最新蜡烛实验心得体会报告(模板19篇)

心得体会是对自己经历和收获的反思和总结，可以帮助我们更好地成长和进步。9.写心得体会时，我们可以参考一些优秀的范文或经典作品，学习他人的表达方式和写作技巧，提升自己的写作水平。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会，那么以下的范文或许能够给你帮助。

蜡烛实验心得体会报告篇一

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结过程装备与控制工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

在过程装备与控制工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合过程装备与控制工程岗位工作的实际情况，认真学习的过程装备与控制工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

在过程装备与控制工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在过程装备与控制工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对过程装备与控制工程岗位工作的情况。

从大学校门跨入到过程装备与控制工程岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的'态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：

1.做好实习期工作计划，继续加强对过程装备与控制工程岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

通过这两周的实训，加深了对像串级控制系统、前馈控制系统、比值控制系统等这样的控制系统的结构的理解，以及对这些控制系统的pid参数的调整方法更加的熟悉。虽然只有短短的两周时间，但是它让我真正地理解了复杂控制系统参数的整定方法和系统结构，这是一次实践和理论的接合。在三个仿真实验中，不仅锻炼了我的魄力，更使我产生了兼顾整体的理念。在这次的间歇反应中，加热过猛一不小心就会使温度控制不住，但升温过慢又会带来更多副反应的发生。因此，要做到加热适中，就必须有即胆大，又细心的态度，这是以后工作中所必须的心态，很有幸在这次实训中得到了提前的锻炼。

蜡烛实验心得体会报告篇二

蜡烛实验是一种简单而有趣的科学实验，常在初中化学课程中进行。通过观察蜡烛的燃烧过程，我们可以进一步了解燃烧的原理和化学反应。在进行这次蜡烛实验后，我对燃烧的过程和化学的奥妙有了更深入的认识，也从中领悟到了一些深层次的心得和体会。

首先，在进行蜡烛实验的过程中，我发现蜡烛的形状对于燃烧速度有重要影响。我特意做了一个实验，将蜡烛切成两段，一段较粗，一段较细，同时点燃。结果让我惊奇的是，较细的蜡烛燃烧的速度明显快于较粗的蜡烛。通过这个实验，我明白了变形对于燃烧的影响，较细的蜡烛加快了燃烧过程中氧气与燃料的反应速度，进而加快了蜡烛的燃烧速度。这个实验给我以启示，形状的不同可能会对化学反应产生巨大的影响。

其次，在观察蜡烛燃烧的过程中，我发现蜡烛上升的火焰呈现出不同的颜色。在蜡烛的外侧，火焰的颜色较为明亮，呈现出橙红色；而在蜡烛的内部，火焰的颜色则较为暗淡，呈现出蓝色。通过查阅资料，我了解到这是因为蜡烛燃烧的过程中产生的不同物质所致。橙红色的火焰是因为蜡烛燃烧时产生了大量的碳，而蓝色的火焰则是由于燃烧释放的热量使空气中的氮氧化合物形成。这个颜色的变化不仅给我带来了视觉上的惊喜，更增添了对化学反应多样性的认识。

再次，蜡烛实验让我对氧气的重要性有了更深刻的体会。在进行实验时，我特意将蜡烛放入一个玻璃罩中，然后观察蜡烛的燃烧情况。结果让我惊讶的是，在有氧气的环境下，蜡烛的火焰呈现出正常的形状和燃烧速度；而当我封住玻璃罩的空气进入后，蜡烛的火焰变得微弱无力，甚至最终熄灭了。这个实验让我意识到，氧气是燃烧过程中必不可少的因素，只有充足的氧气供应，燃料才能充分燃烧，并产生足够的热量。

另外，蜡烛实验也让我对火焰的产生和消失过程有了更深入的认知。在蜡烛燃烧的过程中，火焰始终存在，它带给我们光明和热量。然而，在燃料耗尽后，火焰消失，只剩下蜡烛的残渣。这个过程让我体会到火焰的无常，它的存在是有条件的，需要充足的燃料供应。同时，火焰的消失也让我思考到自然界的循环与再生，燃料的消耗也是必然的，我们应该珍惜资源，节约能源。

