心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
最新奶牛挤乳心得体会实用一
1、学会本课8个生字,绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字,理解由生字组成的词语。
2、正确、流利有感情地朗读课文,练习讲述课文故事。
3、懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领。
1、初读课文,把课文读正确,读通顺,初步感知借助课文语言材料,懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领的道理。
2、课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点;理解骑手说的话是难点。
3、学习在田字格里正确、端正地书写生字,认识两个新偏旁。培养良好的写字习惯。
两课时
1、课文的录音磁带;搜集有关动物的比赛,
2、生字卡片。
第一课时3月12日总第35课时
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会“观”、“位”两个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、理解课文一、二自然段,体会骑手的技艺高超。
1、初读课文,把课文读正确,读通顺,初步感知借助课文语言材料,懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领的道理。
2、课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点。
3、学习在田字格里正确、端正地书写生字,认识两个新偏旁。培养良好的写字习惯。
一、激趣导入
1、小朋友们,你见过牛吗?老师这有好几种牛,你们看,出示(黄牛、水牛、奶牛。)你们看这是野牛野牛的脾气很暴躁,尤其是野牛中的公牛,发起脾气来非常厉害。所以,南美洲的人觉得谁要是能够征服野牛,能骑在牛背上不被摔下来谁就是英雄。于是,他们便经常举行骑牛比赛,每次比赛时,家家户户,几乎所有的人都挤到赛场周围,想亲眼看到这惊险刺激的场面。你们想不想去看看这骑牛比赛?(播放视频)
2、揭题:有一篇课文描写的就是这比赛的场面,现在让我们一起来学习它,谁来读一读这课题(齐读)
(设计意图:要使学生动情,教师自己首先得动情。教师用饱含情感的语言,把学生带入了课文美好的情境,起到了引人入胜、激发兴趣的作用。)
二、细读课文,悟情明理
1、课文里是怎么写这骑牛比赛的?请小朋友自由读读课文,要求:读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。选择自己喜欢的方式,可以轻声读,高声读,还可以邀请你的同桌和你一起读。
自由读文。
一读要求:
(1)自由拼读,读准字音,读通句子。
(2)标出自然段的序号,画出生字词。
二读要求:
边读边思考刚才的问题,寻找答案。
2、检查反馈。
小朋友们读得非常用心,读书就应该这样,请小朋友看大屏幕,wen.白话文cn宝,待会儿请你来读。
(1)读准字词的音:
特别观看尽管热烈曾经
这位只有掌声献上
好几个南美洲两三秒上千次
技艺高超一束鲜花兴致勃勃
兴致勃勃地观看疯狂地上下蹦跳牢牢地骑在牛背上
野性大发的公牛热烈的掌声
(2)读课文
先指名分自然段读课文正音。
(设计意图:给孩子自学的空间,通过各种形式的读,有层次地引导学生扫清字词障碍,读通句子,为感悟课文做好准备。)
三、品读感悟
过渡:课前我们已经读了课文,你们知道是哪里的人特别爱看骑牛比赛?
(一)精读第一小节
1、出示第一节:南美洲人特别爱看骑牛比赛。
2、点红:特别,(指导读词)你能把“特别”换成其他词语,句子的意思不变吗?(很十分非常)
3、谁来读好这词。
4、谁来读好这句。指名读(2名)(师评:还不够爱看,把特别再强调一点,老师听出你也特别爱看)
5、生齐读(让我们一起用朗读来体会南美洲人的喜爱吧)
过渡:为什么说南美洲人特别爱看骑牛比赛呢?你从哪里可以看出来?请小朋友们自己读一读课文第2自然段。
(二)精读第二小节
1、整体感知
(1)自由读第二小节
(2)这一小节中,从哪里可以看出来南美洲人特别爱看骑牛比赛?
2、精读第一句话
①指名学生答上一问题
②出示第一句
③指导理解:你从哪些词又可以看出来南美洲人特别爱看骑牛比赛?
a.“挤满了人”:(出示图理解)请看,观看的人多不多?太多了,这就是挤满,老师再送一个形容人多的词语叫人山人海。(指导读挤满)
b.这么多人聚集在一起,在干什么呀?
他们观看时有的在(叫),有的在(鼓掌),有的在(喊加油)
c.理解“兴致勃勃”:根据生的回答,师:观众们的兴趣多浓啊,兴致这么高,这就叫:出示“兴致勃勃”点红(指导读这词)
d.现在你们就是小观众,老师看谁的兴致最高,把这个词读好。(指名生读)
④是啊,这比赛真吸引人啊,谁来读好这句话?(3个)
⑤让我们也兴致勃勃地来读读这句。(齐读)
⑥这么多人在兴致勃勃地观看比赛,所以说:师引读第一段
过渡:让我们再来欣赏一场紧张的、激动的骑牛比赛。师:看比赛前,老师有个要求:请小朋友们睁大眼睛,仔细看,看看牛的表现如何?骑手们的表现又怎么样?(板书:公牛、骑手)(播放录像,学生观看)
3、精读第二、三句话
师:公牛的表现怎样?
生:乱蹦乱跳。
生:疯狂地上下蹦跳。随机点红:疯狂地上下蹦跳。让我们站出来也像公牛那样疯狂地上下蹦跳吧,再疯狂点,再疯狂点,真是一群疯狂的牛,那你能把这个词读好吗?(指名读)
师:公牛很疯狂,再读一次。
师:公牛有些手下留情,显得比较温柔,请二三排小朋友读。
生:牛蹦蹦跳跳,真是太疯狂了。
④读读上面这句,公牛疯狂地上下蹦跳,就是什么样的公牛?师点红:“野性大发”
⑤谁来读好这个词。指名生读(真凶猛,太狂野了)
⑥生齐读
⑦指导看图:好几个起手骑在野性大发的公牛背上,都怎样了? (都摔了下来)
⑧在牛背上的时间长不长?这句话中哪个词说明时间很短?点红:只两三秒钟
体会:我们一起来数一数,1、2、3,摔下来了,根本就骑不住呀!谁来快速地读好这词。(指导读词)
⑨师:这公牛真是火爆,要骑稳真是太难了,谁来读读这句。
过渡:这头公牛真是太厉害了,好几个骑手只两三秒钟就摔了下来,只有一个骑手怎样(看图)……(师引读)。
⑩根据生的回答指导理解“牢牢地”(读好这个词,再抓牢点,再用点力)
播放视频:下面就让我们来睁大眼睛再看看这个骑手,我们来数一数这位骑手在牛背上骑了几秒钟。
⑾师创设情境引读:尽管公牛上下疯狂地蹦跳时,骑手还是?尽管公牛用角乱顶乱撞的时候,骑手还是?尽管公牛用尽全身力气想把骑手甩下来时,骑手还是?
