最新参加抗大心得体会报告(优秀15篇)

通过总结自己的心得，我更加明确了自己的目标和方向。如何写一份完美的心得体会是很多人关心的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发和思考。

参加抗大心得体会报告篇一

抗大，是中国共产党在抗日战争时期组建的培养党的干部的学校，也是培养优秀革命军事干部的摇篮。我有幸参加了一次关于抗大的研讨会并深入了解了抗大的历史和精神。这次参观和学习让我深刻体会到了抗大的崇高意义和革命精神，也让我更加坚定了为实现共产主义事业而奋斗的信念和决心。

在这次研讨会上，我们先后参观了抗大的展览馆、红色教学楼和广场，通过展示的图片、文物和讲解员的介绍，我对抗大的历史有了更加直观的认识。抗大是在中国共产党的指导下创建的，在艰苦的环境下坚持抗战教育，为中国革命培养了大批卓越的军事干部。我被他们坚韧不拔的战斗精神深深地震撼到了，他们不畏艰难，无私奉献，为了祖国和人民的解放，毫不犹豫地投入到战斗中。这让我想到了我们现在的生活，尽管我们的环境变得越来越好，但我们却常常会心生怠慢，缺乏奋发向上的精神。参观抗大使我明白了红色基因的重要性，我们要继承和发扬抗大人的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

抗大的精神对我产生了深远的影响。我被抗大人敢于拼搏、坚定信仰的精神所打动，我也深刻认识到自己身上的责任和使命。作为一名当代大学生，我深感肩上的担子沉重而神圣。面对困难和逆境，抗大人从不退缩，他们迎难而上，积极参与革命斗争，为祖国的解放事业付出了巨大的牺牲。我想起了在抗疫斗争中涌现出来的许多先进个人，他们在疫情面前毫不畏惧，忘我帮助他人，成为了社会的英雄。这些英雄精神使我激动万分，也更加坚定了我的信仰和决心，我要努力成为一个有责任感、担当愿景的新时代人。

作为一个大学生，知识的获取是我最重要的任务之一。抗大的精神启示了我对知识的态度和追求。在抗大的校园中，学员们刻苦学习，自觉接受党组织的教育，用知识武装自己。他们不仅学习军事战略和战术，还学习党的理论和马列主义。他们以解放中国人民和自己的青春年华为目标，不断充实自己的头脑，完善自己的精神境界。相比之下，我们时常为了应付考试而学习，追求标签化的知识而忽略了真正的学问。抗大精神告诉我们，知识是为了实践服务的，只有将知识融会贯通，并能够运用到实际生活中去，才是真正的学问。

参加抗大的研讨会让我深刻认识到红色基因的重要性。我们年轻的一代要像抗大人那样，培养拼搏奋斗的精神，自觉去贡献社会，为民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我们要明白，只有通过奋斗才能实现自我价值的实现，只有为国家和民族的利益奋斗，才能让我们的生命更有意义。作为新时代的大学生，我们要继承和发扬抗大精神，立下远大的志向和宏伟的目标，为实现中国梦而努力奋斗。

参加抗大的研讨会让我对革命烈士深感敬意，对党和军队有了更深入的认识，也对自己的使命和责任有了更进一步的考量。我将牢记抗大人的精神，努力学习，不负韶华，为实现共产主义事业不懈奋斗！

参加抗大心得体会报告篇二

俗话说得好:不当兵不知道当兵的苦，不参军不知道参军的累。距离我们军训已经过去五天了，在这五天时间里，我们尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己。

军训几天时间，我们开展了一系列训练项目，使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力，让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧，在我们今后实际学习合作工作中的重要性。立正、稍息、原地转向、蹲下起立、跨立、齐步走……等训练项目，让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗，吃苦耐劳的优良传统。每天的军姿，每天连续的训练，昂首挺胸，这些是最基本的要求。全身上下传来的酸痛感使我真实地感受到军人的顽强意志，军训虽苦亦甜，虽累亦美。

绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌，整齐的步伐升成一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我，更造就，钢铁般的军队。每天的军姿站立，我只觉得时间已不再是时间，纵然两腿发酸却换的一身挺直。

军训是一种考验、磨炼、成熟性的活动。在接下来的十天军训时间里，我们要带着激情、严肃度过。军训的严肃使我感受到了军队的精髓，使我们时刻铭记在心:团结紧张，严肃活泼。

参加抗大心得体会报告篇三

抗大作为中国共产党领导的抗日民族统一战线教育讲武班，是培养抗战后的党和军队的中坚力量的摇篮。近日，本人有幸参加了抗大学习班，深受震撼和启迪。在抗大的学习过程中，我得到了许多知识和体会，也对自己的人生有了新的认识和规划，下面我将从历史背景、学习内容、实践体验、感受收获和未来规划五个方面来谈谈我的抗大心得和体会。

