最新结对同学心得体会和感想(模板17篇)

总结心得体会可以提升我们的思维能力和表达能力，对个人成长和职业发展很有帮助。写心得体会时，可以注重表达思想的深度和内涵，使文章更有观点和见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你一些启发和帮助。通过阅读这些范文，你可以了解到不同领域和经历下的心得体会，从而更好地写出自己的心得体会。读完这些范文后，你可能会发现，不同人的心得体会可能会有不同的角度和想法，这也是写心得体会的魅力所在。希望大家能够积极总结自己的心得体会，不断提高自己的思考和表达能力。

结对同学心得体会和感想篇一

寒窗读书二十余载，很荣幸自己能在大学毕业就进入了宜良一中，更让人庆幸的是我遇到了张老师。本学期学校为了让我们新老师能适应学校生活，提升教学水平等，开展了“一帮一”结队子活动，我有幸与张玲老师结队，拜她为师，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。跟着张老师，我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高，现将我的一些进步与感想谈谈，与大家分享，希望大家批评指正。

第一，从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，积极按照学校的要求完成规定的各项工作，走在前列。张老师是我们组的备课组长，具有丰富的教学经验，我深刻认识到作为一名老师最基本的要专业扎实，才能驾驭课堂，也才能让学生喜爱，自信心才能提高。

第三，按照学校的要求，每周跟老教师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起交流、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指导，细心解答新教师提出的每一个问题；新教师虚心请教，向老教师学习。

第四，为了能拓宽我的教学面，提升教学技能，张老师给我提出了许多有用的意见，比如：认真专研《课程标准》、《考试大纲》等，同时建议我去看了许多有用的书籍：《班主任工作漫谈》、《化学教学论》。除此之外，生活上张老师也很关照，哪里不对了，张老师会马上提出意见；哪里做好了，张老师会给予赞扬和鼓励；哪里有困难了就马上帮助我。

第五，在教学过程中，我尊重学生和教学规律，在老教师的指导下，细心备课，认真讲课，发挥教师的主导作用而后学生的主体作用，圆满完成了教学任务。

教育是一门长远的学问，没有时间积累和知识沉淀的我，常常也会迷茫，但是经过张老师的指导，总会产生豁然开朗的感觉。通过这段时间的交流和学习，我更加感觉到了教育的重要性和使命性，在以后的教育活动中，我将在更多方面更加虚心向老教师学习，提高自己。将结对子活动推向深入。

结对同学心得体会和感想篇二

在中学阶段中，结对同学是一件非常常见的事情。每个学生都会有自己的同桌，每个班级也会有不同的社交活动来进行结对同学。当然，不同的人对于这个现象的感受也会有所不同。在我看来，与同桌或者其他同学结对有很多好处。今天，我想分享一下我的一些经验和感悟。

与同桌或者同学结对有很多好处。首先，可以增进彼此之间的了解，减少相互之间的偏见。在日常的学习和生活中，我们会接触到很多不同的人和不同的价值观。有问题可以直接交流，互相帮助，让自己的人际交往能力增强。其次，可以培养出相互信任的关系，减少压抑与隔阂。通过相互间的交流和相处可以建立起一种默契和信任，这对于改善班级氛围和提高集体凝聚力都有着重要的意义。

第三段：与不同类型的同学结对。

在我们中学生活中有很多不同类型的同学，如学霸、体育健将、艺术才子、勇气者等，每种类型的同学都有着他们的自身的特点与优势。我们可以选择和不同类型的同学结对，各取所长，更好的利用班级资源，提高自身的学习能力、体育能力、文艺素养和勇气等多方面发展。

第四段：如何与同桌相处。

与同桌相处一定要学会尊重和理解。每个人都有自己的想法和习惯，会有一些不同意见的地方。我们要尊重他人，不必强求别人与我们一致，尊重每个人的想法和行为。对于表现不好的同桌，更要给予理解。我们可以主动帮助别人，听取别人的建议，共同进步，平等相待，真诚相待。

第五段：结尾。

结对同学，不仅仅是在学习上相互帮助，更是在情感上相互陪伴与扶持。在与同桌相处的过程中，懂得互谅互让、相互尊重，这对于我们的人际关系和心理健康都有着长远的积极影响。继续努力，与同桌相处的时间应该是我们珍惜的时间，让我们共同创造属于我们的学习与生活。

结对同学心得体会和感想篇三

20__年__月__日全市新农村建设定点帮扶动员大会后，学校领导高度重视，将帮扶工作摆上重要议事日程，认真部署，成立以校长解国栋、书记王秀香为组长的帮扶工作领导组，副校长王卫国、吕建伟，校务委员闫新华，办公室主任樊振华为领导组成员，抽调两名优秀青年干部为工作队员，驻点帮扶，协调指导。一年来，校长、书记先后多次下到帮扶点调研帮扶工作，工作队队长(第一期)王卫国副校长和两名队员多次下到帮扶点指导和帮扶，驻点时光达150余天，先后投资近十万元，大家带着远教战线对“三农”的感情，为河津市城区办米家关村送去了知识，送去了温暖。

一、帮扶思路。

帮人先帮心，扶贫先扶志。在广泛了解村情民意、多方听取意见和推荐的基础上，学校帮扶领导组反复讨论、多次酝酿，逐步构成了明确的帮扶思路：“提高村民素质，培养新型农民。发展主导产业，壮大群众经济”。

