2023年学风问题心得体会和感想(精选12篇)

心得体会是一种对自己经历的总结和感悟，能够让我们更好地认识自己，发现自己的价值。为了写一篇较为完美的总结，我们首先需要有一个明确的总结对象和时间范围。在总结的过程中，我们应该客观地分析自己在这段时间内所取得的成绩和不足，并找出原因和改进方法。此外，我们还可以借鉴他人的经验和教训，吸取他们的成功经验和失败教训。在书写时，要注意语言简洁明了，层次清晰，突出重点。通过合理的组织和表达，使读者能够清楚地了解我们总结的主要内容和观点。阅读一些别人的心得体会可以让我们从他人的经验中吸取教训，避免踩坑。

学风问题心得体会和感想篇一

近年来，学风问题在高校教育中备受瞩目。形成良好的学风，不仅是高等教育体系的内在要求，也是提升学生综合素质、推进中国高等教育事业发展的必要条件。作为一名大学生，我也深刻认识到学风问题的重要性。在日常学习中，我从自我认识、交流沟通、课堂表现、学习态度和个人修养等方面展开思考和行动，以期营造良好的学风。

自我认识是学风建设的基石。首先，我们需要正确认知学习的意义和价值，发扬“学为人师、行为人师”的师友精神。其次，我们需要做到对自我要求严格，塑造自己良好的自律习惯和品德素质。最后，我们需要认识到自己的长处和不足，尽快找到自己学习上的问题并加以解决。在我个人的经历中，通过设立学习计划、不断反思自己，我逐渐认识到学习的本质是提高自身素质，进而把这种素质转化为人生的价值。

交流沟通是学风建设的重点。对于大学生而言，与人交流的机会随处可见。我们可以利用课余时间参加社团活动、寻找同学进行共同学习、参加讲座课程等方式加强彼此间的交流。在进行交流时，我们不仅要重视发言的方式和内容，还要注重倾听别人的意见、尊重别人的权利。通过良好的交流沟通，我们可以充分发扬团队合作、扶持帮助的精神，并在人际交往中体现出自己的人格魅力。

课堂表现是学风建设的核心。在学校课堂中，我们需要积极参与互动、主动思考、认真完成作业，以及发挥自己的特长和才华。此外，我们也需要注意保持课堂纪律，不打瞌睡、不使用手机等行为。良好的课堂表现可以激发教学积极性，提高自身学习效果，同时也能为他人树立表率，以促进良好的学风建设。

学习态度是学风建设的体现。在大学生活中，我们需要保持开放的心态和乐观的心理状态。在遇到挫折和困难时，我们应该警醒自己，不放弃、不退缩，从而产生坚毅的心态，形成乐观向上的个性。另外，我们还要对学习和生活有积极的态度，不断探索和发现，最终实现自我提高和价值实现。学习态度的调整，可以把大学生态度变得更加积极、成熟，同时也可以培养自我的创新思维和判断力。

个人修养是学风建设的保障。大学生的修养不仅仅包含言行举止、穿着风格等方面，更包括对自然、历史、科学及文化等方面的修养。在个人修养方面，我们应该重视礼仪文化，注重道德修养，强化心理素质，增强社会责任感。通过日积月累的不断学习，我们可以进一步提高个人修养，以此支撑人生追求。

总结来说，学风问题是一个长期而又复杂的问题。每一位大学生都应该通过努力实现自我认识、交流沟通、课堂表现、学习态度和个人修养等多方面的把握，去打造所追求的良好学风；同时，全校师生也应强化学校教育管理，不断探索新的教育方法，并培育出更多的人才。让我们一起努力，共同营造良好的学风，为中国的高等教育事业贡献更多力量。

学风问题心得体会和感想篇二

近日，我校召开了一次以“学风问题”为主题的讲话会，校长、老师、学生齐聚一堂，共同探讨如何建立良好的学风。此次讲话会让我受益匪浅，对于如何培养优良的学风有了更深入的认识和思考。下面，我将从听取讲话、思考反思、倡导合作、践行学风和凝聚力等五个方面，分享我对此次讲话的体会和感悟。

首先，听取讲话是我们对学风问题进行思考的基础。在讲话会上，校长、老师向我们传达了积极引导学生构建优秀学风的重要性。我们明白了优良的学风是学校的精神面貌，关系到学校整体形象，而学习是我们学生的第一要务，我们应当时刻保持良好的学习态度和行为习惯。同时，讲话中也指出了学习态度的重要性，只有将学习作为一种愉悦的、积极主动的方式，我们才能够从中获得快乐和进步。

其次，思考反思是我们培养良好学风的关键。在讲话中，我们被教导要认真思考自己的学习方式和习惯，发现自己的不足并且进行反思。回想起自己的学习历程，我深感自己在学习上存在着拖拉、不专心等问题。因此，通过这次讲话，我明白了要时刻审视自己的学习状态，找出问题并及时改正。只有不断反思并且改变自己的态度和习惯，才能够培养出优秀的学习风格。

第三，倡导合作是培养学风的助推器。学习不仅仅是个人的事情，更是集体的事情。在讲话中，校长和老师们强调了集体合作的重要性，并鼓励同学们要主动与他人交流，互相帮助和共同进步。在课堂上，大家应该积极参与讨论，发表自己的观点和意见。同时，在日常的学习中，我们也应该相互促进，鼓励彼此成长。只有与他人合作、共同努力，我们才能够取得更好的学习效果。

