2023年复学复课心得体会(实用9篇)

心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括，对于我们来说非常重要。写心得体会时要注重自我评价和反思，发现问题并提出解决办法。接下来是一些经典的心得体会例句，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

复学复课心得体会篇一

近几个月来，我和全国无数高三学子一样，经历了一场突如其来的疫情。由于疫情的关系，我们原本计划顺利进行的高三生活被无限期延迟，我们的学业、毕业考试、未来规划等方方面面都受到了巨大的影响。然而，随着疫情的逐渐控制，我们逐渐开始复课复学。这段时间里，我深有感触，不禁要分享一下我对高三复课复学的心得体会。

首先，高三复课复学带给我们的是心情的复杂。在疫情期间，我们每天在家里进行网课，缺乏面对面的交流和互动。而突然间又被叫回学校，面对熟悉的同学和老师，心情无疑是复杂的。与此同时，我们也会感到憧憬和期待，希望能通过面对面的学习和交流，尽快恢复正常的高三生活，补回之前落下的进度。经过这段时间的复课，我认识到了自己的情绪起伏之大，也体验到了心情的种种变化。这让我意识到情绪管理对于我们来说是多么重要，只有保持良好的心态，才能更好地应对高三的挑战。

其次，高三复课复学带给我们的是时间的压力。因为疫情的原因，我们的学习时间受到了很大的限制，导致我们无法按照原定计划进行学习。而复课后，学校紧凑的课程安排也让课余时间显得更为紧张。我们需要尽可能地利用时间，多加练习，弥补之前的不足。我发现，在时间的压力下，学习与复习要更有计划性、针对性，不能有太多的浪费。因此，在高三复课复学的过程中，我学会了更加高效地学习，合理安排时间，适时休息，保持身心的健康。

第三，高三复课复学给我们带来的是合作与交流的机会。长期以来，我一直觉得自己是一个比较内向，不太擅长与他人交流的人。然而，在复课后，我意识到与同学们、老师们的互动是如此重要。在课堂上，我积极参与讨论，向老师请教问题，与同学分享学习经验。同学们之间的互帮互助也让我感到温暖和感动。通过合作和交流，我不仅收获了知识，还培养了一些社交能力，这对于我的成长将有着深远的影响。

此外，高三复课复学也为我们带来了紧张的考试准备。尽管受疫情影响，高考的时间和形式可能有所变化，但是复课仍然离高考时间越来越近。我们要加倍努力，在有限的时间内补充知识、巩固弱点，为高考做好充分的准备。虽然考试带来的压力不可避免，但我相信只要付出努力，最终必定会收获满意的成绩。

最后，高三复课复学还给我带来了对未来的期许和规划。疫情的经历让我们认识到现在和未来的不确定性，我们也应该对未来进行更详细的规划和设想。在复课期间，我开始重新审视自己的兴趣和优势，并对未来的职业和学习道路有了更明确的规划。我明白只有在足够了解自己的基础上，才能更好地选择适合自己的发展道路，为将来打下坚实的基础。

总结起来，高三复课复学是一段既充满挑战又充满机遇的时期。我通过这段经历，体会到了高三的压力和困难，也收获了成长和进步。在未来的学业道路上，我会努力保持良好的心态，高效地利用时间，积极合作与交流，为高考做好充分的准备，同时也会更加坚定和明确自己的未来规划。我相信只要不畏挫折，努力奋斗，我们一定能够取得优异的成绩，迎接更美好的未来。

复学复课心得体会篇二

随着新冠疫情的逐渐被控制，学校陆续开始了复课复学。作为一名中学生，我特别珍惜这次返校的机会。经过这段时间的学习和生活，我深刻体会到了复课复学的重要性和带来的益处。下面我将围绕着“认真听课，互帮互助，积极参与，保护自己，社交适应”这五个方面来谈一谈我的心得体会。

