开学教研心得体会和感想(精选12篇)

心得体会可以帮助我们更好地认识自己、发展自己的优点和克服自己的缺点。写心得体会时要注意语言的准确与简练，不要出现含糊不清或啰嗦冗长的表达。小编为大家搜索整理了一些写心得体会的佳作，希望对大家有所帮助。

开学教研心得体会和感想篇一

开学，意味着一个新的开始，一个新的征程。对于每一个学生而言，开学不仅是迎接新学年的开始，更是对自己过去一年的回顾和对未来一年的展望。经历了几年的学习生涯，我深深地明白了开学心得的重要性，下面我将就这一主题进行探讨。

首先，回望过去，我深感时间的流转。开学之前，我经历了一个漫长的暑假，我度过了许多愉快而充实的时光。然而，我也不禁感慨时间的飞逝，转眼间，暑假的日子已成过去。我清楚地意识到，时间是无情地流逝着，不会因为我们的悔悟和后悔而停滞。所以，我们要珍惜时间，不要将宝贵的时间浪费在无谓的事情上，要有计划地安排好每一天的时间。

说到对开学的感想，我还想说说对学习的态度。开学之初，老师们给我们布置了一系列的任务和目标，奠定了整个学年的基础。而我们需要拥有一个正确的学习态度，要懂得自觉地完成每一项任务，将每一项任务当作一个挑战和机会，全力以赴去应对。学习是永恒的主题，只有不断地学习，才能不断地进步和成长。所以，我们应该坚持学习，不断地追求知识和智慧，不断地拓宽自己的眼界，有志向地为将来做准备。

此外，对于新学年，我还要谈谈对人际关系的体会。每一个新学年，我们都会遇到许多新的同学和老师，而每个人的性格和处事方式都不尽相同，这就需要我们善于与人相处。在学校，我们要保持积极向上的态度，向老师和同学学习他们身上的优点，让自己的生活更加多姿多彩。同时，我们也要多关心身边的同学们，多帮助别人，多一份友善，多一份关爱。与人为善，不仅能增进友谊，也能培养自己的人际交往能力。

最后，开学对我来说还有一个重要的意义，那就是规划未来。开学之际，我意识到在新的学年里，我需要重新规划自己的学业和生活，为了能更好地度过新的一年，我需要制定明确的目标和计划，并不断调整和追求它们。比如，要提高学习成绩，需要针对性地进行复习和训练；要培养一项特长，需要加强锻炼和努力提升自己的技能。只有通过规划未来，我们才能更好地掌握自己的命运，实现自己的理想。

总的来说，开学心得体会感想是一个非常重要的话题。经过几年的学习生活，我体会到时间的无情流逝、正确的学习态度、良好的人际关系和规划未来的重要性。希望在新的学年里，我能够不断学习、成长和进步，实现自己的人生价值。同时，我也希望每一个学生都能够在新学年中收获丰硕的成果，为未来的发展打下坚实的基础。开学，是一个新的开始，是一次新的起点，祝愿每一个学生都能够勇敢面对挑战，迎接新的学年。

开学教研心得体会和感想篇二

开学前，我对技校期待满满。作为一所培养技术人才的学校，技校无疑具备了许多优势。我期待着能够在这里学到实用的技能，为将来的就业做好充分准备。同时，我也期待着能够在这里结交更多志同道合的朋友，与他们一起努力学习，共同进步。

第二段：开学初的兴奋与困惑。

技校开学的第一天，我怀着兴奋的心情踏进校门。整个校园洋溢着朝气和活力，教室内充满了机械设备的气息。然而，随着课程的开始，我也感到了些许困惑。技校的课程设置十分丰富多样，有理论课、实践课、工作坊等，虽然这给我带来了新鲜感，但同时也增加了我的学习压力。对于一些技术型的课程，我有时候难以理解或者难以掌握。我开始意识到，学习不再像过去那样简单，需要更多的努力和耐心。

第三段：努力与进步。

面对困惑，我没有气馁，而是不断努力学习。我积极参与实践课程和工作坊，勤动手勤动脑，不断掌握实际操作技能。同时，我也主动请教老师和同学，在他们的帮助下逐渐解决了我的困惑，学习成绩也有了明显的提高。每一次进步，都让我备受鼓舞，更加坚定了我在技校的学习目标。

