2023年管理不严心得体会范文(实用14篇)

心得体会是一种对个人经验和感悟的总结和反思，通过写心得体会可以增进自我认识和成长，我觉得写一份心得体会非常有必要。心得体会是通过对所学知识、工作经验、人生感悟等进行总结和概括的一种表达方式，写心得体会可以提高我们的思维深度和逻辑思维能力。心得体会是一种对个人成长和发展的记录和思考，写心得体会可以帮助我们更好地总结经验，发现问题和改进方法。心得体会是我们自我反思和提高的必备工具，写心得体会可以增强我们的学习和工作动力。心得体会是我们面对挑战和困难时的思考和总结，写心得体会可以帮助我们更好地应对问题和克服困难。在撰写心得体会时，可以借鉴一些优秀的范文或写作技巧，提高自身的写作水平。以下是小编为大家整理的一些心得体会，希望能够给大家提供一些写作的参考。

管理不严心得体会篇一

执纪不严是一种常见的社会问题，这给社会秩序带来了严重的威胁。作为一种制订和执行纪律的工作，执纪不严会导致纪律松散、腐败蔓延等诸多问题，影响到政府部门的正常运转，破坏了社会的公平和稳定。然而，随着社会的发展，执纪工作也面临着新的挑战。在工作中，我通过自身实际经验，总结出了一些关于执纪不严的心得和体会，以帮助我们更加有效地应对此类问题。

第二段：提高法治意识。

首先，执纪不严问题的根源在于个人的法治意识缺失。在工作中，我们应不断提高自身的法治观念，加强对法律法规的学习和理解，并始终遵守规章制度。只有树立正确的法律意识，才能始终保持正义和公平，避免执纪不严问题的发生。此外，我们还应通过加强纪律教育，提高全体员工的法律知识水平，形成良好的法律意识和道德品质。

第三段：加强监督机制。

监督是防止执纪不严问题发生的有效手段。在执纪工作中，需要建立健全的监督机制，确保纪律执行的准确性和公正性。这可以通过加强内部监督、外部监督以及群众监督等多种方式实现。此外，还需要鼓励并奖励那些能及时发现和严肃处理执纪不严问题的人，使他们成为执纪工作的积极参与者。

第四段：加强教育培训。

执纪工作需要专业人士的参与和推动，因此，我们应加强对执纪工作者的教育培训。这包括提供相关的法律知识、业务技能及道德培训，帮助他们更好地理解和执行纪律。此外，还应注重实践能力的培养，使他们能够灵活运用所学知识和技能。

第五段：加强责任追究。

对于执纪不严问题，不能简单地以教育培训为手段，还需要加强责任追究。执纪工作应确立明确的责任制度和追责机制，对违纪行为进行严肃处理。只有形成严格的追责机制，才能有效预防和惩治执纪不严问题。

结论。

通过以上几点心得和体会，我们可以认识到执纪不严问题的危害性和解决方法。只有加强法治意识、健全监督机制、加强教育培训和加强责任追究，我们才能有效地防止和惩治执纪不严问题，维护社会的公平和稳定，确保执纪工作的科学和准确。希望能够引起广大同仁的共鸣，共同努力，为建设更加和谐的社会做出贡献。

管理不严心得体会篇二

“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。

近年来，我们大力加强党员干部思想和作风建设，取得明显成效，特别是群众路线教育实践活动开展以来，全区党员干部思想、作风和工作等方面存在的一些突出问题得到较好解决，干部队伍精神面貌、作风状况明显好转。但也要清醒地看到，“四风”问题的病原体还没有根除，“不能”“不想”的问题还没有真正解决。一些党员干部特别是部分领导干部身上“不严不实”的问题不同程度存在，有的甚至比较严重，必须引起高度重视。

(一)修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。面对形形色色的物质诱惑、多元多样的思想观念，有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有点忙于各种聚会应酬，借口工作任务重、压力大，不读经典著作、不学政治理论，即使看了学了，也是不深不透，没有真学真懂、真信真用，从而导致政治纪律意识淡薄，信仰迷失，精神迷茫。修身不严，核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共产党员的终生追求，时刻都不能松懈。

(二)用权不严的问题。主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事;有的特权思想严重，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系;有的利用职务上的便利，插手项目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推;有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织就认可;德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法必严惩。敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且关系干部的声名荣辱。

(三)律己不严的问题。主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。有的组织纪律意识不强，对上级决策合意的就执行，不合意的就不执行;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸;有的庸懒散，玩物丧志，上班时间玩游戏、逛淘宝、炒股，下班后玩心不退，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐，等等。在律己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。自中央八项规定出台以来，在“三令五申”的情况下，仍有个别干部顶风犯案，公车私用、违反规定购买购物卡等仍然时有发生。

