社交能力。在活动中，我与众多志愿者、学生以及相关部门的人员进行了接触和交流。通过与他们互动，我学习到了如何与不同类型的人进行沟通、交流和合作。这对于我今后的人际关系和职场发展都将起到重要作用。通过与他人的交流，我了解到每个人都有自己独特的经历和思考方式，这让我更加开放和包容，更能够与他人建立良好的关系。

最后，教学楼志愿活动使我更加珍惜和感恩自己所拥有的。通过与一些有特殊需求的学生接触，我见证了他们在残疾的困扰下努力学习、积极生活的精神，深受感动。看到他们对志愿者服务的感激之情，我更加明白了自己所拥有的学习环境和身体健康是多么的宝贵。这让我更加努力学习，更加积极乐观地面对生活中的困难和挑战。

总之，教学楼志愿活动给予了我非常宝贵的经验和体验，让我对志愿服务有了更深刻的理解。通过参与活动，我明白了自身的责任和使命，学会了团队合作、组织能力和解决问题的能力，提高了社交能力，增强了珍惜与感恩的心态。我相信，今后在学习与工作中，这些经验和体验将对我起到积极的作用，让我成为一个更好的人，为社会做出更大的贡献。

志愿教学心得体会精选篇二

近年来，志愿教学活动在我国得到了广泛的开展和推广。通过志愿教学，不仅能实现社会资源的优化配置，提高教育资源的公平性，更能培养学生的奉献精神和责任感。在我参加志愿教学活动的过程中，我不仅收获了知识和技能，更深刻体会到了一种社会互助的理念。以下将我在志愿教学中的心得体会进行总结和归纳。

首先，志愿教学是一次难得的锻炼机会。作为学生，我们在学校中所接受的教育主要是理论性的知识和技能的培养。而通过参与志愿教学，我们可以将所学的知识和技能应用于实际中，提高自己的实践能力。在教学过程中，我不仅要充分了解学生的需求和问题，还要准备教案，设计教学活动，提高我的组织和管理能力。同时，与学生的互动交流也让我更好地了解他们的想法和感受，培养了我的沟通能力。通过志愿教学，我不断修正自己的教学方法，提高自己的教学效果，不断成长和进步。

其次，志愿教学可以培养学生的奉献精神和责任感。在志愿教学中，我们主动为他人提供帮助和服务，不计回报。这种无私的奉献精神和责任感是我们在学校中很难培养的品质。通过志愿教学，我们可以亲身体验到自己的努力和付出对他人的影响和帮助，从而理解到奉献是一种快乐和幸福的源泉。志愿教学让我们明白，只有将自己的才能和能力应用于社会实践中，才能实现自己的人生意义和价值。

再次，志愿教学增强了学生的团队合作能力。在志愿教学过程中，我们通常是以小组为单位进行活动和任务的完成。在小组中，每个人都有自己的任务和责任，并且需要与其他人紧密合作，相互配合。通过小组合作，我们不仅了解到团队合作的重要性，也体验到了分享和合作的乐趣。合作中的每个人都能发挥自己的长处和特点，从而促进整个团队的发展和进步。团队合作中的责任感和团队意识对自己的职业生涯和社会生活都具有重要的意义。

最后，志愿教学能够提高学生的社会责任感。通过与不同背景的学生接触和交流，我们更加了解社会的多样性和不公平现象。我们不仅要为学生提供教育资源，也要关注他们所面临的问题和困境，帮助他们解决实际困难。这让我们意识到作为一个公民，我们应该积极承担社会责任，为社会的发展和进步贡献自己的力量。通过志愿教学的亲身经历，我们不仅了解到社会的现实问题，也找到了解决这些问题的途径和方法。

总之，我通过参与志愿教学活动，不仅收获了知识和技能，更体会到了一种社会互助的理念。志愿教学不仅是一次宝贵的锻炼机会，更培养了学生的奉献精神和责任感，增强了团队合作能力，提高了学生的社会责任感。我相信，在志愿教学的实践中，我们将不断成长和进步，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。

志愿教学心得体会精选篇三

教学志愿活动是实现优质教育与社会公益相结合的重要途径。本人在大学期间参加了多次教学志愿活动，这些活动让我更加深刻地感受到了教育的重要性，也让我更加深入地了解了自己的职业理想。在此，我想分享一下自己的教学志愿活动心得体会。

