通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解,并将其运用到实际生活中。心得体会要注意语气和情感的思考,给读者带来共鸣和启发。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会,希望能够给大家一些帮助。
新春特辑心得体会总结篇一
十一月十八日至二十七日我很荣幸地参加了国培计划四川省农村小学语文骨干教师培训。俗话说磨刀不误砍柴工,一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习要树立为完善自我,超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。我非常珍惜能有这样一次学习的机会,因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线,更是我服务学生、服务学校、服务农村教育事业,实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文教师的我来说,既要有为学生、学校服务的意识,更要有服务的本领,只有通过不断的学习,使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质,才能真正成为一名合格的教育工作者。
在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了交流,对我们进行了引领,老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象,且观点鲜明、见解独到,使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足,老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之震憾,他们精彩纷呈的理论演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。本次培训,好比面对一桌丰盛的大餐,一盘盘山珍海味让我们目不暇接。
一、品课程之丰盛(培训的基本情况)。
这次培训课程涵盖面广,内容非常广泛,新课改、教学预设、课题、儿童教育等无不涵盖,既突出了时效性、针对性,又是完美的整体,既体现了党和国家的良苦用心,又说明了教育部对这次国培计划的高度重视,独具匠心。教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,名师的言传身教,无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。令人耳目一新,在学习期间使我们深深体会到学无止境,让我们在知识的海洋里流连忘返。
二、感理论之精华(名师授课的特点)。
不同专家,不同理念,不同视角,不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动,研究领域不同,理论背景不同,正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息,启发我们多样的思考角度。专家教授能将丰富的实践经验、渊博的。
近日,我参观了由全国总工会在北京国家博物馆举办了《永远跟党走》庆祝中国共产党成立93周年大型图片展,此次图片展分为走向光明、创造辉煌、时代先锋、桥梁纽带等四个篇章,共计120余幅图片(图表),按照历史发展的时间脉络,全景式地再现了中国共产党九十年的风雨、九十年的光辉历程;真实的记录了党带领中国工人阶级从胜利走向胜利、劳动模范在党的关怀下大展时代先锋和楷模的风采,以及工会组织发挥的作用等历史史实,让人看后,深受鼓舞、倍感震奋!
九十年风雨,再看华夏大地,江山更多骄。回眸风雨历程九十载,一个民字将党和群众紧密的相连,时光的追忆,让我们回眸到那一幕幕从前的过往,在抗日战争、解放战争时期,华夏亿万儿女在她的带领下,推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国;在和平建设、改革开放年代,华夏亿万儿女又在她的带领下,众志成城,团结一致,取得和平建设时期一个又一个不同寻常的伟大胜利,使中国走向世界强国之列,她就是我们伟大的母亲中国共产党。
如今,我们生活在和谐社会主义社会中,在这个和平的年代,我们不需要用驰骋沙场来践行我们对党的誓言,我们应当把实现共产主义理想和脚踏实地地干好自己的本职教育教学工作结合起来,立足岗位,通过认真学习先进的教育教学技术和理念,来不断提高自身的教学本领和素质,在构建和谐社会主义的大潮中,努力发挥我们教育工作者的作用,为祖国的教育事业贡献自己的力量。我想从以下三个方面做起:
一、努力学习,刻苦钻研。
对于从事在教育工作战线的一名普通党员而言,我更加感觉到自己身上重任和压力,充实自我,提高内涵,成为自身迫切的需求,努力加强自我文化素质修养,努力学习党和国家在新时期的各项教育方针和政策,用理论的知识武装自我,努力提高自我的思想素质和教育教学专业水平。
二、立足岗位,促进教学。
党员就意味着奉献,此时我突然想起革命先辈们的这句教诲,又犹耳畔,激发着我不断前进。在完善自我,努力提高自我的同时,我们每位教师党员考虑更多的应该是:如何实践党的教育政策,更好的传道授业解惑?在实践教学的过程。
新春特辑心得体会总结篇二
经过对"政治新课程标准"的学习,让我深刻的体会到过去的教学大纲存在的种种问题.过去的教学大纲要求的太死,对政治的模式、知识点以及知识面都被一个框框僵化了,而且每节课所教的内容死板,必须在当节课完成。老师还必须将完成规定的知识范围,并不重视学生是否能接受、是否能理解,学生完全是被动的听课,留给学生讨论、自己调研的空间极为有限。对学生的评价过分强调甄别与选拔功能,忽视促进学生发展的功能;评价单一,基本以书本知识为核心,采用纸笔考试,统一标准。这种评价方式严重制约了素质教育的推进,影响了青少年身心健康的发展,用这种方式培养出的人,是难以适应未来社会发展的需要。我认真地学习了这个新课标,再结合自己具体的教学实践,我有了以下几点心得体会:
