生存家庭心得体会(精选12篇)

通过总结心得体会，我们可以发现自己的优点和不足，进而有针对性地进行改进和提升。写心得体会时要注重透过现象看本质，深入挖掘问题的根本原因和解决之道。以下是一些关于心得体会的典型案例，希望能够激发你的灵感。

生存家庭心得体会篇一

当今的社会已经进入了信息时代，社会信息渠道通畅、信息传递量非常大，可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以，家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的，他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影，有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制，不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。

亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多，小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学本资料原创网站更多文章后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以！有危险！，以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”，“家庭”的范围大了、敞开了，孩子既拥有的走出家庭交友的活动权利，家长们原来的种种不放心也不复存在。

长们的一番苦心。所以，每当孩子们参加完一次活动后，都会自发地在日记中写出自己的心得体会，给自己的“大朋友”——爸爸妈妈看，也会在网上通过邮件的方式发送给自己的小伙伴看。在交流中增进了亲子之间的亲情，也增进了孩子们之间的友情，使一些孩子的性格由此而开朗起来。这样一个快乐的大家庭，家长们乐在其中，孩子们更是收益在其中。

我们知道现代教育来自三个方面，学校、家庭和社会。而网络化的形成，对于学习型家庭而言，不但构建了家庭和家庭之本资料原创网站更多文章间的联系，更加深了学校和家庭之间的交流。我家小孩子的班主任老师就有深刻的体会。该班有一个家长共同参与建设的班级活动，在每一次的活动中，老师总是会非常积极地参与其中，成为这个快乐大家庭中的一份子。虽然，老师放弃了宝贵的休息时间，但是，教师、孩子、家长之间的这份融洽之情却是任何东西都取代不了的。记得，一个邻居的小孩性格倔强调皮，在学校里是个令各科老师头痛的人物。自从他和爸爸妈妈一起加入“班级活动”后，老师和其他的同学家长了解到，原来他的父母对他的要求非常高，每天回家后不是做作业就是拉小提琴，时间排得满满的，孩子得不到正常的发泄，脾气很坏。针对这个情况，老师邀请其他学生的家长、同学们和小孩子的家长进行了一次交流会，在会上共同“诊断”，为小孩子制定了一系列的措施，并一致推荐他加入学校的“读书俱乐部”，不久小孩子就因为其丰富的课外知识成为该俱乐部的小辅导员，在管理别人的同时，这个小孩子也在同学、老师、家长的共同帮助下学习了“自我管理”，犯错误了，尽量与他人多沟通交流，家长则在家庭中多给孩子一些活动的空间和时间，面对孩子的错误，他们也尽量以耐心说服为主。平时，小孩子的家长通过电子邮件与“班级活动”的其他家长、孩子多交流小孩的在家、在校表现。经过一个学期大家的共同努力，孩子的脾气变了，还被同学们一致选为中队体育委员。从这一事例中，我们可以看到，“集体的教育力量”在网络化学习型家庭的活动中一览无疑并充分展示了不同社会角色的大人小孩在帮助别人的过程所展现出的无穷的人格魅力。

社会交往是人的社会性当中最重要的内容之一。它指的是：人与人进行交往时所表现出来的运用口头语言，身体语言，情绪和认识等方面的技能。我们的孩子在学校上课，天天和老师、同学接；上街买东西或去公共场所活动，总要和社会上的某些人接触；回到家又要和亲人们接触。在这些过程中，我们的孩子往往不能很好的处理这一系列的问题。特别是我们现在的“独生太阳”，有家长在一旁呵护倍至，不知道如何与人交往。而在当今的社会中，“合作”与“实际”都是非常重要的，家长们在为孩子设计小队活动的过程中想了很多办法。尝试后感到：这种活动式的教育手段不是在“言传”，而是真正意义上的“身教”。