第四，践行学风是我们培养学风的重要手段。光说不练，于事无补。在讲话中，校长详细阐述了学校所倡导的优良学风，并号召我们在学习中要落实到实际行动中。比如，要保持良好的学习秩序，课堂上不开小差，认真听讲；要严格按时完成作业，不拖延学习；要积极参加各类学术活动，不断提高自身综合素质。我将牢牢记住这些教导，将其融入到自己的学习生活中，切实践行优良学风。

最后，凝聚力是培养学风必不可少的因素。学风是学校的灵魂，校长在讲话中指出了学校整体学风的重要性。良好的学风不仅仅关系到个人的发展，还关系到学校整体的发展。校长呼吁我们要积极参与学校的学风建设，共同为学校的发展贡献力量。只有建立起强大的凝聚力，我们才能够共同努力、同心协力，为学校创造更加优良的学习环境。

通过这次讲话会，我对于学风问题有了更深入的思考和认识。我明白只有不断反思、努力思考才能让学风问题得到改善。倡导合作能够让学习变得更加积极、宽松，而积极践行学风才能让我们的学习真正取得实质性的进展。最终，通过凝聚力的建立，我们才能够共同为学校的发展贡献力量。相信在全体师生的共同努力下，我们的学校一定能够培养出一代又一代优秀人才，为社会做出更大的贡献。

学风问题心得体会和感想篇三

学习是每个人一生的必修课，它对于人生的影响是深远而广泛的。在学习的过程中，我们有很多问题需要去面对，学风问题更是大家关注的一个重点。对于学风问题我有许多自己的心得体会，在此与大家分享一下。

一、学习态度决定成败。

学习态度是我们学习中最重要的一点。一个人的学习态度好不好，很大程度上会决定他/她的学习成绩。在学习的过程中，我们需要树立正确的学习态度，明确学习的目标和方向，引导自己以正确的方式去面对学习。我们应该将学习当成一项认真而负责的事情来对待，抱着积极的学习态度去面对，这样才能在学习的道路上取得优异的成绩。

二、学习方法很重要。

学习方法的选择对于我们学习的效率和效果有着决定性的作用。不同的人有不同的学习方法和习惯，根据自身的情况选择适合自己的学习方法是很重要的。在学习上，我们应该灵活运用各种学习方法，最大程度地激发自己的学习潜力。我们可以通过多种学习方式比如听课笔记，阅读资料，课外拓展等等进行更加深入的学习。

三、时间管理是关键。

时间是相对稀缺的，我们应该尽量做到高效率地利用它。在学习中，时间的管理是非常重要的。我们应该根据自己的情况，设定合理的学习计划并按照计划执行，不要浪费任何一分钟的时间。我们可以通过制定时间表等方式提高自己的时间管理能力。

四、要有学习兴趣。

在学习中，有学习兴趣很重要。学习兴趣能够让我们更加积极主动地去了解、学习新的知识。学习兴趣也能够让我们更加深刻地理解和掌握知识，提高学习效率。因此，我们应该让学习成为一种习惯，让学习成为我们的兴趣。

五、认真做好学习笔记。

学习笔记是我们学习中极为重要的一环。认真做好学习笔记，对于我们日后的学习有着不可预估的作用。学习笔记的重要性在于能够帮助我们理清知识的脉络，同时也可以作为很好的复习资料。

总之，学习风格和态度不仅是影响学业成绩的因素，还是一个人终身学习和发展的基础。我们应该树立正确的学习态度，制定好学习计划，灵活运用各种学习方法，提高时间管理能力，注重学习兴趣，认真做好学习笔记。只有这样，我们才能更加深入地学习，真正做到知行合一。

学风问题心得体会和感想篇四

学风问题是在学校教育发展中经常会出现的问题，伴随着学校教育的发展，人们越来越注重学风的培养，认为它对于学生的综合素质有着至关重要的作用。然而，在学习过程中，学生们常常会存在着学风上的问题，因此我们有必要对这些问题进行深入的探讨和研究。

学风问题的存在不单单是由于学生的拖延和懒散，更多的是由于一些校园文化和学校制度上的问题。例如，学校过于重视课程的完成，却忽略了学生文化的培养，也忽略了学生身心健康问题。此外，一些人为的成绩竞争机制和严苛的纪律制度，也可能导致学生缺乏学习积极性，并且产生报复性的情绪。

第三段：总结学风问题实践经验。

在我自己的学习过程中也遇到了一些学风问题，通过纪律的自我管理和追求课程的深入学习，我逐渐改变了我的学习方式和习惯，也在每个学期中得到了不错的成绩，进而产生了积极向上的动力。当然，这一切都是建立在我个人自觉性的基础上的。除了自我管理，学习小组或伙伴也能对自己的学风产生正面影响，互相督促和激励，培养共同的学习氛围。

第四段：提出学风问题解决方案和建议。

针对学风问题，当前学校和我们个人都应该寻找解决方法。首先，学校应尽可能为学生提供多种学习资源和演讲机会，让学生有更多更广的涉猎，也能增强他们的自信心和辨别能力；其次，学校制度上强调素质教育，培养学生的人文素养和职业素质，并在惩戒措施上，要以教育为主，而非惩罚为主。个人方面，我们应提高学习目标意识，坚定自己的学习目标，养成良好的学习方法，重视文化和课外活动，努力培养自身的兴趣爱好和抗挫能力。

第五段：总结。

学风问题既是校园文化和制度问题，也是每个学生的个人问题，通过共同的努力和配合，改进学校教育和个人学习方式，学风问题一定会得到有效的改善，从而更好地实现我们的学习目标和成长过程。