第二段：实践经验。

在教学志愿活动中，我曾担任过小学的英语老师，也曾到山区义教。通过这些实践，我深刻体会到了教育事业的重要性。在我的课堂上，我尽力让孩子们更多地参与互动，创造一种愉悦的学习氛围，充分发挥孩子们的主动性和创造力。在山区义教活动中，我与孩子们分享了自己的故事，传递了一些知识与技能。这些经历让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。

第三段：挑战与收获。

教学志愿活动虽然充满挑战，但是也给了我许多收获。首先，通过与孩子们的交流，我发现教育需要不断适应时代变革，创新教学方式。其次，志愿者与孩子之间的交互互动是相互的，孩子们也在教育志愿者。当讲课过程中，孩子们提出了许多问题，有时是在教育他们的过程中，他们也给了我许多新鲜的思考。

第四段：对职业生涯的启示。

教学志愿活动对于大学生的职业规划意义重大。在活动中，我们既能够体验到教育工作的乐趣，也能够更好地了解自己的职业理想。教育志愿活动可以不仅是教育培新人的方式，同时也可以让大学生们更好地了解社会，提高社会责任感和使命感，促进学生成为有担当的人。

第五段：总结。

教学志愿活动不仅是一种社会公益行为，更是一种改变自己和提高自己的机会。通过参加教学志愿活动，我们能够体验到教育工作的乐趣，也能够更好地了解自己的职业理想，为未来做好职业规划。我相信，只要坚定信念，努力学习，每个人都可以称为教育工作者的角色。

志愿教学心得体会精选篇四

第一段：引言（150字）。

教学楼志愿活动是我校每年都会举行的一项重要活动。作为学生，我觉得参加这样一项活动不仅能够锻炼自己的组织能力和团队合作精神，还能够为学校提供一点微薄的力量。这次志愿活动我报名参加了宣传组，负责活动的宣传工作。下面我将结合自身经历，谈谈我对这次活动的心得体会。

第二段：运气和机遇（250字）。

我一直认为，人的一生中总有一些有意义的事情会发生在自己身上。而这次志愿活动就是我的一个运气和机遇。在这次活动中，我得到了锻炼自己组织能力和表达能力的机会。我需要在有限的时间内制作宣传海报、宣传视频，并在学校的各个角落进行宣传。这样的任务对我来说是一个巨大的挑战，但我也相信只有挑战才能让我们变得更加强大。

第三段：学到的经验（300字）。

通过这次志愿活动，我学到了很多关于宣传和组织的经验。首先，我了解到宣传的力量是巨大的，通过合理地运用各种宣传手段，可以让更多的人了解到活动的内容和目的。其次，我学会了如何与他人合作，组建一个高效的工作团队。在活动期间，我和队友们共同努力，互相支持，充分发挥每个人的优势，让宣传工作更加顺利。最后，我了解到一个好的组织和领导对于活动的成功至关重要。只有有条不紊地安排，合理地分工和协调，活动才能够顺利进行。

第四段：个人成长（300字）。

参加这次志愿活动，让我有了一个很好的锻炼和展示自己的机会。通过参与宣传工作，我学会了如何与他人合作，学会了如何处理与他人的关系。我也学会了如何解决问题和应对突发情况。在活动中，我们遇到了很多困难和挑战，但我没有放弃。相反，我通过努力和思考，找到了解决问题的办法，最终成功地完成了任务。这次经历让我更加相信自己的能力，也让我更加有信心面对未来的挑战。

第五段：总结（200字）。

通过参加教学楼志愿活动，我收获了很多对我未来发展有帮助的经验和教训。我学会了如何与他人合作，如何解决问题，如何克服困难。参加志愿活动不仅为我提供了锻炼自己的机会，还让我更加了解到自己的潜力。我相信这次经历将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。

总结起来，教学楼志愿活动使我获得了运气和机遇，学到了很多宝贵的经验，让我个人有了长足的成长。通过这次活动，我也明白了只有通过实际行动，才能真正地使自己成长，走向成功。希望今后还能有更多这样的机会让我继续锻炼自己，为社会贡献自己的力量。

志愿教学心得体会精选篇五

自从我开始参加教学志愿活动以来，我深深体会到了其中的种种好处。这样的活动让我成为了一名教师，让我近距离地观察和学习教学的规律，更让我看到了学生们的学习进步和成长。下文我将向大家分享我的教学志愿活动的心得体会。