中，他们渐渐地感受到，我们组织的是一个大家庭，只有互相帮助才能获得成功。今年寒假，家长们发现孩子们热衷与上网交友，带有较大的盲目性。针对这一情况，家长们凑到了一起商量解决办法，如何既让孩子爱电脑、学电脑，又让孩子有的放矢？于是，家长们利用自己的社会关系请来大学中电脑课讲师为孩子们组织了一个“电脑小报”编辑组，教孩子们如何上网查询有关资料，进行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必须独立完成的任务，然后合成小报。起先，孩子们各有各的主意，你争我抢不知道如何配合，如何把自己选中的资料与别人的融合，吵成一团。但经过一段时间的磨合及家长们的鼓励、支持，第一份小报纸顺利诞生了，孩子们热烈欢呼。此时，网络队伍中的任何一个家长都感受到教育成功的激动。

生存家庭心得体会篇二

兴家与强国是有机统一的，有国才有家，万家才成国，我们单个家庭要把家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密相连。

树立良好家风、建设廉洁家庭，是我们每一个家庭的责任担当，更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风，要以自己的思想道德情操，给家人一个榜样。

作为党员领导干部来说，家风还连着作风，影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳，家风不正，就容易滋生腐败。古人云：修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了，才能把国家治理好，社会才会和谐，天下才会太平。作为党员干部，只有树立良好的家风，才能树立纯洁的党风、政风，才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风，要常修家风之课。

一方面要言行一致，做好子女的榜样。要以自己的实际行动做家人的榜样，从自身做起，从小事做起，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，经常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一个样，要“立言立行”，做好子女的榜样。形成美好的道德观念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤俭、廉洁、不铺张浪费，爱国、爱家、爱自己。

另一方面要从严治家，在亲情中升华。家事不是小事，“一室不扫，何以扫天下？”在干好本职工作的同时，应注意抓好家风，对自己的配偶子女，经常进行政治思想与理想信念教育，一旦发现有不好的苗头出现时，要及时制止，给予批评指正，如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时，决不包庇袒护，在生活、工作中，时时处处，带头树立好榜样。当然自己也要接受其他家庭成员的教育和督导，相互监督、相互学习、共同进步。

只有这样，才能使自己的亲属树立正确价值观，也才能端正家风，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。

生存家庭心得体会篇三

随着社会的发展，人们越来越关注家庭教育的重要性。而我在实践中领悟到，家庭生存教育在培养孩子的自立自立、社会适应能力等方面具有重要作用。从自身的经验来看，我深深感受到了家庭生存教育的价值和重要性。以下是我在家庭生存教育中的一些心得和体会。

第一段：关注孩子的自立能力。

在现代社会，自立能力是孩子们成为独立、自主的发展的基石。一个具备自立能力的孩子，不仅能够在生活中自理自己的饮食起居，还能够独立处理问题，始终保持积极向上的态度。因此，我非常注重培养孩子们的自立能力。

首先，我鼓励孩子们在日常生活中自己完成一些简单的事情，例如为自己洗衣物、整理房间等。此举能够锻炼孩子们的动手能力和自我管理能力。

其次，我还通过指导孩子们合理利用时间，给予孩子们一些家务琐事，以锻炼孩子的时间管理能力。通过这样的方式，我注意到孩子们逐渐学会了计划自己的时间，提升了完成任务的效率。

第二段：培养孩子的社会适应能力。

在一个多元化的社会中，良好的社交能力和人际关系是孩子们发展的关键。因此，我非常重视培养孩子们的社会适应能力。

首先，我鼓励孩子们参加一些社交活动，例如班级聚餐、课程讲座等。通过这些活动，孩子们能够结识到不同的人，并学会合作与沟通。

其次，我倡导孩子们在与人交往过程中注重尊重他人的观点和表达方式。给予孩子良好的模范示范，引导孩子们学会与人相处，更好地处理人际关系。

第三段：关注孩子的金钱观念。

金钱观念对孩子们的成长有着重要的影响。对金钱的正确认识，能够帮助孩子们建立正确的消费观念和储蓄观念。

在这方面，我首先引导孩子们理解金钱的来源和价值，让他们明白金钱来之不易，需要经过辛勤努力才能获取。我鼓励孩子们通过劳动赚取自己的零花钱，并教育他们正确合理地进行消费，以避免恶性消费行为。

