信任轮椅心得体会总结 轮椅使用心得体会(8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写信任轮椅心得体会总结一

2. 原谅一个人是容易的，但再次信任，就没那么容易。暖一颗心需要很多年，凉一颗心只要一瞬间。活着，就要善待自己。别跑到别人的生命里当插曲。不管是友情还是爱情，你来，我热情相拥。你走，我坦然放手!不属于自己的东西别要。不是真心给予的东西别稀罕。时间在变，人也在变。

3. 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

4. 两个人在一起，最基本的是要信任对方。而不是看不到对方的时候就开始想象对方是否在外面灯红酒绿，花天酒地。要相信对方可以经得住诱惑，相信他对你的爱足够使他不被诱惑所困。

5. 信任不是朝秦暮楚，亦不是尘埃落定后的全然改变。而默契更不是轻巧变幻的流云，把飘逸作为一生的追逐。信任是磐石，是蒲苇，即使柔韧亦无转移;默契是轻风，是微雨，点点入化亦润灵魂。

6. 爱情的本质是真实，爱情的基础是信任，爱情的核心是给与，而不是索取。爱情作为一种感情的形式，它本身又是一个过程，它的结果不是一个，而是好多。

7. 因为没有信任、相信，我们就只有自以为是的幻觉或者支离破碎的真相。这之间有个区域被屏蔽掉了。这个区域里应该有一种克制、投入、深沉、轻盈的情感。这种情感很不容易，如同悬崖走钢丝。所以，大多时候，我们或者狂妄，或者破碎。——安妮宝贝

8. 很多人都不再值得被信任，因为他们并没有尊重你作为伴侣亲人或朋友的地位和感受。这些人自我中心，一切以顾及自己满足自己为先。自私和纵欲的人没资格要求别人信任自己，和他们在一起让人感到不安不可靠，但他们往往希望被信任，只想到自己希望占有别人对自己的包容，成全自己的纵欲和任性。

9. 给自己的嘴巴安上一把锁，不要试图讲出全部的想法;

10. 少作承诺，并保证已做承诺的信誉;

11. 永远不要错过赞赏和鼓励别人的机会;

12. 保持开放的心态。讨论但不要争论，即使不赞同，也不愤忿。

13. 对信任你的人，永远别撒谎，对你撒谎的人，永远别信任。一些时间，总会看清一些事，一些事情，总会看清一些人，我们总以为真心对人，也可以换来别人的真心对待，拚了命不让身边的人难过，可后来却发现受伤的是自己。永远不要企望别人都与你相同，我们只需坦坦荡荡，问心无愧。

14. 忽然想起，一个人爱你的时候，你撒娇是亲昵，索取是信任，哭是楚楚可怜，就连你牙缝间的韭菜花他都能把你比喻成天真烂漫，而一个人一旦不爱你，撒娇是无理取闹，索取是过于贪婪，哭是矫情软弱，就连你勤俭节约都叫小气没情调，就是因为不爱了而已，才披上美丽的借口——根本与你怎么表现无关。

15. 不要信任太多。不要爱太多。不要希望太多。因为太多会伤害太深。注定在一起的人，不管绕多大一圈依然会回到彼此的身边。一个真正值得去爱、也懂得回爱的人，自然会让爱情变得简单。这样，两人之间平时不需要猜测心意，不用担心行踪，不害怕在无意之间激怒，不怀疑做任何事情的动机。

16. 信任是一种能力，是经营婚姻中最需要的一种能力，而这种能力是需要培养和锻炼才能获得的。如果妻子具备了这种能力，而且被丈夫感受到，那他在以后的日子里，万一遇到感情上的困扰，丈夫就会立刻想到妻子得信任，自觉地约束自己，对妻子的爱就会不断地增加。——《经营婚姻》

17. 你倾其所有的信任、崇拜、爱，献给一个人，如果对方不珍惜你，或者你们之间并不存在平等的关系，那么你这种倾倒行为，只会让对方徒增压力--甚至在对方眼里，这就是你单方面的，不负责任的，情感上的随地大小便。——鲍鲸鲸《等风来》

