2023年中学宪法心得体会及收获(大全16篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地理清自身的思路和目标。写心得体会时，要注意语言简练、条理清晰，便于读者理解和吸收。以下是小编为大家精心整理的心得体会范文，希望对大家有所启发。

中学宪法心得体会及收获篇一

第一段：引言（100字）。

宪法是一个国家的基本法律和法律体系的总纲。学生作为国家未来的栋梁，了解和尊重宪法对于培养学生的法治意识和公民素养至关重要。近期，全国各地中学举办了一系列的宪法宣讲活动，让学生深入了解宪法知识，并结合自身的体验和感受，形成对宪法的心得体会。在这篇文章中，将探讨学生们在宪法宣讲活动中的心得和体会。

第二段：全面认识宪法的重要性（200字）。

宪法是国家的根本大法，为国家的政治、经济、文化等各个领域提供了基本规范。通过宪法宣讲活动，学生们全面认识到宪法对于国家和人民的重要性。他们了解到宪法是保障公民权益、促进社会进步、维护国家稳定的重要法律文件。学生们在宣讲活动中参与互动，学习宪法条文，并深入思考宪法对于自己的意义。通过宪法宣讲活动，学生们逐渐明白只有遵守法律、尊重宪法，才能实现自己的权益和追求。

第三段：宪法的价值观教育（300字）。

宪法不仅仅是一部法律文件，更是一种价值观念的传递和教育。在宪法宣讲活动中，学生们深入研究了宪法所倡导的公平、正义、自由、平等等核心价值观。通过学习宪法，学生们认识到每个人都应当受到平等对待，彼此应友善相处。他们理解了法律的公正性和约束力，并认识到自己需要承担合适的责任和义务。学生们通过宪法宣讲活动，树立了正确的价值观念，为自己的人生规划和社会发展做出了积极的贡献。

第四段：宪法的法律意识教育（300字）。

宪法宣讲活动的另一个目标是培养学生的法律意识。在宪法的引导下，学生们深入了解了法律规定的权威性和普遍性。他们意识到法律对于社会秩序和个人安全的重要性。宪法宣讲活动通过课堂教学、讲座、讨论等多种形式，启发学生思考法律的正确性和公正性，并引导他们养成自觉遵守法律的良好习惯。学生们从宪法中感受到法律教育的理性和科学，将这种法治意识贯彻到日常的言行举止中，以身作则，影响他人。

第五段：个人成长与社会发展（200字）。

宪法宣讲活动的开展不仅仅是为了学生个人的成长，更是为了推动社会的发展。通过了解宪法，学生们对国家的制度和法律有了更深入的了解，对当代中国乃至整个世界的政治发展有了更全面的把握。他们认识到宪法是社会进步和民族复兴的重要法律保障。学生们通过宪法宣讲活动，增加了对国家的认同感和责任感，积极参与社会公益事业，为推动社会发展和民族复兴贡献自己的力量。

结尾（100字）。

总之，宪法宣讲活动的开展使学生们更加深入地了解了宪法的重要性和意义。这些活动不仅仅是知识的传递，更是价值观念的教育和法治意识的培养。通过宪法的学习和体验，学生们形成了自己对宪法的心得体会，并逐渐将宪法的理念融入到自己的言行之中，为个人成长、社会进步和国家发展做出贡献。

中学宪法心得体会及收获篇二

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办事的习惯。

知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。

为了我们更好的成长，国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够，我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话，而是，实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。

15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小张也知道一些法律知识的话，这样的惨剧就不会发生了。

离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，肆意破坏它们，最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

爸爸妈妈和我说了这么一个故事，有一个小孩他的爷爷来接她放学回家，在马路边等红灯的时候，他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规，这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。

为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

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中学宪法心得体会及收获篇三

学法,伴我成长，法律,一个有些严肃的词语，常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动。下面小编为您推荐几篇关于中学生宪法心得体会，给您提供参考!

