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主题小康集团心得体会及收获一
今天,我们召开全省中小学校党建工作视频会议,深入贯彻落实党的、xx届三中四中全会和系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,认真落实省委十二届十次全会关于全面从严治党的各项部署要求,回顾总结近年来全省中小学校党建工作取得的成绩,客观分析当前我省中小学校党建工作面临的形势与任务,进一步解放思想、把握规律、明确目标,以改革创新的精神不断提升我省中小学校党建工作科学化水平。
刚才,泰州市委组织部、市委教育工委,南京市委教育工委、如东市委教育工委、常州旅游商贸高等职业技术学校党委、扬州教育学院附属中学党总支和宿迁市实验小学党总支等6家单位作了交流发言,讲得很好,内容丰富、特色鲜明、成效显著,请大家结合本地本校实际认真学习借鉴。等一会,省委组织部盛克勤副部长还将就贯彻落实习关于党建工作系列重要讲话精神、加强和改进新形势下中小学校党建工作作重要讲话,大家要深入学习领会,认真贯彻落实。现在,我讲三点意见。
一、总结经验,进一步增强推进中小学校党建工作的信心
近年来,全省中小学校党组织深入贯彻系列重要讲话精神,紧紧围绕教育改革发展中心任务,努力建设学习型、服务型、创新型党组织,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为率先实现教育现代化、努力办好人民满意的基础教育提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
(一)组织体系不断健全。基本实现了党组织和党建工作的全覆盖。一是党组织设置逐步规范。目前,全省中小学校(含幼儿园)设置党组织8103个,教职工党员总数近26万人。独立建立党组织的学校有6711所,联合建立党组织的学校有2374所,党组织组建率达81.4%,凡具备条件的各级各类中小学校基本上都建立了基层党组织。二是党组织管理体制有所突破。面对农村中小学校党建工作比较薄弱的现状,一些地方积极探索推进县(市、区)党建工作管理的新模式,努力构建覆盖广泛、功能互补的基层党组织体系。全省100个县(市、区)中,成立教育工委的有21个,为教育部门党组织有效、全面管理各级各类学校党组织作出了有益探索。三是党员和干部队伍建设持续加强。各地党组织注重在骨干教师、优秀青年教师、女教师中发展党员,积极稳妥地做好在学生中培养入党积极分子和发展党员工作,注重选优配强党组织负责人,强化党建工作责任。全省中小学校党员队伍总体结构在坚持标准中逐步优化,党员队伍和干部队伍整体素质在发挥作用中不断提升。
(二)党建机制逐步完善。各地各校把制度建设作为加强中小学党建工作的重要保障。一是初步探索形成了全省中小学校党建工作的分工协调推进机制。省委教育工委定期总结和部署全省中小学校党建工作,提出符合江苏教育实际的中小学校党建的整体思路和任务要点,与省委组织部等部门建立了多种形式的会商协调工作机制。各地教育系统党组织立足实际、着眼问题,初步形成了齐抓共管的大党建工作格局。二是不断推进和完善中小学校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设等。省委组织部和省委教育工委先后联合出台《中国共产党江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》等文件,对包括民办中小学校在内的学校党组织的地位、职责、工作内容及程序等都作出了明确规定。各地因地制宜制定了一系列契合实际的学校党建工作规章制度,为学校党建工作规范运作建立健全了科学有效的长效机制。三是普遍建立了党建带群建的工作机制。通过加强学校党组织对学校工会、共青团、学生会、少先队和教代会的领导,支持其自主开展工作,切实发挥群团组织特殊优势和作用。
(三)党建活力显著增强。全省中小学校面对新形势、新要求,不断丰富党建工作内涵,拓宽党建工作途径,丰富党建活动形式,党组织的凝聚力、影响力显著增强。一是精心策划主题活动和实践载体。各地各校积极围绕党建工作的不同任务、不同对象、不同要求,组织实施了特色鲜明、形式多样、内容丰富的主题实践活动,精心策划活动载体,为完成党建工作阶段性目标任务提供了有力的抓手。二是积极拓展党建阵地。全省三星级以上高中基本建立了以“两青一线”(青年教师、青年学生、一线教师)为培训对象的“业余党校”。利用社会资源,着重建设好社会调查基地、革命传统教育基地、劳动实习基地等各类校外德育基地,对青年教师和学生进行立体式思想政治教育。三是不断丰富党建文化。一些学校在校园中广设党建园地、文化长廊、英雄人物肖像画廊等,营造高品位的校园环境,倡导树立有特色的校园精神,传承优秀的校园文化。各地普遍开展教育党建特色品牌创建活动,注重在常规工作中寻找创新点,形成了“一校一品” “一地一景”“百花齐放”的党建文化。
(四)引领能力日益凸显。各地中小学校党组织坚持把“建设教育强省、全面实现教育现代化、办好人民满意的教育”作为共同的愿景,与学校事业发展同频共振,始终坚持“融党建工作于教育工作,在教育工作中体现党性”的要求,着力强化政治思想引领、行动示范引领,以党的教育方针和社会主义核心价值观为指引,以学习型、服务型、创新型党组织建设为载体,以主题教育实践活动为抓手,以党员教师为重点,团结带领广大教职员工立足本职岗位潜心教书、倾心育人、创先争优、无私奉献,为教育事业科学发展提供了强大动力。去年党的群众路线教育实践活动和今年“三严三实”专题教育活动开展以来,省委教育工委、省教育厅以作风建设为抓手,将师德工作摆在教师队伍建设首位,出台了《关于进一步加强师德师风建设的意见》,充分发挥党员在师德建设中的示范引领作用,努力培养造就党和人民满意的“四有”好教师。近年来,全省教育战线涌现了一大批为教育改革发展而无私奉献、呕心沥血、大爱之上的优秀共产党员,譬如:“全国教书育人楷模”吴邵萍、“全国十大最美乡村教师”徐其军、“全省最美基层干部”葛华钦、“最美江苏教育人”顾晨葵、“孩子心灵守护者”陶 勑 恒等,这些教师身边的时代先锋,广受尊敬与好评。
截至20xx年底,江苏学前三年教育毛入园率达97.50%,义务教育巩固率为100.00%;高中三年教育毛入学率为99.00%,高等教育毛入学率为51.00%,各类教育的质量指标在全国名列前茅,教育服务区域经济社会发展能力不断增强,人民群众对教育的满意程度不断提高。这些成绩的取得,是省委、省政府和全社会高度重视、大力支持的结果,是全省广大教师辛勤工作、无私奉献的结果,其中特别凝聚着全省教育系统广大共产党员及在座各位的心血和汗水。借此机会,我代表省委教育工委、省教育厅向大家并通过你们向全省中小学校广大共产党员、党务工作者表示诚挚的问候和崇高的敬意!
二、胸怀大局,全面把握中小学校党建工作的新要求
党的指出,形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。就新形势下坚持从严治党提出了八点要求,的讲话充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度,体现了新时期加强党建工作的重要性和必要性。我们要认真贯彻落实党中央关于党建工作的一系列决策部署和习的重要讲话精神,按照省委十二届十次全会关于全面从严治党的各项部署要求,切实加强和改进中小学校党的建设,努力推进中小学校党的建设科学化、规范化、制度化。
一要增强问题意识。面对党建工作和全省教育改革发展新形势新要求,我们要清醒地看到中小学校党建工作还存在不少困难和问题,主要表现在:体制性障碍问题较为突出,“条块分割”的党组织管理体制,影响了党建工作整体功能的有效发挥;中小学校党建工作还存在区域、城乡之间的不平衡,少数地区学校组织机构不够健全、党建制度不够完善、党员活动不够正常、工作开展不够顺畅,个别党组织还比较软弱涣散;有的党员教师和干部理想信念不够坚定,先锋作用不够明显,个别党员教师甚至存在师德师风方面的问题,严重影响了党员队伍和教师队伍的整体形象;有的学校党建工作未能找到服务中心的最佳路径,要么重教学轻党建,要么抛开教学抓党建,缺乏有效抓手和载体,党建工作空洞无物,创新乏力。这些问题必须引起高度重视,我们要坚持问题导向,突出解决薄弱问题,不断增强基层党组织推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力。
二要增强大局意识。去年,在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”建设教育强省,加快教育现代化进程,必须坚持把教育摆在优先发展的战略位置、坚持把教育现代化建设作为教育全局统领性工作、坚持把教育领域综合改革作为根本动力、坚持把办好人民满意的教育作为落脚点。全省基础教育和中等职业教育各级党组织要把握大势、着眼大局,全面领会“四个全面、四个坚持”的根本要求,“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,坚持社会主义办学方向,把党建工作贯穿于中小学校人才培养的始终,为推动全省教育事业科学发展提供强大动力。
三要增强创新意识。当前,世情、国情、党情、教情都发生了深刻的变化,中小学校党建工作创新是客观现实的必然选择。必须加强学校管理体制的研究探索,实现学校党组织管理格局由条块分割逐步向条块结合转变,尤其改变现有农村学校党建工作的薄弱局面;加强学校组织设置机制的研究探索,实现学校组织设置形式由相对单一向灵活多样转变;加强学校干部管理机制的研究探索,实现学校基层干部管理模式由偏重管理向管理服务转变;加强如何充分发挥党员教师先锋作用机制的研究探索,实现党员教师作用发挥由被动服从向主动自觉转变;加强学校党组织活动机制的研究,实现学校党组织活动方式由相对封闭向党群互动转变。努力使党建工作更加符合学校改革发展需要,更加符合党组织和党员干部、师生以及人民群众的实际,更加充满凝聚力、生命力和战斗力。
四要增强统筹意识。中小学校党建工作是一项系统工程,需要加强统筹谋划。一是党建工作涉及到政治思想和意识形态各个领域,必须全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,必须加强顶层设计,系统推进;二是涉及到党内、党外,校内、校外,必须面向社会、面向群众、面向师生,坚持开门抓党建;三是涉及到地方党委政府与教育相关的各部门,必须坚持不懈地加强教育与组织、纪检、宣传等多部门的融合,加强学校党政工团队与各个部门的融合,形成推进学校党建工作建设的合力。
三、突出重点,着力推进全省中小学校党建工作再上新台阶
在广泛调研的基础上,省委组织部、省委教育工委和省编办近期联合出台了《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》,明确了新形势下中小学校党建工作的重点任务。为了更好地贯彻落实《意见》精神和有关要求,各地教育系统党组织要把握好以下四个方面的重点工作。
(一)强化管理体制,进一步建立健全大党建工作格局。当前,提升中小学校党建工作整体水平的重点在体制创新。一方面,要进一步理顺党组织管理体制。《意见》明确提出:“各县(市、区)委尚未建立教育工作委员会的,在县(市、区)教育局加挂教育工作委员会的牌子,作为县(市、区)党委的派出机构,在原有党组织工作职责和管理权限的基础上,负责指导区域内各级各类学校党建工作。”这一体制的调整变化,其核心是要加强教育部门党组织对中小学校党建工作的统筹指导,实行真正意义上的“条块结合、双重管理”的中小学校党建管理模式。按照管党建与管业务相结合原则,县(市、区)委教育工委应结合业务工作对学校党建工作同部署、同落实、同检查。各地教育部门要积极主动向党委组织部门沟通汇报,确保该体制尽快调整到位。另一方面,要进一步规范党组织设置。各地要按照有利于开展党的活动、加强党员管理、发挥党员作用的原则,结合学校党员人数、办学规模及教育教学管理需要等实际,科学合理设置中小学校基层党组织。探索在年级组、学科组等设置党支部或党小组。正式党员人数不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点),可采取联建、挂靠等形式建立党组织。社会力量举办学校党组织的组建与学校的建立和发展要同步筹划、同步实施,理顺党组织隶属关系,实现党的组织和工作全覆盖。
(二)强化工作职责,充分发挥党组织政治核心作用。中小学校党组织是党在学校的战斗堡垒,中小学党建工作如何有效实现党的目标、任务,着力点在于坚持和发挥党组织的政治核心作用。一要在校长负责制的管理体制内健全党组织有效参与决策的体制机制。中小学校要坚持校长负责制,要以法治思维和法治方式制定完善党政议事规则,认真贯彻落实民主集中制,对于学校的发展规划,重大改革的方案,涉及师生员工切身利益等重大问题的决策,学校党组织都应在认真调查研究、充分听取意见的基础上提出合理化的意见,并组织党员、发动教工务实工作,推进学校事业发展。二要积极探索党组织在选人用人中发挥主导作用的有效途径和办法。中小学校党组织要按照干部管理权限,切实履行把握用人条件、提出推荐人选、做好组织考察、加强管理监督、培养后备人才等方面的职责,紧紧围绕培养、吸引、使用等关键环节,改进人才管理服务方式,使各类人才在推动学校发展中充分施展才华。三要切实履行党组织的保证监督职能。学校党组织要围绕教育教学这个中心任务,支持和保障校长紧紧依靠师生员工依法治校,充分行使职权。要健全完善党组织中心组学习、校长定期向党组织通报工作、领导班子民主生活会、民主评议党员和学校领导班子等制度,确保党的路线方针政策和国家法律法规在本单位的贯彻执行。四要牢牢把握对学校意识形态工作的主导权。学校党组织要切实加强党的思想建设,凝聚师生员工智慧和力量,营造文明健康、积极向上的良好环境。把社会主义核心价值观教育融入到思想政治工作和德育工作的全过程。