18. 感情的浓淡，那是建立在对彼此的信任，建立在对彼此的安全感。如果执子之手，必定有最初的信任，必定是抱着与之偕老的美好愿望。而人生的路坎坎坷坷，会经历很多的变故，有外界的和内在的。

19. 我也曾当过笨蛋，我也曾试着当瞎子、当聋子的去信任一个人，我也知道世界上最可悲的就是自我欺骗。但是，人笨过、傻过、瞎过，就够了，妳更要懂得爱自己，而不是一直重蹈覆辙，还自以为多痴情。——朴范信《因为痛，所以是爱情》

20. 最好的安全感就是我心甘情愿地全心去信任你，同时你毫无保留忠诚地珍惜我的信任。真正的爱情，不是一见钟情，而是日久生情;真正的缘份，不是上天的安排，而是你的主动;真正的自卑，不是你不优秀，而是你把他想得太优秀;真正的关心，不是你认为好的就要求他改变，而是他的改变你是第一个发现的。

21. 当信任筑起烦恼的城墙时，我发誓，再也不轻信任何人了，可事到临头，脆弱的初衷仍会再一次地书写善良的愚蠢。这是我骗自己唯一的理由。

22. 起初信任一群人，继而想要依赖某个人，直到最后才明白这一生需要承担的责任有很多，但可以绝对依赖的人却少之又少。虽然不会再对这个世界毫无戒备，但好在也学会了心怀善意，决定好好的过好完这一生。

23. 欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。不要一味地羡慕人家的绝活与绝招，通过恒久的努力，你也完全可以拥有。因为，把一个简单的动作练到出神入化，就是绝招。

24. 断点，只在一念之间，真诚希望被信任，而不是揣测，随心所欲也是一种境界，努力了，不会心伤，随缘随心随性……

25. 相爱，说简单点就是学习信任一个人。能够坚持异地恋的人那都是深切的爱着的，这样的爱在时间的河流里平淡却激烈，我想这是所有人都会羡慕的爱。我们年龄渐长，愈来愈是觉得钱之可贵，就可能用钱去衡量一切，甚至衡量爱情。岂知在这世界上，没有钱之前，早有了爱。

26. 给予信任，就会播种信任，收获合作。给予仇恨，就会播种仇恨，收获死磕。给予尊重，就会播种尊重，收获人格。理想是以现实为根据的一种理性想象，是人们对自己、对社会发展的设想与追求。崇高的理想必然会产生巨大的力量。在困难面前不动摇、不退缩、不迷失方向。

27. 信任就是一把刀，你给了别人，他就有两个选择，捅你或者爱你保护你。有个可以依靠的肩膀，和一个懂我的沉默的人，就是我唯一需要的。真正的难过，会没有表情，没有情绪，没有话语;默不作声是最大的暗涌。只有等到物是人非之后，人才会懂得怀念;总是在我们最不懂的时候，错过最真的东西。

28. 我们很少信任比我们好的人，这可太真实了。我们宁肯避免与他们往来。相反，最为经常的是我们对和我们相似，和我们有着共同弱点的人吐露心迹。想保护你的人，才会默默陪着你一生。为你的身体而来的人，也会为别的身体而走。只有为你心而来的人，才会长久。

29. 找伴侣，就是信任、宽容，让你有安全感，只要双方相爱想上进，物质会改善的。要珍惜容忍你耍小性子，耍小脾气的人，试想，你长这么大，除了父母，也许只有他了，这是多么难得的福分;但小性子、小脾气不要总拿出来，即使他能多次包容，但有些东西可能就会变了。

30. 信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。小时候，渴望长大，但长大后却发现遗失了童年;长大后，渴望甜蜜，但走进围城后往往怀念曾经的自由;生命的旅途，风景无限，但心再也回不到最初。人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。多点淡然，少些虚荣，活在真实，活得自在。

31. 给予就会被给予，剥夺就会被剥夺。信任就会被信任，怀疑就会被怀疑。爱就会被爱，恨就会被恨。生命就像是一种回声送出什么就收回什么;你播种什么就收获什么;给予什么就得到什么。你怎样对待人们，取决于你怎样看待他们，这是普遍的真理，爱别人就是爱自己。