另外，我还倡导孩子们养成储蓄习惯。通过每周给予孩子一定的零花钱，并鼓励他们将一部分积蓄下来，培养孩子们储蓄的意识和能力。

第四段：培养孩子的人文关怀。

在当今社会，人文关怀是培养孩子们良好品质的重要方面。通过引导孩子们关注他人，学会关心和帮助他人，可以培养孩子们积极向上、有爱心的品质。

我的做法是，首先通过家庭教育引导孩子们多关注社会上的弱势群体，例如老人、残疾人等，并通过一些实际行动让孩子们参与到公益活动中。例如，我组织了一次家庭义卖活动，将所得善款捐赠给当地的慈善机构，让孩子们感受到帮助他人的快乐。

另外，我还通过教育孩子们要尊重他人的感受，在与人相处时懂得考虑他人的感受和需求。通过这样的培养方式，我发现孩子们的关怀心和爱心逐渐增强。

最后，我认为家庭生存教育不仅仅对孩子们的教育有意义，对于家庭和个人的成长同样重要。

在陪伴孩子成长的过程中，我自己也不断提升了自己的能力和素养。通过家庭生存教育，我学会了更好地管理时间和自我管理，也学会了与人相处的技巧。

同时，家庭生存教育也使整个家庭更加和谐。每个成员在家庭生存教育中都将自己的能力充分发挥出来，形成了一种互相成长、互相支持的氛围。

总结：通过实践，我深深感受到了家庭生存教育对于孩子成长的重要性。注重培养孩子的自立能力、社会适应能力、正确的金钱观念和人文关怀，不仅使孩子们具备了面对生活的能力，也为他们提供了成长的良好环境。同时，家庭生存教育也促进了整个家庭的和谐与成长。

生存家庭心得体会篇四

家庭是每个人成长的温床，也是生存教育最为重要的场所之一。作为家庭成员，我们应该充分利用家庭这个平台，进行全方位的生存教育，以培养自己的生存能力。有鉴于此，我从家庭生存教育中汲取了许多经验和体会，深感受益匪浅。下面我将从家庭规则、经济教育、创造机会、情感沟通和自我管理五个方面，分享一些我在家庭生存教育中的心得体会。

家庭规则是家庭生存教育的基石，也是最起码的生活素养之一。父母应该制定合理的家庭规则，对家庭成员进行约束和教育。在我的家庭中，每个人都要遵守作息时间，保持卫生整洁，注重节约资源等基本规则。这些规则的制定和执行，培养了我养成良好的生活习惯和自律精神。例如，每天早上我会按时起床，早餐后会主动清理餐具，并打开窗户通风换气。这些看似简单的行为，却是我在家庭生存教育中的成果。

除了家庭规则，经济教育也是家庭生存教育的重要组成部分。在我家中，父母注重给我和兄弟姐妹们进行理财教育。他们每月给我们一定的零用钱，让我们自己支配。在这个过程中，我们体验到了金钱的价值，学会了理性消费和合理规划。我也从小就开始学习理财知识，例如通过图书、互联网等渠道了解投资理财的基本原则，积累财富的方法等。这种经济教育使我在面对复杂的金融市场时能够从容应对，为自己的未来打下坚实的经济基础。

在家庭中，创造机会是培养孩子生存能力的重要手段之一。父母为我们提供了丰富多样的学习机会和成长空间。例如，他们会带我们参观博物馆、图书馆、美术馆等文化场所，开阔我们的眼界。另外，他们还鼓励我和兄弟姐妹们参加各种学科竞赛和社区活动，培养我们的专业技能和社交能力。正是这些创造机会，使我在家庭生存教育中有了更多的选择，更好地实现了个人的价值。

