最新课题管理心得体会报告(优质11篇)

写心得体会可以促使我们思考并进一步完善自己的学习或工作方法与策略。在写心得体会时，可以参考一些相关的范文和经典案例。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望能给你带来一些思考。

课题管理心得体会报告篇一

自拟课题管理办法是现代高效管理的重要工具，它能够有效地帮助我们规划、执行和评估我们自己的课题研究。通过领导者和研究人员的共同努力，我们能够更好地解决问题、创新和发展。在过去的一段时间里，我通过自拟课题管理办法的实践和学习，收获了许多宝贵的体会和启示。

第二段：明确课题目标和步骤。

自拟课题管理办法的第一步是明确课题目标和步骤。在开始研究之前，我们必须清楚自己的目标是什么，要解决的问题是什么。通过明确课题目标，我们能够更有针对性地制定研究计划，从而更好地推进项目的进展。在实践中，当我明确了我的课题目标和步骤，我发现自己更有动力和清晰的方向感，这有助于我更好地组织和管理我的研究进程。

第三段：制定详细计划和时间表。

自拟课题管理办法的第二步是制定详细的计划和时间表。在研究过程中，我们需要有一个清晰的路线图，以便更好地控制研究进展和遵循时间限制。我发现，在制定计划和时间表时，我要考虑课题的复杂性、可行性和紧迫性。此外，我还要关注计划的灵活性，以适应可能的变化和调整。通过制定详细的计划和时间表，我能够更好地组织我的时间和资源，提高我的工作效率。

第四段：加强团队合作和沟通。

自拟课题管理办法的第三步是加强团队合作和沟通。在团队中，每个人都有自己的专长和贡献，通过合作和沟通，我们能够快速整合资源，分享经验和知识。在实践中，我发现团队的合作和沟通对于课题的研究和解决问题是至关重要的。我通过组织例会、交流和合作，与团队成员保持密切联系，了解每个人的进展和意见。通过加强团队合作和沟通，我与团队成员共同解决了一些研究中的困难和挑战，推进了课题的顺利进行。

第五段：持续反思和改进。

自拟课题管理办法的第四步是持续反思和改进。在课题研究过程中，我们应该及时反思和总结，发现问题和不足，并采取相应的改进措施。通过持续反思和改进，我们能够不断提高自己的能力和效果。在我的实践中，我意识到反思和改进是非常重要的，可以帮助我不断学习和成长。每个阶段的反思和总结，都让我明确自己的优势和不足，并找到适合自己的改进方法。通过持续反思和改进，我能够不断提高我的研究能力和解决问题的能力。

总结：

通过自拟课题管理办法的实践，我深刻认识到它的重要性和价值。明确课题目标和步骤、制定详细计划和时间表、加强团队合作和沟通以及持续反思和改进，这些都是我在实践中获得的经验和启示。我相信，在今后的研究和工作中，我会更加注重自拟课题管理办法的运用，不断提高我的研究能力和解决问题的能力。

课题管理心得体会报告篇二

最近，我参加了一次科研课题管理培训，这是一次非常有价值的培训。此次培训对我个人的科研工作起到了很大的帮助，我不仅学到了科研课题的搭建与管理技巧，还深刻理解了科研课题的重要性。在培训中，我收获了许多知识和经验，下面我来分享一下我的体会心得。

第二段：科研课题的选题与研究思路。

首先，选题和研究思路是科研课题管理的重中之重。在培训中，我们学到了如何确定科研课题的方向和重点，如何分析已有的文献资料和阐释学术问题，如何确定课题研究的内容和方法。这些都需要进行深入并系统的思考，以确定科研课题的可行性和实用性。只有确定了选题和研究思路，才能进一步开展科研课题的研究工作。

第三段：科研课题的规划和组织。

其次，科研课题的规划和组织是科研工作的重要环节。在培训中，我们学到了如何拟定研究计划和课题进度表，如何制定课题研究的目标和任务，如何明确团队成员的职责分工，如何实行计划和进度的管理。这些都是科研课题正常运行的保证。只有有计划、有组织，课题才能按照既定的目标和任务稳步推进，避免盲目和混乱。