二、工作状况。

针对试点村位于__市城区，具有相当区位优势，各项经济指标相对较好，商贸产业具有相当发展潜力，但群众收入分配不科学，管理体制相对滞后，村民持续增收受到限制的实际，工作队与试点村班子倾心座谈，并设计发放问卷调查110份，资料涉及生产发展、乡风礼貌、村容村貌、民主管理、新农村建设的重点、群众收入的分配等方面，在充分调研的基础上，分析研究，逐步确定了帮扶的重点。

1、信息帮扶。20__年x月x日，经过几个月来学校技术人员和工作队的努力，学校为试点村建立的新农村商业网站正式开通，极大的方便了该村商贸信息的交流和传播，增强了村民运用信息手段致富的潜力，有效提升了村民的素质。当天，学校还为该村捐赠了5台电脑。

2、健康帮扶。20__年__月__日，学校特邀山西医科大学运城学院临床部副主任、内科主任、主任医师贾引兰教授，会同凤英中医冠心病医院4名大夫，就冬季中老年保健知识进行了专题讲座和义诊。透过贾教授精彩的讲座、健康咨询和查血压、心电图等多项义诊活动，广大村民对日常的生活保健有了进一步的认识，普遍感到电大帮扶工作队是真心帮扶，和群众的心贴得很近。

3、四化四改帮扶。针对该村的实际，学校用心联系市、县林业局、绿化委、电业局、环卫处、城建局等相关部门，了解政策、沟通信息，争取资金和项目，计划三年内抓好绿化、亮化和净化工作。当前，建材市场、农贸市场和巷道的亮化、净化都已到位。由于该村属城中村，且巷道较窄，绿化事宜已由县城建部门统一纳入到了城建规划当中。

三、下一步帮扶计划。

1、继续帮扶稳步推进试点村的群众经济体制改革。争取早日拿出适合该村特色的操作模式。

2、发挥现代远程教育优势，培养新型农民。利用电大优质的教学资源，免费为该村培养几名“留得住、用得上”的有知识、懂技术的实用型人才。结合村情，有组织开展农村实用技术培训和专家讲座。

农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。一年来的用心帮扶，我们对米家关，对新农村建设都有了更深的了解和体会。定点帮扶，需要我们对“三农”的一片热情;帮民致富，需要我们对农民的诚挚感情;壮大经济，更需要我们支持农村，反哺农业的无限真情。

结对同学心得体会和感想篇四

一代人有一代人的青春，没有哪一代人的青春之路是一帆风顺的，青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。正如教诲我们的，“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”，“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。

奋斗中的幸福，是青春在梦想中的坚守。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。时间总是奋斗者最好的见证。当石秀安十年如一日在核能科技领域埋头耕耘，带领团队完成多项重大紧急攻关任务，实现我国先进核能研发走向世界前沿梦想的时候，他的奋斗一定是幸福的。当刘仔才走过的艰辛历程，从焊接学徒成为全国技术能手，培养超过200名合格焊工的时候，他的奋斗一定是幸福的。当秦世俊经过坚守和奋斗，累计实现715项技术创新，从普通工人成长为航空工业首席技能专家的时候，他的奋斗一定是幸福的。当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年，创造20余次“中国第一”，被誉为“中国赛道设计第一人”的时候，她的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗，点滴创造着我们的幸福生活，不断定义着自己的人生价值。

奋斗中的幸福，是青春在拼搏中的精彩。心中有阳光、脚下有力量。当23岁的宦翔远赴叙利亚战场，在炮火中冒着生命危险坚持完成新闻报道任务的时候，他的奋斗一定是幸福的。当24岁的武大靖在平昌冬奥会夺取男子500米短道速滑冠军的时候，他的奋斗一定是幸福的。当29岁的苏炳添成为第一位在世界大赛中赢得男子短跑奖牌的中国运动员的时候，他的奋斗一定是幸福的。当30岁的车毅经过多个小时的练习，进行了200多万张点钞券的高强度训练，创造了“30秒蒙眼手动点钞最多”的吉尼斯世界纪录的时候，他的奋斗一定是幸福的。当33岁的唐笑宇经过踏实学习和刻苦训练，在第12届世界模拟炼钢挑战赛中夺得冠军的时候，他的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗，把个人梦想融入家国情怀，成就着属于自己的人生精彩。

奋斗中的幸福，是青春在奉献中的升华。青年时代选择了吃苦就选择了收获，选择了奉献就选择了高尚。当马广超只身远赴青海玉树自费支教，在雪域高原坚守6年，教藏区的孩子读书写字，传播科学文化知识的时候，他的奋斗一定是幸福的。当冯黎明多次在危难时刻勇斗歹徒，组建义务反扒志愿者队伍，利用业余时间抓获违法犯罪分子的时候，他的奋斗一定是幸福的。还有，肩上担负着900户家庭、3600人健康需求的乡村医生陈伟琳;始终秉持“奉献无止境、燃烧到永远”的人生信条，连续无偿献血，累计献血3万多毫升的吴木之;用青春陪伴孤独症患儿的李小姣;危急时刻勇救老人导致右腿不幸被碾轧的徐前凯……他们的奋斗也一定是幸福的。正是无数这样的奋斗，铸就了高尚的精神品格，让社会变得更加温暖。

幸福都是奋斗出来的!唯有奋斗，才能留下深深的印记;唯有奋斗，才能永葆青春的朝气。在新时代的伟大征程上，奋斗永远是我们最美丽的青春誓言。现在，让我们一起向奋斗的青春致敬!

