邪教帮教心得体会实用 邪教的心得体会(5篇)

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最新邪教帮教心得体会实用一

2、编造邪说是一切邪教教主蒙骗坑害其成员的共同伎俩。

3、邪教反人类的实质，在其犯下的丧失人性、泯灭亲情、残害生命、散布“人类罪恶论”等一系列罪恶行径中，可以得到充分的显现和印证。

4、邪教反政府的本质表现在它们竭力散布“法律无用论”、“政府无用论”，否定政府权威，图谋取而代之。

5、邪教组织为给自己披上一件合法的外衣，以欺骗群众，逃脱法律制裁，往往要冒用宗教的名义。

6、一旦那些因被欺骗、蒙蔽、诱惑、吓唬而进入邪教组织的人员看清其真实面目，醒悟过来，想要摆脱邪教纠缠时，邪教头子就会撕掉伪装，露出狰狞面目，用暴力手段胁迫其继续参加其违法活动。

7、组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康，或者冒用宗教、气功名义名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的，都是应受处罚的行为。

8、邪教组织利用电信和国际互联网，煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施，捏造、歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序，宣扬邪教歪理邪说的事实，充分证明了邪教组织活动的违法性，是国家法律所禁止的违法行为。

9、《刑法》第三百条规定了“组织、利用邪教组织破坏法律实施罪”和“组织、利用邪教组织致人死亡罪”，这是依法惩处邪教犯罪活动最为直接的法律依据。

10、1999年7月22日，中华人民共和国民政部依照《社会团体登记管理条例》有关规定，认定“法轮大法研究会”及其操纵的“法轮功”组织为非法组织，并依法作出取缔“法轮大法研究会”的决定。

11、1999年10月30日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过了《关于取缔邪教组织防范和惩治邪教活动的决定》。

12、如本人、家庭或亲友因“法轮功”邪教造成人身伤害、财产损失，应及时向司法机关反映，依法维护自身合法权益。

13、在社会治安防控体系建设中，应进一步加大对邪教组织活动的防范，进一步削弱邪教活动的空间和能量。

14、运用法律武器，自觉抵制邪教、防范邪教，积极主动地同邪教违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民应尽的职责和义务，也是维护自身合法权益的需要。

15、“法轮功”就大量盗用了佛教的一些名词术语。

16、邪教通常用治病、免灾作为最初的诱饵，鼓吹只有加入他们的组织才能消灾避难，治病强身，一年四季“保平安”，从而诱惑群众加入其组织。

17、邪教以极端利己主义的说教宣扬世界末日，宣扬自我“圆满”，鼓吹集体自焚、集体服毒自杀的方式，是他们经常采取的一种最残忍、最恐怖的行为。

18、违法与犯罪的关系，简单说即：违法不一定犯罪，犯罪一定违法。

19、根据《互联网信息服务管理办法》第十五条规定，……破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的;散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;……

20、在健身气功活动中，禁止进行带有愚昧迷信或神化个人的宣传，禁止举办“带功报告”、“会功”、“弘法”及其他类似活动。

最新邪教帮教心得体会实用二

为认真贯彻中共呼伦贝尔市委防范邪教问题领导小组办公室和呼伦贝尔市教育局《关于在春季学期开展反邪教主题教育活动的通知》精神，切实抓好全市教育系统反邪教主题教育活动，结合实际，特制定如下实施方案。

开展反邪教主题教育活动，要党的十八大和十八大三中全会精神为指导，深入贯彻中央关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策，在广大教职工和青少年学生中开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的教育活动,从小打牢拒绝邪教的思想基础，增强教职工和青少年学生识别邪教、抵制邪教的能力，认清邪教的本质和危害，倡导科学健康的生活方式，提高教育系统基层组织的战斗力，促进教育系统防范和处理邪教工作深入开展，创建平安根河，构建和谐稳定的社会环境。

校园反邪教警示教育活动继续围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，以防范冒用宗教名义的邪教为重点，把邪教组织的反面案例作为重要内容进行警示教育。其重点放在提高广大教师和青少年学生的思想认识和

树立正确的世界观上，立足于长期教育，着眼于建立反邪教警示教育的长效机制，使广大师生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，使教师克服轻视邪教的思想，促进学生健康成长。

(一)做好警示教育宣传工作。通过宣传党和国家处理邪教问题的方针政策，教育广大中小学生认识邪教的社会危害，深刻揭露邪教反人类、反科学、反社会的罪恶本质，从小打牢拒绝邪教的思想基础。通过开展马克思主义唯物论、无神论教育，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观，鉴定共产主义理想信念，努力做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(二)将反邪教宣传内容融入到中小学生思想道德教育、科普文化教育、法制纪律教育等内容中，通过进课堂等方式引导青少年学生追求真理、崇尚科学、遵纪守法、抵制邪教，促进校园精神文明建设，努力为广大中小学生营造没有邪教干扰的学习环境。

(三)针对不同年龄阶段学生特点，因地制宜，开展反邪教主题教育活动，对青少年学生的宣传教育要形式多样，特别是要以“小手拉大手”的方式，鼓励学生做好家长的宣传教育工作。

