通过这段时间的学习或者工作,我对某些问题有了更深刻的理解。写心得体会时,我们可以采用引用名言或实例的方式,以增加文章的权威性和可信度。以下是小编为大家整理的心得体会精选,每一篇都富有启发和价值,不容错过。
朗诵发声心得体会范本篇一
第一段:导入话题及背景介绍(200字)。
朗诵发声是一项用声音表达情感和意境的艺术,它要求演员能够准确地传达文字的意义,同时又要赋予其生动的感染力。作为一位对朗诵深感兴趣的朋友,我在学习朗诵发声时积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将和大家分享一下我在朗诵发声方面的体悟和经验。
第二段:发声技巧的重要性(200字)。
在朗诵演绎中,发声技巧是关键。其在朗诵过程中起到了传音和运用声音的作用。良好的发声技巧能够使声音更加清晰、丰满,并在传达文字的同时产生视觉和听觉的冲击力。通过合理地运用气息,合适的音量和音色,我们可以将朗诵中的情感和形象展现得更加立体。因此,我们需要学会控制呼吸,并与声带协调运作,以实现准确、稳定的发声。
第三段:音乐元素的影响(200字)。
演绎一首朗诵作品,我们不仅需要关注发声技巧,还需要注重音乐元素的表达。音乐元素包括节奏、音调、音高等。合理运用这些元素可以使朗诵更富有感染力,让听众更容易被其中的情感所打动。例如,在表达悲伤、喜悦等情感时,我们可以通过改变音调、音速等手法来增强情感的表达,从而更好地引起听众的共鸣。
第四段:语言韵律的运用(200字)。
语言是朗诵的载体,而韵律是语言的灵魂。在朗诵演绎中,合理运用语言韵律可以使朗诵更加生动,让文字更加鲜活。通过设立逗息、抑扬顿挫等手法,我们可以让朗诵更具有层次感,并更好地展现文字的韵律美。在学习朗诵之前,我们可以多读一些有韵律感的作品,通过模仿和学习,培养自己对韵律的敏感度。
第五段:情感表达的力量(200字)。
在朗诵中,情感表达是至关重要的。情感不仅是朗诵的内核,也是与观众产生共鸣的桥梁。一个好的朗诵演员应该能够通过声音传递情感,与观众建立情感联系。为了更好地表达情感,我们可以通过思考作品的背景和情节,以及通过练习和演绎来提高对文字情感的理解和把握。同时,我们还可以借助肢体语言和面部表情来增强情感的传达效果。
结尾段:总结全文并展望未来(200字)。
通过学习和实践朗诵发声,我深刻体会到发声技巧、音乐元素、语言韵律和情感表达对于朗诵的重要性。对于我来说,朗诵发声不仅是一种艺术形式,更是一种情感的表达和沟通方式。通过朗诵发声,我们可以将内心的情感和向往传递给观众,引起共鸣。我相信,在今后的学习和实践中,我会不断地摸索和进步,将朗诵发声发挥到更高的境界。
朗诵发声心得体会范本篇二
众所周知,朗诵是我们学习语言的一种重要方式,它可以帮助我们提高语言表达能力、增强自信心、培养情感表达能力等等。近期,在朗诵比赛中,我取得了不错的成绩,这背后不仅是自身的努力、老师的指导,更有一份朗诵的心得体会让我在朗诵的路上更上一层楼。
第二段:如何改善发音。
第一次参加朗诵比赛时,我因发音不标准、不到位而遗憾失利。于是,在老师的指导下,我每天花费大量的时间练习咬字发音。从与同学一块练习读单词、口型练习,到有针对性地深入学习音标,我通过积极训练逐渐改善了自己的发音问题,在日后的比赛中也碰到了诸如发音饱满流畅的好成绩。
第三段:如何理解表达。
众所周知,语言表达不仅仅要看嘴部的发音,更关键的是对于整个文章的理解。本人在朗诵中的另一个不足,便是对于篇章理解不足。不懂得理解文章的重点、无法突出表达的重点都成为我在朗诵比赛中击败对手的关键。因此,我不断仔细地倾听引领我朗诵的老师的指导,注重在读文章前先做好阅读理解材料的功课,让自己回归材料,真正明白作者的思路、用词的精彩之处,感悟文章背后蕴含的情感与哲理。
第四段:情感表达的力量。
