从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关学校绿化心得体会实用一
现代的家庭教育科学是现代教育思想的重要组成部分,要与中国特色的社会主义物质文明和精神文明相结合。因此,家长学校的教学工作目标,应以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针。努力作好三个引导:一是引导家长更新家庭教育观念,树立“为国教学、以德育人”的思想,二是教育和引导家长掌握科学教育方法,增强家庭教育的针对性、科学性、实效性。三是教育引导家长从言身教入手,建立自我约束,民主和睦的家教氛围,促进三教合一的良性循环。要实现这些教学目标,首先是要高度重视、全员参与,每一个领导,每一个教师都应当是家长学校的当然工作者、促进者,每一次机会,每一种合适的场合,都应当是家长学校的讲坛和宣传教育阵地。因此,高度重视,全员参与,是家长学校教学工作取得成果的基础和必备条件。
教师是教学工作的执行者、落实者,有了高素质的教师队伍,才会有高素质的教学、高素质的学生。因此,本学年我们将强化教师队伍的培养,采用多管齐下:领导培训,专家培训,师生互动,内外结合,不仅要走出去,还要请进来,要有高度、有针对性、有计划地提高家长学校专兼职教师的理论水平和业务能力,使教师的主导作用科学、有效。
原则上,以省编教材为主,以校编教材为辅,结合不同阶段学生实际,家长需求,开展教学活动,经协商后初步安排如下:
1、召开家长学校学员大会,通过全学年教学计划及要求。
2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。
3、集中上课与分班交流相结合,专家讲座与家长取经相结合。
4、教学内容包括:成功与自信、良好习惯的养成、走出家庭教育的误区、如何与孩子进行心灵沟通、单亲(留守)家庭的教子良方等。
1、教学形式:以集中上课为主。
2、领导小组:以校长、关协、家长代表、教育处、团委、工会组成领导机构。
3、授课以校长、关协、家长、班主任、专家负责,做到有教室、有教师,保证教学质量。
4、建立好家长学校评估制度,每年度评选“优秀家长”。
有关学校绿化心得体会实用二
在这个新学期,我校的教研工作将以中心小学的文件精神为指导,立足本校实际,以提高教学质量为工作主旋律,完善各种常规管理,扎实地开展各项工作。
一、以提高教学质量为工作主旋律。
教育教学质量是一所学校生命根源,我校以此为主旋律,奏响教育教学的每一步。
提高教学质量,人人有责。全体教师要时刻把质量放在心上、抓在手上、落实在行动上。学校要把精力完全集中在抓好教学质量这个中心工作上,加大教学质量考核奖惩力度;认真研究提高教学质量的措施、方法,带领全体教师埋头苦干、努力把学校的教学质量提高到新的层次;教师必须把心思完全用在课堂上。努力让教师心往一处想、劲往一处使,促进教学质量的全面提高。
二、以规范常规管理为突破口。
做好各项常规管理是打好教育教学攻坚战的保证,因此,学校坚持不懈抓“常规管理”。
继续以检查促落实、促提高的思路,落实《德化县教学常规工作要求》和《龙浔中心小学教学常规管理细则》,抓实教学管理细节。学校领导将深入教学一线,积极组织并参与学校的各项教学教研活动,了解每位教师的教学现状和存在的问题,完善评估导向,健全奖惩机制,全面提高教育教学管理水平。学校将不定时采用随堂听课、查备课、查作业、查试卷、等形式,促进学校提高完善常规管理。为泉州市对我县教学常规管理进行检查评估做好准备。组织好教师参加十一月份在中心小学举行的优秀教案评选活动。
三、以理论学习为引领。
理论学习能有效提高教师的专业素养,使教师有着丰富的教学理论,进而指导自己的教学实践。开展校本培训,为教师发展奠基;开展校本教研,为教师发展提速;实施校本评价,为教师发展喝彩。学校将积极组织教师参加中心小学开展备课考核、作业设计、命题竞赛、教师教学素质大比武等活动,促进教师发展。认真组织参加各类优案、论文撰写,为名师成长提供信息。
四、以“校本教研”为平台。
(一)实行教研日制度,增强校本教研。校本教研是促进教师专业成长的最好形式,本学期,我们把“星期二、四语文数学教研日”。开展研讨活动,深化校本教研。使教学过程同时成为教师研究教学的过程,使学习成为教师进行教学与研究的自觉需要,使教研真正成为教师职业生活的重要内容,把教学研究与学习紧密结合起来,促进教师的专业成长。
(二)加强教研组建设,促进活动有序开展。
教研组是教师进行教研活动的基本单位,一个教研组教研风气的浓厚程度决定着教研的效果,也决定着教师能否整体提高。本学期,要进一步加大教研组的建设力度,选拔年青骨干教师担任教研组长,要舍得投入为各教研组添置部分教师研究、学习的材料。各教研组要善于发现课堂教学中存在的问题,组织教师研讨解决问题的办法,要勤于思考、敢于实践。
(三)研、训一体,提高教师施教能力
要创新校本培训模式,进一步增强培训活动的实效性,本着为教学服务的原则,精心选择贴近课改、贴近教材、贴近课堂、贴近老师的培训内容,努力使培训更加务实,更加有效。全体教师要立足岗位,互相学习,共同提高。本学期将掌握课程标准基本功、使用教材基本功、备课基本功、课堂教学基本功、说课评课基本功作为教师培训的基本内容,通过培训活动的开展提高教师的施教能力。
五、以张扬学生个性特长为追求。
学生个性特长得以张扬是我们教育的追求,为了让学生个性特长得以彰显,本学期,学校继续做好两个学生展示台的搭建。
素质教育的课堂教学要把培养个性特长作为一项重要任务。一是在教学中突出培养学生多维思辩的能力,不过分强调学生的思维方式、思想观点与教师吻合。二是培养各学科学习骨干。在教学中要充分利用学生的才能优势,当教师的助手,当学习的带头人,以他们的个性与突出的`才干辐射其他学生;又通过他们对其他学生的启导,发展自身。三是建立作文、奥数等兴趣小组,强化辅导,力争在各级竞赛中有新的突破。
附:各月份工作重点:
八月份
1、制定教学教研工作计划。
2、组织入学、编班、注册,抓好学额巩固
3、编排课程表。
九月份
1、迎接期初工作检查,加强常规管理。
2、参加新课程教材教法培训,观摩名师教学录像。
3、表彰教学标兵。
4、做好教育事业统计报表及“对县督导”各种报表。
十月份
1、参加泉州市科技创新大赛。
2、加强课题研讨。
3、对新教师跟踪听课。
十一月份
1、组织教师参加中心小学举行的名师展示课活动
2、组织教师参加中心小学举行的优秀教案评选活动。
3、期中质量监控。
十二月份
1、教学常规检查。
2、组织教师参加中心小学举行的县级教研活动。
3、组织教师参加中心小学举行的课题论文评选活动。
一月份
1、优秀论文汇编。
2、教学质量普查。
3、期末质量分析。
有关学校绿化心得体会实用三
一、指导思想
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实"安全第一,预防为主"的方针,以对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施
1、成立领导小组
学校充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以吴跃新为组长,谢铧为副组长,卞智文、曹本文、陈标为组员的学校安全工作领导小组,并由卞智文主任负责日常安全工作。领导全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各施其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边安全工作,学校俜请派出所原治安队队长为学校的保安,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度