首先是认真听课。在正常的学习环境中，我们能够充分利用课堂时间，专心致志地听讲。而居家学习期间，我们面临着各种干扰，如家庭环境不稳定、网络问题、缺少监督等。返回校园后，我们可以清晰地感受到课堂的纪律和秩序。老师在讲解知识点时可以及时解答我们的问题，课堂上的互动也更加活跃。因此，我认识到了认真听课对于提高学习效果的重要性，同时也更好地理解了老师所教的知识。

其次是互帮互助。居家学习期间，我们更多地依赖自己进行学习，这让我深刻感受到了自主学习的重要性。但是，在学校中，我们将面临更多的合作和交流机会。我们可以与同学们一起做小组讨论、互相帮助解决问题，相互督促，共同进步。这种互帮互助的氛围不仅能够提高学习效果，而且能够增进同学之间的友谊，拓展自己的人际交往能力。

再次是积极参与。在学校的课堂上，我们能够更主动地参与到活动中。通过发言和表演等方式，我们可以充分展示自己的才华和能力，增强自信心。此外，在学校我们还能参加各种兴趣社团和课外活动，拓宽自己的视野，培养自己的兴趣爱好。对于我来说，参与学校的各种活动，不仅可以丰富我的学习经历和生活经历，还可以培养我团队合作精神和领导能力。

再者是保护自己。疫情虽然得到了控制，但病毒依然存在风险。因此，我们需要时刻保持警惕，做好个人防护措施。如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时，我们还需要养成良好的卫生习惯，保持教室的清洁和整洁，形成良好的生活习惯。只有保护好自己，才能保证我们的健康和学习的顺利进行。

最后是社交适应。在居家学习期间，我们与同学之间的交流受到了一定的限制。返回校园后，我们将面临着与同学们重新建立联系和沟通的任务。我意识到，重新适应校园生活并与同学们建立更好的关系对于我们的成长和发展非常重要。在这个过程中，我们需要学会与他人友善相处、学会理解别人、学会关心别人。这样的社交适应对于培养我们的人际交往能力和促进我们的成长非常有益。

总结一下，复课复学给了我们很多机会和挑战。通过认真听课、互帮互助、积极参与、保护自己、社交适应这五个方面的体会，我深刻认识到了复课复学的重要性和带来的益处。我将继续努力学习，积极参与到校园生活中，做好个人防护，做一个积极向上的中学生。

复学复课心得体会篇三

深入落实省委省政府、教育部关于做好20xx年春季学期学校开学工作的有关要求，统筹抓好疫情防控和教育教学，扎实推进各级各类学校安全平稳有序开学复课。

加强组织领导和分类统筹。

建立综合研判、分工负责、信息报送等制度，采取集中办公形式，统一指挥全省各级各类学校疫情防控工作。疫情发生以来，就延期开学、线上教学、招生考试、开学复课、疫情防控保障等方面印发文件60余个，确保政策供给精准性和前瞻性。向各级部门报送专报信息100余期，编发简报近30期，指导各地做好信息发布工作，确保政策落实一致、行动协调高效。组织编写中小学、高校疫情防控指导手册，及时推送给全省师生员工及学生家长。向中小学生家长、大学生、培训机构分别发送公开信，开展疫情防控知识教育。制作综合版、中小学版、高校版三个版本的疫情防控短视频，指导广大师生科学做好疫情防护。

加强开学准备和督导检查。

按照“三个不开学”要求，综合研判全省疫情防控形势，审慎研判复学时间，确定全省各级各类学校自3月30日起分批次、错峰开学。指导各地各校细化、完善开学工作方案，开展疫情应急处置演练，优化突发情况处置流程，消除安全隐患，筑牢开学安全“防火墙”。指导学校对教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，开展疫情防控应急预案演练。会同疾控、卫健等部门组成13个督查组，分赴各设区市开展学校疫情防控保障工作专项督导检查。印发《关于组织高校开学前疫情防控工作督查验收的通知》，要求各地落实属地责任，组成督查验收组，采取逐校检查方式，对属地高校进行全覆盖现场督查验收，给出“按时开学”“延期开学”“暂时不开学”的验收结论。指导属地政府为每一所高校配备教育、卫生健康、公安交通、外事部门、街道社区人员和党员志愿者“五大员”防疫班子，明确牵头负责人，强化指导协调，并在隔离场所、设施设备等方面给予积极保障，确保属地高校顺利开学。