一、教师要成为终身学习者。
教师要走进新课程,实现课程目标,其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标,教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》,理解新课程的目标,准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价,把握新课程的精髓。例如:新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,作为内容整合的逻辑。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式,创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此,为了适应教学,教师应通过自学或培训等方式,提高自己的专业理论水平。其次,通过报刊,杂志等收集有关的教育教学资料,充实知识。总而言之,教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。
3、教师要在掌握扎实的专业知识上,学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识,还要学习与提高对人的认识,现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识,构建多元化的知识结构,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”,而应当被比喻为“一条不断流动的河流”,“装满一桶水,享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。
二、师生之间和教师之间要积极主动合作。
教育家陶行知说过:“真教育是心心相印的活动”。
1、师生合作。
在新课程中,传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”,建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系,营造和谐的教与学的氛围,创设师生“对话”的情境,使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容,形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。这就需要教师与学生、学生与学生之间形成平等而又密切合作的关系,以达到共同合作完成知识建构的目的。
2、教师与教师之间的合作。
例如,在新的课程中要开设思品综合实践活动课,由于综合实践活动课包括的知识的内容很广,有信息技术、各种专业知识、科研方法等。因此,对绝大多数教师而言,是不能包打天下的,几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作,从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科,从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时,教师首先学会合作。
三、教师要成为学生的促进者。
教师作为学生学习的促进者有五大内涵:知识体系的构建者,学习活动的指导者,学习过程的激励者,学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们:教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上,一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。
1、在思想品德课堂上,当学生在观察、讨论时,教师并不是清闲的,而是积极地看,积极地听,真实地感受学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,热情更加高涨。
2、在教学过程中,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生,教师不仅要尊重每一位学生,还要学会激励每一位学生,面对学生的活动成果,教师应喜出望外、赞叹不已:“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人”;面对学生的创新想法,教师应不耻下问:“这么新奇的想法你是怎么想出来的”面对学生的暂时失败,教师应热情引导:“换个角度想想,说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生,赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样,学生始终处于被激励的气氛中,能够激发他们的求知欲,让学生焕发出生命的活力。
4、学生正处于人格塑造和定化时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教,决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我,实现“超我”。
新春特辑心得体会总结篇三
新春特辑是一年一度的重要节目,每到春节前夕,各个电视台都会推出不同主题的特别节目。今年,我有幸收看了几个电视台的新春特辑,颇有些感受和体会,下面就和大家分享一下。
第二段:读万卷书不如行万里路。
其中一档新春特辑主题为“寻找最美中国”,主持人带着摄制组,深入各个省市,寻找最美的景致和美食。许多人也都知道,旅游除了能够降低压力,还能够拓宽视野。我们身处其中,或许觉得所处的地方再平凡不过,而在别人眼里,却是另一番景象。旅游能够让我们看到更多的风景,更多的美食,更多的文化背景。走出家门,去远方感受这美丽的国度,比任何一本书籍还要有趣有收获。
第三段:感受乡村的生活。
