2023年医院政治心得体会和方法(优质19篇)

在心得体会的写作中，我们应该注意用词准确、语言通顺，使读者容易理解。心得体会要有自己的独特见解和观点，避免拷贝他人。以下是一些优秀的心得体会范文，供我们借鉴和学习。

医院政治心得体会和方法篇一

作为初中学生，政治学科的学习是我们不可或缺的一部分。政治对我们的人生影响深远，因此我们需要认真对待政治复习，才能对未来有更好的规划。本文从五个方面分享我个人的政治复习方法心得和体会。

第一段：认真听课，及时复习。

初中政治老师讲授的内容较为丰富，我们需要认真听课。在课堂上，我们不仅要听老师讲授的知识，还要认真阅读课本。同时，我们需要做好笔记，记录下老师讲授的重点内容。离开课堂后，我们要及时对上课讲授的内容进行复习，巩固学习成果。

第二段：找准政治学习的规律。

政治学习没有shortcut，我们需要从细节做起，找准学习规律，科学合理地制定复习计划。政治学习以理论为主，我们需要掌握一定的阅读和理解能力，学会提取法律条文、政策文件及时事分析，并做到知其然，更要知其所以然，把宏观领域的理论转化为实际问题的分析。

第三段：多重复习巩固基础。

政治知识的学习、理解和记忆都需要时间的累积。需要多做复习练习，让自己更加熟练掌握各种知识点。可以采用参加补课、自习和教辅资料辅导学习等方式，帮助巩固基础知识。多方面复习巩固，才能让知识“巩固如铁”。

第四段：科学安排时间，分阶段复习。

政治知识的复习不宜急躁、仓促。可以把复习计划分成阶段，针对不同的知识点进行不同层次的复习，针对每个知识点的复习要求有不同的技巧方法。初中政治知识点较多，如果不分阶段复习，难以做到总结以前的知识、将复习的内容系统地串起来。

第五段：合理利用试卷，找出差距，提高分数。

政治考试的重要性不言而喻，考前最好做一些模拟试卷，找出自己的差距，对薄弱的知识点进行更有针对性的复习。而对于常见的考试难点，我们应该进行客观的分析，寻找解决方法。

在政治学科的学习中，复习的方法决定了学习的效果，只有通过科学合理的方式，才能事半功倍地达到良好的复习效果。总之，希望文章提供的方法和经验能够对初中政治的学习有所帮助。

医院政治心得体会和方法篇二

人生最重要的资本是健康，而医院是人们获取健康服务的重要场所。但伴随着医疗水平的提高，医疗资源就会相对匮乏，导致了医学就业市场恶性竞争、急功近利，甚至出现医疗黑幕等问题，打击了人们对医疗资源的信任，严重影响了医疗行业的形象。如何解决这些问题？在我多次参与医院思想教育的过程中，我发现医院政治思想教育具有很强的针对性和实效性，可以帮助医护人员树立正确的价值观，使医疗行为更加规范，提升医院的整体形象。

第二段：正文一——正确的职业观。

医护人员是社会的中坚力量，他们的专业技能和职业精神是医疗行业得以正常运行的重要保障。然而，随着社会竞争压力的增大，一些医护人员的个人利益意识比职业精神更加突出，出现了不少借助医疗资源谋取私利的行为，令人们对医疗行业存在一定的质疑。针对这一问题，医院政治思想教育重点强调医护人员要坚守医疗职业的道德底线，远离一些不正当、不道德的收入渠道。只有做到职业操守良好，才能打造医院良好的口碑形象，得到社会的信任。

第三段：正文二——规范的医疗行为。

医学工作涉及的是人类生命健康，具有极高的的社会责任性和职业道德要求。因此，医护人员在工作中必须要具备规范的医疗行为和操作技能，不能将病人的生命安全置于任何风险之中。医院政治思想教育强调医护人员要严格执行操作规范，遵循诊疗流程，坚决杜绝医疗事故的产生。这样既能保证病人的健康安全，又可以树立医院良好的形象，提高服务质量和用户满意度。

第四段：正文三——协调的医院关系。

医院是一个涉及多方利益的复杂机构，不同科室、不同层级之间的关系错综复杂，时间久了还容易产生一些矛盾或者利益冲突。解决这些问题的关键是建立合harmonious的医院关系。医院政治思想教育重点强调要营造学术上的和平和持久的工作关系，同时加强沟通和协调，保持对彼此的了解和尊重。通过这种方法建立起密切的团队精神与合作意识，强化企业文化的塑造和深化。

第五段：结尾。

通过多年的工作实践和思想教育，我深深认识到了医院政治思想教育的价值和必要性，它鼓励医护人员养成正确的职业心态和行为，提升服务质量，保护患者利益，传递良好的医院形象。作为一名医务人员，我将始终遵循规范化操作的原则，秉持着正确的价值观念，为医院的发展献一份自己的力量。

医院政治心得体会和方法篇三

第一段：引言（200字）。

医院作为人们解决健康问题的重要场所，不仅仅是提供医疗服务的地方，还承担着社会责任和使命。为了更好地履行这一责任，医院思想政治精神的培育和发扬尤为重要。在长时间的实践中，我深刻认识到医院思想政治精神对于提高医疗质量、提升服务水平、维护患者权益等方面的意义，也对自己在医院思想政治精神建设中的体会进行总结，并结合实际经验提出了一些建议。

医院思想政治精神是医院内部文化的重要组成部分。首先，它是医院职工道德修养的重要基础，通过加强思想道德建设，医务人员能够树立正确的医学伦理观念和职业道德，保障医疗服务质量。其次，医院思想政治精神对于推进医院文化建设具有重要作用。通过营造积极健康的工作氛围，医院能够吸引更多优秀的医务人员加入，提高整体的医疗水平。再次，医院思想政治精神也是医院与患者之间建立信任和沟通的桥梁，令患者感受到医务人员的温情和关怀，提升患者满意度和忠诚度。

在实践中，我逐渐领悟到医院思想政治精神建设的必要性和复杂性。首先，医院思想政治精神的建设需要不断加强学习，不断提升医务人员的政治觉悟和思想品质。这要求医务人员要有广博的医学知识，并且具备较高的政治素养，以更好地服务于社会。其次，医院思想政治精神的建设需要建立健全的制度和机制，让思想政治教育深入到医务人员的日常工作中，并与医院的发展目标相结合。最后，医院思想政治精神的建设不能仅仅停留在口号上，而需要付诸实践行动，才能取得实际成效。

作为一名医务人员，我深刻地感受到医院思想政治精神的影响和重要性。在参与医院思想政治精神建设的过程中，我积极倡导学习型医院的理念，通过组织各类学术讲座和知识竞赛等活动，提高医务人员的学习积极性。同时，我也积极参与医院的制度建设和规范制订，对医务人员的行为进行规范和约束，以提高医疗服务的质量。另外，我还积极倡导医患沟通的重要性，通过开展医患交流座谈会等活动，促进医患之间的理解和信任。

为了进一步完善医院思想政治精神的建设，我认为应该加强医务人员的培训和教育。通过加强职业道德和医学伦理的培训，提高医务人员的医疗服务能力和法律意识。同时，需要建立健全的医疗纠纷处理机制，及时解决患者的投诉和矛盾，增强医务人员的社会责任感和服务意识。此外，还应加大对医院思想政治精神建设的宣传力度，使全体医务人员都能充分认识到医院思想政治精神建设的重要性，积极参与其中，共同推动医院的良性发展。

