拜师历练心得体会精选(优秀19篇)

写心得体会不仅能够记录下我们的成长历程，还能够培养我们的观察力和思考能力。写心得体会时，我们需要注意结合具体案例，通过事实和数据来支持我们的观点和论述。下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考与借鉴。

拜师历练心得体会精选篇一

在中国的传统文化中，拜师是一种非常重要的传统礼仪。作为初学者，我们要虚心向前辈学习，向他们请教自己所不懂的知识，并不断的历练、实践和提高。在我的学习生涯中，我也有幸得到了一位优秀导师的指点和帮助，自从成为他的门生以来，我受益匪浅，获得了很多宝贵的经验，同时也收获了更多的勇气和信心。

第二段：拜师的心态。

拜师就像是跟随一个引路人，他会为你指明方向，告诉你如何做事。但在拜师之前，我们必须要有一个清晰的心态。首先，我们要打消所有的浮躁心理，保持一种谦逊、虚心的态度，而不是所谓的“我已经知道”或者“我不需要他人的帮助”。其次，我们要树立起一种埋头苦干的精神，拜师仅仅是我们成长之路中的一个步骤，我们还要扎实自己的学习基础，投入更多的时间和精力去实践、积累。最后，我们还要时刻保持一种不断精进、不屈不挠的奋斗意识，追求永远不停步的目标。

第三段：拜师的过程。

拜师的过程有时候也会非常的气馁和困难，但是我们不能放弃，要充分地利用时间和机会，不断地去探索、了解和学习，做到心无旁骛，专注于自己的实战经验积累。我们要善于发现问题和总结经验，与导师积极沟通，不断地寻求他的帮助和指导。同时，我们也要时刻调整自己的学习方向，丰富自己的知识体系，增强自己的实践经验。

第四段：拜师的成果。

当我们在拜师的道路中踏过重重关卡，克服了一个又一个困难，坚持不懈的努力，静下心来回望，我们会发现自己取得了哪些宝贵的成果。这些成果要体现在自己的知识水平的提高、实践经验的丰富、解决问题的能力、沟通协调的技能等等方面。而且，这些成果不仅可以在日后的工作中发挥重要作用，更重要的是让我们拥有了一种自信和勇气，让我们敢于尝试新事物、挑战自我。

第五段：宣扬拜师的故事。

作为一种非常古老的传统文化，拜师之道已经深深地根植于我们国家的血脉之中。我们在学习漫漫长路上不孤独，有我们尊贵的导师来指引我们的前路。正是因为这种学习方式，传承了源远流长的文化精髓，积累了种种珍贵的经验，我们才能在人类的文明进程中不断进步和发展。因此，我们应该宣扬拜师之法，传承和推广这种古老的传统文化，让更多人能像我一样，拜师历练，不断开拓自己的学习之路。

结尾：总结。

拜师之路虽然艰辛，但只要我们坚定信心，克服困难，持之以恒，就一定能够收获翻天覆地的变化。并且，拜师不仅是一种学术上的传承，还是一种精神内涵的承传，我们要将传统文化发扬光大。通过不断地历练，认真地思索，我们才能更好地实现自我价值，投身人文精神的创造与传播中，推动社会进步与发展。

拜师历练心得体会精选篇二

“拜师学艺，犹如登山，虽险艰漫长，但一旦登顶，便可立于云端。”拜师历练是中国传统文化独有的一种学习方式，是一种获得真正技能的非常有效的途径。我曾有幸拜师学艺，历尽各种困难和艰辛，但最终获得了不可替代的宝贵经验和技能，感受颇深，于是写下这篇文章，向大家分享拜师历练的心得体会。

第二段：选择良师的重要性。

拜师首先要选择良师。在中国传统文化中，拜师思想历来被视为传承技艺、培养后继人才的重要方法。一位好的师傅，除了技术娴熟外，更重要的是品德高尚，有耐心、有爱心，能够传递从技能到人品的全方位素质认同。我们要做的就是在多方面获取信息，在朋友、老师、亲戚的推荐下，认真地筛选，把握每一个机会，选择一位真正有能力、有潜力、有心肝的大师为我们授艺。