朗诵途中,倘若不能感情真挚贴切的表达材料,往往会显得乏味、无法打动观众。因此在朗诵中,情感表达也显得极其重要。朗诵时借鉴恰当的情感表达,如沉静、悲怆、清晰、激动等,让情感的表达更丰富、更贴切、更自然。在这过程中,自我沉淀、提高对于情感表达的理解、思索、体验,更好地理解文章背后的情感,来达到更好的朗诵效果。
第五段:总结。
在经历时间与经历的历练中,我已经对于朗诵的认知更为深刻。作为朗诵比赛的一名参赛者,孔子曾说过,“行有不得,反求诸己。”,但在我这里,深刻认识到要从自身的角度找到问题并在实践中不断锤炼自我才是进步之路。朗诵之路不仅仅是对于语言能力的提升过程,更是提高感化、展示自我、坚守质感与对于人文底蕴的理解,相信在日后我的朗诵之路会越走越远。
朗诵发声心得体会范本篇三
朗诵是一种通过朗读文字,表达情感并传递思想的艺术形式。它不仅可以提高自身的语言表达能力,还可以帮助我们理解和感悟文学作品。在我的学习生涯中,我参加了许多朗诵比赛,并从中获得了许多收获。下面我将分享我对朗诵的心得体会。
首先,朗诵是提升语言表达能力的有效方法。当我们朗读文字时,我们需要注重声音的抑扬顿挫和节奏感的把握,这能帮助我们更好地表达出文字的情感和思想。通过朗诵,我们学会了如何运用声音来得当地表达自己,为人们展示出文字的力量。在朗诵比赛中,我通过训练改进了我的发音和语调,提高了我的表达能力。这种提升不仅在朗诵中有所体现,而且也对我在实际生活中的演讲和表达起到了积极的推动作用。
其次,朗诵能够帮助我们理解和感悟文学作品。朗诵不仅仅是简单地读出文字,更重要的是通过声音和表情传递出文字背后的情感和思想。通过反复朗诵一篇文学作品,我们能够更深入地理解其中的内涵和意义。例如,当我朗诵经典诗歌《登鹳雀楼》时,我深刻地感受到了陆游对国家兴衰的关切和对人生的思考。这样的感悟让我对这篇诗歌有了更加深入的理解,也加深了我对文学的热爱和追求。
此外,朗诵还可以培养我们的专注力和自信心。朗诵需要我们全神贯注地投入其中,将自己完全融入到朗诵的情境中。对于一个容易分心或紧张的人来说,这是一个很好的培养专注力的机会。当我朗诵一篇文学作品时,我必须集中注意力,将自己完全沉浸在其中,这让我在长时间集中注意力的能力上有了一定的提高。同时,朗诵比赛的舞台对于培养自信心也起到了很大的帮助。站在舞台上面对观众,我学会了控制自己的情绪和紧张感,以更加从容自信的态度面对挑战。
最后,朗诵让我学会了欣赏和尊重他人的演绎。在朗诵比赛中,我和其他同学们一起观看了许多高水平的朗诵表演。每个人都有自己独特的风格和演绎方式,从每个人身上我都能学到一些不同的东西。而且,通过与其他人交流和互动,我也深刻体会到了他人的努力和付出。这让我学会了欣赏他人的才华,并在他人成功的同时,也提醒自己要不断努力,做到更好的演绎。
通过这些朗诵经历,我对朗诵有了更深入的理解和体会。朗诵不仅仅是一种艺术形式,更是一种对语言和文学的理解和传达。朗诵不仅有助于提高个人的语言表达能力,还能够帮助我们更好地理解和感悟文学作品,培养专注力和自信心,欣赏和尊重他人的表演。朗诵不仅仅停留在舞台上的演绎,更是一种能够影响我们生活的艺术形式。
朗诵发声心得体会范本篇四
记得上小学的时候,老师经常让我们在课堂上进行分角色朗读课文,于是我们就七嘴八舌的扯开嗓子对这课本嚷嚷起来。有时学校还时不时的'进行诗歌或课文朗诵比赛。
现在学习了朗诵与演讲这门课,才开始注意到他们之间的区别。朗读时用清晰响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰响亮的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。可见,朗诵的要求比朗读高,它要求不看作品,面对观众,除运用声音外还要借助眼神手势等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。