首先，历史背景是抗大的重要基础。回顾抗日战争时期，中国面临着外侮、内乱的极其严重的困境。抗日民族统一战线教育讲武班迅速崛起，为中国共产党领导的抗战形成了强大的思想力量和战斗力。了解这段历史背景，让我更加深刻地意识到争取民族独立和发展是我们共产党人的使命和责任。

其次，抗大的学习内容让我受益匪浅。课程设置丰富多样，既有党史、中华文化等传统学科，也有军事战略、组织与领导等现代学科。这些课程的学习，让我明白了学习党史和军事战略的重要性，了解了中国抗战胜利的艰辛和付出。同时，抗大还注重培养我们的综合素质和创新能力，通过演讲、讨论等形式，提高了我的表达和思辨的能力。

再次，实践体验成为我在抗大收获最多的一部分。在抗大的实践环节中，我们参观了教学楼、展览馆、军史馆等地，亲身感受了那个特殊时期的历史氛围。同时，我们还进行了演讲比赛、团队合作等活动，让我更加深入地理解了协作与领导的重要性。这些实践活动锻炼了我的实际操作能力，使我更加熟悉抗战历史和中国共产党的发展。

感受收获是我在抗大心得体会中最重要的一点。在这段时间里，我深刻体会到了共产党员的使命和责任，感受到了共产党人的精神风貌。抗大传达给我的最重要的一点就是奉献精神和为人民服务的宗旨，这给了我新的价值观和人生目标。我认识到只有当我们为国家和人民发展作出贡献的时候，我们的人生才有真正的意义。

最后，参加抗大学习班给了我一个更加明确的未来规划。我决心投身中国共产党的事业，用自己的力量为实现中华民族的伟大复兴贡献一份力量。我将在今后的学习和工作中努力提高自己的党性和综合素质，为党的事业奋斗终生。

总之，抗大的学习经历让我得到了宝贵的历史知识和实践经验，也让我对自己的未来有了更加明确的规划。参加抗大学习班是我人生中一次重要的经历，我将以更加饱满的精神和扎实的学识，为社会主义事业的发展贡献自己的力量。

参加抗大心得体会报告篇四

九州贡院参加抗大，我心情忐忑不安，对于未知的培训生活充满了期待和紧张。然而，随着时间的推移，我逐渐发现，参加抗大对我影响深远，不仅提升了自身修养，也拓宽了眼界，为未来的发展奠定基础。

抗大培训生活的第一印象是严格有序。每天早晨，我们需要准时起床，进行卫生整理，然后再进行团队操练，这种严格的外在要求让我倍感压力。然而，随着日子的过去，我渐渐明白，严格的要求让我们养成了良好的作息习惯，并且锻炼了我们的意志力和自律性。在参加抗大的这段时间里，我学会了合理安排时间，高效完成任务，并且明确目标。这些自控能力让我意识到，只有克服自己的懒惰和拖延，才能更好地提升自己。

抗大为我们提供了丰富多样的课程和活动。除了学习军事理论和军事技能，我们还进行了多种多样的体育活动和团队合作训练。在过程中，我深刻理解到团队合作的重要性。每当面对困难和挑战，我们需要相互信任、相互帮助，才能攻克难关。只有团结一心，才能更大程度地发挥每个人的优势，达到整体的最优化。这不仅在军事训练中体现，也可以应用到各个方面，如学习、工作和日常生活中。通过参加抗大，我深刻认识到，团队合作是成功的关键。

参加抗大让我认识到很多我之前没有接触过的领域。在与各个阶段的军人交流中，我了解了更多的军事文化和对国家的忠诚精神。他们对军人职责的一丝不苟和敬业精神让我深受启发。不仅如此，我还了解到抗大历史的重要性和影响力。抗大是中国共产党、人民解放军培养干部的重要基地，培养了许多杰出的军事将领。这使我对中国革命历史和军事事业有了更深刻的了解，也让我更加珍视自己作为一名青年学生的责任和使命。

最重要的是，参加抗大让我意识到人生的价值和人生的意义。在抗大的生活中，我们不仅仅是为了自己的成长和提升，更是为了未来服务于国家和人民。抗大培养了我们的爱国情怀和社会责任感。在日常的学习、生活和交流中，我们始终将国家和人民的利益放在首位。抗大教会我们，作为新时代的青年，我们应该担负起使命，不断努力成为有能力有担当的优秀人才，为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。

