最新球队管理心得体会范文(模板14篇)

写心得体会是对自己经历和成长的回顾，可以提高我们的自我认知和自我反省的能力。审题是写好心得体会的基础，要确保自己理解题目的要求和限制。感谢社区中许多读者的贡献，下面是一些他们撰写的出色心得体会范文，值得一读。

球队管理心得体会篇一

分段方式：

1.引入：介绍球队管理的重要性和意义。

2.球队管理策略：明确目标、合理分工涯团队建设。

3.管理技巧：激励团队、树立榜样、有效沟通。

4.团队协作：培养合作精神、建立信任关系、共同努力。

5.结束语：总结体会，强调团队管理的重要性。

球队管理在现代生活中扮演着非常重要的角色，无论是在企业里还是在体育领域，都离不开合理的管理。一支优秀的球队需要一个高效的管理团队，进行统筹策划和有效管理。通过我的团队管理实践经验，我体会到了球队管理的挑战和重要性，并对此有了一些心得体会。

首先，明确目标是一个成功球队的关键。在团队管理中，要确定明确的目标和发展方向，以便整体行动具有连贯性和效率。无论是在职业体育中还是企业管理中，都需要从整体上分析和评估球队现状，并制定适当的目标。同时，目标也应该是可量化和可以实现的，这样才能够更好地激励团队成员的积极性。在我管理的球队中，我们设立了明确的短期和长期目标，并及时对成员的表现进行评估和反馈，以确保大家朝着共同目标努力。

其次，合理分工和团队建设的重要性不可忽视。球队中的每个成员都是不可或缺的一环，他们各自承担着不同的责任和角色。在管理中，我们应该根据成员的特长和兴趣，进行合理的分工，以便每个人都能够发挥出自己的最大潜力。此外，团队建设也是一个重要环节，通过组织团队活动和培养合作精神，可以增强团队凝聚力和合作意识。在我的管理实践中，我与团队成员讨论分工和角色，鼓励大家积极参与团队建设活动，以便我们能够更好地发挥个人特长，完成共同任务。

第三，在球队管理中，一些管理技巧也是非常有帮助的。激励团队成员是一个重要的管理技巧，通过奖励制度和认可，可以激发团队成员的积极性和工作热情。此外，树立榜样也是一个有效的管理手段，通过以身作则和展示成功案例，可以引领团队成员树立正确的工作态度和价值观。此外，有效的沟通也是一个不可或缺的管理技巧，及时沟通可以帮助团队成员了解任务和目标，以便他们能够更好地完成任务。在我团队管理实践中，我经常与团队成员开展沟通和交流，鼓励他们提出自己的观点和建议，以便我们能够更好地协同合作。

团队协作是一个成功球队的关键。通过培养合作精神和建立信任关系，可以增强团队的凝聚力和合作意识。在我的团队管理中，我注重培养团队成员之间的信任和合作意识，通过定期组织合作训练和集体活动，让大家学会相互支持和帮助，以便我们能够更好地协同合作，完成团队任务。

总而言之，团队管理在现代生活中扮演着非常重要的角色。通过明确目标、合理分工、团队建设、管理技巧和团队协作，我们可以更好地管理和激励团队成员，从而实现团队的目标。作为一个管理者，我们应该注重团队管理，不仅仅是在业务层面上取得成功，还要关注员工的成长和团队的发展。只有通过良好的团队管理，我们才能够达到更高的目标，取得更大的成就。

球队管理心得体会篇二

球队训练不仅仅是提高自身技术水平，更是锤炼个人意志和团队协作能力的过程。通过参加训练，我深刻地领悟到了球队训练对于自身成长和发展的重要性。以下是我对于球队训练的心得体会。

第二段：训练的意义。

参加球队训练是为了更好地发挥自己在比赛中的水平，为球队做出贡献。在每次训练中，训练计划紧密结合比赛情况，让我们更加精细化地了解比赛的规律和要求，从而更好地应对比赛。除了技术训练，更重要的是心理素质和团队协作的培养。参加球队训练可以让我们在实践中锤炼自己的意志和毅力，同时懂得更好地与队友沟通协作，达到团队一起成长的目标。