⑿理解:技艺高超
a.师:看图:看这位骑手骑在光秃秃的牛背上,一只手牢牢地抓住牛背,像被胶水粘住一样,另一只手高高举起,骑牛比赛规定骑手在牛背上不仅要坚持8秒,而且还要比在牛背上的动作,可见这位骑手的技艺超出一般,的确,非比寻常,这就叫“技艺高超”(点红)板书:技艺高超。一起读好这个词
师:这位骑手的本领高不高,我们就称他为“高手”
b.谁通过朗读夸夸这位骑手?
指导朗读:指名读(他的本领真大,技艺真高超,真让人佩服)
c.男女生赛读(真是一位骑牛高手,真是技艺高超)
5、精读第四句
①看到这么精彩的骑牛比赛,我们(边说边鼓掌)
②播放掌声。再响点,再热烈点。
③指导理解:热烈
像这样持久而响亮的掌声就叫做热烈的掌声。(点红)
④朗读指导:生齐读(掌声真热烈,观众真热情)
师:我们不禁为他赞叹欢呼,骑牛比赛就是勇敢者的运动,能够上场的就是勇士,所以(师引读第一段),让我们再一次把掌声送给这些勇士吧!(鼓掌)
⑤师指板书总结:我们在赛场上看到了(野性大发的公牛,技艺高超的骑手)
师:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?他的奥秘在哪里呢?我们下一节课来学习。下面让我们来学习本课的生字。
(设计意图:引导学生利用图再加上学生合理的想象,理解“挤满”“兴致勃勃”,学生就由抽象转为具体形象。学生通过看骑牛比赛视频,会对骑牛比赛有较直观的认识,更会对比赛的公牛印象深刻,这样再来理解文中描写公牛的语句就水到渠成了。)
四、教学生字
1、出示:兴,位(让生读一读)
2、你有什么好办法记住它?
3、写的时候哪些笔画要提醒大家注意的?
4、师范写,生书空,描红,临写
(设计意图:记字形的方法很多,教师放手让学生观察、发现,寻找合适自己的记字方法,让学生交流,加深记忆。适时点拨,在引导学生摸索规律的同时,教给学生相应的记字方法,弥补学生的认知不足。)
最新奶牛挤乳心得体会实用二
收购方(甲方)
销售方(乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,经协商一致,达成如下协议:
第一条 购销时间与数量
1、购销时间为 年 月 日至 年 月 日。
2、甲方负责收购乙方生产的合格生鲜牛奶,收购量 吨/天。根据季节和生产情况变化,每天允许 %的浮动。如因扩大生产规模等而增产的合格生鲜牛奶,乙方应提前 天通知甲方,双方通过友好协商予以收购。 购销预算表
第二条 计价标准
以优质优价为原则,生鲜牛奶价格由基础价和附加价两部分组成。
1、基础价格:以现行国家标准规定的理化指标、感观指标和细菌指标(ⅰ级)为基础,且不含抗生素,生鲜牛奶 元/公斤(以省原料奶价格协调工作领导小组公布价为准)。
2、附加价格
(1)以现行国家标准为基础,脂肪含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增 元/公斤,最高不超过元/公斤。
(2)以现行国家标准为基础,蛋白质含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增 元/公斤,最高不超过元/公斤。
(3)细菌指标≤20万/ml,在基础价格上增 元/公斤。
(4)淡旺季基础价格调整:
第三条 质量要求
1、生鲜牛奶的质量必须符合国家生鲜牛奶收购标准,包括:《生鲜牛乳收购标准》gb 6914-86、《鲜乳卫生标准》gb19301-、《无公害食品 生鲜牛乳》 ny5045-。
2、禁止交售下列生鲜牛奶:
(1)未取得健康证明和未经检疫奶牛生产的奶;
(2)产犊7日内的初乳(生产牛初乳产品除外);
(3)有抗生素类药物残留的奶;
(4)患乳房炎、结核病、布鲁氏杆菌病及其它传染病的奶牛产的奶;
(5)掺杂使假、变质、有异味和被污染的奶;
(6)其它不符合国家卫生安全质量标准的奶。
(7)其他:
第四条 交付方式
生鲜牛奶的交付按下列第 项执行:
1、乙方到甲方指定地点送交生鲜牛奶,时间为每天 时至 时,乙方应按时送交。
2、甲方到乙方指定地点收购生鲜牛奶,时间为每天 时至 时,甲方应按时收购。
第五条 检测验收
1、双方约定由甲方进行检测时,甲方应从抽样时起48小时内出具检测报告,费用由甲方承担。乙方对检测结果有异议的,
由 负责检测,由此产生的费用及造成的损失,由过错方承担。
2、双方约定由取得相应资质的进行检测。双方抽样封存后小时内由方负责送检,检测费用甲方承担 %,乙方承担 %。
第六条 结算方式
货款支付按下列第 项执行:
1、在生鲜奶检测合格后的 个工作日内,甲方应将货款拨付到乙方指定账内;
2、其他付款方式 。
第七条 合同的变更和解除
1、本合同经甲、乙双方协商一致,可以依法变更或解除。
2、当发生不可抗力情况时,当事方应在事件发生后 天内以书面形式通知对方,经协商一致方可调整购销计划。
第八条 违约责任
1、乙方不按时交奶或交送的生鲜牛奶不符合第三条规定,由此而给甲方造成损失,由乙方按生鲜牛奶价值的 %负责赔偿。
2、甲方不按时收奶或随意提高标准和压低价格,由此给乙方造成的损失,由甲方按生鲜牛奶价值的 %负责赔偿。
3、因违反本合同规定而拖欠奶款,甲方应当从合同约定支付之日起,每日按拖欠奶款的 %支付乙方赔偿金。
4、单方解除合同视为违约,由此而造成的损失由违约方承担。
第九条 争议解决
本合同在履行过程中如有争议,双方应本着友好合作的原则协商解决,协商不成,可依法向人民法院起诉。
第十条 其他约定事项
甲方有权派员到乙方的奶牛养殖场对挤奶、运输等关键环节进行实地调查,但需提前一天通知乙方。
第十一条 合同效力
本合同一式三份,经双方签字并盖章后生效。甲乙双方各执一份,交省原料奶协调价格办公室一份,并具有同等法律效果。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
最新奶牛挤乳心得体会实用三
xx集团牛奶公司拥有x个奶牛分场和xxx多亩饲料基地,饲养优良荷斯奶牛x万多头,是华南地区最大的奶牛饲养的基地和全国奶业最大的牛奶出口基地,年产鲜奶2万多吨,奶品质量与国际标准接轨,长期达到国际先进水平。
晨光饮料公司拥有瓶装、屋型纸包装、利乐纸包装、塑料杯装、罐装等xx条生产线,年加工生产能力达xx万吨,生产晨光牌鲜奶、花色奶、酸奶、果汁饮料、果味茶、凉粉等系列产品共xx多个,晨光鲜奶、纸包纯牛奶、酸奶、甜牛奶等产品取得国家“绿色食品”证书 。