要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校通过制订"学校安全工作制度"和"学校消防工作制度",确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。
3、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
4、贯彻安全第一,预防为主的方针
俗话说,防重于治。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和学生值日队对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下午放学都要有专人组织值日,维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,不准学生骑机动车辆来校上课,不许机动车辆在校门口100米内掉头转向。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
5、全面开展安全大检查
开学初对学校每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,每个月进行一次安全检查。学校消防员要按上级要求参加培训,定期年审,在学校消防中发挥主力作用。
有关学校绿化心得体会实用四
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在20xx年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《xx大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《xx大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结20xx年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
20xx年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作
进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。
11、拓宽结算中心业务,实现金融创新
恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结20xx年学生学费收取工作的基础上,进一步做好20xx年的收费工作。
有关学校绿化心得体会实用五
一、指导思想
本学期,我校以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展教学工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务潜力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、主要工作
1、全面落实教学课程计划,本学期努力从“两手抓,两立足”为突破口,构建精讲多练的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,努力抓好预习笔记和纠错本的应用,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,促使学生学得主动,学得活泼,学的得法。
2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
5、实施青年教师培养工程,透过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。
6、加强艺体卫工作,继续做好兴趣小组工作,培养全面发展的人才。
三、工作目标
1、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与潜力提高。
2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改善教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。
3、在教学上敢于创新,探索构成适合我校学生发展的课堂教学模式。
4、构成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、用心向上,确保学校可持续发展。
5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范,不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。
6、学生初步能用规范字书写毛笔字。
四、教学工作管理
1、抓常规教学,提高教学质量。
(1)抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。
(2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实状况的抽查,每两周进行一次周考,每月进行一次月考,以考代练,全面提高教学质量。
(3)抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学,注重交际潜力的培养,营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期群众备课教案书写实验的基础上,本学期要求教师人人会用班班通,节节要用班班通,教师做到备课电子化,加大课堂容量。
(3)改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
(4)能认真落实本学年的成果展示活动。每位教师有读书笔记(包括摘抄及读书心得)。
每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。
(5)认真组织实验阶段性验收,并及时总结。
2、落实教学基本要求,不断提高课堂效益
认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究近几年的中考试题,个性要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:
(1)认真备课,备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;
(2)认真上课,要努力提高40分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;
(3)认真选编、批改、评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;
(4)认真辅导,在群众辅导的基础上切实加强个别辅导,透过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;
(5)认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
3、强化群众备课,整合教学资源
加强教研组建设,抓实备课组活动。用心推行“群众备课,资源共享,课后反思”的群众备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一到二次,全体教师以团结协作精神为已任,努力做到
(1)五定。即定时间、定地点、定每周进度、定教学资料、定中心发言人。(2)五议。即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。
(3)六有。即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心资料。