第三段：团队合作的重要性。

团队作为整体的实现更高绩效，每个个体都需要发挥自己的优势，同时互相补位。在球队训练中，我们要时刻考虑整个球队的利益，主动扮演好自己的角色，勇于承担团队任务，积极出谋划策，提前规划比赛中可能出现的问题。通过这样的培养，团队就能提高战斗力，实现小我融入大我。

第四段：心理素质的训练。

我们不能排除比赛中出现差错的可能，但我们可以尽力避免或者最大限度减少其影响。每个人在面对困难时的表现不同，但我们总是需要用平常心对待比赛，摆正态度，一步一个脚印地前进。这样的心态是可以让我们在比赛中发挥出自己的最佳水平的，而这个平常心也是在训练中得到培养的。比如在训练中模拟比赛情景，进行压力测试，不仅可以提高应变能力，还能培养动情态，提升整体表现。

第五段：总结。

总的来说，球队训练可以锤炼个人与团队的各方面能力，是一种全面的综合训练。在训练中，我们所学到的不仅是技术，更是人生态度和团队意识。取得镇江干部学院校园篮球比赛冠军的成就和富有意义的校园篮球生涯，则是最好的见证。最后，希望每一个球员，在今后的训练和比赛中，能够保持良好心态，勇敢拼搏，取得更好的成绩。

球队管理心得体会篇三

随着现代体育的发展，越来越多的人参与到各类球队的组织中，这些球队不仅提供了锻炼身体、展示才华的机会，更重要的是培养了参与成员的团队合作精神和球队文化。我也有幸成为一支足球队的一员，并在参与其中的过程中，深刻体会到了球队文化所带来的积极影响。本文将从球队凝聚力、互助合作、个人成长、共同目标以及团队荣誉五个方面进行探讨和分析。

首先，球队文化能够有效地增强球队的凝聚力。在球队中，每个队员都有自己的特长和优势，而球队文化为大家搭建了一个相互学习和交流的平台，使大家能够更好地发现和发挥自己的优势，同时也能够尊重他人的长处。通过不断的磨合和合作，球队逐渐形成了一种默契和团结的关系，大家能够更好地协作和配合，从而增加了球队的战斗力和凝聚力。

其次，球队文化的核心是互助合作。在一个球队中，每个人都需要相互扶持和帮助，只有互帮互助才能够取得更好的成绩。在训练中，我们常常会遇到一些技术上的困难，但是通过相互交流和互相帮助，我们能够共同克服这些困难，并取得进步。此外，在比赛中，团队协作更是至关重要的，只有通过相互合作和信任，才能够做到胜利。因此，互助合作是球队文化不可或缺的一部分。

再次，球队文化可以促进个人的成长和进步。在一个精心组织和有明确目标的球队中，每个人都能够有机会得到充分发挥和提高自身能力的机会。通过与队友间的切磋和比拼，我们不仅能够在技术上不断进步，还能够在团队管理、领导力等方面获得锻炼和成长。球队文化强调集体荣誉和个人成就的平衡，培养了每个队员的自信心和责任感，使他们能够更好地面对挑战和困难。

同时，球队文化也能够将所有队员凝聚在共同的目标下。在每一个球队中，都有明确的目标和愿景，所有队员都必须为实现这个目标而努力。这个共同的目标不仅能够让每个人心无旁骛地专注于训练和比赛，还能够增加队员之间的归属感和自豪感。只有大家共同努力，才能够为球队争取更好的成绩，为队友加油呐喊和为球队而战。

最后，球队文化能够带来团队荣誉感。当球队取得好成绩时，每位队员都能够分享成功和荣誉，这将成为大家的骄傲和自豪。而当球队遇到挫折和困难时，队员们能够相互支持和鼓励，共同战胜困难，这种团队荣誉感能够激发队员们的斗志和信心，帮助他们更好地面对挑战。

总之，作为一名参与球队的一员，我深刻体会到了球队文化的重要性和积极影响。球队文化能够增强球队的凝聚力，促进队员之间的互助合作，培养个人的成长能力，将队员凝聚在共同的目标下，并带来团队荣誉感。通过团队文化的传承和发展，每支球队都能够不断进步，取得更好的成绩。我相信在未来，球队文化将继续起到更加积极的作用，推动球队向着更高的目标和更辉煌的未来发展。