近年来,我国人民生活水平逐年提高,人们对于健康、营养的需求也呈日益上升的趋势,含有丰富营养的牛奶饮品越来越受到人们的欢迎,牛奶的需求逐年上升。据了解,人均消费牛奶一直位居全国首位的上海,年人均消费达到26公斤,为全国人均消费量的4倍。今年的消费水平又有了新的提高。上海市场之大,吸引了国内外乳品品牌的垂青,各路品牌纷至沓来。目前上海牛奶市场中,除了原有的一些品牌外,还有不少来自草原的绿色产品加入,更有许多国外知名品牌抢滩上海。这些品牌为了一争高下,纷纷使出全身解数,有的抢占黄金广告时间段,有的推出买三送一、免费品尝的促销手段。群雄割据的上海牛奶市场哪种品牌更畅销,调查结果xx牛奶处于优势。
总之,xx牛奶在杭州作为一种食用饮料,能够吸引大部份人们的注意的。
1、机会与威胁。xx牛奶除了大力推广“无抗奶”行业标准,还在产品创新方面取得了成就。
xx牛奶本年度推广的麦风,给人们留下了深刻印象。这种介于豆奶和牛奶之间的产品,并不是xx的首创。上海一家豆奶厂今年率先创新推广了一种全新的豆奶——大麦奶。在豆奶中加入大麦的香味。但因为种种原因,这个产品并没有取得成功。
不久以后xx就推出了自己的麦风。xx本年度上市的保健食品美多膳食纤维素,也帮助麦风完成了部分市场教育工作。也许xx牛奶“偷窃”了别人的成果,但这些产品中间,只有xx麦风靠大麦和膳食纤维赚到了钱。
xx牛奶入选,是为了表彰它开发创新性产品的能力,以及它不断翻新的营销传播方式——xx牛奶的高钙奶,还一反常态在上海报媒投入了软文广告,宣传xx高钙奶的补钙作用,试图和补钙保健品共同分享补钙市场。
2、优势与弱点:xx牛奶市场分布广,消费者认知度高,品牌总体提及率指标显示了消费者对各品牌的总体认知程度,是品牌知名度的重要标志。xx品牌依靠其公司的实力和背景,在品牌宣传上的成功运营,帮助其确立了在牛奶行业中的龙头地位。
3、分析:
(1)企业的经营历史与业绩。在xx乳业xx余年的经营历史中,瓶装消毒牛奶一直占据销售收入中的较大比重。过去2019年左右时间,保鲜盒装牛奶的销售呈直线增长态势,目前它在销售收入中比重已跃居第一位。在xx多年中,xx乳业一直将保鲜牛奶作为当家产品,目前它的液态奶产销量占全国乳品行业第一位,在xx液态奶市场中它的份额高达xx%,在xx地区市场份额也超过了xx%。
(2)市场吸引力。近x年来液态奶尤其是巴氏消毒液态奶的需求量呈快速增长态势,在许多城市中这一需求增长率达到了年均50%的递增速度。市场规模的持续性膨胀为企业提供了良好的盈利机会。
(3)企业的区位优势。中国的乳品市场存在一种资源与市场隔离的特殊情况,即占全国xx%奶源的北方地区,消费市场的容量只占全国牛奶消费量的xx%。与此相反,只占奶源总量xx%的南方地区,牛奶消费量占全国消费总量的xx%。xx乳业位于全国人均牛奶消费量最高的xx,又毗xx、xx这两个牛奶消费市场较发达的省份,而这些省市的牛奶消费以巴氏消毒牛奶为主,为xx提供了得天独厚的市场资源。
为了在杭州地区推广xx牛奶进行更好的营业推广,根据调查,分析确定以下战略目标:
1,近期目标:提高xx牛奶在杭州下沙高教院区的知名度,达到短期盈利目标。
2,远期目标:在消费者熟知和忠诚的基础上,有足够的消费人群后,再进一步把目标投向市区,使xx牛奶成为消费者每天饮用的必需品。
根据不同的消费群的口味提供其不同口味的产品。
1、电视节目是人们每天都会观看的,至于选择哪一个电视台,由于xx牛奶适合没个年龄的顾客,没有针对的消费群,所以在选择哪家电视台方面不用考虑的太多,主要看哪个台的收视率高。
2、娱乐节目和专题节目在青少年及出租车司机当中有很大的影响力,收听率比较高,因此跟电视台洽谈,在电台娱乐节目当中做一些关于xx牛奶的问答,电台的幸运听众、获奖听众可凭有效证件到俱乐部领取有关奖品。
3、车体广告。由于杭州市公交车路线比较多,线路较长,乘坐的人也很普遍,针对此特点,我们认为在公交车上做一定的车体广告将可以得到更好的效果。公交车这种流动式广告,给人的视觉感效果冲击很大,可以在市民心中形成深刻的印象。
我们用面包做促销品,牛奶的价格比竞争品牌贵2毛钱,我想效果会非常好。原因很简单:市面上卖1元钱的面包,如果很大批量地从厂家直接进,也就2毛钱的样子。消费者明确的是市面上的价格,出厂价和零售价相差这么大,消费者不明白,还觉得很超值。而且,很多人都有早上牛奶加面包作为早餐习惯,有面包送,牛奶贵一点也没有关系。我们就可以不用花一文钱,取得很好的效益。
以上推广方案都是可以具体实施的,但鉴于目前我们还是学生,资金状况和短期的市场目标,我们认为最切实有效的方法是利用营业推广。
总的来说,正是由于xx牛奶所具有的知名度,决定了它在市场发展中的机会和挑战。
最新奶牛挤乳心得体会实用四
收购方(甲方)
销售方(乙方)
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,经协商一致,达成如下协议:
第一条 购销时间与数量
1、购销时间为 年 月 日至 年 月 日。
2、甲方负责收购乙方生产的合格生鲜牛奶,收购量 吨/天。根据季节和生产情况变化,每天允许 %的浮动。如因扩大生产规模等而增产的合格生鲜牛奶,乙方应提前 天通知甲方,双方通过友好协商予以收购。
第二条 计价标准
以优质优价为原则,生鲜牛奶价格由基础价和附加价两部分组成。
1、基础价格:以现行国家标准规定的理化指标、感观指标和细菌指标(ⅰ级)为基础,且不含抗生素,生鲜牛奶 元/公斤(以省原料奶价格协调工作领导小组公布价为准)。
2、附加价格
(1)以现行国家标准为基础,脂肪含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增 元/公斤,最高不超过元/公斤。
(2)以现行国家标准为基础,蛋白质含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增 元/公斤,最高不超过元/公斤。
(3)细菌指标≤20万/ml,在基础价格上增 元/公斤。
(4)淡旺季基础价格调整:
第三条 质量要求
1、生鲜牛奶的质量必须符合国家生鲜牛奶收购标准,包括:《生鲜牛乳收购标准》gb 6914-86、《鲜乳卫生标准》gb19301-20__、《无公害食品 生鲜牛乳》 ny5045-20__。