(三)强化队伍建设,精心塑造党员干部新形象。加强队伍建设是党的建设的基础性工程,是增强党组织凝聚力和党的工作渗透力、影响力的需要,也是党的基层组织的重要责任。一要选优配强领导班子。要完善党政领导配备方式,推行“双向进入、交叉任职”办法。党员行政领导干部一般进入党组织班子。要加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度。切实把“三严三实”要求贯穿学校领导班子建设全过程。二要加强党务干部队伍建设。各地要根据学校规模和党员人数,设立党组织工作机构,配备专兼职党务工作人员。注重选拔优秀党务工作人员担任学校行政领导,选拔教学业务骨干充实党务工作队伍。确保党务工作人员的待遇与同级行政管理人员同等对待。三要强化党员管理和教育。按照“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,发挥党员教师在教学科研管理工作中的先锋模范作用。对于高中阶段学校发展学生党员工作,重在教育和培训。四要丰富党员活动载体。积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动,按照“六有”的目标,深入推进服务型党组织建设,完善党员公开承诺践诺、党员志愿服务、党员联系群众等制度,通过普遍设立党员责任区、党员先锋岗、党员示范课等载体,引导党组织围绕中心任务创先进,教育广大党员立足本职岗位争优秀。五要加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制,各级领导干部要认真履行“一岗双责”,切实强化对学校重点环节和重点部位的监督。要强化师德师风建设,坚决禁止学校乱收费,禁止教师有偿家教,认真解决群众反映的突出问题。
(四)优化机制建设,全面落实提升党建工作科学化水平的各项措施。全省各级教育机构党组织要把加强中小学党建作为一项长期的系统工程和重要任务,切实加强领导,落实责任,提供保障,取得成效。一要落实党建工作责任制。各地各校要统筹抓好中小学校党建工作,制定落实党建工作责任的实施办法,明确责任清单,定期组织述评,形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。学校党组织书记要切实履行党建工作“第一责任人”的职责,党员校长要切实履行双重岗位职责,其他党员领导要结合业务分工抓好党建工作,努力形成“抓班子、班子抓,抓书记、书记抓”的党建工作格局。二要推进学校文化和党建文化建设。要深入挖掘学校历史与文化资源,总结提炼学校价值理念,建设反映时代特征的现代校园,营造平等友爱、团结互助、爱岗敬业、无私奉献的良好风尚和浓厚的学校文化氛围。要加强党建工作研究,积极探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制,及时总结宣传和推广我省中小学党建工作的好做法好经验,努力形成一批植根于全面深化改革实践、具有时代特征、体现江苏特色、彰显学校特点的党建工作品牌。三要健全党建工作保障机制。各地要将中小学校党建工作经费纳入学校预算管理,逐步加大党建工作投入力度。要将人、财、物等资源向农村学校特别是党建工作基础比较薄弱的学校倾斜。充分运用信息网络和新媒体技术,开展党员教育管理工作,拓展党建工作空间,增强党组织和党员在网络上的影响力和引导力。
同志们,做好新形势下中小学校党建工作,责任重大,使命光荣。让我们在省委、省政府的正确领导下,齐心协力,开拓进取,不断深化教育综合改革,大力推进依法治教,全面加强党的建设,为建设教育强省、迈上新台阶、建设新江苏作出新的更大贡献。
主题小康集团心得体会及收获二
2020年,在市委和市农业农村委党委正确领导下,市农业中心党委深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实十九届中纪委四次全会、市委x届x次全会、市纪委x届x次全会部署要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,坚持做到守责、负责、尽责,一以贯之、坚定不移抓好全面从严治党,聚力打通全面从严治党“最后一公里”,为实现农业中心系统工作高质量发展提供坚强政治保障。
市农业中心党委始终坚持发挥领导核心作用,强化落实“第一责任”,推深做实“一岗双责”,严格严明监督责任,自觉当好履职尽责主角,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。
突出全面从严治党引领作用,坚持将中心全面从严治党党风廉政建设和反腐败工作以及重点业务工作同部署,明确工作目标和重点。强化组织领导,主动入位,成立了党的建设工作领导小组,层层压紧压实主体责任,坚持党建工作与重点任务统筹兼顾。研究制定了《市农业中心系统2020年全面从严治党党风廉政建设和反腐败工作要点》和“两个清单”。组织召开市农业中心党的建设工作领导小组扩大会议,传达市委、市农业农村委党的建设工作领导小组扩大会议精神,进一步压实党建工作责任。组织召开2020年全面从严治党暨党风廉政建设和反腐败工作动员部署会和中期推动会,对各项重点工作进行部署、推动,确保有序推进,取得扎实成效。党委定期听取班子成员落实全面从严治党责任情况汇报和纪委工作汇报。
党委班子成员严格履行“一岗双责”,逐级签订责任书,层层压实责任、层层传导压力,定期开展督导调研,推动分管领域业务工作和管党治党工作同部署、同落实。开展全面从严治党工作专项督查,采用听取汇报、查阅材料、实地查看等方式进行检查,对发现的问题及时通报,抓好改进措施的落地见效。开展中心系统2019年落实全面从严治党主体责任情况检查考核,对考核结果进行通报,紧盯存在问题,督促各单位进行深入整改。围绕市农业农村委《关于2019年落实全面从严治党主体责任检查考核和政治生态建设考核评价情况的通报》和驻委纪检监察组《纪检监察建议书》反馈问题,举一反三,以点带面对中心系统进行全面梳理,完成全部xx项整改任务。
始终坚持全面从严治党永远在路上,持续畅通全面从严治党党风廉政建设工作推动落实机制,对全面从严治党各项具体工作持续跟踪问效。组织中心系统各部门各单位29名领导干部开展述责述廉,对存在的苗头性、倾向性问题,及时进行约谈。召开全面从严治党党风廉政建设和反腐败工作形势分析会,班子成员坚持以上率下、带头总结分析,各单位党组织主要负责同志紧密结合自身实际认真查找问题,分析原因,拿出有效管用的办法举措,持续强化责任落实。党委班子成员坚持定期听取分管单位部门主要负责人全面从严治党主体责任报告,围绕存在的问题进行履职谈话。全系统分层级认真开展廉政谈话,讲授廉政党课。
农业中心党委围绕机构改革后的职能定位,认真贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要指示批示和重要讲话精神,深入谋划研究,强化组织协调,凝心聚力抓好重点任务落实。
新冠肺炎疫情爆发后,立即落实战时机制,成立防疫工作领导小组,研究制定应急预案,党政主要负责同志靠前指挥、以上率下、履职尽责,及时部署落实各项防控措施。党员干部闻令而动,积极响应市委、农业农村委党委号召,先后组织x批共计xxx名党员干部奔赴社区防控一线,参与社区网格化疫情防控工作。积极开展党内捐款活动,共计捐款xxxxx元。组织起x个农业复工复产推动组、x个包联组以及x个动物疫病防控调研组,出动专家近千人次,推动疫情防控、复工复产等各项工作。组织专家进行了实验室生物安全风险分析,为开展可能出现的动物感染新型冠状病毒实验室检测工作提供了防护技术支持。
党委理论学习中心组认真学习习近平总书记在xx考察时关于“六稳”“六保”工作的重要指示批示精神,并进行了专题学习交流,围绕职能定位,扎实落实“六稳”“六保”任务。组织xxx名专家骨干,百余日、近千人次,指导推动xxx家农业企业复工达产、春耕备耕,进行老旧设施基地盘活、叶菜生产等指导,协调解决问题xxx余个,为疫情期间主要农副产品实现稳供稳价提供支撑保障。组织开展“奋战xxx天夺夏粮丰收”行动,制定发布小麦相关技术指导意见x条,组织技术指导培训xx次,发放技术资料xxx余份、防灾稳产物资xxxx余袋,指导农户开展病虫草害防治。积极落实房租优惠政策,万元。
认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述,成立结对帮扶困难村工作领导小组,制定工作方案,组织班子成员和专家骨干尽锐出战,推动x个驻村帮扶组围绕重点指标开展扎实有效的帮扶工作。推进x个帮扶村实施美丽村庄建设项目,万平方米、污水处理及管网x.x万米、路灯xxx盏、新建扬水站x处。自来水覆盖率xxx%,户厕改造达到全覆盖。完成村域内池塘沟渠清淤和煤改电取暖工程,为零散养殖户修建集粪池x处。中心累计筹措投入资金xxx余万元,改善了村党群中心办公环境,完善了基础设施建设,提升了村容村貌。对x个帮扶村的xx个困难户、xx个残疾人进行了关怀慰问,万元。通过指导服务,开展试验示范,推广实用技术,帮助困难村提升产业发展能力。帮助xx县“结对认亲”贫困家庭,解决种植花椒、苹果滞销难题。组织中心系统向对口支援的新疆和田地区捐款xx万余元,通过消费扶贫方式购买扶贫商品近xx万元。
农业中心党委始终坚持将党的政治建设工作纳入党委工作总体布局,印发《农业中心系统关于加强党的政治建设工作任务书》,切实增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性。
一是坚定政治信仰,夯实政治根基。教育引导党员干部坚持把明“向”固“基”,坚定理想信念,作为自身的历史使命、必修功课和终生追求。深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义理论、“四史”学习教育,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,严格遵守政治纪律和政治规矩,全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,及时自觉同党的政治路线对标对表,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是坚持重行重效,践行“两个维护”。年初,中心党委深入各单位对2020年工作计划制定情况开展调研,研究制定了中心系统2020年工作要点,明确实施x个方面xx项重点工作。召开专题党委会,听取落实习近平总书记有关“三农”工作重要指示批示精神和中央、市委、市农业农村委党委决策部署的工作措施与成效,研究问题对策,对下一步工作进行了部署推动。抓稳疫情之年粮食生产,强化技术指导服务,抓好重大病虫害防控,确保粮食丰收。抓好非洲猪瘟等重大动物疫病防控,推进畜禽、水产养殖健康发展。立足于为小站稻振兴、稻渔综合种养、林下养殖提供高效技术支撑,确保总书记重要指示批示精神和中央、市委、市农业农村委党委决策部署落实落地见效,以实际行动践行“两个维护”。
一是严守政治纪律,严明政治规矩。严明党的政治纪律和政治规矩,防止“七个有之”、做到“五个必须”。坚持党的集体领导制度,严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究“三重一大”事项,最大限度发挥民主集中制的整体效能,确保党的各项路线、方针、政策全面贯彻执行。严格落实党政主要领导不直接分管人、财、物,不直接管理和插手项目招投标、专项资金、政府采购等要求。认真落实《xx市xx党委工作规则》和《xx市xx“三重一大”决策工作办法》,党委主要负责同志带头做到末位表态,保证决策的民主化科学化,形成对权利运行的有效监督和制约。严格落实双重组织生活制度,领导班子成员自觉以普通党员身份参加所在党支部“三会一课”、民主评议党员和主题党日等活动。二是牢记初心使命,强化宗旨意识。认真学习贯彻中央和市委“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议精神,始终坚持把专项整治作为主题教育的重要内容和重要抓手摆在突出位置,中心主要负责同志认真履行第一责任人责任,定期听取整改整治工作汇报,统筹推动整改任务落实落地,持续深化主题教育成果。围绕“推动高质量发展、优化营商环境不用实劲,解决难题推拖躲绕”问题,扎实开展主题教育整改整治“回头看”工作,先后制定出台多项科技管理制度,不断完善创新体制机制,加强科技协同发展,发挥首席专家团队优势,强化科技项目服务,谋划“十四五”规划等一系列工作,取得了积极成效。贯彻落实市级机关处长大会精神,组织中心系统各支部,围绕“三查三看”召开专题组织生活会,自觉查找“三官”“三盛”“三关”问题,切实树牢以人民为中心的发展思想,从严从实抓好问题整改落实。
一是锤炼党性修养,筑牢党性根基。领导干部带头加强党性锻炼,提高政治觉悟,坚决维护党中央权威和集中统一领导,在各项工作中毫不动摇贯彻落实党中央决策、市委部署和市农业农村委党委要求。结合《市农业中心系统2020年宣传思想文化工作计划》《市农业中心系统2020年党风廉政教育计划》,大力宣传和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观,坚决抵制和反对圈子文化、好人主义、码头文化等庸俗腐朽的政治文化,彻底肃清黄兴国恶劣影响,推动农业中心系统进一步形成风清气正的良好政治生态。二是坚持常抓不懈,巩固良好态势。始终高度重视政治生态建设,坚持长抓抓常,把政治生态建设作为基础性、经常性工作。年初,依据《xx市政治生态建设考核评价实施意见》,开展了政治生态建设考核评价工作,运用xx个考核指标进行评分,并对考核结果进行了通报,同时提出了整改建议。结合中心系统自身实际,制定下发了《农业中心系统2020年加强政治生态建设重点任务》,对中心系统政治生态建设进行了再部署再推动,逐项分解任务,细化责任措施,确保任务落实落细,持续推动中心系统政治生态建设向纵深掘进,巩固政治生态不断向善向好态势。