第二段：第一次活动。

在我第一次参加教学志愿活动之前，我对自己是否适合这样的工作感到很不确定。然而，当我开始观察学生们学习的全过程时，我感到自己真正地在做一名教师。经过一番讲解后，我准备放手让学生们自行练习。这时候，一个小女孩举手示意，说她不理解这个问题，我像一个老师一样，靠近她，仔细解释，帮助她理解这个问题，并从中学到更多的知识。

第三段：探索与尝试。

在我的第一次活动中，我学到了很多东西，所以我决定向我的小学生们教授一些新的知识。我决定采用一种新的教学方式，把游戏融入到学习中。在我的课上，我准备了一些卡片，一些字母和一些物品。我告诉学生们，他们需要通过猜词汇并利用卡片来拼写字母。经过一番探索与尝试，孩子们被我的教学方式吸引住了。整个课程变得非常生动，孩子们的注意力一直集中在我的课上。

第四段：学习与反思。

经过这些志愿活动经验的积累，我意识到我自己在教学方面的很多弱点，包括我缺乏耐心、过于严格等。当我开始了解每个学生的学习方法和需求后，我变得更加聚焦于他们个体的进度。我也学到了如何更好地去管理和组织一个小组，以及如何更好地与人沟通。在这个过程中，我也学会反思和推导为什么应该把重点放在某些任务上，并根据结果调整我的课程。

第五段：总结。

不论是参加何种社会实践活动，学到的经验都能让人终身受益，在教学志愿服务方面也不例外。在这个过程中，我们可以了解到许多的教学规律和种种学习习惯，使我们能够更好地去理解学生的特点，并成为一名更优秀的教师。在教学志愿服务中，我们也学会了组织和管理团队，磨练了自己的领导能力和沟通能力。总结一下这些活动的经验，对于我们今后的职业生涯和人生规划都非常有意义。

总的来说，教学志愿服务是一种很好的体验和机会，使我们可以更好地了解自己的教育理念和方式，更好地理解学生，也更好地理解教育本身的真正意义。也正因为这种活动使我们更进一步成为更好的人，我们应该尽自己的所能去参加这样的活动，并努力去实现它！

志愿教学心得体会精选篇六

志愿服务是指在不求回报的情况下，为改善社会，促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。接下来要给大家分享的是志愿活动心得体会，欢迎阅读以及参考！志愿活动心得体会。

做志愿者这一年多以来，我一直为可以有很多兄弟姐妹感到很开心。因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了，人世间很多功利才会来做这些，在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。

志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。不知道我是不是该说，其实林子大了什么鸟都有，所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的，甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮助，可以帮助到需要帮助的人，不对志愿工作大方向有影响，我们就应该学会包容。

现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻。通过热闹的20xx年。已经有很多人提出了20xx年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个非常好的契机。其实现在是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。只有进一步规范化管理，将来才可以做到真正实现志愿者，可以真正服务于社会的目的。可是现在志愿者团队可以说是穷出不层，很多时候，穿上一件写有志愿者字样的衣服，挂上一个牌子就说自己是志愿者；扯起一个旗帜就称自己是一个团队。很多自称为团队的，其实就那么一两个人。

在这里当然并没有其它的意思，但是说句心里话。这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为，其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。

探讨和总结什么是真正的志愿者精神和文化。

人们到底为什么要来做志愿者？是应该引发更多人来思考的一个问题。在这一段时间，我和北京的志愿者杨涛夫妇一直在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动，我们把志愿者精神和水文化相结合。水是生命的源头，志愿者精神也应该和水一样，是人们的生活状态达到一定境界后，一种人性最质朴的回归。汶川、北川一带原本就是传说中大禹的故乡，也是中国水文化的发源地。地震在这里发生后，把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。大家不顾一切奔往四川做志愿者。那么我们不应该让人们心里，已经引发出来的善心随着地震的过去，而又隐藏回去。我们应该把这种每个人心里面，最美的一面更多更好的提炼，让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。

二、完善志愿者考评认可机制。

但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可，志愿者的心其实是很敏感。如果面对的人不是真诚的，会被很快觉察出来。他们当面不会说什么，但是现实中会采取用脚投票的态度。只有当各个部门真正把志愿者当朋友，当兄弟看待时，志愿者也自然会认真做好很多事情。