结尾（100字）。

医院思想政治精神是医院建设的重要组成部分，它对医院的发展、医务人员的素质、患者的满意度等方面具有重要影响。通过深入思考和实践，我们能够更加深刻地认识到医院思想政治精神的重要性，并且通过实际行动推动医院思想政治精神建设的不断完善。希望医院思想政治精神能够在医疗行业的各个方面发挥出更大的作用，为人们的健康和幸福做出更多的贡献。

医院政治心得体会和方法篇四

作为医疗行业里的从业人员，我们在工作中往往需要直面医院的政治，因为无论是在晋升、升职、进修等方面，都需要考虑医院里的政治环境。在这个政治环境中，我们应该怎样应对和处理呢？下面我将分享我的一些体会和心得。

第二段：正确看待矛盾与利益。

医院里充满了不同的人和事，但无论是怎样的人和事，它们都会是相互依存、相互联系的一部分。这样的依存关系会带来优点，但缺点也很明显，那就是时常会有些矛盾和利益冲突。对待这些矛盾和利益，我们不能以偏概全，也不能把矛盾和利益看成是铁板一块，而应该找出其中的不同，判断矛盾和利益的重要性和必要性，从而更好的处理矛盾和利益冲突，实现双赢局面。

第三段：保持中立、可以交际的良好态度。

医院政治环境中，很难保证所有人都始终站在同一立场上。面对这种情况，我们要保持中立态度，不参与任何的派系，不归属于任何的团队，可以做到保持良好的人际关系，和各个阶层的人都可以交际透彻。协调、沟通、合作和协作是非常必要的重要发展，尤其是在这样的政治环境中，良好的态度可以做到极大程度的提升。此外，还要学会做到以人为本，关注别人的需求，注重人性关怀与情感沟通，这样可以加强彼此之间的信任度，更加快速地解决矛盾和问题。

第四段：准确评价自我和他人。

医院中的政治，是一种涌现出的集体智慧，同时也是个体能力的体现。我们必须准确评价自己和他人的能力，共同协作完成需求，达成既定目标。在这个过程中，每个人发挥的作用不同，如何评价这些作用，也就成了重要的问题。在评价别人之前，我们首先要学会评价自己，看看自己是否达到或者超出了既定目标。当然，在评价过程中，也不能太过棱角分明，否则会影响到其他人的情绪，使得工作难以开展。

第五段：要求自我、发挥优势。

政治环境下，我们不能仅仅关注别人的弱点，更要做好自己的提升和进步，保持自我优势的方向和分寸。我们必须时刻保持自我进取的状态，不停地汲取各种经验及知识。在工作中，不仅要对自己所参与的相关知识进行深入学习，还应丰富自己的人际关系，发挥自身的优势，与他人进行相互帮助，共同成长进步。

总结：

在医院的政治环境中，我们要注意不同的人、事、物以及每个人的优缺点，合理解构其中的关系，在学会以人为本以及保持中立态度的前提下，自我和他人进行合理评价，并且不断完善自我优势，为医疗事业做出更大的贡献。

医院政治心得体会和方法篇五

多年的教学经验，我谈一下自己感触最深。

一、集体备课很重要。

它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。作为老教师，带领青年教师成长，集体备课很重要，对业务水平和教学经验的同志有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使青年教师我尽快成熟起来。

二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。

备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。

三、

多听课。

课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美；领略优秀教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美；体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。

四、不问学生要面子。

虽然多年的教学经验，我也经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。

五、不在学生面前摆架子。

课上多微笑，多与学生进行眼神交流；课后多关心学生的学习生活情况，了解他们对老师的意见和建议，多给学生个微笑，学生就会喜欢这门功门。后来通过努力，我特别注意这方面的问题，学生学得开心，我也教得开心，成绩也有了较大的提高。同时，在教学中我也存在一些疑惑和困难。

1、教材与新课标对应的疑惑。

新教材设置了大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门。有些看似贴近生活，实际上没考虑学生、学校实际，可操作性太低。但新教材淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课堂内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。

2、知识、能力、情感态度和课堂气氛难相统一。

新课程教学提倡能够快乐学习。于是教师在课堂中往往引入各种活动，使那些比较单调的认知过程变得生动活泼，变厌学为乐学。但并不是所有的活动都能起到有效的作用。因为在调动课堂气氛的同时，我们往往很容易离主题却越来越偏，比如一堂课，一开始情景模拟，学生乐于参与，课堂气氛活跃，但活动的主题却越来越偏，以至于在知识的生成层面上效果不大。那么这时候知识、能力、情感态度和课堂气氛就很难相统一。

3、遇到来自于学生的障碍。

受条件的限制，学生获取资料的途径还较少，探究活动难以达到实效，致使新课改理念中要求体现的生活化目标难以实现。

基于新的教学理念把课堂交给学生，经过一段时间的实施后发现，主要发言者仍然只是部分活跃分子，而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。这样下去可能导致走向两极分化。

4、新课程没有了明确的规定性和清晰的知识点陈列，多了些弹性和不确定性，给教学和教师提供更大的发挥空间。但对教师的评价机制，最主要的指标还是学生的考试成绩。高考方案不明确，教学与高考该如何接轨，我心里没有底，既想有所改革又怕偏离高考。

以上是我的一些粗浅的认识，不足之处希望大家给予指正。在今后的教学中，我会在培养信心、把握重难点、形成完整的教学思路等方面努力，稳抓落实，争取更大的进步！

医院政治心得体会和方法篇六

医院是一个复杂而庞大的组织体系，涉及到众多的职业群体和权力关系。在医院内部，常常会存在一些让人深思的政治现象。作为一名实习生，我也开始了我的医院政治笔记，记录下了一些关于医院政治方面的见解和体会。通过这一过程，我逐渐认识到了医院政治的复杂性以及它对医疗服务的影响。

医院政治是指在医院内部，由于不同利益群体之间的争斗和权力关系的存在，出现的各种政治现象。这些政治现象包括职称评聘、科研经费的分配、岗位晋升以及医生间的人际关系等。这些政治现象不仅仅是某些不良现象的表现，更是一种群体协作过程中产生的必然现象。

第二段：医院政治的原因与机制。

医院政治现象存在的原因和机制是多方面的。首先，医院作为一个庞大的组织，必然涉及到各种各样的利益与权力关系。不同职业群体、科室之间的关系都需要通过一定的政治博弈来平衡。其次，职业群体内部也会存在一些权力关系，如医生与护士的关系、上级与下级之间的关系等等。最后，医院中的政治现象还与资源分配和工作机制密切相关。科研经费、岗位晋升等方面的政治现象常常与医疗资源的分配和管理有关。

医院政治对医疗服务的影响是复杂而深远的。一方面，医院政治可能导致资源的不公平分配，使得一些重要的科研项目无法得到支持，一些有能力的医生难以获得晋升机会。这种不公平分配不仅会造成医院内部的紧张气氛，还会影响到医院整体的科研水平和医疗服务质量。另一方面，医院政治也可能导致医生之间的竞争关系加剧，相互之间缺乏合作精神，对患者造成不必要的困扰和伤害。

第四段：对医院政治的思考与反思。

医院政治现象的存在是客观的，但我们不能对此置之不理。作为医务人员，我们应该思考如何改善医院政治环境，以及如何将资源更合理地分配给真正需要的科研项目和医生。首先，我们需要加强医院内部的沟通与合作，建立和谐的工作氛围。其次，我们应该加强医务人员的培训与素质提升，使得医生们能够更好地适应医院政治环境的挑战。最后，我们需要加强医院内部的监督与管理，保证资源的合理分配和医疗服务的质量。

第五段：结语。

医院政治是一个复杂而庞大的系统，它的存在和发展不仅影响到医院内部的各个方面，还关系到医院整体的发展与进步。通过对医院政治的笔记和思考，我们可以更好地认识到医院政治的重要性，并找到改善医院政治环境的方法和策略。只有在一个和谐与稳定的医院政治环境下，我们才能提供更好的医疗服务，满足患者和社会的需求。