其实,说到朗诵与演讲这门课,是我同寝室的一位同学在大一的时候选修了,她感觉效果很好。恰巧她又知道我的普通话不好,说选修这门课高老师会教你发音方法,可以练习普通话,于是就强烈建议我选修这门课。
回顾这一学期,时间过的真的很快。高老师说:“我们第一次上课的时候大家穿的都是棉袄,等到学期结束的时候,电扇都摇起来了。”在这短短的一学期里我实在还没学尽兴,感觉还有许多朗诵与演讲方面的东西向老师学习。
在第一节课的时候,老师首先吸引我的不是您这个人,而是您的声音。感觉您的声音圆润,吐字是那样的清晰标准,字正腔圆。我心里就在好奇,这可能就是正确使用语言的艺术,不知道他会带给我们什麽妙招?让我有朝一日有他那样的说话水平。
果不其然,第一节课里,您就教授了我们呼吸的方法。我当时还想呼吸方法和朗诵与演讲这门课有什么关系?您解释道:“只有运用正确的呼吸方法才能储存足够多的气,让你说话时不至间断。我第一次了解到原来说话也有这麽深的学问。接着,您又让我们练习了绕口令,还让同学当场表演,课堂气氛也很活跃。
其间又教我们怎样区分舌前音与舌后音。说到这个事我最头疼的地方。都说信阳世普通话的重灾区,而我恰恰是信阳人。从小学到高中无论是老师还是我身边的同学亲人,都用方言打交道,不知道真正的普通话到底为何物。刚来学校时,同学们大部分都是操着一口标准的普通话,又会一口地道的河南话。而我是普通话说的不标准,河南话又不会说,经常是普通话之中夹杂着信阳话,让同寝室的人哭笑不得。常常是我一开口,其余几个人就挑出一大堆的毛病。还经常带着怀疑的口吻说:“你是河南人吗?”弄的我挺尴尬的!慢慢地我就说话越来越少了。最后她们只有投降了,得了,你还是开口讲话吧!不然,人家还以为我们寝室有个哑巴呢!不过现在大家都已经度我免疫了。说的话大家基本上都能听懂了。
我总结了自己普通话方面的几点毛病:
一、舌前音和舌后音不分;。
二、n和l不分;
三、前鼻音和后鼻音不分。
其实,我也很清楚自己的毛病出在哪儿,但一到说话的时候就顾不上了。
我们还进行了诗歌的朗诵练习。朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者,通过原作的字句,同有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上收到感染。
比如,我们在高中的时候就学过徐志摩的《再别康桥》,而且也背诵过,但那个时候的朗诵是不带感情的。现在在高老师的指导下,我们在朗诵这首诗的时候,眼前情景再现,仿佛出现了诗人在康河里,摇曳着一条小船,在星辉斑斓下荡漾。也能体会作者那依依不舍之情与淡淡的哀愁。这样朗诵出来的效果就是与以前不同,更引人入胜。
朗诵发声心得体会范本篇五
经过长达几个星期多的刻苦训练,在我们全班同学的的努力下,我们班的朗诵节目获得了一等奖的好成绩,我知道这个一等奖是多么地来之不易,它包含着我们全班同学的辛勤付出,聚集了我们所有人的汗水与努力。只有我们全班同学一起努力,才能收获这样的好成绩。
每天大课间的时候我们就在旁边的教室里进行专门的朗诵“魔鬼训练”,茅老师是我们的主教练。刚开始的时候我们朗诵的疙里疙瘩,总是分不清自己的男女声部,总是女生读的时候男生也读,男生读的时候女生也读。别说融入感情了,就连最基本的句子都读不端正,谈何感情的加深。但是因为我们都想为班级争得荣誉,所以也更加认真刻苦地练习,更加认真仔细地听讲,有时一句世界上的眼睛千双万双就要不断重复地练上十几遍,经过了长时间的刻苦训练我们的朗诵水平比原来大有长进,既提高了水平,又锻炼了身体,真是一举两得。
起先我们唱歌也是五音不全,常常喜欢跑调,茅老师为此对我们进行了专门的发声训练。让我们先哈哈大笑,再做出一种像要打哈欠似的姿势。长期的刻苦训练已经能使我们朗诵歌唱的十分优美上口了,我相信只要我们全班同学一起努力一定能在朗诵比赛上取得好成绩的。
一等奖是由我们全班同学一起努力得来的,它聚集了我们整个班级的团结,是我们汗水的结晶,我们今后一定会更加努力的!
