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准备检阅心得体会及收获 对照检查材料收获和体会(七篇)

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准备检阅心得体会及收获 对照检查材料收获和体会(七篇)
2023-01-07 10:08:55    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写准备检阅心得体会及收获一

以学习实践科学发展观,党的“”会议精神为指导思想,以xx县教育局相关文件和教育局教育工作会精神为基础,我校行政会经过研究决定于20xx年8月30日全校师生开学报到注册,8月31日正式行课。

为了保证学校开学工作顺利有序进行,保证学生接送工作及时、安全,促进我校开学事项的稳步推进,杜绝一切安全事故发生,按照上级部门有关文件精神和安排,做到开学工作顺利有序、安全稳定开展,奠定平安校园的基础。要求全体教师按照学校开学工作方案及人员安排,认真完成各自工作安排任务,圆满完成本学期开学工作。

(一)、开学时间:

1、8月22日召开行政会,研究部署新学年工作;总务人员8月20日开始上班准备开学前期工作,做到师生报到注册当天住宿伙食按时到位。

2、全校教职工8月24日到校,开展校本培训及其他相关工作;教师提前备好一周的课。

3、班主任要在8月28日前必须再次通知学生及家长到校注册时间。

4、8月29日~30日学生报到注册;下午5:00检查教师备课本。

(二)、开学人员安排:

1、总负责人:廖巍(校长)

2、现场总指挥:安俊蓉(副校长)、刘建(副校长)、陈军(副校长)、董德君(教务处主任)。

3、教务处具体负责安排学生报到人员安排及工作调整,总务处具体负责安排学生住宿及伙食供应;办公室负责信息传递、协助各项工作。

4、各年级组长按照自己部门的工作安排切实负责学生开学报到工作的各个环节。

5、学生到校报到注册后各班主任要做好学生入学教育和安全教育。

6、门卫要认真负责校门安全和秩序工作,不得随意让无关人员进入校园。

7、班主任在学生报到时要提倡学生积极参加保险业务。

(三)具体工作内容:

8月24~28日:

开展全校教师政治师德培训、校本培训和专业技术人员岗位设置及聘任工作。

8月28~29日:

开展全员聘任(用)工作。

8月29日:

1、教务处做好课本、作业本发放,进行课程安排、任课教师人员调整;安排好学生报到注册教师人员,安排课程表等;

3、总务处准备好学生报到册、发票、收据等票据;准备伙食储备、学生宿舍清洁;

4、办公室、德育处协调安排学校值周表。

5、电工、水暖工排查学校各处水电线路安全隐患;

6、保管员、电教管理员盘查清点学校假期财产保管情况,进行认真登记。

8月30日:

1、电教管理员、保管员在上午向班主任、宿管人员、餐厅管理员转交财产。

9点开始开学报到的各项工作,各班主任在各自教室和配合进行学生报到注册的教师对学生进行报到注册。报到注册时学生生活费由班主任收齐后统一上交总务处罗均芳老师处,班主任不准随意收取生活费以外的任何费用。

2、七年级组提前挂好迎接新生的横幅、条幅等;

3、总务处做好各种指示牌等,要做到学生来报到时车辆不拥挤,报到程序井然有序;医务室进行药品进货,准备好开学后学生医务安全工作;德育处要强化值周管理;伙食团要做到准时开饭。

4、下午4:30前各年级组长将学生到校情况及时反映到校长办公室。

5、学校第一轮值周开始认真负责学校值周工作。

8月31日:

1、上午9:00举行开学典礼。

2、下午放学以前各年级组长及时将各班级学生到校情况上报学校教务处和办公室,办公室将学生到校情况及时报告校长。

3、开学典礼结束后按课表正常行课,各教师必须按时到堂。

1、各部门人员必须要按时到校开展自己的工作,不得无故请假、旷课、迟到、早退;