(四)谋事不实的问题。主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态，有的抱怨“为官不易”“官不聊生”，没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”，丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”，玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交给副职，副职交给下属;有些领导同志汇报工作多是“大概、总体、有可能”，涉及具体问题支支吾吾，不清不楚。这里面问题就出在大家抓工作不具体、不深入、不彻底，就比如说征拆工作，作为主要领导和分管领导，你自己不深入村民群众，不深入拆迁一线，光靠拆迁公司和一般干部去做，当问到某个拆迁户的具体情况时，你肯定就不清楚了。谋事不实，核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误事业，最终也会害了干部自己。

(五)创业不实的问题。主要表现为境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力。工作上，只求过得去，不求过得硬，面对复杂繁重的任务，退缩、躲避、迂回，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心。有的习惯于自己与自己比，认为经济发展进入新常态，再怎么干发展速度也上不去，再怎么干也超不过其他区和部门，于是自甘落后、甘拜下风;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动;有的光部署、不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾;有的“光打雷不下雨”，一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中，等等。创业不实，核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部的本色，没有担当实干就没有作为，一切美好愿景都是浮云。

(六)做人不实的问题。主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。有的奉行利己主义，以自己利益为中心，不能顾全大局;有的不善于听取各方意见，不按照民主集中制原则行事，搞“一言堂”，容不得别人批评，听不进不同意见;有的奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不一、见风使舵，不想干事、只会来事，为人圆滑、八面玲珑，做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不实，干了一点事就要求回报，达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系，千方百计谋求对自己的关照，等等。做人要实，核心要解决坚守本分的问题。实在常在，老实实诚才能让组织让同志让群众信任。本本分分地做人为官，才能展现共产党人的人格力量。

以上列举的问题既有一定的普遍性，有的也只是个别干部身上的个性问题，具体到每一个单位、每一名干部，存在的问题也不尽相同。要紧密联系单位和个人实际，往深里找，往细里查，既要找共性问题，也要找个性问题，把问题找准找实找具体。要深入进行剖析，弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

管理不严心得体会篇三

第一段：引言（介绍工作不严的现象）。

工作不严是一种常见的现象，无论在企业、学校还是社会中都可以见到。当员工或学生对工作或学习不严，不认真对待时，不仅会影响自己的发展，也会给团队或组织带来负面影响。因此，我们有必要深入了解工作不严的原因和后果，并总结出一些体会和建议，以促进我们更加严谨认真地对待工作。

第二段：原因分析。

导致工作不严的原因有很多，其中一点是缺乏工作的动力。当员工没有明确的目标或不确定工作的意义时，他们就很容易对工作产生疲倦和不感兴趣的情绪。另外，不专注的心态也是影响工作认真的原因之一。当我们在工作时，如果分心去处理其他事情或者无法集中注意力，就很难做到认真严谨。此外，工作压力过大或重复性任务的单调性也会导致工作人员不严，失去对工作的热情。

第三段：后果阐述。

工作不严对个人和团队都会产生一系列的负面影响。就个人而言，不严工作会使自己的能力得不到提高，难以获得更好的发展机会，工作能力无法得到充分的发挥。同时，缺乏责任心和不认真对待工作还会导致工作效率低下，给团队带来不必要的麻烦和影响。团队成员之间的信任也会受到一定的损害，并且团队整体的工作氛围会受到影响。

在自己日常的工作经验中，我也曾遇到过工作不严的情况。我发现，首先要提高自己的工作动力和热情。通过设定合理的目标，明确工作的意义和目的，能够增强自己对工作的积极性和主动性。其次，要保持专注的心态，在工作时排除杂念，提高自己的集中注意力能力，从而更好地完成工作任务。另外，及时的休息和自我调节也很重要，避免过于沉重的工作压力。

第五段：建议与总结。

为了应对工作不严的问题，我们可以从以下几个方面入手。首先，建议组织和公司能够提供更好的激励机制和发展机会，以增强员工的工作动力。其次，个人也应该提高自身的工作意识和责任心，增强工作的自觉性。同时，要学会合理规划自己的时间，分配合理的任务，避免过度压力和单一的工作内容。最后，也要懂得适时地休息和放松，保持良好的身心健康，以更好地对待工作。

综上所述，工作不严不仅会对个人发展造成不利影响，同时也会对团队和组织产生一系列的负面效应。为了提高工作的严谨性，我们可以从增强工作动力、保持专注、合理调节压力以及培养良好的工作习惯等方面着手。通过这些努力，我们将能够更加严肃认真地对待工作，提升自己的工作能力和价值。

管理不严心得体会篇四

不严行是指一个人在生活中不严格遵守规章制度，不尊重他人权益，不顾及社会道德。近年来，随着社会竞争的加剧和人们价值观的多元化，不严行现象在社会中愈加普遍。本文将探讨不严行现象的根源及其对个人和社会的影响，并通过对自身经历的反思，谈谈我对不严行的心得体会。