球队管理心得体会篇四

作为一名参加过多次球队集训的球员，我深刻感受到每一次集训对于我们球队的意义，不仅是提高技战术，更是锤炼意志，凝聚团队力量。在这些集训中，我收获的不仅是训练的技能，更是宝贵的人生经验和感悟。

一、心态决定一切。

每一次集训都离不开良好的心态，集体的成绩取决于我们每一个人的个人心态。有时可能会碰到一些训练项目让我们感到困难，抱怨是可以的，但是要找到自己不足的地方，不断学习，努力提升。良好的心态不仅在集训中重要，在比赛场上也同样重要。通过集训，我明白了心态的力量。

二、技战术训练。

集训是为了提高整个球队的技术战术水平，因此在每次集训中，都会安排不同的练习项目和技战术训练。通过反复练习，我逐渐掌握了更多的技能和战术，这对于我个人和球队的表现都发挥了巨大的作用。每次练习的目的不是单纯的完成项目，而是理解战术意义，掌握技能，带着目的去练习。

三、合作意识。

我们经常说，团队合作比个人努力更为重要。在训练中，我们不仅要注重个人表现，也要注重团队合作。比如在协防和转身过人等战术中，就需要更多的默契和团队合作。在训练中，我们通过互相协调和帮助，建立了良好的合作机制，这种机制在实际比赛时也是非常有用的，可以让我们做出更加精准的判断，更加有效的完成任务。团队合作也是一种性格，我们在训练时需要时刻保持合作应有的心态。

四、体能训练。

体能训练同样是集训中不可或缺的一部分，大部分体育项目都需要超过常人的体能水平来支持我们参赛。只有在体能方面得到提升，我们的表现才会更为突出。通过集训，我学到了一些体能训练的方法和技巧，比如自我调节，灵活运动等，这些经验也对我的运动生涯产生了深远的影响。

五、自我反省。

集训过程中，我们要时刻保持清晰的头脑和目标。在完成集训之后，我们要进行自我反省，查找自己的不足和缺陷，制定下一步的训练计划。自我反省也可以让我们认识到自己的优点，进一步加强自信。自我反省是一个良好的习惯，可以使我们在以后的训练和比赛中不断进步。

总之，经过多次集训，我认识到了团队合作和个人进步的重要性，学习到了技能、健身、反思、制定训练计划等方面的经验，这些都是我的宝贵收获。我相信，在未来的运动生涯中，我会把这次经历转化为实际行动，不断进步，不断努力，追求更高的目标。

球队管理心得体会篇五

篮球、足球、排球等团体项目所需的球队管理是一个艰巨且繁琐的任务，它不仅要求领导者具备优秀的组织能力和卓越的沟通技巧，还要求成员们具备高度的自律和团队合作精神。在参与球队管理的同时，我深深感受到了团队精神的力量，并获得了许多宝贵的体会与心得。下面我将结合实际经验，就球队管理这一主题展开探讨。

首先，一个成功的球队管理需要一个合理的目标规划。球队的目标规划是整个管理过程的基础，是组织者在制定策略和方案时的指导思想。例如，我在一支篮球队中担任过队长的角色，当时我们的目标是争夺全市篮球比赛的冠军。为了实现这一目标，我们队制定了详细的训练计划，并通过招募合适的球员来提升实力。同时，我们还设立了综合测试和奖惩机制，以激励队员们自我激励和持之以恒。这一目标规划为我们队的管理带来了明确的方向，让每个人都知道自己的责任和努力方向。

其次，一个成功的球队管理需要高效的沟通和团队合作。在球队管理中，有效的沟通是至关重要的，它不仅能够更好地传递信息，还能够有效的调动球员的积极性。在我担任队长的期间，我经常与教练和队员们进行面对面的沟通，了解他们的想法和需求，及时解决问题和矛盾。另外，在球队管理中，团队合作是非常重要的。每个球员都应该发挥自己的优势，互相合作，形成一个整体。我曾经遇到过球员个人主义甚至争斗的情况，但我及时调解并强调团队目标的重要性，最终使得队员们团结一致，取得了显著的进展。通过这些经历，我深刻体会到，沟通和团队合作是建立一个成功球队的重要因素。