2、禁止交售下列生鲜牛奶:
(1)未取得健康证明和未经检疫奶牛生产的奶;
(2)产犊7日内的初乳(生产牛初乳产品除外);
(3)有抗生素类药物残留的奶;
(4)患乳房炎、结核病、布鲁氏杆菌病及其它传染病的奶牛产的奶;
(5)掺杂使假、变质、有异味和被污染的奶;
(6)其它不符合国家卫生安全质量标准的奶。
(7)其他:
第四条 交付方式
生鲜牛奶的交付按下列第 项执行:
1、乙方到甲方指定地点送交生鲜牛奶,时间为每天 时至 时,乙方应按时送交。
2、甲方到乙方指定地点收购生鲜牛奶,时间为每天 时至 时,甲方应按时收购。
第五条 检测验收
1、双方约定由甲方进行检测时,甲方应从抽样时起48小时内出具检测报告,费用由甲方承担。乙方对检测结果有异议的,由 负责检测,由此产生的费用及造成的损失,由过错方承担。
2、双方约定由取得相应资质的进行检测。双方抽样封存后小时内由方负责送检,检测费用甲方承担 %,乙方承担 %。
第六条 结算方式
货款支付按下列第 项执行:
1、在生鲜奶检测合格后的 个工作日内,甲方应将货款拨付到乙方指定账内;
2、其他付款方式 。
第七条 合同的变更和解除
1、本合同经甲、乙双方协商一致,可以依法变更或解除。
2、当发生不可抗力情况时,当事方应在事件发生后 天内以书面形式通知对方,经协商一致方可调整购销计划。
第八条 违约责任
1、乙方不按时交奶或交送的生鲜牛奶不符合第三条规定,由此而给甲方造成损失,由乙方按生鲜牛奶价值的 %负责赔偿。
2、甲方不按时收奶或随意提高标准和压低价格,由此给乙方造成的损失,由甲方按生鲜牛奶价值的 %负责赔偿。
3、因违反本合同规定而拖欠奶款,甲方应当从合同约定支付之日起,每日按拖欠奶款的 %支付乙方赔偿金。
4、单方解除合同视为违约,由此而造成的损失由违约方承担。
第九条 争议解决
本合同在履行过程中如有争议,双方应本着友好合作的原则协商解决,协商不成,可依法向人民法院起诉。
第十条 其他约定事项
1、甲方有权派员到乙方的奶牛养殖场对挤奶、运输等关键环节进行实地调查,但需提前一天通知乙方。
第十一条 合同效力
本合同一式三份,经双方签字并盖章后生效。甲乙双方各执一份,交省原料奶协调价格办公室一份,并具有同等法律效果。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
代理人(签字): 代理人(签字):
年 月 日
最新奶牛挤乳心得体会实用五
《骑牛比赛》是苏教版小学语文第一年级下册第二单元的第二篇课文。有三个自然段,写了一为技术高超的骑手在骑牛比赛中的精神表演,给予人们启示:高超的技术是长期刻苦锻炼获得的。和前后两篇课文都是通过故事来告诉学生道理,从而培养学生良好的思想道德品质。
1、学会本课8个生字,绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字,理解由生字组成的词语。
2、正确、流利有感情地朗读课文,练习讲述课文故事。
3、懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领。
1、初读课文,把课文读正确,读通顺,初步感知借助课文语言材料,懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领的道理。
2、课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点;理解骑手说的话是难点。
3、学习在田字格里正确、端正地书写生字,认识两个新偏旁。培养良好的写字习惯。
1、课文的录音磁带;搜集有关动物的比赛,
2、生字卡片。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会“观”、“位”两个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、理解课文一、二自然段,体会骑手的技艺高超。
1、初读课文,把课文读正确,读通顺,初步感知借助课文语言材料,懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领的道理。
2、课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点。
3、学习在田字格里正确、端正地书写生字,认识两个新偏旁。培养良好的写字习惯。
1、小朋友们,你见过牛吗?老师这有好几种牛,你们看,出示(黄牛、水牛、奶牛。)你们看这是野牛野牛的脾气很暴躁,尤其是野牛中的公牛,发起脾气来非常厉害。所以,南美洲的人觉得谁要是能够征服野牛,能骑在牛背上不被摔下来谁就是英雄。于是,他们便经常举行骑牛比赛,每次比赛时,家家户户,几乎所有的人都挤到赛场周围,想亲眼看到这惊险刺激的场面。你们想不想去看看这骑牛比赛?(播放视频)
2、揭题:有一篇课文描写的就是这比赛的场面,现在让我们一起来学习它,谁来读一读这课题(齐读)
(设计意图:要使学生动情,教师自己首先得动情。教师用饱含情感的语言,把学生带入了课文美好的情境,起到了引人入胜、激发兴趣的作用。)
1、课文里是怎么写这骑牛比赛的?请小朋友自由读读课文,要求:读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。选择自己喜欢的方式,可以轻声读,高声读,还可以邀请你的同桌和你一起读。
自由读文。
一读要求:
(1)自由拼读,读准字音,读通句子。
(2)标出自然段的序号,画出生字词。
二读要求:
边读边思考刚才的问题,寻找答案。
2、检查反馈。
小朋友们读得非常用心,读书就应该这样,请小朋友看大屏幕,读读这些词语宝宝,待会儿请你来读。
(1)读准字词的音:
特别 观看 尽管 热烈 曾经
这位 只有 掌声 献上
好几个 南美洲 两三秒 上千次
技艺高超 一束鲜花 兴致勃勃
兴致勃勃地观看 疯狂地上下蹦跳 牢牢地骑在牛背上
野性大发的公牛 热烈的掌声
(2)读课文
先指名分自然段读课文正音。
(设计意图:给孩子自学的空间,通过各种形式的读,有层次地引导学生扫清字词障碍,读通句子,为感悟课文做好准备。)
过渡:课前我们已经读了课文,你们知道是哪里的人特别爱看骑牛比赛?