第三段：虚心学习的态度。

当我们有了一位指导老师后，就要心存敬意、虚心学习。作为学习者，要具备良好的积极心态和适应能力，学习过程中要务实、认真，不要心浮气躁、半途而废。学习空闲时间不是消磨时间，而是寻找学习的机会，多看多听、多思考多实践，用心地去领会、去理解每个细节，对于不理解的地方还可以询问师傅和同学，并作出自己的思考，从而进一步提高自己的实际技能水平。

第四段：反思提高自我。

我们还需要做好反思，及时纠正自己存在的不足。在学习的过程中，不可避免地会遇到困难和挫折，但我们需要思考文章的重点在哪里，努力突破自己的极限，加强实践技能方面的熟练度，为了更好地向前迈进，我们要坦然面对，勇于接受并改进、提高自身水平。

第五段：总结。

拜师学艺，是我们打磨自己的重要方法之一。通过认真、虚心、反思，在不断的实践和总结中，我们逐渐掌握了技艺，得到了成长和进步。在今后的学习和工作中，我们将继续保持谦虚、虚心的态度，努力实现自己的梦想。相信通过学习、总结，我们一定可以走得更加坚定，更加成功。

拜师历练心得体会精选篇三

首先我能成为中医风湿骨病专家和最美医生高老师的弟子，我感到无比的光荣和骄傲。最美医生高老师是中医风湿骨病的克星，在二十多年的实践中，积累了丰富的临床经验，运用纯中医内服和外治和3+1治疗体系诊治风湿骨病和疑难杂病。今后能亲身跟随老师学习，我深感荣幸。

下面我讲述一下我拜师过程：

因为我自身也是一名强直性性脊柱炎患者，多年来四处求医，不仅花完所有积蓄而且疾病未能控制，而且逐渐加重，就在陷入困境时，一个学习的.机会在20xx年8月中旬，让我来到了永昌县西庄子卫生室，见到了传说中中医杂谈的一位毒霸高鑫老师，第一次见他觉得亲切，平易近人，在一个礼拜的学习结束后，我选择留下来，当时留下来只是为了看自己的病，就这样不知不觉中三个月就过去了，在期间我不仅自己身体有所好转，在这三个月相处中，对高老师也有了敬佩之心，高老师对待每位患者皆如至亲好友，对疾病的审查和辩证更是更加的“详细”·“认真”·“耐心”，有时间会遇到叙述不清楚自己病情的患者，老师会很耐心的反复询问病情，一看就是一个多小时，由于病人多，高老师每天都要看到很晚才能休息，有时候会熬到凌晨3—4点，他每天在这个小院里这样周而复始的重复这样的生活，自己却没有半句怨言，由于用的中药大多有毒，每次订购新来的药物，自己都要亲自试药，一切都为患者着想，高老师真正做到了“大医精诚”的精神。说着这里自己挺惭愧，也是高老师这种精神让我从心底产生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通过彭家大小姐的中间联系，他告诉我一个拜师消息，当时想到自己资质愚钝，阅历尚浅，内心忐忑不安，后来经过彭家大小姐再三帮助下，就在20xx年12月3号中医杂谈年会上，我正式成为高老师的弟子。

在这欣喜之余，我也感到责任重大，拜师不是为了沽名钓誉，而是要更好的精研医术，传承并将发扬光大，若艺不精，理不明，如何光大。唯有老师的细心指导和耐心教诲。勤奋学习，用心钻研，才能不有违师命，不辱没师门。

最后我想说师恩如海，永世不忘，孤心苦诣，传承中医。

拜师历练心得体会精选篇四

这个学期，学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下，尽快的成长起来，早日成为一名合格的教师。

教师以教育学生为主，以教学工作为中心，之所以选择了教师这个职业，也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师，我有幸与本年级的优秀教师李海林老师和初一年级优秀教师牛淑萍老师结为师徒。李老师和牛老师都是非常优秀的教师，每次我去听她们的课，都会有不同的收获。

一、驾驭课堂的能力。

之所以把这点作为第一点，是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师，步入工作岗位，走进教室开始教学的那一刻，我们面对的是每班六十多名学生，如何保持我们的课堂秩序，完成我们的教学任务，让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候，我一开口讲课，就有个别学生在下面说话，我停下来不说了，他也不说了。学生说话的声音大了，我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后，嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了李老师和牛老师的课，让我对讲课有了新的认识。李老师和牛老师讲课的声音并不大，但课堂纪律却非常好，所有的学生都在认真听，课堂效果不错，进而效率也很高。课后我向李老师和牛老师请教，她们告诉我，讲课也不是声音大就有效果，要讲究方法的，在课堂上要关注所有的学生，一旦有学生课上不认真听讲，就马上让他把注意力转移回课堂上。