再次，一个成功的球队管理需要激发队员的内在动力。在团队管理中，领导者不能仅仅依靠外在的激励手段来推动队员的积极性，而应该更注重激发队员的内在动力。在我担任队长的过程中，我发现队员们对个人能力的提高和团队荣誉的追求更具有动力性。因此，我鼓励队员们积极参加培训课程和比赛，并及时表扬和肯定他们的进步和贡献。此外，我还帮助队员们树立正确的目标和信念，激发他们发挥自己潜力的动力。这种内在动力的激发不仅可以提高队员的积极性和自我激励能力，也是促进团队士气提升的关键。

最后，一个成功的球队管理需要具备应变能力和灵活性。在球队管理中，情况总是会随时变化，领导者需要随机应变，并及时调整管理策略和方案。比赛前的战术安排、队员伤病的处理、比赛阶段性调整等都需要领导者具备灵活应变的能力。我回忆起一次关键的比赛，我们队的主力球员因伤无法上场。我立即调整了比赛战术，并给予替补球员们更多的信任和机会。最终，我们队凭借团队合作和应变能力，赢得了比赛的胜利。这个经历让我深刻认识到，在球队管理过程中，领导者必须具备应变能力和灵活性，才能更好地应对各种突发情况。

总之，球队管理是一个繁琐且艰巨的任务，它需要领导者具备目标规划、沟通合作、激发内在动力和灵活应变的能力。通过我的实际经验，我深刻体会到这些要素的重要性。在未来的球队管理中，我将进一步加强自己的学习和提升，以更好地发挥领导者的作用，为球队的成功管理做出更大的贡献。

球队管理心得体会篇六

1、此队规为胜利学校足球队队规。

2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。

1、球队统一管理，共同建设。

2、队员必须是胜利学校在校生

3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。

4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。

1、队员之间必须团结，个人服从集体。

2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。

3、队员应遵守球队的规章制度。

1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。

2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。

3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拼搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。

6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，助受伤同学接受治疗。

7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。

(一)迟到、缺席处罚

1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。

2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。

3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。

(二)关于比赛

1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。

3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。

4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。

1、对违校规校纪、违球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。

2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。

3、对不听从教练指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。

4、学习成绩显著下降，经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。

5、连续3次，累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者，视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。

4、学校路队安全管理制度

1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。

2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。

3、中午、下午放学由值日教师负责整队。做到“快静齐”。值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。

5、路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况记载表，并且每周向学校汇报一次路队执行情况。

6、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。

7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。

8、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。

9、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。

10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，各路队长是本路队管理工作的第一责任人。

球队管理心得体会篇七

为响应国家全民健身的号召，丰富职工业余文化生活，增强职工身体素质，培育职工的团队精神，促进我司与外界的友好合作和交往，特此成立足球队。为规范足球队的组建、训练和比赛，特制定本规范。

(一)足球队领队和综合执事。

1、足球队设领队1名，负责带领足球队对外参加大型比赛活动的综合事宜，包括但不限于赛前与对方球队沟通协商比赛地点、确定比赛目的、比赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看比赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项。

2、参加和观看比赛的所有队员和非队员(包括啦啦队)必须听从领队对赛事程序的安排。

3、综合执事负责对外联谊事宜、联系赛事，对内负责球队后勤保障，包括队服、队旗的订制、球队参赛和拉拉队的后勤物资准备等。

4、领队及综合事务执办为了球队训练和比赛需要，可以将相关事务委托给有能力承担的队内成员办理，相关成员应积极配合;如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加比赛的，可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利。

5、如足球队三分之二以上队员认为领队或综合事务执办有更合适人选时，原领队及综合事务主任应无条件更换。

1、足球队设主教练1名，助理教练2名(可由队员当任)。

2、教练和助理教练负责组织足球队日常训练，研究技、战术，发现并确定比赛主力队员;在对外正规比赛中，进行赛前战术布置，并根据不同的比赛情况和队员个人特长替换队员。

3、教练和助理教练应与领队或综合执事协商处理重大赛事的对外事务。

4、教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或比赛的，可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利。