第二段：探究不严行的根源。

不严行的根源与人们的自私、利己主义以及狭隘的个人观念密切相关。在追求个人利益的过程中，一些人往往会选择不择手段，不考虑他人的感受或社会规范。此外，社会文化的缺失也是导致不严行现象的原因之一，我们的文化传统强调了自我为中心的价值观，缺乏对公益和他人需求的重视。

第三段：分析不严行对个人的影响。

不严行不仅给他人造成了巨大的伤害，也会对自身产生负面影响。首先，不严行的行为会摧毁个人的道德底线和良好的社会形象，使其在他人眼中失去信任和尊重。其次，不严行会削减个人的情感联系和社会交往，使其与社会越来越疏远，陷入孤立和自我封闭之中。最后，不严行会阻碍个人的成长与进步，使其陷入一种道德沼泽无法自拔。

不严行现象的蔓延不仅影响到个人，也对整个社会造成了严重的负面影响。首先，大量的不严行行为会伤害社会正常的秩序和公平性，导致社会信任度下降，损害社会的稳定和和谐。其次，不严行现象的存在，将使社会化的公共资源被少数人滥用，造成了社会资源的浪费和不公平分配。最后，不严行也会破坏社会的道德风尚和传统价值观，导致社会风气逐渐败坏。

第五段：我的心得体会及对策建议。

通过对不严行现象的思考和自身经历的反思，我深刻认识到严格行事、尊重规章制度、遵守社会道德对个人和社会的重要性。作为一个有担当的公民，我应该始终保持对他人的尊重、对社会规范的遵守，争做社会正气的传播者和践行者。为此，应该加强法律法规的宣传和教育，提高公民的法治意识和道德素质。同时，也要注重培养社会责任感和公益意识，鼓励人们积极参与社会公益活动，发扬正气和善行，共同营造一个和谐文明的社会。

总结：

不严行作为一个普遍存在的现象，对个人和社会都产生了很大的负面影响。我们应该深刻认识到不严行的根源，不断提高自身的道德素质和文明修养，积极践行良好的社会价值观念，共同为构建和谐稳定的社会奉献力量。

管理不严心得体会篇五

管理不严是指在组织或团队中，管理者对于成员的工作和行为没有严格的监管和约束，没有明确的目标和规范。对于这一现象，我曾有过亲身体会，并从中汲取了一些宝贵的经验教训。在这篇文章中，我将结合自身经历，分析管理不严的原因，提出改进措施，并谈谈我对于管理和领导的新理解。

首先，管理不严的主要原因是管理者对于团队的工作目标和预期不明确。在我曾经生活的社区里，一段时间以来，社区管理者一直没有制定出明确的服务目标和规范。居民投诉和矛盾不断，而管理者对此漠不关心，也没有提出解决方法。因此，不少社区居民产生了“自由随便”的心态，不愿遵守规则和条例。通过这次经历，我意识到，管理者应该制定出明确的目标，并向成员传达清晰的工作要求和标准。只有这样，才能使组织和团队的工作有所规范，成员才能有明确的方向和行动目标。

其次，管理不严也是因为管理者在对待成员的工作态度上存在问题。在我参与的一个学生社团中，社团负责人常常不按时出席会议，工作任务没有详细分配，也不进行跟进和评估。因此，社团成员的积极性逐渐下降，工作效果也越来越差。通过这一经历，我体会到，管理者需要展现出正确的工作态度和榜样，关注和尊重成员的工作，激发他们的工作热情，并及时提供支持和帮助。只有积极正面的态度，才能激发成员的工作动力和效率。

此外，管理不严还与管理者的能力和能量有关。在我曾经的工作单位中，负责人经常推卸责任，不愿承担对成员工作的管理和指导。此外，他们也不具备较强的专业知识和应对突发情况的能力，导致工作出现漏洞和失误。通过这次经历，我认识到一个好的管理者需要具备专业知识和管理能力，能够提供必要的支持和指导，并及时解决问题和困难，并为成员提供成长和发展的机会。因此，提升自身的管理能力，不断学习和提高自己的综合素质至关重要。

管理不严也与组织文化有关。在我亲身经历的组织中，创始人长期以来一直对成员的行为放任不管，造成了团队的松散，成员的工作自由度很高。这种自由的文化给了成员过多的自决权，缺乏约束和规范。通过这次经历，我领悟到，组织的文化应该是一种积极向上、团结向心的价值观和行为规范。管理者需要积极塑造、培育和弘扬一种积极向上的文化，让员工们能够感受到组织价值观对于工作的引导和规范。