《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。

首先，公民权利是国家权力的来源。

公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。

其次，公民权利是国家权力的目的。

国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。

再者，国家权力是公民权利的有效保障。

通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。

国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。

为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。

国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。

如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，权利空间则必然狭小;反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。

因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。

《宪法》的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

这是公民在法律面前的公平权的明确规范。

对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。

这样才能保持社会秩序的良好运作，保护社会公平正义的`良好环境。

公民在法律上的平等权能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。

总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。

作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。

这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。

我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，关键是要认识到“五个有”:一是依法治国有目标。

建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，都需要一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保有法可依、有法必必依、执法必严、违法必纠方针的落实。

二是党和国家有号召。

党中央、国务院在批转中宣部、司法部“四五”普法规划时，都把领导干部列为重点。

江总书记也多次强调领导干部对法律知识要先学一步，多学一点，学深一些。

中央从1994年以来连续举办了十四次法制讲座，做到率先垂范，以身作则，领导干部必须响应中央号召，抓住有利契机，以极大地热情投入到带头学法中去。

三是改革开放有需要。

市场经济就是法制经济。

为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，作为领导干部要掌握保护市场主体权利，规范市场行为，维护市场秩序，加强宏观管理以及与国际经济交往涉及的惯例等方面的法律知识。

特别是前年我国加入了世界贸易组织，更需要通过学法来更新观念，尊重市场经济运行规则。

四是自身建设有要求。

领导干部分别掌握着一定的权力，是各项事业的组织者、管理者和决策者，也是社会主义现代化建设的带头人，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到主管的一大-片部门能不能依法办事的问题，领导带了头，学在前，用在前，还能调动广大干部和群众学法用法的积极性。

五是人民群众有愿望。

通过多年来法制教育，广大公民既积极要求国家机关依法行政公正司法，又能运用法律武器维护自身合法权益。

据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“民告官”案件也逐年增多，这进一步说明领导干部学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

在学校图书馆前我们学校政教处组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。

作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。

不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。

例如，同学之间因为口角而发生争执，造成打架斗殴的事件。

个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。

学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。

我们要遵循校规不违反，校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。

以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。

例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金来源，从而走向了犯罪的道路。

这样的案例有很多，都说明了他们法律知识的缺乏，也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。

青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

按照县委、政府的安排，于20xx年5月17日，我参加"宪法、法律"宣传月法制讲座。

下面谈谈我个人学习《宪法、法律》体会。

一、宪法的重要性。

宪法是国家的根本大法，规定了我国的国体和政体，具有最高的法律效力，是各项立法的依据，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。

宪法我国现行《宪法》自1982年公布施行以来，随着我国改革开放经济社会的发展，先后进行了四次修改，充分体现了宪法的稳定性与适应性的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿。

我国现行宪法是社会主义性质的宪法，准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。

二、宪法施行现状。

回顾我国宪法历程，一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部，行政法规690多件，地方性法规8600多件，为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。

另一方面宪法实施过程中遭遇了一些重大挫折和困难。

如:党委领导中的宪法意识问题，政府负责中的宪法意识问题和公民参与中的宪法意识问题。

宪法规定任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，《党章》也明确规定要求党在社会管理事业中应当带头树立宪法意识，依照宪法执政引领依法治国，但在现实社会中，以领导讲话、以红头文件、以现场办公等来代替法律规定，违背宪法的现象还时有发生。

在制定有关法律法规时，宪法是依据;但在出台地方政策时，依据的是中央政策;政府出台规范性文件，进行备案审查时，依据的是法律法规。

总之我国的宪法目前在实用性和保障贯彻施行、宪法的神圣不可侵犯性等还任重道远。

三是积极推进法治建设。

认真贯彻依法治国基本方略，不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。

在坚持和维护国家法制统一的前提下，从首都实际出发，围绕保证宪法和国家法律实施，推进首都科学发展，保障人民基本权利，开展地方立法，扎实推进科学立法、民主立法，不断提高地方立法质量。

党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，对坚持中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主法治建设作出了新的部署，提出了新的要求。

我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法，全面贯彻实施宪法。

一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。

通过对党的十八大精神和宪法的学习，增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。

同时要通过对宪法的学习，增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性，增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。

二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。

坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局，深化各项改革，完善社会主义市场经济体制，加快转变经济发展方式，推进首都科学发展。

三是坚持中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设。

四是全面推进依法治国。

进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作，确保宪法和法律的有效实施，坚决维护宪法和法律的尊严和权威。

特别是要努力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

让我们在党中央领导下，深入学习贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻实施宪法，为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!