加强风险排查和重点检测。

建立涉外疫情防控信息日报制度，摸排范围包括公派出国留学人员、外派教师及志愿者、赴境外高校交流学生、中外合作办学机构及项目师生、因私出国师生等，会同外事、公安等部门建立联防联控工作机制。印发高校涉外疫情防控常见问题处理工作指引，明确涉外疫情防控管理原则、工作流程和执行标准。组织为近14天内从疫情中风险地区返校的师生员工统一免费开展核酸检测、血清抗体检测。推动各地各校成立工作专班，主动对接当地卫生健康部门，全面排查师生的旅居史、可疑患者接触史、可疑场所接触史、可疑症状出现史等，提前为接受核酸和血清抗体检测的师生员工安排好校外过渡居所或校内集中隔离点，检测结果为阴性的学生方可进入集体宿舍、正常复学。做好接受检测师生员工思想工作，积极给予关心关爱和帮助。

加强食品安全和近视防控。

印发《疫情防控期间学校食堂工作手册》，召开全省学校疫情防控和食品安全视频培训会议，加强疫情防控、校园食品和饮用水安全一体部署、同步督查。制作《江苏省儿童青少年近视防控系列短视频——强强近视就诊记》，开通“江苏省儿童青少年近视防控研究中心”微信公众号，编制《中小学生线上学习有关近视防控手册》，从线上学习产品选择、学习时长与坐姿、休息与合理膳食等方面指导学生科学用眼，保护疫情防控期间学生身体健康。

复学复课心得体会篇四

随着新冠疫情的控制，全国范围内的学校已陆续开始复课，学生们也迎来了期待已久的复学时刻。这段特殊的经历带给了我们许多新的感受和思考。在复课复学的过程中，我收获了许多宝贵的体会，这些体会让我更加珍惜学习的机会，更加理解学校教育的意义，并思考我们作为学生的责任和使命。

首先，复课复学让我更加珍惜学习的机会。在疫情期间，我们都经历了长时间的线上学习，网上课程虽然可以保证学习的顺利进行，但却让我意识到了面对面交流和互动的重要性。回到校园后，我们可以看到老师们用心准备的课堂教学和丰富多样的活动。每一节课，都是老师们辛苦备课的结果，也是我们学习的机会。我从心底里珍惜每一次课堂上的学习机会，主动参与讨论，积极思考问题。同时，我意识到通过学习，可以改变自己的命运，增加自己的竞争力，这一认识使我更加热爱学习，更有动力去努力。

其次，复课复学让我更加理解学校教育的意义。在线上学习期间，我们仅仅是学习知识，而回到学校后，我们才真正感受到学校教育的全面性。在课堂上，老师们不仅传授知识，还培养我们的思维能力、创新精神和合作意识。在校园里，我们可以参加各种活动，锻炼身体，培养兴趣爱好，结交朋友。我发现，在学校里，我们不仅仅是为了学习知识，更是为了全面发展自己，为了成为有道德、有知识、有才华的人。

然后，复课复学让我思考我们作为学生的责任和使命。学校是我们学习的地方，我们作为学生，肩负着学习的责任。学校给了我们机会，我们应该珍惜这个机会，努力学习。我们还应该关心同学们的学习情况，互相帮助，共同进步。只有每个学生都认识到自己的责任和使命，才能共同努力，创造出更加美好的校园。

最后，复课复学让我明白了生活的不易。在疫情期间，我们内心感受到了外面世界的不稳定和危险。而回到学校，我们才发现，我们所享受的教育资源是如此宝贵和难得。我们应该珍惜这来之不易的机会，努力学习，让自己成为一个对社会有用的人。同时，我们还应该感恩，感谢父母和老师的付出，他们为了让我们能够尽快回到校园，付出了巨大的努力。