始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,坚持带着问题学、联系实际学、深入思考学,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
一是深化学习教育,筑牢思想根基。研究制定《理论学习中心组2020年学习重点计划》,跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,中央和市委重要决策部署、新颁布实施的法律法规,以及新冠肺炎疫情防控工作部署要求等内容,开展党委中心组学习12次,交流研讨xx次。深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,广泛开展十九届五中全会、市委xx届x次全会精神宣讲和学习研讨。组织处级及以上领导干部xxx人次参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神等网络学习专题班x期。为党员干部发放《习近平谈治国理政(第三卷)》等学习材料xxxx余册。二是丰富活动形式,深化学习成效。开展“使命·奋斗”大讨论活动,扎实推进学习教育、交流研讨等活动。运用“学”“听”“读”“讲”“看”“悟”等形式,开展了“四史”学习教育系列活动。积极做好“学习强国”学习平台使用,系统深入跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,确保党员全覆盖,并保持较高活跃度。结合“七一”、“四史”,扎实开展“党课开讲啦”活动,支部书记讲党课xx次,党员讲微党课x次,专家讲党课x次,推荐优秀党课x个。组织xxx次人观看《生死24小时》《秀美人生》等优秀影视作品,深入学习典型事迹。印发《市农业中心系统2020年宪法宣传周活动方案》,积极开展宪法宣讲、答题等活动,提升为农民服务能力。三是强化统战引领,凝聚向上合力。贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例(试行)》,坚持思想政治引领,凝聚思想共识,研究制定了《市农业中心系统2020年统战工作要点》。组织中心系统全体党员开展了x次统一战线知识答题活动,牢固树立起“统一战线事业是全党的事业,统一战线工作是全党的工作,必须全党重视,大家共同来做”的理念。召开了党外代表人士座谈会邀请中心系统x名民主党派人士代表进行座谈,积极为中心高质量发展建言献策,同心协力推进中心工作再上新台阶。积极发现、培养、使用党外干部,安排了x名主持部门工作,推荐x名参加xx市第六期党外知识分子专题研讨班,激发党外干部干事创业热情和担当作为活力。认真组织广大党外知识分子开展读书学习活动,并通过组织讲述会、座谈交流等进行读书心得的交流展示。贯彻落实中央和市委有关部署要求,组织xxx名党外知识分子参加思想情况大调研活动。
一是营造积极氛围,守牢宣传阵地。充分利用电子屏、办公走廊、宣传栏等文化宣传阵地,抓好线上线下舆论的引导。积极倡导文明上网,学习网络新知识,用好网络,引导广大党员干部尊德守法、文明互动,自觉维护良好网络秩序。认真落实我市《关于禁止食用野生动物的决定》等法律法规,教育干部职工坚决禁食野生动物。贯彻落实习近平总书记关于粮食安全和“菜篮子”工作重要讲话和指示批示精神,积极倡导节约为荣、浪费可耻的生活理念,开展厉行节约、反对浪费主题宣传。制定了《市农业中心关于推进诚信文化建设的实施方案》,弘扬中华民族重信守诺传统美德。把学习研讨《中华人民共和国民法典》作为各党组织的重要学习内容,组织党员干部进行专题学习,强化学法用法能力。二是弘扬爱国精神,凝聚奋进力量。为热烈庆祝新中国成立xx周年,组织开展《新中国70年奋斗历程》宣讲,中心领导班子成员、所属各部门各单位党员干部代表xx人参加了升国旗仪式。组织中心系统xxx名干部职工观看纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年大会直播盛况,弘扬伟大的抗美援朝精神。组织xxx人参观“人民至上--xx抗击新冠肺炎疫情纪实展”,见证抗击新冠疫情中的感人故事。所属单位结合自身实际,开展参观平津战役纪念馆、特邀周邓纪念馆工作人员讲述周恩来同志光辉一生等特色活动。通过爱国主义教育和革命传统教育,充分激发爱国情怀,进一步坚定了党员干部为中国特色社会主义伟大事业奋斗终生的理想信念。三是强化奉献意识,推动志愿服务。组织广大党员干部职工结合双报到普遍开展进社区志愿服务活动,大力宣传《民法典》、《xx市文明行为促进条例》。开展生活垃圾源头减量、文明祭扫和分类投放的宣传示范,引导广大社区居民正确实施生活垃圾分类,自觉养成良好生活习惯。积极组织开展文明实践活动,围绕中心系统报送的“水稻侧深施肥技术培训”、“养殖尾水排放技术培训”、“大田玉米田间管理技术指导”等x个服务项目开展志愿服务活动,培训专业技术人员及种养殖户xxx余人,推进产业的绿色健康发展。中心志愿服务队积极开展活动,先后成功组织 “‘决胜小康,志愿有我’守护海岸线,我在行动”等xx次志愿服务活动,累计参加志愿服务活动xxx人次。
一是强化绝对领导,健全责任机制。严格落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》、市农业农村委《关于落实强化政治建设坚决做到“两个维护”严格落实网络意识形态工作责任制的措施》和《市农业农村委意识形态工作计划措施》等有关要求,成立意识形态工作领导机构,研究制定《市农业中心意识形态工作若干制度》。及时组织召开会议,统筹谋划,研究部署意识形态工作。制定了《市农业中心领导班子成员2020年抓意识形态工作清单》,形成任务清单x项,及时召开意识形态中期分析推动部署会,传达市农业农村委系统意识形态分析会精神,总结市农业中心系统意识形态工作,部署下一步工作安排,推动工作有效开展。二是排查风险隐患,严格把好关口。认真落实意识形态年度工作计划安排,组织开展意识形态工作情况总结和存在问题排查分析会,提出改进措施和意见。坚持每季度开展意识形态风险分析研判,根据排查问题提出处置措施。切实做好网络舆情和网络安全工作,密切关注线上线下舆情,如发现情况第一时间报告,促进形成良好的用网习惯。认真落实对举办的会议、宣讲、培训会(包括专业技术培训会)等方案的圈阅审核机制,逐级审核把关。对中心系统举办的科技大讲堂x期、各类技术培训会xx次、党员培训x期以及宣讲活动x次等方案进行严格审核把关。截至目前,党委管辖范围内未发生意识形态领域重大问题、事件。
认真落实《xx市全面实施基层党组织组织力提升工程三年行动计划》,突出党建引领,持续用力推进组织建设。全面贯彻落实新时代党的组织路线,着力培养高素质干部队伍。
一是强化组织建设,筑牢党建基础。认真落实《中国共产党基层组织选举工作条例》,严格换届程序、严肃换届纪律,完成植保部和两个总支下属x个支部换届选举,推动农机化中心支委、综合部支委增补,及时推进畜牧托管中心、农机部、党群部换届选举。选优配强专兼职党务干部xx人,切实提升基层党组织工作能力。组织开展2019年基层党建述职评议考核工作,对所属xx个基层党组织书记落实第一责任人责任情况进行评议考核,促进基层党组织建设全面进步、全面过硬。以深化“五好党支部”创建工作为抓手,积极推进支部标准化建设,基层党组织组织力全面提升。严把党员发展关,及时发现和纠正发展党员工作中存在的问题,认真完成2020年党员发展计划,发展党员x人,进一步夯实基层组织建设基础。二是严格教育管理,强化组织力量。贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,积极运用“三会一课”、主题党日等形式,持续深入推进党章党规学习,教育引导党员干部努力在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率,不断提升党员的政治素质和思想觉悟,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。举办党组织书记和党务干部能力提升培训班,培训党组织书记、党务干部xx人次。按照市级机关工委要求,x月底前完成了国有企业退休人员党员组织关系xxx%转移到位。严格按照《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》《市农业农村委系统党费收缴使用管理办法(试行)》和财务制度,对党费使用中存在的问题进行了整改,完成党费上缴工作,原党支部党费账户已清零。做好与基层党组织失联党员的深入查访,对x名同志依据有关规定,予以停止党籍处理。
一是坚持正确导向,强化队伍建设。坚持党管干部原则,切实加强党组织领导和把关,在干部选拔任用中突出政治标准,强化政治素质考察,严把政治首关,“首关不过、余关莫论”。将选人用人日常检查与班子考核结合起来,运用“一报告两评议”、个别谈话、查阅资料等形式对基层选人用人工作进行检查,对发现的问题及时纠正。认真落实新时期好干部标准,严格执行民主推荐、组织考察等选人用人程序,选拔任用x名xx岁及以下的副处级领导干部,开展任前谈话,组织新提任处级党政领导参加领导干部任前廉洁法规和法律知识考试。制定出台《关于市农业中心所属事业单位科级干部聘任工作的指导意见》,组织推动所属单位xx个科级岗位聘任工作,及时跟踪笔试、面试、民主测评等工作进展情况,确保把政治过硬、德才兼备的干部使用起来。二是坚持正向激励,提升队伍能力。印发了《xx市xx激励干部担当作为工作意见》,围绕x个方面,制定了xx条具体措施,激励中心系统广大干部敢于担当、善于作为,建设忠诚干净担当的高素质专业化农业技术推广干部队伍。高度重视人才工作,健全完善人才工作机制和制度,围中心重点工作,结合稻渔综合种养、水产养殖技术、现代畜牧业发展趋势、国际农业机械化智能化发展趋势等专业领域,组织“科技大讲堂”x期,培训专业技术人员近xxx人。为进一步提升专业技术人员层次,认真组织开展优秀专业技术人才推选工作,推荐xx市杰出人才候选人x人、xx市青年人才托举工程候选人x人。对受到处理的xx名党员认真开展帮扶回访工作,开展谈心谈话xx次,切实调动起干部担当作为、干事创业积极性,进一步为我市农业发展作出贡献。
一是强化党建引领,凝聚向心力量。在党员干部下沉社区参加疫情防控过程中,成立xx个下沉社区疫情防控临时党支部,让每一名党员在党旗下战斗,在组织里发挥作用。制定《关于进一步加强对市农业中心系统下沉社区党员干部教育管理的通知》,各级班子成员积极深入值守岗位,教育引导党员干部发挥先锋模范作用,为人民群众筑起疫情防线。从全系统抽调xx名党员组建党员先锋突击支队,发挥党员干部先锋模范和攻坚克难作用。选派xx名党员参加驻村帮扶、助力乡村振兴、对口支援等工作,确保党旗飘扬在决战决胜脱贫攻坚的一线。完成中心系统工会、妇联、团总支的组建工作,强化党建对群建的引领带动,开展形式丰富的实践活动,持续凝聚激发全员力量。二是选树正面典型,激发队伍活力。选树干事创业的先进典型,充分发挥典型示范作用,凝聚正能量,提振精气神。在精神文明方面,荣获“xx敬业奉献好人”x人,推选“最美科技工作者”x人;在担当作为方面,荣获“2019年度xx市三八红旗手”x人、“全国农业农村部系统先进个人”x人,推选“xx市劳动模范”x人;在脱贫攻坚方面,嘉奖脱贫攻坚干部x人;在统战工作方面,推选“民族团结进步模范个人”x人。中心所属优农中心xxx同志荣获“全国先进工作者”,在中心系统掀起自觉对标对表先进典型的学习热潮,积极教育引导广大党员干部为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥主力军作用,谱写“中国梦·劳动美”的新篇章。
始终把作风建设作为党的建设的永恒主题,坚持做到融入日常、抓在经常、长期坚持、形成常态,引导党员干部主动作为、主动担当,以作风建设为抓手,满足人民群众的期盼。
一是密切联系群众,大兴调研之风。严格落实《xx市xx领导干部调研制度》,领导班子成员带头深入中心所属基层单位,认真听取干部群众对中心系统全面从严治党和中心工作的建言建议。党委班子成员在做好经常性调研工作的同时,紧扣工作实践中的重点热点难点问题,一并开展了年度重点调研工作,围绕各自分管领域工作明确调研主题,并形成了《市农业中心xxxx年落实全面从严治党主体责任及党建工作情况调研报告》等调研报告x篇。针对调研中发现的问题和不足,深入分析原因,研究提出切实可行的解决建议,坚持运用好调研成果,及时转化为指导工作的有效措施。二是回应群众期盼,化解难点堵点。针对改革后“核定专技岗位减少,晋升渠道不畅通”的问题,积极与上级相关部门沟通座谈,最终敲定解决方案,拓宽了专业技术人员晋升渠道,激发了党员干部干事创业积极性。积极响应习近平总书记“厉行节约、反对浪费”的重要指示精神,采取有效应对措施,化解资金紧张困境,为干部职工提供坚实有力的后勤服务保障。直面历史遗留问题,坚持以群众利益为中心,积极协调为退役军人补缴社保费用,解决了该同志退休保障的难题,得到了群众的认可。
一是深入排查整治,加强监督检查。扎实推进中心系统“小金库”问题专项治理日常工作,制定了《市农业中心系统关于开展“小金库”问题专项治理具体落实方案》,并部署推进工作扎实开展。围绕职能职责范围内制度落实情况,组织开展制度建设和执行情况专项检查,针对监督检查中发现x家下属单位还存在着制度建立缺失、制度建立不完善、制度执行不严格等问题,提出整改建议,现已全部整改完成。结合中心实际制订了《xx市xx纪委关于开展扶贫助困攻坚专项监督的工作方案》,强化对帮扶工作、帮扶村整改落实以及驻村帮扶干部尽职履责等情况的监督检查,推动结对帮扶工作按时顺利完成。二是强化专项治理,督促担当作为。认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神、中央八项规定精神和市委实施意见。贯彻落实《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》要求,研究制定了《2020年市xx形式主义官僚主义不作为不担当问题专项治理工作方案》,梳理突出问题x项,制定整改措施xx条,并建立工作台账,加大明察暗访、随机抽查、交叉互查力度,持续深化专项治理成效,巩固了党员干部勇于担当敢于作为的环境氛围。
