党员近期心得体会和方法 党员近期心得体会和方法总结(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于党员近期心得体会和方法一

在我还没有上学的时候，我就知道了中国共产党，因为我的爷爷奶奶经常和我说，长大后一定要当一名中国共产党党员，我机械的点头答应。虽然我不知道其中的含义，但是我在心中已经扎下了入党的心了。

1994年9月，我入读某某某小学，虽然父母都是农民，但他们对我的要求却异常严格，所以在学习方面我一直不敢怠慢。进入小学前，身为老党员的爷爷就告诉我，成为少先队员是特别光荣的事情。进入小学后，老师告诉我们，红领巾是无数革命先辈用鲜血染红的，是少年先锋队的标志。虽然那时并不完全理解老师的话，但因为爷爷的影响，我一直渴望成为少先队员。终于，在1995年，因为一直以来的积极表现，我被批准加入中国少年先锋队。自从成为少先队员，我比以前更加严格的要求自己，无论学习还是生活方面，所以，小学期间我的成绩一直名列前茅，也一直担任班长一职，对同学认真负责，也尽心尽力地帮助老师，多次被评为“三好学生”，并在各种知识竞赛中获得名次。

xx年9月，我如愿考入xx省xx市第二十中学，并以认真的学习态度，超群的领导能力赢得了老师及同学们的信任，开始担任班级团支书。因为植物的关系，也因为不想辜负已故爷爷的厚望，我如饥似渴的学习着有关中国共青团的知识，并盼望着有一天能够成为一名共青团员。正因有了这个渴望，我异常认真地对待学习和生活方面的任何问题，所以学习成绩名列前茅，期间还获得过英语口语大赛一等奖，多次参加物理、化学等竞赛并取得很好的成绩。因表现突出，初一时我便被批准加入中国共青团。从那一刻起，我真正意识到作为一个团员的光荣。初三时，我开始担任班长一职，虽然学习很忙碌，但我并未放弃对中国共青团学习，我渴望这个组织能让我真正成长起来。从一名懵懂的少先队员成长为一名共青团员，这个过程虽取得一定进步，但我从未骄傲，依旧本着踏实肯干的精神为同学服务，为老师解忧。

xx年9月，我以高于录取分数线四十多分的成绩考入xx市xx高级中学，并成为重点班的一员，而且优异的成绩，乐于助人的共青团员精神以及乐观的生活态度为我赢得了班长的职务。进入高中以后，我进一步的了解了中国共青团，更加深入的明了了共青团员的责任与义务，越是了解，越觉得中国共青团是一个温暖的集体，每一名共青团员都是优秀的，所以为了更好的融入其中，我不断刻苦钻研文化知识以缩短自己与其他优秀团员的距离。自始至终，我都用自己的实际行动践行着一名共青团员对中国共青团的承诺，我并未因各种活动而荒废了学业，相反地，我汲取一切有用的科学文化知识以武装自己的头脑，通过学习，我了解到中国共青团是中国共产党的预备军，更了解到中国共产党的先进性，于是，我迫切的渴望加入党组织，希望自己能尽快从一名共青团员成为一名共产党员，我明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。

xx年我的第一次高考失败了，因为我的过渡紧张，我很失落。但是我在低沉了一段时间后，我就开始了我的复习生涯，在复习的时间里，我学习更加的刻苦认真，经过一年的努力，我感觉自己可以了!

xx年年9月，我以优异的成绩考入xx农业大学食品科学与工程专业。军训期间，担任连队通讯员，让我有更多的机会接触真正的党员，这让我对党组织更加渴望，所以刚入学就递交了入党申请书，并坚持写思想汇报，定期向党组织汇报我的思想变化及内心成长历程。我急切的盼望能够有机会更加靠近及了解党组织，xx年年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开，通过对十七大报告的学习，我对党的了解更近了一步，也更加认真积极地工作，所以被评为“优秀团干部”。在工作上，我带领全班同学积极配合学校迎评检查，保证了出勤率。在学习上，我始终坚信“学好科学文化知识是学生的第一要务”，所以每一门课程我都认真学习，每一堂课后都反复咀嚼老师所讲内容，最终获得了xx年-2010上学期非农专业二等奖学金。另外，由于家庭比较困难，我又获得了国家助学金，这无疑增添了我对党的热爱。曾经我们高喊“没有共产党就没有新中国”，现在我要说，没有共产党，就没有社会主义和谐社会，是党帮助了我们，给了我们美好的生活。所以在参加党校学习时，异常认真，我渴望了解党的一切，渴望尽早成为一名光荣的共产党。

2010年3月，我开始了大一下学期的学习生活，经历了半年的磨炼，无论是思想上还是行为上，我都更加成熟。我一面刻苦学习科学文化知识，一面通过了解党来提高自己的思想觉悟。在该学期，我开始担任班级的信息员，认真及时地反映同学对学校的教学意见及建议，成为同学与学院，乃至学校沟通的纽带。此外，在我的组织下，班级同学表演的节目在活动中获得了三等奖。在以班为单位的辩论赛中，我代领的团队为班级赢得了辩论赛的总冠军，我个人也被评为“辩手”。我不只积极参加活动，在“两会”召开后，我更是对其内容进行学习，我不想放过任何一次与党接近的机会。虽然不是党员，但我时刻以党员的标准要求自己。在学期末，我获得了三等奖学金以及校“三好学生”。