学风问题心得体会和感想篇五

学风问题一直是我们学校关注的焦点之一。为了引导学生正确树立学习态度和提高学习质量，学校特地组织了一次学风问题讲话。听完此次讲话，我深受触动，内心充满了感慨和体会。在此，我愿意与大家分享我对学风问题的一些心得体会。

首先，我认为学风问题是一个长期的过程。学习不是一蹴而就的，而是需要长时间的积累和坚持的。学风是指一个人对学习的态度和行为。只有形成良好的学风，才能保证学习的质量和效果。而良好的学风也不是一朝一夕能形成的，需要我们从小事做起，持之以恒。例如，要养成按时上课、不迟到早退的习惯；要培养做笔记、整理资料的习惯；要坚持自习、认真完成作业等等。只有将这些小事坚持下去，才能渐渐养成一个良好的学风。

其次，学风问题关乎我们的学习态度。学习态度是学风的核心。拥有正确的学习态度对一个人的学习成绩和整体素质起着至关重要的作用。一个人的学习态度是对学习认真程度的体现，它直接影响着一个人对学习的动力、兴趣和投入程度。不正确的学习态度会使学习成为负担，使学习效果大打折扣。因此，我们要学会调整自己的学习态度，以积极的心态面对学习，对待学习中困难和挫折时不畏缩，保持积极向上的学习情绪。

另外，学风问题与我们的学习习惯密切相关。学习习惯是学生学习过程中形成的稳定的行为方式和心理状态。好的学习习惯不仅能提高学习效率，还能培养学生的自律和自控能力。然而，我们当前存在的一些学习习惯不容忽视。比如，喜欢拖延、无规律的学习计划、对自习时间的不重视等等。这些都需要我们认真反思和改正。我觉得我们应该培养良好的学习习惯，比如，定时定量地复习和预习、养成良好的时间管理习惯、充分利用课余时间提高自己等。只有养成良好的学习习惯，我们才能更好地应对学习中的各种困难和挑战。

最后，学风问题的改善需要全社会的共同努力。学校作为教育的主要场所，肩负着培养学生良好学风的重要责任。学校可以通过改革教育方法，提供更加适应学生特点的教学方式，激发学生的学习兴趣和学习动力。同时，家庭也是培养学生成长的重要环境之一。家长应该关心孩子的学习，给予他们充分的关爱和鼓励。社会应该为学生提供更多的学业支持和资源，为他们提供更多的学习机会。只有各方共同努力，才能推动学风问题的良性发展。

总之，学风问题不仅是青少年成长过程中必须要面对的一道坎，同时也关系到学生的整体素质和未来发展。我们应该正确认识学风问题的重要性，通过树立正确的学习态度和培养良好的学习习惯，逐步形成优良的学风。当然，学校、家庭和社会也应同心协力，为学生提供更好的学习环境和学习资源。相信随着学风问题的不断改善，我校的学习氛围和学风一定会更上一个新的台阶。

学风问题心得体会和感想篇六

你们好，欢迎你们来到三亚旅游，我是你们的导游。

南山佛教文化苑别名鳌山，是琼南名山。山高500余米，山上终年祥云缭绕，气象万千。南山佛教文化苑是一座展示中国佛教传统文化，富有深刻哲理寓意，能够启迪心智、教化人生的园区。南山寺地处海南省三亚市西南40公里的南山脚下，是中国最南端的寺庙，也是建国后国务院首次批准的新建的最年轻的寺庙。南山寺创造了世界之最，高达108米，造价6亿人民币的海上观音，还有价值1.92亿元人民币的世界手工艺之一绝的国宝——世界首尊金玉观世音菩萨塑像，因其奇绝的艺术魅力和观世音菩萨与南山的殊缘吸引着八方游人。南山寺无处不在显示着博大精深的佛教文化和中国传统文化，是世所罕见，震惊世界的佛教名山胜地。

南山是中国最南端的山。这里属热带海洋季风性气候，年均气温24.5℃，其空气质量和海水质量居全国首位，森林覆盖率为97%。

三大主题公园：

南山佛教文化园是一座展示中国佛教传统文化的园区。其主要建筑有南山寺、南海观音佛像、观音文化苑、天竺圣迹、佛名胜景观苑、十方塔林与归根园、佛教文化交流中心、素斋购物一条街等。

中国福寿文化园是一座集中华民族文化精髓，是突出表现和平、安宁、幸福、祥和之气氛的园区。

南海风情文化园，是一座突出展现中国南海之滨的自然风光和黎村苗寨的文化风情，同时兼容一些西方现代化文明的园区。

尽管南山文化旅游区景点繁多，但到了南山必去南山寺，然后可考虑金玉观音、嘉言壁、108米海上观音、群像雕塑、菩提树林、酸豆树林等。

学风问题心得体会和感想篇七

和平与发展是当今世界的主题，也是全世界人民的共同愿望。冷战结束后，世界由两极争霸向多极化发展，和平的力量有力地制约了战争的因素。邓小平同志曾经指出，世界大战一时打不起来。但是，我们还应清醒地看到，战争的根源依然存在，特别是在国际力量对比严重失衡的情况下，以美国为首的霸权主义和与此相伴随的强权政治，构成了对世界和平的严重威胁。