第四段：团队合作与科研成果的评估。

除了以上重要内容，团队合作和科研成果的评估也是科研课题管理的重要环节。在培训中，我们学到了如何高效地合作，如何确定科研成果的质量和量化标准。对于一个科研团队而言，多元化的研究思路、超前的科研方法和有效的团队协作能够提高成果产出和质量水平，同时，在科研成果评估中确定成果质量标准，既可以帮助课题质量控制，又可以促进研究人员的职业发展和课题的创新。

综上所述，科研课题管理的重要性不言而喻。正确认识、规范科研课题的管理，不仅可以提高课题的研究水平和产出效率，还可以加强学术堡垒建设和扩大科研成果的应用价值。课题管理是一项具有技巧性和复杂性的工作，需要科研人员全面的知识和技能支持，包括基础的选题搭建、进度安排和成果评估等各个方面。在日常工作中，我们也应该认识到科研课题管理的重要性，并提高自身的管理素养，以提升自己的科研能力。

课题管理心得体会报告篇三

近年来，随着教育的不断发展，越来越多的课题管理办法被提出和实践。而最新的课题管理办法更是带给了我们很多的积极影响。在我所参与的课题管理中，我也有了一些深刻的体会和心得，下面我将从五个方面谈谈我的看法。

首先，最新的课题管理办法突出了团队协作和创新意识的重要性。比如在组建研究团队时，会将来自不同领域的专家和学者组合在一起，以达到集思广益和互补优势的目的。而在研究过程中，也要求团队成员以创新的思维方式来分析问题，促进课题研究的深度和广度。我的团队也是采取了这样的方式进行研究，成员之间相互学习和支持，良好的团队协作和创新意识让我们走出了不少的创新思路，发现了许多新的问题和解决方案。

其次，最新的课题管理办法要求研究者要具备较强的学术研究能力和工程实践经验，以确保研究结果的可靠性和实用性。因此，我们在选择研究方法和技术时，需要根据具体的课题情况来确定采用的方法和技术，以达到更好的研究效果。在实践中，我也意识到了这个问题，我们通过多种方式来收集和分析数据，选择最合适的方法和技术来解决问题，最终达到了预期的效果。

第三，最新的课题管理办法注重实践应用和社会效益，要求研究者将研究成果转化为实际应用，产生积极的社会影响。在实践中，我们也强调了这一点，将研究成果应用到实际生活中，促进了社会进步和经济发展。在实践应用中，我们也发现了一些问题和不足之处，但及时总结和改进能够进一步优化研究成果的推广和应用效果。

第四，最新的课题管理办法重视了知识产权保护和科技合作，鼓励研究者之间进行互相交流，促进自身的提升和进步。在我的研究中，我们也与其他专家学者进行合作，互相学习和交流，共同推进了研究的进展。同时，我们也注重知识产权的保护，因为这涉及到我国知识产权法的相关规定和合法权益，要求我们严格遵守相关的法律法规，确保研究成果的合法性和安全性。

最后，最新的课题管理办法在研究过程中注重了课题研究的规范化和标准化。要求研究者对研究过程和研究成果进行报告和评估，以及对研究结果的质量进行控制和管理。在我的实践中，我们也遵循了这前面原则，对研究过程和研究成果进行了规范化和标准化的管理，以确保研究成果的可靠性和准确性。

总之，最新的课题管理办法对于研究者的素质和能力提出了较高的要求，但和研究者也带来了很多的积极效应和经验教训。我们需要把握这个机会，通过学习和实践把握这个机会，进一步提高自身的素质和能力，为我国科学技术事业的发展做出贡献。

课题管理心得体会报告篇四

课题管理是一种组织和协调各项任务以达成特定目标的过程。在我参与的课题管理过程中，我积累了一些心得体会。以下是我对课题管理的一些思考和总结。

首先，课题管理需要清晰明确的目标。一个好的课题管理应该有具体的目标，并且这些目标要能够被量化和测量。只有这样，我们才能够知道我们是否已经取得了进展，是否达到了预期的结果。在确定目标时，我发现将目标分解为更小的里程碑也是非常有效的。这样，我们不仅可以更清晰地了解我们的进展情况，还可以更好地规划和调整我们的工作计划。

其次，课题管理需要明确的责任分工。在实施课题管理时，每个人都需要清楚自己的责任和任务。每个成员要明白自己需要完成的具体工作，并设定合理的时间表和目标。同时，也需要建立良好的沟通机制，确保信息的及时传递和交流。这样，团队成员之间可以更好地协作，提高工作效率。