参加抗大，对我来说是一次宝贵的经历。通过这次培训，我不仅学到了很多实用的技能和知识，也获得了更深层次的成长和领悟。抗大让我明白了严格自律的重要性，培养了我的团队合作能力，开拓了我的眼界和视野，树立了我对国家和人民的责任感。这些宝贵的体会和经历将伴随我一生，对我的未来发展和成就起到重要的推动作用。我相信，通过参加抗大，我将成为更加出色的自己，并为国家的发展做出自己的贡献。

参加抗大心得体会报告篇五

近期，我有幸参加了公司全员年度述职报告。这是我第一次亲身经历这样的活动，不仅使我对公司的经营情况有了更为全面的了解，而且也对自己的工作有了更深入的思考。在这次活动中，我有了一些心得体会，希望能与大家分享。

首先，参加述职报告让我意识到了工作的重要性。在过去的一年里，我始终认为自己的工作只是一份平凡而普通的工作，对公司的整体发展贡献甚微。然而，在听了其他同事的述职报告后，我才意识到每个人的工作都是公司运转的一部分，每一个细小的环节都至关重要。公司的成功离不开每个员工的努力和奉献，每个人的工作都应该被重视和认可。通过这次述职报告，我深刻地明白了自己的工作价值，激发了我更加努力工作的动力。

其次，这次活动也让我了解了公司发展的现状和未来的发展方向。在每个部门的述职报告中，部门负责人详细地介绍了过去一年的工作成果和目标完成情况，同时也透露了未来的发展规划和战略。这些信息让我对公司的发展有了更全面的认识，同时也激发了我对未来发展的期待。我意识到在快速变化的市场环境中，公司需要不断创新和改进，而我作为一个员工，也应该时刻保持学习和进步的态度。只有与公司的发展方向保持一致，才能更好地为公司做出贡献。

再次，这次活动加强了我与同事之间的沟通和交流。在听取其他同事的述职报告时，我不仅了解到了他们的工作内容和思考方式，还发现了他们的优点和长处。这让我觉得我们是一个团队，我们之间的合作和共同努力是推动公司发展的关键。在以后的工作中，我会积极与同事们进行更多的交流和合作，学习他们的经验和方法，提高自己的工作能力。同时，我也愿意分享自己的经验和知识，与大家一同成长。

最后，这次活动还给我提供了展示自己的机会。每个人都有机会在述职报告中展示自己的成果和收获。这对于我来说是一次挑战，但也是一次难得的机会。通过精心准备和深入思考，我在述职报告中展示了自己过去一年的工作成果和对公司发展的贡献。更重要的是，我学会了如何向他人表达自己的观点和想法，这对于以后的工作和职业发展都将有很大的帮助。通过这次活动，我更加自信和自信，相信自己能够在未来的工作中取得更大的成就。

总之，参加述职报告让我有了很多收获。我意识到自己的工作重要性，了解了公司的发展情况和未来规划，加强了与同事之间的沟通和交流，同时也提升了自己的演讲和表达能力。我相信，通过这次活动的经历和心得，我将能够更好地为公司做出贡献，并在自己的职业生涯中不断成长和进步。感谢公司给予我这次机会，我会倍加珍惜，努力工作。

参加抗大心得体会报告篇六

在参加抗大的这段时光里，我有幸接触到了许多优秀的老师和同学，得到了宝贵的学习机会。我切身体会到了抗大独特的教学风格和培养方式，深受启发和感染。在此，我想分享一下我在抗大的心得和体会。

首先，抗大注重培养学生的思维能力和创新精神。在课堂上，老师们鼓励我们思考问题、质疑权威，而不仅仅是被动地接受知识的灌输。他们提供了大量的参考资料和案例，要求我们进行自主学习和研究，培养我们的分析问题和解决问题的能力。在讨论和研究中，我逐渐发现自己的不足之处，并不断完善和提升自己的思维方式。这种培养方式让我从一个被动的学生变成了主动的学习者，不仅学到了专业知识，还提高了我的综合素质。

其次，抗大注重培养学生的团队合作和交流能力。在平时的学习和训练中，我们经常要进行小组讨论和研究，共同解决问题。这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与不同性格和风格的人合作。我们互相协作，共同攻克难题，取得了许多的突破和进展。这种团队意识和合作精神在以后的工作中将会变得尤为重要，我相信这段经历会对我的职业生涯产生积极的影响。

再次，抗大注重培养学生的实践能力和创造力。我们不仅仅是在课堂上学习理论知识，还要进行实践训练和实地考察。我们参观了一些企业和机构，亲身感受到了实践和理论的结合。我们还进行了一些真实案例的分析和解决，锻炼了我们的问题解决能力和创新思维。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了勇于实践和创新的勇气。这些实践经历让我更加深入地理解了理论知识，也增强了我的自信心。