2、各处室工作人员要各负其责,尽职尽责。

3、各处室负责人员要服务热情,按时到位。

xxx年,我校四年级工作计划以学校工作思想为指导,结合四年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神,全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。

时光飞逝,在过去的一个学期里,对四年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期,值得每个四年组的人骄傲的一学期。我们在学校领导的指导下,坚持以理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,开拓创新,全面推进了素质教育。围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进了学生的全面发展。

描写准备检阅心得体会及收获二

面临高考,如果高三学生只是一味地努力冲刺,打疲劳战和题海战,是远远不够的。掌握好的学习方法才能高效,下面是小编整合的高考前应该注意什么要做好哪些准备,一起来看看吧。

高考前应该注意什么要做好哪些准备

1、高三,首先是一种精神、一种状态。什么是高三精神?那就是“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。一个没有理想、没有志气的人,是不会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,永远学不会吃苦;一个没有坚韧意志的人,是不会在拼杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,我们要以饱满的精神、激昂的斗志、刻不容缓只争朝夕的锐气,奋战高三。

2、高三是坚强信念下的执着与顽强。进入高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景莫测,当苦拼过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力,产生怀疑,甚至选择放弃。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。

3、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习策略。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨,始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。

4、高三要打有准备之仗。即把心态调整好,在一轮复习中把知识的基础打得更扎实,是当务之急,现在积累还不算晚。目前我们的成绩自然有好有差,但在这一年中,机会等在每个人的门前,认为己不如人,还为时太早!把成绩赶上去,战胜高考,其实只是需要一点点勇气。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

高考考试答题技巧

1、通览全卷,迅速摸透题情

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服前面难题做不出,后面易题没时间做的有效措施,也从根本上防止了漏做题。

2、答题顺序:从卷首依次开始

一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。一般卷末的题比较难,除了个别水平特别高的学生,都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3、答题策略:

先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。

先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。

高考前如何如何调整心态

强化自信

不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。

不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。

有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。

不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。

优化情绪

心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。

同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。

变换角度看问题,情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态。

高考前应该注意什么要做好哪些准备

描写准备检阅心得体会及收获三

(一)完善工作预案

1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2、成立xx学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

领导组组长:xxx副组长:xxxxxxxx组员:xxxxxxxxxxxxxx办公室:xxx兼办公室主任,xxxxxxxxxxxxxxxxx班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xxxxx医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级qq群等信息平台,用好公示栏、led电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账

1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排

1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、qq、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动

1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

(一)严格执行各项预案

1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制持续通过qq或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理

1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

(五)持续保持校园环境卫生

1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

描写准备检阅心得体会及收获四

为充分体现我项目部日常精细化管理水平和全体管理人员的精神面貌,现特制订我项目部“关于迎接各级领导检查工作接待方案”,此方案就接待检查中各个部门及相关人员的任务分工做出了明确。希望项目全体管理人员在今后的接待工作中严格按照此办法执行,切实做好各项服务工作。

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxxxx

(一)针对具体情况,魏友斌及时做迎接检查工作任务部署和安排,并在迎接任务部署中进行全面动态跟踪,确保各项迎接准备工作保质保量完成。

(二)根据工作部署和安排,杭晓光负责落实现场安全文明施工工作部署,确保现场施工道路通畅、整洁、无积水,施工现场整洁,材料堆码整齐,临边防护、安全防护到位,现场标识标牌、迎接检查横幅挂设到位,确保施工现场符合《重庆市安全文明施工工地检查标准》的要求。此项工作由安全部门负责人李来华及材料部门负责人杜玮协助实施完成。

(三)针对工作部署和安排,强安鹏负责落实工程实体质量控制,对于现场存在的质量问题及时要求进行必要的整改和补救措施(如爆模、漏浆、蜂窝麻面等混凝土外观成型质量)。同时,将工程实际实施情况形成书面文字汇报材料。此项工作由郑时春、杨贺龙协助实施。