如今，我进入了大二的学习，我不敢对自己的学习有丝毫的放松。另外，成为学生会外联部的副部长使我更想提高自身的素质。我渴望加入党组织，但我深知自己身上的缺点与不足，我会尽力来改正，使自己不断得到提高和完善。

上学这么多年以来，我不仅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，对党的认识逐渐的深入。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，不断学习党的先进理论，并开展实践，用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息。始终把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路把奉献社会作为不懈追求的优良品德。勇于担当、甘于奉献，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为品德高尚、精神充实的人，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终生。

对于党员近期心得体会和方法二

为认真贯彻落实党的精神，切实抓好中组部《关于建立基层党组织晋位升级长效机制的指导意见》(中组发?20xx?19号)精神的落实，深入推进基层服务型党组织建设，结合各地在创先争优活动中开展基层党组织星级管理的成功经验，现就在基层服务型党组织创建中推行五星级管理，提出如下指导意见。

一、总体要求

在基层服务型党组织创建中推行五星级管理，要把握以下要求：

1、坚持层层推进。基层党组织的星级评定总体参照基层组织建设年分类定级、整改提高的方式进行，今后每年开展一次，形成制度，努力使每一个基层党组织每年在原有基础上都有新提高，服务功能有新提升。

2、加强分类指导。按照基层服务型党组织创建标准，结合村、社区、机关事业单位、企业、社会组织等不同领域特点，分领域科学设置星级评定指标，客观公正进行定级，分星级抓好整改提高。

3、突出动态激励。基层党组织的星级实行动态管理，根据年度星级评定情况及时增星摘星，发挥星级评定的激励作用和星级标准的导向作用，激发基层党组织争先进位的内在动力。

4、扩大群众参与。把群众认可作为评定基层党组织星级的重要标准，在星级评定、整改提高等各个环节全面公开，广泛接受群众监督，主动吸收群众参与，确保评星结果充分尊重和反映民意。{五星级党员评定标准}.

5、重在取得实效。合理确定星级管理的步骤、程序和要求，具体可与党员民主评议、年度考核等工作相结合，保证五星级管理工作推进有序、简便易行、务实管用。

二、评定标准和目标

五星级管理的主要指标，参照中组部下发的基层党组织分类定级参考标准(组厅字?20xx?6号)，结合省里制定的基层服务型党组织“六有”创建目标(浙创先发?20xx?37号)和分领域创建标准(浙创先发?20xx?7号)具体确定(见附件)。各地各单位要结合各领域各行业基层党组织特点，对有关指标作进一步细化，并根据形势任务的变化和基层党组织的建设水平，对指标进行补充调整。要从本地本单位实际出发，科学设置各项指标和相应分值，标准要略高于大多数基层党组织建设的现有水平，同时要具体可量化、便于分开星级档次。星级评定按照百分制进行评分，95分以上为五星级，90—94分为四星级，80—89分为三星级，70—79分为二星级，60—69分为一星级，60分以下无星。结合基

层党组织分类定级情况，原则上“先进”的可分为五星级、四星级和三星级，“一般”的为二星级和一星级、“后进”的为无星。非公有制企业党组织的星级评定要与非公有制企业党组织标准化建设的评分定级工作相衔接。力争到20xx年，全省形成一批在全国有一定影响力、服务特色明显的基层服务型党组织示范群，有90%以上的基层党组织达到三星级以上、建成基层服务型党组织。

三、方法步骤

五星级管理要有计划、有组织、分步骤推进，具体可按照以下四个步骤进行。

1、组织部署。年底或次年初，各市、县(市、区)党委组织部和省直各单位，分别部署开展基层服务型党组织创建星级评定工作，提出具体指标和各项指标的量化分值。县(市、区)具体可区分行政村、城市和农村社区、国有企业、非公有制企业、机关事业单位、社会组织等不同领域，分别设置指标。

2、评定星级。按照“基层党组织自评、党员群众测评、上级党组织评定”等程序开展，由基层党组织根据星级评定标准开展自查自评、申报星级，上级党组织采取召开测评会、发放调查问卷、电话随机抽访等形式，就基层党组织创建服务型党组织情况开展群众满意度测评，并对照星级评定标准进行考评，综合自评、测评和考评结果，确定基层党组织星级等次。五星级基层党组织的评定结果按

照党组织隶属关系，县级以下由县(市、区)委组织部负责审定，报市委组织部备案;省、市直各单位所属基层党组织由省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委和各市委组织部分别负责审定。星级评定要严格标准，不回避矛盾和问题，严格控制五星级比例。