最后，抗大注重培养学生的社会责任感和公民意识。在校园内外的各种讲座和活动中，我们学到了很多有关社会和人文的问题。我们了解了社会问题的根源和解决办法，也深刻体会到了作为一个公民应该承担的责任和义务。这种社会责任意识的培养对于我们以后的发展和贡献将会起到重要的作用。我们作为抗大的学生，将来要为社会做出积极的贡献，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

通过参加抗大的学习和培养，我不仅仅是学到了专业和学术知识，更培养了全面的素质。我相信这段时光将会对我的未来产生深远的影响，在我走进社会之后，我将会继续发挥抗大的精神和培养，做出自己的贡献。我将始终铭记在抗大的日子，珍惜这段经历带给我的宝贵财富。

参加抗大心得体会报告篇七

10月13日早上10：10到11：40在图文信息中心七楼会议室华东师范大学教育科学学院院长，博士生导师，香港大学荣誉教授丁钢教授给浙江师范大学教师教育学院的全体研究生和老师做了一次精彩绝伦的报告，题为教师教育的前瞻性研究和实践特色。听后，让我一个研一的高等教育学专业的学生内心震撼许久，有一吐为快之感，借此机会说出自己的感受，与所有致力于教育的学习者和思考者共享。

本次报告共分为三个部分，现一一列举其中的核心内容，并浅谈一些我的个人感受。

(1)创新教师教育的理念。

丁教授提出了四个努力方向：首先，强调学识储备与不断发展的重要性；其次，强调学会教学的方法取向；第三，强调教师自我反思的专业精神；最后，强调高效能的专业发展。听后不禁让我感觉有种豁然开朗，眼界拓展的感觉。以往我对教师教育的概念就是通过一定的职业教育训练后，符合资格考核的教师在教育机构将自己的学识传授给一代代的学生。他们的教育活动是周而复始的，很多东西已经形成了思维定势，只是回味自己已经讲过很多遍的知识，以至于很多老教师的思维永远停留在刚刚进校时期。这样的现象在当今社会还是部分存在的。对于这样的教师队伍现状，我认为是急需转变教师教育理念的。我们应该在加强教师基础教育技能的基础上，重点培养和训练教师的自我发展能力。只有教师本身不断进行自我增值，不断反思自己的学术储备量和学术质量，才能提升我们国家的教师队伍，建立可持续发展的教师人力资源。此外，教师要树立从学而教的理念，坚持因材施教的教学原则，时刻准备为不同差异的学生服务。唯有加深师生关系才能提高教育效能。理念是实践的指导原则，因此我们首先要确立正确的'理念，按照其内涵完善教师自身素质，才能为我国创造更加强大的教师力量，进而促进我国教育事业的持续稳定的发展。

(2)构建我国教师教育政策的研究平台。

在这个部分丁教授首先提出了我国教师教育研究所面临的问题。我国教育研究缺乏数据支持或者数据不严密，没有统一的标准。而在美国要想在权威期刊上发表论文，是十分看重数据资料的支持力度的。在这个方面的欠缺影响了我国学术的扩展，妨碍了国际对我国教育学术的了解。因而我国需要建立教师教育专业数据库与信息系统。其中，他提到了我国现已建立了基于网络和智能分析工具的大型教师教育研究数据采集分析政策支持和监控平台“全国教师教育政策研究数据库”，该库采用统计分析，综合调查和全国采样的方式。其中丁教授特别强调了抽样调查的科学性和严密性。此外，他还提到了他所做的几个项目。如我国教师专业发展状况的研究数据和政策分析。在这个项目中我国建立了具有我国特色和国际先进水平的大型标准数据库与分析系统建构，其采用了聚类分析方法的全国多阶分层不等概率大型抽样方案。项目以随机抽样的方法，确定了9个省市，再从每个省/市中进行分层抽样到地市、区县、学校和教师等五阶抽样。此外还有我国教师教育培养机构的研究数据和政策分析等。听过丁教授对这些研究方法的介绍后，让我感受颇深。我们国家在教育研究方面，为了研究的准确性和严密性，不惜花费大量的人力，物力甚至是财力，建立了多个数据库。同时应该对从事这些调查抽样的研究者们致以最崇高的敬意，是他们的努力使我们后来者的研究有了更加有力的数据支持，使我们国家的教育研究走向了一个更加全面完善的阶段。在此，我认识到教师教育研究要想取得认可必须要有大量数据和资料的支持，因此我们将来也要为国家的教师教育数据统计和数据库创建事业贡献力量，完善相关的研究数据库。

