我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写朗诵悼文心得体会和方法一
作者 高原红 朗诵一舟
我从茶马古道匍匐走来,
磨平胸口闪闪发光的砾石,
登上雪域高高隆起的额头,
手执铜壶,斟一盏青稞,
任凭狂风怒号,紧握住天马行空的马鞭,
指向那太阳冉冉升起的地方。
啊!火红的灯笼,照耀我一声不吭的江河。
鲜艳,刺目。
她是母亲!伟大的丰乳肥臀的母亲,
哺育了光辉灿烂的华夏文明;
他是父亲!一个从黑暗中倒下,
又从黎明中站起来的父亲。
我是一个,喝着黄河乳汁长大的孩子。
父亲啊,母亲啊,
67年沧桑巨变,67年从容不迫
一棵棵带血的高梁,一茬茬涂满金黄的稻田;
一堆堆发光的排骨,一根根青冈木,
一座座伟岸的山岗,一片片胡杨林,
一群群肥壮的牛羊,一束束红艳艳的杜娟花……
不争强,不斗狠,我们不配做大汗的子孙!。^_^
^_^一
这一切啊,归根于我是值得骄傲的一个人——
我发育 完备的骨骼,是万得里长城。,我万马齐喑 (yin)的血液是那九曲十八弯的黄河。
我热血贲张,一的。我血管,是那滔滔不绝的长江。
我骄傲!我是龙的传人,
唱龙曲。干龙事——
面对上房揭瓦者,我拒绝绵羊般地跪地求饶!
我的躯体里流着先人的红色骨血。
我是吃那羊肉泡馍,闻着酥油香长大的男人!
长成一副万毒不侵的钢筋铁骨!
天生一对炯炯有神的双目,
老远就看到,东方之珠的璀璨光芒,
我喜欢这刺眼的光 ,像爱潮湿里的阳光!
我是炎黄的子孙,我是赵钱孙李、周吴郑王的后代……
我是黄种人,
我如雷贯耳的名字叫:中国!
我的躯体里流淌着放荡不羁的血液!
我骄傲,我是一匹古铜色的的(di)卢马!
我的梦想啊,也是一匹马!
神奇的雪域高原啊,我久久沉默的狮泉河
我一声声叫累了,还想再叫的祖国啊
巨人般站起来了,
巨人般拱起脊梁,
巨人般䇄立不倒,
直面风暴……
描写朗诵悼文心得体会和方法二
女:敬爱的老师们
男:亲爱的同学们
合:大家中午好
女:美文如画,
男:诵读如歌,
女:美文是心灵的翅膀,
男:诵读是感悟的升华,
合:我们“与美文同行”!
女:这里,将飘满浓郁的书香,
男:这里,是展示风采的舞台。
女:就让我们卸去学习的压力,
男:洗去满心的浮躁,
女:一起走进鲜活跳跃的文字中,
男:一起感受美文诵读的魅力,
合:共同走进诵读艺术的殿堂。
男:现在我宣布丰庄中学六年级“与美文同行”诵读比赛现在开始。
女:首先请允许我隆重地介绍一下到会评委老师:他们是
男:请大家以最热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
女:这次比赛的规则和要求是作品内容积极健康,声音洪亮,语言自然流畅,舞台表演得体大方。
男:那么下面比赛正式开始。有请1号选手上台,大家掌声欢迎!
女:2号选手做好准备。
女:在这个草长莺飞,杨柳依依的季节里,1号选手让我们认识了中国牛的陈实和心平气和。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?
男:3号选手做好准备,大家欢迎!
男:诗人食指以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!
女:4号选手做好准备!
女:一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。
男:5号选手做好准备!
男:爱是永恒的,4号选手深情地演绎了爱的伟大,请5号选手上台,让我们一起聆听暴风雪里,课不能停的原因。
女:请6号号选手做好准备。
女:为了保护受施者的尊严,美国小学老师在大家都闭门在家的日子艰难地赶到学校上课。这个精神值得我们崇敬。接下来请欣赏6号选手牡丹的拒绝,品味牡丹那么不媚俗的个性。
男:请7号选手做好准备。
男:人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听7号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。
女:请8号选手做好准备。
女:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。请听8号选手带来的《我骄傲,我是中国人》
男:请9号选手做好准备。
女:友情如花,绚丽多彩,亲情如磐,厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里,不信,请听9号选手带来的《永恒的爱》
男:请10号选手做好准备。
男:爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听10选手带来的《被爱举起》。
男:书就像一只蜜蜂,带领我们去百花园中领略风光,
女:书就像一只小鸟,指引我们在知识的海洋中远航。
男:书就像一匹骏马,带着我们在无垠的草原上驰骋。
女:10位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
男:评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的卫冕冠军面纱。
女:在这个紧张的时刻,且请我们美文欣赏拓展班的同学带来的《读书人是幸福人》,大家掌声有请。
女:读书人是幸福人,因为“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
男:读书人是幸福人,因为“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”
合:让我们爱读书。因为 “书是人类进步的阶梯。”
男:现在最激动人心的时刻到了, 请大家用最热烈的掌声有请金朝敏校长宣布获奖名单。
女:我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。
男:一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;
女:一篇美文,是一道诱人的风景线,让人流连忘返;
男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
合:同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!