第三，课题管理需要合理的资源分配。在课题管理中，资源是一种重要的支持和保障，它们包括人力资源、财务资源、物质资源等。合理分配资源不仅要考虑到各项任务的重要性和优先级，还要充分考虑资源的争夺和利用效率。同时，还需要密切关注资源的使用情况和消耗，及时进行调整和补充，确保工作的顺利进行。

第四，课题管理需要灵活的应对策略。在执行课题管理过程中，我们会遇到各种各样的问题和挑战。这时，我们需要根据实际情况灵活调整策略和方法。在解决问题时，我发现通过多角度思考和积极探索可以找到更好的解决方案。同时，我们还需要善于借鉴他人的经验和教训，学会从失败中吸取经验教训，不断改进和提高。

最后，课题管理需要持久的坚持和不断的改进。在课题管理过程中，我们需要坚定信念并克服各种困难和挫折。只有持之以恒并且不断改进，我们才能够获得更好的效果和成果。在课题管理过程中，我发现反思和总结是非常重要的，它们可以帮助我们找到问题所在，并提出改进的措施。同时，也需要注意将改进的成果和经验教训及时应用到实践中，使我们的工作能够不断地进步和发展。

综上所述，课题管理是一项复杂而又挑战性的工作，它需要我们具备明确的目标、清晰的责任分工、合理的资源分配、灵活的应对策略和持久的坚持和不断的改进。通过不断地学习和实践，我相信我们可以不断提高自己的课题管理水平，为实现课题的最终目标做出更大的贡献。

课题管理心得体会报告篇五

随着科技水平的不断提高，科研工作已经成为社会发展的重要组成部分。而科研课题的管理在其中占据着重要的地位。最近，我有幸参加了一次科研课题管理培训，对相关的知识和经验进行了学习和探讨，收获颇丰。以下是本人的心得体会。

一、“科研课题管理”不仅仅是科研工作的一部分；对于我们全面提升综合素质，特别是协调、组织和管理方面的能力来说，也是至关重要的。培训中，老师通俗易懂地讲解了什么是科研课题管理，以及它在科研工作中的必要性。从会议组织、工作分配、时间安排、研究思路等方面进行了细致的讲解，让我们不仅对科研的概念有了更深刻的了解，也更加意识到了科研课题管理在实际工作中的重要性和作用。

二、课题管理涉及的范围很广，需要有一定的操作技巧和方法。在培训中，我们不仅了解了课题管理的基本方法和原则，还学习了很多课题管理的细节操作。例如，我们可以通过科学的周报制度和工作分工，使课题研究工作更加有序和高效。此外，多结合实际案例，运用统计学和数据分析，对于科研结果的进一步挖掘和应用也有着积极的意义。

三、团队合作是科研课题管理很重要的方面之一。团队合作能够协调和整合组员之间的关系和资源，有效地解决问题，保证研究过程的顺利进行。培训中，我们针对团队协作的实际问题，通过互动讨论和案例分析的方式，增强了我们在课题管理中的个人责任感、沟通和协作能力。正如著名的管理大师邱锡鹏所说“管理即团队”，科研课题管理也需要良好的团队合作。

四、领导能力也是科研课题管理的重要因素之一。作为课题组的负责人，需要具备较高的文化素质和领导能力，使整个课题组的研究成果达到最大的价值。需要对课题研究的方向、进度、每个研究节点以及最终成果的落地都有清晰的思路和策略。其实，培训中不仅明确了领导在科研课题管理中的关键角色，也在实践中开展了小组演练，通过提出和讨论难点和假设，最终提高了我们在科研课题管理领导方面的能力。

五、自我-管理在科研课题管理中也是一个重要的方面。科研课题管理特别是团队管理并不是一件简单的事情。在劳累的科研过程中，我们也会遇到一些意想不到的困难和问题。在这些情况下，自我调节和管理方面的能力特别关键。思考和总结是自我-管理的过程中很重要的组成部分。同时，也要注重个人的充实和心态调整，放松自己，增强抗压能力。