最近学校组织学习了宪法方面的知识，使我又得到了一次学习的机会。

下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。

一、充分认识到了这次修改宪法的意义

刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。

这是中国人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实"依法治国、建设社会主义法治国家"治国方略过程中所取得的一项重要成就。

宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。

二、充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看，主要有以下几个特点:

中学宪法心得体会及收获篇四

近年来，我国高中政治课程的改革成为社会关注的热点，其中一项改革措施就是让中学生阅读宪法，提高他们对法治国家国家的认知。作为一名中学生，我也参与了这项改革，在阅读宪法的过程中，我受益匪浅，深感法治国家的重要性。下面，我将就读宪法的心得体会进行总结和分享。

第一，宪法使我更加明白了法治的本质。阅读宪法的过程中，我深刻体会到了法治的核心基本原则，宪法中所体现的平等、公正、尊重人权等价值观念，无不让人叹为观止。而这些价值观念的确立，正是我国社会进步的重要标志。了解了宪法的内容后，我才确实意识到法治国家所追求的是公正、平等和人权保护，而不是简单地实施法律约束。法治是一种哲学思想，是一种对人性和社会性的理解，也是实现社会公平与正义的重要手段。只有在法治的轨道上行进，社会才能迈向更加文明和进步。

第二，宪法教育让我更加重视和尊重宪法的权威性。作为国家最高法律的载体，宪法的权威性不容质疑。在阅读宪法的过程中，我体会到了宪法的权威性所蕴含的深刻意义。宪法所确立的权力制约、人权保护等原则，为国家和社会稳定提供了坚实的法治基础。而作为中学生，我们应该从小树立正确的法制观念，崇尚宪法的权威性，自觉履行公民的义务，同时也要在自己的日常生活中自觉遵守法律法规，树立正确的法治观念和法治意识。

第三，宪法教育让我深刻认识到权力和权利的辩证关系。在宪法中，权力和权利是相辅相成的，相互制约的。阅读宪法的过程中，我明白了权力的本质是为了保护人民的权利，维护社会公平正义。权力的行使必须受到制约，否则就会走向专制和腐败。而公民的权利，也只有在国家法律保障下才能得以实现。正是基于此，宪法确立了公民的权利保护机制，强化了公民参与政治的权利保障。在今后的生活和学习中，我将进一步增强有关权力和权利的理解，更加注重保护自己的权利，同时也更加关注社会公平和正义的实现。

第四，宪法教育引导我更好地履行义务。作为公民，除了享有权利外，还有相应的义务和责任。阅读宪法的过程中，我了解到了一系列关于公民义务的规定，比如依法纳税、维护社会秩序等。这让我深刻体会到了公民为实现国家建设和社会进步所应承担的责任。作为一名中学生，我会以身作则，认真学习知识，为国家和社会的发展尽自己的一份力量。

第五，宪法教育增强了我对法律法规的学习兴趣。通过阅读宪法，我对我国的法律制度、法律精神有了更加深入的了解。我发现，只有在正确理解和遵守法律的前提下，我们才能得到更好的保护，同时也能更好地实现自己的价值。因此，我对法律法规的学习兴趣更加浓厚，我愿意加大对法律法规的学习和理解，为将来成为对社会有用的人打下坚实的基础。

总之，阅读宪法使我深刻感受到了法治国家的重要性，更加认识到了法治的本质和宪法的权威性。作为一名中学生，我应该树立正确的法治观念和法制意识，自觉履行公民的义务，积极参与社会事务，为社会进步和国家建设贡献自己的力量。同时，我也会进一步加强对法律法规的学习，为将来的人生道路打下坚实的基础。

中学宪法心得体会及收获篇五

尊敬的各位评委老师、在场的各位同学们：

大家晚上好!我叫李锦秀，来自经济与管理学院__心理系。我今天演讲的主题是“学习宪法，弘扬宪法精神”.生活中，时常会有同学说，感觉宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护。今天我们能出现在这里，是因为宪法给了我们受教育的权利，给了我们了解民主法律的机会，给了我们一个和平稳定的社会环境。可以说，宪法是我们如今一切成就的根本。