(四)要抓住新学期开学教育的契机，将反邪教教育纳入到学期教学计划中，明确任务，突出重点，创新形式，讲

究方法，增强宣传教育的感染力和影响力。

(五)通过组织一次校园集体活动、开展一次学生征文评比赛、召开一次反邪教主题班队会、出一期反邪教板画报、书写一条反邪教宣传语、举办一次专题讲座、观看一次专题宣传片、开展一次“小手拉大手”、致家长一封信等“九个一”活动营造反邪教氛围，鼓励全体学生参与活动。

教育系统反邪教警示教育活动具体分三个阶段实施：

第一阶段：动员部署。抓好三项工作：一是市教育局对反邪教主题教育活动进行部署。二是各学校要召开会议对本校的反邪教主题教育工作作出动员部署，并成立反邪教主题教育领导小组，抽调专人负责，抓好学校警示教育工作。三是对教职工进行集中培训，制定具体的实施方案。

第二阶段：集中教育。这一阶段是主题教育活动的重点和关键环节。各学校要积极开展反邪教主题教育宣传活动，结合未成年人思想道德建设，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，创造性地开展形式多样、富有特色的教育活动。一是要通过板报、专栏、校园广播、主题班会、讲座、校园网等形式开展宣传教育。每学期要出一期有关反邪教主题的橱窗宣传专栏、班级黑板报。二是要通过思想教育、法制教育融入课堂、组织专题讲座、观看反邪教教育图片、光盘、印发宣传材料等形式开展宣传教育。

各学校要至少举办一次反邪教教育专题讲座，使师生受教育面达到100%。三是发挥课堂教育主渠道作用，通过思想品德、思想政治课开展反邪教警示教育，同时，要在相关学科教学中渗透警示教育内容。四是要组织开展好特色教育活动，在活动中有效渗透思想教育。五是要做好学校教育向社会教育的延伸，通过学生向家长宣传反邪教主题教育内容，开展“小手拉大手”活动。组织开展“致家长的一封信”宣传活动，做好对家长和社会的宣传教育工作。

第三阶段：总结验收。各学校要及时对反邪教主题教育活动进行认真总结，积极做好上级检查验收的准备工作，并将活动态势不定期以简报、阶段总结形式上报，学期总结分别于6月末和11月末上报市教体局监察室。

(一)各学校要层层动员，认真做好思想发动和深化认识的工作，进一步统一思想，提高对开展反邪教警示教育活动重要性和必要性的认识，站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度对待这项工作，切实增强工作的责任感和自觉性。

(二)切实加强组织工作。校园反邪教主题教育活动要以新学期开学教育为契机，纳入到学期教学计划中，明确责任，突出重点，创新形式，讲究方法，增强宣传教育的感染力和影响力。各学校要周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好，形成各司其职、各负其责、整体作战的态势。

(三)各学校要认真安排和开展好反邪教警示教育活动，要做到有安排、有检查、有落实。反邪教主题教育是一项长期的工作，学校肩负着培养国家未来建设者和接班人的重要历史使命。因此，各校的反邪教主题教育要坚持日常教育与集中教育相结合的方式，不走过场。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成效。

最新邪教帮教心得体会实用三

为巩固“平安先行社区”建设成果、维护社会稳、保障人民群众安居乐业、服务经济发展、按照区、镇反邪教工作精神部署，为了进一步加强对邪教组织的防范和控制，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，开展反邪教宣传教育、开展反邪教服务活动、通过宣传载体，服务载体、活动载体开展丰富多彩的反邪教教育、一扎实、有效地反邪教工作研究特制定如下工作计划：

一、指导思想

增强广大人民群众识别邪教、抵制邪教的能力、推动科学发展、构建和谐社区、创造安宁祥和的宜居环境。

二、组织领导

安定稳定是社区居民群众安居乐业的根本保证，社区建立健全反邪教领导小组以社区党委书记、居委会主任为组长、责任民警与治安主任为副组长的反邪教工作机制，形成社区书记、主任负总责，社区段警与治安主任具体抓落实，以辖区单位负责人及社区老党员、平安中心户长为骨干的反邪教工作管理网络，形成齐抓共管之势、把反邪教工作、目标、任务分解到位，责任到人。

三、反邪教工作的内容

反邪教工作紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，主要有四项内容：

1、反邪教知识宣传教育。邪教的种类和特征、邪教的危害、邪教的骗人伎俩、如何防范和抵制邪教侵蚀。

2、方针政策宣传教育。学习党和国家的路线、方针、政策，特别是国家处理邪教问题工作的有关方针政策及法律法规。

3、科技知识宣传教育。学习有关科普知识，破除封建迷信思想。

4、引导居民群众健康娱乐，抵制邪教分子的侵浊、增强反邪教意识全面建设和谐社会教育。

四、工作方法

1、将反邪教工作与“四个纳入”相结合、开展社区各项工作同反邪教警示教育活动结合起来、融入长期的社区宣传教育服务中、以积极、健康的文化引导居民群众。

2、切实做好摸底排查工作。要坚持经常性的摸底排查工作制度，摸清邪教组织的数量和分布地点；有效遏制分子流传作案。对在册的“*”重点分子（骨干人员、顽固分子、未转化人员）进行走访和劝戒。