女:我提议,我们以最持久的掌声欢送到会的评委嘉宾离席
男:谢谢选手们的精彩表演,谢谢观众们的热烈掌声,请各班依次退场。
描写朗诵悼文心得体会和方法三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。
乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
丙:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”
乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”
丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!
乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。
丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
丁:下面有请 为大家朗诵《》。
甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵《》。
乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵《》。
丙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵《》。
丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩,大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵《》。
甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。我还知道大声朗读,可以使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵《》。
乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵《》。
描写朗诵悼文心得体会和方法四
万岁!伟大的祖国伟大的党 作者:老竹
伟大祖国繁荣富强,
河山万里沐浴着灿烂阳光——
从松涛浩瀚的大兴安岭,
到国旗烈烈的南沙岛礁,
从白雪皑皑的红旗拉甫山口,
到珠峰脚下的雅鲁藏布江,
春雨浇开了今天芬芳的百花,
瑞雪送来了明天丰收的兆祥。
呵呵!
我们盘古开天的洪荒大地,
我们龙的传人的泱泱之邦。
历经磨难,
几经沧桑。
在中国共产党的领导之下,
终于踏上改革开放的康庄大道,
一路驰骋奔向富民强国的远方。
你闻啊!
北国麦苗儿返青绿如醉,
南国风吹两岸稻花香。
你看啊!
长征火箭托举天宫奔太空,
三峡大坝巍然屹立长江上。
你听啊!
沿海繁华都市喧嚣不夜天,
内地现代工厂隆隆生产忙。
你去啊!
高山大川不尽美景收眼底,
江河湖海戈壁大漠任倘徉。
去他的什么“华人与狗不得入内”,
本来我们就是国家的主人,
今天扬眉吐气想咋样就咋样。
去他的什么“东亚病夫”,
本来我们就是功夫的国度,
今天世界冠军颁奖台上国歌响。
呵呵!
一日巨变,
巧手梳妆,
怎怪南去的群燕,
归来难觅它的故乡——
昨天还是空旷荒野真凄凉,
今天高楼鳞比座座新城好宽广。
昨天还是寂静山谷真闭塞,
今天高速公路穿山越岭密如网。
昨天还是通迅落后真误事,
今天鼠标轻点广知天下胸中装。
昨天还是桌椅残破真危房,
今天窗明几净安心学习书声朗。
呵呵!
我们“念天地之悠悠”的君子们,
我们“已是黄昏独自愁”的诗人们,
我们“壮志饥餐胡虏肉”的英雄们,
我们“马革裹尸当自誓”的勇士们,
怎能预见,
今天的盛世是如此灿烂辉煌——
在高速运行的磁悬浮列车里,
在奥运场馆的“鸟巢”、“水立方”,
在歼十战机翱翔的万里长空,
在国家大剧院的巨型舞台上。
别再“独沧然而泣下”,
别再“更著风和雨”,
别再“笑谈渴饮匈奴血”,
别再“峨眉伐性休重说”。
呵呵!
多少期盼,
多少梦想,
多少泪水,
今天全都凝聚成一个力量——
建设好我们和谐美满的家园,
让我们的祖国更加繁荣富强。
这是十三亿人民共同的心声,
这是发自五十六个民族心底的奔放。
君不见多少国际友人点头笑,
君不见多少游子归来喜泪淌。
党!
伟大的中国共产党!
我们力量源泉的所在,
我们永远不落的太阳。
我骄傲,
把它化做前进的动力。
我高歌,
万岁!伟大的祖国,
万岁!伟大的党。
爱国颂党的朗诵词2分钟二
致中国共产党 作者:暖阳秋影
伟大的中国共产党
似火红的骄阳
放射出温暖的光芒
照耀万众子孙心田
辛勤的中国共产党
如皎洁的月光
折射宁静的心湖
用力驱赶黑暗的阴霾
光明的中国共产党
像雨后彩虹
展现最美丽的色彩
架起天与地的弧桥
崇敬的中国共产党
是人民心中的春雨
浇灌苍茫大地
让万物焕发生机希望
威严的中国共产党
如一座坚实的宝塔
汇聚人心团结的力量
默默地为人民服务
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