三、规范志愿者培训机制。

设计确实可行的志愿者培训课程。让每一个刚刚来做志愿者的人们，可以明确的知道自己该干什么，可以做什么，怎么去做。

四、认真的给来参加志愿服务的成员志愿者工时记录。

因为做的时间的长短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的标准。那么只有那些真正从事志愿服务时间长的志愿者才可以真正沉淀下来。也才可以真正通过时间的考验，来让真正优秀的志愿者升华。现在志愿者工作浮夸风其实非常盛行，很多所谓的明星志愿者居然是被包装出来的。然而经过一定的了解后，知道真相后，反而对志愿者工作是一种打击。我们应该通过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。

五、政府应该为志愿者工作提供实质性更强的支持。

比如提供相对固定的办公场地，和一些办公设施。志愿者和很多志愿者团队，可以用自己的时间和金钱来无偿服务社会，但是同时也都不约而同的在团队发展到一定时候，面临生存的问题。因为在团队组建初期，大家凭着最初的热情可以不顾一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不帮助他们解决一些最根本的问题，也是很难坚持下去。志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。我们要做的工作应该是怎么把那些，真正拥有志愿者精神的人留下来。

很高兴能参加这次活动，虽然时间不多，但是我从中学到了很多的东西。希望以后可以有更多的机会参加志愿活动，为志愿工作贡献一份我自己的力量！

自参加几次小学生辅导志愿服务后，我产生了很多的看法与感想。在上大学之前，我一直想用自己的空余时间做点什么有意义的事，或者对身边某些弱势群体出一份力，尽一份心，为他们谋些幸福；刚上大学就得知有青少年志愿者协会这个机构，正好给了我这样一个实现理想的机会。上了大学，我觉得自己的自由时间多了，可以自由支配时间。也正因为加入了志愿者的行列，每逢周五下午7、8节，我们都会以队为单位步行去六十八中，为该学校的小学生进行辅导。尽管路程远了点，来回差不多一个小时，但在路途中，我还有我的同伴们都可以感受出大家是多么地急切想快点去学校。想到小朋友们渴望和欢喜的笑容，我们就会忘记步行带给我们的疲惫。

犹记得第一次去的时候，第一次穿上志愿者服装，心中有一种难以言明的感觉，有点兴奋与期待，又有点胆怯，在幻想去到那里该说什么，该怎样介绍自己，会有多少小朋友等等的疑惑。当我穿着志愿服，我感觉自己任重而道远，穿越在车水马龙的城市路上，我的眼睛不停地环视四周的路人，时不时目光对视，从他们的眼神，我可以看出他们在注视着我们，不觉身体有点飘飘然，同时觉得这件衣服很沉重。黄色给人一种可以亲近，可以信任，可以倾诉，可以依靠的感觉。

有一次出外去培训，我们一队志愿者在公车上，抢着让座，扶老奶奶。我当时就想如果大家的表现在平常没有穿这衣服时，也能同样做的话，那该多好。但事实上，我的同伴，这帮热血青年的确有着这种高尚的品质和行为。他们都有着乐于助人的一颗爱心。记得那车上的老婆婆和谐亲切的笑容，还有她竖上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她说：“我们志愿者是大好人，乖孩子，老是帮人。”其实这话我是听了不少，但正因为这些人这些话，当我在服务时遇到很不如意顺利的事时，想要放弃了，一想到这，他们就是我坚持，永不放弃的动力。也许很多人不知道，也许外界有部分人不理解我们志愿者，总觉得我们也打乱了他们的日常生活，甚至觉得我们乱来，也有人觉得我们的任何付出是理所当然，不容有失的。也许还会责备呢。但我不会就因为这样而退缩，我还要用我的言行慢慢让他们了解我们理解我们。还有，每次去到小学，小孩子都好活跃好开心。虽然有的时候比较调皮，有的时候难以控制课室的安静，但和他们相处，一方面可以辅导他们作业和减轻老师的负担；另一方面，我从他们身上找到了童年的乐趣，并觉得他们的纯真，天真和无邪让我从紧张的生活节奏变慢，变轻松与舒服了。他们让我觉得这世界上友谊是多么美好的事，也锻炼了我的能力，为我提前适应了教育事业奠定基础，打开了门槛。正所谓“利己为人，助人自助”，这是我们的宗旨。每当离开，总有些不舍，怎么一个小时这么快就过去了。转身回顾他们，他们纯真的眼神是多么地渴望我们下次再来。每次服务回来，总忍不住在空间写下当天自己的感受，还记得散文家林晓风说过一句话：一个人的名字会被几多久，很多时候来来往往行走匆匆，人与人之间总是擦肩而过，来是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年，应该感到欣慰，而我只有一个名字叫志愿者，我希望尽我的能力去帮助别人。我并没有那么伟大，但我会贡献更多。

