心得体会是锻炼思考和表达能力的重要途径。在写心得体会之前,可以先做一个详细的思维导图或提纲,以确保文章的条理性和完整性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。
重要论述心得体会和方法篇一
第一段:引言(150字)。
重要论述对于我们的学习和思考具有重要意义。选编重要论述可以帮助我们系统地理解和掌握一门学科的核心观点和理论,为我们的学习和理解提供了便利和框架。在这次的心得体会中,我想分享我对选编重要论述的一些体会和看法。
第二段:认识论述的关键性(250字)。
选编重要论述是学术研究中的重要一环。正如诺贝尔文学奖得主奈达尔所说:“关键是什么不重要,重要的是什么是关键”。通过选择和整理重要论述,我们可以迅速理解学科的核心点,知道主要观点是什么,而不是为了理解全貌而费尽心思。这就像建构房屋的框架,而不是立即开始砌墙和装饰。选编重要论述还帮助我们建立批判性思维能力,通过评估不同观点的价值和逻辑性,我们可以培养独立思考的能力。
第三段:论述对学科学习的意义(300字)。
选编重要论述对我们在学科学习中起到了积极的引导作用。当我们面对学科的海洋时,常常迷茫和困惑。而选编重要论述不仅提供了学科的核心观点和理论,还给予了我们找到学科学习的路径和方向的能力。当我们理解了学科的核心观点时,可以更加有针对性地进行进一步的学习,而不是机械地死记硬背事实和概念。此外,通过学习重要论述,我们还可以对学科发展的历程和逻辑建立起清晰的认识,更好地了解学科的演变和未来的发展趋势。
第四段:培养批判性思维能力(300字)。
选编重要论述不仅让我们系统地学习一门学科,还培养了我们的批判性思维能力。在学术研究中,批判性思维是至关重要的品质,它要求我们在接收和评估不同的观点和论证时能够保持客观和理性。通过评估重要论述的价值和逻辑性,我们可以培养出批判性思维的能力,并学会提出有力的论证和反驳。这对于我们日常生活中的决策和问题解决也同样适用,我们可以学会分析和评估不同观点的合理性。
第五段:总结(200字)。
通过选编重要论述,我们可以更好地理解学科,掌握学科的核心观点和理论。这不仅帮助我们在学科学习中建立起清晰的认识和方向,还培养了我们的批判性思维能力,使我们能够更好地理解和评估不同观点的价值和逻辑性。在探索学科的过程中,选编重要论述是我们的灯塔和指南,在迷茫和困惑中给予我们清晰的方向和路径。因此,选编重要论述对于我们的学习和思考具有不可忽视的重要性。
重要论述心得体会和方法篇二
对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的接班人和建设者的重任。
教师职业也是社会的必要组成部分,我们不就应只把教师作为一种职业,更就应把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,用心参加体育活动,用心参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们“提高全民的`素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和职责是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自我的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就务必具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。
重要论述心得体会和方法篇三
一部好书不仅要有深刻的理论观点,还需要语言简洁明了、易读易懂。《重要论述》是一本集中体现习近平总书记对中国特色社会主义的深入思考,全面阐述中国特色社会主义理论体系的重要著作。在读完这本书后,我深刻地感受到习近平总书记的深邃智慧和人民领袖的胸怀和远见。
【第二段】。
《重要论述》所包含的内容非常丰富,其中对中国特色社会主义的核心价值观的阐述让我印象深刻。习近平总书记指出,中国特色社会主义最本质的特征,就是中国共产党引领中国特色社会主义事业形成的理论体系和实践成果。特别是中华民族传统美德中体现的爱国主义、集体主义、社会主义以及中华民族优秀文化传统等,正是中国特色社会主义核心价值观的源泉和营养。这些核心价值观将激励我们团结奋斗,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
【第三段】。
同时,《重要论述》也强调了科技创新对于中国特色社会主义建设的重要性。习近平总书记在《重要论述》中指出,“发展是硬道理”,并明确提出创新是引领发展的第一动力。只有不断加强科技创新,我们才能在国际社会上占有更有话语权的地位,为国家的繁荣富强做出更大贡献。因此,我们应该不断提高科技创新能力,加强科技创新的体制机制创新。
【第四段】。