总之，复课复学给了我们许多宝贵的体会。我们要珍惜学习的机会，充分发挥学校教育的重要性，担当起作为学生的责任和使命。在新的学期里，让我们一起努力，为自己的未来奋斗！

复学复课心得体会篇五

随着疫情的缓解和控制工作的有序进行，学校纷纷开展了复课复学工作。这次疫情让我们深刻认识到了疾病的威胁和重要性。本文将从学校的防控措施、个人的自我保护、社会的关注与支持、备课与学习的调整以及疫情对学生心理的影响五个方面，总结一下我们对于复课复学疫情防控的心得与体会。

首先，学校采取了一系列的防控措施确保教育教学活动的安全进行。学校对每名学生进行了体温检测和健康问卷填报，对于发热和不适的学生及时进行了疏散和隔离。同时，学校每天进行消毒和通风工作，确保教室、图书馆、餐厅等场所的清洁整洁。此外，学校还要求师生佩戴口罩，并严禁扎堆、聚餐等不利于疫情防控的活动。这些严格的措施有效地保护了学生和教职工的身体健康，为学校的正常运行提供了有力保障。

其次，在疫情防控过程中，个人的自我保护和卫生习惯的养成变得尤为重要。我们要时刻注意自己的身体状况，保持良好的生活习惯，增强自身免疫力。勤洗手、戴口罩、保持社交距离等防护措施要时刻落实到位。另外，合理膳食、充足睡眠、适量运动也对身体健康非常重要。只有保护好自己，才能为防控工作出一份力。

第三，社会各方对于复课复学的疫情防控起到了重要的支持和关注。政府加大了对学校的支持力度，提供了充足的物资和资源。全社会展开了广泛宣传，加强了疫情防控意识的普及。家长们也积极配合学校的工作，加强了对孩子们的健康监护。所有这些共同的努力形成了社会对于疫情防控的合力，为学校的复课复学工作提供了坚实的基础。

第四，疫情对备课和学习都带来了一些调整。学校借助信息技术手段，推行了在线备课和网络教学。教师们通过网络平台进行在线教学，有效解决了教育教学活动中的时间和空间限制。学生们也通过网络平台与老师和同学们进行交流和互动，便利了学习和作业的完成。然而，网络教学模式也面临着一定的挑战，学生需要更加自律和专注，家长也要给予更多的支持和鼓励。

最后，疫情对学生心理的影响也是不可忽视的。长时间的停课和居家隔离让孩子们感到焦虑和恐惧。学校在复课复学过程中，加强了心理健康教育，开展了心理疏导活动，帮助孩子们调整好心态。同时，家长也要关心和关爱孩子们的情绪变化，调整自己的心态，为孩子们提供支持和安全感。

总而言之，复课复学疫情防控需要全社会的共同努力和支持。学校的防控措施、个人的自我保护、社会的关注与支持、备课与学习的调整以及疫情对学生心理的影响，这些方面都是我们在这次疫情防控中的重要收获。相信经过大家的共同努力，我们一定能够更好地应对挑战，实现教育教学的安全有序进行。

复学复课心得体会篇六

随着新冠疫情局势的逐渐稳定，各地陆续开放学校，学生们迎来了复课复学的时刻。这段时间以来，我亲身经历了复课复学的过程，深感受益匪浅。在这里，我想分享一下自己的心得体会。

首先，要克服心理的抵触情绪。长时间宅在家里，突然面对熟悉的教室、课本和同学，确实有些不适应。尤其是经历了疫情的冲击，我们对外界的陌生感更为敏感。但是，面对抵触情绪，我们应该及时调整心态，积极适应新的环境。我发现，随着时间的推移，心理抵触情绪会逐渐消散，取而代之的是对学习和生活的渴望。只有克服心理的抵触情绪，我们才能更好地投入学习和交流中。