(3)构建国际先进水平的教师教育综合实验系统。

在此，丁教授提出了三个措施：1用教育技术的发展促进教育现代化建设；2利用信息通信技术建立信息化教育新颖式成为综合学生生活状态和学习状态的关键课题；3引导教师充分利用信息技术创新教学方式，提高教师教育技术应用的能力，从而多方面提高教与学的质量和效果，这也成为重要研究课题。之后，丁教授提出了他所做过的几个项目，如构建未来教师专业发展创新实验平台等。在聆听过程中，我体会到了现代教育技术和先进的信息通讯技术对我国教育事业发展的冲击和挑战。当今世界是信息化世界，伴随着科学技术的迅猛发展和国家对科技创新的高度重视，我国在信息技术方面实现了一次次的飞越。这是值得骄傲和保持的，但同时教育不能固步自封，必须勇于接受新事物，新技术，将这些技术运用到教育活动中，增强教育技术力量，提高教育效能。通过实践，将信息技术与教学活动融为一体，增强老师的教学技能，更加高效的运行教育系统。

综上，丁教授讲课框架鲜明，论据充分，有理有据，显示了一个研究者思维的严密性和做学术的严谨性。此外，在整个报告过程中，丁教授还列举了很多生活中的例子，小角度折射出大问题，让我们这些初涉者能够一点点的消化吸收，受益匪浅。

msn（中国大学网）。

参加抗大心得体会报告篇八

最近，我有幸参加了公司的述职报告，通过此次经历，我深刻认识到述职报告的重要性，也体会到了自身的不足之处。通过反思和总结，我深感这是一次宝贵的学习机会。下面，我将分别从准备、展示、反思、对改进措施的总结和对未来的规划五个方面来谈谈我对这次述职报告的心得体会。

首先，准备工作是成功的关键。在开始准备述职报告之前，我首先明确了自己的工作目标和职责，并将其与公司的整体目标和战略相结合。我收集了尽可能多的相关数据和信息，系统地整理和分析，以支持我在报告中的陈述。同时，我充分利用了工作和学习时间，进行了多次深入的思考和反复的修改，不断提高报告的质量和可信度。准备工作的充分和周到，既提高了我对工作的认识和理解，又增加了报告的内容和说服力。

其次，展示环节需要注意语言表达和逻辑结构。在进行述职报告时，我尽量使用简洁明了的语言，避免使用行话和太专业的术语，力求使听众易于理解。同时，我在展示的过程中，注重逻辑结构的完整和连贯。我按照时间或者主题的顺序来组织报告的内容，保持了报告的逻辑性。此外，我还添加了一些生动的图表和案例，以便更好地传递信息。言辞清晰、组织有序的展示方式，使得我的述职报告更加直观和有说服力。

再次，反思是进步的源泉。在述职报告之后，我仔细地梳理了自己的报告内容和表达方式，有针对性地进行了反思。我注意到了自己在述职过程中的一些不足之处，比如表达能力不够流畅、思路不够清晰等。通过深入反思，我发现了这些问题的根源，并提出了改进的措施。比如，我会加强口语表达能力的训练，提高临场应变能力，以便更好地应对报告中的突发情况。通过反思，我意识到自己的不足之处，并且加以改进，有助于我的个人成长和职业发展。

此外，对改进措施的总结是迈向更高层次的关键。在反思的基础上，我总结了一些改进措施，以提高自己的述职报告水平。比如，我会更多地参加一些培训和研讨会，丰富自己的知识和经验，以提高自己对工作的理解和把握；我还会多与业务伙伴沟通交流，了解他们的需求和期望，以更好地满足工作中的要求。总结改进措施，对我来说是一个不断成长的过程，它促使我不断挑战自我，寻找突破的机会，进一步提升自己的能力。

最后，对未来的规划是继续前进的动力。通过参加述职报告，我进一步明确了自己的职业规划和目标，并制定了相应的计划。我计划提升自己的领导力和团队合作能力，通过积极参与项目并独立承担责任来锻炼自己。同时，我还计划积极开展学习和研究，不断学习新知识和技能，以适应公司战略的需求。面对未来的挑战，我将坚定信心，不断前进，为公司的发展作出更大贡献。

通过这次参加述职报告的心得体会，我深刻认识到述职报告对于自身发展的重要性。准备工作的扎实、展示环节的高效、反思和总结的深入以及对改进措施和未来规划的明确，对于实现个人职业目标和公司战略目标至关重要。我会一直保持自我反思和不断学习的态度，不断提升自己的能力，以更好地适应公司的发展需求，并为公司的成长做出更大的贡献。

参加抗大心得体会报告篇九

参加抗大是我人生中一个重要的节点，这不仅是因为抗大是一所国内著名的军事院校，更是因为它象征着我对国家、对人民的责任和担当。参加抗大，意味着我将接受一种全新的锻炼和挑战，无论是在思想上还是在体能上，都需要我付出更加努力的努力。只有通过这些磨练，我才能成为一个更好的人，为国家的和平与发展贡献自己的力量。

