最新开展民主心得体会及感悟(优质8篇)

写心得体会有利于培养批判性思维和独立思考的能力。心得体会要有自己的独特见解，不要滥用模板和套话，保持独立思考的能力。以下是一些优秀的心得体会范文，希望可以给大家带来一些启发和思考。

开展民主心得体会及感悟篇一

第一段：介绍民主测评的背景和意义（大约200字）。

近年来，随着中国社会的不断发展和进步，民主测评这一新兴的评估方法逐渐引起了广泛关注。民主测评是一种以民主参与为基础的评价机制，通过广泛收集和评估公众的意见和建议，为政府决策和政策制定提供参考。这种测评方法从根本上实现了政府与公众的互动，实现了民主的目标，促进了社会的进步。我有幸参与了一次民主测评活动，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。

第二段：介绍参与民主测评的过程和经历（大约300字）。

本次民主测评活动是由我所在单位组织的，主题是改善社区环境。在活动开始之前，我们接受了一系列相关的培训，了解了民主测评的原理和方法。接下来，我们按照一定的程序，对社区环境进行了详细的调研，并收集了居民的意见和建议。在调研过程中，我发现了社区存在的一些问题，比如环境卫生不达标、噪音污染等。通过与居民的交流，我意识到这些问题确实对他们的生活造成了许多不便。

第三段：展示民主测评的效果和成果（大约300字）。

在本次测评中，我们将收集到的意见和建议整理成报告，提交给了社区领导。我很高兴地看到，在我和其他社区居民的共同努力下，社区领导对这些问题给予了重视。他们带领着社区居民一起开展了环境整治行动，并设立了专门的垃圾分类点和噪音控制区。这些举措有效改善了社区环境，提升了居民的生活质量。而这一切，都是通过民主测评这一平台实现的。我深深体会到，民主测评的力量是巨大的，只要人人都积极参与，我们就能共同创造一个更好的社区。

第四段：总结民主测评的优势和不足（大约200字）。

通过参与民主测评，我深刻体会到了民主测评的优势。首先，它能够充分发挥每个人的主体作用，在政府决策中发表个人的意见和建议。其次，通过广泛收集意见和建议，政府能够更全面地了解公众的需求和期望，避免盲目决策和消极应对。然而，民主测评也存在一些不足之处。首先，参与度不高，很多人对公共事务缺乏关心和参与意识。其次，由于时间和资源的限制，民主测评无法覆盖所有居民和利益相关方，可能会造成一些声音的忽略。

第五段：展望民主测评的未来发展（大约200字）。

尽管民主测评在中国还处于起步阶段，但我对它的未来充满信心。我希望政府能够加大对民主测评的宣传力度，提高公众的参与度和责任感。同时，政府在决策时应更多地倾听公众的声音，将民主测评的结果纳入决策的考量因素。我相信，在不断的实践和探索中，民主测评这一评价机制将阳光普照、茁壮成长，为推动社会的进步和发展发挥越来越重要的作用。

总结：通过参与民主测评活动，我深刻理解到了民主测评的价值和优势。它不仅让政府和公众之间建立了更紧密的联系，更是增强了公众的参与意识和责任感。尽管存在一些不足，但我对民主测评的未来充满希望。我相信，在不断的实践和改进中，民主测评将成为推动社会进步的重要工具，为实现真正的民主提供有力的支持。

开展民主心得体会及感悟篇二

第一段：引言（200字）。

团青工作是团队合作的结果，团青工作的开展对于青年人的成长和社会进步具有重要意义。通过一段时间的参与和实践，我深刻认识到团青工作的重要性，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。下面，我将就这方面的感受和心得做一番总结和分享。

第二段：参与团青工作的收获（200字）。

参与团青工作，我体会到了团队合作的重要性。在工作中，我明白了一个团队只有凝聚力和协作精神才能推动事业的发展。同时，在工作中我也学会了尊重他人、倾听别人的意见，共同解决问题。团青工作也让我对社会问题有了更深入的了解，激发了我参与社会公益活动的热情，让我成为了一个有责任感的社会人。