二、把握教材、课标的能力。

如何正确处理和把握教材、课标，是青年教师对于一节课所要掌握的重点。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识，可以轻易地应付中学课本的知识点。但是，如果不具备设计课程的能力，比如，对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，那他的教学根本无法进展。通过在教研活动，备课组的集体备课活动，从牛老师学到了很多方法，对照自己的课，逐步掌握正确、适当地处理教材的方法，使“他为我用”，让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。

拜师历练心得体会精选篇五

青年教师是学校教育的主力军，是学校发展的中坚力量，因此，加强青年教师队伍的建设，提高青年教师素质与综合能力尤为重要。我园针对于此，在教师们中间开展了拜师收徒活动。

本学期，我虚心地向李合香老师学习。李老师是我园的青年教师，也是一位有着多年教学经验的老教师。她工作认真负责，教学成绩突出，先后在区里、省里荣获奖项，有幸与她结成师徒对我来说是一次难得的学习机会。

对我们经验欠缺的年轻教师来说，现在最需要的就是实际的上课经验。很多书面构想很好，可在实际运用的过程中就会产生很多问题。如小朋友回答提问的与众不同和怪异思路，游戏在实际教学中容易零乱无须…这些都是需要不断的上课，总结经验。也需要听取老师的宝贵意见来不断改进做好。

所谓师傅领进门，修行在自身。所以自己的努力是做好每一件事的最终成败关键。从最细微处作起，这是我在教学过程中给自己定下的原则。无论是自己的日常教学还是听老师的课都要认真到每个细节，如：师生问好、导入新课或是教授新课，每一处可能都是一点火花、一种积累的痕迹，看到了、留心了、注意了、你才能做好，并做的更好。同时做好每节课的课后反思是非常重要的，实际问题永远是在上了课之后才会出现的，要想做的更好就要想的更多更深更全面。哪怕是很小很小的一个动作，如小朋友在做游戏时你如果是蹲着和他们说话或示范，他们就会很有亲近感，调动他们的`积极性，这样就更能溶入活动中，虽然是那么小的一个动作，但带来的效果就是完全不同的。

除了抓好上课听课外，还要积极参加各项教学活动。出色的上课是在不断改进提高下产生的，所以对我们年轻教师来说抓住各个教学活动，等于在各方面重新认识和充电的过程。寻找自己的不足指出，或改进或增加，这是促使我们飞快成长的又一能源之一，所以我也决不会放过这样的机会，只要有时间、有机会、有活动，那就一定要参加，我相信在一次次的量变之后必有质的飞跃。

拜师历练心得体会精选篇六

读历练心得体会可谓是人生中的一项重要经历，通过读书，我们可以开阔眼界、增长见识，通过历练，我们可以锻炼意志、提升能力。在我的读历练经历中，我深切体会到了读历练的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和启示。首先，读历练使我拥有了更加广阔的视野。其次，读历练让我学会了不断努力，勇于面对困难。最后，读历练使我明白了自己的不足之处并且为自己设定了新的学习目标。

读历练让我拥有了更加广阔的视野。曾经，我的世界观和价值观局限于我所在的圈子，很多事物和观点我无法接触、理解和认同。然而，通过读书，我接触到了不同的文化，不同的价值观，拓宽了我的视野。例如，在读历史书籍时，我了解到了历史上的各种事件和人物，这些历史知识让我对当今社会有了更加全面的理解。又如，在读经济学的书籍时，我了解到了世界上各种不同的经济体系和发展模式，这让我对经济问题有了更加深入的认识。通过这些知识的积累，我逐渐形成了自己独特的视野和见解。

读历练让我学会了不断努力，勇于面对困难。在读书的过程中，我遇到了许多困难和障碍。有时候，我会因为遇到难懂的概念而感到困惑，有时候，我会因为无法理解作者的观点而感到迷茫。然而，我从不轻易放弃。我会不断查阅资料，参考其他人的意见，努力寻找解决问题的方法和途径。经过自己的不懈努力和坚持，我成功地克服了一个个难点和难题。这种过程让我明白了成功背后必须有付出，只有通过不断的努力和坚持，才能够取得进步和成果。