其次，要保持良好的生活习惯。复课复学期间，学生们需要配合学校的规章制度，调整自己的作息时间。不再是随意自由的生活节奏，而是有规律、有纪律的生活。这对于我们养成良好的生活习惯非常重要。学会按时起床、按时吃饭，保证体力和精力的充沛。此外，我们还要注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，做好防疫工作。只有保持良好的生活习惯，我们才能更好地适应学校的要求。

再次，要积极参与课堂互动。在家上网课和回到学校上课完全是两个不同的状态。在家里，我们习惯了被动接受知识，学习的动力也相对较弱。但是，回到学校后，我们要主动参与课堂互动，与老师和同学们积极交流。在课堂上，我们要尽可能多地发表自己的观点，提出自己的疑问，与老师和同学们展开讨论。通过互动交流，我们能更好地理解和掌握知识，提高学习效果。同时，也能积极培养自己的表达能力和合作精神。

然后，要加强自主学习能力。疫情期间，我们的学习大多是依赖于网络课堂。但是回到学校后，很多课堂内容需要我们自己去整理和补充。因此，我们要不断加强自主学习能力，培养自己的自学能力。学会查阅课外资料，补充课堂知识的不足；学会自己思考，发现问题的本质与解决方法；学会总结和复习，巩固学过的知识点。只有加强自主学习能力，我们才能更好地掌握知识，提高整体学业水平。

最后，要积极参与社团活动和课外锻炼。学校不仅仅是学习的地方，更是一个可以开拓自己全面发展的平台。复课复学后，我们可以积极参与社团活动和课外锻炼。通过参与社团活动，我们能更好地发现自己的兴趣爱好，培养自己的团队合作能力。通过课外锻炼，我们能增强体质，锻炼毅力，培养自己的意志力。这些活动不仅能帮助我们全面发展，还能让我们更加快乐地生活在校园中。

总之，复课复学是我们逐渐恢复正常生活的重要节点。通过这段时间的学习和体验，我深感自己的成长和进步。我知道，只有克服抵触情绪，调整生活习惯，积极参与课堂互动，加强自主学习能力，积极参与社团活动和课外锻炼，我们才能更好地适应学校的要求，迎接未来的挑战。让我们共同努力，以积极的心态投入学习和生活中，为自己的未来铺就成功的道路。

复学复课心得体会篇七

近几个月来，我们经历了一场史无前例的疫情，全国各地的学生们在家待了很长时间。然而，随着疫情逐渐得到控制，学校重新开放了大门，我们重返校园，开始了复课复学的新生活。在这个过程中，我们不仅积累了知识，还收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，复课是一次重要的转变，需要我们主动适应。尽管疫情给我们带来了许多不便和挑战，但我们要学会积极面对，适应新的学习环境。回到学校后，我们需要对原有的学习习惯进行调整和改变，重新适应课堂教学的节奏和要求。同时，我们也要熟悉并按照疫情防控的规定，做好个人防护措施，保护好自己和他人的健康。

其次，复课加强了我们与同学和老师之间的互动与沟通。长时间的居家学习让我们与同学和老师的距离产生了一定的隔阂，而回到学校后，我们有了更多的机会与他们进行面对面的交流。在课堂上，我们可以直接向老师提问，与同学们一起合作完成任务，增强了我们的学习效果。同时，在与同学的互动中，我们还能培养合作意识和团队精神，为将来的发展打下坚实的基础。

第三，复课让我们重新感受到了学校的魅力和温暖。疫情期间，我们虽然通过网络和教材进行自主学习，但离开了校园，我们也失去了许多学校里的美好回忆。回到学校后，我们看到了熟悉的教室、图书馆、操场等熟悉的场景，重温了以往的快乐时光。学校里的老师们也给了我们很多关心和帮助，让我们感受到学校的温暖和关爱。这一切让我们更加珍惜学校生活，更有动力和热情去追求自己的梦想。

第四，复课提醒了我们要保持警惕和责任心。疫情虽然已经得到控制，但我们不能掉以轻心，降低对疫情的警惕。在复课过程中，我们要经常洗手、戴口罩，保持社交距离等，做好个人的防护工作，养成良好的生活习惯。同时，我们还要积极配合学校的疫情防控措施，不组织聚集、不传播谣言，为校园的安全做出自己的贡献。