结对同学心得体会和感想篇五

各位老师大家好，今天让我代表指导老师发言，我既荣幸但又诚惶诚恐，因为我自己从教育教学等各方面看也不是很成熟，属于半生不熟的状态，所以我只能结合我的成长经历和自己的所思所想发表一点感想或是我自己以后努力的方向吧。作为新教师我觉得要做好以下的工作：

1、实现一个转变。

就是要从一个学生转变为既是学生又是老师角色的转变，作为一个教师就要为人师表，以身作则。

2、要树立两种理念。

一个是树立以人为本的理念。二是树立教育即是服务的理念。

3、要学好三样本领。

第一样本领是教育本领，主要就是班主任工作，这样本领的学会对教学工作是极其有力的！

第二样是教学本领。主要是怎样上好课，提高教学质量和效率，这过程中特别要注意细节问题。同一科目的老师上同一内容的一堂课，肯定是大同小异，但正是小异就是最大的差别所在，就是普通教师和优秀教师的差别所在！从优秀教师身上学的就是这种小异！

第三样本领是教科研本领，教科研是教师成长的重要内容，说到教科研不要觉得一定是要写论文、搞课题，其实“教学即是教研”，备一堂课，上好一堂课，教学机智等均是一次小科研，积少成多，小科研就是写论文、搞课题最好的材料和资本，因此教研本领要注重积累和实践。

4、培养四种精神。

第一是不断创新的精神，教育教学形势日新月异，满足现状只能裹步不前，也就是落后，作为新老师一方面要学习老教师的育人方法、管理模式、教学技能但又不能复制，要结合自身的特长，依据新的教学形势走不断创新之路，要敢于形成自己独特的风格。

第二是团结协作的精神，团结就是力量，要团结同事，资源共享、爱护学生，协调发展。

第三：爱岗敬业的精神。教育就是服务，没有对岗位的热爱就不可能敬业更不可能在事业上不断进步。我们教育工作者的任务就是要服务好学生，让家长满意！

第四：严谨治学的精神。我们学校的老教师虽然教了许多年，但一直保持着严谨治学的态度，正是他们的这种执著精神，给了我们信心和力量，使我们学校的教学成绩一年比一年好。

5、养成五种好的习惯。

第一是养成善于反思的习惯。反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，也就不可能成为真正的教学能手！

第二是养成和保持一个积极的心态。面对新同学新同事新环境，肯定有许多不适应的地方，所谓人生不如意之事有十之八九，保持了一个积极的心态就能对自己充满信心，有勇气战胜一系列的困难，使自己走向成熟。

第三是要养成善于学习，博采众长的习惯。新教师的成长我觉得光学指导教师是不够的，身边的同事、学生都会给我们很多启示，教育教学理论和优秀老师的.经验我们都可以学，少一点娱乐时间把他花在自我提高上，能加快新教师的成长速度！

第四是刻苦钻研的习惯。搞好教育教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。

第五：养成善于观察的习惯。一要善于观察老教师身上值得我们学习的地方，把他学到手，二是善于观察学生了解他们的所思所想，因为只有了解了学生才能教好学生。

六：带着六颗心。

第一是爱心。爱满天下，我们要把爱心献给学生。

第二是诚心。我们要和家长真诚交流，把诚心给家长。

第三是信心。信心是我们战胜困难的源泉，把信心留给自己。

第四是决心。决心是把事情做好的前提，作为新教师必须有站稳讲台的决心，这样才能鼓舞自己。

第五是恒心。新教师的成长是一个长期的过程，作为自己不能急于求成、急功近利，只要练好了内功不愁没有展示自己的舞台。

第六是责任心。责任心是我们做好事情的关键，作为新教师要对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责、也要对自己负责。

结对同学心得体会和感想篇六

为了提高我校语文教师队伍的整体素质，尤其是青年教师的教学水平，加快新教师的成长速度，特制订本次新老教师结对帮扶活动方案。

一、结对帮扶活动目标。

通过以老带新、帮教帮学的方式使新教师能树立正确的教育观念，理解新课程标准下的各项要求，养成良好的职业道德，提高自身的教育教学水平，能胜任自己的教学工作，做一名让家长满意、学校放心的合格教师。

二、结对帮扶时间安排。

本次结对帮扶时间为一个学年度。

三、结对帮扶形式。

1.指导、听课、检查相结合。

2.教与学、帮与做相结合。

3.研究与讨论、教育与谈心相结合。

4.活动范围灵活多样。

四、帮扶活动的要求。

(一)对指导老师的要求。

1.主动关心青年教师的思想动态，时刻起着榜样作用，以自身良好的素质和精神面貌去引导、影响青年教师热爱我们的学校、热爱自己的教育工作。结成对子后及时制定相应的帮扶计划。

2.指导教师本着高度负责的精神，认真做好全面的指导和督促工作(如备课、上课、教研、作业检查等)对新教师的教学业务每周一督促检查，工作中从严要求，不可懈怠对新教师的帮扶工作。

3.指导教师做好示范和引领，每月上一节示范课，课前需将教学构思、设计意图阐述给新教师听，课后指导好新教师评课。指导青年教师上好实践课、汇报课、公开课。

4.每两周指导教师对帮扶活动做一次小结，及时了解青年教师教学工作中的困难和要求，尽力帮助他们解决。指导新教师加强学习，利用教研机会多加交流。学期结束后，指导教师应做好新教师的教学评估和总结，并以材料方式上交教科室。工作上关心，生活上也要多关心青年教师。