(一)帝国主义称霸野心日益膨胀。随着苏联解体和东欧巨变，一些西方大国把冷战后国际力量严重失衡，视为其扩张霸权的大好时机，特别是美国，作为世界上唯一的超级大国，凭借其军事实力，科技水平和经济优势，霸气上升，加紧推行称霸全球战略，常常打着人权、和平的幌子，到处插手热点问题，谋求自己的政治、经济和军事利益。他们为了取得中东地区石油资源的控制权，在近十年的时间里，反复对伊拉克进行制裁和武力打击；为了肢解南联盟，加强对北约和欧洲的控制，挤压俄罗斯的战略空间，染指有着21世纪能源基地之称的里海沿岸国家，以美国为首的北约再次策动了野蛮的科索沃战争。近年来，美国为了保持自己的“霸主”地位，正着力建设一支全球进攻性的军事力量，谋求保持其绝对军事优势。他们不断增加对军队建设的投入。其1999年的军费开支就高达2879亿美元，相当于欧盟、俄、中、日军费总和的近两倍，占世界军费总额的三分之一。他们还加快发展战区导弹防御系统(tmd)和国家导弹防御系统(nmd)等高技术武器，构制空间防御盾牌。此外，美国至今还在世界各地保持着数百个军事基地，扼守着全球海域的16个咽喉要道。为了加紧推行其称霸全球的新战略，美国还企图把北约变成了自己的战略工具，目前已完成了在欧洲的首轮东扩，接纳了波兰、匈牙利、捷克等新成员，使北约成为一个拥有19个成员国、25个“和平伙伴关系国”的庞大军事组织。南联盟战争就是其推行称霸全球新战略的一次尝试和预演。这些都给世界和平蒙上了厚重的阴影。

(二)局部战争和武装冲突不断加剧。由于霸权主义的本性没有改变，战争的根源没有消除，地区冲突和局部战争从来没有停止过，而且愈演愈烈。据军事学家统计，冷战期间，苏美长期对峙，世界共发生过182场局部战争和武装冲突，年均4场；冷战结束后，从1991年今，世界共发生局部战争和武装冲突92场，年均近10场，比冷战期间高出2倍多。尤其是以美国为首的西方国家，为了达到称霸世界的目的，常常打着“人道主义干预”的旗号，采取战争威慑与实战相结合的手段，恣意侵犯别国主权，粗暴干涉别国内政，随心所欲地对小国、弱国、无核国家发动战争。自90年代以来，美国先后对外出兵就多达60余次，平均每年6次，也就是说，冷战后的武装冲突和战争，有60%是美国参与和挑起的，大大超过了其在冷战时期对外用兵年均2、8的纪录。活生生的事实表明，霸权主义者使用武力和以武力相威胁的倾向在不断发展，战争的危险时刻存在。

(三)美国对华遏制变本加厉。苏联作为最大的社会主义国家解体后，美国企图构建单极世界，而且，直接把矛头转向了当今世界最大的社会主义国家一一中国。他们在1997年的四年防务评估报告中称，到2020年前后，中国可能成为与美国势均力敌的全球性对手。对此，有专家估计，21世纪的头10年，美国将会采取打压和遏制政策，把防止中国经济、军事强大作为主要目标，与中国进行全面对抗。从近10年来的情况看，可以讲，美国在我周边国家和地区下了很大功夫，企图构建起新的反华包围圈。在东边，美国加强了与日本的防务合作，经常进行针对中国的军事演习；在南面，美国和菲律宾、越南建立了军事、经济同盟，租借了军事基地，特别是在我南海争议地区搞合作和共同开发，其目的就是为了使南海问题国际化；在北边，美国突破性地与蒙古建立了军事联系和合作关系；在西面和西南面，美明里暗里支持民族分裂势力，放纵印度进行军事扩张。这些情况都使得我国周边安全形势变得更加严峻起来。所以我们必须认识到，虽然和平与发展是世界的主流，虽然世界大战在短期内打不起来，但作为战争根源的霸权主义和帝国主义一天不退出历史舞台，世界就不会安宁，战争的危险就依然存在，我们必须居安思危，时刻提高警惕。

一个国家的安全状况，与周边的安全环境有着直接关系。就周边环境来说，我国的情况是比较复杂的，仅与我国直接接壤的国家就有15个，属于我国周边范畴的国家在30个以上。我国与大约10个邻国曾经有过或目前仍然存在陆地边界和海域划界方面的主权争端，加之一些西方大国插手我国陆海疆域的某些争端，在一定条件下有可能造成矛盾的局部激化。多年来，由于我们坚定不移地执行独立自主的和平外交政策，积极发展对外关系，周边安全环境较之以前有了很大改善。目前我国安全环境处在建国以来最好的时期，除不丹外，我国已同所有邻国建交，睦邻友好合作关系全面发展，外部强敌对我国发动大规模军事入侵的可能性不大。但是，我们要清醒地认识到，我国周边还存在着许多不稳定、不安全因素，主要有三个方面：

一是领土和海洋权益的争端依然存在。旧中国是一个任人宰割的半殖民地、半封建国家，由于西方列强推行殖民主义政策，造成我国与周边大多数国家存在着边境领土纠纷。新中国成立后，我们同周边大部分邻国通过友好协商，解决了历史遗留下来的边界问题。但有些边界问题到目前还未完全解决。一方面，从陆地边界现状看，我国的陆地边界约有22000公里，现在与印度、锡金、不丹等国还有近4000公里的边界尚未划定。我国与印度之间陆地边界的争议领土达12多万平方公里，其面积不仅是我国本身，而且是世界上国家与国家之间面积最大的陆地争议地区。虽然双方同意保持实际控制线地区的和平与安宁，但尚未在边界问题上进入具体的实质性谈判。这就给我国的边境安全埋下了隐患。另一方面，从海洋边界状况看，近年来，随着海洋开发利用价值的提高，使过去局部的或基本不存在的海洋争端日益变的突出起来。南中国海海域和南沙群岛的争端，现在已成为东南亚地区引人注目的热点问题。我国的南海岛屿及其海域正在被瓜分，30多个岛礁被外国非法侵占，使我国海洋权益受到了严重损害。特别是美国等西方大国已经露骨地插手了南海争端，妄称应将南海问题纳入多边范畴，企图引导南海问题趋向国际化。这些争端在一定条件下可能发生局部激化。