不知道从什么时候开始，我就觉得我渴望用我的微小举动去影响我身边的人。当我让座时，我开始不在乎别人的眼光。只管做好自己让自己快乐，无愧于心。我希望我家的老人在车上也能受到同样的对待，这就是我要的回报。在这，我又要引用毕淑敏的话：也许我很重要，因为在那些最需要帮助的人身上又燃起了希望之火；也许我一点也不重要，因为我只是一名普通的大学生。

我希望有更多的人加入青年志愿者协会，体现我们大学生立足社会融入社会，提高我们大学生自身道德修养！

中华民族拥有五千年的悠久文明和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自己的“快乐”融入到服务过程中，用自己微笑和活力去感染并帮助他人。

暑假里我登入志愿者网站投发了几份简历，向上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院、第六人民医院、第八人民医院等。在接到徐汇区中心医院电话预约面试的那一刻我欣喜若狂，脑中不断揣摩着面试现场将出现的情景模拟测试及面试官的表情。经过几轮删选，我有幸来到徐汇区中心医院体验导医生活。

一大早我穿戴整齐，嘴里默默念着晚上准备好的面试题。赶在七点出门，谁料正值早高峰挤地铁虽然地铁上人山人海的场面不堪入目。但是一想到能够换一个身份去医院当志愿者，内心的愉悦是难以言喻的，有种淡淡的欣喜和庄重。初来门诊大厅，我们都还是一张白纸，未经任何培训啥都不会，心里必然有些紧张。经过了专业的岗前培训了解到徐中心通过命名“蒋舒文团队”，将优秀志愿者蒋舒文作为年轻一代的代表表率，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传递社会正能量。师长带我们新生熟悉了医院的整个楼道的分布，才体会到这个职位的重要性以及难度。经过半天的体验，慢慢开始熟悉具体流程，挂号，服务台，交费处，取药处等都在一楼，二楼主要集中专家门诊、体检在三楼、拐弯处核磁共振。记熟了这些以后才能准确的为病人解答。在徐中心这个大家庭里志愿者不时地上演着感人的故事，志愿者在这里相识、相爱、相守，志愿者在这里以自己的亲生经历鼓励着一个又一个的病友，被大家庭中的点点滴滴所感动，也教会了我许多人生哲理。

第一天，在服务台门诊助医，由于就诊大厅是医院的“门面”，我们还要注重细节，礼仪必不可少，投身志愿服务，我深刻体会到自己肩上的使命感和责任感。能主动帮助那些需要援手的人，第一次帮助一对老夫妇，将她们一直送到病房，临走前将他们硬塞来的苹果偷偷地放回去，心中充满了喜悦。经过病房服务台，无意中听到来往的病人说：“这些孩子真的很好啊！”让我感到特别亲切，是一种肯定与鼓励。社会需要这份纯净的爱。我逐渐有一种幸福感，因为有人需要我。我送给他们微笑和拥抱，他们净化我的精神和灵魂。我们的初衷是通过自己的努力给病人带来更多的帮助，方便他人，收获快乐。门诊助医的工作只是帮助不了解医院分区的病人们，给他们一个明确的方向引导，让他们能更加及时的就医，解决自己的病症。我们做不到像雷锋那么高尚，但是我们在很努力地学着微笑，用微笑安抚病人焦虑的情绪，用窗明地净为他们提供一个舒适的就医环境。

第二天，徐中心带领着我们与脑卒中病友们在康复科开展了“快乐随心，康复同行”的小组活动。活动中，我们倾听了病友的心声，排解病友苦闷，缓解他们的消极心理。和病友们聊得很开心，第一次这么敞开心扉的说话，感觉真的很好，其实有的时候我们学习压力很大，去和他们聊聊天后，觉得整个人都会开朗起来。这次的活动让我又认识到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回复效果，让我感到特别兴奋。与病友互动的过程，是爱的奉献，更是一次生命教育，让我懂得珍惜生活，享受助人的快乐。感恩在医院里碰到的每一位患者，是他们用自己的经历让我们见苦知福。做志愿者很开心，特别是看到患者对你展现出他们笑容的时候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉着病友的手慢慢走，大家一起体会：“今天不错，明天更好。”在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心智，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅力站在前进的路上，做着坚韧上进的自己，其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你的方向。