读历练使我明白了自己的不足之处并且为自己设定了新的学习目标。在读历练的过程中，我发现了自己的不足之处。例如，在与人交流的过程中，我发现自己的语言表达能力有限，思维不够敏捷。在解决问题的过程中，我发现自己的逻辑思维能力还需提高。这些不足之处给了我很大的震动和启示，让我意识到自己还有很多需要提升的地方。为了弥补这些不足，我制定了新的学习目标。例如，我决定多读一些优秀的文学作品，提高自己的语言表达能力；我决定多参加一些讨论和辩论活动，锻炼自己的逻辑思维能力。通过不断地努力和学习，我相信我能够克服自己的不足，并且取得进步和提高。

综上所述，通过读历练心得体会，我深切体会到了读历练的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和启示。读历练使我拥有了更加广阔的视野，让我学会了不断努力，勇于面对困难，使我明白了自己的不足之处并且为自己设定了新的学习目标。我相信，通过持续的读历练，我将不断地成长和进步，实现自己的梦想。

拜师历练心得体会精选篇七

第一段：介绍历练的概念及重要性（200字）。

历练，指的是通过各种经历和实践来培养自身的能力、提高自己的素养和才干。历练是每个人成长过程中不可或缺的一部分，它可以帮助我们认识自己、改变自己、完善自己。在现代社会中，面对日益激烈的竞争和变幻莫测的环境，拥有历练的经历和心得体会，无疑是一种重要的资源和竞争力。

第二段：选择适合的历练机会和方式（200字）。

历练的机会和方式多种多样，我们可以选择参加社会实践、实习、志愿者活动、交换学习等。在选择历练机会时，我们应该根据自身的兴趣和优势来确定，既要充分挖掘自己的潜力，又要结合实际情况进行选择。此外，历练不仅限于实践，还可以通过阅读名人传记、参与辩论赛、参观展览等方式进行。无论是选择哪种方式，我们都应该注重实践与反思的结合，通过总结经验和教训，不断改进自己。

第三段：历练的收获和启示（300字）。

历练的过程中，我们会经历各种困难与挑战，但正是这些经历使我们变得更加坚强和自信。通过实践，我们能够提高解决问题的能力，锻炼自己的沟通协作能力，培养自己的创新思维。同时，历练还有助于拓宽我们的眼界，增加我们的见识，让我们从不同的角度去看待问题。在历练中，我们也会结识一些志同道合的伙伴，互相学习和进步，形成良好的合作氛围。历练的收获不仅有实践技能的提升，更有人际关系的建立和人格的完善。

第四段：历练的重要性和推动力（200字）。

历练不仅是个人成长的必备条件，更是社会发展的推动力。在迅速变化的社会背景下，拥有历练的经历和能力，意味着我们可以更好地适应和应对各种挑战和变化。历练不仅可以提高个人的职业竞争力，而且可以培养人才的创新精神和国际视野，为社会发展和进步做出贡献。历练的重要性已经得到越来越多人的认可，许多大学也将实践教育纳入必修课程，鼓励学生在校期间积极参与各种实践活动。

第五段：结语总结历练的意义和体会（300字）。

历练是人生不可或缺的一部分，通过历练，我们可以更好地认识自己、认清自己的优点和不足，不断改进和提高自己。在历练的过程中，我们会面对各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战，让我们变得更加坚强和自信。历练可以让我们拓宽眼界，提升能力，建立人际关系，对于我们的成长和发展具有重要的推动作用。因此，我们应该积极主动地选择适合的历练机会和方式，不断学习和实践，不断提高自己，为我们的未来打下坚实的基础。

拜师历练心得体会精选篇八

拜师已结束26天，今天我写下我的拜师心得。

首先我能成为中医风湿骨病专家和最美医生高老师的弟子，我感到无比的光荣和骄傲。最美医生高老师是中医风湿骨病的克星，在二十多年的实践中，积累了丰富的临床经验，运用纯中医内服和外治和3+1治疗体系诊治风湿骨病和疑难杂病。今后能亲身跟随老师学习，我深感荣幸。