(二)对新教师的要求。

1.认真学习业务知识，虚心向老教师请教。

2.每两周向指导教师上一节实践课。课前先说课给指导教师听;课后认真听取指导教师的评课，及时改进、调整不足之处。每学期至少举行一次全校范围内的公开课。

3.新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，勤于动笔写下学习心得、反思，记录下自己在帮扶学习中的点滴收获和学习故事。

五、奖励机制。

帮扶教师与指导教师完成各项工作，年度考核时帮扶对象的对应业绩量化计入指导教师考核分，对帮扶成绩突出的指导教师，在评优评先时优先考虑。

结对同学心得体会和感想篇七

师徒结对子仪式主持词-谭智华-天河部落多年来我们华阳小学一直关注着青年教师的成长，采取了许多有力的举措，“师徒结对子”活动就是其中之一。

随着我校办学规模的不断扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。我校一向重视师资队伍建设，特别重视对新教师的培养。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成长为合格教师，今天晚上，我们召开这次全体教工大会，为5名新教师隆重举行“结对子、一帮一”拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥老教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。

第一项：有请今年刚刚加入我们石井初中这个大家庭的新同志简单的进行自我介绍，请郭腊梅、刘素丽、陈宇新、金亚菲、王圆圆五位教师到前面来。

第二项：刚才是五位新同志的自我介绍，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的加入。接下来由我代表学校宣布本次结对活动的年轻教师和他们的指导教师。

第三项：以上就是我们本届结对子活动的具体情况，下面进行第三项，学校向上述指导教师颁发聘书。请六位老师上台领取聘书。

第四项：请新教师向本人的指导教师行拜师礼。

第五项：有请所有结对的新老教师留影纪念。

第六项：请新教师代表发言。

第七项：请老教师代表发言。

第八项：请于校长讲话。

老师们、同志们：在今天的新老教师结对子仪式上，10余对新老教师签订了一帮一协议，这是我校师资队伍建设中的一项有效机制，也是师资队伍建设的一项重要举措。新老教师代表的发言，表达了新老教师的决心和信心。于校长就新老教师结对子做了重要讲话，对新老教师提出了新的要求，希望老教师真正负起责任，无私地帮助和关心新教师的成长，而新教师也应该主动、虚心地向老教师学习，不断提高自身的教育教学水平。我相信，在各位教师的共同努力下，将推动我校教育教学水平再上一个新的台阶。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的.新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师均有所在教研组长指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

会议第一项，有请焦校长宣布本学年师徒结对名单。

会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。

有请辅导教师上台领聘书。

会议第三项，师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。

（背景音乐）。

刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第四项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。（首先有请郭某某老师）。

刚才六位优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第五项，有请师傅代表梁某某老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）。

梁老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第六项，有请李校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）。

李校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。李校长常说：曙光学校会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对曙光学校快速发展的贡献。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

为加强团组织建设，更好的丰富青年教师的组织生活，增强青年教师的战斗力和凝聚力，2012年3月24日下午，九江一中教工团支部成立大会在致知楼报告厅隆重举行。会议由团委书记帅敏主持，周德武副校长为大会致辞，万金陵校长做了精彩的总结报告。

首先，周德武副校长在致辞中代表学校对此次大会的召开表示祝贺，强调青年教师是学校教育教学工作的生力军，是学校可持续发展的主要力量。成立教工团支部就是要将青年教师更好地组织起来，带动青年教师爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极主动地在工作中展现青春的朝气和活力，在学校这个大家庭里实现自己的人生理想和事业追求。周校长的致辞充分表明了学校对青年教师的关怀与重视。

最后，万金陵校长在总结讲话中对此次大会给予了肯定。并对在座了所以青年教师提出了五点希望与要求：

第一，要求青年教师要有渊博的知识和开放的视野。

第二，要有先进的教育教学理念和管理方法。

第三，要有敬业精神，具备优良的师德。

第四，要有蓬勃的朝气和进取精神，更好地服务教育教学工作。照亮别人的同时，也要成就自己。

第五，要与同事建立和谐的人际关系，保持良好的心态。

万校长始终站在关怀青年教师成长与发展的角度，勉励在座的青年教师们戒骄戒躁，用心规划自己的事业与人生，激起了一阵又一阵热烈的掌声。大会在热烈而和谐的氛围中结束。会后，万校长还同当选委员们布置教工团员支部工作任务，用自己的成长经历与委员们交流心得，句句动情，委员们深受启发。

结对同学心得体会和感想篇八

像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代，我们有着自己的梦想和激情，我们渴望拥有美丽而健康的未来，因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的，赋予给我们的都是一段年轻的时光，这段时光是人生最美的最奢侈的时光，我们可以放下一切尽情的追求和梦想，我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊：青春万岁!

这样一个时刻，我们又免不了是似非似的一种茫然，这样一个时刻，我们对未来有太多的憧憬和希望，我们需要前进，我们需要未来，因此我们就思考、行动，最终去实现自己的理想，实现自己的人生价值，实现自己心中最真、最美的东西。

这一路上，我们非常自由和潇洒，因为我们没有压力，我们也没有负担，我们更没有痛苦，我们只有快乐和自由，驾驶着和平年代的翅膀而尽情自由飞翔。我们也许在路上看到了很多，也想到了很多，也感触到了很多。将青春变成人生最美好生活的出发点。

都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的东西就在我们身边，就在我们眼前，只是好像我们都没有太在意。青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。

想要留住现在吗，那就好好地过好你的现在吧，哪怕是一分或一秒，我们需要一个美丽和值得回忆的过程，我们需要青春无悔。因为世界上最珍贵的东西就是我们的时间，时间是最宝贵的，是无价的，任何人的时间又都是由他们自己去把握的，而任何人的时间又都是命中注定的，我们没有办法改变时间，我们没有办法去增加未来，我们只有好好的学会享受现在的时刻。请珍惜!

奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的!。

青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧!

结对同学心得体会和感想篇九

近年来，学校普遍推行了同学结对认亲的活动，这项活动旨在增进同学之间的感情，培养同学间的友谊和互助精神。我很荣幸能够参与其中，与我的“认亲同学”共同成长，结识了许多宝贵的友谊。在这次活动中，我收获颇多，深刻地体会到了朋友的重要性、互助的力量以及如何处理人际关系的技巧。下面，我将结合我的实际经历和体会，总结出几点关于“同学结对认亲”的心得体会。

首先，同学结对认亲活动让我认识到朋友的重要性。每个人都需要朋友，无论在学习上还是生活中都需要得到他人的帮助和支持。在过去的学习过程中，我常常独来独往，不愿与他人交流。然而，有了“认亲同学”后，我的认知便发生了很大的变化。当我遇到困难和挫折时，我的“认亲同学”总是第一个伸出援助之手，给我鼓励和支持。有一次，我在数学上遇到了困难，我找到了我的“认亲同学”寻求帮助。他不仅很耐心地教我如何解题，还给我提供了一些建议和学习方法。通过与他的交流和学习，我不仅在数学上有了明显的进步，更重要的是，我懂得了朋友的重要性，开始主动与人交往。

其次，同学结对认亲活动让我感受到了互助的力量。在这个活动中，我和我的“认亲同学”共同完成了许多任务和作业。虽然我们在学习上有不同的优势，但我们都懂得互相帮助、互相支持是一种互利共赢的关系。我们会一起讨论问题，相互补充知识，提高彼此的学习效果。有一次，我们参加了一次写作比赛，我的“认亲同学”对于写作问题非常擅长。他耐心地指导我如何写好作文，帮我修改了许多错误。最终，我们都获得了较好的成绩。通过这次活动，我明白了互相帮助的重要性，也发现了互助的力量是无穷的。

再次，同学结对认亲活动让我学会了处理人际关系的技巧。在与我的“认亲同学”相处的过程中，我注意到他在人际交往中的一些优秀特点，如善于倾听、尊重他人的意见、关心他人的情感等。他对我的倾听让我感到舒服和放松，他总是鼓励我，并会给我积极的反馈。与他相处的时间越多，我也在不知不觉中潜移默化地学到了这些优秀品质，并开始在与其他同学的交流中运用。我发现，与他人建立良好的人际关系不仅有助于提高彼此之间的感情，也有益于自己的成长和进步。

最后，同学结对认亲活动让我体会到了友谊的珍贵。通过与我的“认亲同学”相处的时间，我与他建立了一种深厚的友谊。我们共同闯过了学习的艰难时刻，在一起度过了快乐的时光。我们彼此都变得成熟和坚强，我们之间的友谊也越来越深厚。有一次，我的“认亲同学”生病住院了，我每天都会去医院看望他，并带一些他喜欢的东西去看他。我还会在学校帮他代课，抄好笔记。这种关心和关怀让我们之间的友谊更加牢固。通过这次活动，我深刻地体会到了友谊的重要性，它是我们成长道路上的一份宝贵财富。

总的来说，同学结对认亲活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我认识到了朋友的重要性、互助的力量以及如何处理人际关系的技巧。通过与我的“认亲同学”的交流和互动，我们共同成长，结识了许多宝贵的友谊。我相信这种友谊将伴随我们一生，并对我们的未来产生积极的影响。我希望同学结对认亲活动能够继续进行下去，让更多的同学感受到友谊的温暖和互助的力量。同学们，让我们一起努力，共同成长！

结对同学心得体会和感想篇十

在五四青年节来临之际，中国青年五四奖章颁发了，很多同志获此殊荣。这是团中央、全国青年联合会授予的荣誉，也为纪念五四运动周年。

年前的五四运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。

年来，爱国、进步、科学、民主，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

当年，27岁的孙中山先生在兴中会宣言中最早提出了振兴中华这个激荡人心的口号，他领导的辛亥革命_了君主专制，打开了中国进步的闸门。但是中国社会的性质依然如故，救亡图存的呼喊一声紧似一声。194月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

爱国主义是五四运动最深厚的精神底蕴。年前外争国权，内除国贼的怒吼早已淡去，振兴中华的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

五四运动30年后，新中国成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。

抗美援朝，保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍，没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。第一个五年计划把青春献给祖国成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生，引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆，为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献......。新中国青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦，更留下永恒的精神财富，毛泽东同志热情褒扬：青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

走向社会，深入群众这是五四时期青年学生的行动口号，在这场伟大的青年运动中，作为先锋的青年知识分子领悟到一个伟力：人民群众。冲破狭小圈子，放眼广阔天地，他们喊出把小我融入大我之中，与群众结合、与实践结合。艰辛知人生，实践长才干。五四开辟了青年成长道路，在新的时代中延伸。2.5亿青少年保护河;1000多万大中专学生三下乡;250万志愿者社区扶贫;大学生志愿者服务西部计划启动，短短20天，四万多名青年学子踊跃报名。还有很多很多。这些都是青年们深刻认识我们的国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要在建设小康社会的伟大事业中建功立业。