医院政治心得体会和方法篇七

第一段：

在医院，作为一个医务人员，不仅要扎实掌握专业知识，还要了解和适应医院政治环境。我在过去的几年里，通过观察和亲身参与，了解了医院政治的本质。这些经验让我深刻认识到，在医院中，政治是无可避免的，但我们也可以通过正确的态度和行为来应对。

第二段：

医院政治的本质是利益关系的博弈。只有明白了这个基本原则，我们才能在医院政治中更好地立足。个人的利益往往与整体利益相冲突，在医院中，这种冲突尤为明显。有时，我们可能需要在两者之间做出选择。这时，我们应该以患者和公众的利益为重，而不是仅仅为了个人利益而做出决策。虽然这很难，但这是在医院政治中保持清醒头脑和正确态度的关键。

第三段：

除了明确利益关系的博弈外，我们还要学会与各种人相处。医院是一个充满各类人群的地方，每个人都有自己的立场和目标。在与其他人打交道时，我们需要保持冷静和理智。尤其是在面对一些权威人士时，我们更要坚持原则，不被一些损人利己的策略所迷惑。掌握和运用一些沟通技巧，如倾听、表达和妥协，也是在医院政治中非常重要的。

第四段：

在医院政治中，我们还需要学会如何建立良好的人际关系。百合插在一个空盒子里是没有意义的，我们需要不断地与其他人协作和合作。只有与同事们保持良好的关系，我们才能更好地完成工作。在这个过程中，我们要展现出自己的专业素质和团队合作精神，以赢得别人的尊重和信任。同时，我们也要注意自己的形象和言行举止，做到在工作和生活中高度一致。

第五段：

最后，我们要明确自己的职责和使命。作为医务人员，我们的目标是为患者提供优质的医疗服务，并为社会健康事业做出贡献。在医院政治中，我们不能迷失方向，也不能被短视的利益所蒙蔽。我们要始终以患者为中心，坚守医德和职业道德，严格遵守法律法规，做到公正、公平、公开。只有这样，我们才能不断提升自己的专业水平，同时也为医院政治注入一股正能量。

通过深入了解医院政治，我认识到在医院工作中不可避免地要面对政治的考验。然而，只有正确理解和应对医院政治，我们才能更好地保持自己的专业道德和在事业上取得成功。因此，在医院工作中，我们应该保持清醒的头脑和正直的心态，以公益为先，服务患者，为医院的发展做出自己的贡献。

医院政治心得体会和方法篇八

医院作为一个公共机构，承担着救治病患、传播健康知识的使命。而在这个过程中，医院的思想政治精神起着至关重要的作用。医院的思想政治精神是指医院在办事过程中体现出来的理念、态度和价值观念。这些思想政治精神不仅关系到医院的声誉与形象，更与医护人员的职业道德和医疗质量有着密切的联系。因此，每一位医护人员都应该对医院的思想政治精神有深刻的认识，并注重在实践中落实。

在实践中落实医院的思想政治精神，可以通过多种方式和方法。首先，医护人员应积极主动地学习医院的政策、法规和相关法律法规，确保自己的行为符合医院的要求。其次，医护人员要时刻保持职业操守，按照医德医风，规范自身的行为，树立起良好的医生形象。此外，医护人员还应积极参与医院组织的各类培训和学习活动，不断提高自身的业务水平和管理能力。通过这些方式和方法，医护人员可以更好地落实医院的思想政治精神。

医院的思想政治精神不仅关系到医护人员的职业道德，同时也对患者有着重要的意义。首先，医院的思想政治精神可以增强患者的治愈信心。医院以良好的精神面貌和高尚的精神风貌迎接每一位患者，给予患者安全感和信任感。其次，医院的思想政治精神可以提高医院的服务质量。思想政治精神是医院管理和服务的源泉，只有精神面貌端正的医务人员才能提高服务质量，满足患者的需求。再次，医院的思想政治精神可以促进患者的康复治疗。医院在对待患者时，要始终抱有一颗关爱患者的心，以满满的正能量对待每位患者，给予他们更好的康复治疗。

医院的思想政治精神不仅关系到患者，同样也对医务人员有着重要的影响。首先，医院的思想政治精神可以提高医护人员的职业道德和职业素质。医院通过树立正确的思想政治精神，引导医护人员养成良好的职业操守和行为习惯，促使医护人员不断提升医疗水平和服务质量。其次，医院的思想政治精神可以增强医护人员的团队意识。医院倡导的思想政治精神强调团队合作和相互协作，医护人员在工作中形成团队的风格，提升了医院整体的凝聚力和向心力。再次，医院的思想政治精神可以提升医护人员的个人修养。医院在倡导良好的思想政治精神的同时，也在加强对医护人员的个人修养的要求，提高了医务人员的素质和修养。

为了更好地加强和推进医院的思想政治精神建设，需要采取一系列的措施。首先，医院应加强对员工的培训和教育，引导医护人员树立正确的思想政治观。其次，医院应成立思想政治精神建设领导组，负责制定和组织实施相关工作计划和方案。同时，医院也可以通过定期开展医院文化活动，加强医护人员之间的交流与沟通，增强大家对医院的归属感和认同感。最后，医院还可以通过强化对思想政治精神的监督和考核，确保医院的思想政治精神落地生根。

总结：

医院的思想政治精神体现了医院的文化、价值观和使命感，对医护人员和患者都具有重要的意义。通过多种方式和方法，加强思想政治精神的落实，可以提高医护人员的职业道德和职业素质，同时也可以增强患者的治愈信心和提高医院的服务质量。为了更好地加强和推进医院的思想政治精神建设，医院需要采取一系列的措施，包括领导组织、培训教育等。只有不断加强医院的思想政治精神建设，才能确保医院的形象和声誉，为广大患者提供更好的医疗服务。

医院政治心得体会和方法篇九

医院是社会救助与健康管理的重要场所，医务人员在工作中不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备正确的思想政治观念和精神状态。我作为一名医务工作者，通过多年的实践与思考，深刻体会到医院思想政治精神对于个人及整个团队的重要性。以下是我的一些体会和感悟。

首先，在医院工作中，思想政治精神是医务人员坚守本职、不畏压力的重要支撑。医院是一个充满挑战和压力的环境，工作中常常会面对繁重的工作量、困难的病情和复杂的病例。在这种情况下，我们需要时刻保持积极乐观的心态，不被困难所压垮。同时，我们要保持思想上的坚定，坚守职业道德和伦理准则，做到对患者负责，对工作负责。只有这样，我们才能在紧张的工作中保持良好的状态，为患者提供优质的医疗服务。

其次，在医院工作中，思想政治精神是医患关系和谐的重要保障。医患关系是医院内最重要的关系之一，关系到医院的形象和信誉。医务人员要时刻保持良好的职业操守和医德医风，以患者为中心，尊重患者的权益和意见。在与患者的沟通中，我们要耐心细致地解答患者的问题，对患者的痛苦给予关怀和安慰，在医疗过程中保持透明和公正。只有这样，我们才能与患者建立起互信与尊重的良好关系，提高医疗质量，形成良好的医患关系。

再次，在医院工作中，思想政治精神是团队协作和合作的重要纽带。医院内有着各种各样的医疗团队，包括医生、护士、技术员等等。这些团队成员需要相互协作，共同完成医院的各项任务。每个成员都应该具备团队意识和集体主义精神，为了共同的目标而努力奋斗。在工作中，我们要互相信任，互相帮助，相互支持，共同成长。只有这样，我们才能够形成一个和谐、团结的团队，为患者提供更好的医疗服务。