中国特色社会主义不仅是对外提供了一种新的思路,也在内部提供了一系列解决方案。《重要论述》中也对这些问题进行了深入阐述,比如扶贫、教育、文化等。贫困是中华民族最大的敌人,扶贫工作是全国上下的共同责任。我们需要更加深入的贫困地区,全面掌握贫困地区的发展规律,激发贫困地区自我发展的动力。在教育方面,我们也需要加大投入,创新教学方法,注重人才培养。在文化方面,国家制定了一系列文化政策,让每一个人都可以参与到文化传承和发展工作中来,推进“中华民族文化复兴”。
【第五段】。
《重要论述》还提出了党建工作的重要性。习近平总书记强调了党建工作中的政治本质,强化党组织的战斗力,进一步提高党的意识形态工作和意识形态阵地的综合执政能力。本着发扬党的优良传统和作风的原则,更好地加强党建工作,从根本上推动党的各项工作在制度上落地生根,使党的建设取得更显著的成效,坚决维护中华民族的发展利益。
总之,读完《重要论述》这本书后,我对中国特色社会主义的重要特征、最本质的价值、核心科技创新、决定的事业发展、坚定的党组织建设有了更深刻的理解,也深刻认识到中国特色社会主义是我们党和国家工作的根本指针和正确方向。在今后的工作中,我们应该始终把中国特色社会主义这一科学理论体系运用到实际工作中去,为实现中华民族伟大复兴而不断努力!
重要论述心得体会和方法篇四
随着时代的发展和人们认识的深入,人们开始对重要的论述进行精选和编纂,以便推动社会的进步和发展。在这个过程中,人们可以从中获取许多有价值的经验和教训。在我对重要论述选编的学习和研究中,我不仅理解到了重要论述的意义,还对其进行了思考和体会。以下是我对这一话题的心得体会。
首先,重要论述选编的意义不可低估。重要论述是作者在各种情境下的精确观点和见解的表达。通过选编这些论述,我们可以从中了解到作者的思考方式和思想观点,有助于我们更好地理解和评价其作品。这对于我们深入理解作者的主题和意图,以及对其文字进行分析和解读都有着重要的意义。并且,重要论述的选编还有助于挖掘和发现人们在特定时期或特定情境下表达的思想和观点,为后人的学习和研究提供了宝贵的参考资料。
其次,通过重要论述的选编,我们可以深入思考和体会其中的精华所在。在选编过程中,我们需要对各种论述进行筛选和比较,找出其中价值重大的言论和观点。这个过程需要我们在挖掘作者思想的同时,也要进行自己的思考和分析。这样的思考和体会能够增强我们的逻辑思维和分析能力,在文学、历史、哲学等领域的学习中,这种能力非常重要。而且,通过对重要论述的深入思考,我们可以开阔自己的思路,拓展眼界,对事物有更加深入的了解。
第三,在重要论述的选编过程中,我们可以感受到思想的碰撞和启发。重要论述通常是经过作者深思熟虑和反复推敲的结果,背后往往有着丰富的知识储备和思考经验。因此,在选编这些论述的过程中,我们可以感受到作者思想的深度和独特性,这也在一定程度上激发了我们的思考欲望。通过这些思想的碰撞和启发,我们可以激发自己的灵感,产生新的见解和观点。这样的启发对于我们个人的成长和思考能力的提升是非常宝贵的。
第四,在重要论述的选编过程中,我们也能看到一幅历史的画卷。重要论述通常来自于不同历史时期的不同人物,他们所处的历史环境不同、面临的问题不同,但他们的思考方式和见解却有着共通之处。通过选编重要论述,我们可以从中了解到不同历史时期人们的思想观点和价值取向,感受到历史的进程和变迁,对于历史的认识也将更加深入和全面。这样的历史观察和思考对于我们对历史事件的理解和判断有着重要的意义。
最后,通过对重要论述的选编,我们还可以从中获得一种审美的享受。重要论述往往语言精炼、文字优美,这对于我们的美感和艺术修养有着重要的影响。这些语言之美和文字之美会给我们带来视觉上的享受,激发我们艺术的感知和体验。同时,这些论述背后的思想也在一定程度上折射了人们对于美的追求和理解。通过欣赏和品味这些重要论述,我们可以深入理解和感受到其中的艺术魅力,提升自己对美的识别和欣赏能力。
综上所述,重要论述的选编对于我们的学习和思考能力有着重要的促进作用。通过选编这些论述,我们可以理解到其中的价值,深入思考和体会其中的精华所在。同时,重要论述的选编也让我们感受到思想的碰撞和启发,看到一幅历史的画卷,并从中获得审美的享受。只有通过不断学习和研究,我们才能真正理解和欣赏重要论述的价值,同时也为我们的个人成长和社会进步贡献力量。
重要论述心得体会和方法篇五
近一段时间通过认真学习国际事业部下发的《论党的群众工作——重要论述摘编》,系统学习了毛泽东、邓小平、和关于党的群众工作的一系列重要论述。深刻认识到我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,从人民群众中汲取力量源泉,这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持,我党的工作就不能展开;没有群众的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时解决。
