校园歌手比赛适合唱歌(优质9篇)

总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。写一篇完美的总结，我们也可以借鉴他人的经验和方法，融入自己的思考和理解。在总结的过程中，我们不仅可以参考自己的经验教训，还可以学习他人的总结成果。

校园歌手比赛适合唱歌篇一

8.乙：谢谢六年1班的精彩表演。

甲：我爱祖国，每一个音节都同我血脉相连；我爱祖国，每一个字都随我的脉搏一起跳动。

乙：请欣赏由四年1班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

9.乙：谢谢四年1班的精彩表演。

甲：建国63周年的光辉节日，让我们用歌声送上最诚挚的祝福。

乙：请听六年2班的歌曲《今天是你的生日祖国》。掌声有请。

10.甲：谢谢六年2班的精彩表演。

乙：热爱祖国的每一条河流和山川，是每个中华儿女的责任。

甲：我们的母亲河黄河是中华文明的发祥地，孕育了无数的中华儿女。

乙：请欣赏由五年1班的歌唱的《保卫黄河》。掌声欢迎。

11.乙：谢谢五年1班的精彩表演。

甲：广州羊城，这片天空，这方土地，是我们共同生活学习的地方。

乙：请听四年3班的歌曲《牵手羊城》。掌声有请。

12.乙：谢谢四年3班的精彩表演。

甲：祖国，让每个炎黄子孙热血沸腾。爱国，永远是时代的主旋律。

乙：请欣赏由四年2班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

13.甲：谢谢四年2班的精彩表演。

乙：可爱的祖国啊,无论我走到那里,无论我身居何方,都为你感到骄傲。

甲：因为我们是龙的传人。

乙：请听五年2班的歌曲《龙的传人》。掌声有请。

14.甲：谢谢五年2班的精彩表演。

乙：最后，请欣赏由一年2班的小朋友的压轴演唱《美丽的传说》。掌声欢迎。

三、举行颁奖仪式。

甲：现在我宣布，本次比赛获奖班级。

乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖班级上台领奖。

四、校长做总结。

甲：让我们以热烈的掌声有请郑校长为活动做总结。

乙：（郑校长致辞结束）让我们再次用热烈的掌声感谢郑校长。

五、对九月份的“礼仪之星”颁奖。

甲：现在我宣布9月份获得礼仪之星的同学，大家掌声祝贺，也希望其他同学以他们为榜样，成为讲文明懂礼貌的好孩子。

乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖礼仪之星上台领奖。

六、活动结束。

甲：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。乙：今天，我们放声高歌，歌唱祖国。

甲：祖国啊，祖国，后天就是您的生日，乙：让我们再次对你表示深深的祝福。

合：下面我宣布：xx小学20xx年“迎国庆歌唱祖国”唱咏比赛到此结束！祝愿各位节日愉快！

校园歌手比赛适合唱歌篇二

3.敬爱的老师,同学们;。

4.大家:1234.晚上好!

1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。

2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。

3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。

4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。

1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。

2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。

3.心有多大，舞台就有多大;。

4.想得多远，我们就能走得多远;。

1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。

2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。

3.现在我宣布，*校园歌手大赛:。

1234：现在开始!

1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。

2.他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。。

结束语：

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。

2.一幕幕众人合唱的感情高潮;。

3.一阵阵掌声雷动;。

4.一声声喝彩助威;。

1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。

2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。

3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。

4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

1.最后，请允许我宣布：*校园歌手大赛圆满成功!

2.感谢各位的陪伴祝大家:。

1234.晚安。

校园歌手比赛适合唱歌篇三

合：大家:早上好!

男：在这霞光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。

男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。

男：心有多大，舞台就有多大;。

女：想得多远，我们就能走得多远;。

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。

男：现在我宣布，“放飞梦想，唱响青春”校园歌手大赛:。

合：现在开始!

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导，他们分别是张校长、黄副校长、李副校长，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

女：请允许我向大家介绍出席决赛的评委，他们分别是王云山老师、黄志祥老师、吴瑞君老师、王晓丹老师、岩香老师，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男：下面，让我们以最热烈的掌声有请张云辉校长为本次大赛致词。

女：经过激烈的预赛，今天共有15位选手参加决赛。决赛评分规则如下：决赛满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。最后将评出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳潜质奖给予表彰奖励。

男：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场，他的参赛歌曲是......

女：1号选手最后得分......接下来出场的是2号选手出场，他的参赛曲目是......

(男女主持人交换报选手参赛曲目和上一名选手最后得分)。

酷束语：

男：一首首耳熟能详的歌曲;。

女：一幕幕合唱的感情高潮;。

男：一阵阵掌声雷动;。

女：一声声喝彩助威;。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男：下面，有请学校团委苏从达老师主持新团员入团宣誓仪式。(入团宣誓仪式完)。

女：青春之歌为梦想而唱响，青春之歌，因激情而嘹亮，青春与我们同在，我们的生命，因激情而璀璨。

男：最后，请允许我宣布：“放飞梦想，唱响青春”校园歌手大赛暨新团员入团宣誓仪式圆满结束!