此外，思想政治精神还是医院文化建设的重要基石。医院文化是医院的灵魂，是医院发展的重要支撑。医院需要树立正确的价值观和社会责任感，传承优秀的医疗传统，发扬社会主义核心价值观。医务人员应该身体力行，以身作则，做文明医院的表率，为医院的文化建设做出积极贡献。只有这样，我们的医院才能够不断发展，为患者提供更高质量的医疗服务。

最后，思想政治精神对于医务人员个人发展和成长也有着重要的作用。医务人员要不断学习新知识、接受新技术、修正知识误区，提高自身的专业素养和能力。同时，我们要不断弘扬乐观向上的精神，树立正确的生活观和人生观，保持积极向上的人生态度。在这个过程中，我们要不断发扬思想政治精神，不断提高自己的思想品质和道德修养，为更好地服务患者和社会而努力。

总结起来，医院思想政治精神对于个人和整个团队的发展都有着重要的影响。作为医务人员，我们要不断加强对思想政治精神的学习和研究，注重自身修养和素质的提高，以此为依托，为患者提供更好的医疗服务，为医院的发展做出贡献。只有这样，我们才能不断进步和成长，为建设健康中国贡献自己的力量。

医院政治心得体会和方法篇十

政治是初中阶段的一门必修课程，通过学习政治，我们可以了解国家、社会、人民的发展历程和现状，为未来成为一名有责任感、有担当的公民打下坚实的基础。然而，在实际学习中，很多同学反应政治的内容较为抽象、繁琐，复习起来也很困难。在多次试错的过程中，我总结出了一些行之有效的复习方法，与大家分享一下。

第二段：分类复习。

政治知识的范围涉及很广，常规的重点会从历史、制度、思想三个方面展开。针对这些内容，我们可以采用分类复习的方法。比如历史方面，可以按时间顺序、按朝代、按重大事件等划分；制度方面，可以按照政治制度、经济制度等类别划分；思想方面，可以按照马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等分类划分。这样，可以更加明确地了解政治学科的重点及知识点，有针对性地进行重点复习。

第三段：图表复习。

政治学科涉及到的概念较多，而且很多概念之间存在着不同的内在联系，易混淆。为了解决这个问题，我们可以采用图表复习法。首先，根据整体课程，将知识点绘制在纸或笔记上，形成一个复习框架。然后，对于不同的知识点，可以采用表格、思维导图、鱼骨图等方法进行梳理，形成有层次、有针对性的思维图谱，便于整体认识和记忆掌握，同时也能把握知识点之间的逻辑关系，也便于回忆。

第四段：实例练习。

政治学科的理论课程较多，但理论知识的核心在于联系实际。所以，在复习过程中，我们应该注重实例练习。多采用原版课本里的实例或教师出的习题作为练习，循序渐进，加深对这些知识默示理解的同时也会让定位和答题思路得到极大的提升，帮助我们把理论知识转化为实践。

第五段：追求深度。

政治学科判断题、论述题较多，其中一定比例的分数是由深度把控决定的。深度的概念指的是在已有知识体系之上，对新知识进行建构，拓宽原有的视角，加深对政治学科的理论和实践的理解。只有追求深度，才能避免重复套用、记牢表层知识点而忽略深度理解的窘境。因此，在复习时，我们应该多看原文、多思考学科内涉及的概念、谱系、论述，逐渐深入到思想的核心，挖掘问题的深度，才能为提高复习效率打下更加坚实的基础。

总结：

政治学科虽然比较难，但是复习方法很重要。分类复习、图表复习、实例练习、追求深度是我总结出来的复习方法，希望这些方法能够对大家有所帮助。除了掌握复习方法，我们还需要注意心态调整，只有内心平静，积极进取，才能够在政治学科上打造出令人称道的成绩。

医院政治心得体会和方法篇十一

很高兴今天可以坐在这里和大家交流我的教学心得，也感谢各位领导和老师给我这个机会。

走上这个工作岗位已有2年多，随着时间的推移，当初的那份激动与欣喜正慢慢减退，随之而来的是忙碌与劳累。各种陌生的事物扑面而来，让我有点手忙脚乱，彷徨不知所措，深感老师的艰辛。但通过2年来的不断完善自我和超越自我，不管在教学方法还是教学理念上都有了一定的进步，当然也碰到了一些困难与问题。

新课程倡导合作精神，开展自主探究；坚持理论联系实际，走进生活走进社会；提倡创设课堂情境，进行情境教学；不再单纯地以分数评价学生，尊重每一位学生做人的尊严和价值，关心每一位学生的学习、生活和人格养成。结合自身的教学实际，我谈一下自己感触最深的几点：

一、集体备课很重要。

它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。作为新教师，业务水平和教学经验都有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使我尽快成熟起来。

二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。

备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。

三、多听课。

课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美；领略老教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美；体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。

四、不问学生要面子。

由于教学经验不丰富等原因，我经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。

五、不在学生面前摆架子。

课上多微笑，多与学生进行眼神交流；课后多关心学生的学习生活情况，了解他们对老师的意见和建议。记得高一刚踏上讲台时，由于紧张，课上表情比较严肃，课堂气氛比较紧张，有学生就建议我多笑，说“笑起来的老师最漂亮了”。后来通过努力，我特别注意这方面的问题，学生学得开心，我也教得开心，成绩也有了较大的提高。同时，在教学中我也存在一些疑惑和困难。

1、教材与新课标对应的疑惑。

新教材设置了大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门。有些看似贴近生活，实际上没考虑学生、学校实际，可操作性太低。但新教材淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课堂内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。

2、知识、能力、情感态度和课堂气氛难相统一。

新课程教学提倡能够快乐学习。于是教师在课堂中往往引入各种活动，使那些比较单调的认知过程变得生动活泼，变厌学为乐学。但并不是所有的活动都能起到有效的作用。因为在调动课堂气氛的同时，我们往往很容易离主题却越来越偏，比如一堂课，一开始情景模拟，学生乐于参与，课堂气氛活跃，但活动的主题却越来越偏，以至于在知识的生成层面上效果不大。那么这时候知识、能力、情感态度和课堂气氛就很难相统一。

3、遇到来自于学生的障碍。

受条件的限制，学生获取资料的途径还较少，探究活动难以达到实效，致使新课改理念中要求体现的生活化目标难以实现。

由于学生对中考政治开卷考的错误认识，加大了与高中新课程政治衔接上的难度。对学科的重视度不够；缺乏对知识的表述、理解、整合的能力，缺乏对材料、观点和设问的阅读能力，运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力较弱。

基于新的教学理念把课堂交给学生，经过一段时间的实施后发现，主要发言者仍然只是部分活跃分子，而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。这样下去可能导致走向两极分化。

4、新课程没有了明确的规定性和清晰的知识点陈列，多了些弹性和不确定性，给教学和教师提供更大的发挥空间。但对教师的评价机制，最主要的指标还是学生的考试成绩。高考方案不明确，教学与高考该如何接轨，我心里没有底，既想有所改革又怕偏离高考。

以上是我的一些粗浅的认识，不足之处希望大家给予指正。在今后的教学中，我会在培养信心、把握重难点、形成完整的教学思路等方面努力，稳抓落实，争取更大的进步！

医院政治心得体会和方法篇十二

在当今中国，医疗卫生行业对于提高人民群众的健康水平和保障社会稳定发展起着重要作用。而在医院这一亟需高质量医疗服务和管理的基础单位中，不仅仅需要医疗专业知识、临床技能等人才实力，也需要政治素质高、社会责任感强的人才支撑。因此，在医院的工作中，政治思想教育也成为了一项必不可少的重要工作。在此，我将结合我自身在医院政治思想教育中的体验和心得，展开下面的阐述。