落实《市农业农村委关于深化形式主义官僚主义不作为不担当问题专项治理持续推进为基层减负的落实举措》要求,着力解决困扰基层的形式主义问题。严格会议审批,压缩会议数量,积极运用视频形式组织召开会议。严格执行《市农业中心公文处理暂行规定》,规范工作程序,加强文件的逐级审核、审批,坚决克服公文中的形式主义、官僚主义,杜绝文件层层转发、照抄照转现象,积极组织公文写作培训,提高中心系统干部文字材料起草能力。印发《关于进一步规范微信群管理的通知》,对工作群进行压缩整合,解散临时工作群,严格控制微信群数量,坚决整改多头发文、重复填报的现象,切实减轻基层工作负担。
贯彻落实十九届中纪委四次全会、市纪委xx届x次全会部署要求,深化运用监督执纪“四种形态”,抓好纪律教育、政德教育、家风教育,加强对党员、干部全方位的管理监督。
一是加强全面监督,创新监督模式。深入开展贯彻落实中央八项规定精神和遵守党的“六大纪律”情况专项监督检查。开展贯彻落实中央八项规定精神、学习贯彻党的十九届四中全会精神、资金资产清查及坚决制止餐饮浪费行为等情况开展监督检查xx次。紧盯“五一”“国庆”等重要时间节点,开展全方位的监督检查,严防“四风”问题反弹回潮。严格执行《中国共产党党内监督条例》《xx市xx群众监督评价制度》,制定“网格化”监督工作方案,将被动应对问题转化为主动发现、防范化解问题的新模式。建立“廉情信息员”制度,成立了一支由xx人组成的信息员队伍,推动监督的“探头”进一步向基层延伸。二是排查廉政风险,强化防控体系。组织召开市农业中心系统廉政风险排查和防控体系建设动员部署会议,成立廉政风险排查审核工作小组,重点从制度机制、岗位职责、业务流程、外部环境四个方面,针对权力运行的“关节点”,内部管理的“薄弱点”,问题易发的“风险点”,系统全面查找廉政风险,排查覆盖率达到xxx%,共排查单位(部门)xx个,排查岗位xxx个,其中排查领导岗位xx个、关键岗位xxx个、普通岗位xxx个,共排查风险点xxxx个,其中高风险点xx个、中风险点xxxx个、低风险点xxx个。紧扣廉政风险点,一一对应制定有针对性、有较强可操作性的防控措施,扎实做好风险防控工作,积极构建有效防控体系。
一是坚持抓早抓小,强化精准问责。贯彻落实市委办公厅《关于党委(党组)运用监督执纪“第一种形态”的意见》精神,精准运用监督执纪“第一种形态”,坚持抓早抓小抓初萌,运用第一种形态处理x人次,让咬耳扯袖、红脸出汗形成常态。下达《纪律检查建议书》x期,对相关单位主要负责人予以提醒谈话、警示谈话,跟踪整改措施落实情况。拓宽畅通信访举报渠道,建立健全信访举报登记台账,对问题线索做到集中管理、动态更新,定期向驻市农业农村委纪检监察组报告,收到问题线索xx件,已通过谈话核实了结x件,对于群众举报的问题线索做到第一时间受理、反馈,未发生过群众不满意情况。二是抓实廉政教育,深化“以案三促”。组织中心系统全体干部职工学习《我市通报x起违反中央八项规定精神典型问题》,通报xxx、xxx、xxx严重违纪违法案件,组织收看《政治掮客苏洪波》警示教育片,切实增强党员干部“免疫力”,打造清正廉洁的良好氛围。召开xxxx年廉政工作会议,对中心系统党风廉政建设和反腐败工作进行安排部署。组织开展党风廉政警示教育月活动,采用家风宣传教育、微电影、廉政党课、廉政谈话、《政务处分法》测试等形式,营造了浓厚的廉政文化氛围。按照驻市农业农村委纪检监察组“以案三促”工作的建议要求,在全系统开展警示教育活动,讲授警示教育党课,取得了扎实成效。
高度重视建章立制以及规范化管理工作,在抓好改革发展的同时,着重抓实单位制度建设,党政主要领导多次组织召开会议研究中心制度建设情况,对中心制定完善各项制度提出了相关要求,以制度建设助推改革发展各项任务落实。对领导班子建设、干部人才管理、财务管理、党建管理及综合管理五个方面已正式印发了的《xx市xx党委工作规则》等xx个制度进行整理,编制印发了《市农业中心制度汇编》,要求各部门各单位认真贯彻执行各项制度,进一步筑牢权力约束的笼子。根据工作要求,制定了《xx市xx合同管理制度》等x项制度,为加强对专业人员技术服务的规范管理,制定印发了《xx市xx关于进一步规范专业技术人员服务行为的通知》,对进一步规范人员管理、提高业务效率、提升工作标准起到了良好的作用。
紧扣乡村振兴战略实施,贯彻落实新发展理念,持续深化农业供给侧结构性改革,聚焦农业高质量发展,主动融入京津冀协同发展战略,全力为我市农业发展提供技术服务支撑保障。
大力推进小站稻振兴。万亩,占全市育秧面积的xx%。建设x.x万亩小站稻标准化栽培示范区,示范区亩产超过xxx公斤。着力提升小站稻良种供给能力,建设良种繁育基地xxxx亩,优质小站稻种植面积超过xx万亩。强化生猪生产技术支撑。起草发布引种繁育、生物安全管理等技术指南xx项,指导xx个生猪规模场提升扩能,开展绿色安全饲料及饲养新技术示范,为生猪生产提质增效提供技术支撑。扎实推进稻渔综合种养技术服务,组建xx个技术服务组,万亩,投入技术服务人员xxx人次,与xxx个种养殖户签订了服务协议,为种养殖场户解决技术问题xxx个。持续推进化肥农药减量增效。建立化肥农药减量增效示范区x.x万亩,推广测土配方施肥技术xxx万亩次,万亩次,绿色防控覆盖率达到xx%。
立足三地资源优势,积极推进京津冀农业科技协同发展,促进区域优势互补、资源共享、协同创新、科技支撑能力建设,加快补齐农业发展短板,推进农业转型升级,加快推进我市农业农村现代化。实施xx节水稳产高效技术集成与推广项目,建立核心试验示范区xxxx亩。成功召开xx新品种观摩培训会,xx区“津原系列”小站稻品种推广规模达到xxx万亩。协同xx、xx农机鉴定部门开展农机检验检测能力对比试验。实施国家海水鱼产业技术体系综合试验站项目。加强与xx省在海水鱼养殖领域合作,引进半滑舌鳎抗病新品系,孵化培育苗种xxx万尾。协同做好苹果蠹蛾和桔小实蝇防控示范,完成东亚飞蝗、草地贪夜蛾等重大病虫监测预警任务。组织召开京津冀协同发展创新联盟工作会议,培育引导建立企业、示范基地和农产品品牌建设,为耕地质量提升、化肥减量增效、水资源高效利用献计献策。借助北京科技人才优势,研究制定数字农业和“十四五”发展规划。
聚力稳产保供、春耕备耕因时因策发布指导意见xx余个,两百余名专家、进场指导服务xxxx人次、组织科技下乡活动xxx余次、组织技术培训xx期,累计培训农民xxxx人次,解决技术问题xxx个,推广新技术xxx项、新品种xx个。组建稻渔综合种养、林下经济、小站稻x个特色产业首席专家团队,扎实开展技术服务,服务面积xx万亩。扎实推进基层农技推广体系建设,培训市区镇农技推广人员xxx人次。组建完成新一轮xx市淡水养殖产业体系创新团队和蔬菜产业体系岗位团队。组织申报各类科技支撑项目xx余项、储备项目xx项、地方标准x项、xx市科技奖提名xx项,登记成果xx项。加强科技专家团队建设,中心系统xxx名专家入选市科委、农田建设、特色产业、xx帮扶等五类专家库,x名专家入选xx科普大使。
一年来,市农业中心系统广大党员干部勠力同心,真抓实干,确保各项工作取得了扎实成效。同时,我们也清醒的认识到存在的不足和短板,进一步明确了今后的努力方向,我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,落实好全面从严治党主体责任,充分发挥党建引领作用,团结带领农业中心系统在我市农业现代化新征程中拼搏奋斗、勇攀高峰、争创一流。
主题小康集团心得体会及收获三
同志们:
今天,我们召开全市中小学党建工作会议,主要任务是总结20xx年中小学党建工作成绩,分析当前中小学党建工作形势,部署20xx 年中小学党建工作任务。刚才,4 所学校的党组织作了党建工作经验介绍,听得出来,他们在学校党建工作上化了不少心思,做了不少工作,也取得了不少的成绩。下面,我讲两点意见。
一、回顾20xx年全市中小学党建工作成绩
20xx年,全市各中小学党组织以创先争优活动为载体,以基层组织建设年为抓手,积极工作,较好地完成了党建工作各项任务。我从五个方面简要回顾。
(一)较好地完成了创先争优活动各项任务。 创新争优活动自20xx年6 月开始,到去年年底结束,历时2 年半。这2 年半来,市教育局根据上级教育部门和市委的部署,结合教育的实际,创造性地开展创先争优活动,确定了“育人成才争当先锋、强化服务促进发展”的活动主题,广泛开展了“育人成才先锋五大行动”,深入开展以 “服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才” 为主题的“三服务”活动。各学校党组织按照局党委的部署,广泛开展党组织和党员公开承诺亮诺活动,相当一部分学校在校园里开辟了党员风采专栏,展示党员干部的姓名、职务、照片及座右铭,宣传党员干部的先进事迹和工作业绩;回浦中学、临海六中、高级职业中学和市特殊教育中心设立了“党员示范岗”和“党员先锋岗”;河头中心校开展党员教学岗位创先争优活动;市教师进修学校开展党员义务劳动;塘里中学、沿江中心校建立党员星级考核评比制度;台州中学、白水洋中心校开设创先争优活动专栏;临海中学、大洋小学开展“育人成才先锋”、党员模范标兵评选活动等,创先争优活动取得了实实在在的成效。临海六中 、学海中学被评为台州市创先争优先进基层党组织,台州中学、学海中学入选台州市创先争优群英谱,台州中学、回浦中学、临海六中、高级职业中学、河头中心校、尤溪中学、学海中学等7 个学校党组织被评为台州市“闪光言行”先进党组织,回浦中学、临海六中、大洋小学、河头小学、学海中学等5 个学校党组织入选临海市创先争优群英谱,全市学校党组织共有5 名党员被评为台州市“闪光言行之星”,6 名党员被评为 20xx-20xx年临海市创先争优优秀共产党员,5 名党员入选临海市创先争优群英谱,市教育局党委在全市创先争优活动经验总结大会上作先进典型发言。
(二)扎实开展基层组织建设年活动。 20xx年,是中央确定的基层组织建设年。 各学校党组织围绕“强组织、增活力,创先争优迎”的活动主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,积极开展基层组织建设年各项活动。 一是推进学习型党组织建设。 组织开展了“我们的价值观”大讨论,先后举办了“诚信与文明、我们的价值观和三大示范区建设”主题征文评比活动,11 篇论文在市级获奖,居全市前列,市教育局党委通过了台州市学习型党组织专项考核,临海六中被评为临海市学习型党组织建设示范点。二是开展基层党组织分类定级。局党委印发了《关于做好教育系统基层组织分类定级工作的通知》和《基层组织建设年“对标整改、晋位升级”实施方案》, 对62 个直属党支部进行了分类定级。 各学校党组织认真对照要求,开展自查自评,积极开展满意度测评工作。三是开展基层党组织和党员“双争”评比活动。20xx年,市教育局党委共向市机关党工委推荐先进基层党组织2 个,优秀党支部书记2 人,优秀党务工作者2 人,优秀共产党员34 人,同时局党委也将表彰一批党建工作各类先进。
(三)全面开展精神学习活动。 局党委印发了《关于在全市教育系统认真学习宣传贯彻党的精神的通知》,举办了精神专题报告会,开设了机关中层干部讲坛,同时对精神“三进”(进校园、进课堂、进学生头脑)活动作了部署。各学校党组织根据实际,组织广大教职工认真学习精神,台州中学、杜桥中学、古城中心校、上盘中心校等举办了精神报告会,临海中学、塘里中学、大洋中心校、汇溪中学、巾山集团、邵家渡中心校、桃渚中心校等学校举办了精神学习讨论会,市高级职业中学举办了精神教师学习会和党员民主生活会,市特殊教育中心举办了精神知识竞赛,东塍中心校举办了图片展,杜桥中心校、汇溪镇中心校组织全体学生观看“党的”少年儿童版动漫宣传片,各种形式的学习活动丰富多彩,在教育系统掀起了学习宣传贯彻精神的热潮。
(四)切实做好各项党建常规工作。 加快规范化党组织建设,临海电大等学校党组织进行了换届选举,台州中学和回浦中学党总支升格为党委。认真做好党员发展工作,举办了第12 期高中以上学生入党积极分子培训班,一年来在市直属党组织发展教师党员9 人,预备党员6 人,学生党员83 人。进一步加强教育统战工作, 全面落实对口联系工作制度,召开民主党派和对口联系工作座谈会,市教育局被评为全市统战工作先进集体。 加快知联会教育分会建设,开展“送教送研下乡”活动,市知联会教育分会被评为20xx年度浙江省优秀同心知联服务团。 认真做好提案答复工作,办理各民主党派提案12 件,答复满意率达100% ,市十三届一次党代会代表提案先进办理单位。
(五)着力发挥学校党组织的政治核心作用。 20xx年,是我市教育改革面临压力最大的一年。一年来,全市各级各类学校党组织重视做好学校思想政治工作,重视发挥教代会、工会等组织的民主管理制度与群众组织的桥梁纽带作用,积极发挥党组织的政治核心作用。广大党员干部积极开展承诺履诺,在各自的岗位上努力发挥模范带头的作用,为出色完成全市教育工作任务,加快教育事业发展,作出了重要的贡献。一年来,我市教育平稳顺利地破解了国有民办学校清理规范、义务教育“阳光招生”、高中招生、农村教师“阳光调动”、城乡教育共同体建设、国务院校网布局调整专项审计等一系列发展难题,研究建立了义务教育“幸福校园”建设、小学语数学科课务调整、义务教育教师交流调动、教职工请假及假期待遇、教育系统人口和计划生育工作、小学体音美学科质量评价体系等一系列教育教学管理的新机制, 高考重点上线人数首次突破八百大关,台州中学首次荣获20xx 年北大校长实名推荐资格,市教育局多年以来首次被评为台州市教育科学和谐发展业绩考核优秀单位。 这些成绩的取得,是各级各类学校党组织和广大党员干部共同努力的成果,在此,我代表市教育局党委,向各学校党组织、广大党员干部和党群系统的同志们表示衷心的感谢!