(四)根据工程实际情况,由吴锐负责将合同履约情况形成书面汇报材料,此项工作由田雯协助实施。

(五)由吴建松负责迎接检查的后勤保障及相关行政工作,具体包括:办公区清洁卫生,会议室迎接检查横幅挂设,会议室摆放鲜花、水果、香烟、矿泉水,茶水等。此项工作由李晓明协助实施。

(六)迎接活动中:

1、全体管理人员统一着项目工作服,佩戴胸牌及安全帽成两列队伍列队欢迎。强安鹏负责领导到场后的迎宾工作,黄忠文、杜玮负责摄像,田雯、施洪鑫、李晓明负责分发安全帽。

2、进入施工现场后由魏友斌陪同,其余管理人员跟随,陪同人员必须从始至终陪到底,中途不得离开结合现场实际情况,魏友斌介绍工程概况并对检查中的提问做回答。检查过程中针对工程实体,强安鹏对工程实体质量和施工过程新工艺新标准做补充介绍。

3、现场检查后,全体管理人员参加现场会议。魏友斌主持会议并首先做工作汇报。汇报材料应包括工程概况、工程进度、质量、安全、合同履约情况。汇报后恳请给予意见和建议。会议中,由李晓明负责会议服务工作,吴建松做会议纪要。

上述方案根据项目部实际情况制定,希望各部门及相关人员严格按照此方案执行。

描写准备检阅心得体会及收获五

根据上级教育主管部门的指引,为统筹做好学校疫情防控工作,确保师生生命安全和身体健康,平稳有序推进学生分期分批返校,制定工作方案如下:

在全省疫情得到基本控制、学校基本备足防疫物资、确保师生安全的前提下,我校师生将根据省、市、区有关指引分批次错峰返校。

(一)学生返校安排

4月27日,初三年级学生返校。

5月11日后,学校将根据市、区指引分期分批安排其他年级学生返校。

(二)教职工返校安排

学校将根据市区指引于4月21日前组织老师进行防疫演练,做好疫情防控、教育教学等准备工作。

(一)积极宣传确保信息畅通

学校通过微信公众号发布《湛江市第十七中学致学生和家长的一封信》,将开学前学生疫情注意事项下发给各位学生及家长,并通过班级qq群转发和家长回复统计等措施,确保落实到每一位学生及家长。

(二)积极购买防控疫情物资

学校已购买好红外线体温测量仪12套,一次性医用口罩6000个、肥皂、消毒液、消毒喷雾器等疫情防控物资,确保疫情防控物资充足,为顺利开学做好了充分准备。

(一)强化责任主体

学校实行疫情报告制度,建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前14天的健康状况即日起至疫情取消期间,一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎,立即报告学校疫情领导小组,学校疫情报告人立即报告所在区域疾控中心,同时报告上级教育主管部门。

(二)落实疫情防控措施

1.学校收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括:师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

2.总务处负责安排物业人员每天定时对教学楼、办公楼等场所喷洒消毒液进行消毒,并做好记录,配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品,设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。

3.学校常态措施

(1)每天上学前请家长测量孩子体温,并检查是否有以下症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。如有请及时向学校报告,并及时就医。

(2)学校每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试,班主任做好每日晨检、健康巡查和因病缺勤登记随访等监测工作。对于发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等症状的疑似病例,应劝其尽快就医,隔离相关接触人员进行医学观察,并立即向学校疫情领导小组报告实际情况。

(3)在笃行楼设置一个相对独立的临时隔离室,用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

(4)积极开展多种形式的健康宣教,通过新闻媒体、微信、短信、网络课程等形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育,普及新型冠状病毒防治知识,倡导环境卫生、良好的生活习惯和行为,提高教职员工、学生及其家长对新型冠状病毒的正确认识和自我防护意识,使全校师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。

(5)做好学生和教职员工学习、工作、生活场所的清洁与卫生,保持空气流通,并采取必要的消毒措施,开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地,学校对校医室、教室、图书馆等实施日常预防性消毒。