下面我讲述一下我拜师过程：

因为我自身也是一名强直性性脊柱炎患者，多年来四处求医，不仅花完所有积蓄而且疾病未能控制，而且逐渐加重，就在陷入困境时，一个学习的机会在20xx年8月中旬，让我来到了永昌县西庄子卫生室，见到了传说中中医杂谈的一位毒霸高鑫老师，第一次见他觉得亲切，平易近人，在一个礼拜的学习结束后，我选择留下来，当时留下来只是为了看自己的病，就这样不知不觉中三个月就过去了，在期间我不仅自己身体有所好转，在这三个月相处中，对高老师也有了敬佩之心，高老师对待每位患者皆如至亲好友，对疾病的审查和辩证更是更加的“详细”.“认真”.“耐心”，有时间会遇到叙述不清楚自己病情的患者，老师会很耐心的反复询问病情，一看就是一个多小时，由于病人多，高老师每天都要看到很晚才能休息，有时候会熬到凌晨3-4点，他每天在这个小院里这样周而复始的重复这样的生活，自己却没有半句怨言，由于用的中药大多有毒，每次订购新来的药物，自己都要亲自试药，一切都为患者着想，高老师真正做到了“大医精诚”的精神。说着这里自己挺惭愧，也是高老师这种精神让我从心底产生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通过彭家大小姐的中间联系，他告诉我一个拜师消息，当时想到自己资质愚钝，阅历尚浅，内心忐忑不安，后来经过彭家大小姐再三帮助下，就在20xx年12月3号中医杂谈年会上，我正式成为高老师的弟子。

在这欣喜之余，我也感到责任重大，拜师不是为了沽名钓誉，而是要更好的精研医术，传承并将发扬光大，若艺不精，理不明，如何光大。唯有老师的细心指导和耐心教诲。勤奋学习，用心钻研，才能不有违师命，不辱没师门。

最后我想说师恩如海，永世不忘，孤心苦诣，传承中医。

拜师历练心得体会精选篇九

大家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1、处理把握教材的能力。

新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，不完全具备设计课程的能力，课堂教学无法进展。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。

2、是良好的课堂管理技能。

开始时我一踏进课堂，一心只顾精心准备的教案，而忽视了观察：观察全体学生的反应，观察个体学生的表现，观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为，及对突发事件的应变处理。。

3、传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握，如学习英语语法，只要求考试时会做就行。再如，阅读文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听张教师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘。

4、教学反思能力。我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解，我可能从教师的角度觉得很清楚明白了，但并不知效果会怎样，但师傅可以通过听课，从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢我的老师——张老师。谢谢你!

对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名合格的人民教师。

拜师历练心得体会精选篇十

一年的拜师学艺生涯结束了，我一直很庆幸能有这个一个机会，比一般的师范生有更早和更多的机会走上教师岗位，在这一年的时间里，我在各方各面都有很大的长进，在此做一个总结体会。

第一，我有机会听到很多名师的课，让我受益匪浅。我拜的名师是台州名师金老师，她是一个非常有范的老师，听她的语文课就是一种享受，与她的交流中，我知道了怎样去做听课笔记，并且如何在听课后进行分析，从老师的课堂中去学习他们的优点。我也知道了一堂好的语文课需要课堂管理、教学设计、课堂评价多个方面组成，不再是我以前认为的那种就是把课文讲好了的“上课”了。在拜师的一年中，我还有幸参加了几次临海市教研组组织的.教研活动，这种精心准备的教研课真是视觉大餐。我印象最为深刻的就是在临海小学举办的小学毕业班语文复习研讨会，那三堂六年级复习课经过名师们的精心雕琢变得别开生面，本来枯燥的复习课，通过名师们的精心设计变得十分不一样，比如有的老师将复习方式比喻成魔方，让同学们玩转，很能引起同学们的兴趣；还有的老师将课后题变成复习课的线索，始终抓住同学们的心，这样的精品课、公开课、优质课还有很多很多，这次的拜师学艺给了我一个很好的学习平台。

第二，我有机会走上讲台，感受当老师的那份使命感。要上上课不光光是拜师学艺的硬性要求，也是我们师范生一个很好的实习舞台，我们在学校总是站在理论的层面，很难有实践性的提高，而上课则可以真正地提高我们的教师技能。在这个过程中，我认识到自己的粉笔字并不过关，对于教材的把握也不够准确，特别是初次站上讲台，新老师的那种羞涩就完全暴露在大家面前，还记得我在金老师的班级上《菜园里》，最后十分钟还是靠金老师帮我救的场，我的预设不够，教材分析不够透彻，所以时间就还有很多剩余，这样的经历为我以后上课提供了很好的经验借鉴。