那么什么是宪法呢?宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是一切组织和公民个人的根本活动准则和行动指南，具有最大的法律权威性和最高的法律效力。因此，它在国家的政治、经济、社会生活等方面具有重大的作用。

治国无其法则乱，守法而不变则衰。宪法作为治国安邦的总章程，必须随着时代的发展而发展。十九大宪法修正案的核心要义和精神实质主要体现在以下几个方面：

4、把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的奋斗目标写进宪法，使得宪法具有鲜明的时代特征，确保全国人民团结一心、拼搏奋斗完成这一目标。

总的来说，宪法修正案体现了我国宪法与时俱进、不断适应新时代发展要求的特点。

当代大学生是祖国的未来和社会的骨干，是未来社会主义建设的中坚力量。我们的宪法意识水平如何，将直接影响到宪法的贯彻和实施。作为现代大学生，我们可以从以下几个方面去努力：

1、首先，我们应当认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。

2、其次，我们要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。

3、再次，我们要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法，遵守宪法，弘扬宪法精神，以宪法为纲，知法守法，做一名新时代的合格大学生。

我的演讲完毕，谢谢大家!

中学宪法心得体会及收获篇六

各位老师同学们大家晚上好，今天我要演讲的题目是《让宪法深入我们心中》。在演讲之前，大家应该会对我有一个相同的问题，宪法如此庄严，演讲如此严肃，为什么你今天不穿正装呢?这个问题会在我接下来的演讲中位大家解答。

在我们的印象中，宪法貌似离我们很远，但那是真的吗?其实不然，举个例子，我们每天上学，老师给我们传道授业，貌似是天经地义的事情，但是宪法里面刚好有这么两条：

1.第四十二条，中华人民共和国公民有劳动的义务和权力。

2.第四十四条，中华人民共和国公民有受教育的义务和权力。

如果讲的过分一些，在各位不反抗的前提之下，我要在现场杀掉一个人，宪法能有什么作用吗?它是一本书能跳起来把我拍晕吗?它只能告诉我公民的基本权利并且在我杀掉那个人之后通过法律对我进行惩罚。然而它并不能保护那个人。两件事情可以阻止我杀掉这个人，第一，你们首先奋起反抗先杀掉我。这就是最早的法，以牙还牙，以暴制暴。来自汉莫拉比法典。当然随着社会的进步，这个思想被逐渐淘汰。第二，大家应该能猜到，就是我的自律与道德心。我的知识告诉我不能这么做。

使人知其不能为者，为上，使人畏其罚而不为者，为下。宪法与法律演化了数千年却一直在发展下等法律，而真正代替上等法律行使其责任的，确实人治的道德与自律。

回到一开始的问题，我为什么没有穿正装。宪法庄严，是应该用正装来衬托，但是却不应该像是正装一样需要的时候拿出来用，不需要的时候放在一边看都不看。宪法应该是这样(拉链)应该是便装，随时随地陪伴在我们身边，监督我们熏陶我们，这样宪法才能起到它应有得作用。

中学宪法心得体会及收获篇七

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年12月4日是我国第_个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，_中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，_中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12·4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，_中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

_中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

中学宪法心得体会及收获篇八

近期，我们学校对新宪法进行了学习并还自学了十六大报告、十六大三中全会精神，学习温家宝同志关于牢固树立和认真落实科学发展观的讲话精神、学习《中华人民共和国宪法》。根据学习要求，下面谈谈学习新宪法的几点心得体会。

一、第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。

二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

中学宪法心得体会及收获篇九

中学宪法是中学生在学校中遵守的行为准则，旨在引导学生形成良好的道德品质和行为习惯。通过遵守中学宪法，学生能够树立正确的人生观、价值观和法治观，为自己的成长奠定坚实的基础。

第二段：宪法的重要性。

中学宪法的制定和执行对整个学校都具有重要意义，能够增强学生的法治意识，培养学生的法治观念和法治素质，使学生在学校内形成合法、自觉、自律的行为准则。宪法规定了学生应遵守的基本行为原则，如尊重师长、尊重他人、文明交往、诚实守信等，使学生养成良好的生活习惯和行为习惯。