此次管理不严的经历给我带来了很多启示和反思。我意识到，管理不严对于任何组织或团队来说都是一个严重的隐患，会导致工作失控、产生冲突和影响成员的工作积极性。因此，作为管理者，我应该时刻警醒自己，加强对团队的管理和监管，切实履行自己的责任，制定明确的目标和标准。同时，我也要不断提升自己的管理能力，并注重培养和塑造积极向上的组织文化。只有这样，才能够有效提升组织和团队的凝聚力和效能，实现更好的工作表现。

管理不严心得体会篇六

管理是一项重要的能力和技巧，对于个人和组织的发展至关重要。然而，有时我们不可避免地会面对管理不严的情况，这给我们带来了很多困扰和挑战。经过一段时间的思考和反思，我深刻认识到管理不严所带来的问题，并从中吸取了宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对于管理不严的心得体会，并探讨如何提升管理能力。

首先，管理不严会导致目标不明确和任务分配混乱。在一个领导者不具备良好管理能力的团队中，成员往往缺乏清晰的目标和明确的责任。每个人都充满疑惑和困惑，不知道自己应该做什么，如何做好。这样的情况下，团队工作效率低下，任务完成质量也难以保证。因此，作为一个领导者，我们应该学会明确目标，合理分配任务，并确保每个成员都理解自己的工作职责。

其次，管理不严会导致沟通不畅和合作困难。一个缺乏管理能力的领导者常常无法有效地与团队成员进行沟通和交流。他们不善于听取他人意见，很少与团队成员开展积极有效的反馈和讨论。这种情况下，团队成员之间缺乏共同语言，难以相互理解和合作。因此，作为一个领导者，我们应该注重团队内外的沟通，倾听他人的观点和建议，并提供合适的反馈和指导。

此外，管理不严会导致人才流失和团队士气低落。当一个领导者无法有效地管理团队时，往往会让有能力和有潜力的人离开，而留下不愿意或无法参与工作的人。这样一来，团队的人才储备受到损失，工作质量和效率也会受到影响。同时，团队成员也会感到挫败和无助，士气低落。因此，作为一个领导者，我们应该注重人才的培养和激励，关注员工的职业发展和工作动力，以增强团队的凝聚力和战斗力。

最后，管理不严会导致个人形象下降和信任缺失。一个缺乏管理能力的领导者无法有效地解决问题和处理困难，常常让团队陷入被动和危机中。这样的情况下，不仅会使领导者的个人形象受损，也会让团队成员对领导者产生怀疑和不信任。因此，作为一个领导者，我们应该注重自身的修炼和提升，学会适应和解决问题，增强自己的专业能力和信任度。

在我深刻认识到管理不严的问题后，我开始积极采取行动来提升自己的管理能力。首先，我学会了设定明确的目标，并将其与团队成员共享和讨论。我鼓励成员提出自己的意见和建议，并与他们共同制定具体的任务和计划。其次，我注重与团队成员的有效沟通和合作。我主动与他们进行交流和反馈，并尽量提供帮助和支持。此外，我也加强了对团队成员的培养和激励，注重个人成长和团队建设。最后，我通过不断学习和提升，增强了自己的专业能力和信任度。我参加了管理培训课程和研讨会，以提高自己的管理水平和领导素养。

通过这一段时间的努力，我逐渐取得了一些成效。我的团队的合作效率和工作质量均有了明显的提升。团队成员之间的协作和沟通也更加融洽和有效。此外，团队士气和凝聚力也得到了显著的提高。然而，我也深知自己还有很多需要提升的地方。管理是一个不断学习和成长的过程，我将继续努力，不断改进自己的管理能力，以更好地应对管理不严的问题。

在总结中，管理不严是一种常见的问题，会给个人和组织带来许多困扰和挑战。然而，通过深入思考和反思，我们可以从中吸取宝贵的经验和教训。通过明确目标、加强沟通、注重团队建设和提升个人能力，我们可以逐渐提升自己的管理能力，更好地应对管理不严的问题。最重要的是，我们要坚持不懈地学习和成长，不断完善自己，以成为一个优秀的领导者和管理者。

管理不严心得体会篇七

近年来，不严行成为越来越多人的潮流，许多人选择在工作、生活中放松自己，不过多拘泥于规范和约束。然而，在这个任性和放纵的时代，我们是否真的能够在不严行中找到自由和快乐？作为一个正在犹豫不决的人，我想分享一些自己的心得体会。

首先，不严行带来的确是一种自由感。很多人选择不拘泥于规章制度，不追求完美，这样可以让自己拥有更多的自由时间和空间。与繁琐的规定和要求相比，不严行能够给予人更多的选择权，让自己能够专注于更想做的事情，享受生活的乐趣。