最后，通过这次蜡烛实验，我对燃烧的过程和化学反应的原理有了更深入的认识，从实践中学到的知识更加牢固。同时，这次实验也让我懂得了观察的重要性，只有仔细观察，才能发现其中的奥秘。此外，实验还激发了我对科学的兴趣，让我更加热爱学习化学知识，也帮助我培养了一种科学探索的精神，通过实验和观察，探索事物的本质和规律。

蜡烛实验为我打开了化学世界的大门，让我对化学产生了更大的兴趣和好奇心。通过观察蜡烛燃烧过程中的形状变化、火焰颜色变化、氧气供应的重要性以及火焰的产生和消失过程，我对化学反应和燃烧过程有了更深入的认识。这次实验不仅仅是一次简单的实践活动，更是一次心灵的洗礼，让我对科学的追求和探索精神有了更深层次的体会。

蜡烛实验心得体会报告篇三

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手潜力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的'动手潜力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程，要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手潜力，从而全面掌握单片机的应用。

软件的修改也十分方便，软件和硬件调试都透过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

一、认真学习，不断提高。

今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。

二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新。

以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。

三、紧跟时代发展，参与学校建设。

四、存在的不足。

1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。

2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。

蜡烛实验心得体会报告篇四

探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。

实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。

实验步骤与方法：

1.观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。

现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。

2.用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。

现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。

结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。

3.点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。

现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。

烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。

结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。

4.干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。

现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。

结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。

5.熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。

现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。

结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。

实验结论：

蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。

问题和建议：

蜡烛实验心得体会报告篇五

蜡烛实验是一种简单但富有意义的实验，通过这个实验，我们可以更好地了解火焰的特性以及化学反应的基本原理。我在进行这个实验的过程中，获得了一些宝贵的体会和心得。

首先，蜡烛实验让我深刻认识到了火焰的构成。在实验中，当蜡烛点燃后，我们可以明显地看到火焰的不同部分。火焰的中心区域为蓝色，这是由于高温下气体的颜色；而火焰的外围则为黄色，是因为此处的温度较低。通过这个实验，我进一步理解了火焰是由燃料（蜡烛的蜡）与氧气在适当的温度下发生的化学反应所产生的。这个过程让我对火的本质有了更深入的认识。

其次，通过蜡烛实验，我对氧气的作用有了更加清晰的认识。在实验中，当我把一个杯子倒过来盖在蜡烛上时，我观察到火焰很快熄灭了。这是因为在没有氧气的情况下，火焰无法继续燃烧。这个现象让我意识到，氧气是火焰燃烧的必要条件。在日常生活中，我们常常不会意识到氧气的重要性，因为它无处不在。但通过这个实验，我明白了氧气对于火的存在和燃烧是至关重要的。

进一步，通过这个实验，我深刻感受到了化学反应的能量释放。在实验中，当蜡烛燃烧时，我们可以感受到明显的热量释放。这是因为在燃烧的过程中，化学反应产生了大量的热能。这个过程让我理解了化学反应是如何伴随着能量变化的。在日常生活中，我们经常无法直接感受到化学反应的能量变化，但通过这个实验，我对此有了更加直观和深入的了解。

最后，蜡烛实验也给我启发了火的象征意义。火一直以来都是人类生活中不可或缺的一部分，它带给了我们温暖和光明。通过蜡烛实验，我意识到火也有其象征意义。火焰的明亮和温暖让人感到宁静和舒适，也让人们联想到激情、希望和勇气。蜡烛实验让我重新认识到火的象征意义，激发了我对人类文明中火的重要性的思考。

总之，蜡烛实验是一次富有意义的实验经历。通过这个实验，我对火焰的组成、氧气的作用、化学反应的能量释放以及火的象征意义有了更深入的了解。这个实验让我对初中化学课程中学习的一些抽象概念有了更加具体和直观的认知。同时，蜡烛实验也激发了我对自然科学的兴趣和学习的热情。通过这个简单的实验，我受益匪浅，也认识到了科学实验的重要性和魅力所在。

蜡烛实验心得体会报告篇六

这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议。

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得十分重要。

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时，正因实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，能够互相讨论，请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规，就应有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时刻是充分的，做实验就应是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎样做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德，例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