二是地区性军备竞赛仍在持续升温。我国所处的亚太地区，以往就有军事强国多、拥有核武器的国家多、购买先进武器装备的国家和地区多、军费增长绝对值多的“四多”特点。现在，这种情况非但没有改变，反而变本加厉更加突出了。在这方面比较突出的有三个国家和地区；一个是日本，近年来，日本军国主义有所抬头，他们已不满足仅仅作一个经济大国，急欲依靠自己强大的经济实力，成为政治大国和军事强国。他们不断提高军费、扩军备战，其军费开支已由1990年的不到300亿美元，猛增到1997年的近500亿美元，仅次于美国，居世界第二位。目前已建立起了一支超出本土防卫范围的武装力量。近年来，他们还不断向外派兵，执行“维和”任务，企图走出国门，扩大影响，恢复昔日军事强国的地位。另一个是印度，印度一直怀有称霸南亚、争当世界大国的野心，并且对我存有“报复”心理，虽然其经济实力较弱，但其军费增长较快，目前，已由1995年的79亿美元增加到了160亿美元。其军队装备了航空母舰、潜艇、第三代作战飞机和先进的作战坦克等。此外，他们还加紧了对核武器和导弹的研究，并多次进行核试验和导弹试射。在军事上公开与我国“叫板”，谋求与我对等的核威慑。再一个是东盟各国，近年来，他们的扩军备战势头也有所增强，九十年代前半期，其军费年均增长率一直高达7%，也是我周边一个重要的不稳定因素。此外，值得关注的还有俄罗斯，虽然解体后其经济实力、军事实力大不如前，但他仍拥有仅次于美国的军事力量，并正在致力于“全面提高军事能力”。上面讲的这些新的军备竞赛，不仅加剧了地区局势的动荡，而且也对我国安全构成了严重威胁，所以我们必须时刻提高警惕。

三是霸权主义干涉我国内政、插手我国周边纷争。美国和一些西方国家出自其称霸世界的需要，历来把亚太地区视为利益攸关的地区，从自身利益角度出发，他们不愿看到一个强大的社会主义中国崛起。冷战结束后，美国及其盟国就把遏制的矛头指向了中国，以中国为主对手的“接触与遏制”政策逐步确立；90年代末，以北约东扩、日美防卫合作协定重新修订及日美战区导弹防御系统研制启动为标志，已形成了对俄罗斯和我国呈两翼合围态势的战略布局。此外，在亚太地区，美军一直保持着10万兵力，经常有2至3个航母编队在西太平洋水域游弋，并在从日本到南中国海，形成了意在封锁中国、降低我制海权的“岛屿锁链”。在这种格局下，虽然还不存在外部强敌对我发动大规模军事入侵的危险，但仍有可能发生有西方大国暗中插手或直接介入的局部战争。特别是美国，可以说只要是与我国有争议、争端的地方，总有美国的插手。美国为了自己的战略利益，一直把台湾视为“不沉的航空母舰”，明里暗里支持台湾，利用台湾问题对我进行牵制和遏制。为了使我国失去最接近马六甲海峡的战略基地，从而进一步失去对由马六甲海峡进入印度洋这一战略要地的控制力，美国千方百计地插手我南海争端，暗中或公开支持我国周边国家对南海提出的主权要求，企图动摇我国对南沙群岛的主权地位。

(一)中华民族历来是喜爱和平的民族。从中国的历史看，我们国家统一始终是主流，统一的时间远远长于分裂的时间，各族人民都为国家的发展和进步作出了巨大的贡献。现在，可以说“统一”也仍然是我们各民族人民的共同愿望，但由于历史的原因，特别是西方敌对势力的干涉和破坏，我国的统一大业至今仍未完成；少数民族分裂分子分裂祖国的破坏活动更加獗，有时这些矛盾还有可能发生激化，我们必须始终保持高度警惕。

(二)台湾问题日益成为国家安全的最大内患。解决台湾问题，既关系到祖国的统一，也关系到我国的整个安全。近年来，随着国际“大气候”与台湾岛内“小气候”的变化，台湾当局在分裂祖国的道路上越走越远。他们在加紧推行“台独”政策的同时，大力整建军队，扩充军备，以作为抗拒统一的筹码和实力。为维持其与祖国大陆抗衡的军事实力，台湾的军费开支多年来一直高居不下。1999年高达120亿美元，现已成为世界上第二大武器进口地区。台军现已装备了第三代作战飞机约300多架，先进的作战舰艇约460艘，还有“爱国者”防空导弹和预警飞机等。台湾当局在完成守岛作战兵力部署的同时，还提出了所谓攻势作战的军事战略，大力发展制空、制海和抗登陆力量，加强联合作战训练，企图武力拒统。种种迹象表明，台湾问题非军事手段难以解决。同时，我们还应该看到，台海战争一旦发生，印度和东盟国家必然会有所动作，国内民族分裂势力和极端宗教势力也可能会乘机作乱，这必将置我于十分不利的境地，这些都需要我们做好充分的思想和军事准备。