朗诵发声心得体会范本篇六
近日,我有幸参加了一场别开生面的活动——为爱发声朗诵大会。这是一场跨学科、跨学年的演讲比赛,在这个比赛中,我深深感受到了爱的力量,也收获了许多心得体会。
首先,我被参赛同学的才华所折服。在朗诵大会上,参赛的同学们都展现了出色的口才和深厚的情感表达能力。有的同学用激情四溢的声音,娓娓道来地朗诵着他们所钟爱的小说片段;有的同学用铿锵有力的词句,深情地朗诵着自己的亲情体会,打动了在场每个人的心;还有的同学将自己对社会现象的思考,以深刻而富有哲理的语言呈现给观众,引起了深思。这些参赛同学们的才华让我自愧不如,也让我深深感受到了人是多么多才多艺的动物。
其次,我被观众的热情所感动。在朗诵大会上,观众们给予了所有参赛同学极大的支持和鼓励。无论是在哪个演讲台上,观众们都鼓励着我们,给予我们热烈的掌声和鼓励的目光。他们在每个人发表演讲之前,都会默默地准备好鼓掌声,以表达对演讲者的支持和鼓励。这种团结友爱的氛围让我意识到,爱不仅需要传递给别人,也需要从别人那里收获。在这个比赛中,观众的热情给了我无限的动力和勇气,让我充满自信地站在演讲台上,心无旁骛地将自己的思想和情感传递给大家。
再次,我被大会的组织者的细致周到所敬佩。朗诵大会是经过精心筹备和组织的,每个细节都准确到位。从舞台布置到灯光音响效果,每一个环节都展现了组织者的用心和专业。举办者们为每一个参赛同学提供了充足的时间和空间,让我们能够发挥自己的才华和激情。在各个环节中,大会工作人员都给予了我们细心的安排和照顾,确保我们能以最佳的状态展现出自己的演讲才华。这样的组织者的细致周到令我十分敬佩,也让我深受鼓舞,希望能够像他们一样,做一位能够周全地为他人服务的人。
然后,我被这场比赛中的互学互鉴所启发。在比赛中,我不仅能够欣赏到其他参赛同学的优秀表现,还能够汲取他们的演讲技巧和情感表达方式。每个人都有自己独特的方式来表达自己内心的感受和思想,而在比赛中,我看到了各种各样不同的风格和手法。有的同学通过细腻的情感表演,将观众带入他们倾诉的世界;有的同学通过幽默风趣的语言,将观众带入他们的笑点世界;还有的同学通过深沉内敛的声音,将观众带入他们思考的世界。这些不同的表达方式给了我启发,让我明白到每个人都有自己的特长和优点,我们应该彼此学习,共同进步。
最后,我意识到这场朗诵比赛是爱的盛宴。无论是在演讲台上还是观众席上,每个人都是在用爱来表达自己的情感和理念。有的同学以爱之名,为亲情、友情发出感慨;有的同学以爱之名,为环境保护、社会公益发声;还有的同学以爱之名,表达对生命、对世界的热爱。这场朗诵比赛的主题就是“为爱发声”,在这个主题的引领下,每个人都在用自己的声音传递着爱的力量,让所有人相信,爱是一种强大的力量,可以改变世界,让世界变得更美好。
总之,参加为爱发声朗诵大会,让我体会到了爱的力量所能带来的影响。通过这场比赛,我看到了学校里的同学们都有着丰富的才华和独特的思考方式,他们在朗诵大会上充分发挥了自己的才华和激情。同时,这场比赛也让我明白了爱不仅需要传递给别人,也需要从别人那里收获。观众们的热情和组织者们的细致周到让我深受感动。通过与他人的互学互鉴,我也受到了启迪和鼓舞。这场朗诵比赛让我看到了爱的盛宴,每个人都在用自己的声音传递爱的力量,这让我深深相信,爱是可以让世界变得更美好的力量。
朗诵发声心得体会范本篇七
朗诵是一种通过声音演绎文字的艺术形式,它可以使文字更加生动、形象、感人。在我参与朗诵活动的这些年,我深深体会到了朗诵的魅力和它给我带来的收获。下面我将通过五段式的文章,分享一下我对朗诵的一些心得体会。