(一)精读第一小节
1、出示第一节:南美洲人特别爱看骑牛比赛。
2、点红:特别,(指导读词)你能把“特别”换成其他词语,句子的意思不变吗?(很 十分 非常)
3、谁来读好这词。
4、谁来读好这句。指名读(2名)(师评:还不够爱看,把特别再强调一点,老师听出你也特别爱看)
5、生齐读(让我们一起用朗读来体会南美洲人的喜爱吧)
过渡:为什么说南美洲人特别爱看骑牛比赛呢?你从哪里可以看出来?请小朋友们自己读一读课文第2自然段。
(二)精读第二小节
1、整体感知
(1)自由读第二小节
(2)这一小节中,从哪里可以看出来南美洲人特别爱看骑牛比赛?
2、精读第一句话
①指名学生答上一问题
②出示第一句
③指导理解:你从哪些词又可以看出来南美洲人特别爱看骑牛比赛?
a.“挤满了人”:(出示图理解)请看,观看的人多不多?太多了,这就是挤满,老师再送一个形容人多的词语叫人山人海。(指导读挤满)
b.这么多人聚集在一起,在干什么呀?
他们观看时有的在(叫),有的在(鼓掌),有的在(喊加油)
c.理解“兴致勃勃”:根据生的回答,师:观众们的兴趣多浓啊,兴致这么高,这就叫:出示“兴致勃勃”点红(指导读这词)
d.现在你们就是小观众,老师看谁的兴致最高,把这个词读好。(指名生读)
④是啊,这比赛真吸引人啊,谁来读好这句话?(3个)
⑤让我们也兴致勃勃地来读读这句。(齐读)
⑥这么多人在兴致勃勃地观看比赛,所以说:师引读第一段
过渡:让我们再来欣赏一场紧张的、激动的骑牛比赛。师:看比赛前,老师有个要求:请小朋友们睁大眼睛,仔细看,看看牛的表现如何?骑手们的表现又怎么样?(板书:公牛、骑手)(播放录像,学生观看)
3、精读第二、三句话
师:公牛的表现怎样?
生:乱蹦乱跳。
生:疯狂地上下蹦跳。随机点红:疯狂地上下蹦跳。让我们站出来也像公牛那样疯狂地上下蹦跳吧,再疯狂点,再疯狂点,真是一群疯狂的牛,那你能把这个词读好吗?(指名读)
师:公牛很疯狂,再读一次。
师:公牛有些手下留情,显得比较温柔,请二三排小朋友读。
生:牛蹦蹦跳跳,真是太疯狂了。
④读读上面这句,公牛疯狂地上下蹦跳,就是什么样的公牛?师点红:“野性大发”
⑤谁来读好这个词。指名生读(真凶猛,太狂野了)
⑥生齐读
⑦指导看图:好几个起手骑在野性大发的公牛背上,都怎样了? (都摔了下来)
⑧在牛背上的时间长不长?这句话中哪个词说明时间很短?点红:只两三秒钟
体会:我们一起来数一数,1、2、3,摔下来了,根本就骑不住呀!谁来快速地读好这词。(指导读词)
⑨师:这公牛真是火爆,要骑稳真是太难了,谁来读读这句。
过渡:这头公牛真是太厉害了,好几个骑手只两三秒钟就摔了下来,只有一个骑手怎样(看图)……(师引读)。
⑩根据生的回答指导理解“牢牢地”(读好这个词,再抓牢点,再用点力)
播放视频:下面就让我们来睁大眼睛再看看这个骑手,我们来数一数这位骑手在牛背上骑了几秒钟。
⑾师创设情境引读:尽管公牛上下疯狂地蹦跳时,骑手还是?尽管公牛用角乱顶乱撞的时候,骑手还是?尽管公牛用尽全身力气想把骑手甩下来时,骑手还是?
⑿理解:技艺高超
a.师:看图:看这位骑手骑在光秃秃的牛背上,一只手牢牢地抓住牛背,像被胶水粘住一样,另一只手高高举起,骑牛比赛规定骑手在牛背上不仅要坚持8秒,而且还要比在牛背上的动作,可见这位骑手的技艺超出一般,的确,非比寻常,这就叫“技艺高超”(点红)板书:技艺高超。一起读好这个词
师:这位骑手的本领高不高,我们就称他为“高手”
b.谁通过朗读夸夸这位骑手?