其次，不严行也让人更能够释放自己的压力。生活中，我们时常感到压抑和束缚，困于各种各样的限制和负担中。而不严行的产生可以让我们暂时摆脱这种束缚，让心灵得到一次纾压。适当的放纵和放松可以让我们恢复活力，重新面对生活的挑战。

然而，不严行也存在其负面影响。首先，不严行会导致我们的责任感缺失。当我们在工作中不严格要求自己，不克制自己的欲望时，很容易让自己变得懒散和不负责。久而久之，我们会失去对事情的热情和努力，无法保持高效的工作状态。其次，不严行可能会导致我们的人际关系疏离。在生活中，我们要与许多不同的人打交道，而若是不严行，对待他人的态度也会变得随意和漠不关心。这样的态度很容易损害与他人的关系，造成相互间的疏远。

对于不严行的态度，我们应该既有选择的智慧，也要关注行为的现实影响。首先，我们应该权衡自由和责任的关系，找到一个合理的平衡点。不严行可以给与我们一定的自由感，但是我们也需要明确自己的责任，把握好度。其次，我们应该树立正确的人生观，明确自己的价值观念和生活目标，不盲目追求短暂的快乐，而是要从长远的角度思考，并在行为上用行动来证明自己的态度。

总之，不严行在一定程度上给予了我们自由和快乐，但是也要看到其可能带来的负面影响。在选择不严行的同时，我们应该明确自己的责任和目标，保持必要的纪律和自制，以免产生一种过度放纵的消极态度。只有这样，我们才能真正获取到自由和快乐，并在不严行中找到真正的自我。

管理不严心得体会篇八

监考是每个做学生的人都会经历的一件事情，它是对学生的考试公平性和诚信度的把关。然而，在实际监考过程中，我们往往会发现一些监考不严的情况，这不仅会对学生的学习态度产生负面影响，也会对考试结果造成不公平。在经历了一次监考不严的考试后，我深刻体会到了监考的重要性，也反思了自己在考试中的不当行为。通过这次经历，我相信每个学生在参加考试时应该保持诚信，同时也呼吁监考教师加强监考工作，提高考试的公正性。

首先，监考不严会导致学生的学习态度不端正。在一次考试中，监考老师的目光时不时游离到教室外，有的甚至还与同学交头接耳。这种情况使得在场的学生不禁心生怀疑，产生了一种不被重视的感觉。学生们得出的结论是，只要监考老师不认真，我们也没必要对考试认真对待。这样的情况会导致学生在考试中不专心，对答案不慎去粗取精、草率对待，从而影响成绩的提高。

其次，监考不严会给学生提供作弊的机会。在考试过程中，我们会发现监考教师对学生的笔记本、书籍等物品并不仔细检查。特别是一些聪明的学生，他们通过将小抄藏在书籍的小角落或是将答案写在手掌心等方式进行作弊。而这些作弊行为往往得到了监考教师们的“保护”，这样一来，学生们的诚信意识和学术道德就受到了一次次的冲击，也失去了对知识的敬畏之心。

再次，监考不严会使考试结果的公正性受到质疑。在考试中，监考的角色是对学生的监管，防止作弊等违规行为的发生，保证考试的公平性，但是，由于监考教师的疏忽大意，一些违规行为偶尔会发生，这样一来，其他同学的实际成绩就无法被真实地反映出来。这样不仅会减少了学生们努力的积极性，也会丧失他们对教育公平性的信心。

最后，作为一名学生，我认为我们应该保持诚信，真实地对待考试。监考不严是对学生诚信意识的一次考验，一个监考老师没有看到作弊并不代表它不会被发现，生活中的事例并不少见。一个人能否成为一个真实的、有道德的人应该从小事做起。我们每个人都应该珍视自己的学习机会，用辛勤的努力换取美好的未来。

总之，监考是学生参加考试时的必修课，其重要性不言而喻。监考不严不仅会导致学生的学习态度不端正，还会给学生提供作弊的机会，最终导致考试结果的公正性受到质疑。作为学生，我们应该保持诚信，坚守自己的学习原则，在考试中不作弊，不偷窃他人的智慧。同时，我也呼吁监考教师应该加强监考工作，严肃监考纪律，确保考试的公正性，为学生提供一个公平竞争的环境。只有这样，我们的考试才能完全体现出每个学生的努力和付出，同时也能培养出更加诚实守信的一代人。

管理不严心得体会篇九

近年来，随着高考制度的趋于完善，监考的责任也越来越重大。然而，不可否认的是，仍然存在一些监考人员不严谨的情况。作为一名参加高考的学生，我亲身经历了监考不严的场景，深感到了这种不负责任的举动对考生造成的不利影响。在此，我将结合自己的体验，谈谈对于监考不严的心得感悟。