坚持群众路线,是做好本职工作的思想基础。回顾我们党的发展历程,其中最为宝贵的一条经验,是高度重视群众工作,坚持人民主体地位,始终保持同人民群众的血肉联系。群众是我们党的力量源泉和胜利之本。发展为了人民,发展同时也要依靠人民。牢固树立群众观点,全心全意为人民服务是做好本职工作的最终目的。
坚持群众路线,是促进作风转变的重要前提。
要转变工作作风,就必须坚持群众路线。要切实做到以优良的作风推进工作,以优良的作风树立形象,以优良的作风服务社会大众;要切实加强群众观点、群众路线、群众立场,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到耐心细致为本站社会用户服务,提高为用户服务水平。要以不徇私情、不谋私利的品质和情操,以不偏不倚、秉公办事的胸怀和素养,以真诚的态度,取得群众的理解和尊重。
通过学习《论群众路线—重要论述摘编》的主要精神和内容,作为一名党员,我要时刻提醒自己是人民的公仆,手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障,而不该成为谋取私利的邪恶法器。
重要论述心得体会和方法篇六
“重要论述心得体会”,这个主题一听就让人感到深刻,因为只有当我们真正理解和领悟到一些重要的观点和论述,才能够对自己生活和工作起到积极的影响。在我的生活中,也遇到过一些这样的论述,让我深深感受到它们的重要性。这些论述在不断塑造着我的人生观和价值观,让我更加自信地追求自己的目标与梦想,坚定前行的步伐。
在我的生活中,有一句话始终铭刻在我的脑海中,那就是“信念决定命运”。在我内心深处一直都坚信着这句话,并通过行动去证明它的真实性。我们的信念很大程度上会决定我们的选择和决策,更进一步影响了我们的人生轨迹。信念具有强大的力量,足以掌控我们的未来,无论面对怎样的挑战和艰难困苦,只要坚持自己的信念,你就一定能够战胜困难,实现自己的目标和梦想。
“信念决定命运”,这句话对我而言不仅是一个简单的口号,更是一种价值观和人生态度。在那些压力和困难逼迫自己放弃时,我曾经在心中呼喊这句话去勉励自己坚持下去,因为我深知,不论面对怎样的挑战,都需要一个坚定不移的信念支撑。并且,在我坚定了这种信念后,发现自己的内心变得更加强大,对待生活的态度也变得更加积极乐观,从而带给我更多机会和成功。
第四段:如何实践。
通过对重要论述的深入思考和认识之后,如何在实际生活中践行和贯彻这些理念就显得尤为关键。在践行中,需要不断提高自己的意识和提高自己的内涵,增强自己的自信心和耐力,调整合理的目标和规划自己的时间,制定一定的计划和思考成功必需要付出的代价,从而更好地实践这些观念。
第五段:结论。
总的来说,“重要论述心得体会”是一项关于态度和思想的主题,促使我们进行思考和探索,懂得用正确的心态和态度面对生活的琐屑和挑战。当我们真正体会到这些重要的论述时,我们的心态和思想将发生深刻的变化,并且将会为我们的人生路程带来意义深远和巨大的影响。因此,我们应该学会在生活中不断地领悟和践行这些重要的论述,从而走出一条充满自信和确定的成功之路。
重要论述心得体会和方法篇七
五月上旬,市委书记张同志和区委李同志对区教育发展作了重要讲话,这两次讲话指明了宿城区教育发展的方向,同时也深深触动了我们每一位教师的心灵。这让我们对未来的教育发展充满了希望,也感到培养与时俱进一代新人任重而道远。我们每所学校,每位教师都要坚持改革创新,注重学校和个人的内涵发展,开创教育新局面。
改革创新是永恒的发展动力,竞争能激发活力,要有效解决教育发展过程中的各种矛盾,问题,必须用创新的思路,改革的方法,建立和完善有利于教育全面、协调可持续发展的新体制和新机制,加快教育事业发展步伐。
现在引入的“能者上,庸者下”的优胜劣汰竞争机制,全面激发学校发展和教师个人发展的内在活力,调动了我们的工作热情,要求我们要敢于创新,勇于超越,敢于竞争。加强自身业务进修,内强素质,外树形象,努力把自己培养成学习型、专业型、知识型、奉献型的人,提高自身综合素质,这样才能在改革竞争的大潮中站稳脚跟,使自己立于不败之地,也只有这样,才能建设出一支敬业高效的师资队伍。
现代教育,致力于学生终身学习能力的培养。我们的学校,我们的教师应努力深化教学课程改革,打造自主创新的课堂,勉励学生自主探索,积极创新,教师要善于发现学生的闪光点,保护学生创造性思维。我们每一所学校,每一位教师,每一位学生都应团结协作,凝心聚力,争取教师教学有特色,上水平,办出特色学校,打造品牌学校。
按照规律、结构、质量、效益协调发展的方针,我们每所学校一手抓硬件设施投入,一手抓教育教学质量的提高。在省政府的扶持下,在全体教育者的共同努力下,我们学校的教学设施,实验条件不断完善,各种仪器设备,实验室,图书室,计算机,多媒体网络教学等配备硬件设施进入校园,为教育和科研工作提供了便利。我想在这样的大好形势下,我们更应把握机遇,努力工作。
