学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于草莓养护心得体会实用一
草莓是多年生草本植物,属于蔷薇科。它是一种红色的果实,上端圆圆的,下端尖尖的,就像一个倒水滴形。草莓植株一般高10~40厘米,茎低于叶或近相等。果实多呈尖卵形,直径约是3厘米。熟透了的草莓是大红色的,像一颗颗玛瑙,上面有密密麻麻的种子,分布十分细密,通常是凹在果面上的。
草莓有许多品种,如红颜草莓、淡雪草莓和牛奶草莓等,这几种草莓是我们平时比较常见的品种。还有一些品种可能没有那么常见,如白钻草莓就是其中之一。总之,草莓的品种是很丰富的,经研究调查显示,全世界的草莓大约有20xx多个品种。可见草莓的品种真是十分丰富!
草莓不但品种丰富,营养价值也十分高。
草莓含有许多人体所需的矿物质,此外,它还含有多种维生素,尤其是维生素c的含量特别高,每100克草莓中就含有约60毫克维生素c。
草莓可以补血益气、润肺生津、提神醒脑、凉血解毒、治咽喉肿痛等,尤其是抗癌。草莓所含的鞣酸,能有效地保护人体组织不受致癌物质的侵害,从而在一定程度上减少癌症的发生。草莓中富含一种抗氧化成分,这种成分可抑制食道癌的癌前病变。研究人员指出,冻干草莓预防食道癌的效果尤其明显。
草莓的作用很多,色、香、味也俱佳,深受人们的喜爱。
对于草莓养护心得体会实用二
编号:_____________
买方:________________________________________________
卖方:___________________________
签订日期:_______年______月______日
买方(甲方):_________________________
卖方(乙方):_________________________
根据《民法典》及其他有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的基础上,就草莓买卖的有关事宜达成如下协议。
第一条 基本情况保护价
交付草莓时市场价格低于保护价的,按照保护价成交;市场价格高于保护价时,双方可协商上调成交价格。
固定价:价格一经确定,不得变更。
市场价:双方不事先约定价格,以交付草莓时的市场价为基准,协商确定成交价。
市场价确定方式为:_____________________
第二条 质量要求
1.品质要求:
草莓应当符合□ny/t444草莓标准□标准,标准编号为:_______,且不得存在检出国家禁用农药或农药残留物超标的情形。
2.外观要求:
□果实新鲜洁净无异味□果实着色度_______%以上(不少于_______%)□无霉变□无汁液浸出□形状、颜色及光泽符合品种特征□无明显碰压伤□无腐烂□无病斑□无尘埃泥物□无外来水分□带新鲜萼片□无萎蔫变色
3.等级标准和规格:同一等级果品应当形状、色泽均匀一致。
□特级果:单果重不小于_______g,每盒重量不低于_______g(含包装盒重量),每箱装_______盒(kg)。
□一级果:单果重不小于_______g,每盒重量不低于_______g(含包装盒重量),每箱装_______盒(kg)。
□二级果:单果重不小于_______g,每盒重量不低于_______g(含包装盒重量),每箱装_______盒(kg)。
□三级果:单果重不小于_______g,每盒重量不低于_______g(含包装盒重量),每箱装_______盒(kg)。
4.乙方应当提供的书面资料:____________________________
第三条 包装要求及费用
1.草莓由□甲方□乙方负责包装(如选择“甲方”,本条下面内容无需填写)。
2.外包装质量要求:□包装牢固□适宜装卸运输。
(1)如外包装为纸箱,应当标注以下内容:
□品名□品种□净重□等级□产地□种植户、合作社或销售公司地址电话□采摘日期□包装日期□注册商标(无注册商标可不选此项)及注册商标名称
(2)外包装为材质,应当符合。
3.内包装容器为_______,规格:_______,包装容器应当清洁、无毒、无异味,对草莓应当具有良好保护作用。
本合同第一条“单价”中□包含□不包含包装费用(如选择“包含”,以下内容无需填写)。 4.包装费用总计(人民币):大写:_______¥:_______。包装费用由□甲方承担□乙方承担
第四条 交付、运输及验收
1.交付地点:______________。
2.运输方式:□甲方自提□乙方运输至交付地点,草莓运输中应当轻装轻卸,防止碰撞和挤压,运输工具为,且应当保持整洁并配有防日晒、防冻和防雨淋措施。
3.运输费用总计(人民币):大写:_______¥:_______。运输费用由□甲方负担□乙方负担
4.验收方式及时间:_____________________。
第五条 结算方式
□定金:甲方应当于_______年_______月_______日前向乙方支付定金元(不超过总价款20%),结算时抵作价款。
□预付款:甲方应当于_______年_______月_______日前向乙方支付预付款元,结算时抵作价款。选择定金或预付款方式的,剩余价款的结算时间和方式为:______________。
□货到付款:乙方根据合同约定将草莓交给甲方,甲方自验收合格后日内分_______次付清价款,付款时间分别为_____________________。