乡村旅游也成为了一种新的旅游方式。有一档新春特辑主题便是“走进乡村,寻找阳光”,主持人带着摄制组去了很多,穿越丛林,山脉,到达乡村里。体验乡村的美食,民俗,文化和大自然。让人们感受到乡村的清新和宁静。乡村旅游对于习惯了城市繁华的我们,是一种很好的体验。此外,还能领略到乡村文化的魅力,让我们更了解社会的多元性。
第四段:探访文化背景。
新春特辑也不短视文化背景,一些地方的特别节目也会重视当地的文化特色。比如有一档以“年味”为主题的特别节目,采访各地的年俗习惯,各种民间习惯,展现了中国的文化博大精深。文化是人类精神世界的一种体现,而新春特辑的播出,也将这些文化背景呈现出来,一扫节日商业化的烦恼,还原本来的节日味道。
第五段:人文关怀。
随着社会的进步和人们对精神文化的需求越来越强,一些电视节目也更加注重呈现节日的人文关怀。例如一档以“温暖春节”为主题的特别节目,通过一些暖心的故事,感动了许多观众,并且也引导着人们去关注孤单老人、社会弱势群体的需求。这种关怀的呈现,不但让我们感受到社会的温度,也让我们更多的参与到公益活动中。
结尾。
在现代人忙碌的生活中,春节是一个可以放松、放心、享受生活的时刻。而新春特辑,更是一个很好的媒介,让我们旅游、文化探索、关怀,以一种全新的方式感受到人生的精彩。既然到了节日,就让我们将心中的七情六欲放下,找到更多的平和与幸福吧。
新春特辑心得体会总结篇四
内容,狠抓培训工作,为保证医疗质量和提高全科医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下:
一、建立了三基三严考核组织,加强管理力度。
将“三基三严”作为大事来抓,建立了三基三严考核组织,加强了对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了大家对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率:100%,三基考核合格率在90%以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:
(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:各种诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
(三)基本技能:基本操作技能,及能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
(五)技能培训与考核内容:心肺复苏术、腰椎穿刺术等。
三、选用了多种培训方式方法。
采用自学与科室集中培训两结合的方式方法。让科室人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核。
(一)培训由科室组织集中授课、临床技能培训等方式,一年来,医院共组织开展“三基”讲座24次,技能培训4次,全科医生均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了科室人员临床岗位技能,夯实了基础医疗质量,整个培训考核过程计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个考核结果的客观、有效。
(三)20xx年我科派出1名医师到四川大学华西第二医院学习3个月及派出多名医生数次参加各类短期学习班、研讨会,对学习回来的医生我科及时组织全科讲座,保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员,保证我科医疗技术水平得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,我科医生的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,“三基三严”培训合格率达到95%以上,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了我科的基础医疗质量,为我科赢得了良好的社会声誉。
新春特辑心得体会总结篇五
在这个充满喜庆气氛的年初,我们迎来了新的一年。每年春节之际,了解新春特辑成为了人们关注的热点话题,纷纷点开电视,打开网络,了解各家媒体的特别节目。正是这些新春特辑,给人们带来了不少精彩的娱乐,同时也激发了人们的新活力,让我们在新年的道路上更加充满信心。
二段:特别节目缤纷多彩。
新春特辑,源于中国传统的“春节联欢晚会”。不同媒体呈现不同的风貌,虽然有观众吐槽“内容烂大街”,但毫无疑问,在这个充满喜庆气氛的年初,这些特别节目仍然被广大观众所青睐。纯粹的艺术表演,聚焦真实背景的纪实类节目,或是娱乐性较强的综艺类节目,都是各大媒体力图呈现的方向。无论哪种类型的节目,都能带给观众一系列的视觉震撼和精神刺激,让人们兴高采烈地迎接新的一年。
三段:传统元素彰显文化魅力。
新春特辑,对于中国文化的传承和发扬起到了很好的推动作用。从春晚的包括各种戏曲、歌舞、器乐表演,到各种传统特色美食的介绍,都能够将观众带回到传统的文化背景中去。传统元素的引入,在节目中呈现出了强烈的时代感和文化魅力,进一步体现了中华文化的博大精深,观众也因此能更深入地了解和认识这个多彩的国度。
四段:建设美好社区,共迎新春佳节。
新春特辑不仅仅是为观众带来娱乐,同时也传递了积极向上的价值观念。在特辑中,不乏讲述社区中优秀人物事迹或为社区发展付出努力的新闻报道,更有各式各样的插曲呈现。这些来自生活的故事,不仅能够激励人们向善向上,也能够增强社区的凝聚力、感召力,让大家共迎新春佳节。
五段:总结心得,展望未来。
新春特辑以其独特的形式和内容,充满活力地带来了新年的喜庆气氛,同时也呈现出了生动的时代气息和浓厚的文化氛围。通过观看新春特辑,不难发现其中蕴含的思想、文化和情感等多种方面,让人们在维系个人生活的同时,也增强了对社会发展和文化传承的关注。展望未来,我们应该积极参与新年的社会生活,抓住机遇,迎接挑战,共同创造美好的新生活。
新春特辑心得体会总结篇六
为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据滕州市教育局和西岗镇教委有关通知、文件精神的要求,我校组织全体教师认真进行了为期2天的寒假政治理论学习。与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下:
一、统一思想,提高认识。
此次寒期政治理论学习以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力为重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体教师在学习中都达此共识。
二、健全机构,精心组织。
为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得非常成功。
三、严明纪律,严格要求。
学习期间,教师严格遵守作息制度,严格考勤,积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间,不得使用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点。
四、内容充实,讨论热烈。
本次组织全体教职工学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《根本大计,教育为本》、教育部《关于重新修订和引发中小学教师职业道德规范的通知》、《山东省义务教育条例》、《滕州市教育局关于中小学教师违反职业道德规范的处理办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核办法》、《滕州市教学事故处理办法》等14项内容。学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
新春特辑心得体会总结篇七
新年伊始,各大媒体纷纷推出了新春特辑,通过各种方式展现出了春节习俗、文化、乐趣等等方面的内容。这些特辑让人在快节奏的生活中暂停一下,感受一下新春的气息,同时也让我们有了更深的认识和理解。下面,我将从不同角度出发,分享一下自己的心得体会。
一、习俗文化鉴赏。
在新春特辑中,习俗文化的介绍是不可或缺的。从饮食文化到民间艺术,从祭祀活动到民间传说,每个地方都有自己独特的春节文化。通过观看这些特辑,我更加深刻地认识到了中国的多元文化和传承的重要性。例如,经典的三下乡乡村春节文化,可以让城里的年轻人更好地了解传统乡村文化,而作为文化遗产的非遗项目也能让我们更好地珍惜和传承中国的传统文化。
二、宣传万里行情况一览。
特别是在今年的春节,疫情的影响让许多人不能回家团聚,也让许多商家面临严峻的挑战。因此,许多特辑中还介绍了万里行的最新动态和丰富多彩的活动。我注意到,许多商家在疫情面前表现出了特别的韧性和动力,积极推出了各种促销活动和线上购物方案。通过特辑的介绍,人们也可以更好地直观地了解到各地的消费状况和生活状态。
三、疫情复工复产大片解读。
特别是在疫情防控的前期,许多电视媒体推出了关于疫情复工复产的特辑视频。这些特辑视频详细介绍了各地各行业的防疫情况和复工复产情况,也反映了政府的各种防疫政策。让人们更好地了解疫情的进度和防疫措施,同时也提高了人们的防疫意识,让疫情的防控和复工复产工作更加高效有序。
四、幸福生活小品搜索。
新春特辑中,也有不少关于幸福生活的小品节目。这些小品节目短小精悍,形式多样,主题贴近生活,特别是关于岁月流淌的故事和亲情温暖的场景,让人们感到无限温暖和共鸣。例如电视剧《囧妈》中的人物和场景,让许多中年人倍感亲切,也引发了更多人对家庭亲情的反思。
五、节日氛围营造追逐。
特别是在疫情的影响下,很多人无法和家人团聚过年,也就失去了很多年节的氛围和体验。因此,在新春特辑中,节日的氛围营造变得更加重要。各类主持人明星热情洋溢,齐声唱响迎春歌,真挚的表情和表示都让人们感到浓浓的喜庆气氛。同时,也有不少特辑中敲响了公益大钟,通过齐心协力共度难关的方式呼吁大家更加贴近生命,团结抗疫,共抒ilianshandai的温馨。
总之,在这一次的新春特辑中,我感受到了更多节日的氛围和文化温度。不仅是表达了各地的文化特色和消费状况,更是表达了全社会的情感连接和共同关切。在这个确诊期间,也希望我们可以更加关心和呵护着这些特别的春节节制,共同创造一个更加和谐、幸福、温暖的新年。
新春特辑心得体会总结篇八
语文是语言和言语,语文课既要进行语言训练——向学生传授语言知识,又要进行言语训练——发展学生的言语。对于小学生来说,掌握语言体系不是学习语言的目的,而是为了进而自觉地不断提高言语本事。所以,小学语文教学中的语言训练的根本就是言语。也能够说就是字、词、句、段、篇和听、说、读、写的训练。
2、语言训练的依据。
语文就是语言文字,叶圣陶先生说:“语文教育的一个主要任务是让学生认识语言现象,掌握语言规律,学会正确地熟练地运用语言这个工具。”如果说西洋语言的特点是“法治”,那么汉语言的特点则是“人治”。从心理学角度说语言是一种技能(即动作技能和心智技能),这是由小学生生理和心理特点决定的。
3、语言训练的资料、重点、根本。
语言训练的资料不仅仅是语言基础知识、基本技能的训练、语感的训练,还应包括情感态度的培养和语言学习习惯的养成。根据小学生学习语言的需要,应着重进行几种语言品格的训练,即语言完整性的训练,语言条理性、系统性的训练,语言具体性、生动性的训练,语言明朗性的训练,语言准确性的训练,语言构造的训练和语言速度的训练。
语文课程标准首次把“构成良好的语感”作为阅读教学的目标之一。可见,语感的培养不仅仅是语言训练的重要任务,也是语言训练应到达的境界要求。语感是主体对语言文字的敏锐感受力和正确理解力。目前的小学语文教学,条分缕析的理性分析多,动之以情的形象感染少,鲜明生动的文学形象变成了干巴巴的几条筋。重视语感培养有助于扭转这种现状,既能充分体现语言训练的“个性”,又能使学生受到人文精神的熏陶感染。语感训练能够从4个方面抓起:培养语言的准确领悟感,培养语言的流畅舒适感,培养语言的情味品用感和培养语言的形象再现感。
4、怎样进行语言训练?
首先,树立科学的语言训练观,其次,确立“时时”“处处”皆语言训练思想;最终,科学地进行语言训练。
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