蜡烛实验心得体会报告篇七

蜡烛吸水实验是一种有趣而受欢迎的实验，它展示了水分的吸引力和蜡烛材质的特性。在这次实验中，我们将蜡烛浸入水中，看看它会发生什么。通过这个实验，我得到了一些有趣且有价值的体验和启示。

在实验开始时，我首先观察到蜡烛的表面有一层保护蜡，涂上一层油性物质，这是为了保护蜡烛免受外界湿气的侵蚀。然而，当我将蜡烛浸入水中时，有趣的事情发生了。蜡烛的表面开始出现细小的气泡，这是因为水分渗入了蜡的微小孔隙，取代了原来的空气。这个实验告诉我，蜡虽然看起来密封，但实际上它是可以渗透的。这让我想起我们在生活中的一些经历，有时我们会发现纸箱无法真正阻止水的进入，这是因为纸箱实际上也具有微小的孔隙。

另一个有趣的观察是，蜡烛在水中不会熄灭。相反，它继续燃烧着，喷出一股奇特的蓝色火焰。在我的预期中，蜡烛应该会在水中熄灭，因为水被认为是灭火剂。然而，我错了。这个实验告诉我，水对于蜡烛的燃烧是无效的。这可以解释为什么我们在烛台中有时会看到蜡烛在油脂且含有水分的食物上继续燃烧，这是因为油脂的燃烧过程不受水分干扰。

实验的最大启示之一是水分的吸引力。在观察蜡烛浸入水中的过程中，我注意到水不仅从蜡中渗出，而且在浸入水中后，它也迅速被吸收。这是因为蜡烛材料中含有大量的有机物质和细小的孔隙，它们像海绵一样吸收水分。这使我想到，我们的身体也是由大量的细胞和组织构成，它们可以吸收水分和其他营养物质。因此，保持身体水分充足对于维持我们的健康非常重要。

另外一个有趣的发现是在蜡烛吸水实验中，蜡烛不会燃烧很长时间。在水中的蜡烛会在短时间内燃烧完毕，与空气中的蜡烛相比，它的燃烧时间更短。这是因为水分的存在与燃烧过程是相互竞争的。水分吸收热量并降低温度，使燃烧反应减慢。这也解释了为什么在我们的日常生活中，如果我们将蜡烛浸入水中，它会熄灭。

通过这次实验，我学到了很多关于蜡烛吸水的知识和原理。我从这个实验中获得的体验和启示不仅在科学上有意义，而且在生活中也具有意义。这使我更加热爱科学实验，它让我真实地体验和观察到自然界中一些奇妙的现象。除此之外，实验也提醒我，在日常生活中，我们应该具备观察和思考的能力，以更好地理解和应对我们所遇到的问题。同时，实验也加强了我的好奇心和求知欲，激发了我进一步探索科学的热情。

总结起来，蜡烛吸水实验是一个有趣而令人满意的实验，通过观察和思考，我收获了很多有价值的体验和启示。这个实验提醒了我蜡烛材质的特性以及水分的吸引力。它也加深了我对生活中一些常见现象的理解，并激发了我对科学的热爱和探索欲望。通过这次实验，我更加相信科学的力量和它对人类进步的重要性。

蜡烛实验心得体会报告篇八

时间过的很快，一学期的计算机网络实验课要结束了。通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解也有了更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备，了解其特点、适用、连接和配置，给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。这学期我们做了七次实验，每个实验都有一些总结和体会。

第一次实验是计算机网络与internet网络测试与ftp服务的设置，其中了解了网络设置的一些基本应用，熟悉了常用网络测试命令及其用法，掌握了浏览器的安装以及设置，掌握cuteftp2。01的用法。实验第一次黄老师就跟我们强调了实验的注意事项，交代了每次实验要两个人一组，在操作过程中让我们了解的团队合作的重要性。

第二次实验是局域网和iis网络配置，在这次实验中我们学习的电子邮件与局域网的资料库，同时我们掌握了掌握，并了解个人电子邮件申请及其相关操作，掌握了netmeeting的配置及使用。