第三段：宪法的实施方式。

中学宪法的实施方式多种多样，既有制度上的落实，也有加强宣传教育的方式。学校建立了学生宪法监察员制度，由学生自愿申请并经过选拔，对学生遵守宪法的情况进行监督和指导。学校还定期组织宪法宣传教育活动，例如举办宪法知识竞赛、组织宪法演讲比赛等，加强学生对宪法的认知和理解。

中学宪法的实施对学生的成长起到了积极的影响。首先，宪法的实施促进学生的自我教育和自我管理，使他们养成遵纪守法的好习惯。其次，宪法的实施增强了学生的责任感和使命感，他们认识到自己是学校的一员，要为学校的荣誉和形象负责。最后，宪法的实施培养了学生的公民意识，使他们明白自己是社会公民，应该关心社会大事、参与公益事业。

第五段：个人心得与展望。

通过遵守中学宪法，我深刻体会到了宪法的重要性和价值。宪法不仅仅是一份规定了行为准则的文本，更是引导我们树立正确的人生观和价值观的重要工具。我从中学宪法中学到了尊重师长、友善待人、诚实守信等优秀品质。以后，我将继续坚持遵守中学宪法，努力将其中的规定融入自己的日常生活中，并且将这些优秀品质传递给周围的人。相信通过中学宪法的引导，我们每个学生都能够成为优秀的社会人，为社会的进步和发展贡献力量。

总结：

中学宪法的制定和实施对学生的成长起到了积极的影响，既培养了学生的法治观念和素质，又引导学生树立了正确的人生观和价值观。通过遵守中学宪法，学生能够逐渐养成遵纪守法、诚实守信、友善待人的良好行为习惯。宪法不仅对学生个人的发展有着重要意义，也对整个社会的进步和发展做出了积极贡献。我们作为中学生，应当时刻牢记中学宪法的规定，将其融入自己的日常生活中，并且不断完善自我，为自己的成长和社会的进步而努力。

中学宪法心得体会及收获篇十

12月4日，我们迎来了国家宪法日。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

对国家机关实行宪法监督还存在着一定的困难。首先，我国没有宪法监督的专门机关。其次，我国也没有程序法对宪法监督的施行作出规定。我认为针对保障公民基本权利方面，要明确树立保障宪法权利的理念，首先应该做到对于宪法权利实施的立法权限上。对于限制宪法中规定的权利自由的规范更要采取严格的法律保留原则。对于宪法权利，不能随意允许行政机关制定规则来进行限制，也不允许立法授权给行政机关对其加以限制。对于没有法律规定，而是由行政法规甚至部门规章对宪法权利进行限制的文件应该尽快废除，由全国人大及其常委会对其进行立法研究。而制约国家权力，我认为应该尽快制定程序性法律对国家权力的行使活动加以控制。法律程序是一种对国家权力的过程控制，通过对立法过程和裁量过程的程序化，实现对国家权力的积极约束。通过程序实现的法治，能够在最大程度上限制权力行使的恣意性，保障国家权力行使符合宪法的规定。所以，在立法中需要增加国家权力的程序规范，严格国家权力对公民自由权干预的程序规范，赋予公民对国家权力的抗辩程序，明确国家权力对公民社会权积极作为的程序规范，通过程序机制实现国家权力对公民宪法权利的尊重和保护!

中学宪法心得体会及收获篇十一

宪法是国家的根本大法，是全体公民的共同规范。读宪法不仅是一种法治意识的体现，更是一种国家认同感和身份认同感的表达。作为中学生，读宪法具有特殊的重要性。首先，宪法中涉及到中学生权益的规定和保障，我们需要了解自己的权益与义务；其次，读宪法可以提高我们的法治意识和法律素养；再次，宪法中包含了对公民的职责和义务的规范，读宪法能够帮助我们明确自己在社会中应尽的责任。