指导朗读:指名读(他的本领真大,技艺真高超,真让人佩服)
c.男女生赛读(真是一位骑牛高手,真是技艺高超)
5、精读第四句
①看到这么精彩的骑牛比赛,我们(边说边鼓掌)
②播放掌声。再响点,再热烈点。
③指导理解:热烈
像这样持久而响亮的掌声就叫做热烈的掌声。(点红)
④朗读指导:生齐读(掌声真热烈,观众真热情)
师:我们不禁为他赞叹欢呼,骑牛比赛就是勇敢者的运动,能够上场的就是勇士,所以(师引读第一段),让我们再一次把掌声送给这些勇士吧!(鼓掌)
⑤师指板书总结:我们在赛场上看到了(野性大发的公牛,技艺高超的骑手)
师:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?他的奥秘在哪里呢?我们下一节课来学习。下面让我们来学习本课的生字。
(设计意图:引导学生利用图再加上学生合理的想象,理解“挤满”“兴致勃勃”,学生就由抽象转为具体形象。学生通过看骑牛比赛视频,会对骑牛比赛有较直观的认识,更会对比赛的公牛印象深刻,这样再来理解文中描写公牛的语句就水到渠成了。)
1、出示:兴,位(让生读一读)
2、你有什么好办法记住它?
3、写的时候哪些笔画要提醒大家注意的?
4、师范写,生书空,描红,临写
(设计意图:记字形的方法很多,教师放手让学生观察、发现,寻找合适自己的记字方法,让学生交流,加深记忆。适时点拨,在引导学生摸索规律的同时,教给学生相应的记字方法,弥补学生的认知不足。)
最新奶牛挤乳心得体会实用六
收购方(甲方)
销售方(乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,经协商一致,达成如下协议:
第一条 购销时间与数量
1、购销时间为 年 月 日至 年 月 日。
2、甲方负责收购乙方生产的合格生鲜牛奶,收购量 吨/天。根据季节和生产情况变化,每天允许 %的浮动。如因扩大生产规模等而增产的合格生鲜牛奶,乙方应提前 天通知甲方,双方通过友好协商予以收购。 购销预算表年 份 月份123456789101112数量 (吨)
第二条 计价标准
以优质优价为原则,生鲜牛奶价格由基础价和附加价两部分组成。
1、基础价格:以现行国家标准规定的理化指标、感观指标和细菌指标(ⅰ级)为基础,且不含抗生素,生鲜牛奶 元/公斤(以省原料奶价格协调工作领导小组公布价为准)。
2、附加价格
(1)以现行国家标准为基础,脂肪含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增 元/公斤,最高不超过元/公斤。
(2)以现行国家标准为基础,蛋白质含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增 元/公斤,最高不超过元/公斤。
(3)细菌指标≤20万/ml,在基础价格上增 元/公斤。
(4)淡旺季基础价格调整:
第三条 质量要求
1、生鲜牛奶的质量必须符合国家生鲜牛奶收购标准,包括:《生鲜牛乳收购标准》gb 6914-86、《鲜乳卫生标准》gb19301-、《无公害食品 生鲜牛乳》 ny5045-。
2、禁止交售下列生鲜牛奶:
(1)未取得健康证明和未经检疫奶牛生产的奶;
(2)产犊7日内的初乳(生产牛初乳产品除外);
(3)有抗生素类药物残留的奶;
(4)患乳房炎、结核病、布鲁氏杆菌病及其它传染病的奶牛产的奶;
(5)掺杂使假、变质、有异味和被污染的奶;
(6)其它不符合国家卫生安全质量标准的奶。
(7)其他:
第四条 交付方式
生鲜牛奶的交付按下列第 项执行:
1、乙方到甲方指定地点送交生鲜牛奶,时间为每天 时至 时,乙方应按时送交。
2、甲方到乙方指定地点收购生鲜牛奶,时间为每天 时至 时,甲方应按时收购。
第五条 检测验收
1、双方约定由甲方进行检测时,甲方应从抽样时起48小时内出具检测报告,费用由甲方承担。乙方对检测结果有异议的,由 负责检测,由此产生的费用及造成的损失,由过错方承担。
2、双方约定由取得相应资质的进行检测。双方抽样封存后小时内由方负责送检,检测费用甲方承担 %,乙方承担 %。
第六条 结算方式
货款支付按下列第 项执行:
1、在生鲜奶检测合格后的 个工作日内,甲方应将货款拨付到乙方指定账内;
2、其他付款方式 。
第七条 合同的变更和解除
1、本合同经甲、乙双方协商一致,可以依法变更或解除。
2、当发生不可抗力情况时,当事方应在事件发生后 天内以书面形式通知对方,经协商一致方可调整购销计划。
第八条 违约责任
1、乙方不按时交奶或交送的生鲜牛奶不符合第三条规定,由此而给甲方造成损失,由乙方按生鲜牛奶价值的 %负责赔偿。
2、甲方不按时收奶或随意提高标准和压低价格,由此给乙方造成的损失,由甲方按生鲜牛奶价值的 %负责赔偿。
3、因违反本合同规定而拖欠奶款,甲方应当从合同约定支付之日起,每日按拖欠奶款的 %支付乙方赔偿金。
4、单方解除合同视为违约,由此而造成的损失由违约方承担。
第九条 争议解决
本合同在履行过程中如有争议,双方应本着友好合作的原则协商解决,协商不成,可依法向人民法院起诉。
第十条 其他约定事项
甲方有权派员到乙方的奶牛养殖场对挤奶、运输等关键环节进行实地调查,但需提前一天通知乙方。
第十一条 合同效力
本合同一式三份,经双方签字并盖章后生效。甲乙双方各执一份,交省原料奶协调价格办公室一份,并具有同等法律效果。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
最新奶牛挤乳心得体会实用七
合同编号:________
广东省生鲜牛奶购销合同(20__版)
收购方:_______________(甲方)
销售方:_______________(乙方)
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,经协商一致,达成如下协议:
第一条 购销时间与数量
1.购销时间为_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
2.甲方负责收购乙方生产的合格生鲜牛奶,收购量_________吨/天。根据季节和生产情况变化,每天允许_________%的浮动。如因扩大生产规模等而增产的合格生鲜牛奶,乙方应提前_________通知甲方,双方通过友好协商予以收购。
购销预算表
第二条 计价标准
以优质优价为原则,生鲜牛奶价格由基础价和附加价两部分组成。
1.基础价格:以现行国家标准规定的理化指标、感观指标和细菌指标(ⅰ级)为基础,且不含抗生素,生鲜牛奶________元/公斤(以省原料奶价格协调工作领导小组公布价为准)。
2.附加价格