授课的思路一般都是先用各种形式导入，再是初读课文，学习生字词，扫清阅读障碍，然后是细读文本，进行课文分析，最后就是课文情感的升华和作业布置的课堂拓展，这为我备课也是提供了一个很好的思路。除了新授课，我还学着如何去上复习课、作业与试卷点评课、练习课、口语交际课、写作课、古诗词教学课等等，我想我对语文的认识更深了。

第三，参加第五届省级教师技能大赛的选拔赛，为我将来参加教师招聘考试打下了良好的基础。在拜师学艺这样一个高平台上，我更早地为我的教师招聘之路做起了准备。省级的教师技能竞赛比的东西很多，包括说课、模课、板书、课件制作、教学设计以及即兴演讲六项，这些都是对于一个师范生来说，特别重要的基本功，为了比赛，为了上出更好的课，我备课，理解教材，方方面面做起了准备，我想这样的推动力对我未来的教师之路是很有帮助的，我也乐在其中。但有时总是做得不够好，让自己有些压力和烦躁，可我相信我会做得越来越好，我现在也在为第二轮校级选拔赛做着准备，我会一直加油下去的！

总之，我很感谢我们学校教务处和院里的老师给我这样一个机会，也很感谢这一年来金老师对我的指导和帮助，还有感谢为我的教师技能提高提供过每一分帮助的人，我一直走在成长的路上。

拜师历练心得体会精选篇十一

一年的拜师学艺生涯结束了，我一直很庆幸能有这个一个机会，比一般的师范生有更早和更多的机会走上教师岗位，在这一年的时间里，我在各方各面都有很大的长进，在此做一个总结体会。

第一，我有机会听到很多名师的课，让我受益匪浅。我拜的名师是台州名师金老师，她是一个非常有范的老师，听她的语文课就是一种享受，与她的交流中，我知道了怎样去做听课笔记，并且如何在听课后进行分析，从老师的课堂中去学习他们的优点。我也知道了一堂好的语文课需要课堂管理、教学设计、课堂评价多个方面组成，不再是我以前认为的那种就是把课文讲好了的“上课”了。在拜师的一年中，我还有幸参加了几次临海市教研组组织的教研活动，这种精心准备的教研课真是视觉大餐。我印象最为深刻的就是在临海小学举办的小学毕业班语文复习研讨会，那三堂六年级复习课经过名师们的精心雕琢变得别开生面，本来枯燥的复习课，通过名师们的精心设计变得十分不一样，比如有的老师将复习方式比喻成魔方，让同学们玩转，很能引起同学们的兴趣；还有的老师将课后题变成复习课的线索，始终抓住同学们的心，这样的精品课、公开课、优质课还有很多很多，这次的拜师学艺给了我一个很好的学习的平台。

第二，我有机会走上讲台，感受当老师的那份使命感。要上上课不光光是拜师学艺的硬性要求，也是我们师范生一个很好的实习舞台，我们在学校总是站在理论的层面，很难有实践性的提高，而上课则可以真正地提高我们的教师技能。在这个过程中，我认识到自己的粉笔字并不过关，对于教材的把握也不够准确，特别是初次站上讲台，新老师的那种羞涩就完全暴露在大家面前，还记得我在金老师的班级上《菜园里》，最后十分钟还是靠金老师帮我救的场，我的预设不够，教材分析不够透彻，所以时间就还有很多剩余，这样的经历为我以后上课提供了很好的经验借鉴。

在第二学期，我到老哲商见习一周，学会了如何评课。在临海小学实习四周，遇到了一个非常出色和负责人的指导老师—许老师，她从我的实际情况出发，指出我很多的不足，给了我很多意见，还告诉我一个合格的班主任应该学会些什么，做些什么。从这个学习提高的过程中，我总结出，无论是哪个年段的语文课，新授课的思路一般都是先用各种形式导入，再是初读课文，学习生字词，扫清阅读障碍，然后是细读文本，进行课文分析，最后就是课文情感的升华和作业布置的课堂拓展，这为我备课也是提供了一个很好的思路。除了新授课，我还学着如何去上复习课、作业与试卷点评课、练习课、口语交际课、写作课、古诗词教学课等等，我想我对语文的认识更深了。