医院政治思想教育由于特殊的行业属性，有着与其他行业不太相同的意义和目的。首先，医院作为医疗保健的基础单位，本身就需要面临着严峻的现实策略和政策约束，因此，医院内部的医护人员在收到政治思想教育的同时，也能够更好地体验所在环境和所处社会的意义。其次，医院人才队伍的素质，需要在面对群众需求和威胁时有过硬的思想政治基础，才可做到保障病患安全和工作顺利的同时，承担起自身应有的社会责任。同时，在当前医院营利与公益经营压力下，医院领导团队也需要兼顾两者平衡，此时需要更具有政治意识和社会责任感的人才入选。

在当前医疗行业管理中，由于医生的专业性与患者病情复杂性等多种问题复杂难以调动，医药分开塞进一个瓶子中的管理模式已经不能很好地贴合现实需求。因此，如何更好地培养医护人员的责任感、协作意识、科学知识和专业技能等，就成为了院方和管理者面临的课题。在此时，政治思想教育不仅仅能够对医院人才队伍的思想观念进行调适，增强大家对于院方领导的信任感和认同感，更能够使医护人员把自己的利益整合在更大的共同目标之下，进而提高医院整体效果和推动医院质量的稳定提升。

作为医学专业的一名毕业生，在医院工作的这段时间中，我有幸能够参与到了各式各样的政治思想教育活动中去。在这些教育活动中，我学习到了许多有关时政国内国际政策、新时代下弘扬爱国主义精神、防止不良思想的影响等的重要知识，同时，也学到了如何做一个高素质的医务人员，在工作岗位上诚信、负责、感恩、奉献的道德准则。在这些体验中，我从政治伦理道德、国家利益和社会公益等多方面对自己的行为作出了反思和学习，并且应用在实践和人民健康事业中，感受到了成就感和帮助他人的骄傲。

医院政治思想教育作为一个新领域，还面临着很多困难和挑战。一方面，它需要从传统医疗保健教育的形式中脱颖而出，在内容和方法上做出更加切实和落地的改变，避免过度政治化，注重人文性、实际性和科学性。另一方面，随着国家政策的调整和新时代需求的增加，医院政治思想教育还应对自身的困难和挑战提出相应的解决方案，提高对于医学专业和领域的认知度，提高医护人员的思想觉悟和社会责任感，增强他们在新时代的综合竞争力和素质。

总结：

医院政治思想教育在当今幸福社会的建设中，具有广泛和重要的作用。不论是在医护人员的职业调整、思想调适等方面，还是在医院的管理和推广多种医疗技术的过程中，政治思想教育都是不可或缺的。通过本人参与的教育活动，我进一步认识到了认真学习实践、心怀感恩服务等重要信念的意义，感受到了立足于全人类、负责于自然和依循社会公义的念头成果，愿我们在以后的工作路程中，用学问点亮智慧、用实用成果实现梦想！

医院政治心得体会和方法篇十三

作为一名医务人员，工作于医院中，我们不可避免地会接触到一些特殊的问题，比如医院中常常存在的政治问题。在医院中，政治不是一个单纯的名词，而是一种普遍存在的现象。在这篇文章中，我将分享我的医院政治心得体会。

医院政治是指医院领导层和员工之间的相互关系，是一种权力关系。医院中普遍存在的医生的金字塔结构，让医院中的每个员工，都要适应一种权力关系，而医院领导层则控制着这个医生体系的顶部。医院政治不可避免地会影响到每位医务人员的工作和生活。

医院政治的存在对医务人员有很大的影响，尤其是对于医院的发展。如果医院领导层关注于自身的利益和派系的利益，而不是医院的整体利益和发展，那么就会导致医院整体水平的下降，甚至会影响到医疗质量及医院声誉。

想要在面对医院政治问题时，做到不失自我，不被影响，就需要掌握一些方法。首先，应该坚持原则，不受贿赂和打压；其次，需要加强自身素质，提高自身管理能力；最后，要学会处理人际关系，多与同事沟通、互相支持，避免与他人产生敌对关系。

第四段：如何提高医院政治素养。

在处理医院政治问题的过程中，不仅仅需要掌握一定处理技巧，还需要增强自身的医院政治素养。首先，要提高自身的思想境界和认识水平，不断拓宽自己的视野，让自己更加开放、自觉和深刻；其次，要认真遵守职业道德规范，树立正确的职业道德观；最后，要提高自身的行动能力，全力以赴投入到工作中。

第五段：展望医院政治问题未来的发展。

医院政治问题在目前医疗环境下仍然存在，但我们可以看到，越来越多的医院在加强医院内部治理方面做出了努力。更优秀更合适的领导层与经验丰富的管理人员，越来越多的专业技能需要，以及更加完善的组织结构，都将是引领医院政治未来发展的动力。在改革的大背景下，我们有理由相信，医院政治问题在不久的将来能够得到有效的解决。

总结：

医院政治问题在医疗领域中是一个常见的问题，处理医院政治问题需要掌握一些技巧，同时也需要提高医院政治素养。未来，相信随着社会的发展和医疗体系的变革，医院政治问题将会得到有效的解决，使医疗环境更加美好。

医院政治心得体会和方法篇十四

医院政治思想教育是一项必不可少的工作。它的主要目的是提高医务人员的思想觉悟和政治意识，坚定他们的政治立场，加强对社会主义核心价值观的认识，从而保证医院科学、顺畅、健康地发展。在医疗行业，医务工作者的思想水平和政治觉悟至关重要，它直接关系到医疗质量和患者的健康。因此，加强医院政治思想教育工作，对于促进医疗卫生事业的发展和全面建设社会主义现代化国家是非常有必要的。

在实际工作中，医院政治思想教育的实施情况可能存在一些问题和不足。例如，有些医院缺乏有效的课堂教育宣传，导致员工对国家政策和法律法规的认识不够深入；有些医院对医务人员的思想教育只是采取了单纯的知识输入方式，难以激发医务人员的自觉性和主动性。这些问题说明，医院政治思想教育需要加强政策引导和宣传教育，同时，需要提高课程设置的针对性，让员工能够真正受益。

医院政治思想教育是推动医疗事业发展的关键，也是维护医院工作秩序的重要保障。加强政治思想教育能够有效提高医务人员的道德水平、稳定思想和情绪，从而更好地服务于患者；同时，加强党性教育和工作法规宣传，有助于维护医疗工作的秩序，保持医疗机构的专业形象。因此，我们需要将医院政治思想教育作为一项基础、持久、延续性强的工作来开展。

通过对医院政治思想教育工作的调查和分析，可以发现医务人员的政治觉悟得到了提高，对党和政府的信任度和支持度也得到了明显提升。同时，员工的责任感和荣誉感也得到了提高，对工作的认识和敬业精神也得到了加强。由此可见，加强医院政治思想教育工作是一项十分艰巨但也非常必要的工作，这也需要我们逐步探索和实践。

今天，医院政治思想教育的实践工作已经逐步扎实而深入，接下来的挑战是如何进一步找出问题、加强努力，让它真正成为医疗卫生事业中的重要组成部分。未来，医院政治思想教育将面临着更多形式丰富的课程、更为高效的宣传和引导，同时还需要在对医疗法规的解释与贯彻落实方面作出更深刻的探讨。只有通过各方面的不断努力，才能激发医务人员的工作热情和积极性，推动医疗卫生事业真正地飞跃式发展。

医院政治心得体会和方法篇十五

在多年的教育教学实践过程中，我对政治课教学有以下三点体会：

“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。3．组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。４、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5．开辟“时事论坛”。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：中美关系、中日关系、中东和平进程、三农问题、经济结构调整、树立正确的金钱观、就业观等。