第六条 违约责任
1.甲方迟延支付价款或乙方迟延交付草莓的,应当每日按照迟延部分价款_______%的标准向对方支付违约金。
2.乙方交付的草莓不符合约定质量要求或掺入其他品种的,甲方有权书面通知乙方拒收,或要求乙方采取退、换货或降价等补救措施,由此发生的费用或造成的损失由乙方承担。
3.乙方不交付草莓或擅自将草莓出售给他人的,□按照标准向甲方支付违约金□双倍返还定金。
4.甲方未按照约定收受符合要求的草莓的,□按照标准向乙方支付违约金□无权要求乙方返还定金。
第七条 不可抗力
因发生自然灾害等不可抗力导致一方不能按照约定履行合同的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第八条 解除合同的条件:___________________
第九条 争议解决方式
本合同项下发生的争议,由当事人双方协商解决或申请调解解决;协商或调解解决不成的,按照下列第种方式解决:
1.依法向_______人民法院提起诉讼;
2.向_______仲裁委员会申请仲裁。
第十条 合同的效力
本合同自双方签字盖章之日起生效,履行期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。
未尽事宜,由双方共同协商签订补充协议。本合同一式份,甲方_______份,乙方_______份,具有同等法律效力。
第十一条 其他约定:_____________________
买方(签章):___________卖方(签章):______________
营业执照号:______________营业执照号:______________
住所:______________住所:______________
法定代表人:______________法定代表人:______________
委托代理人:______________委托代理人:______________
电话:______________电话:______________
___年___月___日___年___月___日
对于草莓养护心得体会实用三
61、天然美味,科技回馈。
62、相约北京,莓动生活。
63、魅力昌平,草莓盛会。
64、心聚北京,共绘莓图。
65、一颗小红果,酸甜好滋味。
66、昌平草莓绝,好吃没的说。
67、爱心永不变,草莓连四海。
68、草莓万千,昌平领鲜。
69、草莓盛会,精彩昌平。
70、和谐共享,绿色生活。
71、昌平莓味,世界品味。
72、有机草莓,世界共享。
73、世界品味,中国草莓。
74、每天一小口,健康一大口。
75、绿色无污染,红色甜甜心。
76、硕果累累,营养健康。
77、绿色生态,红色。
78、走进奥运之城,共享红莓之果。
79、品昌平草莓,享健康每天。
80、昌平草莓,越吃越美。
对于草莓养护心得体会实用四
草莓是平时孩子们喜欢吃的一种水果,对这种水果孩子们的了解都比较深,特别是在外形上,孩子有比较深刻的了解,一次我买了草莓孩子们看到后都议论纷纷,因此就生成了今天的`活动。
1、了解草莓的外形特征。
2、鼓励幼儿胆正确的上色。
3、胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动重点:
了解草莓的外形及颜色。
鼓励幼儿胆正确的上色。
范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图
出示实物草莓引导幼儿说说这是什么?
师:你们看今天李老师带什么来了?(草莓)
师:你们在什么地方看到草莓,它长在什么地方的?它是什么样子的?有哪几种颜色?(引导幼儿说出草莓的外形特征)
师小结:草莓的叶子是绿色的、肉是的,上面的籽是黑色的。
师:下面请你们看老师画的是什么?
师:对了老师草莓画了下来,好看吗?(好看)
师:你们想不向为草莓穿上漂亮的衣服?(想)
师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。
师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。
师:我们要先涂绿色的叶子,再涂的肉,最后涂黑色的籽,画籽的时候我们要点画,不能涂。
1、师:我们在为草莓穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?
2、鼓励幼儿胆作涂色,看谁涂的又快又好?
3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。
教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。
1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。
2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的草莓,为什么?
3、教师小结:我们小朋友为草莓穿上了漂亮的衣服,草莓说要谢谢我们小朋友呢,请我们一起去做游戏。
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
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