校园歌手比赛适合唱歌篇四

c.大家,下午好!

a.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;。

b.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;。

a.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。

b.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;。

a.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;。

b.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。

a.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛:c：现在开始!

a.首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师,。

b.他们分别是宋勇、朱述海、祝艺娟、罗庆(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们!

a.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。

b、(第1组选手)有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭。它是我们每一人都铭刻的一首歌。它告诉我们一个不可改变的真理——没有共产党，就没有新中国。

请欣赏由刘守文、杨顺贵等老年组老师带来的《没有共产党就没有新中国》。

ab(第3组选手)。

a：b你上幼儿园的时候学的第一首歌是什么?

b：让我想想!应该是《上学歌》。

a：真的吗?恰巧今天我们幼儿园的老师们奖给我们带来这首儿时的记忆《上学歌》。

a(第4组选手)中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。中国人，是坚强的，他们永远不会被困难所击倒，下面欣赏由朱述海老师带来的歌曲《中国人》!

b(第5组选手)好的电影作品总是让人眼前一亮，回味无穷，好的电影插曲也会让我们印象深刻，百听不厌，下面就让我们共同欣赏电影《神话》的主题曲，《美丽的神话》，掌声有请祝艺娟、刘强。

b(第7组选)五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新，不光因为他们好听好唱、朗朗上口，更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。接下来让我们重温经典，由刘明发老师演唱《北京的金山上》。

ab(第9组选手)。

a：b你有特别喜欢的男艺人吗?

b：我相信在我们这个年纪中四大天王应该是迷倒不少女性。

a：那你最喜欢其中哪一位呢?

b:刘德华，人帅、歌又好听!

a:那你今天有耳福了，下面有请刘杰带来《练习》。

a(第15组选手)接下来有请罗庆给我们带来《在那东山顶上》。

ab(第16组选手)a：今晚我们欢聚一堂欢歌笑语。

b：今晚我们畅想未来，为的是延续先驱的精神。

a：告别今天，我们站在新的起点肩负起振兴中华的重任。

b：展望明天，我们用奋斗塑造光华更加壮美的诗篇。

a：亲爱的朋友们，我们为建设中华民族的美好明天而奋斗.用我们的歌声祝福祖国。

ab：祖国明天会更好!

结束语：

a首先要恭喜获奖的老师，同时没有获奖的老师也不要伤心，你们都表现得很好;。

a.最后，请允许我宣布：通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛圆满成功!

b.感谢各位的陪伴。

校园歌手比赛适合唱歌篇五

一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：面向xx中学全校学生。

活动方式及规则：

本次活动分为：初赛、预赛和决赛;。

初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：

4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。

五、奖项安排：

一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：

(一)、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。(2分)。

2、对参赛歌曲的.内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。(2分)。

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。(4分)。

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。(2分)。

校园歌手比赛适合唱歌篇六

合：大家晚上好！

a：这里是****学院第五届校园歌手大赛的比赛现场，欢迎各位的到来。

本次大赛是我院应广大学生的热情相约，抱着对音乐的热爱而欢聚一堂。

b:举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的独特魅力，释放自己的音乐激情。

c:举办这次大赛历时一个多月，全校17个院系共同参与，在近200人中经过激烈的预赛阶段，优选出30人参加决赛，就在今天晚上我们将产生最后的优胜者，让我们共同期待。

d：刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手，感谢他们的精彩表现，不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油，让他们有一个好的发挥。

其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

b：介绍来宾。

在这里，对所有来宾表示最热烈的欢迎！

c:介绍评委。

请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！

现在请有情（）宣布比赛的评分标准：

评委宣读评分标准。

对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问！对所有参赛选手提前表示祝贺！并预祝本次大赛取得圆满成功！！

d：赞助商。

感谢他们的大力赞助。

a:亲爱的朋友！就让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；

b:让每一个和声，围绕在朋友们的身旁，带去平安和快乐。

c:让每一个旋律，为我们的理想插上翅膀，飞向成功的明天。

d:现在我宣布****学院第五届校园歌手大赛。

合：现在开始。

闭幕词。

a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

b：没错，是你们让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

d：就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧，我们相信，有了大家的共同努力，我们学院会越来越美丽，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