32. 安全感是基于信任的一种感觉，当这种感觉对一个人产生时，你会感受到从未有过的满足与安逸。然而这种感觉却像玻璃一样，一碰就会碎，且碎了之后很难再被修复、弥补。所以当这种感觉被辜负过一次后，就足以将往昔的信任与安全感消失殆尽，剩下的将是无尽的猜疑与不安，无论怎么被弥补，都无法回到最初。

33. 我也曾当过笨蛋，我也曾试着当瞎子当聋子的去信任一个人，我也知道世界上最可悲的就是自我欺骗。但是，人笨过傻过瞎过，就够了，你更要懂得爱自己，而不是一直重蹈覆辙，还自以为多痴情。

34. 异地恋最重要的是信任与坚持!在别人看来，异地恋那么的不现实，我觉得，真正相爱的两个人，不会因为距离放弃彼此!支持异地恋的朋友们!如果你们真心相爱，一定要为了这份爱努力争取，真的挺不容易的。

35. 不是每个追求你的人，都是值得信任。因为人们对你好，总有目的。有些人是想要占有你，而有些人是想要保护你。想占有你的人，虽然追求的时候千好万好，可一旦得到，他就不在乎了。而想保护你的人，才会默默陪着你一生。为你的身体而来的人，也会为别的身体而走。只有为你心而来的人，才会长久。

36. 你不该相信任何一个男人，除非他爱过你好几年，看过你最丑的样子，最懂你的性格，最了解你的喜恶，最喜欢唱歌给你听，为你改变过，不计代价为你付出过，曾把你看作是他的全世界，想要霸道的占有你，曾经因为失去了你而抱头痛哭，他无条件的对你好，也让你依赖上这种好，虽然你曾把他丢下。

37. 信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了。时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。只是因为太年轻，所以所有的悲伤和快乐都显得那么深刻，轻轻一碰就惊天动地。当你知道了许多真实、虚假的东西，就没有那么多酸情了。你越来越沉默，越来越不想说。

38. 人生由自己开辟!妄想靠本人打拼!请信任，天道酬勤，请铭刻，世界上不不可超出的高度，只有不敢超越的高度。青春只有一次，高三只有一次，尽力拼搏，誓圆幻想!

39. 爱情的基础是互相信任，嫉妒则意味着猜疑与不满。爱情从不讲究公平，讲得出公平的，不会是爱情。你可以甘愿为别人付出一切，却不能要求别人为你奉献任何;你可以不愿抛弃别人，可当你被抛弃时，却不能责怪爱情的无情。爱情不是强加，不是占有，爱情其实很温柔。如果你要得到他，那么就让他自由;如果他回到你身边，他就是你的;如果他不在回头，你就只能为他祝福。

40. 仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。

描写信任轮椅心得体会总结二

小学语文《诚实与信任》教案

教学要求：

1、理解课文内容，体会诚实和信任比金钱更重要的人间真情。

2、有感情地朗读课文，能分角色朗读“打电话”这部分课文。

3、引导学生领悟诚实与信任比金钱更重要的道理，从而学会做人。

教学重点：感悟“打电话”这部分内容，体味其中的蕴含。

教学难点：激发学生的情感共鸣。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

听录音对话：听听他们在说一件什么事？

这起事故是怎么发生的？让我们一起到事发现场去看看。

二、交警办案，感悟诚信。

1、自由读第1、2自然段，边读边想：这起事故是在什么情况下发生的?(天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。)