当然,我们也应清醒地认识到我市中小学党建工作在许多方面还有待于加强,主要表现在四方面: 一是部分学校对党建工作重视不够。 重教学、轻党建的思想仍然存在,对党员干部的思想政治教育重视不够,学校党组织的政治核心作用得不到应有的发挥。 二是中小学党建基础有待夯实。 特别是一些农村学校的党建工作,要窗口没窗口,要阵地没阵地,要管理没管理,基本上是处于瘫痪状态。 三是中小学党建干部队伍建设有待加强。 党员干部的先锋模范作用需要进一步发挥。 四是部分学校党组织工作思路不新,方法不多,内容不实,战斗力不强。这些问题的存在,严重影响了党组织凝聚力、战斗力的提高,也直接影响到了教育教学质量的提高和教育事业的良性发展。
二、部署20xx 年中小学党建工作任务
20xx 年是全面贯彻党的精神的开局之年,是我市建设教育强市全面推进之年。这一年,中小学党建工作任务重,压力大,总的思路两句话:把握一条主线、推进两大建设。
(一)一条主线――深入学习贯彻党的精神
党的是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议,会议科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题。召开以来,部分学校党组织已有所行动,但也有部分学校党组织仍然一动不动。20xx 年,全市各学校党组织都要把深入学习贯彻党的精神作为首要的政治任务。
1 、深入认识提出的党建工作新要求。 党的报告提出了“全面提高党的建设科学化水平”的总要求,这个总要求具体可以概括为“一二三四五”。一是明确 “一条主线” ,就是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设;二是确立 “两个坚持” 方针,就是坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党;三是突出 “三型目标” ,就是建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党;四是提出 “四个能力” ,就是增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;五是提出 “五大建设” ,就是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。学习贯彻党的精神,在加强和改进党的建设中,必须在深刻把握、认真落实这个总要求上下功夫。
2 、深入开展学习贯彻精神系列活动。 有活动才会有活力。总结前一阶段各学校党组织开展精神学习的情况,总的感觉就是需要加强。召开前后,全市共有31 所学校上报了64 条信息,其中会议信息(包括党员大会、学习报告会、交流会、民主生活会等)共有53条,占总数的83% ,而活动类信息只有11 条,只占总数的17% 。党组织活动是党组织有朝气、有活力的充分体现,是对师生进行党性教育的最好载体,单是开开会议,不搞务实创新的活动,是不能够把精神的学习贯彻落到实处的。
20xx 年,局党委打算组织开展 “八项活动” ,全力推进教育系统学习贯彻精神。 一是开展反思自查行动。 安排在3 月份。今天会议以后,各学校书记要及时将会议精神传达到每一位党员干部和教职工。要以党小组会、民主生活会、心得交流会等方式,组织党员干部和教职工围绕对党建工作的五个方面的具体要求,逐一对照,逐一自查,并形成心得体会书面文章,交学校党组织备案。要通过反思自查,切实增强党员干部以 “讲党性、重品行、作表率、谋发展”为主要内容的思想政治建设 。 二是开展党建工作调研。 安排在4 月份。局党委将成立调研组,到各级各类学校开展党建工作调研。各学校党组织也要围绕提出的党建工作新要求,对学校党建工作进行深入调研,并形成调研报告,在5 月10 日前上交教育局办公室。 三是开设“书记(党务工作者)谈党建”网上论坛。 安排在5 月份。局党委在临海教育党建网上开辟“书记(党务工作者)谈党建”论坛,每个学校党组织至少上传1 篇论文或者调研报告,原则上要求党组织书记本人递交1 篇,促进党建工作经验交流。 四是开展论文评比活动。 安排在5 月份,面向全市中小学教职工开展“学习”论文评比活动,获奖的论文在临海教育党建网上公布,促进交流。 五是开展知识竞赛活动。 安排在6 月份,面向各学校党员干部。 六是召开学习推进会。 安排在9 月份,分直属学校、农村初中、农村小学三个批次召开,确保每个学校党组织书记都能参加会议。 七是开展精神“三进”(进校园、进课堂、进头脑)活动。 这项活动贯穿全年。各学校党组织要把学习党的精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,创新举措,确保成效。 八是开展以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动。 这项活动是学习贯彻精神的一项重要内容,局党委将按照上级的有关要求,组织开展活动。
(二)两大建设――学习型党组织建设、规范化党组织建设
20xx 年,各学校党组织要重点 突出“学习型党组织”和“规范化党组织”两大建设,进一步夯实组织基础,完善党建机制,着力推进党组织建设规范化发展,全力提升党建工作科学化水平。重点加强四方面工作。
1 、加强政治理论学习。 我们党历来高度重视学习问题,始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。在教育系统,只有加强教职工的政治理论学习,才能提升党的执政能力,提升党员的政治素质和创新能力,才能发挥党组织的政治核心和党员干部的模范带头作用。当前,我们学校党组织和党员的政治理论学习开展得怎么样,各位书记心里都非常清楚。这里,我想说明几个情况。去年,国有民办学校改制过程中,巾山实验小学60 多位老师不去教室上课,杜桥实验中学50 多位老师到市政府集体上访,这些老师中就有相当一部分是共产党员,他们的党性在哪里,也从一个侧面反映出我们的政治理论学习没能得到加强,也没能组织党员教师认真学习《信访条例》等有关的政策法规。再如,这几年,在职教师带生补课的现象仍然普遍存在,社会反响相当强烈,这里边有没有党员,肯定有。
20xx 年,各学校党组织一定要加强教职工的政治理论学习,要通过学习,切实转变教职工特别是党员干部的政治思想和工作作风。局党委印发了《关于进一步加强教职工政治理论学习的通知》,会前已发给大家,希望各位书记一定要按照《通知》的要求,切实抓好教职工的政治理论学习工作。这里,我强调三点: 第一,要强管理。 学校党组织书记是学校政治理论学习的第一责任人,一定要站在政治的高度,把全体教职工的政治理论学习工作管紧、管好、管出成效。第二,要保时间。 《通知》规定的时间,只能多,不能少。市里对我们局里的会议、学习都要进行突击督查,局党委对学校的固定集中学习也要进行突击督查。 第三,要重考核。 考核分两个层面进行,一个层面是学校对党员干部和教职工政治理论学习情况的考核,另一个层面是局党委对学校开展政治理论学习情况的考核,这个考核要列为对干部考核的重要依据之一。
2 、加强党建阵地建设。 当前,我们好多学校的校园党建文化建设滞后,你到学校里,看不到党的文化存在,哪些老师是党员,我们不知道,学校的老师不知道,学生和家长更不知道。20xx年,我们重点抓党建阵地规范化建设,目的就是要“突现党建文化、展现党员风采”。为了实现这一目标,各学校党组织要重点抓好“三大阵地”建设。 一是开辟党员风采专栏。 这个任务,创先争优活动刚开始的时候局党委就非常重视,结果怎么样,仍然还有一些学校没有开辟。今年,各学校党组织一定要高度重视,克服困难,实现全市学校党员风采专栏全覆盖。党员风采专栏要 展示党员的姓名、职务、照片及座右铭等信息, 公开党组织和党员承诺 。 二是建好党员活动室。 党员活动室要按照“四有八上墙”的要求建设,“四有”指有牌子桌椅、有学习资料、有规章制度、有公开栏,“八上墙”指党旗、党徽、入党誓词、党组织设置、党建工作制度、发展思路、奋斗目标和重点突破性工作要上墙。要通过克难攻坚,努力建成一批设施齐全、功能完善的标准化党员活动室。 三是开辟党建宣传阵地。 去年,局党委专门开辟了临海教育党建网,各学校党组织要积极参与临海教育党建网的建设,充分发挥党建网对全市中小学党建工作的指导和引领作用。各学校党组织要依托学校校园网,开设党建工作专栏,加强党建网络阵地建设,展示党组织活动剪影,及时宣传党员先进事迹和工作业绩,回浦中学和临海六中在这一方面就做得非常好,值得我们学习借鉴。
3 、加强党员干部队伍培养。一要加强党组织班子建设。 学校党组织要按时进行换届选举,要从教学科研骨干党员中选任班子成员, 要让有思想、有能力的年轻党员干部充实到党组织班子中来,提高党组织的执行力、战斗力。局党委打算进一步加强党务干部队伍培养,今年打算做三件事:举办一期党务干部培训班,就近开展一次党建工作考察学习活动,搭建一些党务工作者交流学习的平台。 二要加强党员的党性教育。 各学校党组织要教育广大党员教师进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,增强组织纪律观念,引导和监督党员主动承担和完成教学任务,在学校改革和发展的各项具体工作中发挥模范带头作用。要加强学生党员的教育培养,加强高中业余党校建设,有组织、有计划、有目标、有步骤对学生进行党的基本知识教育和党史教育,着力抓好学生入党积极分子培养工作,确保高质量、高标准地发展学生党员。 三要规范党员的发展。 当前,社会上发展党员讲关系、讲人情的现象时有存在,不可否认,我们教育内部也或多或少地存在这种现象,教职工反响强烈。对此,各学校党组织书记一定要高度重视,确保严把入口,提高发展党员的质量。 要坚持党员的标准,严格执行党章规定,把政治标准放在首位,做到成熟一个,发展一个。局党委和各级各类学校要结合教育特点,研究制定发展党员的具体条件,使党员标准具体化、可操作。要严格党员发展的程序,各学校党组织要建立健全发展党员推荐制、公示制、票决制和责任追究制等各项机制,认真履行入党手续,从制度上保证发展党员质量。为充分发挥局党委的指导功能,请各学校及时将党员发展的情况向局党委报告。
4 、加强教育统战群团等工作。 局党委要继续加强与农工党的对口联系工作,深化日常信息交流与互通,开展联合课题调研工作。继续大力支持知联会教育分会工作,积极发挥其在服务学生、服务教师、服务学校、服务教育发展的主题服务活动作用,进一步扩大知联会教育分会的影响力。各学校党组织要继续发挥工会组织桥梁纽带作用,做好教职工的思想政治工作,定期召开教代会,积极开展文艺、体育活动。继续加强对共青团、少先队组织的领导,关心支持共青团、少先队活动。继续发挥关工委、退教协的作用,鼓励老干部、老教师积极参与未成年人思想道德教育、特困生帮扶等各项工作。
同志们,做好新形势下中小学党建工作,意义重大而深远,任务繁重而艰巨。让我们以精神为指导,振奋精神,坚定信心,务实创新,扎实工作,以更加有效的措施和求真务实的行动,努力开创我市中小学党建工作新局面,为我市推进教育强市建设、实现教育现代化而努力奋斗!
主题小康集团心得体会及收获四
同步小康驻村工作述职报告
目录
中国共产党领导,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,严格执行党的路线方针政策,严格按照国家的法律法规办事。堂堂正正做人,清清白白做事,严以律己,宽厚待人,乐于奉献。
在实践中学习,从工作中积累,不断提高自身素质,不断增强分析问题和解决问题的能力,以务实的作风,解决了不少实际问题,努力维护了地方稳定,以农业实用技术,促进农业增产、(本站推荐)增收、增效,农业产业得到突飞猛进地发展,推动了农户万元增收。
业精于勤,荒于之嬉。一般情况下每月在村里工作15天左右,在乡工作15天左右,通常周六周日不休息,与农民群众打成一片,一来,了解到农民所想、所盼;二来,增进与农民朋友的感情;三来,能了解农业生产中存在的问题,不摆架子,为老百姓办实事,办好事,收到老百姓爱戴。
江凯村位于马鞍山脚下,距县城12公里,距乡政府11公里,居住着汉、苗、土家等民族,该村水资源丰富,地势坡度大。本村辖7个组面积2.3平方公里,有耕地198亩,全村372户1532人,经济结构属多元结构,农作物有水稻、玉米、洋芋、水果、药材及烤烟。近几年来水稻面积不断扩大,常年种植水稻1230亩,经济效益十分明显。随着农户万元增收工程实施,林下养殖土鸡也成为主要增收途径,xx年上半年较去年同期全村人均年收入增长
了5个百分点。
首先;发展当地的特色农产业,比如江凯大米、烤烟、中药材等做好产、宣、消各个环节工作。其次;运用和掌握好现代化农业生产技术,做新形势下科技型农民。
结合农技推广体系改革,实行技术包示范户,示范户带普通户,江凯村发展了70个示范户增收效益十分显著。
在江凯村组织农民培训3次,使农民更好的掌握和运用好最新的种植技术,共培训425人次。
自来水入户率达到100%,电视覆盖率达100%,电话入户率达90%以上。
严格执行《党员干部廉洁从政若干规定》,廉洁从政,严于律己,工作中不吃、拿、卡、要,树立党员干部形象。
通过半年来的工作,感觉所承担的同步小康驻村工作责任重大,困难也挺大,工作组能力有限。主要表现在:一是村基础设施落后,如道路不畅、生产生活用水不能保障、网络资源不畅等;二是驻村工作组与乡职能机关信息沟通不够;三是工作组深入村民开展走访不够,组建农民专业合作社积极性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中,工作组将进一步坚持紧紧依靠乡党委政府的领导,积极支持驻村村支两委工作,牢记驻村工作职责,发挥组织协调帮助作用,以村为家,按照县乡相关要求,按照《江凯村村驻村工作组xx年度工作计划》抓好落实,努力为江凯村经济和社会建设添砖加瓦,为江凯村建成小康做出积极贡献。
胡国兴
xx年8月23日
协同村支两委定期入组入户开展保护森林植被、做好森林防火杜绝火种带入山林、搞好房前屋后院落村貌的环境卫生、邻里关系、安全等综治生态文明建设的宣传活动。
丫新村是普利乡较为贫困的村,由于石山多平地少,海 拔高,全村近半村民外出务工,而且在外务工人员只有部分具备一定的技术及一定的创业资金。村民对于如何发展,如何致富问题都有自己的想法。然而一是由于地势高离水源地又远,到现在还没有自来水,全村80%的人口吃水比较困难,(白坪、丫口田、石板自然寨),虽然当地政府比较重视,xx年县水利局在丫口田寨子背后修近xx个立方的水池,从母猪龙水库引水提灌,现在水池也修好,但管道安装还没动工,村民吃水问题任然没有解决。逢枯水季节或干旱季节,群众时常通宵达旦排队守候取水,饮水困难问题十分突出。所以要发展,就要解决用水问题。(这个水包含人、畜饮水、生活用水,发展项目等用水)针对此情况,我驻村工作组正在和县水利局协调,得到各级领导大力支持,力争秋收后开始动工,十一月份以前解决饮水问题。二是发冲通组公路为始建于80年代的3.5米宽泥石毛坯通组公路,全长3公里,因年久失修加上多次暴雨侵袭,路基垮塌严重、山体多处塌方、涵洞跨沟桥损坏、道路泥泞沟壑纵横,发冲群众出行困难,学生上学和经济作物外销造成极大阻碍。目前,我们将积极向上级申请,争取相关部门的扶贫项目资金予以解决。
困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需
要解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。丫新村全村460户,人口1932人,99%的少数民族,是一个典型的少数民族集居地,全村5个自然村寨,教育、文化、思想、理念、基础设施等相对落后。信息相对闭塞,我们驻村工作组和村支两委以及丫新村出去工作的领导和同志,讨论研究丫新村如何发展等问题,通过多次讨论、研究、制定计划:一是结定在每个自然寨先发展一户致富带头人。
本工作组通过走访调查和实地查看,了解到他们具备一定的种养殖技术知识的同时具有一定的创业资金及浓厚的创业热情的人家。但是他们心里也有担忧——担忧国家政策上能否给予支持、补助。当收集到这些困难和忧虑时,我工作组到各相关单位了解情况,得到相关领导大力支持,目前,石板组杨武林的“丫石林养殖场”已经办起来了,建设规模80头的牛舍,现有牛20余头,投资近50万元。新发组龙文品的养猪场正在建设中,丫口田组王三姝也种有30多亩的苗圃,白坪组刘丽(引进来的)种植100多亩的烤烟,今年的烤烟长势良好,一定有一个好收成。我们做了一个简单规划,利用各自然寨的致
富带头人带动各寨的发展,利用致富带头人的经济效益辐射本寨村民,然而带动全村的发展。二是结定在全村开发旅游项目。利用丫
新村得天独厚的自然资源开发旅游项目,丫新村平均海拔在1350米以上,海拔高,气候凉爽,景色适丽,加之有近万亩的经济林和自然林以及800多米独特风光的天然蛇洞连成一片,又是白苗族集居的地方,非文化遗产多,从白坪的林区到蛇洞近5公里,延通村公路绿化,种上燕山红,来回10公里。是一个适合人们春夏观光的好地方。如果能得到上级政府重视和支持,引进资金,老百姓参与开发,在白坪林区入口处修建农家乐,在林区修建水泥小道,连接蛇洞,打造农家旅游。就能彻底改变丫新村的面貌,提高全村村民生活的整体水平。
在同步小康驻村工作以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下,上级领导的帮助下,各级单位以及社会各界人士的大力支持,帮助群众解决了一些实际困难。比如:帮助种养殖户跑项目、做项目资料、办理各种相关手术、联系相关单位和相关人员作技术指导等,帮助村委协调资金,改善办公条件,新修办公楼的附属工程,建篮球场等等