5、如足球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时，原教练及助理教练应无条件更换。

1、足球队设队长、副队长各1名。

2、队长和副队长负责组织开展足球队非赛事期间的训练，对外正规比赛过程中队员的带领，负责全队对教练员战术的.贯彻实施，负责场上突发事件的处理等等。

3、队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术转变等事宜，应与领队或综合事务执办协商处理相关非比赛内容的事宜;队长或副队长有特殊原因不能参加比赛时，可以委托球队其他队员行使队长权利。

4、如足球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时，原队长或副队长应无条件更换。

1、任何在职员工均可申请成为足球队队员。

2、所有足球队队员应积极参加训练和比赛，加强与全队的熟悉、融合。

3、所有足球队队员在训练和比赛中必须听从教练和队长的安排，维护队内足球活动的整体性。

4、每次对外正规赛事前由球队教练根据赛前训练情况和个人技术水平确定10-15人的参赛球员名单，名单内的球员根据教练安排上场，名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场。

(一)在比赛时，所有队员必须服从教练员的指导，与比赛无关的人员不得参与比赛的战术和人员等安排，以保证全体队员可以全身心投入比赛。

(二)队员从进场开始到比赛结束，所有队员均应秉持“友谊第一、比赛第二”的精神进行比赛，无论由于比赛原因还是其他任何原因，都不应对对方球员或观众有任何语言攻击，出现争执时应尽快与队长或教练员取得联系，由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决。

(三)所有队员必须团结一致，队员间相互鼓励，严禁对其他队员进行讽刺或攻击，不搞个人英雄主义，提高整体作战实力。

第一条。

教练必须制定出严谨、科学、规范的训练计划(包括阶段、周及课时计划)、及训练比赛总结，所有队员必须严格按照计划执行。

第二条。

队员必须按时训练，不迟到，不早退，如有特殊情况需要请假者，必须提前向队长申请，队长批准后方可奏效。

第三条。

队员训练时必须服从教练，队长的安排，不得有任何的偷懒现象，如训练态度出现问题，予以警告，态度恶劣则开除出队，鉴其认错态度考虑其是否复原，如果出现不同意见，可以通过正常渠道向队长及教练提出。

第四条。

队员之间要互相帮助，互相鼓励，团结友爱，足球队是一个平等的团队，没有高、低级别之分，不得出现以大欺小，或者是小不服大的情况，特别不允许在训练比赛中出现相互埋怨的情况，一旦发现故意人生攻击闹事者，马上逐出院队，情节严重则永不起用。

第五条。

队内不允许打架斗殴，一经发现在通报批评，记过处分。

第六条。

队员需要爱惜队服，训练用球等公共财产。若发现将公物占为己用者除需赔偿损失之外将立即开除出队，如有故意损坏公物者按双倍物价赔偿，队服在日常训练中损坏需自己承担更换费用，在对外正式比赛中因不可抗拒因素损坏由公司承担更换费用，如果出现意外情况丢失训练用球，则全队一起赔偿。

第七条。

队长必须公正对待每一位队员，不能随意因主观臆断处罚或奖励队员，开除或吸收队员。

第八条。

足球队活动1-2周组织一次，具体活动时间和地点由队长或领队通过微信群(待建)或电话通知。

第九条。

足球队自行组织活动费用由参加该次活动的所有人员分摊，不得拖欠。

第十条。

不拒绝非球队人员参加活动，但非球队人员参加活动需由球队正式人员带领，每人限带1人，若非球队人员违反球队规章制度，由带领其参加活动的球队成员代受处罚。

第十一条。

综合事务执办需整理球员花名册，对退役及现役球员的有关事宜作出统计和存档工作。

球队管理心得体会篇八

第一条:杭州师范大学教育科学学院篮球队是院团委领导下的院级学生篮球组织。

第二条:球队宗旨:积极奋斗,自强不息,服务学院,展现自我。

第三条:球队目标:成为一支有组织性、纪律性且团结上进的院篮球队。增强队员身体素质,繁荣学院体育文化,弘扬体育精神,在不影响学习、生活、工作的情况下,尽情的享受篮球的快乐。