2、交警办案，寻找证据，认定责任。（再读课文，画出关键词句。）

3、交流看法,出示证据”：

责任在小红车的主人：小红车的车头超出停车线二三十厘米。责任在

“我”：因为小红车是停着的，“我”碰坏了小红车的反光镜。

4、认定责任：双方都有责任。

5、再现字条，感悟诚信：

当事人“我”也是这样认为吗？读读第3自然段。看看“我”当时是怎么想，怎么做的？

无人知晓，无意碰坏，

“我”却主动留下字条，担起事故的全部责任。由此可见“我”是个怎样的人？板书：诚实

这样一个诚实，有责任心的人会在纸条上写些什么呢？（道歉、姓名、电话、表示一定倍偿）。

三、品读对话，体验真情。

1、再听录音对话，感悟信任：

事隔三天，小红车的主人果真给“我”打来了电话，是来追究“我”的责任，要求倍偿吗？咱们再来听听他们的通话。

他打电话来干什么？（感谢“我”）

他感谢“我”什么呢？

2品读对话

自由读对话

师生分角色朗读,引导学生在评价

感悟:听了这位同学朗读，你们感受到了什么？是从哪个词中体会到的？你来读读这一句好吗？请你们也帮帮我，给我提提建议。

全班分角色朗读。

四、现场采访，领悟道理

1、指名上台分角色表演

2、现场采访：真是人间自有真情在啊！采访一下你们行吗？

采访小红车主人：当你一看到反光镜被碰坏了，是怎么样心情？

当你看到那张字条，是怎么想的`？

当你拿起话筒打电话时，又是怎么想的？

采访“我”：还记得对方的话吗？你最难忘对方说的哪句话？

3是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任.(揭示中心句,齐读)

五、拓展延伸，激情导行

看到这句话，你想起了哪些人，哪些事？

让我们再读读这句话，让它也深深地印在我们的脑海中。齐读中心句

描写信任轮椅心得体会总结三

诚信，可以使人很好的立足于社会，成为受欢迎的人。

诚信，可以树立信誉。

北宋词人晏殊，素以诚实着称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。

晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。

真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

诚信，可以获得成功。

一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。

过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

诚信是金，但比金子耀眼：诚信是火，但比火种温暖;诚信是风，但比风儿柔和。诚信教给人们做人之本，教给人们人生的智慧!

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描写信任轮椅心得体会总结四

信任，往往创造出美好的境界。

——题记

信任，人与人心灵之间沟通的桥梁。当遇到困境时，我们有了朋友的信任，可以在绝境中获得重生的力量，困难的磨炼变得越挫越勇;当抓住机遇时，我们有了朋友的信任，可以在机会中把握成功，成长的道路上如虎添翼;当遭受失败时，我们有了朋友的信任，可以在失败的打击下重新站起来，铸就屡败不馁的气魄;当获得成功时，我们有了朋友的'信任，可以在辉煌的成果下变得更加荣耀，树立创业的信心和决心。

信任，存在于人与人日常交往中。“信”与“任”的左半部都是由“人”字构成的，所以，信任建立在人与人的交往之中。信任是相互的，在渴求他人信任的同时，也应该信任他人。当我们拥有了他人的信任，也就拥有了良好的人际关系和处事能力，但同时我们也要信任他人，我们付出的信任可以换取更多人的信任回报。

信任，前提是相互尊重、诚实待人。“诚”由“言”与“成”组成，即说到做到，言出必行的意思。信任是建立在彼此真诚相待、互帮互助的基础上的。我们都知道《狼来了》这个故事，狼真的来了的时候，大人们不信小孩的话，就是因为小孩不诚实，失去了大人们的信任。所以，只有真诚对待别人，别人才会信任你，才会乐于帮助你。

人与人之间，只有充满信任，才可以建立起友谊的桥梁。在《习惯影响一生》中有一段耐人寻味的故事，讲述了一位十分繁忙的世界名人，在一次宴会结束后，与一位普通人偶然交谈，并开口承诺了一件小事，因事情是在即将分手时顺便提到的，所以当事人也不抱什么希望，随时间流逝，或许淡忘了。然而在一个出乎意料的时刻，那位名人把自己承诺的事情圆满的完成了，当事人感叹道：“真没想到，象你这样的大忙人，连一件小事都记在心上，难怪你周围的人这么信任你啊!”。所以每个人必须言出必行，言而有信，才能得到别人对你的信任。

信任是信心，信任是决心，信任是勇气，信任是希望。我们的相互信任在社会交际中无比重要。信任，如同严冬中一团温暖的火，带给我们心灵的暖流;饥饿中一份解馋的美食，带给我们精神的食粮;失败中一句温馨的鼓励，带给我们勇敢的信心;成功中一段激人奋进的掌声，带给我们辛勤后的收获。为了使人与人之间更加和谐，我们就要多一份信任，少一份猜忌。