第三段：面对困难和挑战（200字）。

团青工作的开展也面临着各种各样的困难和挑战，这时我们要保持积极的态度，并不断寻找解决问题的办法。在工作中遇到困难时，我学会了主动寻求帮助，与他人进行合作。团队力量的集中可以将分散的力量转化为统一的力量，使我们能够更好地解决问题，取得更好的成绩。同时，面对挑战，我们要保持冷静，不畏惧困难，坚持到底。面对困难我也学会了从中寻找机会，不断增加自己的能力。

第四段：提高工作效率（200字）。

团青工作的开展需要我们具备高效率的工作能力。在实践中，我学会了合理安排时间，注重计划，提高工作效率。同时，我也发现合理控制工作量，避免过度的工作压力对身心造成负担，增强工作的持久性。工作效率的提高不仅可以提升我们的工作品质，也是对我们决心和毅力的锻炼。

第五段：总结与展望（200字）。

团青工作的开展给予了我许多宝贵的经验和成长机会。通过参与团青工作，我学会了团队合作、解决问题的能力，培养了坚持不懈的毅力，并提高了工作效率。未来，我会继续参与团青工作，不断提升自己的素质和能力，为社会进步贡献自己的力量。我相信，通过我们的共同努力，团青工作一定能够取得更好的成果，促进我们的个人成长和社会进步。

总结：

通过团青工作的开展，我领悟到团队合作、解决问题和提高工作效率的重要性。同时，我也学会了面对困难和挑战时的坚持和应对方法。团青工作是一个锻炼个人能力和扩展交际圈的好机会，通过工作的开展，可以了解更多的社会信息和问题，培养社会责任感。我相信，通过参与团青工作，每个年轻人都能在这个过程中成长，并为社会进步做出贡献。

开展民主心得体会及感悟篇三

自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化，继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议，把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容，不断创新活动载体，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。

突出重点，扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境，营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设，通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围，让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到启示，从而自觉实践“孝道”。

创新载体，开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题，在学校开展孝道教育系列活动，组织开展敬老爱老助老实践，全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”：对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚，营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围，使全体师生知恩、感恩、践行孝道，内化为信念，外付诸行动。

开展民主心得体会及感悟篇四

近几年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计，交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前，我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。一、统一思想，提高认识。1、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。要上升到“三个代表”的高度来认识创建省级交通安全示范校工作。2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年来，在教育局领导的关怀指导下，我校现已有学生700余人，近500百名通生跑校，学校在近年内无法安排这些学生住宿。因此，在这种情况下，抓好交通安全教育工作，创建交通安全示范校具有很大的现实意义。3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前应当搞的教育是素质教育，素质教育的核心是德育，重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。素质教育和德育工作不是口号，而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交通安全的常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素质，从而促进了学校的其他工作。4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。5、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时达到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危险，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”的目的。

想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。

犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

开展民主心得体会及感悟篇五

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过这次师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，加强教师思想政治教育、职业道德教育，同时，重视法制教育和心理健康教育;加强师德制度建设和教师的师德、业务考核管理;大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;引导教师向优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德;学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德;学习他们几十年如一日，扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神;象他们那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧;象他们那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。通过师德师风的教育学习，我对学习师德师风有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、受益终生。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

精通教学业务是成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授，不至于误人子弟。学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师没有信心，对教师所教学科也不会有学习兴趣，也就不能学好这门课程，提高教育教学质量将成为一句空话。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高自己。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

师德师风教育活动，让全体教师认识师德师风教育的重要意义，自觉地学习教育法规和模范个人、集体的先进事迹，明确职业道德要求。对照有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作情况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。