第三次实验是计算机网络的双绞线的制作，本次实验是制作双绞线，利用压线钳等工具将双绞线插入rj—45水晶头完成网线的制作。实验主要涉及剪线，剥皮，插入，压制等操作，虽然实验看上去很简单。但要一次性成功的就要把每个过程多要做到位，每一步都小心。在实验当中的一些注意事项：剥皮时应该多剥一些，这样捋线时比较方便，一定要把所有的线的弄的很直，这样有利于后面的剪线，剪线应该做到十分平整，这样插进水晶头是才能完全接触到，在插线的时候的一定要保证两个同学之间的线的顺序要准确和一样，插进后应用压线钳使劲压，听到“咔“一声才表示固定到位。

第四次实验是linux的使用与dns服务器的配置与管理，在此实验中，我们接触了以前从没接触过的linus操作系统，了解linux操作系统。学会了ip配置，此操作系统下的office软件和万维网的使用。其次我们了解了dns的概念和原理。学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”。

蜡烛实验心得体会报告篇九

第一段：引言（字数：200字）。

实验是理论知识与实践相结合的重要环节，通过实验可以帮助我们更好地理解和运用所学的知识。而我们每一次实验都是一个独特的经历，无论是成功与否，我们都能够从实验中得到宝贵的心得体会。在这次实验报告中，我将分享我在实验中的心得体会，并探讨实验对我的影响。

第二段：实验准备（字数：200字）。

在实验开始之前，我首先要准备好所需的材料和仪器设备。这一阶段虽然看似简单，但却是决定实验成功与否的关键。我发现，充分的准备工作可以提高实验的效率，减少实验中的错误。我会提前查阅相关资料，了解实验的原理和步骤，并仔细检查实验所需的材料和设备是否齐全。在实验开始之前，我也会对实验步骤进行一次预演，这样能够更好地把握实验的关键点。

第三段：实验过程（字数：300字）。

实验过程是我体验和运用知识的关键阶段。在这个过程中，我会注意观察实验现象，并进行记录。我发现，仔细观察是实验成功的前提，只有通过细致入微的观察，我们才能发现实验中的细节和规律。我还会对实验进行实时记录，这样可以更好地整理实验数据和结果。此外，我还会与同伴进行讨论和交流，共同解决实验中遇到的问题。我发现，和同伴的合作和沟通是实验过程中不可缺少的一环，只有通过团队合作，我们才能够更好地完成实验任务。

第四段：实验结果（字数：300字）。

实验结果是对实验过程的总结和归纳，也是对实验目的是否达到的评估。将实验结果呈现出来，不仅可以清晰地反映实验数据和观察结果，还可以通过对结果进行分析和论证，从中找到实验的规律和异常。通过分析实验结果，我得以更全面地了解实验的目的和意义，为今后的实验设计提供参考。

第五段：总结与感悟（字数：200字）。

通过多次实验的经历，我发现实验不仅是一种学习的方式，更是一种思维的训练。实验可以培养我们的观察力、思考力和动手能力。在实验中，我们不仅需要遵守实验室安全规范，还需要保持耐心和细致。实验的过程可能会遇到一些困难和挫折，但只要我们坚持并学会从错误中吸取教训，就一定能取得成功。实验的过程是一种探索和发现的过程，只有通过不断的实践和尝试，我们才能够获得真正的知识和经验。

总结：通过实验，我不仅加深了对理论知识的理解，也提高了自己的动手能力和解决问题的能力。实验是一种探索的过程，它能够培养我们的创新意识和实践能力。通过实验，我们可以从失败中学习，从成功中汲取经验，不断提高自己的实验能力。因此，我将会把实验作为一种学习的机会，持续不断地进行探索和发现，为自己的学术和职业发展打下坚实的基础。

蜡烛实验心得体会报告篇十

近日，在化学实验课上，我们进行了一项有趣且引人思考的实验——蜡烛吸水实验。这项实验让我对物质的吸水能力有了更深刻的理解，同时也让我对实验设计和观察记录的重要性有了更清晰的认识。