美好的境界，是需要彼此的信任。

描写信任轮椅心得体会总结五

小学四年级语文说课稿《诚实与信任》

尊敬的各位评委老师：

你们好!我今天说课的题目是《诚实与信任》，下面我说说这堂课的教学设计与思路：

一、说教材：

《诚实与信任》是苏教版小学语文四年级上册中的一篇课文，课文记叙我深夜驱车回家途中，不警惕撞碎了路边小红车的反光镜后，自动留下写有本身姓名、德律风的字条。厥后，两边通过德律风使事变得到圆满办理，阐明诚笃和信托比款项更紧张的原理，富有发人深省的教诲启示意义。

课文共11个天然段，按事变生长的次序分为三段。第一段(1---3)写我深夜驱车回家，撞碎了小红车的反光镜后，在小红车上留下了字条。第二段(4---10)写我和小红车主人在德律风中相互表现歉意和谢谢，体现了讲求诚笃和信托的人间真情。第三段(11)写小红车主人的话深深印在我的`脑海中。

二、说教学目标

根据新课程标准的要求、教材特点和学生的年龄特点，我确立的教学目标是：

1、认知目标：学会本课的生字新词，正确流利有感情地朗读课文。

2、技能目标：分角色朗读“打电话”这部分内容。

3、情感目标：引导学生领悟诚实与信任比金钱更重要的道理，获得诚信教育。

教学重点：读中感悟“打电话”这部分内容，体味其中的蕴含的道理。

教学难点：以读为本，以情促读，读中感悟文章“小中见大”、“平中见奇”的写作特色。

三、说教法学法：

本文选取的是生活中极其平常的小事，但人物的言行非常感人。学生是学习和发展的主体，为了达到目标、突出重点、突破难点结合中年级学生的特点，教学时，我以读为本，以读生情，让学生自主感悟，合作探究，品词析句，获得启迪。在“我”与小红车主人的“打电话”这部分内容，我给学生适度的时间与“文本” 对话，诵读、感受、理解、欣赏课文，从而感悟出诚实和信任的可贵。

俗话说：“授之以鱼不如授之以渔”，向学生传授“学法”，让学生学会读书。通过学生的读、想、议等活动，调动学生积极思维。我设计了指名读、范读、品读、齐读、分角色朗读等多种形式的读，让学生以读促悟，领悟诚实与信任比金钱更重要的道理。

四、说教学过程：

第一课时

一、故事导入，激起阅读期待。

同学们听过《狼来了》这个故事吗?指名说说这个故事。听了这个故事，你有什么感受?

是啊，诚信多么重要!今天，我们来学习一篇关于诚信的故事，板书课题，齐读课题。

[设计意图：故事导入激发了学生学习的兴趣，《狼来了》这个故事，学生比较熟悉，更容易激发学生的学习兴趣，很自然的导入新课，

]

二、初读课文，整体感知

1、自读课文，要求：读准字音，读通句子。

2、听读课文，思考：课文围绕诚实与信任写了一件什么事?

3、检查生字词。(过渡语：刚才同学们读得都很投入，有信心接受检查吗?)

出示第一组词语：驱车、布鲁塞尔、能见度、碰碎

(1)练习读准词语。

(2)这里面有你不懂的词吗?理解：

布鲁塞尔：比利时的首都，如今已发展成为欧洲生活条件最好的城市。

能见度：眼睛能看见物体的清晰程度。

(3)你能用上“因为……所以……”把这些词连成一句话吗?联系课文内容试试看。(这就是故事的起因)

3、出示第二组词语：超出、厘米、毕竟、责任

(1)练习读准词语。

(2)你能自己用上一个关联词语，把它们连成一句话吗?