读宪法不仅仅是简单地熟记宪法的条文，更重要的是要理解宪法的内涵和精神。在读宪法时，我们可以多种方式和方法。首先，可以选择有关宪法的权威著作进行阅读，从专业的角度去解读宪法，拓宽自己对宪法的理解。其次，上网查阅有关宪法的文件和解读，了解更多的案例和事例来理解宪法条文的具体运用。最后，可以参加学校组织的宪法知识竞赛或宪法讲座，通过参与互动的方式更好地理解宪法的内容。

读宪法不仅可以帮助我们提高法律意识，更有助于培养我们正确的价值观和人生观。首先，通过读宪法，我们可以了解到宪法对公民的基本权利和自由的保护，学习到自己权益的保护方式和方法。其次，读宪法还可以让我们深入了解国家制度和行政管理体系，从而更好地了解国家运行的规则和流程。最后，读宪法也可以帮助我们提高社会责任感和公民意识，让我们明白作为公民应该如何积极参与社会，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

读宪法虽然有很多的收获，但也存在一些困惑和反思。首先，宪法的语言比较晦涩难懂，有些内容需要深入研读才能理解；其次，宪法规定的很多权利需要具体立法才能得到保障，与实际运用之间存在一定的差距。我们应该通过不断学习和实践，深入了解宪法，发现其中的问题和不足，并提出合理的建议和改善方案。

读宪法不仅仅是在学校教育中进行，更是需要延伸到我们的日常生活中。我们可以将宪法的知识应用到实际生活中，充分发挥我们的权利和义务。比如，在参与社会实践活动中，我们可以了解到自己的权益和义务，并主动履行；在学校活动中，我们可以通过宪法知识来维护自己和他人的权益；在家庭中，我们可以通过宪法的教育方式而学会尊重和理解父母的权益。

总结：读宪法不仅仅是在学校中的一门功课，更是培养我们法治意识和公民意识的重要内容。通过读宪法，我们可以了解到我们的权益和义务，提高法律素养和职责意识。同时，读宪法也需要我们思考其中的困惑和不足，并在实际生活和社会中进行应用和延伸。

中学宪法心得体会及收获篇十二

第一段（概述）：

宪法是国家的根本法律，对于维护社会稳定、保障人民权益具有重要意义。近年来，我国积极推动宪法教育进校园，让学生了解宪法的价值和精神，培养法治意识。我也参加了一次关于宪法的讲座，深受启发。在这次讲座中，我不仅学到了许多新知识，还对宪法有了深刻的认识，心中也涌动起了许多感悟。

第二段（宪法的权威）：

在讲座中，讲师首先强调了宪法的权威性。宪法作为基本法，具有最高法律地位，所有其他法律都必须以宪法为基础。这让我意识到，宪法不仅仅是一纸文件，而是国家正当行使的权力，对于国家和人民都具有重大的影响和作用。宪法文字肃穆而庄重，体现了国家的权威和尊严，学生应当尊重并且遵守宪法。

第三段（宪法的保障）：

在讲座中，我们了解到宪法所保障的权利是人民的基本权利，如言论自由、私人财产权等。这些权利不仅保护了人民的合法利益，也对于社会的正常发展起到了重要作用。通过学习宪法，我更加明白了这些权利的重要性，并且深刻感受到宪法对人民的尊重和关爱。在日常生活中，应当充分利用宪法所赋予的权利，同时也要为他人争取和维护这些权利。

第四段（宪法的精神）：

宪法不仅仅是法律条文的堆积，更是一种价值观和文化的体现。宪法具有重大的精神内涵，如民主、平等、公正等。这些精神不仅对于国家政治体制的搭建有着重要影响，也对于人民的日常生活和社会建设都具有重要作用。在学习宪法的过程中，我感受到了这些宪法精神的崇高和伟大，也被这些精神所感动。作为学生，我们应当从小树立宪法精神，努力践行宪法所倡导的公正、平等和法治的理念。

第五段（宪法的意义）：

通过这次讲座，我进一步认识到宪法对于国家和社会的重要意义。宪法既是国家的根本大法，也是社会稳定和和谐的基础。学生作为社会的未来，应当从小树立法治意识，并且在日常生活中践行法律精神。只有宪法意识深入人心，才能保证国家发展的长治久安，保障人民的权益得到有效保护。