第三，参加第五届省级教师技能大赛的选拔赛，为我将来参加教师招聘考试打下了良好的基础。在拜师学艺这样一个高平台上，我更早地为我的教师招聘之路做起了准备。省级的教师技能竞赛比的东西很多，包括说课、模课、板书、课件制作、教学设计以及即兴演讲六项，这些都是对于一个师范生来说，特别重要的基本功，为了比赛，为了上出更好的课，我备课，理解教材，方方面面做起了准备，我想这样的推动力对我未来的教师之路是很有帮助的，我也乐在其中。但有时总是做得不够好，让自己有些压力和烦躁，可我相信我会做得越来越好，我现在也在为第二轮校级选拔赛做着准备，我会一直加油下去的！

总之，我很感谢我们学校教务处和院里的老师给我这样一个机会，也很感谢这一年来金老师对我的指导和帮助，还有感谢为我的教师技能提高提供过每一分帮助的人，我一直走在成长的路上。

文档为doc格式。

拜师历练心得体会精选篇十二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言，心情很激动。在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名普通的教师，更有幸成为各位老教师的学生，在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导，我们深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的`感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

自从踏入小学，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年教师保证做到以下几点：

践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。

每周坚持听指导教师的课，坚持听同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究新的教学大纲、课程标准，使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是三马路小学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给三马路小学的教育教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！

我相信——我们更不会辜负学校的期望与培养！

谢谢大家！

拜师历练心得体会精选篇十三

尊敬的各位领导、老师：

大家好！非常感谢学校给我这次机会和大家一起交流这一年来拜师结对的心得体会。作为徒弟我要先对我的师傅李爱华老师说一声谢谢，感谢她这一年给予我的指导和帮助。

一年来，在校领导的精心安排下，我有幸和学校有名的“老革命”李爱华老师共同承担初三年级的政治课，并在学校组织的“拜师结对”活动中拜李老师为师。在与李老师拜师结对的这一年时间里我不但在教育教学上取得了巨大的进步而且还收获了一份深厚的师徒情谊。

下面我简单为大家介绍一下这一年来李老师对我的帮助和我的提高与进步。

从上学期初我们按照学校的要求有计划的相互听课、评课。李老师每次听课后都会给我提出中肯的意见和建议，而我也会虚心的接受并及时的改正我在教学中的缺点和不足。同时我也在多次听李老师的课中受益良多，李老师善于捕捉学生生活中的细节并将其融入到政治课的教学中去，以此来提高学生的学习兴趣，活跃课堂氛围。李老师的课总是那么条理清晰、过渡自然、收放自如，处理突发事件也是那么游刃有余。我知道这些不是我一朝一夕可以做到的，这是从教三十年来点滴教学经验的积累。但是在与李老师一起备课的时候我发现了一个秘诀，可以让我快速的缩短我与师傅之间的差距，那就是用心琢磨、精心准备、细心观察还有大量的收集与课堂教学有关的各种信息、资料。李老师经常说：“只要备课这关过了，上课就是件轻松快乐的事。”

在上学期我做了校级公开课《合理消费》并承担了区级课改展示课《未来道路我选择》，在上这两节课前我大量搜集资料，精心设计各个教学环节，甚至上课时要说的每一句话都要反复推敲，就像李老师所说的，我要闯过备课这一关，当然这次的闯关有李老师的指点还有吴老师、付老师、杨老师等很多老师的帮助和配合。区级的课改展示课得到了全区老师的认可和好评，校级公开课被评为优秀课，这两节课带给我的不仅仅是这一点点成绩，更重要的是通过这两节课使我体会到只有课前认真备课、做好充分的准备才能真正享受到上课时的快乐。这种快乐在我酣畅淋漓的讲解中，这种快乐在学生的豁然开朗中，这种快乐在听课老师们的频频点头中。授课时间是短暂的，我却受益匪浅。