市委张书记提出中小学要努力培养出理想远大,视野开阔,知识扎实,思维活跃,才艺多能,身体强壮的一代新人。这一目标给我们今后的工作指出了明确的教育目标。“想当将军的士兵,才是好士兵”,我们的学生有远大的理想,伟大的抱负,作为教师更应教育他们“天生我材必有用”、“三百六十行,行行出状元”。我们的孩子也许上不了大学,但可以学习本领技术,将来的农村需要的不是壮汉,而是头脑机灵,身怀绝技的技术员。
“要想学生有所创新,教师更应有创新的教育方法。”学生要读书、求知、明理,要有活跃的思维。教师更应有把握教学规律的能力,因材施教,教育孩子会学习,学好习。我们学校要开展丰富多彩的课外活动,组织多种多样的兴趣小组同样学校的教育方式,老师的教育方法要多种多样,使每位学生都有广泛的爱好,每位学生都有特长。当然,这对我们教师来说要求也更高,也更有挑战性。
重要论述心得体会和方法篇八
身为一名学生,在平时的学习生活中,我们经常阅读各种教材和论文,以此来提高我们的学识和专业素养。在这其中,重要论述是一个不可忽视的重要概念,它包含着很多知识点和分析方法。我通过对重要论述的深入学习和思考,深刻体会到了它的重要性和应用价值。以下就是我的一些心得体会。
重要论述作为一个对于专业学科研究和思考方向的指导与约束,其概念以及特点显得非常关键。在我的学习中,我了解到,重要论述是对于某个专业领域或者某一方面来说,被认为是最重要,最有价值的一些观点、理论。它一般具有时代性、前瞻性、参考性和批判性等特点。通过对某个领域历史、现状和未来趋势的把握,结合现有的理论和实践,才能形成可能具有争议性和独创性的重要论述。
第二段:重要论述的价值与功能。
重要论述的价值与功能,在我的观点中,主要有两个层面,一个是对于提高专业素养的促进作用,另一个是对于推进学科发展的意义。首先,通过对重要论述的学习,我们可以更加深入地理解和认知某一学科领域的精华和核心部分,从而提高我们的专业素养和思维能力。其次,重要论述的提出和阐述,也促进、引领学科领域的新发展,有助于科学知识体系和理论系统的不断完善和更新,为人类社会的持续进步和发展做出贡献。
第三段:如何确定重要论述。
确定重要论述,是对于一个学科领域来说,如何把握学科的发展趋势和精华部分,可谓是至关重要的一个工作。在我的学习中,我了解到,首先需要对该领域的研究背景和历史进行深入的了解和分析,查找该领域相关的重要成果和学派的主张,以此来捕捉学科领域的热点和重点。其次,要联系实际,结合该领域的现状和未来趋势,从而判断哪些观点和理论能够对学科发展做出具有决定性意义的推动。
第四段:如何对待重要论述。
对于重要论述的态度和应对方式,是我们在学术研究和论文撰写中,所必须要具备的一项素质。在我的学习中,我了解到对于重要论述,我们应当持开放态度,尊重其独特性,认真学习和理解其内涵和含义,制定适合自己研究方向的成长计划和学习目标,从而以更高效、更有建设性的方式为学科领域做出贡献。
第五段:结语。
重要论述是学术研究和思考的重要的理论基础和指导方向,它对于推进学科的不断发展和优化起着至关重要的作用。通过深入学习和思考,我深刻体会到了它的重要性和应用价值,相信只有坚持对于重要论述的研究和应用,才能真正做好专业领域的研究和推进工作,创造出更为丰硕和具备贡献意义的成果。
重要论述心得体会和方法篇九
参加本次全盟县处级领导干部党性教育培训班学习,再一次重温了有关中国特色的社会主义的重要论述,通过学习,在以往的理解认识的基础上又进一步加深了领会。正如开班时盟委于永泉书记指出的那样要常温常新,以此达到加强党性修养,坚定理想信念,提高能力素质的学习目的。
1、领会中国特色社会主义科学内涵。
坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部实践和理论的主题,也是贯穿一系列重要讲话的主题。指出“中国特设社会主义是科学社会主义逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会,加快推进现代化,实习中华民族伟大复兴的必由之路。”这段话是对中国特设社会主义科学内涵的准确定位。为新形势下我们党坚持和发展中国特色社会主义从思想上政治上理论上提供了科学依据,指明了前进的方向。
一个时期以来,社会上有一些错误的舆论,质疑中国特色社会主义还是不是社会主义?我们说中国特色的社会主义是社会主义而不是其他什么主义,最根本的就在于中国特色社会主义成功实现了马克思主义与中国实际相结合。它即坚持了科学社会主义基本原则,又根据我们国家的实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。既破除了对马克思主义的教条理解,又抵制了偏离和抛弃社会主义基本制度的错误主张。