总之，在科研课题管理培训中，我学到了很多有关科研课题管理的知识和技巧，收获颇多。课程内容丰富、实用、有助于提高整个课题组综合管理能力。最重要的是，通过培训，我意识到了科研课题管理在科研活动中的重要性和作用，懂得了如何全面管理课题组，实现协同创新，更好地服务于社会和科技进步。

课题管理心得体会报告篇六

在研究生阶段，理论课题的选题、研究和管理是每位研究生必须面对的问题。而理论课题管理办法也是一直困扰着我的问题。本文将介绍我在理论课题管理办法中所学到的心得体会，通过这些实践和总结，我对理论课题管理的认识和应对能力也有了更深的理解和提升。

理论课题管理办法是指在理论课题研究中，加强对课题的管理、总结、归纳和资料整理等措施。这些措施的核心是围绕主题展开，结合研究方法和手段提出具体的实施方案，来确保研究目标、时限、任务分配等方面的实现。同时，管理办法还应包括经验总结，用于借鉴或参考。

1.课题的确定：在开始研究之前，必须先明确课题的重点和目标，了解研究前提条件，为后续的研究做好基础工作。

2.研究框架的建立：制定研究方案和流程，规划时间和经费，明确研究职责和人员分工等，为后续研究工作提供指引和保障。

3.关于研究成果的管理：根据研究的进展和成果，及时进行总结、归纳和分析，整理出具有参考价值的成果和报告等。

通过理论课题管理办法的学习和实践，我认识到一个好的课题管理办法不仅有助于研究的顺利进行，更有助于加强团队合作精神和提高课题研究水平。同时，理论课题管理办法也增强了我对研究的全面把控和仔细分析，深刻体会到了管理对于研究的重要性。

第五段：结论。

总之，理论课题管理办法不仅是研究生期间必须掌握的技能，也是一项长久受益的能力。在研究生活中，我们不仅要加强理论学习和实践，更需要掌握出色的管理实践，以求在日后的学习和工作中发挥更大的价值。

课题管理心得体会报告篇七

作为一名职业人士，不管是在企业还是在学校，课题管理一直都是我们必须面对的问题。如何有效地进行课题管理对于我们的工作效率和成果质量至关重要。最新课题管理办法针对现代管理需求和实际情况的变化进行了调整，我们需要认真研究并加以应用。在这篇文章中，我将分享我在接触最新课题管理办法后的心得体会。

首先，最新课题管理办法强调了任务拆分与分解。在这个信息爆炸和资源竞争日益加剧的时代，任务拆分对于解决密集、复杂、多层次的任务至关重要。在这方面，我们可以将任务按照步骤拆分，明确每个步骤以及责任人，并在操作中及时调整，避免课题的延迟或者失败。这份办法提醒我们，团队合作、任务拆分是非常重要的。在此，我们可以通过团队讨论和分享来有机地分配任务，合理地策划时间和资源。

其次，最新课题管理办法强调了时间管理。时间是无法挽回的资源。在新的课题管理办法中，时间管理的重要性得到了极大的体现。我们不仅仅需要将时间分配到大任务中，更需要在每个任务拆分的步骤里对每个时间节点进行安排，并制定激励措施以鼓励同事和自己在规定时间内完成工作。通过时间管理，增强了我们的时效性意识，并促进我们更好地完成工作任务。同时，时间的合理分配可以缓解我们的工作压力，使我们更加理性和高效的解决工作问题。

第三，最新课题管理办法提醒我们要做好绩效评估。作为一项管理工作，绩效评估非常重要。在新的课题管理办法中，课题的绩效评估成为了管理的核心。通过科学的评估方式和数据，我们可以更好地了解每个人的工作量、工作水平、工作去向等，及时调整课题的进度和策划。同时，个人的绩效评估也会对团队的绩效产生相应的影响，制定基于绩效的薪酬等福利制度，可以更好地激发团队的积极性和创造性，使课题管理得以更加规范。

第四、最新课题管理办法强调了项目预算管理。作为一项涉及资源的管理工作，资本预算是课题管理中的关键因素之一。在这里，预算管理既包括资金预算，也包括人力、物力、时间等预算等内容。正确地预测和评估每项资源的需求和消耗情况，是我们更好地优化资源利用的必要手段。通过预算管理，我们可以规范开销，使得整个课题更好地应对变化和利用资源，提高工作效率，同时减少不必要的浪费。