进入实验的第二阶段，我开始思考这些问题，并结合实验结果进行原理分析。通过观察发现，蜡烛吸水的原理与毛细作用有关。当线端浸湿后，水分不断向上蔓延，经过线的表面张力作用，沿着线向上爬升。同时，蜡烛与线之间存在着一定的背压，这使得水分无法从线端流入蜡烛燃烧的区域，进而导致了蜡烛燃烧速度的减慢。这个实验让我更加深刻地理解到了物质之间的相互作用对于实验结果的影响。

在实验的第三阶段，我对实验进行了进一步的扩展，加入了控制变量的操作。我尝试改变了水的温度和线的长度，结果发现，水的温度对蜡烛燃烧的影响不大，而线的长度则确实会影响实验结果。线越长，蜡烛的燃烧速度就会越慢。这让我明白了在进行实验过程中，我们需要合理选择和控制变量，以保证实验结果的准确性和可靠性。

在实验的第四阶段，我开始思考这个实验的应用价值。我发现，蜡烛吸水实验可以帮助我们更好地理解一些现象，如毛细管现象、吸水性材料的应用等等。通过这个实验，我不仅提高了实验操作的技能，还扩展了实验的应用范围。

最后，在实验的第五阶段，我意识到实验设计和观察记录的重要性。合理的实验设计可以让实验过程更加顺利和高效，而准确的观察记录则可以为实验结果的分析提供依据。因此，我们在进行实验时，需要事先做好实验设计，明确实验目的和方法，并在实验过程中仔细观察并记录下相关数据和现象。

通过这次蜡烛吸水实验，我不仅加深了对物质吸水能力和毛细作用的理解，还提高了观察记录和实验设计的能力。这次实验让我对化学实验的乐趣和挑战有了更深的体会，也让我明白了科学实验的重要性。相信通过不断的实验探索和思考，我在化学领域的知识和技能会得到不断的提高和完善。

蜡烛实验心得体会报告篇十一

经过此次的测试技术实验,我个人获得了许多的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提升了实验操作能力。此刻我总结了以下的领会和经验。

此次的实验跟我们从前做的实验不一样，因为我感觉此次我是真真实正的自己亲身去达成。所以是我感觉此次实验最可贵，最深刻的。就是实验的过程全部是我们学生自己着手来达成的，这样，我们就一定要弄懂实验的原理。在这里我深深领会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，并且领会到了实验的操作能力是靠自己亲身着手，亲身开动脑筋，亲身去讨教他人材能获得提升的。

关的，比方展起色构实验，是利用频次特征剖析^p振动的，就一定回首课本的知识，知道实验时将要丈量什么物理量，写报告时怎么办理这些物理量。

在实验过程中，我们应当尽量减少操作的盲目性提升实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原由。我也以前犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有仔细吃透电路图，仪器面板的部署及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只能找同学帮忙。

我们做实验不要千篇一律和故步自封，应当有改进创新的精神。实质上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应当是应付自如的，假如说创新关于我们来说是件难事，那改进老是有可能的。比方说，在做电桥实验中，我们能够经过返盘旋动，丈量回程偏差。

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不利的。比方在做展起色构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，

我第一是改变振动的加快度，发现不可以，再改变采样频次及采样点数，发现有所改。

善，而后不停提升迫近，最后解决问题，喜悦异样。在写实验报告，关于思虑题，

有好多不懂，于是去问老师，老师的启迪了我，其实答案早就摆在报告中的`公式，

电路图中，自己要学会思虑。

在此次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比。

如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在展转。

机构及悬臂梁实验中，我知道压电传感器是这样细小的，如何经过放大、接口电路。

进行微机剖析^p，滤波、窗函数的选择，及如何使用labview采样和剖析。

^p，此外，用文档形式写报告，是我们从前素来没有试试过的。能够说，做这。

次的测试技术实验，我们学生自己的能力获得了充分的发挥，跟过去那些充满条条框框的实验是不一样的。

剖析^p实在是太奇特了；而传感器则是测试技术的一个必不可以少的前提，所以我感觉labview和传感器对测试技术的起到特别重要的作用。

蜡烛实验心得体会报告篇十二

此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的`，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多，使我受益匪浅它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实。完善自我，争取做一名出色的大学生！