(三)民族分裂势力和极端宗教势力的威胁不容忽视。我国是一个有着56个民族的多民族国家，由于旧社会反动统治阶级实行民族压迫政策，造成了各民族之间地位的不平等，猜疑、隔阂和不信任感严重存在。新中国成立后，党和国家实行了正确的民族政策，各民族之间的关系越来越融洽。但是，我们也要看到，近年来，在以美国为首的西方敌对势力的怂恿下，极端宗教势力与“台独”“藏独”、“蒙独”和民运分子相互勾结，活动十分猖獗。尤其是在多民族聚居和民族宗教问题比较敏感的西北地区，境内外分裂势力积极筹组武装力量，大搞颠覆、分裂宣传和非法宗教渗透，在组织上趋向联合化，在对抗上趋向武装化，在手段上趋向多样化，形式上趋向暴力化。在一些地方，民族分裂分子的暴力犯罪升级，被他们所伤害的不仅仅是汉族群众，还有维吾尔族、回族等少数民族同胞。有时甚至把爆炸、凶杀矛头专门指向少数民族爱国宗教人士和基层干部，以破坏党同各族人民群众的关系。这些情况表明，西北民族地区社会稳定的形势依然很严峻，“化剑为犁”的时代还远未到来。作为驻西北地区的官兵，不仅要把反侵略扩张作为根本职能，而且还必须把反对民族分裂作为重要责任。作为新时期的民兵，我们一定要看到，现在的和平是相对的和平，是武力对峙下的和平，是包含和孕育着战争因素的和平。在相对和平的环境中，我们更要冷静观察，透过复杂多变的国际风云，正确分析认识国际国内形势，真正做到居安思危，常备不懈。只有这样，才能够确保关键时刻，军委一声令下，高标准、高质量地完成好党和人民赋予我们的各项任务。

学风问题心得体会和感想篇八

南湾猴岛四季绿树葱葱，风光秀丽迷人，最具海南特色的洁净迷人的沙滩，妩媚多姿的椰树，白浪翻扬的天然海滨浴场，色彩斑斓的珊瑚礁群；素有"海上街市"之称的渔排风情，古陵水"八景之一"。

南湾半岛因猕猴种类独特，种群众多被列为省级自然保护区。现有猕猴29群20xx多只。

南湾猴岛景区总面积为10.2平方公里，长14公里，最宽处仅1公里，平均海拔150米。

岛上有三个自然村，3000多人口和500多亩农耕地。猴子岛三面环海，碧波万顷，一面青山依傍。岛上怪石嶙峋，像一肥铁锚抛入浩瀚的南海，在碧波白沙的环抱下犹如拥红簇翠的图画一样迷人。这里气候温和，雨量充沛，椰树、荔枝、菠萝蜜、杨桃等果树比比皆是，草木四季常青，花果代谢不衰，是典型的热带风光。既适合猕猴生长繁衍，又能为猕猴提供充足的食物。

多年来，有关部门对南湾猴岛的猴群采取了一系列保护措施。已经基本对部分猴子驯化成功。只要听到哨子响，它们便呼啦地奔下山来，在距人咫尺地方争食、追逐，有的甚至向客人招手或上前索取食物，但它们很少糟塌庄稼和伤害牲畜。猴群无愁无忧地生活在这个人为监护管理的大自然生物圈里。南湾猴岛真正成了猴子的乐园。游客只要从陵水县县城沿海榆东线公路驱南行14公里，到达新村渔港，乘吊索渡过只有500米宽的浅海湾，步过海滩，进入茂密的热带丛林，就会看到这个得天独厚的"花果山"，看到孙大圣的子孙后代们逍遥自在的极乐世界了。

到南湾猴岛观猴，其趣无穷。岛上之猴，有几群已被驯化。你可以为它们拍照，也可和它们合影。观猴最佳时刻是管理人员喂食之时，哨笛一响，满山树摇草动，猕猴们有的连蹦带跳，有的在树上一连串腾跃秋千，一眨眼功夫便集合完毕，一边争吃，一边唧唧咕咕地打闹，千姿百态。如果不是在喂食时间上岛也没关系，只要你在观猴园前买一两袋花生果等食物，猴们便很乐意和你交朋友，会以十二分热情和主动来接受你的敬意。值得你注意的是这些猴子猴孙不喜欢欺骗行为。假如你竟想"逞猴"，只亮食物而不喂给它吃，或者看到握拳亮开的是空手掌，那么，猴就会向你，吡牙咧嘴大叫，或者飞快地向你扑来，会让你大吃一惊。

游客可以欣赏到令人捧腹的猴艺小品、充满灵性的马戏表演，还可以与猴子合影留念，亲密接触，别有一番情趣，高空缆车既便利了游客进岛出岛，以为游客提供了一个领略海南椰风海韵的全新视角。此外南湾猴岛的接待设施也在不断完善，新增加的环保型电瓶车，装修改造后的船只与索道相配合，使游客进出岛极为便利，南湾猴岛已成为海南旅游市场产品的一个重要组成部分。

南湾猴岛坐落于海南省陵水县南约14公里处的南湾半岛上。岛上气候温和、林木繁茂、峰峦起伏、四季如春、蝶舞鸟逐。半岛三面环海，周边水域风情万种，整座山头怪石嶙峋；海湾细浪连绵、百舸候岸；湾内波光粼粼、渔排荡漾；若是雨天，南湾浩如烟海，整个一幅奇美的山水画。1995年的资源调查显示：保护区共有植物388种，森林覆盖率达95%，哺乳动物15种，鸟类57种，两栖爬行类17种，猕猴也已从1965年的5群100多只发展到20多群1500只左右。多情的海水孕育了这美丽的小岛，而聪明机灵的猴子们又怎么会放过这块圣地呢？岛上除珍贵动物猕猴外，还有水鹿、小类猫、豹猫、水獭、穿山甲等近20种兽类；鸟类有海南鹧鸪、戴胜等近30种；爬虫类有蟒蛇、蜥蜴等。