结对同学心得体会和感想篇十一

结对同学是一种教育模式，意为将两个学生配对，相互学习、帮助、探讨问题，以提高学习效果。这种教育模式逐渐被越来越多的学校采用，旨在提高学生成绩、增强学生的自信心和自律性。在这个模式下，同学之间的关系也得到了进一步加强，彼此之间的默契感和信任感也得到了增强，下面我就来谈一谈我的结对同学心得体会。

结对同学的最大优势是可以互帮互助，一方在学习上遇到问题时可以寻求另一方的帮助。同时，双方的沟通和交流能力也同步提升，双方在交流中不仅可以探讨学习，同时还能交流更多的生活经验和思想观点，增进彼此之间的了解和友谊。

当然，结对同学的过程中也会遇到各种挑战，比如两人学习的方向、方式、进度等方面可能会产生不一致。此时，需要双方在平等、尊重、理解和包容的基础上，积极沟通、做出努力，平衡双方的差异，只有这样才能使双方在学习中更快乐、更愉悦。

通过和结对同学的相处，我有机会更多地发现自己的不足，学会了如何认真倾听别人的意见和建议，自我反省，改善自己的不足之处。同时，结对同学这个小环境让我进一步提高了我的听说读写等语言能力，让我在和同学的交流中更加流畅，更加自信。

第五段：结论。

通过结对同学这个模式，我不仅增进了与同学之间的情感交流，还提高了自己的学习成绩，增强了自己的自信心和自律性。尽管在学习过程中会遇到各种挑战和问题，但我相信只有积极、包容、理解、沟通，才能使结对同学真正发挥其优势，带来更多的收获。最后，我认为结对同学这种教育模式值得全面推广，让更多的学生享受到这种由来已久的教育方式。

结对同学心得体会和感想篇十二

为了提高全园教师的教学业务水平，我园开展了师徒结对带教活动，现将本学期带教计划制订如下：

目标：

1、通过师徒结对带教活动提高本人的教学水平。

2、通过师徒结对带教活动本人设计、实施教学活动的能力。

具体措施：

跟教要求与措施：

1、从师傅那里了解学前教育新理念，并用新理念指导自己的教学实践。认真研读一些有关于师德修养和专业理论方面的书籍，树立正确的教育观念。不断进取，充实自己。

2、每星期观摩一次师傅的活动，认真做好听课笔记，并能在活动后反思和体会。吸取师傅教育中的闪光点。

3、关注陈老师日常带班时的教学机制，结合自己的教学行为进行反思，并将反思后的想法用于自己的教学实践中去。

4、定期请师傅听自己的半日活动，和师傅一起探讨活动中需要调整的地方，并在师傅提出建议的基础上及时调整。

5、主动与师傅沟通，了解自己在班级管理、教育教学以及家长工作等方面存在的不足，请师傅针对自己的实际情况提出建议，并能写好反思。

6、在师傅的指导下开展公开教学活动，活动前与师傅共同讨论活动方案的设计，在师傅指导下完善自己的活动方案，活动后听取师傅对活动的建议，进行及时的反思。

结对同学心得体会和感想篇十三

乡村小溪间随意架设的小木板是“桥”，跨越深沟峡谷的钢筋混凝土建筑是“桥”，为缓解交通压力，城市里还建设了“隧道桥”与“高架桥”等。从影视作品中，我们认识了美国旧金山气势巍峨的金门大桥，英国横跨泰晤士河的伦敦塔桥，澳大利亚悉尼歌剧院旁的海港大桥……世界各国都有桥，各式各样，逢山开路，遇水架桥，联通异地，这就是“桥”。有形的桥!

中国大地上也有很多桥梁。有经历了一千四百年风吹雨打，冰霜侵蚀，巍然挺立的赵州桥，也有连通三地，创造了多项世界纪录的港珠澳大桥。在这些或古朴典雅，或时尚创新的“桥”上，汇聚了中国东西南北的文化元素，浓缩了上下千年共同的文化记忆。中国桥，在悠悠历史长河中亘古不变，是中国发展的见证者。我们曾经辉煌，曾经灿烂;也曾经颓废，曾经衰败;更面迎光明，走向复兴。

在此，我给诸位介绍一座特殊的“桥”——鹊桥。中国古诗有云：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。”鹊桥，是喜鹊为了让牛郎和织女这对有情人相会而搭成的桥。神话故事中的鹊桥没有人真正见过，但这虚幻的“桥”却凝聚了中国人的美好祝愿。从古至今，中国人一直信奉与人为善。著名社会学家费孝通曾经讲了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”各个民族互相融合、和谐共处的“天下大同”是我们的理想。1971年，中国重返联合国时的发言掷地有声：“超级大国，就是要骑在别人头上称王称霸。中国现在不做，将来也永远不做，侵略、颠覆、控制、干涉和欺负别人的超级大国!”