(1)以现行国家标准为基础,脂肪含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增________元/公斤,最高不超过________元/公斤。
(2)以现行国家标准为基础,蛋白质含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增________元/公斤,最高不超过______元/公斤。
(3)细菌指标≤20万/ml,在基础价格上增________元/公斤。
(4)淡旺季基础价格调整:_______________________________________________________________________。
第三条 质量要求
1.生鲜牛奶的质量必须符合国家生鲜牛奶收购标准,包括:《生鲜牛乳收购标准》gb 6914-86、《鲜乳卫生标准》gb19301-20__、《无公害食品生鲜牛乳》 ny5045-20__。
2.禁止交售下列生鲜牛奶:
(1)未取得健康证明和未经检疫奶牛生产的奶;
(2)产犊7日内的初乳(生产牛初乳产品除外);
(3)有抗生素类药物残留的奶;
(4)患乳房炎、结核病、布鲁氏杆菌病及其它传染病的奶牛产的奶;
(5)掺杂使假、变质、有异味和被污染的奶;
(6)其它不符合国家卫生安全质量标准的奶。
(7)其他:____________________________。
第四条 交付方式
生鲜牛奶的交付按下列第____项执行:
1.乙方到甲方指定地点送交生鲜牛奶,时间为每天______时至______时,乙方应按时送交;
2.甲方到乙方指定地点收购生鲜牛奶,时间为每天______时至______时,甲方应按时收购。
第五条 检测验收
1.双方约定由甲方进行检测时,甲方应从抽样时起48小时内出具检测报告,费用由甲方承担。乙方对检测结果有异议的,由__________________负责检测,由此产生的费用及造成的损失,由过错方承担。
2.双方约定由取得相应资质的__________________进行检测。双方抽样封存后______小时内由______方负责送检,检测费用甲方承担______%,乙方承担______%。
第六条 结算方式
货款支付按下列第______项执行:
1.在生鲜奶检测合格后的______个工作日内,甲方应将货款拨付到乙方指定账内;
2.其他付款方式________________________________________________________。
第七条 合同的变更和解除
1.本合同经甲、乙双方协商一致,可以依法变更或解除;
2.当发生不可抗力情况时,当事方应在事件发生后______天内以书面形式通知对方,经协商一致方可调整购销计划。
第八条 违约责任
1.乙方不按时交奶或交送的生鲜牛奶不符合第三条规定,由此而给甲方造成损失,由乙方按生鲜牛奶价值的______%负责赔偿;
2.甲方不按时收奶或随意提高标准和压低价格,由此给乙方造成的损失,由甲方按生鲜牛奶价值的______%负责赔偿;
3.因违反本合同规定而拖欠奶款,甲方应当从合同约定支付之日起,每日按拖欠奶款的______%支付乙方赔偿金;
4.单方解除合同视为违约,由此而造成的损失由违约方承担。
第九条 争议解决
本合同在履行过程中如有争议,双方应本着友好合作的原则协商解决,协商不成,可依法向人民法院起诉。
第十条 其他约定事项
1.甲方有权派员到乙方的奶牛养殖场对挤奶、运输等关键环节进行实地调查,但需提前一天通知乙方。
2.__________________________________________________________________________________。
第十一条 合同效力
本合同一式三份,经双方签字并盖章后生效。甲、乙双方各执一份,交省原料奶协调价格办公室一份,并具有同等法律效果。
甲方:____________(盖章) 乙方:____________(盖章)
代理人:__________(签字) 代理人:__________(签字)
________年______月______日 ________年______月______日
最新奶牛挤乳心得体会实用八
1、本《生鲜乳购销合同》示范文本由农业部和国家工商行政管理总局制定,供生鲜乳购销双方之间签订生鲜乳购销合同时使用;
2本合同中所称的生鲜乳是指未经加工的奶畜原奶;
3、本合同相关条款中的空白处,供双方自行约定或补充约定。
合同编号:__________
生鲜乳购销合同
收购人:_______________________________________
销售人:_______________________________________
根据《_____》和《乳品质量安全监督管理条例》的规定,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,经协商一致,签订本合同。
第一条:收购时间与数量
1、计划收购时间为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
2、收购总量为公斤,收购总量上下浮动范围
为:%。
第二条:收购价格
标准乳收购价格为元/公斤,生鲜乳分级标准参考国家乳品标准。购销双方应按当地生鲜乳价格协调委员会确定的交易参考价格协商确定生鲜乳收购价格。
第三条:质量要求
1、生鲜乳必须符合国家生鲜乳收购标准。
2、生鲜乳有下列情况的,收购人不予收购:
(1)产犊后7日内的初乳,但以初乳为加工原料的除外;
(2)奶牛在使用抗菌素类药物期间或停药后7日内产的乳;
(3)奶牛患乳腺炎、结核病、布氏杆菌病及其他传染性疾病期间产的乳;
(4)掺杂使假或者变质的乳;
(5)其他不符合卫生安全质量标准的乳。
3、销售人交售的生鲜乳在奶站挤奶的,应遵守奶站的操作规定;自行挤奶的,要确保盛奶、挤奶器具清洁,不得使用塑料及有毒有害容器。
第四条:结算方式
1、收购人应按照本合同第二条约定在支付货款前两日,向销售人公布结算货款的相关数据。
2、收购人应按照生鲜乳收购量按月支付货款,即当月结算付清上个月的货款,具体支付货款日期为每月的日至日,具体支付地点为合同履行地。
第五条:检验方式
1、收购人负责对销售人提供的生鲜乳进行抽样检验。对符合本合同第三条规定的生鲜乳要求在收购之时起4小时内公布脂肪含量、蛋白质含量等各项计价指标和其他常规检验结果;销售人对收购人公布的脂肪含量、蛋白质含量等各项计价指标和其他常规检验结果有异议的,应当在接到检验结果之时起8小时内,持质量检验单到具有相应资质的生鲜乳质量安全检测机构申请复检,由当地奶业协会根据检测结果出具调解意见。若确为收购人检验结果错误则须赔偿销售人的损失,并承担检测和调解所发生的费用。