第四条:为更好的践行本球队服务学院,展现自我的宗旨,体现院队的性质,由学院学生会体育部长为领队,加强球队的规范化建设。

第五条:教育科学学院篮球队分别由正式篮球队队员12人和篮球队会员组成。球队在所有队员的基础上设球队委员会,管理、统筹球队各项事物,委员每届任期一年。球队委员在任期内由于必要的原因可以变更人选,但需报委员会备案。

第六条:组织机构:球队委员会岗位包括球队队长一名、副队长一名、教练一名(暂缺由队长兼任)、啦啦队队长一名。

第七条:领队:为更好的践行本球队服务学院,展现自我的宗旨,体现院队的性质,由学院学生会体育部下体育部长为领队,加强球队的规范化建设。

第八条:球队委员会职责与义务

1、队长:负责篮球队全面领导工作、管理协调篮球队、组织安排球队训练及比赛。

2、副队长:配合及协助球队队长做好各项球队工作,积极协调球队内部矛盾,队长不在代行队长职责。

3、教练:负责篮球队的训练业务,包括篮球队的总体发展战略及日常球队训练。

4、啦啦队长:组织领导球队啦啦队各项工作,包括比赛正式球队啦啦队队员以及比赛时的群众啦啦队。

第九条:篮球队队员的权利和义务

1、凡篮球队队员均有权利代表院队参加学校篮球联赛,各项球队友谊赛。

2、有权对球队提出合理化建议。

3、篮球队队员应自觉维护篮球队的名誉,遵守篮球队的规章制度,努力学习业务知识,不断提高篮球技术水平,完成队里交给的各项任务。

4、篮球队员应积极认真参加日常训练、比赛和有关活动

第十条:凡承认本章程,自愿遵守本规则,参加院队举行的各种活动的在院学生,均可经体育部,院队选拔加入院队。

第十一条:热爱篮球,崇上积极奋斗,自强不息的精神,有集体荣誉感和团队精神。

第十二条:队长要求:

1、热爱篮球事业,具备一定的篮球知识,篮球技术,有一定的篮球理论和素养。

2、队内现任球员,有集体荣誉感和强烈的责任心。

3、具有一定的组织协调能力和管理能力,有远见,有理想,具有为球队奉献的精神和品质。

第十三条:队员应按时参加每次集体活动,避免缺席、迟到、早退。通告有比赛或训练活动而不能到场的队员应在合理的时间内事先向队长请假,长期缺席或不参加球队活动又无说明者视为自动退队。队长将在队内宣布除名并报学院体育部备案。(本条例针对一对球员)

第十四条:球队队员须服从教练及队长的指挥、安排和要求,出现问题应及时向队长汇报,共同解决问题。

第十五条:所有队员应以我们共同的利益为准则,团结互助,做到品德与球艺共同进步。

第十六条:队员应处理个人情绪,不得将个人不良情绪带到比赛和训练场上。

第十七条:比赛时,所有球员一律服从教练及队长的调度和安排,服从裁判,不得擅作主张。

第十八条:球队内,二队球员可因表现出色,并有意愿进入一队成为正式球员代表学院参加比赛,可以晋升为一对球员。一对球员也可能降为二队球员。

第十九条:凡我院在校学生有兴趣进入篮球队,填报会员报名表,经体育部,篮球队批准,可成为我篮球队会员。

第二十条:权利与义务:

1、会员可参加我院篮球队举办的各项活动。

2、会员可以成为我院篮球队的正式队员。

第二十一条:院队经费来源:

1.院队成员筹集经费,院外联部协助。

2.体育部向院申请支付。

本队规于发布之日起实行。日后通过集体讨论的形式予以补充和完善

球队管理心得体会篇九

集训是球队调整战术、磨合默契、展现实力的重要阶段。在三周的集训中，我学到了很多东西，收获良多。下面，我将分享几点我的集训心得体会。

一、个人技术水平需要不断提高。

众所周知，篮球运动注重个人单项技术及整体协调性。在集训中，我的人球分、盘带、传球和投篮等基本功得到巨大提升。而这一切的基础都在于不断练习，不断强化自己的个人技术水平。