这是当时的中国代表乔冠华的承诺，也是中国永恒的承诺。发展自我，不是为了欺负他国，与之相反，我们愿意搭建“鹊桥”，与世界各国共同发展。

驼铃叮当，响彻千年，西汉张骞当年走出了丝绸之路，开辟了连接世界的通道。新中国提出了建设“新丝绸之路经济带”的合作倡议。我们的“一带一路”是合作共赢桥梁，高举和平发展的旗帜，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

2008年北京奥运会开幕式上，中国歌手刘欢与英国歌手合唱一曲《youandme》，反映了我们的心声：“我和你，心连心，同住地球村。”世界各国是“共同体”，休戚相关。我们中国是一座和平友善之“桥”，连接起地球村。

文档为doc格式。

结对同学心得体会和感想篇十四

英雄史记载，同学结对认亲活动既有故事，也有思想，更有意义。上海市虹口外国语学校的同学结对认亲活动，旨在促进同学之间的友情，培养同学的互助意识和责任感。本文将分享作者参与同学结对认亲活动的经历和体会，总结结对认亲的益处和重要性。

第二段：参与经历。

我在初中时期，被分到了一位同班同学作为结对亲友。从一开始，我们就在各个方面互相帮助和支持对方，共同度过了许多快乐的时光。在学习上，我们互相学习，相互提供帮助，互相鼓励进步。在生活上，我们一同参加各类校内活动，共同度过美好时光。在我遇到困难和挑战时，她总是在我身边给我支持和鼓励。经历了同学结对认亲活动，我们俩的关系更加深厚，变成了一对真正的朋友。

第三段：感受与体会。

通过同学结对认亲活动，我深刻地体会到了友情的珍贵与重要性。每个人都需要朋友的陪伴和关怀，而同学结对认亲活动为我们提供了这样的机会。活动中，我学会了倾听他人的心声，努力去理解和包容。在与同学相处过程中，我发现每个人都有自己的优点和特长，我们只需要用心去发现，就能找到并欣赏对方的闪光点。同时，结对认亲让我明白了与他人建立良好关系的重要性，只有通过互相支持和帮助，才能让友情更加牢固。

第四段：益处和重要性。

同学结对认亲活动给予了我们许多益处。首先，结对认亲活动培养了我们的团队合作能力。通过多次合作完成各种任务和项目，同学之间的配合和默契度得到了提升，这对我们今后在工作和生活中的团队协作起到了积极的影响。其次，结对认亲活动促进了我们的自我认识和成长。通过互相了解和交流，我们可以更好地认识自己的优点和不足，并且在互相鼓励中不断进步。最重要的是，结对认亲活动增进了我们的友谊，培养了我们的友情和互助意识，为我们建立了更加紧密的联系。

第五段：结论。

同学结对认亲活动是一项非常有意义和益处的活动。通过这个活动，我们能够培养合作能力，促进个人成长和发展，同时增进友情和互助意识。这项活动不仅仅提供了一个认识新朋友的机会，更有助于我们建立深厚的友谊并在日后互相扶持。同学结对认亲活动或许只是人生中的一段插曲，但它将陪伴我们一生，并对我们的成长产生深远的影响。正如歌德所言：“有情人终成眷属”，凭借结对认亲的红线，我们，同学，将成为一辈子的挚友。

结对同学心得体会和感想篇十五

作为__x局的成员，我带着组织的重托和群众的企盼走进__x村，深入开展干部下乡活动，同时我深感责任重大，使命光荣。一方面感觉接受这个任务义不容辞，另一方面又颇感有些压力。还好，在有丰富农村工作经验的领导的指示下，以及与其他兄弟工作组的沟通，我实实在在地体会到下乡需要具备的思想素质，以下是我对这次活动的心得体会。

作为干部下乡，我深深地体会到下乡帮扶一定要沉得下心。所谓沉得下心是指身、心都要沉到基层。包村干部下乡帮扶必须摒弃目前存在着的前呼后拥、坐两分钟、寒暄几句、送点钱物、应付检查等“一阵风”的形式。要做到吃在基层、睡在基层、工作在前线;要与帮扶民众同学习、同劳动。不仅要身子下到基层，更要全心融入基层，要把心沉到底层，沉到包靠乡村的实际困难上，沉到帮扶民众身上;不要三天两头的往城里跑，不要隔三差五的往家里蹿;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上无难事，只怕有心人”，不管所包靠乡村有多大的难题，只要把心用在这里，就肯定能解决问题。包村干部要做到以基层包靠乡村为家，以基层民众为亲，抱着“不解决问题就不回城”的决心和“官民同心，其利可断金”的信心，不畏艰辛、不畏困难，用真心去听取帮扶民众的心声、用真心去感受帮扶群众的疾苦。

干部下乡帮扶更要干的好，是指要出实效。身心都沉到了基层后最重要的就是要出实效。下乡帮扶工作是一项长期任务，包村干部必须要实地认真调研，用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去倾听，用自己的心灵去体会，以深入调研为手段，以破难题为目标，找准困扰所包靠乡村发展的症结，切中时弊，提出切实可行的措施。要结合实际，制定帮扶工作计划，有步骤地顺利推进;要多向上级争取物质支持和财力支持;要求真务实、开拓进取，在促进农民增加收入、丰富农民文化生活、维护乡村稳定上下更大功夫。切实把下乡帮扶办成一件大实事、大好事，既要做到面上花团锦簇，又要收获累累硕果。

基层落后乡村需要更多的关注，需要更多的关心，更需要上级有能力领导的帮扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正让落后村脱贫、让“混乱”村“入轨”、让帮扶民众受益。

总之，此次下乡驻村，总结几天的初步直接观感：一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜。二是该村农业基础薄弱，产业落后，搞传统农业生产在经济上很难有改观;三是该村基层设施很落后，村民也越来越边缘化，离新农村建设的目标相差太远。心情很不平静，说实话，如今社会中还有这样一些落后贫困地区，老百姓生活得如此凄惨，此情此景，让人目不忍睹，正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任，激励我要不断的努力工作和学习，以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖。