朋友们，行动起来吧！让我们走到需要帮助与关爱的朋友身边。让志愿服务携手医疗服务，张开天使之翼、幸福公益，书写新时代医院文化的靓丽篇章。

最近参加了一次志愿服务，说实话这好像是自己第一次参加类似这样的志愿服务，不免有些激动，和期盼。在活动中我学会了很多很多，不仅仅是技艺上的，更多的是作为一名志愿者的自豪，顶着炎炎夏日虽然很热但是心里却有一丝清凉那是志愿者精神在支持着我这次活动之后，我才渐渐的开始懂，志愿活动到底是什么，以前随经常听别人提起，但毕竟没有亲身经历过对那种定义很模糊很陌生上网翻阅了一下资料才枉然大悟。其实，志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任，参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。相比那些援助西部地区奉献大爱的或者是尽其最大的努力去帮助那些孤寡老弱的志愿者来说，我的这次志愿服务行动根本是微不足道的。由于各种外部因素，我没办法像他们那样完成什么惊天之举，但是我一样为我是一个志愿者而感到骄傲和自豪，因为我知道志愿活动没有大小，关键在于那种乐于奉献的精神！这种精神才是我们每一个志愿者应该去重视和学习的。正是由于千千万万个志愿者不断的奉献和努力才完成的那一幕幕感人的画面。每个人的力量是渺小的，但是当我们每个人都朝着一个方向去用力的话那种力量会是惊人的。

夏天的早晨，天亮的很早，挥着扫帚，我在马路边的道路上不断地回扫着。没错，这就是我的志愿服务。我在帮环卫工人打扫街道，虽然这是件很辛苦的事，但是我有志愿精神的支持。所以能够坚持下来。环卫工人，一个看似普通的职业，但是他们却与我们的生活是息息相关的。他们时刻出现在我们身边但却很少有人关注过他们如果没有了他们，我们整洁的城市将不复存在我们的生活也不知道变成什么样。他们默默的付出着，每天总是很早的起来，给大家一个整洁的城市。在这几天的志愿活动中，我感触颇多。对保护环境，有了更高的认识。因为如果我们每个人都可以自觉地保护环境的话，那么环卫工人，就可以轻松一点了。虽然短短的几天，但是我是真的学到了很多东西。懂得了很多道理，也真正的理解了志愿者的精神。

从二十世纪以来，志愿服务以星火燎原之势在各各国家蓬勃的发展。现在，不管从数量规模上还是从服务质量上，在工业化国家和发展中国家志愿者变得越来越重要志愿者的服务形式也变成了多样化的。我们完全可以根据自己的一技之长，利用自己的空余时间向有需要的人群提供服务。也许你会说我们学生可能没有什么一技之长，但是只要你愿意，你依然可以通过你的劳动来为需要帮助的人服务。比如献爱心活动、环境保护活动，家庭探访活动等。总而言之，志愿者的活动是无所不包的，只要你有一颗为别人做贡献的心，就一定会成为一名优秀的志愿者。虽然我的志愿活动很普通，但是我很自豪，因为我曾经奉献过，努力过，帮助过，这也就足够了。世界上没有那么多的大事需要我们去奉献，相反，如果我们每个人都努力的帮助别人的话。那将是一股很强的力量。

在我们参加志愿活动在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

这便是我的感受，一次普通的志愿活动，得到的深刻感受。

志愿教学心得体会精选篇七

教学志愿活动是一种有力的社会实践活动，旨在通过志愿者们的辛勤付出，为社会输送更多的知识和技能，促进教育进一步发展。我作为一名志愿者参与了一次教学志愿活动，下面将为大家分享一下我的心得体会。

第二段：适应教学环境。

刚开始参与教学志愿活动时，我对于班级中的学生还缺乏了解，因此我主动和班主任、学生进行交流，在他们的帮助下逐渐熟悉了整个班级的教学环境。同时，我还积极参加班级的各种社团和活动，并和学生们建立了良好的师生关系。在适应教学环境的过程中，我深刻体验到了教学志愿活动对于学生和老师的重要性。