情感沟通是家庭生存教育中不可或缺的一环。在我家中，父母注重与我们进行心灵的交流和情感的沟通。例如，我们每周都会有专门的时间坐下来交流家庭生活和学习的感受，互相倾听和支持。这种情感交流不仅拉近了家庭成员之间的距离，也提供了思考问题、解决问题的机会。在这个过程中，我学会了倾听和表达，增强了与人沟通和处理情感的能力。

最后，自我管理是家庭生存教育中最为关键的一环。在家庭中，父母鼓励我们树立正确的人生观、价值观和道德观。他们经常通过倡导良好的行为榜样和价值观念的传递，引导我们树立正确的自我认识和自我约束。我也从小就被培养出良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。这种自我管理的意识和能力，使我在独立生活和社会交往中能够更好地适应和发展。

综上所述，家庭生存教育是每个人成长过程中必不可少的一部分。通过家庭规则的制定和执行，经济教育的实施，创造机会的提供，情感沟通的促进和自我管理的培养，我们可以获得全面的生存教育，提升自身的生存能力。我深感受益匪浅，也将这些经验和体会传承给下一代，为社会的发展做出贡献。

生存家庭心得体会篇五

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。

当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。

所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！

生存家庭心得体会篇六

各位家长好！很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。

希望能向大家学习到更多更好的教育经验，同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。

1、就是所谓的“亲其师，信其道”。

作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长，我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是，让小朋友们爱上学习。

让孩子爱上学习，必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。

每当放完暑假寒假，玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长，才会收心想回学校念书。

可想而知，一个不爱学校的学生，他会有多喜欢重回学校的怀抱；一个不喜欢老师的学生，他的当科成绩能有多好；一个不懂尊敬校长的学生，又怎会受这个学校的规章制度的约束。

2、开卷有益。

我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。

孩子从阅读中找到了乐趣，爱上阅读后，孩子有了从浅到深的阅读，他对文的理解能力提高了，学习能力必然也会得到提升。

阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇，只要家长做好阅读引导，他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观，从而提高他的思想境界。

向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》（犹其是这本《羊皮卷》，它能让你明确自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。

这两本书曾经在宝安日报上连载过，对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。

3、以身作则言传身教。

父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行直接影响到孩子的行为。

父母爱学习，小孩子也会受到感染，对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。

1、让孩子学会尊重“心存敬畏，行有所止”。

懂得尊重他人。

比如：上课好好听讲，是尊重老师；好好吃饭，是尊重父母……发现有不好的苗头，立马制止，防微杜渐，及时去除孩子行为上的瑕疵，以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。

2、五讲四美三热爱。

这个五讲四美三热爱更是老生常谈了，从小就要耳提面命。

“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

3、力所能及地劳动。

只会学习，不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力，一旦进入社会将会无法照顾自己。

要从小让她力所能及地劳动，比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。

4、强化自我保护意识。

从小要教会她如何保护自己，如何分辨好人与坏人，不吃陌生人给的食物，不去高危的地方玩耍；给孩子普及健康常识。

5、让孩子认识到金钱与价值观的区别。

先让孩子认识金钱在生活中的作用，告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具，要花在需要的地方才能体现它的价值。

不能把赚钱当作将来的人生目标和理想，应当注重行为价值和人生意义。

6、让孩子从小有着装概念。

不要让孩子养成攀比的坏毛病，从小引导她的场合着装意识。

比如，在比较正式的场合应该穿礼服；体育运动时，穿运动服；平时可以穿轻便的休闲服；有表演时穿演出服……。

绝不能混乱地一味浓妆艳抹，花枝招展。

生存家庭心得体会篇七

第一段：引言（150字）。

在现代社会，家庭是一个人生存最基本的单位。家庭是一个温暖的港湾，是人们心灵的归宿。然而，生活中常常会出现各种困难和挑战，需要家庭成员携手共同应对。经历了一系列的经济压力、人际关系问题和意外事件，我深刻地体会到生存的重要性，也对家庭生活有了更深刻的认识。