通过本次活动我从中提高了业务能力，对本职工作也有了一个新的认识，在以后的工作中我一定会加倍努力，为我镇农村经济的发展做出自己的贡献。

结对同学心得体会和感想篇十六

同学结对认亲是一种近年来在学校中兴起的活动。在这个信息高度发达的时代，同学们之间的交往渐渐变得浮躁起来，难以建立深厚的友谊。为了加强同学之间的情感沟通和互相帮助，学校决定推行同学结对认亲的活动，每个学生将会与另一个同班同学结对，互相支持成长。

第二段：结对认亲的目的和方法。

同学结对认亲的目的在于建立起同学之间的深厚友谊，让同学们可以相互认识、相互了解、相互帮助。认亲的方法非常简单，学校以班级为单位将每一位同学与另一位同班同学配对，作为亲密的认亲对象。每个结对的同学将在课间、晚自习等空闲时间里一起共同学习、游戏和交流，培养起彼此间的情感。

同学结对认亲的好处可谓是多多。首先，认亲让同学们有了一个相互交流的机会，可以问问题，解答困惑，互相学习，不再感到孤单。其次，同学结对认亲可以让同学们更好地理解对方的思维方式和兴趣爱好，通过交流和合作，培养起彼此之间的默契。最后，认亲还能够培养同学们的关爱意识和责任意识，使同学们在面临困难时能够互相扶持，共同克服难关。

我也有幸参与了同学结对认亲的活动。认亲的那一刻，我内心感到非常激动，我知道我将会有一个和我一起成长的伙伴。我们的认亲对象是薛彤，她是一个很文静的女孩子，也是班级里的尖子生。在初次见面的时候，我们有些拘束，但通过一系列的交流和互动，我们逐渐熟悉并建立起了友谊。我们相互帮助，一起学习，彼此激励。尤其是在学习上，彼此之间的合作相得益彰，使我们互相促进，提高了学习效率。

同学结对认亲虽然有很多好处，但也有一些不足之处。首先，由于结对认亲是由学校统一安排的，因此有些同学可能并不那么合拍，彼此之间的兴趣爱好和性格可能会有一些冲突。其次，在认亲的过程中，有些同学可能会产生过高的期望，期望自己的认亲对象可以时刻保持陪伴，但实际上每个人都有自己的生活方式，不能时时刻刻陪伴在一起。为了完善同学结对认亲的活动，我们可以在认亲之前让同学们提出自己的意愿，根据大家的意愿进行配对，提高认亲的匹配度。

同学结对认亲的活动使我受益匪浅。通过与薛彤的交流，我不仅学到了更多的知识，还培养了合作能力和责任感。在与薛彤的相处中，我也明白了友谊的珍贵和交流的重要性。通过同学结对认亲，我更加清楚了自己的优点和不足之处，发现了自己的不足，并努力改进。相信在未来的日子里，我与薛彤的友谊还会继续深化，我们将共同成长，一同迎接未来的挑战。

同学结对认亲是一项有益于同学之间情感沟通和成长的活动。在这个过程中，同学们能够相互拓宽视野，增进了解，提高了自己的综合素质。希望同学结对认亲的活动能够在更多学校中推广开展，让更多同学享受到这种互帮互助的幸福感，共同成长。

结对同学心得体会和感想篇十七

结对同学，是指在学校内，由学生互相选择一位同学作为自己的结对同学，共同探讨学业问题和互帮互助。结对同学制度可以促进同学之间的交流，增强学生协作能力和自主学习能力，帮助同学们更好地理解和学习课程。结对同学的意义在于提供了同学之间相互学习和成长的机会，让学生在共同学习的过程中互相支持、互相促进，成为一种有效的学习方式。

第二段：谈述结对同学的实际经历和感受。

在我的校园生活中，我有过结对同学的经历。在我们班级中，每个人都选择了自己的结对同学。我的结对同学是一位非常聪明的同学，她经常和我一起讨论学习问题，并且在我有困惑的时候给予我指导和帮助。我们之间有良好的相互信任，这种默契的合作关系让我们在学业方面得到了很大的提高。我发现我的问题得到了及时解决，自己的成绩也得到了提高，同时我也为她解决了一些困难。这样的感受让我对结对同学制度有了更深刻的理解和认识。

结对同学可以在学习方面起到很大的帮助，这是因为结对同学可以互相学习和共同成长。与结对同学一起学习可以更充分地补充自己的不足，在同学之间建立良好的关系，可以促进自主学习。同时，结对同学可以在学习上互相促进和帮助，帮助理解知识点和解决问题。在我的学习历程中，结对同学对我的帮助很大，让我在课业学习中更加轻松地掌握知识点。

在结对同学中，我们彼此之间建立了良好的信任关系，这使得我在学习上更加自信和勇于提出问题。与此同时，结对同学也可以提供心理上的支持和帮助，在学习过程中遇到问题或挫折时，可以得到结对同学的支持和鼓励。通过这种支持和信任，在学习中对于自己的品质和勇气都有了提高。

第五段：结论。

结对同学是一个非常好的学习方式和聚合体验。它提供了学生之间相互交流的机会，增强学生自主学习能力和成长，从而在学习中提高自己的水平。同时，它也带来了心理上的支持和舒适感，增强了学生之间的情感联系。因此，结对同学制度非常适合学生在校园环境中的学习和成长。