合：到此结束！

校园歌手比赛适合唱歌篇七

合：大家晚上好。

李：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

张：在这笑声与歌声构成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

张：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。李：来吧，挑战自由，让青春的台亮起来。

张：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

李：四川天一学院信息工程系十佳歌手大赛。

合：现在开始。

张：下面由我为大家介绍本次的评委老师：

李：下面由我为大家介绍一下到场的领导嘉宾：

张：有请领导上台致辞：

比赛赛制：

李：下面我们详细的给大家介绍一下本次比赛的赛制，本次比赛采取网络投票和线下投票两种方式共同进行。网络投票排名1—5名的选手记20票，排名6—10名的选手记15票，排名11—15名的选手记10票，排名16—20名的选手记5票张：第二天网络投票，除开第一天晋级的排名不算，网络排名1—4名的选手记20票，排名5—8名的选手记15票，排名9—12名的选手记10票，排名13—16名的选手记5票。

李：线下投票共计36位大众评委，每位评委算作一票。共4位评委老师，每位评委老师的一票算作10票。第一天演唱完毕过后统计票数，前四位晋级。张：排名在后三位的选手将接受来自复活者的挑战，张玉婷挑战排名第17位的选手，曹娜挑战排名第18位的选手，唐晓晗挑战排名第19位的选手。挑战赛只计算现场投票。如果挑战成功，那么他们的网络投票数累计进入20强。被挑战者如果被挑战成功那么，被挑战者将退出20强。

李：刚才给大家介绍了公正公平公开的比赛赛制，接下来我为大家介绍一点你们感兴趣的话题，抽奖活动规则。我们会在本次活动当中开展两次抽奖环节，每次我们会在副券箱内随机抽取位幸运观众，抽取到的幸运观众可以获得赞助商提供的神秘礼品一份。现场的观众朋友们可要好好的保管你们手中的入场券哦，也不要在中途离开哦，可能你就是我们的幸运观众。

李：在我们这一生总会有太多的等待，等待着身边的那个她。

但我相信在等待之后总会给我们意外的惊喜。

那我们就等待我们的第一位选手给我们带来的惊喜。

接下来请欣赏38号选手给我们带来一首《等待》请26号选手做好准备。

张：这个世界上总一些事情在慢慢的发生，在慢慢的变化。

李：掌声有请26号选手给我们带来一首《慢慢》请5号选手做好准备。

李：张玉婷，你知道吗？我这一生想拍一部电影。

张：什么电影啊？

李：想和我最爱的人拍一部《最长的电影》。

李：哎，张玉婷，你还记得有一个叫关吉吉唱的一首《想你的夜》吗？

张：《想你的夜》这首歌那么火肯定听过，不过人家不叫关吉吉，人家叫关喆好吗！他们说你语文是数学老师教的，我开始还不信，现在我信了。

张：掌声有请28号选手给我们带来一首《想你的夜》请9号选手做好准备。

张：军营飞来一只百灵鸟，它唤醒冰山寂寞的梦境，它给士兵带来了少女的温馨。哪里是百灵飞落的地方，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里是百灵飞落的地方，哪里就回荡着欢乐的歌声。

下面这一位选手，给我们带来一曲不一样风格的歌曲，一首军歌《军营飞来一只百灵》。

张：你们知道阳光下的什么是彩色的吗？

李：是什么转瞬即逝，是什么若有若无，是什么虚无缥缈。

张：是感情，感情犹如泡沫，阳光下反射着彩光，却轻触即破。

李：接下来请欣赏15号选手给我们带来一曲《泡沫》请4号选手做好准备。

李：我想问问现场的观众朋友，你们会不会突然想起一个人？

我想，总有一个人无论在我们生命里过去多久，我们都不会忘记。

她已经深深地刻在了我们的心里，刻在了我们的生命里。

接下来请欣赏4号选手带来的《突然想起你》请43号选手做好准备。

张：风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。

天大地大世界比你想像中朦胧，我不忍心再欺哄，但愿你听得懂。

游戏抽奖环节（张台上，李在台下）。

李：让我再看你一遍从南到北。

请你再讲一遍关于那天。

我知道那些夏天就像你一样回不来。

我知道那些夏天就像青春一样回不来。

请欣赏16号选手给我们带来一曲《安河桥》请46号选手做好准备。

张：再见吧，喵小姐。再见吧，青春。

留下吧，喵小姐。留下吧，过去。

每个人的生命里都有那么一个喵小姐，说了再见却不会再见的喵小姐。

李：轻轻柔柔的想念在单恋的季节还记得湖畔曾与你相遇。

甜甜蜜蜜的暧昧在热恋的季节还记得你的笑容无比的甜。

接下里掌声有请1号选手给我们带来一首《海芋恋》，请30号选手做好准备。

张：我醉了因为我寂寞，我寂寞有谁来安慰我;。

自从你离开我，那寂寞就伴着我;。

游戏抽奖环节（李在台上，张在台下）。

游戏抽奖环节（争取时间统计票数，确定入选10强选手四名）宣布进入十强的四名选手。

李：复活赛制：50进20强的选手已经演唱完毕，接下来我为大家介绍一下今天的特别环节，复活赛！我相信大家都知网络投票的方式吧，在网络人气前三的选手可以获得复活的机会，然而排名在后三位的选手将接受来自复活者的挑战，张玉婷挑战排名第17位的选手，曹娜挑战排名第18位的选手，唐晓晗挑战排名第19位的选手。挑战赛只计算现场投票。如果挑战成功，那么他们的网络投票数累计进入20强。被挑战者如果被挑战成功那么，被挑战者将退出20强。