最后，最新课题管理办法强调了领导力作用。课题的成功与否，与管理层的领导力密不可分。领导作用不仅体现在对于团队的激励和引导，同时也表现在对于学习与创新的鼓励。在学会这份管理办法后，我们需要推动团队更好地实施管理流程，培养团队创新意识，以及学习更好地利用资源，使得每个人都能够在这份管理流程中迸发出自己的价值。

总结起来，最新课题管理办法在既有的理论基础上，更加注重于实践性的问题解决，贴近我们实际的工作需求。通过领导力、任务拆分、时间管理、绩效评估、预算管理等要素的相互融合，这份管理办法指引着我们如何更优化地完成工作，提高企业竞争力。我相信，只有在我们高度重视、认真学习和深刻领悟这份管理办法后，才能够更好地掌握课题管理的规律。最后，我们一起来落实这些管理的要素吧。

课题管理心得体会报告篇八

课题管理是在高等教育阶段常见的一项工作。它是指学生在完成学习任务的同时，要合理安排时间、确定目标、规划计划、跟进进展、分析问题并解决，在整个过程中克服困难，达到预期目标。在课题管理的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。

首先，合理安排时间是课题管理的基础。学生在校期间要完成众多的学习任务，有时还要兼顾工作或社会实践，时间有限，任务繁重。因此，合理安排时间是非常必要的。在开始一项课题之前，我首先会评估整个课题需要的时间和任务，然后将其分解为小目标，制定详细的计划。通过这样的安排，我可以清楚地看到每一项任务应该在什么时间完成，从而提高任务的执行效率。

其次，确定目标是课题管理的重要环节。学习就是一个不断进步的过程，只有不断地给自己设定新的目标并努力实现，才能不断提高自己的能力和素质。在课题管理中，合理设定目标不仅可以让我清晰地知道自己要达到的位置，还能增强我的学习动力和学习意愿。在设定目标的过程中，我也会考虑自己的实际情况和能力，尽量使目标既具有挑战性又能够实现。

然后，规划计划是顺利完成课题的关键。课题管理的过程是一个系统的工作，需要做好详细的规划。在规划计划时，我会考虑到课题的目标、任务和时间，并合理调配资源和人力，以确保整个课题的顺利进行。同时，我也会制定备选计划，以应对可能出现的问题和困难，提高应变能力。

其次，跟进进展是课题管理的重要环节。在课题管理过程中，我会制定详细的进度表，并及时记录每一次的工作进展。通过跟进进展，我可以清楚地看到自己的任务是否按计划进行，是否出现偏差。如果遇到问题或困难，我会及时找到原因，并采取相应的措施进行解决。及时跟进进展可以帮助我及时调整计划，保证整个课题的顺利进行。

最后，分析问题并解决是课题管理的关键环节。在课题管理过程中，难免会出现各种问题和困难。对于这些问题，我会分析其产生的原因，并找出解决问题的方法和策略。在解决问题时，我坚持以学习为中心，虚心向他人请教并吸取经验教训。通过分析问题并解决，我不仅能够提高自己的问题解决能力，还能够更好地完成课题。

综上所述，合理安排时间、确定目标、规划计划、跟进进展、分析问题并解决是我在课题管理中得到的主要经验和体会。通过课题管理，我不仅增强了自己的自律能力和时间管理能力，也提高了自己的解决问题的能力和学习能力。希望这些经验和体会能够帮助更多的学生有效地进行课题管理，取得更好的学习成果。

课题管理心得体会报告篇九

理论是指科学体系中的基本认识、基本概念、基本原理和基本方法。课题是指以一定研究目的、任务和方法为基础，开展系统研究的一门学科。文中主要讨论的是“理论课题管理办法”的心得体会，希望能够对读者在课题研究中的办法有所启发和帮助。

理论课题管理办法的核心内容是协调组织、保证进度、监督检查、及时反馈、提高质量、宣传推广等方面的工作，从而推动理论课题研究的顺利进行和圆满完成。在实施理论课题的过程中，要注意以上几方面内容的平衡和重点的把握。