在驻村工作中,工作组和村两委班子定期召开会
意,排查村民与村民间存在的矛盾纠纷,做到早排查、早发现、早调处、早化解,切实将矛盾纠纷消除在萌芽状态。
回顾半年的驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开丫新村
工作局面的突破口;支持村级班子的各项建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在下半年的工作中,我将继续发扬认真履行职责,践行“四访四问五落实”,纠正不足,把工作进一步做好做实,为贯彻落实“全省同步建设小康社会”,年7月30日
院落村貌的环境卫生等生态文明建设的宣传活动。
**村是**镇21个村(社区)中较为贫困的村寨,由于山高平地少,全村近半村民外流务工,而且在外务工人员都具备一定的技术及一定的创业资金。村民对于如何发展,如何致富问题都有自己的想法。然而一是由于离水源地较远,**组、顶兴组村民无力购买水管、修建水池、购臵抽水机等设施,只能采取开挖水槽取用自浸水的方式缓解饮水问题,逢枯水季或干旱季节,群众时常通宵达旦排队守候取水,饮水困难问题十分突出。所以要发展,就要解决用水问题。(这个水包含人、畜饮水、生产生活用水,发展项目等灌溉用水)针对此情况我驻村工作组通过走访群众、进山寻找水源、研究解决方案,现已找到可靠水源,目前正在向水利部门争取,力求通过引水工程和修建小水窖的方法综合解决。二是播讲
目前,该通组公路问题经与村支书王昌良及村两委班子研讨后,已形成两套实施方案:一是雇请工程队进场施工修缮道路,预计资金15万元;二是购买维修所需物资,群众投工投劳修缮道路,预计资金5万元。下步我将积极向上申请,争取相关帮扶部门及业务部门的扶贫帮扶资金予以解决。
为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本
村经济的意见和建议,访问了本村老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要他们解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。订房村全村178户,人口789人,在村老党员王昌良、卢胜强等人带头下想发展火龙果种植及规模为年出栏量1000头的生猪养殖。本工作组通过走访调查和实地查看,了解到他们具备一定的种养殖技术知识同时具有一定的创业资金及浓厚的创业热情。但是他们心里也有担忧--担忧国家政策上能否给予支持、补助。当收集到这些困难和忧虑时,我工作组到省林业厅科技推广总站,请求对**村村民进行种植技术培训指导,已得到省林业厅领导、殷建强站长和县林业局的大力支持,目前,县林业局正在组织技术人员收集情况,以便有针对性的开展培训指导。
在开展同步小康驻村工作以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下,取得了和驻村有关联各级单位以及社会各界人士的大力支持,帮助群众解决了一些实际困难。xx年3月23日18时,村内遭遇特大冰雹袭击,直径3-8厘米大小的冰雹从天而降密集下了半个小时,全村所有盖小青瓦和石棉瓦的农房顶面全部被冰雹砸穿,造成重大损失。冰雹灾情发生次日,我工作组 目前已配备到位办公桌椅6套,并协调省民政厅向罗甸县下拨救灾款20万元,其中10万元直接拨到**镇。
在驻村工作中,工作组定期召开村两委班子会,排查村民间存在的矛盾纠纷,做到早排查、早发现、早调处、早化解,切实将矛盾纠纷消除在萌芽状态。
回顾半年的驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开**村工作局面的突破口;支持村级班子的各项建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在下半年的工作中,我将继续发扬认真履行“五员”职责,践行“四访四问五落实”,纠正不足,把工作进一步做好做实,为贯彻落实“全省同步建设小康社会”,大力推动**村的同步小康社会发展而做出更大的奉献。
**县委办:全 * xx年8月10日
各界资源,全身心投入到同步小康驻村建设工作中。现将工作组上半年驻村工作总结如下。
为了及时掌握
因此,建设该段硬化路成了当地村民最大的愿望。工作组向县扶贫办争取了项目,并做好开工前的前期工作。
工作组进村后,积极协助村完成xx年核桃种植任务,现村核桃种植规模已达到700余亩,但由于该村核桃种植大部分以散户种植为主,因缺乏相关技术服务,严重影响了村民的种植积极性和村核桃产业发展,了解到这一情况后,工作组同志邀请了县农业局核桃种植技术方面的相关专家为村民提供种植技术服务,目前为止已开展相关培训两期,培训100余人次。
今年
灾后,工作
组组员与村两委及时查看了村民受灾情况、做好村民受灾统计、排查各种险情,保障了村民灾后的基本生产生活。
为使党的十八届三中全会精神、党的惠民政策、基层发展变化等在村家喻户晓,深入人心,工作组成员将相关资料编辑成本,以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,通过宣传页、黑板报、拉家常等方式,让村民切实感受到党的关怀和温暖,切实感受到党的惠民政策又多又好、农村变化又大又快、农民得到的实惠看得见摸得着,让人民群众发自内心感党恩。
为了在村大力弘扬勤劳致富,孝敬老人、诚信友善、互帮互助等文明风尚。工作组在村开展了一场“重德修文”为主题的道德讲堂,并组织村民参加。通过这次活动,使优秀文化、传统美德在村得到传承和弘扬,对村民培育和践行社会主义核心价值观,充实、提升村民的精神境界具有较大作用。
半年驻村期间,工作组参与村民各种矛盾纠纷调解8宗,达成调解6宗。其中土涉及土地租赁土地纠纷4宗,其他民事矛盾纠纷2宗。
指导村开展好党的群众路线教育实践活动是县委对驻村工作组的一个要求,也是今年驻村工作的一项重要任务。根据省、市、县、镇开展好党的群众路线教育实践活动的要求,结合当地政府和村具体情况,驻村工作组参与了洛麦村教育实践活动。
驻村工作组组员协助村支部采取了集中讨论、宣讲辅导、案例教
育、主题实践、参加知识竞赛等方式,充分运用村远程教育平台,对习总书记一系列重要讲话精神,党的十八届三中全会,以及省、市、县、镇各级党代会精神和领导在党的群总路线教育实践活动工作会议上的讲话进行了深入学习,发放相关学习资料200余份。
为了掌握指导村开展好群众路线教育实践活动 紧围绕同步小康驻村工作职责,以“树群众观念,走群众路线,谋群众利益,做群众工作”为指导,以“听民声、察民情、访民意、排民忧、解民困、助民富、促民和、保民安”为目标,竭力帮助驻村经济社会发展,带动了村民干事创业的热情,增进了党群干群关系。工作组开展了一系列的工作,现我代表工作组述职如下:
驻村期间,为深入了解村情,获取 调解决资金、物资共计12900元。二是为庆祝六一,联系省科协和疾控中心为辖区小学学生送去了书包、工具书、作业本等学习用品,还协调疾控中心为村辖区小学儿童免费上门健康体检。三是治理人居环境,协调疾控中心为在村境内进行了一次水质及环境检测。四是开通绿色通道,协调疾控中心为迎春村干部免费健康体检,给予迎春村村民就诊优惠,协调省科协在科普产业扶持的支持。
以培育农民收入新的增长点为目标,帮助争取和提供政策、信息技术等支持和服务;联系县疾控中心出资金和物资共计3000余元支持迎春村的村干部、党员、农村能人代表共40余人参观考察了松烟万亩茶园,以促进迎春茶产业的发展。邀请省科协、县科协、县扶贫办在迎春村召开座谈会讨论了迎春村的经济发展、产业结构调整等话题,并得到了省科协、县科协、县扶贫办的大力帮助和支持,帮扶资金共计12.5万元。联系省科协在科普的产业扶持的支持,迎春村科普种养殖专业合作社正式挂牌成立。
驻村以来,驻村工作组临时党小组和村党支部以打造省级党建综合示
范点为目标。联系疾控中心党支部与迎春村党支部开展支部联谊活动共话支部发展,共谋迎春村经济发展。联系省科协的在迎春开展了党建调研活动。为打造阵地建设,在县疾控中心争取到资金1万元,协调省科协投资10万元在迎春村建立科普活动站。理顺村两委工作关系,健全工作协商机制,协助做好村务公开和民主管理,注重培养村级后备干部,不断完善村级规章制度。认真开展群众走访和矛盾纠纷排查调处工作,帮助及时研究化解矛盾纠纷,截至目前协助村支两
委化解矛盾纠纷3宗。积极协助抗旱救灾工作,工作组走组串户,深入田间地头查看灾情、找水源、协调抗旱工具、组织群众生产自救,并协调救灾资金2xx元。积极协助村支两委完成安全生产、农业生产、计划生育、社会事业等各项工作。
作为驻村干部我们深刻地认识到这次驻村工作的意义, 树立了为人民服务的宗旨观念和正确的政绩观,弘扬求真务实的精神,量力而行,扎扎实实地为群众办几件实实在在的事情。积极参加镇村开展的各项工作。在驻村工作纪律方面,我们6位驻村干部坚持与群众同吃同住,不搞特殊化,不占百姓便宜,在工作和生活上,力求做到严谨、认真、勤勉,自觉抵御不良倾向和风气,省、市、县驻村干部管理办法的有关要求,不断增强廉洁从政意识。
以上是我的述职报告,敬请各位领导、村支两委成员、党员干部及村民代表们审阅、批评指正,谢谢大家。
同步小康驻村工作 同步小康工作述职报告 同步小康驻村工作制度 同步小康驻村工作年度总结 同步小康驻村工作计划
同济测量实习报告
认识实习报告 xxxxxxx xxx
慰问日期:7月4日 实习时间:8:00 慰问的基地:振华海洋重工 慰问日期:7月5日 实习时间:8:00 慰问的基地:宝钢集团有限公司 慰问日期:7月6日 实习时间:8:00 慰问的基地:amt
(1)宝钢集团有限公司
宝钢集团有限公司(简称宝钢)是中国最具竞争力的钢铁企业,自xx年至xx年,宝钢连续四年进入世界500强。 xx年,标准普尔评级公司宣布:宝钢集团公司和宝钢股份长期信用等级确认为“a-”,展望从上年的“稳定”上调为“正面”,这是继xx年12月宝 钢取得历史最高评级“a-”后的又一突破。xx年,宝钢 钢、韶钢重组,成立广东钢 1 铁,在淘汰落后产能的同时筹建湛江钢铁制造基地。
宝钢钢铁主业立足于生产高技术含量、高附加值钢铁精品,年产钢能力3000万吨左右,赢利水平居世界领先地位,产品畅销国内外市场。目前已形成普碳钢、不锈钢、特钢三大产品系列,产品集聚在汽车(尤其是高级轿车)用钢、家电用钢、石油管线钢、钻杆、油井管、高压锅炉管、冷轧硅钢、不锈钢、高合金品种钢和高等级建筑用钢,产品实物质量堪与国际同类产品相比。
除钢铁主业外,近年来,宝钢战略性相关业务重点围绕钢铁供应链、技术链、资源利用链,加大内外部资源的整合力度,提高竞争力,提高行业地位,已初步形成了六大板块的业务结构:钢铁主业、资源开发业、钢材延伸加工业、技术服务业、金融业、生产服务业。
xx年,宝钢提出了xx-xx年新一轮六年发展规划,宝钢规划期发展的基本战略 思想,可以归纳为:“一条主线”、“两个转变”、“一个落脚点”。即:围绕“规模扩张”这一未来发展的主线,实现从“精品战略”到“精品+规模”战略的转 变;规模扩张实现从“新建为主”到“兼并重组与新建相结合”的扩张方式的转变;大力提升宝钢综合竞争力,引领中国钢铁行业发展。战略目标是:成为拥有自主 知识产权和强大综合竞争力、倍受社会尊重的、“一业特强、适度相关多元化”发展的世界一流的国际公众化公司;成为世界500强中的优秀企业。规划期目标 是:钢铁主业综合竞争力成为全球前三强;进入世界500强200名以内。
从1978年12月23日在上海长江口破土动工到今天,宝钢建厂
已经整整30年了,宝钢将进一步立足创新,发展精品,积极参与中国钢铁工业的重组,持续提升钢铁主业竞争力,加快多元产业发展步伐,努力推动新一轮战略规划实施,实现宝钢的跨越式发展。
(2)amt 总部设立于美国华盛顿特别行政区的美国机械制造技术协会(amt),是美国机床及机械制造设备和技术企业的行业服务机构。自一九零二年创立至今,经过100年的不懈努力,目前已成为国际机床及机械制造行业的重要服务机构。现有
会员385家,占美国机床行业总产值的85%以上。会员公司业务涉及各种机床、工具、夹具、设计、物料搬运装配、检验、以及通讯和控制等。
二十世纪九十年代,为适应全球经济一体化的形势,美国机械制造技术协会(amt)努力为会员企业开拓全球市场提供服务。更于一九九三年在中国开设了amt北京办事处,一九九八年在上海设立了代表处,xx年在广州设立了广州代表处并在上海设立了amt技术服务中心。
上述四机构的建立,为美中机械制造行业的合作与美国机械产品进入中国市场,起到了积极的作用。
进入二十一世纪的今天,美国机械制造技术协会(amt)通过全球七十多名工作人员的努力,通过多种专项服务、发行出版物、组织研讨会等形式,帮助协会三百多家会员保持着本行业发展的领先地位。
amt的前身是美国机械制造技术协会(nmtba)- national machine
tool builders’ aociation,创始与1902年。当时,金属切割机床是唯一用于机械制造过程的设备,而其他作业,如设计,物料搬运,装配,检验,试验和通讯, 控制等,还都是手工操作。
现在工厂作业已经彻底改观,机床与上述其他六个电子操纵的技术联手结为一体。除此之外,新材料也不断出现。
(3)上海振华重工(集团)股份有限公司
上海振华重工(集团)股份有限公司(zpmc)是重型装备制造行业的知名企业,为国有控股a、b股上市公司,控股方为世界500强之一的中国交通建设公司。
公司总部设在上海,于上海本地和南通、江阴等地设有10个生产基地,占地总面积1万亩,总岸线10公里,特别是长江口的长兴基地有深水岸线5公里,承重码头3.7公里,是全国也是世界上最大的重型装备制造厂。公司拥有26艘6万吨~10万吨级整机运输船,可将巨型产品跨海越洋运往全世界。
公司主产品分为三类:
1)港口用大型集装箱机械和矿石煤炭等散货装卸机械。如遍布全世界73个国家主要集装箱码头的岸桥、场桥,产量已占世界市场75%以上份额。散货
装卸设备如装卸船机、斗轮堆取料机、环保型链斗卸船机等也居本行业前列。
2)大型钢构钢桥梁。有年生产40万吨的能力,正在建造世界桥梁界视为高难项目的美国旧金山新海湾大桥
3)海工产品。如巨型浮吊、铺管船和各种工程船、各种平台以
及动力定位装臵和齿条提升装臵等。 公司厉行“自主创新”,曾获国家科技进步一等奖。建有国家级企业技术中心和博士后工作站。现有xx名从事机、电、液设计研发的工程技术人员,获得国家和市级科技成果奖50余项。
我们乘船到长兴岛的途中就看到了耸立在岸边的大型机械及岸桥,都不由得发出一阵阵惊叹,登上岛后,仰头望着那庞然大物更是惊叹不已。在参观室中,我们发现了很多机械的模型,如振华自主开发生产的3000/xxt起重铺管船,一件件都集中很多人的智慧与汗水;在基地腹地更是看到了世界首创环保型高效全自动化集装箱码头示范区。
主要设备及产品: (1)起重机类产品
集装箱机械,散货装卸机械,门机,浮吊,大型龙门起重机 (2)大型钢结构
钢梁钢结构,海上风电钢结构,建筑/电厂钢结构 (3)海上重工
钻井平台,铺管船,挖泥船,浮吊,海上重工配套件 (4)港机备件
中国洋山集装箱备件库,阿联酋迪拜集装箱备件库,中国台湾备件库,欧洲备件库,美国备件库,zpmc新加坡备件中心
随着我们的汽车开进宝钢的三号门,便能感受到宝钢的氛围——整洁、有序、
紧凑、团结,导游也不失时机的给我们讲起了宝钢各方面的东西,使我们对宝钢有了一个更加详细的了解,而不是只知道宝钢很牛。
随后,导游带领我们参观了热轧钢工艺流程。一进到厂房里面我们便感受到里面的热量,爬上楼梯,从上往下的观看热轧钢的过程,长十几米的火红的钢板通过传送带送进一座座巨大的机器,给我们带来了视觉以及触觉上的强烈刺激。有的同学看了一次不满足,回去又参观了一次,刚巧碰到轧机出现故障,看来我们还需要努力啊。走出热轧钢车间,我们的背都被汗水打湿了,可以想象里面工作人员的辛苦。
后来导游又介绍了宝钢所经营的资源等,主要的铁矿石、冶金辅料品种有:铁粉矿、块矿、球团、石灰石、白云石、蛇纹石、橄榄石等;煤炭品种有:主焦煤、肥煤、喷吹煤、动力煤、块煤和冶金焦等;不锈钢原料主要有:镍、镍铁、铬、铬铁以及红土镍矿、铬矿等;废钢品种有:剪切料、打包块、纯净废钢等。
宝钢资源还提供船代、货代、铁路发运、仓储、码头装卸等物流服务,并与中海集团等企业进行战略合作,发展远洋运输业务。
今天我们所乘的校车又开进了外高桥保税区,来到了美国机械制造技术协会。首先,工作人员给我们做了一个讲座,分别介绍了四家公司的产品、技术和创新理念,虽然感到很新奇,但由于我们所学专业知识还太少以至于都是趣味索然。讲座过后,我们便去参观了协会
内的各公司的展品介绍,在那里我们发现了很多创新的技术及理念,例如: (1)mag工业自动化系统
mag工业自动化系统,包括众多有着百年机床制造历史的世界级机加工设备制造公司,拥有许多经久不衰的世界一流品牌,如辛辛那提、吉丁斯.路易斯、兰姆、海瑟普等,用户遍布世界各地。其主要产品有:大型的龙门五轴加工中心、立式及卧式五轴加工中心、大型落地镗铣中心、数控车床等。mag工业自动化系统加工产品广泛应用于建筑、航空航天、汽车、能源动力、采矿和通用机械加工等制造行业的各种规模的企业。
通用水刀解决方案
ifb:整合式加砂水刀;wmc2:水刀加工中心;af系统,五轴水刀;六轴机器人加砂水刀。
三个单位都有着各自的企业文化,各自的企业优势,各自的企业风格。实习中,我采用了看、问,亲自动手等方式,我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