首先，监考不严给考生带来的最直接的影响就是舞弊行为的滋生。在考试中，如果监考人员不仔细、不严格地履行职责，就会给那些不诚实的考生提供一定的机会。有些考生可能会利用监考人员分散注意力的时机，偷看同学的试卷，这种行为对于那些认真备考、想要公平竞争的考生来说无疑是一种极大的不公平。监考不严，容易让考生产生侥幸心理，破坏了考试的公平性和公正性。

其次，监考不严还可能会给学生带来心理压力。在高考场上，考生们所背负的压力本就很大，如果监考人员不认真对待，常常走神或者懒散敷衍，会给考生增添更多的心理压力，影响他们正常发挥。有时，考试中出现的突发情况，如果监考人员反应不及时，无法第一时间处理，往往会给考生增添无谓的忧虑，甚至导致痛失分数。监考不严给考生的心理状态带来很大困扰，严重时甚至会造成考生失去信心。

再次，监考不严也可能对整个考试制度产生负面影响。监考人员作为考试制度的执行者，应该严格按照规定进行管理和操作。但是，监考不严给考生传递了一个错误的信号，即考试并不是一项严肃认真的活动。这样的现象会让一些考生认为，只要能够应付监考人员的目光，就有可能逃脱监督，从而产生不良的考试态度。监考不严给整个考试制度敲响了警钟，呼唤有关部门对监考人员的职责进行进一步规范。

此外，监考不严也倒逼着学生提高自己的素质。由于监考不严，考生们在备考过程中不得不提前作好充分准备，学习各科知识，提高自己的综合素质。只有面对各种可能出现的情况，考生们才能心无旁骛地投入到备考中，保证取得好成绩。监考不严虽然不应该成为推动学生进步的手段，但对于那些有自律意识的考生来说，这也会是一个磨炼自己的机会。

总结起来，监考人员不严庄重对待监考工作，对于高考制度的健康发展是一种隐患。为了实现高质量的考试，监考必须守住职责底线。同时，考生也应该做好自己的备考工作，提高综合能力并培养良好的时间管理习惯。只有通过监考改革，建立起一个公平、公正、严谨的监考环境，才能更好地为广大考生保驾护航，推动高考制度的不断完善。

管理不严心得体会篇十

作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。

我们对照“三严三实”这面镜子，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，对“不严不实”问题进行了梳理，突出表现有以下几个方面：

(一)在修身不严方面：

理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“8小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。

存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验;有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。

(二)在用权不严方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。

(三)在律己不严方面：

有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。

(四)在谋事要实方面：

深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。

(五)在创业要实方面：

存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。

监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。

(六)在做人要实方面：

“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。

以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零;对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础;对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。

三、坚持问题导向，践行“三严三实”要求。

开展三严三实专题教育，必须强化问题导向，以发现问题、解决问题为标尺，有的放矢、对症下药，从根上解决“不严不实”的问题。我们的党员干部要切实把自己摆进去，在查摆问题上下功夫，在整改问题上动真格，在解决问题上见实效，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要坚持严字当头，教育上从严要求，制度上从严规范，监督上从严落实，引导党员干部进一步增强责任感和使命感，努力打造一支政治强、业务精、作风硬的党员干部队伍，形成我院风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。

下面我提四点要求：

(一)补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功。

学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习近平总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好8小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。

当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习近平总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”;二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展;三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑;四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。

(二)修身律己，在提升综合素养上有成效。

从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。

(三)强化监督落实，在贯彻执行上见成果。

作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。

在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。

各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力?首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。

(四)干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率。

实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策;二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责;三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。还要有“马上就办”的精神，用高效率和高质量赢得时间、赢得成效。

管理不严心得体会篇十一

监管不严已经成为社会中存在已久的一个问题。这个问题的存在给企业和政府部门带来了巨大的负面影响。近些年来，我们看到了许多企业和政府部门因为监管不严而出现了各种各样的问题。作为一个普通人，我也深刻地感受到了这个问题的严重性。在和朋友们的交流中，我也发现了许多大众对这个问题的无奈和不满。在此，我想谈谈自己对监管不严的体会和感想，以期能够为解决这个问题做出一些贡献。

监管不严带来的问题是多方面的，这些问题严重程度的不同，也对社会造成了不同的影响。比如，一些企业利用监管不严的机会，违法违规生产、销售和服务，而一些政府部门则因为监管不严而失去了应有的权力和权威。经常报道的食品安全问题、环境污染问题、公共安全问题等等都是由监管不严造成的。这些问题的出现，在极大程度上损害了社会的公信力和人民的安全感，每个人都有权获得安全和高品质的生活环境。

导致监管不严的因素是多方面的，其中一个重要的因素是监管部门的管理水平和能力不足。在一些情况下，监管部门的管理困难和耗时往往使得监管难以实施，企业的违法行为也因此被放大。另一个因素是一些企业和政府部门对于监管规定的意识不足，盲目地追求利益而忽略了社会责任。还有其他的因素，比如利益集团对监管工作的干扰和社会监督力量不足等等。