20世纪30年代和50年代，猴岛先后遭遇两次毁坏。1965年建立猴岛保护区时，只剩下5群约100只猴子。

1999年7月，由海南三特索道有限公司、陵水县林业局、陵水县旅游局三方共同组建了股份制形式的海南陵水猴岛旅业发展有限公司。当年10月，猴岛主题公园开始开发建设。

由于近几年的保护性开发，猴子的数量已由1995年的1800只左右，增长到2500多只。猴岛公司又对野生猕猴进行驯养，使野性十足的猴子颇通人性。

为让人们充分领略南湾风光，1999年海南三特索道有限公司在新村与猴岛之间架设了一条2138米的全国最长的跨海观光索道--猴岛索道，索道犹如一条凌空彩链横跨新村港湾，将神秘的南湾猴岛、迷人的热带港湾、浓郁的"疍家民俗"、喧闹的渔港风情等串成一线。索道引进索道王国--奥地利多贝玛亚公司90年代最新技术，这是一条极人性化的索道，采用单线循环可脱挂式的抱索器使得老弱病残均无上下不易之虞，最快速度6米/秒，使游客到达景区时间仅需7分钟，单边最大运力610人/小时，个性化的4人半敞开式吊厢舒适而美观，并且实现了全线计算机监控管理。迎着徐徐的清爽海风放眼四望，海阔天高，青山、碧水，沙滩、椰林和脚下迷人的滨海渔港风情尽收眼底。

学风问题心得体会和感想篇九

随着经济社会的发展和城乡一体化进程的加快，农村问题也日益凸显。作为一个中国人，我对农村问题有着深刻的感想和体会。在接下来的文章中，我将从五个不同的角度来谈谈我对农村问题的看法和心得体会。

首先，农村教育问题是需要关注的重要议题。在现代化建设中，人的素质是最重要的因素之一，而教育是培养人才的关键。然而，农村地区的教育资源相对匮乏，并且教育质量较低。这不仅是发展的瓶颈，也是造成农村人口外流、农村贫困加剧的原因之一。因此，我们应该加大对农村教育的投入，提高教育资源的均衡性，为每个农村孩子提供良好的学习环境和优质的教育资源。

其次，农村基础设施建设亟待加强。农村地区的基础设施建设相对滞后，交通不便、用水用电困难等问题限制了农村地区的发展。只有解决这些问题，才能真正改善农村人民的生活质量，推动乡村振兴。因此，政府应当加大对农村基础设施建设的投入，提高农村地区的交通、水利、电力等基础设施建设水平，满足农村人民的基本生活需求。

第三，农村社会文化的传承需要重视。随着城市化的进程加速，大量的农村青年涌入城市，导致农村地区的人口老龄化、文化传承困难等问题日益突出。传统的乡村文化是中华民族宝贵的财富，是农村人民的精神支柱。因此，我们应当重视农村文化的传承和发展，加强对乡村文化的保护与挖掘，让年轻人了解、尊重和传承乡村文化，为乡村振兴注入新鲜的活力。

第四，农村产业结构需要优化升级。长期以来，农村地区的产业结构以农业为主，农民的收入主要依靠农业。然而，传统农业面临土地资源有限、生产方式落后等问题，农民的收入水平较低。因此，我们应该鼓励农村地区发展现代农业，推动农业产业结构调整，引入新的农业科技，培育发展农副业和乡村旅游等新兴产业，提升农民的收入水平。

最后，农村治理体系和能力需要提高。农村地区的治理体系相对薄弱，农民的合法权益难以得到保护，农村社会秩序不稳定，治安问题比较突出。因此，我们应该完善农村地区的治理体系，加强基层党组织建设和农村干部队伍建设，提升农村治理的能力和水平，维护农民的合法权益，创造良好的农村社会环境。

总之，农村问题需要我们共同关注和努力解决。只有通过改善农村教育、基础设施建设、社会文化传承、产业结构优化和治理体系提升等方面的努力，才能实现农村的全面发展和乡村振兴。作为一个中国人，我相信，只要我们共同努力，农村问题必将得到有效解决，实现中华民族伟大复兴的目标。

学风问题心得体会和感想篇十

农村问题是中国社会发展中的重要议题之一。农村地区面临的问题包括经济发展不平衡、农业现代化进程缓慢、农民收入不稳定、教育资源不均等。作为一名城市居民，我对农村问题有着自己的感想和体会。

首先，农村经济发展不平衡是当前农村问题的主要表现。城市发展迅速，经济活力十分旺盛，而农村地区的发展则相对滞后。一方面，农村地区缺乏有效的产业支撑，导致农民收入不稳定。另一方面，城乡经济发展差距加大，农村地区无法吸引足够的人才和资源。这种发展不平衡不仅会造成农村人口流失，也会影响社会的稳定和和谐。因此，我们需要加大对农村地区的支持力度，推动农村经济的全面发展。

其次，农业现代化进程缓慢是农村问题的另一个重要方面。随着城市化的不断推进，人们习惯了从超市购买食物，而农村地区的农业生产仍然停留在传统农耕阶段，难以满足现代市场的需求。农业现代化的进程不仅需要技术的支持，还需要土地流转、农村金融等制度的健全。只有农业实现现代化，农民的收入才能够稳定增长，实现城乡一体化的目标。

此外，农民收入不稳定也是农村问题的一个突出现象。农民主要依靠农田和农业活动来维持生计，但受自然灾害和市场波动的影响较大，收入无法稳定增长。特别是在农产品价格波动较大的时候，农民的收入往往受到严重的影响。因此，我认为农民的收入来源需要多元化，不仅仅依赖于农田和农业，还要进行产业多元化发展，通过发展乡村旅游、农产品加工等产业，增加农民的收入来源，提高他们的生活水平。