宝钢给我的最初的印象仿佛它就是一个成功的白领人士,在一种特殊的氛围下很容易就让人产生一种落差的感觉。宝钢的机械设备从最初的全进口,到后来的逐步实现国产化,我看到了宝钢的成长,中
国机械的成长。作为宝钢建设的一份子,导游阿姨不时向我们诉说着宝钢一个又一个的记录,而这一个个的记录正是我们很好的楷模,是我们前进的动力。
amt给予了我理念上的冲击,它不紧给我们带来了众多的新技术、新理念,更让我了解在如今科技飙飞的时代,创新对于一个人、一个公司、一个城市、一个国家的重要性,所以我觉得我们作为新一代的大学生不光应该在学校学习课本上的知识,还应该深入社会实践、学会思考创新。
到振华重工的长兴岛本部需要坐半个小时的轮船过去,隔着一条黄浦江,却仿佛臵身了另外一个别样的世界。漆着五颜六色的集装箱起吊机,在不久的将来就会被运输到全世界各地,而其中每台售价就要近800万美金。指导老师在振华重工的专属码头亲自给我们讲解了起吊机的基本原理,看似简单,但其中任何一个设计上的课题却可以让我们忙乎上好一阵子。从最简单的变速器到起吊机构等等,看似简单却很复杂。振华的设计员接待了我们,在给我们介绍了振华的整体情况的同时,也告诉我们振华的核心精神——创新思想。从最先进的三箱起吊机到如今海洋重工的研究,都是不断创新的结果。
“千里之行,始于足下”,这三天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社
会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,
好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。
xxxxxxxx xxx “从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。
总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和
对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的
通过实习,熟悉并掌握
工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步有检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
此次实习由学院统一组织,老师亲自指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
张智韬老师这次担任我们的指导老师,常来我们实习地点为我们
解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设臵应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。虽然这十天艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这两个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。
必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐。 坚定了实现中国梦是一项艰巨任务,我们的工作是伟大的,我们的工作是崇高的!
我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
不过也有一些经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;反复检查以减小误差,坐标纸上描点对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
总之,这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基础,达到了预期的目的。学会了ca,逐步精通office,auto cad,以及基于cad的ca软件。特在此感谢张老师不辞辛苦指导工作,对提出的问题的耐心解答。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作,但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业,让我们为成为土木工程专业的杰出人才奋斗吧!
实习的每个步骤都以了然于胸,对于书本上的知识已基本掌握,这样来 讲,也就没有太多的遗憾了。测量也是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,必须得反复核对各个测点的数据是否正确。我在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。 对于水准测量我还有几点注意要说:1 标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时, 应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调 平,否则造成的误差会很大。2 当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使 单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。3 在测量时候一 定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据 错误,也可能导致仪器的损坏。4 在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得 准,还要果断,不能犹豫不决,任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的。
在这次实习中,我学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力。首先,是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:
除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量
原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我觉的不管什么时候,自己都应该去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。实习的结束,只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情。只有去坚持,不懈的努力,你才会收获自己想要的。
两周以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.....我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也
有遇到了很多问题,疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多。
我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心测不好,担心只有三个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:
(1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和全站仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。
在实习过程中,也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有希望
在测区选择视野开阔的路段的其中一段,按一定的距离采样几个点,做好记号。并假设起始高程。
架设三脚架,高度适中,并将全站仪安臵好。
将全站仪的脚架高度调整使得水准气泡严格居中。并严格找准脚架中心点。
黑-黑-红-红) (1)照准后视尺黑面,精平,分别读取上、下、中三丝读数,并记为(1)、(2)、(3)。
(2)照准前视尺黑面,精平,分别读取上、下、中三丝读数,并记为(4)、(5)、(6)。
(3)照准前视尺红面,精平,读取中丝读数,记为(7) (4)照准后视尺红面,精平,读取中丝读数,记为(8) 这四步观测,简称为“后一前一前一后(黑一黑一红一红)”,这样的观测步骤可消除或减弱仪器或尺垫下沉误差的影响。对于四等水准测量,规范允许采用“后一后一前一前(黑一红一黑一红)”的观测步骤。
①视距的计算与检核 后视距 (9)=[(1)—(2)]x100m 前视距 (10)=[(4)—(5)]xl00m三等≯75m,四等≯l00m 前、后视距差 (11)=(9)—(10)三等≯3m,四等≯5m
前、后视距差累积 (12)=本站(11)+上站(12)三等≯6m,四等≯l0rn
②水准尺读数的检核
同一根水准尺黑面与红面中丝读数之差:前尺黑面与红面中丝读数之差13)=(6)十k—(7) 后尺黑面与红面中丝读数之差(14)=(3)十k—(8)三等≯2mm,四等≯3mm
(上式中的k为红面尺的起点数,为4.687m或4.787m) ③高差的计算与检核 黑面测得的高差(15)=(3)—(6) 红面测得的高差(16)=(8)—(7) 校核:黑、红面高差之差(17)=(15)—[(16)±0.100]或 (17)=(14)—(13)三等≯3mm,四等≯5mm
高差的平均值
(18)= [(15)+(16)±0.100]/2 在测站上,当后尺红面起点为4.687m,前尺红面起点为4.787m时,取十0.100,反之,取—0.100。
①高差部分
在每页上,后视红、黑面读数总和与前视红、黑面读数总和之差,应等于红、黑面高差之和。对于测站数为偶数的页:
2[(3)+(8)]—2[(6)+(7)]=∑[(15)+(16)]=2∑(18) 对于测站数为奇数的页:
∑[(3)+(8)]—2[(6)+(7)]= ∑[(15)十(16)]=2∑(18)±0.100 ②视距部分
在每页上,后视距总和与前视距总和之差应等于本页末站视距差
累积值与上页末站视距差累积值之差。校核无误后,可计算水准路线的总长度。
∑(9)—∑(10)=本页末站之(12)—上页末站之(12),水准路线总长度=∑(9)+ ∑(10)。 测量成果表见附录。
实习总结:
通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,
主题小康集团心得体会及收获五
同志们:
今天,我们召开全省中小学校党建工作视频会议,深入贯彻落实党的、xx届三中四中全会和系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,认真落实省委十二届十次全会关于全面从严治党的各项部署要求,回顾总结近年来全省中小学校党建工作取得的成绩,客观分析当前我省中小学校党建工作面临的形势与任务,进一步解放思想、把握规律、明确目标,以改革创新的精神不断提升我省中小学校党建工作科学化水平。
刚才,泰州市委组织部、市委教育工委,南京市委教育工委、如东市委教育工委、常州旅游商贸高等职业技术学校党委、扬州教育学院附属中学党总支和宿迁市实验小学党总支等6 家单位作了交流发言,讲得很好,内容丰富、特色鲜明、成效显著,请大家结合本地本校实际认真学习借鉴。等一会,省委组织部盛克勤副部长还将就贯彻落实习关于党建工作系列重要讲话精神、加强和改进新形势下中小学校党建工作作重要讲话,大家要深入学习领会,认真贯彻落实。现在,我讲三点意见。
一、总结经验,进一步增强推进中小学校党建工作的信心
近年来,全省中小学校党组织深入贯彻系列重要讲话精神,紧紧围绕教育改革发展中心任务,努力建设学习型、服务型、创新型党组织,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为率先实现教育现代化、努力办好人民满意的基础教育提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
(一)组织体系不断健全。基本实现了党组织和党建工作的全覆盖。一是党组织设置逐步规范。目前,全省中小学校(含幼儿园)设置党组织8103 个,教职工党员总数近26 万人。独立建立党组织的学校有6711 所,联合建立党组织的学校有2374 所,党组织组建率达81.4% ,凡具备条件的各级各类中小学校基本上都建立了基层党组织。二是党组织管理体制有所突破。面对农村中小学校党建工作比较薄弱的现状,一些地方积极探索推进县(市、区)党建工作管理的新模式,努力构建覆盖广泛、功能互补的基层党组织体系。全省100 个县(市、区)中,成立教育工委的有21 个,为教育部门党组织有效、全面管理各级各类学校党组织作出了有益探索。三是党员和干部队伍建设持续加强。各地党组织注重在骨干教师、优秀青年教师、女教师中发展党员,积极稳妥地做好在学生中培养入党积极分子和发展党员工作,注重选优配强党组织负责人,强化党建工作责任。全省中小学校党员队伍总体结构在坚持标准中逐步优化,党员队伍和干部队伍整体素质在发挥作用中不断提升。
(二)党建机制逐步完善。各地各校把制度建设作为加强中小学党建工作的重要保障。一是初步探索形成了全省中小学校党建工作的分工协调推进机制。省委教育工委定期总结和部署全省中小学校党建工作,提出符合江苏教育实际的中小学校党建的整体思路和任务要点,与省委组织部等部门建立了多种形式的会商协调工作机制。各地教育系统党组织立足实际、着眼问题,初步形成了齐抓共管的大党建工作格局。二是不断推进和完善中小学校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设等。省委组织部和省委教育工委先后联合出台《中国共产党江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》等文件,对包括民办中小学校在内的学校党组织的地位、职责、工作内容及程序等都作出了明确规定。各地因地制宜制定了一系列契合实际的学校党建工作规章制度,为学校党建工作规范运作建立健全了科学有效的长效机制。三是普遍建立了党建带群建的工作机制。通过加强学校党组织对学校工会、共青团、学生会、少先队和教代会的领导,支持其自主开展工作,切实发挥群团组织特殊优势和作用。
(三)党建活力显著增强。全省中小学校面对新形势、新要求,不断丰富党建工作内涵,拓宽党建工作途径,丰富党建活动形式,党组织的凝聚力、影响力显著增强。一是精心策划主题活动和实践载体。各地各校积极围绕党建工作的不同任务、不同对象、不同要求,组织实施了特色鲜明、形式多样、内容丰富的主题实践活动,精心策划活动载体,为完成党建工作阶段性目标任务提供了有力的抓手。二是积极拓展党建阵地。全省三星级以上高中基本建立了以“ 两青一线” (青年教师、青年学生、一线教师)为培训对象的“ 业余党校” 。利用社会资源,着重建设好社会调查基地、革命传统教育基地、劳动实习基地等各类校外德育基地,对青年教师和学生进行立体式思想政治教育。三是不断丰富党建文化。一些学校在校园中广设党建园地、文化长廊、英雄人物肖像画廊等,营造高品位的校园环境,倡导树立有特色的校园精神,传承优秀的校园文化。各地普遍开展教育党建特色品牌创建活动,注重在常规工作中寻找创新点,形成了“ 一校一品” “ 一地一景 ” “百花齐放”的党建文化。
(四)引领能力日益凸显。各地中小学校党组织坚持把“ 建设教育强省、全面实现教育现代化、办好人民满意的教育” 作为共同的愿景,与学校事业发展同频共振,始终坚持“ 融党建工作于教育工作,在教育工作中体现党性” 的要求,着力强化政治思想引领、行动示范引领,以党的教育方针和社会主义核心价值观为指引,以学习型、服务型、创新型党组织建设为载体,以主题教育实践活动为抓手,以党员教师为重点,团结带领广大教职员工立足本职岗位潜心教书、倾心育人、创先争优、无私奉献,为教育事业科学发展提供了强大动力。去年党的群众路线教育实践活动和今年“ 三严三实” 专题教育活动开展以来,省委教育工委、省教育厅以作风建设为抓手,将师德工作摆在教师队伍建设首位,出台了《关于进一步加强师德师风建设的意见》,充分发挥党员在师德建设中的示范引领作用,努力培养造就党和人民满意的“ 四有” 好教师。近年来,全省教育战线涌现了一大批为教育改革发展而无私奉献、呕心沥血、大爱之上的优秀共产党员,譬如:“ 全国教书育人楷模” 吴邵萍、“ 全国十大最美乡村教师” 徐其军、“ 全省最美基层干部” 葛华钦、“ 最美江苏教育人” 顾晨葵、“ 孩子心灵守护者” 陶勑恒等,这些教师身边的时代先锋,广受尊敬与好评。
截至20xx年底,江苏学前三年教育毛入园率达97.50% ,义务教育巩固率为100.00% ;高中三年教育毛入学率为99.00% ,高等教育毛入学率为51.00% ,各类教育的质量指标在全国名列前茅,教育服务区域经济社会发展能力不断增强,人民群众对教育的满意程度不断提高。这些成绩的取得,是省委、省政府和全社会高度重视、大力支持的结果,是全省广大教师辛勤工作、无私奉献的结果,其中特别凝聚着全省教育系统广大共产党员及在座各位的心血和汗水。借此机会,我代表省委教育工委、省教育厅向大家并通过你们向全省中小学校广大共产党员、党务工作者表示诚挚的问候和崇高的敬意!