这就是说中国特色社会主义不仅没有丢掉马克思主义,而且以一系列新的独创性的重要理论继承,丰富和发展了马克思主义。这一系列的重要理论包括:关于社会主义初级阶段理论、关于社会主义改革开放理论、关于社会市场经济理论、关于公有制主体多种所有制经济共同发展理论、关于科学是第一生产力理论、关于社会主义生态文明建设理论、关于社会主义和平发展理论,关于“一国两制”和祖国和平统一理论、关于国防和军队建设理论等等。这些新的重要理论的提出,是对马克思主义理论和科学社会主义的重大贡献。我们只有认真学习这一系列的理论,才能加深对中国特色社会主义理论的真正理解。报告指出,中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜,始终坚持,不断发展。深刻理解这个论断,联系我国改革开放30多年实践,我们完全可以理直气壮地说:中国特色社会主义道路是民族复兴的道路,国家富强的道路,中国特设社会主义理论体系是科学的理论体系,是管用的理论,中国特色的社会主义制度是优越的制度,是生命力旺盛的制度。我们学习习的重要讲话,就是要坚定这样的道路自信,理论自信,制度自信。
2、把握好改革开放前后两个历史时期的辩证统一。
学习领会中国特色社会主义一定要正确认识改革开放前后两个历史时期,指出:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设和实践探索”不能用后一个历史时期否定前一个历史时期,也不能用前一个历史时期否定后一个历史时期。习关于“两个历史时期”的论述,对于我们正确认识党的历史特别是新中国历史,正源清本,凝聚共识,具有重要指导意义。
改革开放前的历史时期,是以毛泽东为代表的老一辈革命家带领我们党和人民经过浴血奋斗创造了新中国,建立了社会主义基本制度,取得社会主义伟大成就。为改革开放后的历史时期奠定了重要的思想、物质、制度条件。改革开放以来这30多年,我们国家快速发展起来,人民生活水平快速提高起来,中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景,中国人民和中华民族为世界和平与发展做出了重大贡献。这些成就举世睹目,有目共睹。如果我们党当初没有果断决定实行改革开放,并坚定不移推进改革开放,中国就不可能有今天这样的大好局面,就可能遇到苏联、东欧国家那样的严重危机。指出:改革开放是决定当代中国命运的关键一招。这个论断是完全符合历史事实的。
也就是说,改革开放前后两个历史时期虽然然有着重大差别,但归根到底是一脉相承的,统一于探索中国特色社会主义的伟大实践。正确认识这两个历史时期,不只是个历史问题,更主要的是一个政治问题。要牢牢把握改革开放前后两个历史时期的辩证统一,关键是要坚持实事求是的思想路线,坚持真理。方法是要学习认识历史,尤其是要学习好党史。了解掌握尊重历史,防止历史虚无主义思潮。坚持既不能否定社会主义革命和建设的成就,也要坚持改革开放和社会主义现代化建设的方向不动摇。
3、增强忧患意识,做到居安思危。
强调,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本路线和基本原则。我们的事业越前进、越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的可能性就会越多。我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂就要积累学习研究弄懂,来不得半点含糊。我们对待理论学习也是一样,一定要端正学风,要发扬“钉子”精神,要真学,要力求甚解,要学懂学通,并加以消化吸收。
4、坚定信仰,做中国特色社会主义的忠实践行者。
指出,共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作,做好自己的本质工作。革命理想信念高于天,没有大理想,不是合格的共产党员,一名领导干部是否具有共产主义远大思想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前,享受在后,能否勤奋工作,廉洁奉公,能否为理想而风不顾身去拼搏,去奋斗,去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫迟疑的观点,一切及时行乐思想,一切贪图私立的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。
我们通过这次学习培训,系统的学习中国特色的社会主义的一系列理论,增强党性修养、坚定信念、从思想上同党中央保持一致,密切联系群众,转变工作作风,为推动全盟的科学发展认真做好本部门工作。加强党风廉政建设,坚持反腐倡廉。让我们以饱满热情的精神状态紧紧地团结在以为的党中央周围,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,沿着中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。
重要论述心得体会和方法篇十