蜡烛实验心得体会报告篇十三

较；展起色构振动丈量及谱剖析^p；悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试。各有特色。

经过此次实验，我大开眼界，因为此次实验特别是展起色构振动丈量及谱分。

析^p和悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显。

示输出。能够说是半自动化。所以在实验过程中我受易非浅：它让我深刻领会到实验前的理论知识准备，也就是要事先认识将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和如何做数据办理，等等。固然做实验时，指导老师会解说一下实验步骤和如何记录数据，可是假如自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，唯有胡乱按老师指派做，其实自己也不知道做什么。

在此次实验中，我学到好多东西，增强了我的'着手能力，并且培育了我的独。

得ecel软件的插入图表命令。并且在做展起色构振动丈量及谱剖析^p实验，

获得数据时，注意读取波形要改变采样频次，等等。自然不仅学到了这些，这里我就不多说了。

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还有着手此次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相联合，更为深刻了我对测试技术这门课的认识，稳固了我的理论知识。

可是此次实验虽好，可是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有矛盾，使我不可以专心于任一项，结果不可以保证每一个项目质量，所以假如有什么犯错请指出！

蜡烛实验心得体会报告篇十四

今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常实行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提升仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。

以教学为中心，以提升教学质量为目的，增强实验教学环节。今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利实行，参与实验教学，持续提升学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存，要发展，就要持续创新。为此，我们十分注重自身素质和业务水平的提升，平时增强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点持续提升自身水平，保证了实验室的稳步发展。

1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研水平有待提升。

2、随着实验教学改革的持续深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。

蜡烛实验心得体会报告篇十五

1、熟悉会计中多涉及的知识和问题，为实际工作打下良好基础。

2、加强对财务管理这门课程的了解，培养对此课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。

3、为将来毕业后能尽快适应本专业的工作，奠定初步基础。

三、实验内容。

1、了解单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点，了解单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的基本方法以及长期融资决策及公司资本成本的计算，其中包括长期融资的渠道、方式、公司长期证券的发行、公司资本成本的计算与应用等。

2、了解会计核算的过程和内容，包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制，具体参与会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作。

3、了解企业项目投资的决策过程，参与企业项目的分析，了解企业项目可行性分析的步骤和内容，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容。

4、熟悉企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理。包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等。

5、了解企业利润分配的方案。

6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面内容，对企业的经营情况进行诊断，分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化。

四、实验中存在的问题。

1、对企业的资金运动过程和业务流程等方面的特点了解不清。

2、核算过程中数字模糊不清。

3、对企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理不清楚。

4、对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。

蜡烛实验心得体会报告篇十六

这次实验虽然仅有短短的xx天，可是实习资料异常丰富，并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习，加深了我对植物营养学这门学科的了解，同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。

中国是一个缺乏能源的的国家，却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物，假如充分利用起来的话，就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源，但假如弃之不用的话，它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如，此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻，一方面说明水质出了问题，但另一方面说明那水中富有有机养分，河下的泥土沃田，用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以，假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话，不仅仅能够为国家节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源，更重要的是能够减少污染，逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。

由于多年来的习惯改变，此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处：表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等，反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦，而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后，其效果是一年不如一年，其用量是一年强于一年，就象人用惯了霉素，就产生了抗体，药量越用越重，药效反而越来越差，多年下来，还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染，而一旦发现后果之时，往往已成情景严重之势。

针对于此，生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构，使作物增产，同时还能促进化肥的利用，提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科，其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

实习过程中，我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺，更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司，公司董事长高健浩给我们的讲话中，我们深刻体会到创业的艰难，但也得知生物有机肥的发展前景是完美的，而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司，哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。

综上所述，经过这次实习，我了解了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，对植物营养这门学科有了更深刻的理解，这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。

蜡烛实验心得体会报告篇十七

蜡烛吸水实验是一种常见的科学实验，通过将蜡烛插入装满水的容器中，观察蜡烛是否能够吸水，这个实验往往引发人们的好奇心。在这次实验中，我也参与了其中，并且收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：实验过程和观察结果。

在实验开始前，老师提醒我们需要先在蜡烛的底部削剪一小部分，以便蜡烛能够更好地吸水。然后，我们将蜡烛插入装满水的容器中，并固定在容器的边缘。接下来，就是观察实验结果了。我们发现，蜡烛的外表并没有发生太大的变化，但在几分钟之后，蜡烛底部涌出了一些水滴。经过一段时间的观察，我们发现蜡烛竟然能吸到接近水平面位置的一部分水。