二、胸怀大局,全面把握中小学校党建工作的新要求
党的指出,形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。就新形势下坚持从严治党提出了八点要求,的讲话充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度,体现了新时期加强党建工作的重要性和必要性。我们要认真贯彻落实党中央关于党建工作的一系列决策部署和习的重要讲话精神,按照省委十二届十次全会关于全面从严治党的各项部署要求,切实加强和改进中小学校党的建设,努力推进中小学校党的建设科学化、规范化、制度化。
一要增强问题意识。面对党建工作和全省教育改革发展新形势新要求,我们要清醒地看到中小学校党建工作还存在不少困难和问题,主要表现在:体制性障碍问题较为突出,“ 条块分割” 的党组织管理体制,影响了党建工作整体功能的有效发挥;中小学校党建工作还存在区域、城乡之间的不平衡,少数地区学校组织机构不够健全、党建制度不够完善、党员活动不够正常、工作开展不够顺畅,个别党组织还比较软弱涣散;有的党员教师和干部理想信念不够坚定,先锋作用不够明显,个别党员教师甚至存在师德师风方面的问题,严重影响了党员队伍和教师队伍的整体形象;有的学校党建工作未能找到服务中心的最佳路径,要么重教学轻党建,要么抛开教学抓党建,缺乏有效抓手和载体,党建工作空洞无物,创新乏力。这些问题必须引起高度重视,我们要坚持问题导向,突出解决薄弱问题,不断增强基层党组织推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力。
二要增强大局意识。去年,在江苏调研时强调,要“ 协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”建设教育强省,加快教育现代化进程,必须坚持把教育摆在优先发展的战略位置、坚持把教育现代化建设作为教育全局统领性工作、坚持把教育领域综合改革作为根本动力、坚持把办好人民满意的教育作为落脚点。全省基础教育和中等职业教育各级党组织要把握大势、着眼大局,全面领会“ 四个全面、四个坚持” 的根本要求,“ 围绕中心抓党建、抓好党建促发展” ,坚持社会主义办学方向,把党建工作贯穿于中小学校人才培养的始终,为推动全省教育事业科学发展提供强大动力。
三要增强创新意识。当前,世情、国情、党情、教情都发生了深刻的变化,中小学校党建工作创新是客观现实的必然选择。必须加强学校管理体制的研究探索,实现学校党组织管理格局由条块分割逐步向条块结合转变,尤其改变现有农村学校党建工作的薄弱局面;加强学校组织设置机制的研究探索,实现学校组织设置形式由相对单一向灵活多样转变;加强学校干部管理机制的研究探索,实现学校基层干部管理模式由偏重管理向管理服务转变;加强如何充分发挥党员教师先锋作用机制的研究探索,实现党员教师作用发挥由被动服从向主动自觉转变;加强学校党组织活动机制的研究,实现学校党组织活动方式由相对封闭向党群互动转变。努力使党建工作更加符合学校改革发展需要,更加符合党组织和党员干部、师生以及人民群众的实际,更加充满凝聚力、生命力和战斗力。
四要增强统筹意识。中小学校党建工作是一项系统工程,需要加强统筹谋划。一是党建工作涉及到政治思想和意识形态各个领域,必须全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,必须加强顶层设计,系统推进;二是涉及到党内、党外,校内、校外,必须面向社会、面向群众、面向师生,坚持开门抓党建;三是涉及到地方党委政府与教育相关的各部门,必须坚持不懈地加强教育与组织、纪检、宣传等多部门的融合,加强学校党政工团队与各个部门的融合,形成推进学校党建工作建设的合力。
三、突出重点,着力推进全省中小学校党建工作再上新台阶
在广泛调研的基础上,省委组织部、省委教育工委和省编办近期联合出台了《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》,明确了新形势下中小学校党建工作的重点任务。为了更好地贯彻落实《意见》精神和有关要求,各地教育系统党组织要把握好以下四个方面的重点工作。
(一)强化管理体制,进一步建立健全大党建工作格局。当前,提升中小学校党建工作整体水平的重点在体制创新。一方面,要进一步理顺党组织管理体制。《意见》明确提出:“ 各县(市、区)委尚未建立教育工作委员会的,在县(市、区)教育局加挂教育工作委员会的牌子,作为县(市、区)党委的派出机构,在原有党组织工作职责和管理权限的基础上,负责指导区域内各级各类学校党建工作。”这一体制的调整变化,其核心是要加强教育部门党组织对中小学校党建工作的统筹指导,实行真正意义上的“ 条块结合、双重管理” 的中小学校党建管理模式。按照管党建与管业务相结合原则,县(市、区)委教育工委应结合业务工作对学校党建工作同部署、同落实、同检查。各地教育部门要积极主动向党委组织部门沟通汇报,确保该体制尽快调整到位。另一方面,要进一步规范党组织设置。各地要按照有利于开展党的活动、加强党员管理、发挥党员作用的原则,结合学校党员人数、办学规模及教育教学管理需要等实际,科学合理设置中小学校基层党组织。探索在年级组、学科组等设置党支部或党小组。正式党员人数不足3 人的学校或偏远地区的农村学校(教学点),可采取联建、挂靠等形式建立党组织。社会力量举办学校党组织的组建与学校的建立和发展要同步筹划、同步实施,理顺党组织隶属关系,实现党的组织和工作全覆盖。
(二)强化工作职责,充分发挥党组织政治核心作用。中小学校党组织是党在学校的战斗堡垒,中小学党建工作如何有效实现党的目标、任务,着力点在于坚持和发挥党组织的政治核心作用。一要在校长负责制的管理体制内健全党组织有效参与决策的体制机制。中小学校要坚持校长负责制,要以法治思维和法治方式制定完善党政议事规则,认真贯彻落实民主集中制,对于学校的发展规划,重大改革的方案,涉及师生员工切身利益等重大问题的决策,学校党组织都应在认真调查研究、充分听取意见的基础上提出合理化的意见,并组织党员、发动教工务实工作,推进学校事业发展。二要积极探索党组织在选人用人中发挥主导作用的有效途径和办法。中小学校党组织要按照干部管理权限,切实履行把握用人条件、提出推荐人选、做好组织考察、加强管理监督、培养后备人才等方面的职责,紧紧围绕培养、吸引、使用等关键环节,改进人才管理服务方式,使各类人才在推动学校发展中充分施展才华。三要切实履行党组织的保证监督职能。学校党组织要围绕教育教学这个中心任务,支持和保障校长紧紧依靠师生员工依法治校,充分行使职权。要健全完善党组织中心组学习、校长定期向党组织通报工作、领导班子民主生活会、民主评议党员和学校领导班子等制度,确保党的路线方针政策和国家法律法规在本单位的贯彻执行。四要牢牢把握对学校意识形态工作的主导权。学校党组织要切实加强党的思想建设,凝聚师生员工智慧和力量,营造文明健康、积极向上的良好环境。把社会主义核心价值观教育融入到思想政治工作和德育工作的全过程。
(三)强化队伍建设,精心塑造党员干部新形象。加强队伍建设是党的建设的基础性工程,是增强党组织凝聚力和党的工作渗透力、影响力的需要,也是党的基层组织的重要责任。一要选优配强领导班子。要完善党政领导配备方式,推行“ 双向进入、交叉任职” 办法。党员行政领导干部一般进入党组织班子。要加大党性观念强、专业素质强的“ 双强型” 党组织书记培养的力度。切实把“ 三严三实”要求贯穿学校领导班子建设全过程。二要加强党务干部队伍建设。各地要根据学校规模和党员人数,设立党组织工作机构,配备专兼职党务工作人员。注重选拔优秀党务工作人员担任学校行政领导,选拔教学业务骨干充实党务工作队伍。确保党务工作人员的待遇与同级行政管理人员同等对待。三要强化党员管理和教育。按照“ 控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用” 的要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,发挥党员教师在教学科研管理工作中的先锋模范作用。对于高中阶段学校发展学生党员工作,重在教育和培训。四要丰富党员活动载体。积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动,按照“ 六有” 的目标,深入推进服务型党组织建设,完善党员公开承诺践诺、党员志愿服务、党员联系群众等制度,通过普遍设立党员责任区、党员先锋岗、党员示范课等载体,引导党组织围绕中心任务创先进,教育广大党员立足本职岗位争优秀。五要加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制,各级领导干部要认真履行“ 一岗双责” ,切实强化对学校重点环节和重点部位的监督。要强化师德师风建设,坚决禁止学校乱收费,禁止教师有偿家教,认真解决群众反映的突出问题。
(四)优化机制建设,全面落实提升党建工作科学化水平的各项措施。全省各级教育机构党组织要把加强中小学党建作为一项长期的系统工程和重要任务,切实加强领导,落实责任,提供保障,取得成效。一要落实党建工作责任制。各地各校要统筹抓好中小学校党建工作,制定落实党建工作责任的实施办法,明确责任清单,定期组织述评,形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。学校党组织书记要切实履行党建工作“ 第一责任人” 的职责,党员校长要切实履行双重岗位职责,其他党员领导要结合业务分工抓好党建工作,努力形成“ 抓班子、班子抓,抓书记、书记抓” 的党建工作格局。二要推进学校文化和党建文化建设。要深入挖掘学校历史与文化资源,总结提炼学校价值理念,建设反映时代特征的现代校园,营造平等友爱、团结互助、爱岗敬业、无私奉献的良好风尚和浓厚的学校文化氛围。要加强党建工作研究,积极探索“ 一校一品” 党建文化建设的路径和机制,及时总结宣传和推广我省中小学党建工作的好做法好经验,努力形成一批植根于全面深化改革实践、具有时代特征、体现江苏特色、彰显学校特点的党建工作品牌。三要健全党建工作保障机制。各地要将中小学校党建工作经费纳入学校预算管理,逐步加大党建工作投入力度。要将人、财、物等资源向农村学校特别是党建工作基础比较薄弱的学校倾斜。充分运用信息网络和新媒体技术,开展党员教育管理工作,拓展党建工作空间,增强党组织和党员在网络上的影响力和引导力。
同志们,做好新形势下中小学校党建工作,责任重大,使命光荣。让我们在省委、省政府的正确领导下,齐心协力,开拓进取,不断深化教育综合改革,大力推进依法治教,全面加强党的建设,为建设教育强省、迈上新台阶、建设新江苏作出新的更大贡献。
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