第二段：较劲困难克服（250字）。

家庭生活中最常见的困难之一就是经济压力。在经济不景气的时候，家庭成员需要共同努力，制定合理的预算和开展理财计划。我们通过减少不必要的开支，节约用水和用电等日常开支，成功地缓解了财务压力。此外，人际关系问题也是家庭生活中无法回避的挑战。相互尊重、理解和包容是维系家庭稳定的重要因素。我家像一个小社会，成员经常面对不同的意见和观点，但我们逐渐学会了倾听对方、相互理解，并通过沟通解决问题，使家庭关系更加融洽。

第三段：紧急事件处置（250字）。

意外和紧急事件是我们生活中无法预测的，但也是最需要我们应付的。不久前，我家附近发生了一场大火，几乎所有的居民都被迫撤离。在这个紧急时刻，我家人迅速反应，将重要文件和个人物品带到安全地点，并确保所有成员安全撤离。大火虽然使我们暂时无家可归，但我们的生活秩序没有被打乱。我们住进了亲戚的家，亲人的关心和爱护使我们更加坚强。这个经历让我明白了家人的重要性以及在困境中共同努力的重要性。

第四段：培养家人之间的信任（250字）。

家庭中建立的信任是家庭成员之间互相支持和依赖的重要基础。信任是经过长时间的培养和建立的，需要各个家庭成员在日常生活中不断努力。在我家，我们鼓励相互坦诚和诚实地交流，共同分享快乐和困难，并互相支持和激励。这种信任和团结的关系使得我们彼此之间更加紧密，家庭的力量也更加强大。

第五段：总结与展望（300字）。

在经历了这些挑战和困难后，我意识到家庭的重要性和我们面对困难时的坚强。家庭是一个温馨的地方，让我们感到安全和被爱。与此同时，我们也要明白，一个强大的家庭需要每个成员的贡献和努力。因此，我们应该珍惜家庭关系，培养良好的家庭氛围和信任，以应对生活中各种困难和挑战。同时，我也期待未来的日子，家人们可以互相帮助和支持，创造更加美好和幸福的家庭。

生存家庭心得体会篇八

家庭生存教育是一种对孩子进行全面培养的教育方式，旨在培养孩子在现实生活中的各个方面都能做到自立、自强、自信。家庭生存教育不同于学校教育，它更注重培养孩子的生存能力和适应能力，使孩子能够在现实中成为一个独立自主的个体。在我与我的孩子共同经历了家庭生存教育的过程中，我深深体会到了这种教育方式的重要性和价值。以下是我在实施家庭生存教育中的心得体会。

首先，家庭生存教育需要注重培养孩子的独立能力。在家庭生存教育中，我经常给孩子一些独立完成的任务，如自己煮饭、整理房间、洗衣服等等。通过这些任务，孩子学会了照顾自己和自己的环境。同时，我还教会孩子如何解决实际问题，如购物、计划行程等。这些经历使孩子逐渐养成了独立思考和自主决策的能力。他们在面对问题时能够不依赖于他人，而是试图自己解决问题，并渐渐培养出了自信心。

其次，家庭生存教育需要注重培养孩子的实践能力。学校教育很重视书本知识的学习，但实践能力在现实生活中同样重要。因此，我在家庭生存教育中特别注重培养孩子的实践能力。在日常生活中，我鼓励孩子去尝试不同的事情，如植物养护、动手制作等。通过这些实践活动，孩子不仅能够锻炼动手能力，还能够培养自己的创造力和想象力。这些实践经历使孩子更加了解自己的兴趣和能力，并为将来的选择做好准备。

再次，家庭生存教育需要注重培养孩子的人际交往能力。现实生活中，无论是工作还是生活，人际关系都起着重要的作用。因此，我在家庭生存教育中特别注重培养孩子的人际交往能力。我鼓励孩子与人分享自己的感受和经历，学会倾听和理解他人，并教他们如何与人合作和解决冲突。通过与家人和亲友的交往，孩子逐渐学会了如何与人相处，如何表达自己的观点，如何为人处世。这些能力在将来的职场和社交环境中将起到至关重要的作用。