3、认真落实帮教措施。坚持回访帮教领导小组工作机制，落实社区、单位、社区民警“四位一体”工作机制，开展经常性、有效果的帮教工作，尽力帮助解决转化人员生产、生活中的困难，让他们体验到党和政府关怀，真正和邪教划清界限；深入开展对刑事解教“*”人员的回访帮教工作，及时掌握“*”骨干分子及其他邪教重点人员情况。

4、健全监控措施，落实责任人。组织社区保安、义务巡逻队等群防群治队伍，在敏感期加强巡查，做好辖区“*”及其他邪教组织违法犯罪的防范控制工作，实行“一盯一”24小时监控制度、严防死守、确保不失控；发动群众，动员、组织全社会力量，防范、检举揭发“*”及其他邪教分子的违法犯罪活动。

5、强化责任落实，加强督促检查。要加强辖区各单位值班和信息收集工作，实行24小时值班制度，保持信息渠道畅通，及时搜集上报有关“*”及其他邪教组织活动的'各种情报信息，做到发现得了、管控得住、打击及时、处理有效。实行值班“零报告”制度。一旦发现“*”等邪教组织破坏安定稳定事件必须立即控制相关人员，同时第一时间向派出所和镇综治委报告。

五、工作目标

通过反邪教教育，使社区群众受教育、增强对“*”等邪教组织认识，识别和抵制邪教的能力明显增强，并能自觉地同邪教组织作斗争，以维护社会政治稳定安定。
 

最新邪教帮教心得体会实用四

邪教的本质（一）

世界上的各种邪教，往往乔装打扮，不断变换手法蒙骗世人和舆论。邪教除经常披着宗教的外衣之外，还经常打着“科学”的旗号，以“自由”、“人权”为幌子，散布各种异端邪说，制造骇人听闻的邪教惨案。邪教在散布歪理邪说时，多采用神秘主义伎俩，装神弄鬼，神化教主，用各种耸人听闻的大灾大难恐吓邪教人员，或用种种“入教”的“好处”诱骗邪教人员。但万变不离其宗，邪教的本质集中体现在反人类、反科学、反社会、反政府的四个方面。

反邪教宣传标语（二）

1、倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。

2、热爱生活，关爱他人，反对邪教。

3、揭批邪教本质，弘扬科学精神。

4、拒绝邪教，珍爱生命。

5、坚决依法打击邪教活动。

6、摆脱邪教控制创造美丽人生。

7、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。

8、全党动员，全民参与，铲除邪教。

9、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。

10、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。

邪教组织与宗教组织区别（三）

邪教组织与合法的宗教组织存在本质的区别，主要区别如下：

1、我国宗教倡导信徒融于社会、服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。而邪教的本质是反社会的"，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。而邪教则往往自比神明，自吹具有“神力”。

3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。而邪教则活动诡秘，采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。

邪教如何骗人（四）

用歪理邪说欺骗人

用宗教幌子蒙蔽人

用治病免灾诱惑人

用小恩小惠笼络人

用暴力行为胁迫人

最新邪教帮教心得体会实用五

邪教是一种社会丑现象。20-年，我们城东学校根据上级反邪教会议精神，积极开展崇尚科学教毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观，积极开展崇尚科学、反邪教教育活动，让学生认识到邪教组织的反科学、-的本质和对人类的危害现在总结如下:

以三大代表重要思想为导向，深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和防范非法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

根据我校实际情况，进一步调整、充实、完善学校预防青少年迷信邪教工作领导小组的构成:有校长梁积林同志担任领导，各班主任根据领导小组统一配置，明确责任，充分发挥各自的职能，密切合作，确保青少年远离邪教，遵守法律纪律

学校紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，反邪教办公室郭福恒主任深入各班定期举办法制专题讲座。郭主任结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意。

及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对少先队员进行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活动之中。通过国旗下的讲话;组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动《远离毒品》vcd片;充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，在师生中开展一次反邪教和破除迷信活动知识问卷调查等形式的活动，在学生中深入开展这方面的教育。我们还出刊了主题为“反对邪教，崇尚科学”的宣传橱窗，在学校的围墙上贴上“珍惜生命，反对邪教”的标语，取得了较好的教育意义和社会效应。培养了学生他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。反对及“”邪教组织-、反科学、-的罪恶本质。

学校还组织了全校三年级以上学生参观了冷水江市的禁毒基地，从而让他们看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同学们个个义愤填膺，大家纷纷表示一定要认识到毒品的危害，向家人，向亲戚、朋友，向所有和自己有来往的人宣传毒品的危害，从而使大家远离毒品，远离白色的魔爪。

总之，我们通过“反邪教活动”进一步提高了全体师生识别“邪教”的能力，进一步增强了全体师生和“邪教”罪恶势力斗争到底的坚强决心。到现在为止，我们学校没有一人有脖于师德师风的行为，更没有如何一名师生参与任何形式的邪教活动。