在实践中，理论课题管理办法具有以下优势：一是强调团队合作，这为课题研究的深入展开创造了良好的基础；二是加强交流合作，充分挖掘团队成员的潜能，进一步深化课题研究成果；三是提高管理效能，通过组织、监督、检查、反馈、宣传等手段提高课题研究的质量和成果；四是促进课题研究的社会化，把研究成果向社会传递，进一步推动理论课题研究的发展。

在实施理论课题管理办法过程中，我们也要面对一些难点，例如协调组织中的信息沟通、进度保障中的时间安排、监督检查中的评估方式、反馈机制中的信息采集、质量提高中的技术支持以及宣传推广中的社会资源等方面的问题。而这些问题的解决，需要我们从多个角度进行努力才能得到圆满解决。

第五段：结论。

总之，在理论课题的研究中，良好的管理办法是必不可少的。我们要以目标为导向，严格遵循管理要求，注重团队合作，加强交流沟通，提高管理效能，促进社会化。为了更好地推进理论课题的研究，加强理论创新，提高学科水平和科研成果，我们应不断完善管理办法，不断创新，不断发展。

课题管理心得体会报告篇十

近年来，随着科研工作的日益深入，自拟课题成为了科研人员的重要任务之一。为了更好地管理自拟课题，提高科研效率，我院引入了自拟课题管理办法。在我实践中的一段时间里，我深感自拟课题管理办法的重要性和实用性。下面，我将分五段对自拟课题管理办法的实施进行总结和体会。

首先，自拟课题管理办法的实施在一定程度上规范了科研流程和内容，增强了科研人员的科学性和系统性。在过去，科研人员自拟课题往往存在一定的主观性和随意性，忽视了研究的整体性和系统性。而自拟课题管理办法的实施强调了课题的必要性和科学性，要求科研人员在拟定课题时，要结合实际，注重前沿性和研究价值，确保课题的科学性和可行性。这对于科研人员来说，是一个思维转变和觉悟提升的过程。通过管理办法的实施，我发现自己在自拟课题时更加理性和科学，避免了盲目性和随意性，提高了研究的整体性和系统性。

其次，自拟课题管理办法的实施加强了课题的进度和质量管理。在科研工作中，时间和进度是非常重要的，延误了时间和进度往往会导致研究结果的产生和转化的滞后。通过自拟课题管理办法，科研人员将课题的进度和管理由单纯的科研人员个体转变为整个科研团队的工作。管理办法明确了课题的分工和负责人，并设定了一系列的时间节点和工作目标，大大提高了课题的进度和质量管理。在我自己的科研工作中，我有时会因为个人原因而延误课题的进展，但通过课题管理办法的实施，我不仅明确了自己的工作安排，还与团队成员进行交流和协调，确保了课题的顺利进行。

第三，自拟课题管理办法的实施促进了科研人员之间的交流和合作。科研工作是一项团队合作的工作，通过合作可以减少重复劳动、优化资源配置和提高研究效率。自拟课题管理办法规定了课题的分工和合作要求，使科研人员之间进行了更多的交流和合作。在实施过程中，我发现通过与他人的交流和合作，可以获得更多的灵感和思路，使课题得到更好的发展和创新。合作不仅提高了科研的效率，还有效避免了个体主义和局限性的思维，提高了整个科研工作的水平和质量。

第四，自拟课题管理办法的实施提高了科研工作的评价标准和结果转化。科研工作的最终目标是将研究成果转化为实践应用，促进社会进步和科技创新。通过自拟课题管理办法，科研人员对课题的要求和管理从单纯的科研角度转变为以实际效果为导向的工作。管理办法规定了课题的评价标准和结果转化的要求，使得科研人员在研究过程中更加注重结果的实际应用和社会价值。在我的科研实践中，我发现通过课题管理办法的实施，我对课题的评价标准有了更加清晰的认识，注重课题的成果转化和实际应用。

最后，自拟课题管理办法的实施进一步强化了科研人员的责任意识和团队意识。科研工作是一个需要细致耐心和长期付出的工作，个人的主观能动性和责任意识对于科研工作的顺利进行具有重要作用。通过自拟课题管理办法的实施，科研人员对课题的责任和团队的意识被进一步强化。在团队的推动和监督下，我更加全面地认识到自己在课题中的责任和作用，意识到科研成果的形成不仅仅是个人努力的结果，更需要整个团队的合力。

课题管理心得体会报告篇十一

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。