4、你发现刚才我们说的这一段话其实就是文中哪几小节的内容?对，文中1—3小节讲了故事发生的时间、地点，事情的起因，这就是课文第一部分的内容。

5、同学们看看，4—11小节主要写了什么?这篇课文可分几段?怎么分?用“//”做上记号，概括段意，理清文章脉络。

设计意图：以上这个教学环节，既有选择地检查了生字新词的掌握情况，又进行了语言训练，概括了段意，理清了脉络。这样的“词块教学”给了学生多角度运用词汇的机会，使词语不再静止地躺在书上，而是“活”了起来，“立”了起来。

三、再读课文，照顾差异

1、通过刚才的学习，课文大体写了什么，我们已经做到心中有数了。下面，我们要来进一步练习把课文读正确、读流利。你想练习哪一段?

2、重点指导读好第二段对话部分。同桌分角色练习。

3、指名一对同桌读。要求：其他同学用心听，假如听出错误请耐心听完再指出来。

4、请争取到了第一次读书机会的同学各自推荐一名同学读你刚才的话，并说说推荐的理由。

说说怎样才能读好人物对话：

(1)读对话要注意边读边揣摩说话人的心情，这一点尤其重要;

(2)读对话时不能纯粹把它当作读书，应像平时说话一样读，这样更真实、生动。

(3)带着表情读。读书能读得有表情，肯定能把书读好!

5、大家要善于学习别人的宝贵经验，带着这些经验同桌两人交换角色再来练读这段对话。

老师提出读书要求：第一，声音响一些;第二，读得慢一些。自信是迈向成功的第一步，相信你们能读好!

设计意图：在选取练读内容方面，抓住重点、难点部分进行练习;在发展学生能力方面，照顾到了“好、中、差”三种类型的学生，使他们都能在原有的基础上得到相应的提高。

四、学生质疑，设下悬念

1、同学们课文读的很好了，不过学贵有疑，如果能够读出问题来，才表明真能读书呢!请同学们再一次完整地读课文，看看你能发现哪些问题?学生可能会提出很多问题，比如：

(1)课文为什么以“诚实与信任”为题?

描写信任轮椅心得体会总结六

寒冷的月光透过薄纱照射到我的身躯，四周寂寥无人，黑暗无比，如同死神就在身边。脚下是蹒跚的道路，眼前是伤心的旅行。凄神寒骨，孤清寂寞。

这周的连续两次数学测验，都没有如期的成绩，只有冰冷无情的分数。回家的路上，树木不断摇掇着，叶片在地方上打滚，发出沙沙的响声。寒冷的风不断拍打着脸，一阵阵痛意从灵魂深处传来。这样的成绩让我该如何跟父母说啊!

回到家，父母发觉我的神情有所不对，便问我发生了什么事，我说没事，于是便锁上房门睡觉。窗外的树不觉枯萎，黄黄的叶片随风飘落，落在地上，屋子上，草坪上。我似乎听见门外的叹息。

第二天早上，起床便听见窗外哗啦啦的雨声，抬头一看窗外阴沉沉，灰蒙蒙。树叶被雨无情的打落在地上。寒风呼啸，倾盆大雨，心情正在谷子底。唉!

起床后，我去吃早餐。

父母给我讲了一个故事。

知道蜗牛为什么即使爬着这么慢;却始终也不停下来吗?因为它有自己的目标——一定要爬到我理想的地方。永不放弃，跌倒就爬起来，不要畏惧困难。像蜗牛一样，即使在大雨中，暴风中，也要继续向前。

听完这番话，我知道父亲其实别有用心，想知道我究竟有何不妥!

于是，我鼓起了勇气，告知这两次数学成绩考得差。说完，我似乎放轻松了许多。天空的雨水慢慢变少，直到没有再落下。

父亲，用轻柔平和的语言对我说，孩子，人生路上，谁无失败。谁没有当过失败者，谁没有遇到过挫折，你的人生不可能一帆风顺。就算船再大也会遇到风浪;就算人经历的事再多，也会有生意的事发生;就算花儿有多鲜艳，也会有凋零的一天。

你不必惶恐，应理性面对，找出错误，归纳总结，寻找合理的方法去学习。

我望着父亲的眼睛，似乎从中看到信任，说：“相信自己，你一定能行!”那坚定，执着，鼓励，信任，支持的目光，在我眼里久久还不能磨灭。因为这双信任的眼光，令我不断发备图强，永不放弃!