第四段：灵感与创新。

技校为我提供了一个独特的学习环境，灌输给我许多灵感和创新思维。在课程中，我不仅仅学到了简单的技巧和操作，还学到了解决问题的能力和创造力。老师们讲授的知识和案例往往能够引起我的共鸣，让我对技术产生了更深层次的理解。在这个过程中，我逐渐找到了自己独特的思考方式，能够运用所学知识解决实际问题。

第五段：技校生涯的美好。

经过一段时间的学习和成长，我逐渐喜欢上了技校的生活。这里的每一个环节都充满了乐趣和挑战。在实践课上，我可以亲自动手制作一些小工具或者设备，体验到创造的快乐；在工作坊上，我可以与同学们一起合作完成一项项目，锻炼团队合作能力。而与老师和同学们的交流也让我受益匪浅，他们的经验和故事不仅丰富了我的知识面，还开拓了我的眼界。技校的生活充满了挑战和机遇，我相信在这里度过的每一天都是值得的。

总结：在技校开学以来的这段时间里，我经历了喜悦、困惑、努力、进步以及终有所得的满足感。技校的学习环境和培养模式让我充分体验到了技术人才的魅力，也锻炼了我的各项技能。我将会继续努力，争取在未来的学习生涯中取得更大的进步。

开学教研心得体会和感想篇三

开学教研会是每年开学前教师们必不可少的重要活动。今年，我有幸参加了学校举办的开学教研会，这场会议为我们搭建了一个学习交流的平台，让各位老师们展现自己的教学经验和心得体会。通过这次会议，我收获了很多，不仅增长了见识，也对新的学年充满了期待和信心。

第二段：会议内容。

这次开学教研会的内容丰富多样。首先，校长介绍了新学年的校园建设和教育改革措施。他强调了校园安全和环境整洁的重要性，并提出了让学生更加主动参与学习的教育理念。接着，各科组长和优秀教师分别分享了他们的教学经验。他们结合自己的课堂实践，推荐了一些教学方法和教学资料，让我们受益匪浅。此外，会议还设置了小组讨论环节，让我们在小组里分享自己的观点和问题，相互交流和解答，即增进了我们之间的交流，也促进了个人的成长。

第三段：学习收获。

通过这次开学教研会，我收获颇丰。首先，我了解到了学校的教育改革方向。校长在会上强调了学生主动学习的重要性，这让我认识到不仅要将知识灌输给学生，更要培养他们的自主学习能力。其次，我学到了一些新的教学方法。通过听取其他老师的分享和小组讨论，我了解到了一些创新的教育方式，如问题导学、小组合作学习等。这些方法可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力。最重要的是，我收获了与各位老师们的交流和沟通。大家在小组讨论中积极发言，分享各自的心得体会，互相学习，互相促进。这种合作与交流可以帮助我提高自己的教学水平，更好地服务于学生的学习。

第四段：展望新学年。

通过参加开学教研会，我对新的学年充满了期待和信心。我相信，学校的教育改革会取得更好的成果，学生们的学习积极性会得到更好的激发。我也相信，通过自主学习和合作学习的方式，学生们会取得更好的学习成绩。对我个人而言，我会将这次会议中学到的教学方法和经验运用到实际教学中，努力提高自己的教学水平。我希望能够成为学生们学习和成长的引导者，助力他们在新的学年中取得进步。

第五段：总结。

总而言之，这次开学教研会为我们提供了一个学习的平台，让我们能够交流和分享彼此的教学经验和心得体会。通过这次会议，我学到了许多新的教学方法和理念，也收获了与各位老师们的良好交流。展望未来，我对新的学年充满了期待和信心，我将不断努力提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境和体验。同时，我也希望能够再次参加类似的教研会，与更多的教师们交流互动，共同进步。

开学教研心得体会和感想篇四

身处教育行业，随着时代变迁，我们也需要时刻更新自己的知识和教育理念。为了更好地开展教育工作，我参加了学校组织的《开学前教研培训》活动。在这次活动中，我深刻体会到教研培训的重要性，同时也收获了很多启示和感悟。