《重要论述》是习近平总书记关于党的建设和国家治理的重要著作,对于深入学习贯彻近平总书记的重要思想和指示,推进全面从严治党,推动中国特色社会主义事业的不断发展具有至关重要的意义。本文将深入探讨自己在学习《重要论述》中的体会和感悟。
第二段:感悟党的领导和治理。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。《重要论述》强调了中国共产党的领导地位和纲领意识的重要性,这将不断地推动中国特色社会主义事业向前发展。在党的领导下,我们要进一步加强治理,推动中国特色社会主义事业的发展,实现国家治理的现代化。
第三段:思考全面从严治党。
全面从严治党是《重要论述》的主题之一。对于我们党,这是一种战斗,一种斗争。《重要论述》强调了全面从严治党的重要性以及做到十四个过硬的要求。我们要时刻坚持党的纲领和思路,通过一系列有力的措施,不断加强党的自身建设,提高党的执政能力和领导水平。
第四段:思考全面依法治国。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求。《重要论述》强调了依法治国理念的核心和实践方式。我们要积极推进全面依法治国的建议,强化法律宣传和教育,提高全社会的法律素养,以法治保障人民政治经济和文化权益。
第五段:结语。
总之,《重要论述》是习近平总书记对于中国特色社会主义的全面阐述和深刻思考,强调了党的领导地位和纲领意识等重要概念,指引了我们前进方向。我们要深刻领会《重要论述》的精髓,不仅在思想上要与之相符,还要在实践中充分践行,为建设美好中国而不懈努力。
重要论述心得体会和方法篇十一
参加本次全盟县处级领导干部党性教育培训班学习,再一次重温了有关中国特色的社会主义的重要论述,通过学习,在以往的理解认识的基础上又进一步加深了领会。正如开班时盟委于永泉书记指出的那样要常温常新,以此达到加强党性修养,坚定理想信念,提高能力素质的学习目的。
1、领会中国特色社会主义科学内涵。
坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部实践和理论的主题,也是贯穿一系列重要讲话的主题。指出“中国特设社会主义是科学社会主义逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会,加快推进现代化,实习中华民族伟大复兴的必由之路。”这段话是对中国特设社会主义科学内涵的准确定位。为新形势下我们党坚持和发展中国特色社会主义从思想上政治上理论上提供了科学依据,指明了前进的方向。
一个时期以来,社会上有一些错误的舆论,质疑中国特色社会主义还是不是社会主义?我们说中国特色的社会主义是社会主义而不是其他什么主义,最根本的就在于中国特色社会主义成功实现了马克思主义与中国实际相结合。它即坚持了科学社会主义基本原则,又根据我们国家的实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。既破除了对马克思主义的教条理解,又抵制了偏离和抛弃社会主义基本制度的错误主张。
这就是说中国特色社会主义不仅没有丢掉马克思主义,而且以一系列新的独创性的重要理论继承,丰富和发展了马克思主义。这一系列的重要理论包括:关于社会主义初级阶段理论、关于社会主义改革开放理论、关于社会市场经济理论、关于公有制主体多种所有制经济共同发展理论、关于科学是第一生产力理论、关于社会主义生态文明建设理论、关于社会主义和平发展理论,关于“一国两制”和祖国和平统一理论、关于国防和军队建设理论等等。这些新的重要理论的提出,是对马克思主义理论和科学社会主义的重大贡献。我们只有认真学习这一系列的理论,才能加深对中国特色社会主义理论的真正理解。报告指出,中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜,始终坚持,不断发展。深刻理解这个论断,联系我国改革开放30多年实践,我们完全可以理直气壮地说:中国特色社会主义道路是民族复兴的道路,国家富强的道路,中国特设社会主义理论体系是科学的理论体系,是管用的理论,中国特色的社会主义制度是优越的制度,是生命力旺盛的制度。我们学习习的重要讲话,就是要坚定这样的道路自信,理论自信,制度自信。
2、把握好改革开放前后两个历史时期的辩证统一。
学习领会中国特色社会主义一定要正确认识改革开放前后两个历史时期,指出:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设和实践探索”不能用后一个历史时期否定前一个历史时期,也不能用前一个历史时期否定后一个历史时期。习关于“两个历史时期”的论述,对于我们正确认识党的历史特别是新中国历史,正源清本,凝聚共识,具有重要指导意义。