最后，家庭生存教育需要注重培养孩子的价值观。孩子的价值观将在家庭环境中形成，并对他们的行为和选择产生深远影响。因此，我在家庭生存教育中注重培养孩子正确的价值观。我与孩子一起参加一些公益活动，如志愿者活动、捐衣物等。通过这些活动，孩子们能够了解到社会的不公平和贫困，培养出一颗奉献和关爱他人的心。同时，我也教育孩子们珍惜资源，保护环境，培养他们的环保意识。这些价值观的培养将使孩子们成为有责任感、有担当的公民。

综上所述，家庭生存教育是一种重要的教育方式，它能够培养孩子的独立能力、实践能力、人际交往能力和正确的价值观。在我与孩子共同经历了这种教育方式后，我深深体会到了它的重要性和价值。通过这种教育，孩子们不仅能够在日常生活中更好地照顾自己，还能够为未来的发展做好准备，成为一个独立自主、有担当的人。因此，我们应该重视和推广家庭生存教育，为孩子们的成长和未来打下扎实的基础。

生存家庭心得体会篇九

正文：在父母眼里我们总是孩子，我们总习惯在父母的照顾下成长，却不知如何面对将来独立的生活。但是，这是我们必须要做的，又是不可避免的。所以，用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。

我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳，拉近我们之间的距离感，更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会，其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的，更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前，父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的，但是当我们懂事后，理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说，还不能马上工作，领工资并给父母每月的花费，但我觉得至少我们可以减轻他们的负担，做家务是一种方式，每星期回家，打扫下屋子，帮忙煮饭，洗洗被子，收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末，花上几十分钟，让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习，取得好成绩，领取奖学金，这样在每个月的伙食费上，就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职，这样学习，赚钱两不误，又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高，不过没关系，那我们就在低空努力，好好发挥我们的主观能动性，一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

这次的家庭角色体验，可以拉近父母亲与孩子的关系，让孩子多理解到父母的难处，也让父母亲知道孩子的需求。第二，因为现在太多数的孩子都是独生子女，事事都有父母亲操办，孩子的动手性，得不到很好的训练，因此，这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三，我们不得不面对就业，不得不面对自己独立在外生活，没有了父母的日常照顾，也没有人随便给你钱花，所以我们要学会独立生活，学会做家务，煮饭，理财等方面的社会经验，因此，有必要开展这项活动。第四，从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课，学会负责，对家庭的负责，对父母的负责，从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说，同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力，得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。

总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上，我扫地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，买菜做饭，学会理财，跟菜贩子砍价，洗刷厕所，洗鞋子，洗地毯，叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西，再加上自己的发挥的小聪明结合，总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差，但他也说我合格了。在者呢，我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意，更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道，所谓熟能生巧，失败是成功之母等，都说明我们要在实践中反复练习，反复琢磨，反复获取经验，这样才能做到完善。在思想上，我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来，但是我们自己也要自己关心他们，体谅，谅解他们，如果帮不了的事情，我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。

通过这几天短暂集中的家务体验后，我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解，或者说误会的地方，现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上，偶尔休息的时候在看看报纸，喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲，然后如果他叫我们做事情的时候，我们就会反驳他，说他有空看报纸，喝茶，为什么还要我们帮忙。你们都有时间，其实他们可能那时候刚刚忙完，想休息一下。所以在这次体验中，我算是深刻体会到父母的辛苦了。

作为儿女的不仅仅只是帮帮父母，做做家务，也要懂得分担家庭困难，问题等方面的事情，真正做到尽孝。

生存家庭心得体会篇十

第一段：介绍家庭生存的重要性以及困难所在（200字）。

在当今竞争激烈的社会中，每个家庭都需要积极应对生存问题。无论是经济压力、人际关系还是生活节奏的快速，都对家庭的稳定和幸福造成了很大的挑战。为了更好地应对这些困难，我们积累了一些生存家庭的心得和体会。在家庭生存的道路上，我们学到了很多宝贵的经验，不仅使我们的生活更加稳定，也增强了家庭成员之间的联系和情感。