第一段:朗诵带来的乐趣和情感表达。
朗诵是一种传统而又流行的艺术形式,它可以让我尽情地表达自己的情感和思想。当我朗诵一首诗歌或一段散文时,我可以将自己融入文字中,感受其中的情感,用声音将这些情感传递给观众。朗诵带给我无限的乐趣,因为它需要我用自己的声音去演绎文字。通过朗诵,我可以体验文字的美妙,感受到自己与文字之间的情感共鸣。
第二段:朗诵对语音表达和情感表达的锻炼。
朗诵不仅可以让我更好地理解文学作品,还可以提高我的语音表达能力和情感表达能力。在朗诵过程中,我需要注重声音的变化、语调的把握,这对我来说是一个不小的挑战。通过反复练习和模仿专业演员的朗诵,我的语音表达能力逐渐增强,我学会了如何运用声音的高低、长短、快慢来表达各种情感。朗诵在锻炼我的语音表达和情感表达能力上起到了至关重要的作用。
第三段:朗诵对阅读和理解能力的提升。
当我朗诵一篇文学作品时,我需要深入理解并准确地表达其中的意义和情感。这要求我对作品进行深入的分析和思考。通过朗诵,我锻炼了自己的阅读和理解能力,学会了如何更好地理解和解读文学作品。我学会了如何从作者的角度去思考、理解作品中的隐含意义,而这些能力在平时的学习和生活中也同样帮助了我,让我能更好地理解其他文章和表达者的意图。
第四段:朗诵对自我自信心的培养。
朗诵需要我面对很多人,大声地表达自己的思想和情感。起初,我可能会感到紧张和胆怯,担心自己出错或者被别人嘲笑。但是随着我在朗诵中的经验累积和成长,我逐渐克服了这些困难,变得更加自信和从容。我学会了怎样面对观众,怎样控制声音和情感的表达。这让我在其他方面也变得更加自信,敢于表达自己的观点和想法。
第五段:朗诵对人文素养的熏陶和培养。
朗诵是一种艺术形式,它强调对人文素养的培养和熏陶。通过朗诵,我接触到了许多经典的文学作品,感受到了其中的人文情怀和哲理。这些作品教会了我如何理解人生、如何面对挑战和困难,影响了我的人生观和价值观。通过朗诵,我渐渐培养出了对文学艺术的鉴赏能力和对文化传统的尊重,这对我个人的成长和发展产生了积极而深远的影响。
总结:朗诵给予了我乐趣、锻炼了我的表达能力、培养了我的自信心、提升了我的阅读和理解能力,更重要的是,它熏陶了我的人文素养。朗诵不仅是一种艺术形式,更是一种心灵的洗礼和成长的过程。我深信,通过朗诵这个平台,我将能够在未来的生活中更好地表达自己,更好地与他人沟通,更好地理解世界。朗诵,让我体会到了人生的美好和多彩。
朗诵发声心得体会范本篇八
作为一位朗诵爱好者,我深深地感受到朗诵这门艺术给我带来的快乐和成长。在接下来的文章中,我将分享我在朗诵学习过程中的一些心得体会。
第一段:初识朗诵。
记得那是我在高中时,第一次接触到朗诵这个词。当时我还不太明白朗诵的含义。后来,我在学校里偶然听到同学朗诵了一篇诗,我被他朗诵的感情和神态所感染,深深地被这门艺术吸引了。于是,我开始在图书馆里翻阅相关的资料,对朗诵的身世、历史、分类等有了一定的了解。
第二段:深入学习。
接下来,我开始认真学习朗诵。首先,我了解了朗诵的基本功:呼吸、喉咙、言语等等。我随着老师的指导和要求进行了多次练习,从最基础的海星呼吸到具有感情的朗诵。我学到了如何调整呼吸、如何发声、如何读出文本的毕生精华。学习过程中,我克服了很多语言和表达的困难,增强了自信心和表达能力。
第三段:朗诵的意义。