(4)作业的布置量适中,作业的目的要放在透过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业务必对教学资料具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的资料加以比较、适当补充。作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然。努力造就优等生,带动中等生,辅导“后进生”。
4、加强业务精细管理,确保教学规范有序
进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5、强化学科组织建设,建立校本教研制度
完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与市区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。
6、提升教研水平,强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组用心制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,实现教师人人有研究的课题。
7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序
加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线带给安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
有关学校绿化心得体会实用六
尊敬的领导敬爱的老师,
你们好!
落叶在空中盘旋,谱写着一去感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛,在新世纪又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己照亮了他人。
感恩是发自内心的。俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们付出的并不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
初来到新世纪,我还是一个目标不确定,未来渺茫的艺术生。刚刚艺考完的我们。对于文化课和学校都是很陌生的。是学校和老师帮助我们一步步走向大学之路,耐心的教导着我们,领导着我们走向成功。
不能忘却黑板前,老师那洪亮的讲课声和熟悉的动作表情;不能忘却放学后的教室里,老师仍在为我们讲课,那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校长和班主任在教室里听课带给我们的喜悦和感动;不能忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁,既教书又育人。老师不仅教会我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育的事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。
在新世纪的这几个月里,我学到了很多东西,在这里也希望同学们都不要辜负老师的期望和栽培,好好生活好好考试。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
有关学校绿化心得体会实用七
“向2015快乐出发”
走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……
活动一:快乐新年,我来画
用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。
要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)
活动二:打开新一年的大门
1、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。
要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。
2、自制贺卡_温暖2014:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。
要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)
3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)
活动三:欢天喜地过大年
各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。
要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。
年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向2014快乐出发!
牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,全面贯彻落实《甘肃省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
1、全体师生通晓安全法律法规,具有较高的安全意识,能自觉遵守安全规章制度,维护师生安全。
2、健全学校安全制度,落实安全责任,明确安全职责,做到校内外师生无重大事故发生。
3、定期检查,及时排除安全隐患,做好安全记录,发现问题,及时向上级汇报,及时采取措施,保障师生、财产安全。
4、做好地震、火灾等特大事故的安全防范工作,建立建全安全预防机制,做到责任到人。争取学区安全卫生工作目标考核和年终考核都名列前茅。
1、认真学习教育体育和科技局有关学校安全工作的指示精神和相关文件,健全学校安全管理制度,成立安全领导小组。
2、大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长王原峰到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校坚持集中开展安全常识教育,宣传预防溺水常识。学校在5月份开始,开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
3、签订安全责任书。全体教职工必须签订安全责任书,增强安全意识,做到主动上岗,积极预防,提高妥善处理意外事故的能力;学生家长必须与学校签订学生接送安全责任书,强化安全责任意识。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。
一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。
二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,学校必须对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏的事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,均由任课教师组织学生列队有序进出教室,教室的各项设施和照明设备定期检修,准备在校园安装应急照明灯数个,坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合课程标准要求,符合学生年龄、性别特点。
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