第四段：解决办法。

要解决监管不严的问题，需要从多个角度出发进行改革和完善。首先是加强监管部门本身的建设和管理，提高监管部门的管理水平和素养。其次是加强议会监管机构与行政机关、司法机关、民间组织和媒体的互动，完善监管体系的各项条款，强化对于政府部门和企业的监管力度与决策概率。第三是加强社会监督力量和舆论监管，形成更加有效的公众监督机制。最后是引入新的监管机制和技术，采用智能监管手段，提升监管的精准性和信息化管理水平。

第五段：结语。

监管不严的问题是一个全社会都需要关注的问题。我们每个人都需要加强自身的监督力量，以期对那些不遵守规定的企业、行业和政府部门进行有效的施压，促进他们积极主动地改进条件。同时，我们也需要积极参与到各个议会监管机构和舆论监督机构中，让监管得以更好的落实和实现，真正为人民群众提供一个安全可靠的生活和社会环境。让我们共同行动起来，将监管不严这个社会爆发点消弭于无形。

管理不严心得体会篇十二

管理是一种重要的能力，是组织、协调和监督活动的过程。一个管理不严的团队或组织很容易导致混乱和低效。作为一个管理者，我曾经犯下管理不严的错误，通过反思和总结，我得出了一些宝贵的体会。下面我将分享一些我在管理不严方面的心得体会。

首先，管理不严会导致任务分配混乱。在我刚刚开始担任管理职位时，我没有清晰地分配任务给团队成员，只是口头上简单交代了一下，导致团队成员对工作的理解存在偏差。这种模糊的任务分配导致一些团队成员无法准确理解自己的职责，并且重复或者遗漏了某些工作。后来，我意识到了这个问题，并采取了明确的任务分配方式，将每个人的职责详细列出，并进行了解释和讨论。这样，每个人都明确了自己的职责，团队的工作效率也得到了极大提高。

其次，管理不严会造成团队协调不良。作为一个管理者，我曾经没有重视团队的协调能力，导致团队成员之间的合作关系薄弱。在团队协调方面，我犯下了两个错误。一是没有建立良好的沟通机制，导致团队成员之间无法及时有效地沟通，信息交流效率低下。二是没有注重团队文化的建设，导致团队成员缺乏凝聚力和共同目标的意识。为了解决这个问题，我采取了一系列措施。首先，我建立了团队例会制度，保证了团队成员之间的定期沟通和交流。其次，我引入了团队建设活动，提高了团队成员之间的凝聚力和共同目标的意识。通过这些措施，团队的协调能力得到了明显提升。

第三，管理不严会导致员工工作积极性下降。作为一个管理者，我曾经忽视了员工的激励，导致员工的工作积极性和主动性下降。我没有及时给予员工正面的反馈，也没有为员工提供发展的机会。这种情况下，员工往往容易对工作产生厌倦感，影响工作效率和质量。后来，我开始重视员工的激励，定期与员工进行面对面的交流，了解员工遇到的困难和需求，给予员工及时的积极反馈和公正的评价。同时，我也提供了培训和晋升的机会，激励员工不断提升自己。这些措施使得员工的工作积极性得到了有效激发和提高。

第四，管理不严会影响团队成员的个人发展。作为一个管理者，我曾经没有创造良好的学习和发展环境，导致团队成员的个人发展受限。我没有提供足够的培训机会和学习资源，也没有关注团队成员的个人职业规划和发展需求。后来，我开始关注团队成员的个人发展，制定了培训计划，并为团队成员提供了学习资源。同时，我也与团队成员进行了定期的职业规划与发展的交流，帮助他们制定明确的职业目标和发展计划。这些举措不仅提高了团队成员的工作能力和专业素养，也促进了团队的整体发展。

管理是一门艺术，需要不断的学习和实践。通过反思和总结自己的管理经验，我深刻认识到管理不严带来的种种问题和困扰。通过及时的调整和改进，我逐渐改正了自己的错误，提高了管理能力。希望我的经验能够给其他管理者提供一些借鉴和启示，共同进步，实现团队和组织的成功和发展。

管理不严心得体会篇十三

第一段：引言（100字）。

守纪不严是指在日常生活或工作中，对待规章制度、守纪律的态度不端正。违反纪律的行为不仅会影响自己的形象与发展，还会给团队和社会带来负面影响。守纪不严的过程中，我深深认识到守纪的重要性，并从中悟出了一些心得体会。下面将详细叙述。