随着时间的推移和学习的深入,我更加深刻地认识到朗诵艺术对人的价值。通过朗诵,我们可以深入体悟诗歌、散文的内涵,提升自己的情感修养,深化对语言文学的理解和欣赏。而当我们朗诵的时候,身体的动作和神态产生的变化,不仅让我们进入文学作品中,还可以展现我们自身的美感和情感。此外,朗诵也有助于增强我们的团队协作精神和交际能力。
第四段:朗读经历。
在学习过程中,我还参加了一些朗诵比赛和演出活动。有一次,我朗诵了一首《浣溪沙·自飨》,在舞台上我感受到了无穷的快乐和满足感。在场观众的掌声交织着我们队员的笑声和祝福声,我感觉到我和队友们的心紧紧地联系在一起,成为了一个整体。同时,我也意识到朗诵比赛的参与是对自己学习成果的肯定和鼓励,更是对自己心理素质的考验。
第五段:总结与思考。
通过朗诵的学习和实践,我心灵得到了很好的修养和磨练。所有的练习和表演都让我发觉朗诵并不是简单的声音表达,更需要情感、气息、修养的全方位发挥。朗诵让我更好地感知到了生活的趣味和文化的价值,也让我有机会去用自己的方式去表达和传递知识、情感、人生态度。
总之,朗诵作为一门文字艺术,被越来越多的人所认识和喜爱。这门艺术深刻地表达了人类对于情感、思想、文化的追求和创造,是人类精神追求中一部不可或缺的内容,而我在朗诵中也汲取了不少的思想和精神的养分。我相信,在不断地练习和表演中,我一定会越来越好地掌握这门艺术。
朗诵发声心得体会范本篇九
首段:一个人通过朗读和朗诵可以表达内心情感,同时也可以展示自己的语言表达能力和情感交流能力。而朗诵心得体会就是通过朗诵的过程中产生的体验和感悟,是一种对内心的思考和体验的总结。在这篇文章中,我将分享我朗诵的心得体会。
第二段:朗诵对于我来说,是一种情感的表达和释放的方式。在朗读诗歌和散文的时候,我会进入作者创作时的情景,用声音和表情诠释文字中的情感。在朗读的过程中,我会体验到一种与作者心灵对话的感觉,有时甚至能感到他们的愤怒、忧伤或喜悦。通过朗读,我能够更深入地理解作品的内涵,并将其中的情感传递给观众。
第三段:朗诵不仅仅是对作品的理解和表达,同时也是对自身语言表达能力的一种锻炼。通过朗读不同类型的文学作品,我可以更加熟悉和掌握一定的词汇和语法结构,使自己的表达更加流利和准确。在练习朗读的过程中,我也能够感受到自己的声音调节和情感表达能力的提高,这对于日后的演讲和交流都有着积极的影响。
第四段:朗诵也是一种情感交流的方式。在朗读的时候,会有观众和听众,我们的声音和情感能够直接传达给他们。在这个过程中,我意识到自己的声音和情感能够影响到他人,能够在他人心中引起共鸣。这让我更加珍惜朗诵这种形式,通过把握情感的表达和节奏的控制,我可以将作品的魅力传达给观众,并启发他们对于生活和文学的思考。
第五段:通过朗诵心得体会,我深刻体会到朗诵的魅力和意义。朗诵不仅是对作品的诠释,更是对内心情感的释放和表达。它通过语言的力量激发人们内心深处的共鸣,让听众能够更加深入的理解作品背后的情感。朗诵不仅仅是一种技巧的训练,更是能够让人们感受到作品的魅力和力量的一种表达方式。
结束段:朗诵心得体会并不只是对朗诵技巧的总结,更是对自己对待文学和情感表达的态度的回顾。通过朗诵,我更加热爱文学,更加珍视文字背后的情感,也更加重视自身的语言表达能力。朗诵给我带来了无尽的乐趣和成长,我相信,通过朗诵的练习和体验,我将不断进步,用更加优美的语言和情感带给观众更多的喜悦和思索。
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