天空放晴了，再也没有阴沉的世界。树木又重新吐出了新芽，花朵绽放越加鲜艳，在水中看见那七彩虹的彩虹，绚丽多彩，奇乐无穷。

非常感激父亲那目光中的信任，信任我的能力，因为它，信任的眼光，我——决不会退缩，也不放弃!

描写信任轮椅心得体会总结七

随着时代的进步，人们的物质享受越来越好，但人与人之间的隔阂也越来越大，在与他人交往中充满了防备。所以，我们要学会信任，这世界上所有的乞丐都并不是骗子，所有的陌生人都是坏人，信任是人与人沟通的必要条件。

曾看到这样一篇故事：老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了，周围好心的邻居拥来，想尽各种方法也打不开，正当老张着急得走来走去时，邻居看到了前几年因偷盗在劳教所呆了一年多的小川，便连请带拽地扛到门前。

向他连说带比划，极为怂勇小川打开这把锁，小川脸有些发红，心中很纠结，片刻他终于像下了决心，向邻居要一根旧锯条，他缓缓举起手，仿佛提着千斤重的东西，他将锯条顺着门缝往里插，门就被打开了。

小川低着头往外走去，忽然，邻居急步跟上小川，问他会不会开双保险锁，小川站住了，一双眼变得冰冷，将钢锯折成两截，用尽全力扔在远处。第二天，老张和邻居家都换上了双保锁。

信任他人，只有我们信任别人，别人才会信任我们，丧失了信任，活着也将毫无乐趣。

如果我们只看见生活的污秽和谎言，便永远也不可能向他人敝开心扉，生活也将毫无乐趣。学会信任别人，给心灵开一扇窗。

被人信任是一种快乐。你被人信任过吗?我有过这样的感受，下面就给你讲讲吧!

去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地，我坐在屋子里口干舌燥，就让妈妈给我5元钱去买一个西瓜。

转过了一个街口就到了水果店，进了水果店，就看到一个穿着短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬运水果。我走过去对阿姨说：“阿姨，我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜，一称，正好8斤要6元多，我顿时傻了眼，心里想：这下可怎么办呢?还差一元钱呢!我不好意思地说：“阿姨，我只带了5元钱，我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说：“小朋友，天怪热的，你先拿回去吃吧，等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说：“谢谢阿姨。”说完，我拎起西瓜，走出店门往回走。

回到家，我跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说：“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊!”于是妈妈给了我一元钱，我又飞快地跑到了水果店，气喘吁吁地说：“阿……姨，给你一元钱。”阿姨喜出望外地说：“这么快就来了，你可真是一个守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

这件事让我懂得了一个道理：信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。《信任的喜悦》

我很喜欢我的语文老师，她的身材又高又瘦，一头齐肩的短发，显得精神饱满。特别是她那高高的鼻梁上，架着一副精致的红框眼镜，她总是有许多的学问要告诉我们。

在我心里，她对待同学十分温柔。记得开学的时候，有一次，我忘记带家庭作业本了，其实是我没有完成才没有带来。我的心里忐忑不安，心想：怎么办呢?周老师知道了肯定会狠狠批评我的。哎!没办法，要怪也只有我“懒病”犯了呗!

来到教室，我看见老师正埋着头，给同学们批改家庭作业。我蹑手蹑脚地走上讲台，小声地对周老师说道：“周老师，我忘记带作业本了。”“哦，那你就另外拿本子补上吧!”周老师头也没抬地回答道。“你不是应该很生气的吗?”我瞪大眼睛，奇怪地看着她。“现在生气有用吗?”她微笑着摸了摸我的头，“自己在放学前做完就好了。”我心里的一块大石终于落地了。想着这一次我是真的没有做完，心里真是惭愧极了。我默默告诉自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜负周老师的信任了。

从那以后，我认真书写，每一次作业都能认真完成，这学期还当上了班上了纪律委员呢!是老师的信任，让我有了今天的进步。谢谢您，周老师!