最后，复课复学让我们更加明确了自己的学习目标和规划。在家学习的时间里，我们可能会感到迷茫和无所适从，但回到学校后，这种困惑很快迎刃而解。我们可以向老师请教疑难问题，借助同学间的交流和讨论，更好地理解和掌握知识。同时，学校为我们提供了各种社团和课外活动，让我们能够进一步拓宽眼界，培养兴趣爱好，提高全面素质。回到学校，我们可以更加明确自己的学习目标，制定规划并努力实施，为未来的发展打下良好的基础。

总之，复课复学是我们迈向新生活的重要一步，它让我们重新适应学校的学习环境，与同学、老师互动交流，感受学校的温暖和关爱。复课还提醒我们要保持警惕和责任心，为校园的安全做出贡献。最重要的是，复课让我们明确了自己的学习目标和规划，努力向前迈进。让我们珍惜这来之不易的机会，享受学习的乐趣，为实现自己的人生价值而努力奋斗！

复学复课心得体会篇八

这次初三数学的复课复学，是我们学生期盼已久的一天。在国家的统筹安排之下，校园逐渐恢复了往日的热闹与忙碌。作为中学生，我们对学业的热情不减，对数学课程的复习充满期待。在复课之前，我们做了大量的准备工作，重温了前面所学的知识点，做了大量的习题，并与同学们进行了交流和讨论。这些准备工作为我们进入数学课堂做好了铺垫。

二、复课过程中的收获与困惑。

复课后的数学课堂注重复习基础知识，梳理课程的脉络。老师引导我们从原理入手，理解概念，掌握思想方法，解决数学问题。通过上课、课后作业和小组讨论，我发现自己的数学思维逐渐得到拓展和提高。同时，我也发现了一些困惑。比如，有些难题我无法独立解决，需要请教老师或同学。有时候，我对某些题目的理解仍然不够深入，需要加强巩固。但是，我相信只要不断努力，这些困惑都将得到解决。

三、复课提高学习方法与自主学习的意识。

在复课过程中，我发现以前的学习方法有很多不足之处。传统的记忆与背诵不能帮助我真正掌握知识点和解题思路。只有通过理解和应用，才能使数学知识真正为我所用。因此，在复课过程中，我开始尝试新的学习方法。我会多思考，多举例，多运用，善用各种学习资源和工具，以提高学习效果。同时，我也养成了自主学习的意识，课堂上主动思考，结束后及时总结，遇到困难及时请教，不断寻找学习的方法和途径。这样才能更好地提高自己的学习能力和解题能力。

四、与同学、老师的互动交流与合作。

复课后，我发现与同学和老师的互动交流非常重要。在课堂上，老师引导我们进行小组讨论，分享和交流解题思路和方法。通过与同学的讨论和合作，我不仅学到了新的解题思路，还发现了自己在思维方式上的盲点。与老师的互动交流也让我受益匪浅。老师耐心解答了我的疑惑，给了我很多启发和指导。我经常与同学和老师进行交流，通过讨论和互相帮助，共同进步。

五、反思与展望。

复课复学的过程中，我认识到自己在数学学习方面还有很多不足之处。我没有养成良好的学习习惯，学习时间和精力没有合理规划，导致效果不佳。我在数学题目中经常因为粗心和细节不注意而犯错，导致答案错误。我意识到这些问题需要积极改进。因此，我要加强对数学知识的巩固，培养良好的学习习惯，提高自己的解题能力和注意力。我相信只要坚持努力，我一定能够取得优异的成绩。

通过这次初三数学的复课复学，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。我相信只要我坚持努力，不断改进和学习，我一定能够在数学学习中取得更好的进步。我要感谢老师们为我们精心备课和授课，感谢同学们的互助和支持。让我们一起为实现我们的数学梦想而努力吧！

复学复课心得体会篇九

这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的.到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。

起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。

早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。

我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。

刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。

终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。

就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。

希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!