第一段：培训内容。

这次培训的主要内容涵盖了阶段性学科教学模式、创新教育和教育管理等多个方面。培训课程的设置很有针对性，目的在于提升教师的教育能力和素质，并且适用于不同阶段和学科的教师。在这些课程中，我接受了最新的教育理念和教学方法，比如定向研究、项目学习等，这都为我的教育工作注入了新的动力和思路。

第二段：教研的重要性。

在培训中，我意识到了教研的重要性。传统的教学方式需要不断革新和创新，而教研就是一种好的学习方式。它可以使体验相似的老师汇集在一起，各自分享自己的学习成果，以此来提高教学质量。同时，教研也能使教师不断更新教材和教学方法，用更好的方式去教育孩子。只有通过教研，我们才可以拥有更好的教育质量和提高学生综合素质。

第三段：培训的实践操作。

培训不只是单纯地传授知识，更重要的是在实践中发挥它的作用。在培训中，我们参加了不少小组活动，为各自的主题制定相关行动方案，并在现实生活中应用。这些活动使我更加清楚地认识到教育工作不仅仅是知识领域的掌握，更是实践过程中的创新与迭代。这样的实践活动带给我启示是：在自己的班级实践教学中，要着眼于学生的不足和缺失，不断改善和调整教学方式，细致入微地为学生解决问题。

第四段：情感体验。

培训过程中，每一次参与都是一次情感体验。在学习知识的同时，培训更多的是传递一种共同的情感。所有参与培训的人都有着相同的目标，即为孩子们提供更好的教育。在培训中，大家向彼此展示了自己对教育的热爱，以及对学生未来的责任感。这种情感交流让我深刻地认识到教育是一项伟大的事业，也是一项充满挑战和奉献的事业。

第五段：反思总结。

回到日常的工作和生活中，我反思自己的教育工作，发现还有很多可以进一步提高的地方。这次培训让我明白了好的教育需要不断学习和研究。因此，需要一直沉淀自己的功底，积攒教育的滋养，把每一次培训视作自己成长的新起点，借着这次培训助推自己的成长。

总之，这次培训为我带来了巨大的帮助。在未来的工作中，我会不断总结自己的经验和教训，尽心尽力地为孩子们提供更好的教育，把教研精神贯穿到自己实际的教学过程中，不断创新和提高。

开学教研心得体会和感想篇五

开学季总是充满了无限激情和期待，而对于我们这些选择了技校的学子来说，开学更是一个崭新的开始。作为一名大专技校的学生，我感到非常幸运能够获得这样一个机会，以下是我对技校开学的感想、心得以及体会。

首先，进入技校让我感到充满了动力和动力。作为一个热爱手工操作和实践的人，我在高中就立志要选择一所与技术相关的学校以便于将来从事与我喜欢的事业。技校生活给了我实践的机会，奠定了我未来职业发展的基础。不仅仅是学习知识，我还能够亲自动手操作，学到实际应用方面的技能。这让我感到非常有动力去学习和掌握技巧，因为我知道这些技能对于我的未来至关重要。

其次，技校的课程设置和教学质量也非常令我满意。技校的课程设置非常实用和专业，紧贴实际行业需求，让我们能够尽早适应工作环境和任务。与此同时，技校的师资力量也非常雄厚，教师们悉心教学，注重培养学生的实践能力和创新思维。他们不仅仅是知识的传授者，更是我们学习和成长的引路人。在这样优质的教学环境下，我感到非常有幸能够进入技校，能够与这些优秀的老师和同学们一起成长、互相学习。

此外，技校的实践锻炼为我提供了宝贵的机会和经验。相比于传统大学，技校更加注重实际操作和实践能力培养。我们可以在实验室、工作坊等地方进行实际操作，学以致用。这样的实践锻炼不仅能够增强我们的专业技能，还能够培养我们的动手能力和团队协作能力。通过参与实际项目和实习，我们能够更好地了解行业发展和实际工作需求，为将来的就业做好准备。

另外，技校的学习氛围也让我倍感温馨和融洽。在这里，学生们彼此之间互帮互助，共同进步。无论是老师还是同学，都乐于分享知识和经验，互相帮助。在技校的课堂上，大家不仅仅是传递知识，更是一起探讨问题、解决难题。这样的学习氛围让我充满了安全感和归属感，我觉得在这里，我是被理解和支持的。我相信，只有在这样的氛围下，我们才能够更好地成长和进步。