开展民主心得体会及感悟篇六

近年来，我所在的学校加强了团青工作的开展，为了更好地服务青年学生，提高学生的综合素质和能力，我积极参与了团青工作，并从中获得了很多收获。在这个过程中，我深刻感悟到了团青工作的重要性，体验到了团青工作的魅力，也受益匪浅。

首先，团青工作具有很高的意义和价值。作为新时代青年的一员，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史任务，是社会主义事业的接班人。通过团青工作，我们可以加强思想引领，提高自身的理论水平，增强社会主义意识，从而更好地投身于国家和社会的发展中。同时，团青工作还可以提升学生的综合素质和能力，培养学生的领导能力、组织能力和创新能力，使他们在未来的工作和生活中能够更好地发展和壮大。因此，团青工作具有非常重要的意义和价值。

其次，团青工作需要有创新和实践。创新是团青工作的灵魂，是推动工作发展的动力。团青工作只有不断创新，才能更好地适应和引领时代的要求。因此，在开展团青工作时，我们要注重实践，将理论与实践相结合，通过实践来发掘和培养学生的潜力，实现团青工作的创新发展。而实践不仅仅是在校内进行，还要积极参与社会实践活动，在实践中锻炼自己，实现个人的成长和全面发展。

再次，团青工作需要有团结和协作。团结是团青工作的基础，而协作是团青工作的保障。只有所有成员都能够团结一心、齐心协力，才能够充分发挥团青工作的作用和效果。在开展团青工作时，我们要注重团队的建设，通过有效的激励机制和良好的沟通机制，使团队成员间相互合作、相互支持、相互鼓励，实现团队的优势互补和共同进步。

最后，团青工作需要有持之以恒的坚持。团青工作是一个长期而复杂的过程，需要我们持之以恒地坚持下去。在面对困难和挑战时，我们要坚定信心，勇往直前；在面对成果和收获时，我们要保持谦逊和进取。只有不断坚持，并在坚持中不断创新，才能够更好地开展团青工作，实现团青事业的蓬勃发展。

通过参与团青工作，我深刻认识到了团青工作的重要性和价值，体验到了团青工作的魅力，并从中获得了很多收获。我将继续坚持参与团青工作，不断提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信，在新时代的背景下，通过团青工作的开展，我们一定能够培养出更多符合社会要求的优秀青年，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

开展民主心得体会及感悟篇七

近年来，中国社会在实施“民主评议干部”机制的推进过程中，取得了长足的进步。作为一名普通公民，我也参与了其中的民主测评活动，并从中有了一些深刻的体会和心得。在这篇文章中，我将通过连贯的五段式呈现我的观点和思考。

首先，开展民主测评能够增加公众参与感。在过去，公众对干部选拔任用事务只是履行观望的角色，而没有实质性的参与。然而，通过民主测评机制的推行，公众被赋予了更多的话语权。在参与一次干部测评评议会时，我亲身感受到了我的观点和意见是被重视和听取的。这种参与感使我更加积极地关注社会事务，并愿意为之付出时间和精力。

其次，民主测评能够促进干部素质的提升。通过公众对干部的评议，干部们不仅能够了解自己的优势和不足，还能够接受公众的监督和提出的建议。这种透明和公正的评估机制可以迅速发现干部的问题和不足，并通过公众的监督和建议来进行改进。在我的观察中，参与测评的干部们明显在一段时间后表现出了更加务实和自省的态度，他们开始更多地关注公众的需求，而不是纯粹追求政绩和荣誉。

第三，民主测评能够提高政府的公信力和透明度。在过去，由于干部选拔任用的不透明和贪污现象的存在，很多公众对政府和干部的信任度不高。然而，民主测评的推动可以为政府恢复公众信任做出很大的贡献。公众可以通过参与干部测评来监督和评议干部的能力和作风，从而确保干部选拔任用的公平与公正。有了这样的制度保障，公众对政府和干部的信任度自然会提高。