第二段：感受到抗大的独特之处。

在抗大的学习和生活中，我深刻感受到了它的独特之处。抗大以培养出色的军事干部为目标，注重严肃认真的学风和严格的纪律要求。在学习中，我们接受系统的军事理论和实践训练，我们不仅要扎实掌握专业知识，还要具备团队协作和领导能力。在生活中，我们要遵守严格的守时守纪规定，培养良好的生活习惯。这些要求和规定虽然苛刻，但它们正是锻炼我们意志和品质的最好途径。

第三段：体会到与优秀人士相处的机会。

抗大还给了我与优秀人士共同学习和成长的机会。抗大的学生来自全国各地，他们都是经过严格选拔的优秀人才。在与他们的接触中，我不仅感受到了他们的聪明才智和学识渊博，更激发了我不断超越自我的动力。与他们共同学习和交流，我深刻理解到合作的力量和团队精神的重要性。我们相互鼓励、相互帮助，在共同进步中实现个人价值。

第四段：认识到为国家服务的使命。

参加抗大让我更加深刻地认识到为国家服务的使命。抗大的教育理念注重培养爱国主义情怀和国防观念，我们深入学习国家的历史和现状，了解国家的发展需求。我们要始终保持对国家和人民的忠诚，为实现国家的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。这个使命是神圣而崇高的，我将牢记在心，不断努力，为实现国家的伟大复兴而奋斗。

第五段：总结体会和展望未来。

通过参加抗大，我收获了很多宝贵的经验和体会。我明白了努力和拼搏的重要性，也更加清楚了自己的职责和使命。尽管在抗大的生活中会遇到各种各样的困难和挑战，但我坚信通过自己的努力和不断的学习，我一定能够成长为一个合格的军事干部，为国家作出自己的贡献。展望未来，我希望能够在抗大的学习和锻炼中努力提高自己的能力，为成为一名优秀的军事干部而奋斗。我相信，通过不断的努力和奋斗，我一定能够实现自己的梦想。

参加抗大心得体会报告篇十

第一段引言（大约200字）。

我有幸参加了抗大（抗击新冠疫情）的活动，这是我人生中一个非常重要的经历。这次参加抗大，不仅让我更加深刻地认识到了团队的力量，也让我明白了每个人都有义务为社会作出贡献。我在这次活动中收获了很多，无论是个人成长还是团队协作，都获得了巨大的提升。

第二段个人成长（大约250字）。

在参加抗大的活动中，我不仅学到了很多有关抗击疫情的知识，还深刻领悟到了团队协作的重要性。在抗疫的过程中，每个人都发挥出自己的长处，共同为抗击病毒而努力。我也学会了保护自己，尽自己最大的努力为他人提供帮助。这次活动让我明白了个人的力量是有限的，只有凝聚成团队的力量，才能真正做到事半功倍。

第三段团队协作（大约300字）。

在抗大的过程中，我结识了许多志同道合的朋友。我们共同面对困难，互相帮助、支持。我们形成了紧密的团队，共同制定抗疫策略，分工明确，充分发挥了每个人的特长。我从中体会到了团队协作的重要性，只有团队的力量才能战胜一切困难。每个人都是团队的一部分，只有齐心协力，我们才能取得更大的胜利。

第四段贡献社会（大约250字）。

参与抗大，我认识到每个人都有责任为社会作出贡献。在抗击新冠病毒的过程中，我看到了医护人员们的辛勤付出，看到了志愿者们的奉献精神。这让我明白，无论是大是小，无论是哪个行业，每个人都可以为社会做出一份贡献，每个人都可以成为社会进步的推动者。这次活动激发了我为社会作贡献的热情，我决定将来继续参与类似的公益活动，为社会尽自己的一份力。

第五段总结（大约200字）。

抗大的经历让我受益匪浅，不仅让我个人成长，也让我深刻明白了团队协作的重要性以及每个人为社会作出贡献的责任。我希望未来能继续发扬这种精神，在各个方面做出更多的贡献。有机会参加抗大是我人生中一段珍贵的经历，我会牢记于心，不断努力，为这个社会尽自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能参与到公益事业中来，共同努力，让我们的社会变得更加美好。相信只要大家团结一心，我们一定能够克服任何困难，共同迎接未来的挑战。

参加抗大心得体会报告篇十一

近日，我有幸参加了公司的述职报告，不仅能够向领导汇报自己的工作成果，还能够和其他同事互相学习，使自己进一步提升。在这次述职报告中，我受益匪浅，对职业发展和工作态度有了更深刻的认识。以下是我对这次述职报告的心得体会。