第三段：提升教学能力。

参与教学志愿活动不仅仅是传授知识，更是提升自身的教学能力。我通过亲身参与教学活动，不仅了解了每个学生的学习状况和问题，还发现了自身在教学过程中存在的不足和改进的空间。为了充实自己的专业知识，我在课余时间进行了大量的阅读，并参加了各种培训和讲座，提升了自己的综合素质和教学水平。通过不断的努力和提升，我在教学中能够更好地帮助学生理解知识，培养学生的综合能力。

第四段：传递知识，给予关怀。

教学志愿活动不仅是知识的传递，更是爱心的传递。在教学过程中，我尽量通过生动的实例和贴近学生的语言，使知识更易于理解和接受。我尽力关注每个学生的成长和进步，耐心解答他们的问题，给予他们鼓励和关怀。同时，我也积极参与学校的公益活动，帮助一些经济困难的学生，并通过和家长的沟通，提供他们需要的帮助和支持。通过这些努力，我希望能够激发学生的学习动力，让他们拥有更好的未来。

第五段：自我成长与收获。

通过参与教学志愿活动，我成长了很多。首先，我学会了如何与学生相处，了解他们的需求和问题，并及时给予帮助。其次，我通过教学活动提升了自己的教学能力和知识储备，使自己成为一名更好的教师。最重要的是，通过教学志愿活动，我更加坚定了教育的信念，明确了自己未来的发展方向。作为一名教师，我将继续努力，用知识和关怀去影响更多的学生。

总结：

通过参与教学志愿活动，我逐渐适应了教学环境，提升了自己的教学能力，并在知识的传递与关怀的给予中收获了成长。教学志愿活动不仅是一种社会实践，更是一种发展自我的机会。我相信，在今后的教育事业中，我会继续努力，用自己的力量去为学生的成长和未来贡献更多。

志愿教学心得体会精选篇八

志愿教学是一种助人为乐的活动，通过在教学过程中与学生互动，志愿者可以为他们提供帮助与指导。借此机会，我积极参与了一次志愿教学活动，并深受其益。在这篇文章中，我将分享我在这次活动中的心得与体会。

第二段：扫除先前疑虑。

一开始，我对于志愿教学持有一些疑虑。我担心自己没有足够的教学经验，无法有效地与学生沟通。然而，在活动之前，我参加了一系列培训和准备活动，包括教育心理学和学习指导等方面的学习。这些培训帮助我认识到，志愿教学不仅仅是传授知识，更重要的是与学生建立起真正的互动和信任关系。通过这样的培训，我成功地排除了先前的疑虑，并对接下来的志愿教学活动充满了信心。

第三段：收获成就感。

在志愿教学中，我体验到了巨大的成就感。我还记得当我首次帮助一个学生掌握了一个难题时，他眼中闪烁的光芒让我觉得自己正创造了奇迹。每一次学生在学习中取得进步，我都能感受到自己的付出得到了回报。这种成就感使我更加努力地投入到志愿教学中，同时也激励我在自己的学业中不断追求进步。

第四段：拓宽视野。

除了从学生那里收获成就感，志愿教学还为我拓宽了视野。在与学生们的交流中，我能够了解到不同背景的人们的不同思维方式和生活方式。这种多元化的接触使我更加包容和理解他人。在志愿教学过程中，我认识到每个学生都是独特的个体，需要根据他们的个性特点和学习能力来设计教学方法。这种经验帮助我成为一个更好的沟通者和领导者。

第五段：感谢与期望。

总结来说，志愿教学给予我很多宝贵的体验和感悟。通过参与这样的活动，我发现自己的潜力和价值。我要感谢所有支持和帮助我的人，并表示期待未来能继续参与志愿教学活动，为更多的学生提供帮助与指导。同时，我也鼓励更多的人加入志愿教学的行列，共同为教育事业贡献自己的一份力量。

结尾：志愿教学是一个双赢的活动——志愿者帮助了学生，而学生也给予了志愿者很多正能量的回报。通过这次活动，我不仅提升了自己的教育技巧和领导能力，更重要的是收获了自己所无法想象的成就感和快乐。我相信，只要有志愿者加入进来，志愿教育会给更多的人带来希望和改变。

志愿教学心得体会精选篇九

随着社会的不断进步，志愿者活动在中国越来越受到重视。作为大学生，我也参加了一次志愿教学活动，并从中得到了很多收获。下面我将结合自己的经历，谈谈我对志愿教学的体会和心得。