2、收购人应当将不符合质量标准的生鲜乳样留存48小时以上。
3、双方对数量发生争议时,以国家计量基准器具或者社会公用计量标准器具检定的数据为准,双方签字后各留一份。
4、销售人应当接受收购人生鲜乳检查及取样工作。
第六条:交付时间和方式
1、销售人送货的时间为每日时至时。
收购人收购的时间为每日时至时。
2、经过称量、抽样、初步质量检验、签单,完成交付过程。
第七条:履行地和履行期限
1、本合同履行地为生鲜乳收购站;
2、履行期限为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日;
3、合同到期如需续签的,应提前日通知另一方。
第八条:合同的变更和解除
1、本合同经双方协商一致,并达成书面协议,可以依法变更或解除。
2、发生不可抗力时,双方可协商调整购销计划数量。因不可抗力导致无法履行合同的,应当自不可抗力发生之日起日内以书面形式通知对方,并在日内提供有关机构出具的证明。
第九条:违约责任
1、收购人不按时收购、随意提高或压低标准、限收或拒收符合质量标准的生鲜乳,由此给销售人造成的损失应当由收购人承担。
2、收购人违反本合同约定,拖欠销售人生鲜乳货款的,应当从合同约定支付货款之日起,按日支付拖欠金额1%的违约金,并继续履行支付拖欠货款的义务。
3、销售人未按本合同第一条约定的时间和数量交售生鲜乳,给收购人造成损失的,应承担赔偿责任。
4、销售人交售的生鲜乳不符合本合同第三条的约定,收购人不予收购,由此给收购人造成的损失由销售人承担。
第十条:争议解决方式
本合同履行过程中如发生争议,由双方协商或提交当地奶业协会调解解决;协商或调解不成的,按下列第种方式解决:
1、提交_____委员会_____;
2、依法向人民法院起诉。
第十一条:合同效力
合同经双方签字或盖章之日起生效。本合同一式两份,购销双方各执一份。未尽事宜,双方可协商签订补充协议,补充协议与本合同具有同等的法律效力。
收购人(盖章):销售人(签字):
地址:地址:
法定代表人:身份证号码:
委托代理人:委托代理人:
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
最新奶牛挤乳心得体会实用九
编号
广东省物价局
广东省畜牧兽医局?制定
广东省工商行政管理局
合同编号
广东省生鲜牛奶购销合同
(_________版)
收购方(甲方)
销售方(乙方)
根据《_____》及相关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,经协商一致,达成如下协议:
第一条?购销时间与数量
1、购销时间为?年?月?日至?年?月?日。
2、甲方负责收购乙方生产的合格生鲜牛奶,收购量?吨/天。根据季节和生产情况变化,每天允许?%的浮动。如因扩大生产规模等而增产的合格生鲜牛奶,乙方应提前?天通知甲方,双方通过友好协商予以收购。
购销预算表
年?份?月?份?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?11?12?数量?(吨)
第二条?计价标准
以优质优价为原则,生鲜牛奶价格由基础价和附加价两部分组成。
1、基础价格:以现行国家标准规定的理化指标、感观指标和细菌指标(ⅰ级)为基础,且不含抗生素,生鲜牛奶?元/公斤(以省原料奶价格协调工作领导小组公布价为准)。
2、附加价格
(1)以现行国家标准为基础,脂肪含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增?元/公斤,最高不超过?元/公斤。
(2)以现行国家标准为基础,蛋白质含量每增加0.1个百分点,在基础价格上增?元/公斤,最高不超过?元/公斤。
(3)细菌指标≤20万/ml,在基础价格上增?元/公斤。
(4)淡旺季基础价格调整:
。
第三条?质量要求
1、生鲜牛奶的质量必须符合国家生鲜牛奶收购标准,包括:《生鲜牛乳收购标准》gb?6914-86、《鲜乳卫生标准》gb19301-_________、《无公害食品?生鲜牛乳》?ny5045-_________。
2、禁止交售下列生鲜牛奶:
(1)未取得健康证明和未经检疫奶牛生产的奶;
(2)产犊7日内的初乳(生产牛初乳产品除外);
(3)有抗生素类药物残留的奶;
(4)患_____炎、结核病、布鲁氏杆菌病及其它传染病的奶牛产的奶;
(5)掺杂使假、变质、有异味和被污染的奶;
(6)其它不符合国家卫生安全质量标准的奶。
(7)其他:
。
第四条?交付方式
生鲜牛奶的交付按下列第?项执行:
1、乙方到甲方指定地点送交生鲜牛奶,时间为每天?时至?时,乙方应按时送交。
2、甲方到乙方指定地点收购生鲜牛奶,时间为每天?时至?时,甲方应按时收购。
第五条?检测验收
1、双方约定由甲方进行检测时,甲方应从抽样时起48小时内出具检测报告,费用由甲方承担。乙方对检测结果有异议的,由?负责检测,由此产生的费用及造成的损失,由过错方承担。
2、双方约定由取得相应资质的进行检测。双方抽样封存后?小时内由?方负责送检,检测费用甲方承担?%,乙方承担?%。
第六条?结算方式
货款支付按下列第?项执行:
1、在生鲜奶检测合格后的?个工作日内,甲方应将货款拨付到乙方指定账内;
2、其他付款方式?。
第七条?合同的变更和解除
1、本合同经甲、乙双方协商一致,可以依法变更或解除。
2、当发生不可抗力情况时,当事方应在事件发生后?天内以书面形式通知对方,经协商一致方可调整购销计划。
第八条?违约责任
1、乙方不按时交奶或交送的生鲜牛奶不符合第三条规定,由此而给甲方造成损失,由乙方按生鲜牛奶价值的?%负责赔偿。
2、甲方不按时收奶或随意提高标准和压低价格,由此给乙方造成的损失,由甲方按生鲜牛奶价值的?%负责赔偿。
3、因违反本合同规定而拖欠奶款,甲方应当从合同约定支付之日起,每日按拖欠奶款的?%支付乙方赔偿金。
4、单方解除合同视为违约,由此而造成的损失由违约方承担。
第九条?争议解决
本合同在履行过程中如有争议,双方应本着友好合作的原则协商解决,协商不成,可依法向人民法院起诉。
第十条?其他约定事项
1、甲方有权派员到乙方的奶牛养殖场对挤奶、运输等关键环节进行实地调查,但需提前一天通知乙方。
2、
。
第十一条?合同效力
本合同一式三份,经双方签字并盖章后生效。甲乙双方各执一份,交省原料奶协调价格办公室一份,并具有同等法律效果。
甲方(盖章):?乙方(盖章):
代理人(签字):?代理人(签字):
年?月?日
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