总结：

在这次宪法讲座中，我深刻认识到宪法的权威、保障、精神以及其对于国家和人民的重要意义。作为一名中学生，学习宪法不仅是一种义务，更是一种荣誉和责任。只有通过学习宪法，树立法治意识，才能使法治精神渗透到生活的方方面面，为社会的进步和发展贡献自己的力量。所以，我们应当珍惜这次宪法讲座的机会，将宪法的精神化为我们做好学习和人生规划的动力，为实现中国梦而努力奋斗。

中学宪法心得体会及收获篇十三

2、李钰锋家长：希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子必须能取得更好的成绩。

3、李根家长：你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩必须能进步！

4、从小学起就是一个优秀的学生，并且班多年，学成绩。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，比较自主。爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。比较大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

5、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每一天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。个性是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。

6、魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名，不与他人攀比。一直受到的表扬，做事追求尽善尽美。认真学，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满志，成为社会的有用之才，为作贡献。

8、朱钧羿家长：此刻能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。

9、杨彦妮家长：孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声多谢！虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有必须的`职责。希望我们来共同帮忙她，教育她。

10、本学期谢晋学习的自觉性自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

11、张容笑家长：新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续持续对科学知识热爱和探索。

12、姣姣已经十岁，立刻步入五年级，这是你成长历程上的重要一步！良好的学习生活习惯，会让你走地快，走地简单！

13、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的用心性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

14、某某x这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正。以后我们必须会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

15、魏近午家长：魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈十分高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。

16、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮忙下，做一个德智体全面发展的"三好学生"。

17、林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能持续一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。

18、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮忙下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

19、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种状况已改变了许多，有了明显的进步。

20、秦羲和家长：姣姣明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏实实做好此刻每一步！

中学宪法心得体会及收获篇十四

导言：

宪法是一部国家最高含义和最重要的法律，在中学校园中同样占据着重要地位。中学宪法既规范了学生的权利义务，也提升了学生们的法治意识。在与中学宪法相处的日子里，我感悟了很多，体验了法治教育的力量。下面，我将结合自己的所见所闻，简要分享我对于中学宪法的心得体会。

中学宪法是中学生法治教育的重要内容，具有重要而深远的意义。它对于引导和规范中学生的行为和学习具有重要的促进作用。宪法的制定，一方面是为了保护学生的权利，让学生能够在公平公正的环境中发展；另一方面也是为了培养学生的法治意识和法治精神，引导学生积极参与学校民主管理和自治，培养学生守法守纪的意识。

中学宪法确保了学生的基本权益。作为中学生，无论是在学习还是在生活中，中学宪法为我们提供了一座坚实的法律保障屏障。比如，中学宪法保障了学生的平等权，防止任何人的歧视或欺凌；中学宪法也保护了学生的知情权和自由表达权，使得学生能够积极参与学校的事务和管理；此外，中学宪法还规定了学生的教育权益，保障了学生接受良好的教育资源。

中学宪法为学生提供了法治教育的机会。中学宪法并不仅仅是一纸文件，更是一种法治的精神。通过学习和实践中学宪法，我们能够从中感受到法治的力量和价值。宪法规定了我们的权利和义务，让我们了解社会规则和法律底线；它引导学生们在学习和生活中树立正确的价值观和道德观，培养自主意识和自律意识；此外，宪法还激发我们的积极参与社会生活的热情，提升公民意识和社会责任感。

中学宪法通过实践给学生们带来实实在在的益处。通过中学宪法的学习和实践，学生们在民主管理中学会了协商与合作，懂得了尊重和理解他人的权益；在处理矛盾中，学生们掌握了冲突解决的艺术，培养了沟通和处理问题的能力；在参与学校事务中，学生们明白了各自的责任和义务，体验了民主决策的过程。中学宪法的实践既是一种身心锻炼，又是一种全面素质的培养，使得学生们能够更好地适应社会发展的需要。

虽然中学宪法已经有了很多优点和成绩，但它仍然需要通过不断的完善和实施来提高效果。中学宪法的制定应该更加贴近学生的实际情况，更加注重学生参与和表达；同时，中学宪法的宣传教育应该进一步加强，让更多的学生理解和认同宪法的重要性。而且，中学宪法的实施还需要建立相应的监督机制，确保规章制度的有效执行。只有这样，中学宪法才能更好地发挥作用，为学生们的成长和发展提供更加有力的引导和保障。