(6)通过多种形式加强与学生家长沟通,建立家庭健康联系制度,积极争取学生家长支持,主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况,应及时就医,并向学校报告,避免因家庭发病而引发的输入性传播。

(三)加强重点群体人员的健康管理和服务

4月8日后从武汉返粤教职员工和学生,应居家或在校内健康观察满14天,且核酸检测阴性者,方可参加正常教育教学活动。湖北省返宴教职员工和学生,应提前报告社区,并根据赤坎区教育局有关要求,凭电子健康码情况进行分类管理,如发现有红码、黄码或无码人员,及时报告辖区内社区卫生服务中心(乡镇卫生院),实行居家或集中隔离医学观察14天,返校前进行核酸检测,阴性者方可返校;持绿码人员,返校前14天内返粤者,应居家或在校内健康观察满14天,核酸检测阴性者,方可参加正常教育教学活动。境外返粤教职员工和学生;入境前应提前报告社区,入境后应根据国家、省及学校所在地政府的要求进行健康管理,集中或居家隔离医学观察14天,经核酸检测阴性,无异常方可返校返岗。校医应在返岗前进行一次核酸检测,检测结果阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状,方可运校返岗。

(四) 加强校园环境整治。大力开展爱国卫生运动,做好校园环境卫生整治和"四害”消杀。在学生返校前对教室、办公室、实验室、图书馆、活动室、会议室等重点场所进行预防性清洁消毒和通风。应对人员可能密集且自然通风不足的场所进行改造,安装机械通风装置,确保通风条件良好。增加洗手设施,确保师生能够及时洗手,保持清洁。

(五)加强学生学习生活管理。结合本校实际,制定完善教学聚集性活动的行为规范、过程规范。要制定错时作息表,实行错峰上课。指定学生课外活动区域、进出线路,引导学生错时分区活动。

(六)加强校园应急演练。学校将在4月27日前组织全体老师开展演练,对可能产生人群密集的各项活动,至少演练1次,优化学生活动安排,减少聚集。对应急预案的启动及处置过程至少演练1次,相关人员必须熟悉应急处置流程,出现异常情况时,必须做到早发现、早报告、早处置。

(七)做好教育教学管理。在学生返校后,将做好学生返校后“疫情防控第一课”,开展心理健康辅导,及时协调解决返校过程中存在的问题。各学科要精准分析线上教育情况,诊断评估学习质量,科学制定教学计划,做好返校后课堂数学与线上教育的衔接。

描写准备检阅心得体会及收获六

随着人们对于美的追求越来越高,美甲店已经深入到爱美女性的生活当中,无论是参加婚礼还是朋友聚餐,甚至出门逛街,女孩子们都爱把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,对于创业者来说开家美甲店是个不错的选择。

一、美甲行业未来发展的趋势如何?

面对这样一个巨大的女性消费市场,各行各业的投资者都在摩拳擦掌准备进入或已经跨入,但是单纯依暴利和投机经营的初级模式已不可行。那么,靠什么来吸引顾客呢?专业,诚心,超值,未来的美甲行业经营发展将以品牌化,专业化和规模化为主流方向。

美甲店铺经营定位将呈现以下的几种形式:实力雄厚的品牌经营、产品公司的美甲服务示范店、整合美甲服务的综合美甲店铺、个人品牌命名的信誉店。

注意:美甲店铺的定位越准确,越容易被顾客记住。可以提供个人化的超值服务能力是美甲店铺经营的制胜之本!

二、了解顾客心理,以及他们如何看待美甲店铺?