第二段：违纪的原因分析（250字）。

我在过去的一段时间里，不光守规矩的意识淡化，更多的是追求个人利益的心理作祟。我追求利益，放弃了对规章纪律的认可，进而违背了公司与团队的利益。人的私心是普遍存在的，但是守纪不严所带来的后果是我们必须深刻理解和认知的。个人的行为如果和团队或企业的利益对立，最终必将损害自己的利益。

第三段：守纪的重要性（300字）。

守纪意味着遵守规章制度、遵纪守法、准时工作等。守纪严格的优良品质让工作环境更加规范，为团队发展提供了有力的支撑。守纪对个人也具有重要意义，它培养了自律精神，让我们在困难面前能保持坚持不懈的毅力。通过遵守规则和纪律，我为自己树立了良好的形象，并获得了公司的认可与信任。只有守纪严格，我们才能在职场中立于不败之地。

第四段：改正错误的决心（300字）。

汲取守纪不严的教训，我深刻认识到守纪律的重要性。我下定决心要从现在开始改正个人的不良行为，重新回归到守纪严格的状态。首先，我会时刻提醒自己遵守规章制度，摒弃追求个人利益而放纵纪律的心态。其次，我要将守纪严格融入到日常工作中，养成按时上下班、准时完成任务的习惯。最后，我会以身作则，尽力影响身边的人，让团队充满纪律与秩序。

第五段：坚守纪律的价值（250字）。

守纪严格不仅能给自己带来好处，也能为团队和企业创造更好的环境。守纪的力量是无穷的，它能够让团队的运作更加高效，员工的工作品质得到保障，企业的声誉更加可靠。通过守纪，我学会了关注细节，严格要求自己，思考问题的全面性和长远性，从而提升了自己的综合能力。守纪的过程需要我们持之以恒，始终坚守底线，即使面对困难和诱惑，也要坚守初心，守纪守法。

结尾（100字）：

守纪不严是每个人都或多或少会遇到的问题，但也是每个人都能够改进的问题。通过意识到违纪产生的后果，认识到守纪的重要性，下定决心改正个人的错误，最终坚守纪律，我们可以彻底改变自己的态度。守纪严格不仅是一种要求，更是一种态度，一种自律的精神。只有守纪守法，我们才能为自己创造更好的发展机会，为团队与社会创造更好的环境。

管理不严心得体会篇十四

“不严不实”是一个普遍存在于我们身边的问题。不严不实的态度是指人们在工作或生活中，偏离了对事情认真负责、严谨求实的精神，以及对工作的可靠性和质量的追求。这种心态的存在，不仅会影响到个人的工作和生活，还会对整个社会的稳定造成影响。在我自己的工作和生活中，我也有过与不严不实有关的经历。下面我将就这方面的体会和感悟进行阐述。

“不严不实”这个概念，本质上是指人们在工作或生活中缺乏认真负责、严谨求实的态度。这种态度的存在，会导致人们忽视质量、忽视细节、忽视后续的影响，甚至发生严重的负面后果。例如在工程验收过程中，出现了不严不实的现象，就可能会由于质量不达标而导致工程出现安全隐患。在日常生活中，人们不严不实的态度，也可能会导致不适当的其他问题，如与人交往的问题，乃至个人品德的降低。

第二段：深刻认识“不严不实”带来的影响。

“不严不实”的影响十分深远，从个体到整体都会造成不同的影响。对于个人而言，不严不实不仅影响到个人工作和生活质量，更会对个人成长造成影响。同时，不严不实的表现，也可能会导致工作不顺利甚至失业。对于社会而言，如果人们在处理事情时不严不实，那么往往就会产生诸如环境污染、恶性事件等问题，给社会稳定带来一定的危害。

“不严不实”存在的根本原因，是人们在工作或生活中存在了懒惰、敷衍和精神不振的态度。这些负面情绪的出现，不仅会影响到心态的平衡，还会导致事情处理不力。同时，现代人的生活节奏较快、工作压力大，个人经济压力也十分严重，这也是不严不实现象的重要原因之一。

第四段：如何克服“不严不实”问题。

要克服“不严不实”的问题，迫切需要转变个人心态，重新准备开始审视自我。要有坚定的自我意识，逐渐摒弃不严不实的态度和习惯，并对自己进行良好的行为引导、休息调整，循序渐进地做出有效的行动计划。在工作和生活中，要注重努力和养成一些好的日常习惯，形成持之以恒的良好工作习惯，以保证工作的质量和效率。

针对“不严不实”问题，我们必须有切实的行动步骤，坚持质量第一的原则，从小事做起。在工作和学习中，要保持严谨、踏实、上进的态度，以诚实正直、无私奉献的态度积极备战给予社会的回报。同时，也要明确认识到，不严不实是一个普遍存在的问题，只有通过对个人行为规范化和教化，才能从根本上解决这个问题，同时提高个人的职业素质和生活质量，迎接更加美好的生活。