改革开放前的历史时期,是以毛泽东为代表的老一辈革命家带领我们党和人民经过浴血奋斗创造了新中国,建立了社会主义基本制度,取得社会主义伟大成就。为改革开放后的历史时期奠定了重要的思想、物质、制度条件。改革开放以来这30多年,我们国家快速发展起来,人民生活水平快速提高起来,中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景,中国人民和中华民族为世界和平与发展做出了重大贡献。这些成就举世睹目,有目共睹。如果我们党当初没有果断决定实行改革开放,并坚定不移推进改革开放,中国就不可能有今天这样的大好局面,就可能遇到苏联、东欧国家那样的严重危机。指出:改革开放是决定当代中国命运的关键一招。这个论断是完全符合历史事实的。
也就是说,改革开放前后两个历史时期虽然然有着重大差别,但归根到底是一脉相承的,统一于探索中国特色社会主义的伟大实践。正确认识这两个历史时期,不只是个历史问题,更主要的是一个政治问题。要牢牢把握改革开放前后两个历史时期的辩证统一,关键是要坚持实事求是的思想路线,坚持真理。方法是要学习认识历史,尤其是要学习好党史。了解掌握尊重历史,防止历史虚无主义思潮。坚持既不能否定社会主义革命和建设的成就,也要坚持改革开放和社会主义现代化建设的方向不动摇。
3、增强忧患意识,做到居安思危。
强调,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本路线和基本原则。我们的事业越前进、越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的可能性就会越多。我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂就要积累学习研究弄懂,来不得半点含糊。我们对待理论学习也是一样,一定要端正学风,要发扬“钉子”精神,要真学,要力求甚解,要学懂学通,并加以消化吸收。
4、坚定信仰,做中国特色社会主义的忠实践行者。
指出,共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作,做好自己的本质工作。革命理想信念高于天,没有大理想,不是合格的共产党员,一名领导干部是否具有共产主义远大思想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前,享受在后,能否勤奋工作,廉洁奉公,能否为理想而风不顾身去拼搏,去奋斗,去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫迟疑的观点,一切及时行乐思想,一切贪图私立的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。
我们通过这次学习培训,系统的学习中国特色的社会主义的一系列理论,增强党性修养、坚定信念、从思想上同党中央保持一致,密切联系群众,转变工作作风,为推动全盟的科学发展认真做好本部门工作。加强党风廉政建设,坚持反腐倡廉。让我们以饱满热情的精神状态紧紧地团结在周围,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,沿着中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。
重要论述心得体会和方法篇十二
《论群众路线——重要论述摘编》以党的精神为指导,收入马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、关于唯物史观和群众路线的论述,下面是本站带来的重要论述摘编。
欢迎大家阅读。
要认真学习领会中央和市委的要求部署,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性、主动性和坚定性。会后,中心支部积极行动起来,于7月24日召开了支部会议,组织学习了在xx届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话和群众路线教育实践活动的重大意义、总要求和主要内容,并结合中心重点工作,开展了学习讨论活动,支部每位同志结合教育实践活动,谈自身的体会和认识。
8月1日,处召开全处会议,认真开展党的群众路线教育实践活动,组织学习了《论群众路线—重要论述摘编》,并联系工作实际进行讨论。
通过学习,中心全体干部职工认识到,群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一,是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,坚持党的群众路线,是党在长期革命和建设中致胜的法宝,党的群众路线教育实践活动,正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。中心全体职工表示要牢固树立群众观点,始终坚持党的群众路线,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题,自觉改进作风,努力实现“四个自我”,即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进当前重点工作顺利开展。