消费者在选择美甲店铺的时候一般会注意这样几点:

(1)看美甲店铺的专业水平;

(2)看美甲店铺的服务水平;

(3)看美甲店铺的环境;

(4)看美甲店铺的美甲师的能力和名气;

消费者对美甲店铺有这样几个要求:

(1)普遍的消费者都希望美甲店铺在专业技术方面有所提升;

(2)一部分人希望美甲店铺的服务环境有所改善;

(3)大多数人希望美甲店铺提升美甲师服务水平;

(4)很多的消费者都希望美甲店铺提升美甲师整体素质;

(5)也有一部分顾客希望美甲店铺可以改善服务种类

超过百分之六十的顾客对我们美甲师的服务和整体素质不满,希望得到改善,这也从侧面反秧出我们顾客流失的原因。

顾客选择美甲店铺的途径;

(1)通过自己的详细了解和亲身体验而接受的人数占大多数;

(2)通过美甲师的介绍而接受的占一部分;

(3)通过朋友介绍而接受的又占一部分;

(4)还有的是通过看杂志,电视,广告慕名而来的。

绝大数的顾客认为美甲师的服务水平一般,这就给我们行业提出了一个挑战;谁能够让大多数的顾客满意,谁就有机会拥有着巨大的市场。是我们每一位经营者都要深思的问题。

三、为什么美甲师的流动性很大?

(1)从业人员的年龄偏小,缺乏社会经验;

(2)工作技能不高,可又随时想找一个好一些的工作;

(3)美甲店铺太小,环境单调,渴望去大的美甲店铺;

(4)老板经验不足,频繁的变动员工的工资和提成,给员工一不信任感;

(5)不断出现新的竞争对手,她们的工资水平高,店铺装修的环境好,材料和设备领先,这些都对年轻的美甲师有着强烈的吸引力。

在这个行业中,好的店铺还是人员培训上下了很多工夫的,同时也有自己的方法留住那些优秀的美甲师。但是,在那些缺乏管理,缺乏诚心的店铺,依然有大量的美甲师流失。其中原因固然很多,单做为我们经营者,是否应该检讨一下自己呢,我们的员工在我们心中到底处于一个什么样的位置?了解我们员工心中的理想选择是什么,需要怎么样去解决现实存在的最根本问题。

四、最受欢迎的美甲店铺服务是什么样子的?

(1)在美甲店铺中,美甲师与美甲师助理的技术和服务要与顾客的需求有很好的配合,不管是哪个店铺,要想创造出良好的服务环境都需要全体员工的积极配合。

(2)每一位美甲师都要很清楚自己的工作并能够很好的完成它。

(3)顾客与美甲师都有很合理的期望,顾客不会指望着美甲师是自己的奴隶,想怎样指挥就怎样指挥;员工也不会心烦气燥的经常想换老板或涨工资什么的

(4)美甲师可以准确的抓住顾客的需求,并建立起顾客对自己的信任,从而使客户相信这是一家专业的美甲店铺。

(5)每一位美甲师都应该相信;她为顾客所提供的服务是顾客所需要的,并且是对顾客有利的,而不是认为自己是在欺骗顾客的钱财。

诚心,不仅仅是美甲师对客户的表现,同时也是每一位美甲师建立在人品上的一种信誉,而每一位美甲师都是老板人格品行的见证人,她们因此判断,选择自己的前途,单从这一点上看,人员流失很大的美甲店铺,不是美甲店铺老板的能力有问题就是老板的人品有问题。

(6)美甲师要学会与顾客的有效的沟通,在学会有效沟通技巧的同时,也要学会换位思考,站在顾客的角度来领会顾客的需求,从而真正的满足顾客的需求。

(7)美甲师与顾客之间应该保持一种信任与信服的关系。美甲师对客户展露的亲情和热情只能让顾客产生信任,其实,这也是种敬业的态度,大部分的美甲师是可以做到这一点的,然而,我们的顾客还需要我们在沟通的过程中表现出专业的一面,这样才会让顾客有信服感。

但要注意,顾客与美甲师之间太亲热,会使顾客失去对美甲店铺的距离,从而没有办法谈价格,同时也失去了我们的专业性。因此,我们要提高我们的专业性,让客人为我们的专业而买单。