最后，技校给予我们更多的机会去实现自己的梦想。在传统大学中，很多学生只能选择面对纸上谈兵的学习模式，而技校则注重实践和技能培养。在技校，我们能够真正接触到实际行业，有所收获和成就感。无论是参与实习、比赛还是项目研发，技校都会给予我们更多的机会去展示自己的才能和创造力。这样的机会和平台让我们能够更好地践行自己的理想和梦想，实现自己的人生价值。

总而言之，技校开学给了我新的希望和机遇。技校的实践教学、实用课程、优质师资和良好学习氛围让我对未来充满信心。我相信，在技校的培养下，我能够成为一个技艺精湛、有创造力的专业人才。我会倍加珍惜这个机会，积极投入学习，为自己的未来做好准备。技校开学不仅仅是一个新的开始，更是我们追逐梦想的起点。

开学教研心得体会和感想篇六

在新学期的开始，各位教师都参加了不少的教研活动和会议，不断学习和提升自己。这些活动让我们更好地理解教学理念，学习先进的教学方法，提高教学能力和素质。在这里，我想与大家分享我的教研体会和感悟，加深我们的交流和学习。

第二段：教学目标。

在教研会上，我们的教学目标是提高学生的语文阅读和写作能力以及全面素质。如何达到这样的目标呢？首先，我们要善于对学生进行素质教育，让学生掌握核心素质，如独立思考、创新能力、团队协作等。此外，我们要注重学生的实践能力，加强语文课中的互动性和趣味性。只有在这样的基础上，才能更好地培养学生的阅读和写作能力。

第三段：教学新路线。

教育教学的理念不断更新，我们也要跟上时代的步伐，采用新的教育方式。尤其是在信息技术发展迅速的今天，教师们要更加注重信息化教学，利用互联网和多媒体技术，创造丰富的教学资源，灵活运用，提高教学质量。同时，我们也要倡导终身学习的理念，不断提升自己的专业素养和教学水平。

第四段：教学实践。

理论的支持是必不可少的，但教学实践才是检验教学质量的真正标准。在教学中，我们要尽可能多地开展小组合作、活动设计等多样化的教学手段，让学生在实践中体验学习的乐趣，达到更好的教育效果。同时，我们还要充分利用学科资源，让学生在精彩的阅读体验中，提高语文阅读和写作能力。

第五段：教育成果。

通过教研学习和实践探索，教育教学的理念不断更新，学生的综合素质也在不断提高。教师们要注重自我反思，不断总结经验，改进教育方法，不断提高教学效果和满意度。教学是艰苦而美好的事业，只有用心投入，才能收获更多的成果和喜悦。

总结：

教研是教学的重要组成部分，通过教研活动，学习新知识、新理念，吸取成功的教育经验，提高教学技能和素养，不断拓展教育的新天地。教师要不断更新自己的思想观念，调动积极性和创造力，始终为学生的成长和教育事业的发展而奋斗。

开学教研心得体会和感想篇七

随着暑假的结束，我们迎来了新学期的开始。作为一名即将毕业的技校学生，我对技校开学充满了许多感想和心得体会。在这里，我想分享我对技校开学的五段式文章，来记录我在新学期的感受与体会。

首先，在技校开学第一天，我感受到了一种紧张的氛围。新学期意味着新的开始，也代表着新的挑战。每个人都带着期待和焦虑来到学校。在教室里，新老师们向我们做自我介绍，让我们了解他们的教育理念和教学经验。虽然紧张，但我能感受到老师们的关怀和热情，这让我对新学期的课程充满了期待。

其次，在新学期开始后的几天，我意识到技校学习的重要性。在技校，我们学习的不仅仅是理论知识，更重要的是实践能力的培养。每天，我们都要投入大量时间和精力来进行实训，提高我们的实际操作技能。通过不断的练习和反思，我明白了技校学习的价值所在。只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握所学知识，成为一名优秀的技校生。

第三，技校开学让我认识到团队合作的重要性。在技校中，许多课程都需要我们与同学们一起合作完成任务。例如，在一次实训中，我们被分成小组，在限定时间内完成一个项目。通过这个任务，我学会了与团队成员协作、分工合作和解决问题的能力。团队合作不仅能够提高工作效率，还可以培养我们的沟通能力和团队意识。在未来的工作中，这些都是至关重要的素质。