第三段：分析和解释实验结果。

通过实验的观察结果，我意识到蜡烛吸水的原理与毛细现象有关。蜡烛底部的瓷质纹理使得蜡烛能够像一根毛细管一样，将水分自小孔吸入蜡烛内部。虽然吸水的速度较慢，但足以证明这种现象的存在。同时，我也了解到削剪底部的一小部分是为了去除蜡油的外表封层，使得水能更容易地进入蜡烛内部。

第四段：对实验的启示和应用。

通过这个实验，我发现科学实验往往隐藏着一些我们并不熟悉的原理和现象。只有通过亲身参与、观察和思考，我们才能够真正领悟其中的道理。这个实验也启示我，在日常生活中应该经常保持好奇心，勇于实践和探索，才能够获取更多的知识和经验。此外，毛细现象的应用也十分广泛，例如在医疗器械、化妆品等领域，都需要利用毛细管的原理进行液体的输送和吸收。

第五段：总结和展望。

通过参与蜡烛吸水实验，我不仅观察到了有趣的现象，还学到了毛细现象的原理和应用。这个实验不仅增加了我的科学知识，也培养了我的实践能力和观察力。我相信，在日后的学习和生活中，我会继续保持好奇心，不断进行实验和探索，以便开拓更广阔的知识领域。同时，我也期待着更多有趣的实验，能够让我更加深入地理解科学的奥妙。

蜡烛实验心得体会报告篇十八

第一段：引言（200字）。

蜡烛实验是一种简单而又经典的科学实验，它通过燃烧蜡烛观察其燃烧过程中产生的现象和效果，让人们更加深入地了解火焰的特性和燃烧原理。在我参与这个实验的过程中，不仅获得了实际操作的经验，更加深化了对科学知识的理解，丰富了自己的科学文化素养。

第二段：实验过程及观察（250字）。

在实验开始之前，老师为我们介绍了蜡烛实验的背景和目的，并详细解释了实验的步骤。首先，我们点燃蜡烛，仔细观察火焰的外形和颜色，烟雾的产生及其方向。接着，我们将一张白纸迅速紧贴蜡烛上方，观察火焰燃烧时蜡烛高度的变化。再者，我们用一个空玻璃瓶覆盖住蜡烛，观察火焰会如何熄灭。最后，我们在明亮的房间里点燃蜡烛，再用一张纸板挡住一半火焰，观察阴影对比。

通过实验，我发现蜡烛燃烧时火焰是呈锥形的，火焰的底部颜色较暗，向上逐渐变亮，最后呈淡蓝色；烟雾是由燃烧产生的微小颗粒组成，从蜡烛向上升起，形成了一个细细的烟柱；白纸贴近蜡烛后，火焰很快变矮，并且火焰的形状明显改变，说明火焰是由燃烧燃料所释放的气体燃烧而产生；当空玻璃瓶覆盖住蜡烛时，火焰逐渐熄灭，说明火焰需要氧气来维持燃烧；将纸板挡住一半火焰后，可以清晰地看到形成的阴影与蜡烛火焰之间的对比。

第三段：实验结果的解释（350字）。

在实验过程中，我通过观察和实践，对蜡烛的燃烧原理有了更为深入的理解。蜡烛燃烧时，火焰的颜色和形状变化是因为不同燃烧条件下蜡烛所燃烧的燃料发生不完全燃烧，释放出不同成分的物质所致。火焰的锥形形状是燃烧环境导致的，底部较暗的部分是由于火焰处于较低的温度和燃烧不完全产生的，而上部颜色较亮的部分是火焰高温区域，燃烧状态比较理想。

燃烧产生的烟雾是由多种微小颗粒组成的，这些颗粒是燃烧过程中释放出的物质，如未燃烧完全的蜡烛碳粉以及燃烧产物中的水分和二氧化碳等。火焰被白纸贴近后火焰高度变矮，是因为白纸贴住火焰后，火焰燃烧所需的氧气供应减少，形成氧气不足的状态，从而导致燃烧反应变弱，形成的火焰高度减小。