结语：

中学宪法是培养学生法治意识和法治精神的重要途径，对于学生的成长和发展具有重要的意义。通过与中学宪法的亲密接触，我深刻体会到宪法对我们的保护和引导。希望未来，中学宪法能够在更多的学校得到有效的实施，让每一个中学生都能够在宪法的引领下茁壮成长。

中学宪法心得体会及收获篇十五

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

"国的家住在心里，家的国以和矗立。"我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20xx年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据？面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思？面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨："这禁止，那限制，没有了人身自由。"可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。

我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展；遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度；积极为学校和班级争光；尊敬老师，团结同学；听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母；诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

我的讲话结束了，谢谢大家。

中学宪法心得体会及收获篇十六

边霞教授的专题报告《对学前儿童美术教育若干问题的思考》图文并茂，唐松梅教授结合自己幼儿园的实际情况，做了题为《幼儿园美术集体教学组织与策略》专题报告，谭亦文教授的报告《音乐活动中幼儿学习障碍的诊断与调适》内容详细具体，长达4个多小时，但课堂中不时传来与会教师赞同声及会心的笑声；谭亦文教授的体验式讲座，让教师们除了聆听音乐活动理论的同时，还亲身感受了音乐活动调整后幼儿乐于接受的乐趣，大人喜欢动静交替，何况我们的孩子们呢？每位专家讲座都是那么的精彩！

特别是徐卓娅教授的敬业精神深深感染了我们，整个讲座过程徐教授一直是站着，她的讲座题为《游戏精神与幼儿园音乐游戏教育》，为我们音乐活动的开展提供了思路。徐教授特别强调培养幼儿学习品质，没有良好的学习习惯，没有良好的心理素质无从谈学习。通过与教师互动做音乐游戏《吃西瓜》、河北民歌《放风筝》等，使我们深刻的理解了各种音乐教学方式，如递进式教学、退一步教学以及幼儿蹦一步教学等，更深刻的领会到：一节好的教学活动是经过分析、实践、再分析的反复过程得到的，这样的教学活动才能使课堂气氛变得轻松自如。薛文彪教授讲座题目是《幼儿美术教育新概念与方法》，什么样的美术教学才能激发幼儿创造潜能，给幼儿创造美术创作的想象空间，使幼儿能在自己的画廊里大胆想象。许多幼儿的作品与大师的作品有相同之处，可见每个幼儿都有很大的绘画潜力，教师的引导至关重要，怎样去引导和挖掘，给幼儿创造良好的绘画氛围，激发了幼儿美术创造的愿望，薛教授的问题引起了我们每一位教师的反思。接下来是通过现场作画，体验想象力的巨大魅力，使我们深深感到平时美术教学中的不足，范样的出示、引导语限制以及呆板的过程等，不但没有激发幼儿的创造力，反而阻碍了幼儿的发展。

4月26日，在理论学习之后，参观南京市第一幼儿园，观摩晨操活动、两节音乐活动以及参观名园建设等。走进园区像是走进童话般世界，绿树红花包围着整个幼儿园，孩子们玩着各种体育器械，和谐向上的园所文化深深感染着我们，进入教学区，楼梯旁是幼儿易懂的名言，班级门口是用废旧纸盒精心制作的家教园地、作品展示区等，让我们开了眼界，也打开了思路，废旧物品同样可以制作出精美的作品。大家羡慕孩子们的生活环境，也能体会到孩子们的幸福。两节音乐活动的展示让人耳目一新，教师没有说教，没有华丽的教具，但是每个孩子都在积极的参与音乐游戏，并且教师根据幼儿掌握的情况不断的加深难度，激发了幼儿勇于挑战的精神，整个课堂活泼、轻松，充分体现了教师较高的综合素质，时时处处渗透着教师的教育机智。课后教师的反思更是感到教师的敬业精神，一节优质课是经过反思、实践、再反思的实践过程形成的，浸透着每位教师的辛勤与汗水，值得我们好好学习。

通过这次外出学习，我们开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人成功的经验，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我们此行的最大收获。