(8)美甲店铺应该拥有自己的价值观和文化准则,所有的美甲师都应该明白和了解企业的经营及服务的目标和方向。

(9)美甲店铺要有一个准确的而独特的经营定位,这样才可以使企业在竞争中立于不败。

描写准备检阅心得体会及收获七

为进一步强化村级干部宗旨意识,加强和改进党员干部作风建设,密切党同人民群众血肉联系,建设一支作风过硬、团结高效的村级班子。根据河西党办[2014]57号党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于新华村党支部组织召开专题组织生活会及开展民主评议党员工作的实施方案》,我村拟定于2014年9月10日召开新华村支部委员会教育实践活动专题组织生活会,为确保专题组织生活会不走过场,取得实效,会前已作了如下准备。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点,打通‚服务群众最后一公里‛,进一步贯彻落实中央八项规定和省、市、区、镇相关规定,突出作风建设,着力解决群众反映强烈的突出问题,牢固树立两种意识,提高做好新形势下群众工作的能力,为实现新华村经济发展、社会稳定,率先全面建成小康社会新农村提供坚强保证。

在党的群众路线教育实践活动中,新华村学习组开展集中学习5次,先后组织学习了总书记系列重要讲话、党的十八大和十八届三中全会精神,以及党的群众路线教育实践活动相关文件、党章等,村支委班子成员通过开展廉政党课教育专题宣讲学习活动,进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。采取专题学习、联系学习、工作实际学习等形式,扎扎实实地学好规定篇目,加深对党的方针政策、党内法规的理解和把握,村支委班子成员自觉联系实际和思想问题,树立‚自觉查、认真找、敢于干、切实改‛的决心和信心,为确保这次专题组织生活高质量召开奠定了思想基础。

通过深入村寨个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会征求意见等多种形式,广泛征求党内外群众对村支委班子及其成员的意见和建议。在征求意见中我们力求突出广泛性,充分发挥党内民主,走群众路线。经汇总、梳理、归纳,共征求到对村支委班子的意见、建议5条;对村支委班子成员的意见、建议26条。内容涉及理论学习、社会发展、经济发展、村级财务、低保、惠民政策落实、作风建设、村级班子建设等方面。这些意见和建议已于8月29日以书面形式分别反馈给村支委班子成员,为村支委班子成员查找和剖析问题提供了重要依据。

研究制定了《关于开展‚查摆问题、开展批评‛环节交心谈心活动实施方案》,对村支委班子成员谈心谈话活动排出日程,于2014年8月6日至8月31日组织开展了集中谈心交心活动,采取村支书与班子其他成员谈心交心、村班子成员之间谈心交心等方式,进行会前的思想交流和沟通。通过谈心交心活动开展,相互剖析了存在问题及原因、提出了整改方向和要求,进一步统一了村支委班子成员的思想认识,增强了班子成员之间的团结协作,为开展批评和自我批评创造了条件。

按照‚自己写、相互帮、大家评、公开晒、集体议、上级审‛的明确要求,主要负责同志亲自主持起草村支委班子对照检查材料,成熟后提交村支委会议审议,并在一定范围通报。每名村级班子成员自己动手撰写对照检查材料,至少列举4个以上具体事例,并且修改在3稿以上。根据群众提出的意见、上级反馈的问题、互相谈心提醒的不足,结合走村入户、联系困难群众工作,对号入座、深入查摆;对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、正反典型,深刻剖析;对照检查材料要求开门见山,剖析深刻,反复修改。完成后,村支两委班子成员之间相互交换意见,组织两代表、部分村民代表进行评议、张贴公示,请广大党员、群众提意见,召开专题会议进行交流讨论。

制定了新华村党的群众路线教育实践活动专题组织生活会及民主评议党员工作的方案,并向参会班子成员和列席会议成员发出会议预通知。

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