二、质疑导思激活思维。思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的问题；当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

三、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，有利于学生对知识的获取、记忆。

很高兴今天可以坐在这里和大家交流我的教学心得，也感谢各位领导和老师给我这个机会。

走上这个工作岗位已有2年多，随着时间的推移，当初的那份激动与欣喜正慢慢减退，随之而来的是忙碌与劳累。各种陌生的事物扑面而来，让我有点手忙脚乱，彷徨不知所措，深感老师的艰辛。但通过2年来的不断完善自我和超越自我，不管在教学方法还是教学理念上都有了一定的进步，当然也碰到了一些困难与问题。

新课程倡导合作精神，开展自主探究；坚持理论联系实际，走进生活走进社会；提倡创设课堂情境，进行情境教学；不再单纯地以分数评价学生，尊重每一位学生做人的尊严和价值，关心每一位学生的学习、生活和人格养成。结合自身的教学实际，我谈一下自己感触最深的几点：

一、集体备课很重要。

它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。作为新教师，业务水平和教学经验都有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使我尽快成熟起来。

二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。

备课包括钻研教。

材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。

三、多听课。

课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美；领略老教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美；体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。

四、不问学生要面子。

由于教学经验不丰富等原因，我经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。

五、不在学生面前摆架子课上多微笑，多与学生进行眼神交流；课后多关心学生的学习生活情况，了解他们对老师的意见和建议。记得高一刚踏上讲台时，由于紧张，课上表情比较严肃，课堂气氛比较紧张，有学生就建议我多笑，说“笑起来的老师最漂亮了”。后来通过努力，我特别注意这方面的问题，学生学得开心，我也教得开心，成绩也有了较大的提高。

同时，在教学中我也存在一些疑惑和困难。1、教材与新课标对应的疑惑。

新教材设置了大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门。有些看似贴近生活，实际上没考虑学生、学校实际，可操作性太低。但新教材淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课堂内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。

2、知识、能力、情感态度和课堂气氛难相统一。

受条件的限制，学生获取资料的途径还较少，探究活动难以达到实效，致使新课改理念中要求体现的生活化目标难以实现。

由于学生对中考政治开卷考的错误认识，加大了与高中新课程政治衔接上的难度。对学科的重视度不够；缺乏对知识的表述、理解、整合的能力，缺乏对材料、观点和设问的阅读能力，运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力较弱。

基于新的教学理念把课堂交给学生，经过一段时间的实施后发现，主要发言者仍然只是部分活跃分子，而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。这样下去可能导致走向两极分化。

4、新课程没有了明确的规定性和清晰的知识点陈列，多了些弹性和不确定性，给教学和教师提供更大的发挥空间。但对教师的评价机制，最主要的指标还是学生的考试成绩。高考方案不明确，教学与高考该如何接轨，我心里没有底，既想有所改革又怕偏离高考。以上是我的一些粗浅的认识，不足之处希望大家给予指正。在今后的教学中，我会在培养信心、把握重难点、形成完整的教学思路等方面努力，稳抓落实，争取更大的进步！

---郸城县第二高级中学谢翠云。

多年的教学经验，我谈一下自己感触最深。

一、集体备课很重要。

它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。作为老教师，带领青年教师成长，集体备课很重要，对业务水平和教学经验的同志有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使青年教师我尽快成熟起来。

二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。

备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。

三、多听课。

课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美；领略优秀教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美；体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。

四、不问学生要面子。

虽然多年的教学经验，我也经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。

五、不在学生面前摆架子课上多微笑，多与学生进行眼神交流；课后多关心学生的学习生活情况，了解他们对老师的意见和建议，多给学生个微笑，学生就会喜欢这门功门。后来通过努力，我特别注意这方面的问题，学生学得开心，我也教得开心，成绩也有了较大的提高。

同时，在教学中我也存在一些疑惑和困难。1、教材与新课标对应的疑惑。

新教材设置了大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门。有些看似贴近生活，实际上没考虑学生、学校实际，可操作性太低。但新教材淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课堂内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。

2、知识、能力、情感态度和课堂气氛难相统一。

受条件的限制，学生获取资料的途径还较少，探究活动难以达到实效，致使新课改理念中要求体现的生活化目标难以实现。

基于新的教学理念把课堂交给学生，经过一段时间的实施后发现，主要发言者仍然只是部分活跃分子，而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。这样下去可能导致走向两极分化。

4、新课程没有了明确的规定性和清晰的知识点陈列，多了些弹性和不确定性，给教学和教师提供更大的发挥空间。但对教师的评价机制，最主要的指标还是学生的考试成绩。高考方案不明确，教学与高考该如何接轨，我心里没有底，既想有所改革又怕偏离高考。以上是我的一些粗浅的认识，不足之处希望大家给予指正。在今后的教学中，我会在培养信心、把握重难点、形成完整的教学思路等方面努力，稳抓落实，争取更大的进步！

医院政治心得体会和方法篇十六

首段：引入医院的政治现象（200字）。

医院作为一个特殊的组织，不可避免地存在着各种政治现象。作为一名常年在医院工作的医生，我有幸亲身经历过医院政治的方方面面。近期，我决定追寻这种现象的根源，并记录下来。通过深入观察并撰写政治笔记，我在医院政治中获得了许多心得体会。

二段：政治现象的描述和分析（400字）。

在日常工作中，我发现医院政治无处不在。在医院的各个层面，它都存在着不同程度的体现。从医院的高层管理者到普通医生和护士，每个人都在竞争和争权夺利的世界中生存。利益驱使和关系网络成为医院政治的核心。有时，人们为了获得更多的资源和权力，不得不牺牲团队合作和公平公正的原则。这种政治现象在医院中严重影响了医疗质量和患者的权益。因此，了解和分析医院政治现象对我们改善医院管理、提高医疗质量具有重要的意义。

三段：政治笔记的价值和方法（300字）。

政治笔记作为研究和记录医院政治现象的有力工具，具有较高的价值。通过记录医院政治的实际案例和现象，我们可以深入了解其发生的原因和影响。政治笔记还可以在医院内部进行分享和讨论，从而促进对医院政治的认识和思考。为了使政治笔记更加有力，我们可以采用详实的描述、清晰的逻辑分析和客观的立场。同时，要保持对医院相关方面的广泛关注，以便抓住政治现象的关键点。

四段：政治笔记对个人的启示和反思（200字）。

我的政治笔记记录的过程中，我发现医院政治不仅仅是一种害怕或避免的现象，而且也可以被视为一种学习和成长的机会。通过深入观察和分析政治现象，我学会了如何在复杂的政治环境下保持独立和公正的立场。我也认识到，合理而有效的沟通和谈判技巧在医院政治中占有重要地位。同时，我反思了自身的行为和态度，努力提高自己的专业素养和团队合作精神，以较好地应对医院政治的挑战。

五段：如何应对医院政治现象（200字）。

对于医院政治现象，我们不能选择回避，而是需要积极应对。首先，我们应该提高自身的政治意识，了解和认清医院政治的实质和影响。其次，我们应该培养良好的人际关系和团队合作能力，以增加自己在政治竞争中的优势。另外，我们还应倡导透明和公正的医院治理，建立健全的制度和规范，以减少政治现象的产生。最重要的是，我们应始终以患者利益为重，保持专业和道德的底线，从而在医院政治中保持清醒的头脑，做出正确的决策。

总结：通过政治笔记的记录和分析，我对医院政治现象有了更深入的了解，并从中获得了许多宝贵的经验。政治笔记的撰写也唤醒了我对医院管理和医疗质量的思考。希望将来有更多的医务人员关注和应对医院政治，为医疗行业的发展和患者的福祉做出积极的贡献。