首先，参加述职报告让我认识到了自己在工作中的优点和不足之处。在制定报告的过程中，我不得不深入分析自己的工作，回顾所取得的成果和遇到的困难。通过这样的总结，我清楚地认识到自己所擅长的领域和可以改进的地方。同时，从其他同事的报告中，我也学到了很多新的工作技能和方法。这样的交流和学习让我对自己的职业发展有了更全面的认知，为今后的工作规划提供了更多的思路。

其次，参加述职报告迫使我反思自己的工作态度。在过去的一段时间里，我有时会因为工作繁忙而忽略了对自己工作状况的分析和总结，仅仅关注于工作的结果。然而，在这次述职报告中，我不得不对自己的工作做出客观的评价，并且向领导和同事展示自己的工作态度。这让我明白了一个道理，即优秀的工作绩效不仅仅在于完成了多少任务，更在于工作的细节和对工作的认真程度。从今以后，我将时刻保持警醒，保持良好的工作态度，并且不断总结和提高。

再次，参加述职报告可以加深团队的合作和交流。在整个报告的过程中，我和我的同事们一起讨论和研究，共同学习和进步。我们互相鼓励和支持，而不是互相竞争。每个人的成功都是团队的成功，每个人的不足都是团队的机会。这样的团队合作让我感受到了工作的温暖和力量，也使我意识到一个人的能力有限，而团队的力量是无限的。在今后的工作中，我将继续与同事们保持密切的沟通和交流，共同为公司的发展做出贡献。

最后，参加述职报告让我深刻体会到了工作的责任感和使命感。无论是对个人还是对团队来说，述职报告都是一次检验和展示工作成果的机会。直面领导和同事，我明白了自己在工作中肩负的责任和使命，也意识到了自己对于公司发展的重要性。在未来的日子里，我将会更加珍惜这份工作，严格要求自己，不断提高自己的专业能力和解决问题的能力，为公司的持续发展贡献自己的力量。

总的来说，参加述职报告让我有机会认识自己，反思自己，改善自己的工作方式和态度。通过与其他同事的交流和学习，我不仅提高了自己的工作能力，也扩大了自己的人脉圈。今后，我将继续努力工作，不断超越自己，成为一名出色的职场人。同时，我也会珍惜这次心得体会，不断总结和改进，将其运用到今后的个人发展和工作中。

参加抗大心得体会报告篇十二

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴，又贴近我们的教学实际，对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。听郑教授的报告是一种享受，会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出，要加强题目意识，题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是：有效教学。应当坚持独立思考，不要盲目追随潮流，不要迷信专家。关于有效教学，郑教授指出了三个应当思考的题目：“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中。

(1)情景设计，究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出：数学，对学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。

(2)主动探究，是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有：在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。

(3)合作学习，是否是小组学习?应当关注的一个题目是：要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是：互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践，应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出：不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。无论如何改革，有效的课堂教学应当是我们永恒的追求!郑教授还谈到数学文化的价值，内涵等。指出：数学教育应防止往数学化。

并举例说明了数学课所应具有的数学味。究竟什么是数学特有的文化价值?郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出：语文是情知教学，是以情促知。而数学则是以知贻情。终极要达到：往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来，不缺人文精神，缺失的是理性精神!在郑教授娓娓道来的话语中，我们记住了几个关键词：题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。

同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。经常和专家近间隔的接触，会使我们的眼界更高，视野更开阔，也会使我们长大得更快。

参加抗大心得体会报告篇十三

肖**同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。

本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和olap，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。

拓展阅读：怎样写好学术报告导师评语。

1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。

2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的'论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。

对于申请硕士学位论文，主要审查：

(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；

(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

对于申请博士学位论文，主要审查：

(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；

(2)具有独立从事科学研究工作的能力；

(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3.评语层次研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：(1)导师的审查；(2)同行专家评阅；(3)答辩委员会答辩会答辩；(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。

一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。

研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。

4.评价内容一般来说，学位论文评价包括下列几个方面：

(1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。

(2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。

(4)论文写作论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚，条理分明，实验资料是否可*，推论是否科学正确。通过论文写作，也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风，论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。

在问题一栏，有不少专家如实地给予指出，起到了非常好的效果。其实，客观来说，对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析，不能一概而论。存在问题多或者大，并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。

(6)评语结论通过对申请博士学位论文的评阅审查，评语结论应该包括或隐含着下列内容：

b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力；

c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为，如是学位论文导师，定位比较准确的最终结论拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意提交同行专家审查。如是同行评审专家，拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会，拟为：经答辩委员会无记名投票，全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩，同意(或建议)授予(工学)博士学位。或：经答辩委员会无记名投票，全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩，同意毕业，同意(或建议)授予(工学)博士学位。