第四，技校开学让我明确了职业规划的重要性。作为一所技校，我们的主要目标是培养具备实际操作技能的职业人才。在新学期开始后，老师们就开始着手帮助我们规划未来的职业生涯。他们介绍了各行各业的就业前景和要求，并帮助我们了解自己的兴趣和特长。我逐渐认识到，职业规划不仅仅是对未来的选择，更是对自己兴趣和激情的寻找。只有找到适合自己的职业，才能使自己的未来更加光明。

最后，在新学期的开学中，我也体会到了技校学习的愉快和乐趣。虽然课程紧张，任务繁重，但在老师的引导下，我们学到了很多知识和技能。每一堂课上，老师们都会讲解理论知识，并与我们分享实际经验，使课程更加生动有趣。而在实训中，我们可以动手操作，体验实际工作情况，这让我对所学课程更加感兴趣。在技校中，我发现学习也可以是一件愉快的事情。

总而言之，技校开学让我有了许多感想和心得。我体会到了紧张与激动的开学氛围，认识到技校学习的重要性和团队合作的价值，明确了职业规划的重要性，并体会到了技校学习的乐趣。我相信，在新学期的努力和付出下，我能够更好地提升自己，并为未来的职业生涯做好准备。我期待着接下来的学习和成长之旅！

开学教研心得体会和感想篇八

开学是新的一轮学习的开始，对于每一个学生来说，开学象征着新的起点和新的机遇。在这个新的学期里，我对学习感悟良多，通过认真学习和不断实践，我渐渐明白了学习的真正含义，也明确了自己未来的发展方向。

首先，我深刻体会到“学而不思则罔”的道理。在过去的学习过程中，我常常只是机械地记忆知识，缺乏思考和理解。然而，在新学期的开端，我第一次尝试了主动思考和学习的方法。我在课堂上积极思考老师的问题，并努力与同学讨论，以便更好地理解和掌握知识。我发现，通过思考和讨论，我不仅能够更深入地理解知识，还可以激发自己的创造力和想象力。因此，我将继续坚持“学而思”的学习方法，相信这将为我打开更广阔的知识之门。

其次，我意识到了学习的主动性和学习方法的重要性。在过去的学习中，我常常依赖老师把知识传授给我，缺乏自主学习的能力。然而，高中的学习要求很高，老师仅仅提供知识框架是远远不够的。因此，在新学期的开端，我决定提高自己的学习主动性，摒弃被动学习的习惯。我通过积极参与课堂讨论、主动请教老师和同学、制定合理的学习计划等方式，提高了自己的学习效果。我发现，主动学习不仅能够提高学习效率，还能够培养自己的批判性思维和问题解决能力。因此，我将坚持学习主动性，不断探索适合自己的学习方法。

再次，我深刻体会到了时间管理和自律的重要性。高中的学习任务繁重，时间紧迫，如果没有良好的时间管理和自律能力，将难以充分发挥自己的潜力。因此，在新学期的开端，我认真制定了科学合理的学习计划，并坚持按计划执行。我每天都将固定的时间用来复习和预习，合理分配学习和休息的时间，避免拖延症的产生。在执行计划的过程中，我领悟到自律的重要性，只有做到自律，才能做到高效学习。因此，我将继续保持良好的时间管理和自律能力，努力做到高质量的学习。

最后，我深刻认识到学习的乐趣和意义。在过去的学习中，我常常将学习视为繁重的任务，缺乏学习的动力。然而，在新学期的开端，我开始意识到学习的乐趣和意义所在。通过主动思考、积极交流和掌握自己的学习进度，我发现学习可以成为一种享受和创造。每当我理解一个新的概念、解决一个难题时，我都会感到无比的满足和成就感。这些积极的体验不仅增强了我的学习动力，还让我明白了学习是一种追求知识和成长的过程。因此，我将继续保持学习的热情，积极投入到学习中去，不断探索更广阔的知识世界。