医院政治心得体会和方法篇十七

初中政治作为中华人民共和国重要的基础学科，是国家培养人才的必修课程。然而，初中政治知识点广泛、难度较高，很多同学深感头疼。如何理清政治知识点和学习方法，提高初中政治成绩，成为了众多学生和家长所关心的议题。在我的学习过程中，我积累了一些初中政治复习的方法和心得，并在这篇文章中分享给大家。

第二段：系统性复习法。

初中政治有许多知识点，而每个知识点之间也有着密切联系。我建议同学们使用系统复习的方法，逐步梳理并理清知识点之间的关系。可以把各个知识点进行分列，然后建立各个模块之间的联系。系统化的学习方法不仅能够帮助同学们更好地深入了解每个知识点，理解整个学科体系，对于考试的复习运用也更为得心应手。

第三段：归纳整理法。

初中政治知识点多，非常杂乱无章，很多同学往往因为记不住点与点之间的联系而放弃学习。这时候，我建议同学们可以采用归纳整理法，即对知识点进行整合，找出其中的规律，并将其整合成条理清晰、简单明了的笔记或脑图。这样一来，即使是极为抽象的知识点也可以清晰易懂，记忆难度也大大降低了。

第四段：分层次复习法。

初中政治的知识点难免会存在一些难懂的概念和名词，这时候我们可以使用分层次学习的方法。按照重要程度和难度分为三个阶段：先是对于简单概念的掌握，其次是对于难懂名词的学习，再来就是对于整体性知识的理解和运用。这样的学习方式既能够顺利掌握简单知识点，又能对于较为深奥的知识点循序渐进地掌握，并最终消化了解整个学科。

第五段：综合运用法。

最后，初中政治还包括思想性强的综合类文章和杂志阅读，这些内容常常很难理解并压在学生心头。针对这种情况，我们可以利用媒体新闻、网络信息和热点论文等，学习新知识，加强自己的思维能力；通过看报纸、杂志和提高兴趣来提高阅读能力。这样，我们不仅学会了知识，还学会了创新，学会了运用。

结尾段：

初中政治的复习方法很多，但是最重要的是建立一种良好的学习习惯，并且保持一种积极向上的心态。只有具备了良好的习惯和心态，才可以更加轻松、有效地学习和运用初中政治的知识。经过我的实践，这些方法是行之有效的。我希望这篇文章可以对初中学生的政治学习有所帮助。

医院政治心得体会和方法篇十八

所以，从毛中特命题的形式看，复习这门课程是要注意学习方法：一是毛泽东思想和中国革命史有许多相互覆盖的地方，因此复习时要以历史事件为线索掌握毛泽东思想的基本内容和活的灵魂。要特别注意毛泽东发表的几篇著名的文章，这是毛泽东思想概论中每年必考的知识点。对这些文章没有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要点，而这又是一般的参考书很少提及的，这就要求考生自己。

总结。

出一套适合自己的知识脉络图来加强理解和记忆。二是注意点、线、面的结合。所谓点，就是基本的观点、原理和范畴；所谓线，就是一章内容的联系；所谓面就是整个学科的内在联系。复习过程中要学会融会贯通，举一反三，使考查的内容了然于胸搞清楚了各个概念的内涵、概念之间的异同、易混淆的地方之后，不但容易记忆，而且效果好，在考试的时候又能灵活运用，自如应付。三是对中国特色社会主义理论的复习要特别注意当年发生国内外大事，由于我国改革开放和社会主义现代化建设发展很快，新内容和新经验多，所以历届考试中这部分的内容修订最多，而这些新修订后增加的知识点命题的机会也最多，有时甚至是当年的论述题或材料题的考查内容。考生在复习这些内容时，也要对其实质进行很好的把握。

近年来，新一轮的“以生为本”、“素质教育”的课程改革正在全国如火如荼地进行着。那么，在新形势下,如何抓住机遇，通过培养学生的思想政治课学习兴趣，使之从“要我学”转变为“我要学”，“我要学”转变为“我好学”，是每一个思想政治课教师面临的热点问题。笔者在教学实践中体会到可以分四个阶段进行：第一阶段，通过精心设计导言课来激发学习兴趣；第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣；第三阶段是巧设课堂结尾，延续学习兴趣；第四阶段是巧设作业，发展兴趣。

一、巧设导语，激发兴趣。

“良好的开端是成功的一半”。一堂好课有引人入胜的开场，自然会把学生的全部精力引到课堂中，使学生积极参与教学活动，从而激发学习兴趣。导语应针对学生的实际和教学内容，用歌曲、传说、典故、名言警句、新闻资讯、时事、生活事例、诙谐、幽默、恰当的比喻等导入，把学生的注意力集中起来，引发学生兴趣，激发求知欲。[1]例如，在讲解高一经济生活《多彩的消费》时，我先对班里的同学进行调查：这个月家庭月收入有多少，从哪里来得，支出是多少，都用到哪里去了。让这些家庭里的小王子和小公主清楚地认识到自己每个月的收入和支出。以此导课，既自然又能够引起同学们对消费的重视。课后许多同学都说“不算不知道，一算吓一跳”，自己一个月居然花那么多钱，而且这些钱大都用到买零食上。最终使学生认识到思想政治课所学的知识对他们的生活是真正有用的，能够使之终身受益，从而激发学生的学习欲望。

二、搞好课堂设计，培养思维，巩固学习兴趣。

心理学家研究显示，在简单重复的对象刺激下，人的注意力往往会迟钝起来，难以产生心理反应；而新颖奇特的对象则会使人脑神经系统兴奋，激发强烈的注意力。[2]因而在第一堂课激发了学习兴趣，这只是第一步。要想使学生对自己所学的课程保持长久的兴趣，还需教师在日常课堂教学中采取多种教学方法。

一对一天材教育一对一天材教育。

1.运用现代化教学手段，巩固学习兴趣。

教师在讲授新知识时，若能运用多媒体技术渗透其中，借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的现代化教学工具向学生展示图、文、声、像相结合的课件，就能使抽象、枯燥的知识原理变得通俗易懂、形象具体，便于学生对知识内容的理解和掌握，从而达到事半功倍的效果，激发学生的学习兴趣。[3]如我在讲生活与哲学《人生的真正价值在于对社会的贡献》时，从网上下载了一些抗震救灾的感人事迹，将其制作成ppt,配之以背景音乐《为了谁》，授课时播放给同学们看，引导他们认真思考观察，激活他们的思维；要求他们联系生活中的实际，多层面分析归纳。（1）人生的价值从哪些方面体现出来？（2）从实际出发，谈谈现在你作为班级中一员如何实现自己的价值？（3）根据自己的理想，想想将来在工作岗位上怎样实现人生价值？这样，同学们的情趣被调动起来了，竞相回答，达到了理想的效果。

3.以幽默的语言等形式巩固学习兴趣。

思想政治课在很多人的思想意识中，是一门枯燥无味、呆板的课程，因此教学效果很低，学生厌学，教师厌教，所以教师在教学中巧妙地使用幽默技巧会引起学生的共鸣，激发学生的兴趣。可采用生动形象的比喻、优美感人的语言、形象的漫画等方式教学。如教材中的幽默小故事、漫画等都可以使学生产生兴趣，使学生产生新鲜好奇，而新鲜好奇正是诱发学生学习的积极因素。比如在讲哲学前言学习马克思主义哲学的根本目的时，我给同学们讲了《哲学家与船夫》的寓言故事，不仅使学生开怀大笑，同时也让学生从笑声中明白故事中所寓含的深刻含义。许多的笑话、漫画、格言警句、歇后语，教师可信手拈来，在教学中广泛应用，可取到事半功倍的效果。