5.范例欣赏下面是一则学位论文评语，本人认为是一篇值得欣赏的评语例文：

将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前cad研究的主要内容。传统意义下的cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果：

1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品骨架单元的提取方法，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的cad手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。

3.在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。

4.以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了mcadds系统，并在冲剪机床设计xjd型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。

议提交答辩。

6.结束语从某种角度来说，研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。

参加抗大心得体会报告篇十四

作为一名学生，我们时常需要参加各种各样的活动来丰富自己的生活。而其中，参加事迹报告会则是一种非常值得推崇的经历。最近，我有幸参加了一场事迹报告会，听了几位优秀人士的分享，也深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享我对这次经历的心得体会，希望能够让更多的人认识到这种活动的重要性。

事迹报告会是一种非常有教育意义的活动，它旨在通过邀请那些有着非凡经历和成就的人，来给大家分享他们的故事和经验，以此来传递正能量和启示。这种活动通常会邀请各个领域的杰出人士，如企业家、科学家、教育家、文艺家等等。借助他们的经历和思想，我们可以更深入地了解各个领域的发展和变革，也可以在他们卓越的表现中汲取灵感和力量。

我参加的这场事迹报告会特别有意义。那天，我听到了来自不同领域的几位演讲者发表了精彩的演讲，分享了他们的成长历程、心路历程和成功经验。他们的话语让我深受启发和感动。我被他们所表现出的毅力、勇气、坚韧、领导力和创新意识所震撼。他们的经验和故事让我明白到成功的背后离不开不屈不挠的毅力和坚定的信念。同时，听到他们的分享也让我相信，只要心存理想，不放弃，不停的学习和进步，每个人都能够迎来属于自己的成功和成就。

第三段：成功者的经验和启示。

在这次事迹报告会上，我学到了许多从事业成功爬升中的碰壁中习得的经验。任何时候，都不能放弃，总是必须有信仰和勇气前进。就如同一个登山者，无论路途多么艰难险阻，只要他忠诚地朝着自己的目标挺进，最终一定可以到达山顶。同样的，遇到了失败和挫折，也必须坚信自己并继续努力。在此基础之上，也要不断学习进步，去探索新的经验和技巧，跨过更高的山脉。

这场事迹报告会充满了价值，它不仅是充盈人生的更好方式主观上，也是思维发展的更好先决条件。听取那些成功者的分享，让我意识到任何一个人都能成为他们面对挑战、战胜困难、并追求更好未来的榜样，即使遇到大的挫败，也不必退缩，而是要挺直胸膛坚定自己。而在思维层面，这样的活动可以启迪我们的思维，从而让我们更好地内省自我，发展想象力和创造力，提高自己的思维水平。

第五段：总结。

通过这次事迹会议，我经历了一次独特的体验，收获颇多。我打算从中学到的经验，反思自己，激励自己，去尝试新的事情，寻找新的挑战。我相信，如果我们能够坚信自己，不断学习和进步，我们也可以成为真正的成功者。因此，在未来的日子里，我一定会积极参与这样的活动，去获取更多的方式和想法，让自己的人生变的更好。

参加抗大心得体会报告篇十五

在我的初中和高中，我都参加过军训，那时年少的我脑海里对军训的印象就是从原本白皙的自己变成像黑炭一样黑；每天就是在太阳下暴晒流汗，重复着枯燥的任务；还有就是教官的任何命令我们都必须无条件服从......我也即将迎来人生中最后一次军训，真的很担心自己会像从前一样被晒伤，而且军训的时间也比过去常，真的不知道如何熬过这一段时间。

但是，该来的我始终没有办法逃避。6月30日的军训动员大会却让我对军训的印象有了很大的改变，反而让我有点小期待了。

季老师和我们分享了她过去的军训经历，让我明白军训能锻炼我们的意志力，也可以提高班级的凝聚力。是的，没有经历过磨炼又如何能发现自己比想象中的坚强呢。在军训的过程中同学们的互相鼓励、导生姐姐们的悉心关爱、老师们的问候都可以暖彻我们的心。成长能带给我们最珍贵的礼物就是学会用乐观的态度去面对眼前的事物，现在的我也珍惜每个时期自己会看见的风景，而不是去抱怨自己遇见的困难。

于是，我对军训的印象就转变成是大学历练的一个重要过程，没有这十二天的过程我们如何能成为合格的“老腊肉”呢？同学们一起坐着整齐划一的动作，一起喊着响亮的口号，一起唱军歌，一起变得更加坚毅......这就是军训带给我们的不一样的回忆。

不管这几天的天气如何，不管眼前的阻碍有多大，我也会笑着去面对，展现出自己最好的精神风貌！