信任——应该可以算得上是一种人与人之间的最好的礼物。

记得有一次，我独自在家想玩会儿电脑游戏。偷偷地在背地里玩，若被老爸发现，免不了一顿骂。怎么办呢?必须找一些借口。对了!给老妈打一个电话，说我要查资料，而且想休息一下。

说干就干，我打通了电话，妈妈批准了，只是妈妈的最后一句话让我似懂非懂——“我相信你会自觉的!”这口气中不带一丝反话的语调，也没有一丝刻意，强调。

也许这句话，使我改变了想法和做法。

妈妈一定知道，我所谓的“查资料”是玩电脑游戏吧!我知道，任何的小伎俩都骗不过她。可是——她明明知道我会玩游戏，那为什么还会批准呢?这不奇怪吗?我百思不得其解，最后，我想一定是妈妈信任我吧!

当然，我按妈妈的指令去做了。始终不玩游戏，尽管我知道这时玩游戏，绝没有危险。

不知是哪位伟人曾经说过——信任是可以创造奇迹的!

不错，这尽管是个小小的奇迹，在生活中，何不多一点信任呢?你说呢!

昨日，大家学了一篇课文《诚实与信任》。文章内容中，“我”把小主人的反光镜给撞碎了。“我”在无人知晓的状况下，积极给小红车买车人留有字条。买车人反倒很尊重“我”，他觉得诚信和信赖比钱财更关键。这要我想起了产生在我身边的一件事。

那一天，我和妈妈去菜市场买菜。我非常爱吃鱼了。我门赶到鱼摊前，这个做生意很受欢迎，摊前挤满了买鱼的人。忽然，一条鱼跳出来了蓄水池，一个小男孩儿正往里挤，他恰好一脚踩在鱼的身上，把鱼给踩死了。此刻，周边有很多的人，店家也正忙着，假如他不用说出去，这件事情彻底能够遮盖以往。但是，他却没那么做，只是对店家说：“叔叔，抱歉，我将您的鱼踩死了，我赔。”店家很惊讶的看见小男孩儿，随后对小男孩儿说：“你是一个诚实的孩子，这条鱼不必你赔了。”小男孩儿着急地说：“这如何行呢?”说着，他把钱往店家手上一塞就跑了。

望着小男孩儿远去的影子，我明白了，为人处事一定要诚信。

使我们每一个人都是有一颗诚实守信的心吧!

描写信任轮椅心得体会总结八

“新模范马路站到了，请下车。”随着地铁门“叮”一声打开，门外走进了一大批穿着工作服的工人。

一下来了这么多人，本来宽敞的车厢顿时狭窄了许多，几个工人用听不懂的方言快速地交谈着，盯着路线图，生怕坐过了站。

我走到离他们远些的地方，听他人说，这些人中小偷比较多，还是远些好。

我戴着耳机，冷眼看着车厢里的人，显然其它乘客也听过这句话坐在工人旁边的乘客几乎都用双手搭着包，用余光瞟向工人，哪有先前懒散的模样。站着的.乘客都不自觉地走到远些的地方，如临大敌，工人们似乎意识到了这奇怪的氛围，停止了说笑，局促不安地站在车厢中央，四周人群背离工人远些，形成了“真空地带”，更显出他们的突兀，车厢内的气氛变得有些诡异。

车厢诡异的安静终于被报站台名称的女声打破，工人们陆续下车，正在这时，一声放心的叹息传来，伴随着一句低语，却使还未全部下车的工人顿了一下，深深看了一眼声音发出的地方，默默地下了车。车内的气氛缓和下来，乘客的表情渐渐放松。

几个星期后，我坐飞机去澳大利亚，在那里我和同学坐轮渡去一个小岛，我刚一上船，便有几道目光闪过，我有些紧张，不知为何恼了这些人。我和同学坐在船舱的一角，轻声交谈，可不久我们便闭口不言，我打量着那些澳大利亚人，他们也看着我们，眼神中带着一丝好奇，但更多却是不信任，好像我们犯罪分子一样。

我张着口却不知该说些什么来表示我们没有恶意，忽然想起几个星期前地铁里发生的事，顿时觉得竟如此相像，当时我们的眼神怕也是这样充满着不信任吧。

我心中升腾起一种恐惧，若人们都失去了信任，那世界该如何运行?