第四，民主测评能够推动社会治理水平的提升。社会治理要求各方面的力量共同参与和协调，而民主测评的推行正是在实现这一目标的过程中发挥了重要作用。通过参与测评，公众有机会了解和评审干部的执政能力，从而为社会治理提供更多的意见和建议。在我参与的一个干部测评活动中，公众的意见和建议得到了广泛采纳，最终对社会治理产生了积极的影响。这表明，民主测评是推动社会治理水平提升的一种重要手段。

最后，民主测评也存在一些亟待解决的问题。首先，由于测评结果对干部的升迁和任用有重要影响，可能会导致评议会的成员存在一些不公正的行为，比如搞同盟或利益交换。其次，一些参与测评的公众可能会因为个人的偏见或利益问题对干部进行不当的评议，从而影响干部的工作和声誉。这些问题需要政府和公众共同努力去解决，并进一步完善测评机制。

总之，通过开展民主测评，公众参与感增强，干部素质提升，政府公信力和透明度提高，社会治理水平得到推进。然而，为了更好地发挥民主测评的作用，我们还需持续解决存在的问题，并不断改进测评机制。只有这样，我们才能够建设一个更加公平、公正、透明、高效的社会。

开展民主心得体会及感悟篇八

第一段：引言（100字）。

民主是一种重要的政治制度，能够为人民提供公平公正的权力管理。在实践中，我们必须深入开展民主，并从中汲取经验，不断总结心得体会。本文将以个人经历为例，探讨开展民主的重要性以及所带来的益处。

第二段：了解民主的重要性（200字）。

民主是人类社会的一种政治制度，它不仅仅是一种政治形式，更是一种人权和人类尊严的保障。民主来源于人民，为人民，目的是为了实现人民的利益和自由。通过广泛开展民主，每个个体都能参与到决策过程中来，从而保障了人民当家作主的权力。民主制度带来的公平和公正能够减少不公平现象的发生，有利于社会的稳定和进步。

第三段：个人经历（400字）。

我曾经参与一个学校社团的民主管理。在社团内部，我们通过选举产生了主席团，并通过会议形式来制定活动计划和决策重要事务。这种民主的管理模式给每个社团成员一个发言的机会，每个人的声音都能被充分听取和尊重。这不仅有效地调动了大家的积极性和创造力，也增强了团队的凝聚力。我曾经提出的一项活动计划得到了大家的支持，并顺利实施，取得了很好的效果。这个过程让我深刻体会到了民主制度带来的利益和益处。

第四段：民主带来的益处（300字）。

通过民主的方式管理社团，每个人都有机会参与到管理决策中来，可以充分发挥自己的才能和能力。通过开展民主，我们成功激发了团队的凝聚力和创造力。在制定活动计划和决策重要事务过程中，每个人的意见和建议都得到了尊重和采纳。这种开放和民主的氛围，为社团成员提供了充分的自由和发展空间，也增强了每个人的归属感和自豪感。与此同时，民主管理还避免了个人意志的专断，减少了不合理决策的发生。因此，通过开展民主，我们不仅能够实现公平公正的管理，同时也能够最大限度地调动每个人的积极性，实现团队最优化的发展。

第五段：结语（200字）。

在实践中，我们应该积极开展民主，勇于表达自己的意见和建议。通过民主的方式，我们能够不断完善决策过程，提高管理的效率和公正性。同时，我们也应该深刻理解民主的内涵，不仅关注个体，更应该积极参与到整个社会的民主建设中来。只有通过广泛开展民主，我们才能够建立一个真正公平和公正的社会，为人民提供更好的生活环境和机会。

总结：通过以上个人经历的分享和分析，我们可以看到开展民主的重要性以及带来的益处。只有深入开展民主，我们才能够实现真正的公平和公正，推动社会的稳定和进步。因此，每个人都应该积极参与到民主建设中来，发挥个人的作用，共同为民主事业做出贡献。