总之，通过这段时间的学习和思考，我在开学心得体会中领悟到了学习的真正含义，明确了学习的目标和方法。我将以更加积极的态度和方法面对新的学期，努力做到学而思、学而行、学而乐，努力追求知识和成长。我相信，在不断努力和进步的过程中，我将取得更好的成绩，走上人生的新高峰。

开学教研心得体会和感想篇九

开学教研是每个学期必须经历的一项重要工作。在教研的过程中，除了学习教育教学的新理论和新方法，更重要的是思考并总结自己的教学经验，不断提升自己的教学水平。在此次开学教研中，我有了许多收获和体会。接下来，我将和大家分享我所掌握的一些关于“开学教研心得体会”的经验，并希望可以帮助到各位老师。

第二段：对于教育教学新理论的学习体会。

在本次开学教研中，我们一起学习了许多教育教学的新理论，这些理论可以为我们的教育工作提供更好的参考。而在实践中，这些理论同样被证明是可行的。我们一起研讨和讨论了这些理论，总结了自己之前的教学经验，对于通过理论知识来提高教学质量更加深入的理解。在我看来，把学习的理论知识落到实处非常重要，只有这样，教师才能在教学上有所突破。

第三段：对于教育教学新方法的学习体会。

在本次开学教研的过程中，我们不仅学习了教育教学新的理论，还学习了许多新的教学方法。通过了解新的教学方法，我们能够更好地为学生提供教学指导。在我的教育教学工作中，我积极探索新的教学方法，不断尝试与探索，总结实践经验，这些都为我提供了获得更多的成功与收获的机会。

第四段：对于总结梳理教学经验的学习体会。

在本次开学教研中，我深刻体会到，总结梳理自己的教学经验是重要的。在实际教学中，我们会遇到各种问题，但是问题的解决并不只是在于发现问题，更是在于在解决问题的过程中所得到的经验。只有通过总结和梳理这些经验，才能够深入了解自己的教学模式，进一步提高我们的教学水平。

第五段：结论。

在本次开学教研中，我们共同学习了许多教育教学知识，这些知识为我们的教学提供了更好的指导。教学工作是一项永无止境的工作，教师们应该不断探索和思考，不断总结和整理自己的教学经验，提高自己的教学水平，为学生提供更加完善的教育指导。在今后的教育教学工作中，我将始终秉持这些理念，并在教学工作中努力实践。

开学教研心得体会和感想篇十

年5月14日我校一行7人，在周校长的带领下参加赵湾片区在小河初中举行的初中政史教学“同课异构”活动，做课教师有xx初中的陈xx，xx初中的梁xx，xx初中的刘xx，xx初中的赵xx，xx初中的刘xx。参加此次研讨活动的县级教研员是赵xx老师，还有6校的带队领导和全体政史教师。现就本次教研活动谈谈自己几点看法。

1、学以致用，充分利用现有教学资源，知识源于教材又超越教材，跳出了教材圈子，对教材进行取舍，重新组合教材进行知识梳理，体现了新教材观。音频视频资源丰富。xx的陈老师将一节课分为绿叶寻根、绿叶恋根、绿叶抱根来组织教学，条理就非常清楚。xx的梁老师讲姓氏文化时，让学生说自己的姓氏类型和渊源，学生非常感兴趣，课堂气氛活跃。

2、理念先进。将课标原文和本课丰富了的课标同时展示，充分发挥学生的主体作用，倡导最大限度发挥教师主导作用。设计有导学案，思路清晰板块清楚，启发诱导性强，不时时机进行导引，设计精细，问题设计有深度有高度（国家和个人），刘xx老师介绍文艺时，联系古今史实和中外史实，做到了中外联系，古今贯通。

3、教学手段先进，基本功扎实。教师基本功雄厚，语言准确，收放自如。公馆的赵老师不让学生举手想说就站起来说，调动了学生的积极性，学生参与度高，可以畅所欲言，并且对戏剧进行了详细的分类。

1、课标意识不强，问题设计没有紧扣课标，离课标太远，实效性不强。历史问题设计的太多，重点不突出，指向性不强。

2、板书过于简单，意思不明确，问题重点不突出，没突出重点。知识不够严谨，界限不清，传统文化和优秀传统文化不是同一概念。

3、知识拓展不够。中华文化非常多，看到的，听到的，节日文化，饮食文化，茶文化等，并且要认同中华优秀传统文化，传统文化的特点，如何对待传统文化，宣传传统文化，保护传统文化，继承传统文化，创新传统文化。文化艺术要古今贯通，拓展延伸，古今贯通，古外联系，以史为鉴（国家和个人），把历史拉进了学生实际生活。