第二段：负责任和理解的重要性（200字）。

在家庭的生存中，负责任和理解是至关重要的。作为家庭成员，我们应该对自己的行为负责，尽我们最大的努力去完成自己的责任。这不仅包括物质上的责任，如承担家庭经济负担、家务和孩子的抚养，也包括情感上的责任，比如相互支持和关心。同时，理解也是家庭生存中不可或缺的一部分。当面对困难或争议时，我们应该试图置身于对方的立场，并试图理解他们的需求和感受。只有通过负责任和理解，我们的家庭才能更好地应对生存的挑战。

第三段：相互沟通和协作的重要性（200字）。

在良好的家庭生存中，相互沟通和协作是非常重要的。无论是夫妻之间、亲子之间还是兄弟姐妹之间，相互沟通是理解和信任的基础。我们应该学会倾听对方的观点和意见，尊重彼此的独立思考，并在解决问题时认真听取对方的建议。此外，协作也是家庭生存的关键。我们应该学会在困难和压力面前团结一致，共同解决问题。一个相互沟通和协作的家庭能够更好地应对各种挑战，使生活更加顺利和和谐。

第四段：适应和灵活的态度（200字）。

在家庭生存中，适应和灵活的态度非常关键。社会和个人的情况都在不断变化，我们不能固守不变，而是要随时调整自己的思维和行动。我们应该敢于接受新鲜事物和新的观念，不怕改变和调整自己的计划。适应和灵活的态度能够帮助我们更好地应对家庭生计变动、人际关系变化和生活压力增加等问题。只有保持开放和灵活的思维方式，我们的家庭才能够适应社会的变化，保持稳定和幸福。

第五段：总结并展望未来（200字）。

在家庭的生存中，我们学会了负责任和理解，相互沟通和协作，适应和灵活的态度。这些都是家庭生存所必需的品质和能力，帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。展望未来，我们应该继续坚持这些原则，并不断在家庭生存中追求进步。通过不断学习和改进，我们将能够建立一个更加稳定、和谐和幸福的家庭，共同度过生活中的喜怒哀乐。

生存家庭心得体会篇十一

通过本次学习使我能更深切地体会到礼仪与规范在日常生活和工作中的重要地位，知道了礼仪与规范是人们在社会交往中应该认同和遵守的。是个人修养素质、企业精神内涵的外在表现形式，是不同工作岗位处理日常事务时应当遵循的基本要求和行为准则，通过学习服务礼仪能使我自觉养成标准的行为规范，这对提高我们人寿保险公司员工的良好素质有重大的意义，能体现中国人寿专业、诚信、优质、高效的企业形象，这对于提高保险服务水平，增强客户满意度，推动业务健康发展有重要意义。

通过本次学习使我更热爱寿险事业，热爱中国人寿，热爱本职岗位。能以公司发展为已任，牢记“双成”理念，牢记公司宗旨、使命和目标，弘扬公司精神和作风，维护公司信誉和形象。熟知公司标识，不断激发公司荣誉感，增强团队凝聚力，尊重客户，诚实守信，全心全意为客户服务。 通过学习我能更有针对性地学习国家金融保险方面的方针、政策、法规、条例，熟悉本公司、本部门、本岗位的规章制度、工作规范和管理标准，不断提高政策水平。刻苦钻研本岗位业务，熟悉金融保险知识、保险条款和实务规程，不断提高业务素质，适应形势发展，与时俱进，不断学习新知识、新技术、新业务，不断增强创新能力。

通过学习使我对待工作更加兢兢业业，高度负责；处理事务秉公办事，讲求效率；工作做到高效率，快节奏，努力做到尽职尽责，尽心尽力，对待工作敬业奉献，实事求是；对待客户热情真诚，专业高效。

通过学习使我更加遵守工作纪律，做到遵章守纪，按章办事；认真遵守劳动纪律，履行劳动合同规定的各项义务，做到品行端正，廉洁奉公，不谋私利。严守公司商业秘密和客户秘密不泄露客户的信息资料，维护客户的合法权益。