3、星级争创。星级评定后，要按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，扎实做好整改提高工作，推动基层党组织争创更高星级。要聚焦突出问题，引导基层党组织针对星级评定中反映出的薄弱环节，认真分析原因，集中精力抓好整改提高。要注重分类推进，根据不同领域、不同行业、不同星级特点，有针对性地确定整改措施和争星方案。五星级、四星级基层党组织重在巩固提高、高位求进，打造示范品牌;三星级基层党组织重在查漏补缺、比学赶超，推动全面提升;二星级、一星级基层党组织重在弥补短板、改进工作，实现增星晋级;无星基层党组织重在突破瓶颈、破解难题，按照领导包干、一村(企)一策、重点攻关的要求，集中推进整顿转化。

4、督查考核。根据面上整改进度，以省、市直各单位和县(市、区)为单位，由上级党组织对基层党组织上一轮整改提高、星级争创工作，适时组织开展督查考核，主要对照各项指标，看基层党建工作是否得到新的加强，看党组织服务功能是否得到新的提升，看突出问题是否得到较好解决，看党员群众是否真正满意，督促基层党组织进一步巩固扩大整改成果。考核结果作为下一轮星级评定的

重要依据。

四、组织领导

各级党委特别是县(市、区)委要把推行五星级管理，作为深化基层服务型党组织创建的重要举措，作为“三级联评联述联考”的重要内容，精心组织，周密部署。组织部门要加强工作指导，强化督促检查，确保各项工作落到实处。要加强调查研究，结合实际探索创新星级管理的具体形式，健全完善星级评定的指标体系，不断提升五星级管理的科学性和实效性。要注意把五星级管理工作与加强基层党组织建设的其他工作和载体有机结合起来，与为基层办实事解难题结合起来，以加强基层服务型党组织建设的实际成效为完成本地本单位中心任务提供坚强保证，给人民群众带去更多实惠。要加强舆论宣传，大力选树培育先进典型，及时总结推广基层成功经验和有效做法，充分发挥先进典型的示范引领作用，不断激发基层党组织的主观能动性，努力形成你追我赶、奋力争星的生动局面。

对于党员近期心得体会和方法三

各位领导、各位老师：

中午好!今天站在这里述职，我的内心百感交集。

我骄傲我是xx党支部的一员。从20xx年踏进xx的那天起，就注定我的生命中写进了“xx”两个字。十年来，我见证了xx的腾飞，更见证了在公司高举党建工作的旗帜下，xx支部的壮大。

我庆幸我是xx党支部的一员。xx党支部像个温暖的大家庭，日常工作中，有同志们的互相帮助;组织生活中，有同志们的欢声笑语;在家的呵护下，我成长起来，褪去了青涩，沉淀了思想。生活在这样一个温暖的组织中，我倍感自豪。

这份骄傲、这份庆幸、这份自豪、这份感激化作了我工作的动力，所以，自担任支委委员以来，我这样努力着：

我始终以一个党员的身份来严格要求自己，工作上勤勤恳恳、乐于奉献;生活中，堂堂正正、脚踏实地，充分发挥了作为党员的先锋模范作用。并深入学习党的各项方针政策，注重加强个人思想道德修养。以德为重，不断提高自己的思想觉悟。

，我自觉遵守教师职业道德规范，努力做到爱岗敬业、与时俱进、为人师表、热爱学生，并以身作则，以言传身教熏陶感染学生;作为一名骨干教师，我带徒弟、做讲座，积极发挥自己的引领作用。

我有大局意识，时时处处以学校利益、学校发展为重，扎扎实实抓好我主管的班主任工作、少先队工作、心情驿站工作，为学校创建良好的校风校貌贡献了自己的力量。

一路走来，我不断学习，不断创新，不断提升，不断超越。不管前方的路有多难，我会一如既往的扎实开展工作，为党组织的发展添砖加瓦，为学校的发展献计献策。谢谢大家!

对于党员近期心得体会和方法四

1.中国特色社会主义制度的本质特征是什么？

中国共产党的领导。

2.中国共产党人的初心和使命是什么?

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

3.“中国梦”具体内容是什么?

实现中华民族伟大复兴。

4.“中国梦”的本质是什么?

国家富强、民族振兴、人民幸福。

5.主题教育总要求？

守初心、担使命,找差距、抓落实

6.“四个意识”具体内容是什么？

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

7.“四个自信”具体内容是什么？

中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

8.“两个维护”具体内容是什么？

坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

9.党支部的基本职责是什么？

党支部担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

10.“三会一课”是指什么？

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上党课。

11.“两学一做”具体内涵是什么？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

12.好干部的“20字”标准是什么?

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

13.“四有好老师”是指什么？

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

15.十九届五中全会提出的“四个全面”是什么？

全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

16.十九届五中全会会议主题是什么？

推动高质量发展。

17.新发展理念内容是什么？

创新、协调、绿色、开放、共享。

18.“五位一体“的总体布局是什么？

统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

19.“双循环”发展新格局是什么？

构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

16.习近平总书记在第36个教师节上对广大教师希望？

不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

17.评价学校办学的根本标准是什么？评价教师的第一标准是什么？

把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。

18.党的最高理想和最终目标是什么?

实现共产主义。

19.党的根本宗旨是什么?

全心全意为人民服务。

20.党的奋斗目标是什么?

人民对美好生活的向往。

21.中共特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

22.党的三大历史任务？

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。