开学教研心得体会和感想篇十一

开学教研会是每个学年开始的重要节点，旨在帮助教师们更好地展开一年的教育教学工作。我有幸参加了本学年的开学教研会，并从中受益匪浅。在这次会议中，我们学习了许多有关教学方法、教学资源以及班级管理等方面的知识，让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。

首先，在教研会上，我们学习了许多有关教学方法的新理念。传统的课堂教学模式已经不能满足现代学生的需求，我们需要不断更新我们的教育理念和教学方法。在这次教研会上，我们了解到了一些现代的教学方法，比如合作学习、探究式学习和项目学习等。这些新的教学方法可以激发学生的积极性，培养他们的创新能力和解决问题的能力。我深感到，作为一名教师，我们要时刻关注教学方法的更新，以适应不断变化的教育环境。

其次，我们在教研会上了解到了许多优质的教学资源。现如今，信息科技的发展使得教育资源的获取更加方便。在这次教研会上，我们学习到了如何利用互联网和各种教育平台来获取教学资源。这些资源包括教学课件、教育软件、教学视频等。利用这些优质的教育资源，可以提高我们的教学效果，使学生更加积极地参与到教学中来。在我之前的教学实践中，我感到这方面的不足，但是通过这次教研会，我学到了许多新的资源平台和下载渠道，对今后的教学工作带来了新的启示。

第三，在本次教研会上，我们还学习了一些班级管理的经验和方法。班级管理是教育工作中的一项重要工作，良好的班级管理可以创造积极的学习环境，帮助学生更好地发展。我们从教研会中学习到了一些管理班级的策略，比如建立良好的班级规则、开展班委会活动以及关注学生的心理发展等。这些方法和经验对于我们的班级管理工作非常有益。在今后的工作中，我打算在班级管理方面做更多的努力，营造一个积极向上的学习氛围。

最后，在教研会上，我们还进行了一些合作学习和交流的活动。这些活动让我们有机会与其他教师进行互动和交流，分享彼此的经验和教学心得。通过这些互动和交流，我不仅学到了很多新的教学方法和管理经验，也结识了许多同行。这次教研会为我们建立起了一个交流和合作的平台，让我们可以互相学习和进步。

总而言之，本次开学教研会给了我很多启示。我明白了教师的责任和使命，了解到了一些新的教学方法和资源平台，同时也学习到了班级管理方面的经验和策略。这次会议不仅增长了我的知识，也提高了我的教学水平。我相信，在今后的教育教学工作中，我会不断努力，不断学习，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

开学教研心得体会和感想篇十二

9月12日，我县组织到潢川参加海峡两岸小学数学名师好课堂系列教学研讨观摩会研讨会。研讨会的主题为“名师好课堂课堂的研讨”。会前潢川高中老师介绍本次研讨会的目的和宏观要求。上午观摩了来自首都的吴正宪老师的三年级下学期《面积的认识》的公开课，下午观摩了来自江苏省启东市蔡宏圣老师的四年级下学期《乘法分配律》的公开课；次日上午我们听取了江苏省启东市实验小学副校长季国栋的《用数对确定位置》五年级的示范课，他主张‘疑趣课堂，让学生在疑趣中享受生活’。通过同课异构的形式提高教研活动的时效性、针对性。观摩后听了专家的学术报告，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化，从中受益匪浅。

《面积的认识》这节课，吴正宪老师很努力、真实地呈现学生的思维状况，并尊重学生已有的知识经验，通过猜想—验证—得出结论这一思维过程，让学生在探索过程中得到新知。

《乘法分配律》是中年级课程，两位老师都选择了有趣的素材，来激起学生的兴趣点，尊重学生的认知基础，并注重低年级学生学习习惯的引领。

《用数对确定位置》这节课季国栋老师循序渐进，从简单的生活现象导入问题，一步步的把学生引入问题、探索问题，使学生在愉快中获取知识。

通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。在这些观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

通过这次研讨会更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。

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