通过学习使我认识到服务的重要性，一方面要有扎实的专业技能，为客户提高服务质量，另一方面要遵守道德规范，用真诚为客户排忧解难，用真诚去打动客户。急客户之所急，想客户所想，为客户提供最优质、最周到的服务，必然会赢得客户的感动与信任。

通过柜面服务人员的语言规范学习，知道了做为一个柜面服务人员与客户接触时应注意到的一些细节问题，能做到针对客户提出的问题有的放矢，有章有节，不卑不亢。

生存家庭心得体会篇十二

20xx年，为了赶上改革开放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫决意南下深圳，到特区去谋发展。于是，我们带着四岁的儿子，从重庆的江津市起程，登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后，我便很快找到了立足点——宝安区福民学校，在学校里担任一名普通的教师，但我仍然为此自豪，因为这是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是，我们这三口之家便在福民学校“落成”了。

经过一年来教育教学工作的努力，20xx年，我被评为“宝安区优秀班主任”，并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中，我一心扑在教育事业上，在闲暇之余，作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实，所以，“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。

有人说：家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天，我们一家三口都在奔波，为生活、为学习。一到晚上，我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下，一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后，我决定加大家庭文化建设的投入，于是，我的书架上又多了四种报刊：《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样，一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求，于是，我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止，我家的家庭藏书已超过了300册。

要使家庭成员开阔视野，增长见识，充实精神生活，我认为光靠读书看报未免有些单调，儿子性格活泼天真，不可能长时间坐着看书，这样长期下去，可能会让他产生厌书的情绪，为了使家庭的精神生活过得更充实一些，20xx年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了，儿子每天都自觉收看有益的电视节目，每天七点半钟，我们全家人都坐在电视机前，等待中央电视台《新闻联播》节目的到来，期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后，我们又看文艺节目，有时，丈夫上班去了，我们母子两仍坚持天天欣赏。

儿子上小学三年级，学校已开设了电脑课，于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望，购置电脑就势在必行了。20xx年，我家购置了一台电脑，并开通了网络。工作之余，我们一家三口还增加了学习内容：打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到：信息时代，没有网络，信息就会闭塞，有了网络，我们就可以找到我们需要的资料，有助于我们一家的学习和工作。

20xx年，学校开辟了一个教师书画长廊，教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业，贴在自己的作业框中，并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我，展示自我才华的机会，一有时间便投入练习当中，也取得了一定成效。学校也开设了书法课，并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外，还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。

我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强，也喜欢参与家庭管理，因而大小事情他都知道。有时候，他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性，我们准许他说出自已地观点，然后与之辩论、纠正其错误的地方，让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱，使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重，他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重，能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。

诚然，家庭教育是现代教育的组成部分之一，因而，我们时刻都坚持对孩子进正面教育，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。

每天工作之余，无论再苦再累，我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。

我们这个小家庭也有一个严格的规定：每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容，受到的启发及学习成果进行交谈，让家庭成员共同分享、共同提高。

家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人，他为了让孩子有更充足的时间学习，便主动操持家务，任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里，我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受，提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康，呈现一种社会美德的电影，更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时，全家人也利用节假日到一些景点去游玩，我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美，增强孩子的环保意识，更能增进一家人的感情，使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。

此外，我们全家还乐于参与各种文明建设活动，20xx年，我参加了市里举办的“好母亲”评选活动，并被街道评为“好母亲”，我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年，丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选，得到了厂里的表彰，儿子也不甘示弱，在参加市优秀少先队员的评选活动中，被评为“市优秀少先队员”。通过这些，使我们更进一步认识到：人是组成社会的个体，只有在社会生活中，不断发现自我，改进自我，提高自我，才能适应社会的发展与进步，才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到：参与不仅仅是竞争，更是发展与进步。

不久前，当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后，更加充分认识了“活到老，学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性，自主学习的世纪，我们一家也以昂扬的斗志，坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里，我们将一如既往地学习更多的知识，将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。