最后，农村教育资源不均也是农村问题的一个方面。由于农村地区的发展滞后，很多农村学校的师资力量和教学设备都相对较差，无法提供与城市学校相同的教育质量。这导致了农村孩子们的教育机会有限，难以享受到优质教育资源。我认为，解决农村教育问题需要统筹城乡教育资源，加大对农村教育的投入力度，提高农村教师的培训水平，改善农村学校的教育设施，使每一个孩子都能够享有公平的教育机会。

综上所述，农村问题是一个复杂而庞大的议题。我们需要对农村地区的经济发展、农业现代化、农民收入稳定和农村教育等方面进行综合性的考虑和研究，并采取相应的措施来解决这些问题。只有这样，我们才能够实现农村和城市的全面发展，实现社会的繁荣与进步。

学风问题心得体会和感想篇十一

学风问题是影响一个学校整体的重要因素之一。在学习过程中，学风问题直接关系到学生的学习态度、学习方法和学习效果。近期，我校开展了关于学风问题的讲话活动，特此分享我对该问题的思考和体会。

首先，良好的学风是学生提高学业成绩的基础。学风好坏直接影响到学生的学习动力和学习能力，而学习成绩也是学生评价自己和被评价的重要标准。无论是在高考还是在日常考试中，学风都与学生成绩密切相关。一个良好的学风可以培养学生良好的学习习惯，以及积极的学习态度，为学生提高学业成绩奠定了基础。

其次，学风问题关系到学生的个人发展和成长。学生在学校时光中除了要学习知识，还要培养自主学习的能力，锻炼自己思考问题和解决问题的能力。良好的学风可以帮助学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力，进而提升个人发展潜力。通过学习，学生还可以拓宽自己的视野，增长见识，提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。

再次，学风问题关乎学校的整体形象和声誉。学校是学生成长的摇篮，好的学风可以提升学校的整体形象和声誉，使其成为更加受社会认可的学府。学校作为一个集体，可以通过加强学风建设来展现自己的办学理念和办学水平，为更多学生提供良好的学习环境和平台。良好的学风可以吸引优秀的教师和学生加入，形成良师益友的氛围，推动学校整体发展。

此外，学风问题还对学生的心理健康和身心发展产生重要影响。学习过程中的压力对于学生来说不可避免，良好的学风能够帮助学生正确面对学习压力，并提供积极的应对策略。学习过程中遇到困难或挫折，良好的学风可以帮助学生坚持下去，不轻易放弃，培养学生坚韧不拔的品质。同时，学风问题也与学生的身心健康密切相关，良好的学风可以减少学生的焦虑和抑郁情绪，促进学生身心健康的发展。

综上所述，学风问题是学校重要的组成部分，关系到学生的学业成绩、个人发展和成长、学校形象和声誉以及学生心理健康和身心发展。作为学生，在校期间应该积极培养良好的学风，养成良好的学习习惯和态度，不断提高自己的学习能力和综合素质。同时，学校也应加强学风建设，提供更好的学习环境和平台，培育优秀人才，为学生的成长和发展提供有力支持。只有通过共同努力，我们才能打造出良好的学风氛围，实现学生个人和学校整体的综合发展。

学风问题心得体会和感想篇十二

农村问题是我国国家发展面临的一大难题，也是我国农村居民生活面临的一大挑战。同时，农村问题也是我国城市与农村不公平的核心元素。在近几年中，我有幸亲眼目睹了农村问题的出现和发展，并在此过程中有一些感想和心得体会。

农村问题的发源源于我国的农村改革，因改革后一些农村废弃，造成了大量的人口外流和农村村庄紊乱不堪的局面。其次，在农村发展的过程中，农村建设和人才资源的不足也使得农村的发展成为了停滞不前的状态。同时，也出现了许多的农村贫困问题，许多农村居民吃不饱、穿不暖，缺乏医疗保障和教育资源。

农村问题不仅是农村居民生活的一大难题，更是全国经济社会发展的一大瓶颈。农村问题的存在，使得许多农民离开家乡去城市谋生，也导致了农业生产的衰退、土地资源的浪费。同时，由于农村居民的外流和农业的萎缩，也使得许多城市居民进城打工面临的就业问题愈加突出，从而形成了城乡不平衡的增长模式。

要解决农村问题，需要政府和市民共同努力。政府需要制定有效的政策和计划，促进农村的经济增长和社会发展。同时，需要增加对农村居民的投资，提高农民的生活水平，并为其提供更多的医疗和教育资源。市民也可以对农村发展做出贡献，例如购买农村产的物品和支持农村旅游等。这些措施有助于促进农村的发展和巩固。

第四段：农村建设的重要性。

农村建设是促进农村发展的关键，也是解决农村问题的重要手段。为了实现这一目标，我们需要关注农村环境、社会经济、人才资源、教育和卫生等方面的问题。同时，新的经济模式和新的技术也需要引入到农村中，创造新的农村发展途径。这些措施将有助于加速农村的发展并为其创造一个良好的发展环境。

第五段：结尾。

总之，农村问题对我国经济和社会的发展带来了许多困难和挑战，但我们可以努力寻找解决问题的方法和途径。政府和社会需要加强投资和支持促进农村发展，区域的平衡和公平将有助于减少城乡差异，促进更健康的社会经济发展。最终，我们需要共同努力，推动农村问题得到有效解决，并为建筑更健康持续的社会环境作出贡献。