张：每一次怀想都是那么香甜。

李：伴随着欢声笑语。

张：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。

李：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！

张：让我们手牵着手。

李：让我们肩并着肩。

张：让我们一同。

合：放声欢唱！

李：四川天一学院信息工程系十佳歌手大赛20+3进10强第一轮就暂时告一段落了，明天同一时间同一地点，同样的我们在这里继续等待第二轮精彩的呈现。

校园歌手比赛适合唱歌篇八

男：亲爱的同学们;。

合：大家下午好!

女1:我是主持人：

女2：我是主持人：

男：我是主持人赵鹏恺。

女1：在这欢乐与微笑构成的舞台，我们舞动*的青春;。

女2：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。

女1：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。

女2：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望。

男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。

女1：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。

男：这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;。

女1.心有多大，舞台就有多大;。

女2:想得多远，我们就能走得多远;。

男：挑战自我，让青春的舞台亮起来;。

女1：迎接成功，让张扬的风采飞起来;。

合：现在我们宣布，云硫中学“宿舍好声音”歌唱比赛半决赛。

现在开始!

女2:云硫中学德育处梁志华副主任;云硫中学初三(3)班班主任徐香明老师;。

男：云硫中学音乐老师冯艳珊和音乐老师。

合：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

女1:经过前一段时间激烈的初赛，我们在将近50名选手中选出了22位选手进入半决赛。半决赛分两场进行，今天下午进行的是第一场，共有11位选手参加比赛。

女2：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。

男：首先有请1号选手出场，1号选手陈皓均和刘啟炫来至203室，他们的参赛歌曲是《myway》。掌声有请。

(等选手1唱完后)。

女1:谢谢1号选手。“说一下评分规则。”

女2:燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;。

女1:春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

女2:有请2号选手出场，2号选手陈家璇来至204室，他的参赛歌曲是《开学礼》。掌声有请。

(等选手2唱完后)。

男：谢谢2号选手。习惯了伤痛能不能算收获，只有把汗流了，生命才会变的更厚重，走出沮丧，才会看见新的宇宙。

女1：海阔天空，在勇敢以后;要拿执着，将命运的锁打破。有请3号选手出场，3号选手陈美君、梁嘉怡来至401室，她们的参赛歌曲是《海阔天空》。掌声有请。

(等选手3唱完后)。

女1：谢谢3号选手。现在有请评委给1号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜1号选手。

女2：现在有请评委给2号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜2号选手。

男：现在有请评委给3号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜3号选手。

女1：我们同欢乐。

女2：我们同忍受。

男：我们怀着同样的期待。

女1：我们共风雨。

女2：我们共追求。

男：我们珍存同一样的爱。

女1：有请4号选手出场，4号选手陈钰文来至509室，他的参赛歌曲是《让世界充满爱》。掌声有请。

女2：现在有请评委给4号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜4号选手。她是个十七岁的小女孩，她不知道自己有多可爱，她眼中只有相信和依赖，好象未来就该那么好。有请5号选手出场，5号选手徐家意来至106室，他的参赛歌曲是《十七岁》。掌声有请。

女1：现在有请评委给5号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜5号选手。明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。每看到这些歌词，我就会想起同桌的你。有请6号选手出场，6号选手谢铭华来至507室，他的参赛歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成绩，掌声有请。

男：现在有请评委给6号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜6号选手。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。有请7号选手出场，7号选手高冰容和陈静怡两位同学分别来至502室和506室，她们的参赛歌曲是《明天会更好》。掌声有请。

结束语：

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。

2.一幕幕众人合唱的感情*;。

3.一阵阵掌声雷动;。

4.一声声喝彩助威;。

1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。

2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。

3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。

4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

1.最后，请允许我宣布：*校园歌手大赛圆满成功!

2.感谢各位的陪伴祝大家:。

1234.晚安。

校园歌手比赛适合唱歌篇九

徐：尊敬的各位领导！

安：各位来宾！

李：亲爱的老师们！

吴：同学们，大家——

合：晚上好。

徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

大家好，我是主持人xxx。

安：在这笑声与歌声汇成的`海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人xxx。

李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

大家好，我是主持人xxx。

吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。

大家好，我是主持人xxx。

徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。

安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。

李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。

吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。

徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：xxxxxxxxxxx。

安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：xxxxxxxxxxxxxxx。

李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！