二、团队凝聚力是战胜对手的重要保障。

我们球队的团队凝聚力很强，每个人都意识到个人表现的重要性，也非常注重整个团队的默契和配合。在比赛中也能够充分体现出我们所建立的团队凝聚力，凭着相互扶持、共同奋斗的信念，最终取得比赛的胜利。

三、练笔不如练口，心态决定比赛。

集训期间，我和队友们经常进行实战演练，而且我们还需要进行理论课的学习，许多教练员和资深球员都向我们讲授过篮球战术及默契方面的技巧。除了这些，我们还会进行语言训练，学习如何用更加明确有力的语言进行传达和沟通。因为在比赛中，几乎所有的比赛都需要球员之间进行交流，任何一个决定都会影响结果，所以，我们需要将语言训练囊括其中。

四、合理的饮食调理保障身体健康。

集训期间，要想保证身体素质和状态，就必须有一个合理的饮食调理。每个人都应该参照自己的身体状况和营养需求，合理调度饮食。我们在饮食方面也有一定的标准，比如平时多喝开水、实行三餐均匀一日，多进食蛋白质和维生素，以及少食油腻和刺激性食品等。

五、每一分每一秒都可以是提高的机会。

我们每天都会进行训练和实战演练，每个人都要以高度的责任心和友好、积极的态度参加每一次课程。在这个过程中，充分利用每一个机会，不断努力，才能在比赛中展现最好的自己。

总之，集训期间，我深刻体会到的是篮球运动的特殊之处。不只是比赛，更多的是过程中的感觉和收获。在这三周时间里，我实现了自我成长，也考验了自己，让我更加坚定了我在球场上的目标和信念。希望今后我可以保持良好的心态和积极的态度，关注自己的成长和团队同伴的进步，持续向前迈进。

球队管理心得体会篇十

为了保证我镇水车河小学校园足球工作的顺利开展,经镇中心学校研究决定,特制定以下规章制度。

足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称“世界第一大球”,“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作,两队相互对抗,以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而,这一项激烈的运动,他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤,比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点:加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。

按照“普及与提高”的原则,依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路,在全校全面推广校园足球活动。有效整合优势资源,加大培训与招聘力度,充实校园足球教师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建设。健全学校足球课程体系,将足球教学与校园阳光体育活动有效结合,开展形式多样的校园足球活动,组建校园班级足球队,开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设,形成足球区域发展优势,建立足球特色项目基地,提高学校足球运动队训练水平,培养优秀足球人才。

采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球体育课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男,女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。

每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。

校园足球文化作为足球教育重要组成部分,是全面实施素质教育的有效载体,是德育体系中亟待加强的重要方面,对学生的技能发展起着潜移默化的熏陶作用,要开展校园足球文化建设,把足球动和静与学生全面底稿完美结合,形成特色校园文化。

在校园足球文化建设过程中要经常开展以足球为主题的校园文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动,交流学习经验,激发广大学生对足球这项活动的热爱。

球队管理心得体会篇十一

为维护学校形象，规范学生上下学秩序，加强学生上下学、路队管理，确保学生上下学校门口畅通，安全，特制定本制度：

1、为确保学生安全，每天上下学实行站路队；

2、下学时各班根据学生实际情况，科学地进行东西两路分流编队，并有秩序地带到指定区域，有序分流回家。

4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢，不允许在队伍中玩笑打闹；

5、学生入校时，学生要自觉排成一行入校；人数较多时自觉两行入校；

6、学生到操场、上体育课、上操必须列好队，有秩序地带到操场，返回时也必须列队；

7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级清查，清楚校园内学生。

8、班主任应经常、及时了解学生路队情况，做出表扬和批评。

球队管理心得体会篇十二

二、xxxx学院足球队目的:为xxxx学院热爱足球的同学提供活动的空间平台,锻炼身体,以球会友,在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。