一是继续做好第三次全国经济近期工作。一要督促区(市)县尽快组建经济机构,落实人员、经费、责任和措施;二要加强对试点地区的指导,推进综合试点工作高效开展;三要全面筹备第三次全国经济市级动员大会。
二是继续做好调查单位增减变动审批工作。结合企业“一套表”调查单位“三查”工作,要超前谋划,跟踪落实,指导区县做好单位变更、退出等审批工作,确保单位真实准确。
三是继续推进名录库向基层延伸工作。实现基层维护,最大程度的减少新增、变更单位应统未统和注销单位未及时退出名录库的现象,实现基本单位信息的准确性和及时性,为即将开展的经济提供真实可信的单位底册。
《论群众路线——重要论述摘编》以党的精神为指导,收入马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、关于唯物史观和群众路线的论述,特别是为民务实清廉方面的论述,包括深入调查研究、密切联系群众、艰苦奋斗、真抓实干等优良传统和作风方面的论述,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,严格党的纪律等方面的论述,共340多条,7万多字。这些重要论述,是从大量经典著作中精选出来的,内容前后连贯,思想深刻,文风朴实,通俗易懂,具有很强的思想性、现实针对性和可读性。认真学习这些重要论述,深刻领会其中的精神实质,对于广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线,切实做到为民务实清廉,克服“四风”,为实现中国梦凝聚强大力量,具有十分重要的指导意义。
群众路线是党的根本工作路线、工作方法和领导作风,是党的历史经验的总结,深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想。群众路线集中体现了党的优良传统和作风,对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。开展党的群众路线教育实践活动,其目的不在于“搞活动”,而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部,搞一次特殊,就会降低一分威信;破一条规矩,就会留下一个污点;谋一点私利,就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观,严格执行中央八项规定和省委、总局党委九项规定,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。
通过对《论群众路线——重要论述摘编》的学习我也认识到我们共产党员要做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
近一段时间通过认真学习国际事业部下发的《论党的群众工作——重要论述摘编》,系统学习了毛泽东、邓小平、和关于党的群众工作的一系列重要论述。深刻认识到我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,从人民群众中汲取力量源泉,这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持,我党的工作就不能展开;没有群众的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时解决。
坚持群众路线,是做好本职工作的思想基础。回顾我们党的发展历程,其中最为宝贵的一条经验,是高度重视群众工作,坚持人民主体地位,始终保持同人民群众的血肉联系。群众是我们党的力量源泉和胜利之本。发展为了人民,发展同时也要依靠人民。牢固树立群众观点,全心全意为人民服务是做好本职工作的最终目的。
坚持群众路线,是促进作风转变的重要前提。
要转变工作作风,就必须坚持群众路线。要切实做到以优良的作风推进工作,以优良的作风树立形象,以优良的作风服务社会大众;要切实加强群众观点、群众路线、群众立场,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到耐心细致为本站社会用户服务,提高为用户服务水平。要以不徇私情、不谋私利的品质和情操,以不偏不倚、秉公办事的胸怀和素养,以真诚的态度,取得群众的理解和尊重。
通过学习《论群众路线—重要论述摘编》的主要精神和内容,作为一名党员,我要时刻提醒自己是人民的公仆,手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障,而不该成为谋取私利的邪恶法器。
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