当蜡烛被空玻璃瓶覆盖住时，火焰会熄灭，这是因为火焰需要氧气来维持燃烧。瓶子内的氧气被火焰迅速消耗后，火焰无法继续燃烧，最终熄灭。而当纸板挡住部分火焰后，蜡烛燃烧产生的光线会在纸板与光线之间形成阴影，从中可以清晰地看出火焰的亮度与纸板挡住的区域的对比。

通过这个蜡烛实验，我深刻感受到科学实验的乐趣和魅力。实验不仅仅是书本知识的延伸，更是一种对科学问题的探索和思辨。通过实践，我们能够更加直观地观察到现象和效果，并尝试解释这些现象背后的科学原理。在实验过程中，我们要细致观察，耐心思考，才能够得出正确的结论。

此外，实验让我们深刻认识到，科学实验需要严格的操作规范和安全意识。在实验中，我们要了解实验的目的和方法，遵循操作步骤，注意安全事项，确保实验的顺利进行。只有做到这些，我们才能够真正领悟到科学实验的意义和价值。

第五段：结论（250字）。

通过参与蜡烛实验，我不仅对火焰的形状、颜色以及燃烧原理有了更深入的了解，还对科学实验的意义和价值有了更清晰的认识。科学实验是开拓思维和培养动手能力的重要途径，它可以帮助我们更好地理解和掌握科学知识，培养科学素养，提高解决问题的能力。

在今后的学习中，我将更加重视实验教学，努力将理论知识与实践能力相结合，注重培养学生对科学的兴趣和动手能力，让他们在实验中亲自动手、观察现象、解释原理，从而拓展视野、提高思维能力，成为具有创新精神和实践能力的科学人才。

蜡烛实验心得体会报告篇十九

转瞬间，已到了期末，学习网页设计这门课程也要完毕了，虽然时间有点短，但是学过这个几周以后我受益匪浅。

记得最初接触dreamweaver的时候，我很茫然，由于刚接触生疏的软件心里会很可怕跟不上老师的进程。刚开头几节课，老师讲得比较根底，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开头加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和四周的同学。渐渐的，在老师的悉心教育下，我们开头生疏这个软件了。老师布置的第一个任务，要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短，老师只要求用ps做好模板即可，任务相对简洁。但也要求设计感强，颜色搭配和谐，并且尽可能的做成有用又符合实际的秀丽网页。

其次个网页设计老师要求相对较高，用dreamweaver做一个比较接近真实的网页，还要做一个二级页面。于是开头收集各方面的资料。确定了主题就开头布局了。最开头使用了一个表格，然后在表格内进展拆分合并处理，接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改正大小的图片放进去了。

中间时预览，问题消逝了，觉察版头与下面的图片文字之间消逝了很大的一段距离，但是在软件中已经把距离缩小为0了，屡次尝试后没有效果。最终想到可以另外再加一个表格，把版头放在一个表格内面，这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太一般，一次扫瞄学长做的网页时，觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错，于是想借见一下。就确定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码，把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的`完成，但是却消逝大问题了。

由于需要滚动的文字占的空间太大，把左边的那局部表格全部占满了，而在实际的网页预览中，这个有文字滚动的框只占了左边oeasy教你玩转网页设计扫瞄的工具建站程序三分之一，左边有三分之二留白了。我就想可不行以把文字这样一层层的放在上面，试了很多方法，在网站查了很多资料，可能由于没有专业术语作为搜寻的关键词，查不到任何相关的资料，试过p标签，试过不停的拆分表格，最终还是没有效果。就这样试着试着，突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层，结果成功了，经过一些加工，最终成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音，记得老师曾经给我们讲过许屡次怎样插入声音，可是等到自己做网页的时候却遗忘了，于是问其他人，结果竟然都遗忘了，于是自己在百度上收。最终最终找到了一个可以使用的代码，但是在参与声音路径时消逝了问题。在属性内参与源文件，结果就是加不进去mp3的音乐文件，然后自己就尝试参与了一个视频，登记了路径格式，然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径，最终成功了。在设计过程中还消逝了很多的问题，但通过看书，上网查询，请教同学等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不管是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。热忱和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。