五、 xxxx学院足球队活动内容:基本分为三大块:即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式,日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主,队内比赛旨在加强基础,整合队形,确定阵容,具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来,原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中,对外比赛有机会再说。

六、 xxxx学院足球队基本纪律:平时的日常训练和对内比赛,在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重,学会自我保护,努力提高自己和全队的水平。在对外比赛中,本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重对手,服从裁判,提倡团队精神,正确处理好个人与团队、上场与替补的关系,服从全队的战术安排,队员之间不要有埋怨,要多鼓励,严禁在比赛中出现打骂现象,有问题及时向场上队长提出,记住我们是一个团队,我们是一起的。

球队管理心得体会篇十三

为进一步贯彻落实区教育部门关于加强学生安全管理的文件精神，规范学校路队管理，保障学生交通安全和人身安全，培养学生良好的.行为习惯，提高学生和教职工的道路交通安全意识，确保学生放学路上的交通安全。特制订如下制度：

1．学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队回家。

2．全校学生按放学路径分四路队，向东汽配城方向为第一路队，从玉泉街向西方向为第二路队，向东方向为第三路队，向北茶城方向为第四路队。每班每个路队设路队长1名，负责本班路队纪律管理。

3．各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。

4．中午、下午放学由班主任负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

5．路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队靠右行进，速度不能太快，要自觉遵守交通规则。回家路上不追逐打闹，不离开路队买零食，如违要求者，经路队长批评教育后仍不改正者向老师映，纳入班级个人评价。

6．路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并及时向班主任映路队情况。

7．每天值勤教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。

8．值勤教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记馈。

9．学生成长中心放学二十分钟后安排静校检查，检查校园内有无随便逗留的学生。

10．路队全部走完后，家长还没有来接的'学生，由班主任交与家长沟通。

11．班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，在班里作出表扬和批评。

12．建立学生放学路队值勤表，实行责任制。学生成长中心负责学校路队管理工作，各班主任负责班级学生路队管理工作，校安全科负责每天值勤教师管理工作。

13.如遇突发交通事故，值勤教师需及时向校安全科、学生成长中心及分管校长汇报。

球队管理心得体会篇十四

教练必须制定出严谨、科学、规范的训练计划(包括阶段、周及课时计划)、及训练比赛总结，所有队员必须严格按照计划执行。

第二条。

队员必须按时训练，不迟到，不早退，如有特殊情况需要请假者，必须提前向队长申请，队长批准后方可奏效。

第三条。

队员训练时必须服从教练，队长的安排，不得有任何的偷懒现象，如训练态度出现问题，予以警告，态度恶劣则开除出队，鉴其认错态度考虑其是否复原，如果出现不同意见，可以通过正常渠道向队长及教练提出。

第四条。

队员之间要互相帮助，互相鼓励，团结友爱，足球队是一个平等的团队，没有高、低级别之分，不得出现以大欺小，或者是小不服大的情况，特别不允许在训练比赛中出现相互埋怨的情况，一旦发现故意人生攻击闹事者，马上逐出院队，情节严重则永不起用。

第五条。

队内不允许打架斗殴，一经发现在通报批评，记过处分。

第六条。

队员需要爱惜队服，训练用球等公共财产。若发现将公物占为己用者除需赔偿损失之外将立即开除出队，如有故意损坏公物者按双倍物价赔偿，队服在日常训练中损坏需自己承担更换费用，在对外正式比赛中因不可抗拒因素损坏由公司承担更换费用，如果出现意外情况丢失训练用球，则全队一起赔偿。

第七条。

队长必须公正对待每一位队员，不能随意因主观臆断处罚或奖励队员，开除或吸收队员。

第八条。

足球队活动1-2周组织一次，具体活动时间和地点由队长或领队通过微信群(待建)或电话通知。

第九条。

足球队自行组织活动费用由参加该次活动的.所有人员分摊，不得拖欠。

第十条。

不拒绝非球队人员参加活动，但非球队人员参加活动需由球队正式人员带领，每人限带1人，若非球队人员违反球队规章制度，由带领其参加活动的球队成员代受处罚。

第十一条。

综合事务执办需整理球员花名册，对退役及现役球员的有关事宜作出统计和存档工作。