第一段：了解和认识。

作为参与者，我们首先要了解并认识到志愿教学的意义和价值所在。志愿教学旨在帮助那些贫困地区的学生，提供良好的教育资源，帮助他们获取更多的知识和技能，改善他们的生活状况。我在参与志愿教学之前，通过查阅相关资料、学习志愿者活动的相关知识，进一步加深了对志愿教学的理解和认识。只有了解了志愿教学的意义和价值，才能更好地投身进去，做出更大的贡献。

第二段：精心准备和细心安排。

在志愿教学活动开始之前，我们需要进行精心准备和细心安排。首先要了解所要去的地方的实际情况，包括学生的年龄、学习状况、教育资源等。接下来，我们要准备教学材料和教学计划，确保教学内容的科学性、有效性和针对性。此外，我们还要做好时间安排，确保教学过程的顺利进行。通过精心准备和细心安排，我们可以更好地发挥自己的教学能力，提高教学效果。

第三段：与学生互动和交流。

志愿教学的核心是与学生进行互动和交流。在教学过程中，我们要努力与学生建立良好的关系，与他们进行真诚的交流。因为学生来自贫困地区，他们可能面临着各种困难和挑战，需要我们的关心和帮助。我们要尊重他们的个性和需求，不以高姿态对待他们，而是站在平等的角度，与他们共同进步。只有与学生进行互动和交流，我们才能更好地了解他们的需求和心理，提供更好的教育帮助。

第四段：耐心高效地教学。

在志愿教学中，我们要始终保持耐心和高效率。因为学生的基础知识和学习能力可能相对较低，很多知识他们可能一开始就不理解。我们要以耐心为本，用简单明了的语言和方法解释和展示知识，确保学生能理解并掌握。同时，我们还要根据学生的实际情况制定适合他们的学习计划，提高教学的效率。只有通过耐心和高效地教学，我们才能更好地帮助学生提高学习成绩，提升他们的自信心和自尊心。

第五段：总结和反思。

志愿教学结束后，我们应该对自己的教学进行总结和反思。我们要反思自己的教学方法是否合适，是否能够更好地满足学生的需求。同时，我们还要总结自己的教学经验，记录下来，为以后的教学活动做准备。通过总结和反思，我们可以不断提高自己的教学能力和水平，更好地服务于学生的教育事业。

通过参与志愿教学活动，我深刻地体会到了志愿教学的意义和价值，加深了对教育工作的理解和认识。同时，我也发现了自己的不足之处，明白了自己需要不断提高和学习的地方。我相信，通过不断地参与志愿教学活动，我能够成为一名更优秀的教育工作者，并为贫困地区的学生带来更多的帮助和关爱。

志愿教学心得体会精选篇十

近年来，越来越多的大学生参加了教学志愿活动，这不仅是一种实践锻炼，更是一种责任和担当。我也参加了学校举办的教学志愿活动，收获颇丰，下面就和大家分享我的心得体会。

作为一名志愿者，我参加了很多课堂教学，包括小学、初中和高中的各个年级。通过这些课堂教学，我不仅锻炼了自己的口才和表现能力，更重要的是收获了很多快乐和成就感。在孩子们的欢呼声和掌声中，我感受到了教学的快乐和满足感，这也激发了我更加热爱教育事业的决心。

虽然教学志愿活动收获颇丰，但是在活动中也遇到了不少问题。最主要的问题是孩子们学习的基础差别很大，有些孩子学习成绩优秀，但也有一些孩子学习不太好，这对我们的教学提出了不小的难题。另外，在教学过程中也有些孩子比较顽皮、不听话，让我们很是头疼。这些问题让我明白，要做好教学志愿活动，不仅需要有扎实的学科知识和教学技能，更需要有耐心、智慧和沟通能力。

教学志愿活动是大学生实践社会主义核心价值观、传承好传统文化的重要方式之一。通过参与教学志愿活动，大学生们能够更深入地了解和感知教育事业的重要性，也能够锻炼自己的思考能力和实践能力。同时，教学志愿活动还有助于提升学生的社交技能和领导能力，为以后的成长和事业发展打下坚实的基础。

第五段：结语。

教学志愿活动是一项有意义的活动，它不仅能够丰富大学生们的经历和阅历，更能够为社会事业作出贡献。在今后的学习和工作中，我会继续参加志愿服务活动，为社会和他人尽自己的一份力量，同时也为自己的成长和发展积累更多的经验和能力。希望更多的大学生参与到志愿服务中来，让我们一起为构建美好社会贡献自己的力量！