5.开展课堂小活动可以有效激发学生的学习兴趣。

新课程理念强调自主、合作、探究的学习方式，注重学生积极主动地参与到课堂学习的过程中去。这种新的学习观的形成使得学生真正成为学习的主人，有利从根本上提高学生的学习兴趣。[5]例如，在讲授《神奇的货币》这一内容时，针对学生难以理解货币的产生过程，可以根据教材图示的物物交换的例子让学生分别代表不同的商品所有者在课堂上扮演买者和卖者的角色进行循环交换，让他们切切实实地感受到扩大了的物物交换所面临的困难，并乘机引导学生提出可能解决的办法，从而为货币的应运而生埋下伏笔。

6.加强学法指导，提高学习效率。

思想政治课可以采用的学习方法很多。我认为比较有效的就是对学生进行点、线、面相结合的学习方法指导。点是指知识要点；线是指知识点之间的内在联系；面是由相互联系的知识点综合起来的知识网络。进行点、线、面相结合的学法指导，不仅能使学生微观准确地掌握知识要点，而且能使学生宏观系统地把握知识体系，获得事半功倍的效果而增强学习兴趣。[6]例如，在学习发展观时，要求学生先分别掌握（1）发展的含义（2）事物发展的实质（3）事物发展的普遍性（4）事物发展的动力（5）事物发展的原因（6）事物发展的状态（7）事物发展的趋势。在此基础之上，将上述观点综合起来，就完整地把握了唯物辩证法发展观。至于学习联系的观点和矛盾的观点，与以上发展观的掌握是同样的道理，最后把三者结合在一起，就构成了唯物辩证法的知识体系。

四．巧设作业，发展兴趣。

一对一天材教育一对一天材教育。

1.作业设计要注意技巧。

不同的学生在时间、数量、难易程度及内容范围上有区别，因此，对他们的要求也应该有所区别。对于基础比较差的学生，就适宜布置一些简单再现型作业；对于中等生，可布置一些基础智能型题；对于成绩比较好的学生，则应该布置一些综合智能型作业。也就是说，少布置或不布置“统一作业”，多布置“弹性作业”。尽量使作业内容适宜每一个学生，调动每个学生思考和活动的积极性，从而提高作业的有效性。

2.作业批改应渗透对学生的思想政治教育。

教师把作业设计完后，还要对作业进行批改，教师批改作业不仅要看学生对知识的掌握程度，作业的对错，而且还要渗透对学生的思想政治教育。[7]教师对作业中出现遗漏、粗心大意或书写潦草等问题，可以在作业评语中直白地告诉学生；对敷衍了事、照抄他人作业、书写杂乱的学生，作业评语不妨严厉一些，促使学生醒悟；对大部分中下游学生来说，他们对自己的错误缺少明确的把握，作业评语应及时纠正他们的错误；教师可以根据作业中出现的问题，作出适时适当的指导，指导的内容很广泛，包括学习方法、做题方法，当然也包括做人之道。成绩不理想的学生更需要受到肯定和表扬。严谨的作业评语，不仅可以起到指出错误、评价学生劳动、鼓励学习意志等作用，而且也是激发学生探求新知的强劲动力。例如，在每一次考试后，我都认真地看每一名学生的试卷，并且分别在每一份试卷上用红笔写上不同的批语。批语多是针对审题、字迹、答题方法等方面展开的。试卷评完后，我还要找部分学生谈心，了解他们对评语的看法。

第一点，学会自主预习。预习课本至少要将老师下次要讲的课文看三遍。第一遍要熟悉课文，掌握大体内容。第二遍要找到主要内容和重点所在。第三遍要理解课文，即使不能将其理解，也会对课文有一个大致的框图。这样在老师授课时能更快更好的理解并吸收，提高课堂学习效果。

第二点，学会自主学习。上课时会学习、会做笔记，要积极发挥学习的主观能动性，不会的问题能及时向老师请教，及时的解决。

第三点，会复习。要知道复习从何入手能及时的查漏补缺，温故而知新。

第四点，要多做题。多做一些中低档试题，不要去做很多的高难度的试题。因为在做中低档试题时，已经起到了对知识的灵活运用的作用，通过做题可以及时的了解自己的不足和欠佳的地方，能及时的改正，预防以后再犯。还有在做题过程中也要适当的去理解试题的含义，揣摩命题人的命题意图，掌握命题的规律。所谓“天道酬勤，地道酬善”，就是这个道理。这样就能在考试中得心应手，像平常一样。

“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事，只怕有心人”。只要想得到，没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中，才知道，政治原来是这样学的，不再是原来初中的表面现象，高中政治要的是深层次的理解。

经过一年的学习，我发现有的同学政治成绩好，有的却是大相径庭，成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法，还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣，其原因在于学习方法有问题。掌握正确的学习方法，首先认识学习政治科是极有价值的。一般的学习方法就是一边学，一边习。“学”是课前预习，专心上课，及时复习。

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“习”主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。要学习好，就要珍惜时间，抓紧时间，合理安排时间。

同学政治成绩好，有的同学成绩差。我觉得主要原因是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法：

一、上课时要认真听讲，把老师讲的重点记下来，思路要跟着老师走，课后要及时整理笔记，背基础知识点。

二、把报纸上的题认真做好，与同学们交流讨论，把知识掌握的更牢固。问答题一定要自己先做，再对答案。

医院政治心得体会和方法篇十九

"医院政治”这个词汇，对于在医院工作或接受医疗服务的人来说应该不陌生。医院作为一个特殊的机构，在其内部存在着复杂的个人、团体和集体之间的政治关系，这种政治关系会对医院的工作和医疗质量产生深远的影响。在我多年的临床工作中，我深深地感触到了医院政治的存在，也因此领悟了一些个人的心得体会。

在医院政治中，医务人员之间经常在不同的层面上展开斗争。对于临床医生而言，最重要的斗争是与护士和医生助理之间的斗争。而且，医生之间也会经常出现阵营斗争。这些斗争往往不局限于个人之间的私人冲突，更多的是围绕着医疗质量、病人资源和个人利益等方面的高度敏感话题。有时，医院政治的存在会妨碍临床工作的展开，导致病人受到不必要的伤害。因此，我们必须认识到医院政治的存在，保持冷静的头脑，处理好个人之间的关系，确保医院的正常运转和保证病人的权益。

医院政治的存在既有他的好处，也有他的弊端。在医院政治的争斗中，医生可以通过筹措资源、争夺医疗质量等手段来争取更高的地位和更多的资源，但同时也可能因为缺乏团队合作、不能很好地保证医疗质量，而使病人权益受到损害。因此，医生在追求自身利益的同时，也需要权衡好自身和病人、医院之间的关系，做出符合法律、道德和伦理的共赢决策。

遇到医院政治的问题，我们可以采取以下方法：首先，加强沟通，通过表达想法、听取不同意见，为病人提供更有效的治疗；其次，加强对个人关系的管理，力求建立良好的团队合作，形成共同的价值观和文化；此外，从自身做起，增强自身的反腐能力和风险意识，做到在医疗工作中坚持规范操作、公正治疗，不为个人利益和政治影响所左右。

第五段：结论。

医院作为特殊的机构，政治势力的斗争是在其内部长期存在并且难以避免的。我们需要在这种政治斗争中中保持沉着冷静的态度，坚持良好的价值观和标准，建立和谐的团队合作关系，这样才能真正做到为病人提供高质量的医疗服务。同时，我们也需保持高度的风险意识和反腐能力，切实保护好病人的权益和自身的利益。