在教学方法和技巧上也许我可以通过自己的努力和李老师毫无保留的传授很快的得到突飞猛进的提高，但是李老师的敬业精神和对教学事业的热爱是我无法企及的。我的公开课我可以花上一周、两周的时间去精心的准备，但我无法保证我的每一节课都这样的`用心备课。我对待学生也算是有耐心、有爱心了，但是在情绪不好的时候也会对他们发脾气。初中政治退出了中考的舞台，为此我的工作热情大打折扣，但是看到将近退休年龄的李老师的那份执着和干劲，她的那种精气神儿把我这朝气蓬勃的年青人给比下去了，我不由得感到惭愧。在她的带动下我认真总结了上一届政治会考复习中的失误，并与李老师探讨今年的复习方法、制定复习计划。这半学期的复习课让我见识了一个传闻中曾经所带毕业班的中考政治成绩赶超四十七中的老教师的工作状态和对复习课的把握。

复习课是最能检验一个老师的教学水平和对知识的整合能力了，总结并传授给学生适合他们运用的解题方法是复习课中非常重要的内容，而这些却恰恰是我所欠缺的方面。这半学期的复习课李老师又给了我很多的指点，小到课堂节奏的掌控，大到对这三年知识的整合，对于各种题型的解题技巧李老师也是倾囊相授。因此我的复习课的复习效率有了明显的提高，我们为了应对开卷的政治会考也为学生精心准备了内容全面、详实、条理清晰的复习资料。这次的会考成绩由于没能很好的解决分流生消极待考的问题，并没有达到百分之百的合格率，但是就在校学生而言还算是比较理想，我所带的九年五班、六班各只有一名学生会考成绩没有合格，九年七会考成绩全部合格。

会考结束了，我与李老师在工作上的合作也随之结束了，但是我们的师徒关系不会因此中断。因为自从我和李老师结成师徒对子的那一天起，不管我在工作上还是生活上遇到任何的问题都会找李老师帮忙，而李老师也会像对待自己的孩子一样为我排忧解难。看到我的优点她会给予我肯定，看到我进步的时候她会由衷的感到欣慰，看到我的缺点她也从不吝啬批评。我从她身上学到的不仅仅局限在工作上，还有对待生活的态度，我似乎从她身上看到了源源不断的活力与热情，她的脚步永远是那么坚定有力，她的言语永远是那么干脆利落。

因为个性特点的不同、成长经历的不同，年代背景的不同，我永远不可能成为和师傅一样的人，但是我会通过自己的努力在师傅的指导和帮助下成长为南仓中学一名优秀的教师，为母校的建设贡献一份力量！

拜师历练心得体会精选篇十四

第一段：引言（大约200字）。

历练，是指通过实践和经历来获得自身的成长和提升。历练的过程充满了挑战和困难，但同时也是一个宝贵的机会，让人更好地认识自己、锻炼自己。在我即将步入大学的重要时刻，我深感历练对于个人成长的重要性，通过一系列的历练活动，我获得了许多宝贵的体验和心得体会。

第二段：团队历练（大约250字）。

在大学的团队历练中，我学到了如何与他人合作，如何与团队成员进行有效的沟通和协调。通过参加各种团队活动，我深刻感受到，只有团队成员之间紧密协作，相互配合，才能取得更好的成果。例如，在一次军事训练中，我们需要在规定时间内完成一系列高强度的训练项目。在面对困难和疲惫时，团队成员之间的互助和鼓励起到了关键的作用。这个经历使我懂得了在团队中，每个人的付出和贡献都是不可或缺的，只有团队共同努力，才能获得最好的结果。

第三段：社会实践（大约250字）。

在社会实践中，我有机会了解到社会问题，并思考如何为社会做出自己的贡献。例如，我参加了一次社区志愿者活动，为留守儿童提供学习辅导和陪伴。通过与这些孩子相处，我见证了他们的困境和成长的艰辛。这个经历让我明白，作为一个大学生，我有责任为社会做出积极的贡献。因此，我决定将来要致力于社会公益事业，努力为弱势群体提供更多帮助和支持。

第四段：学术历练（大约250字）。

在大学期间，我参与了一些学术研究项目和学术竞赛。这些活动让我深入了解了专业知识，并且提高了我的研究能力和学术素养。例如，在一次学术研究中，我需要对某一领域的前沿课题进行深入的探究，并撰写研究论文。这个过程需要我进行大量的文献阅读和资料搜集，并进行系统性的思考和分析。这个经历让我更加意识到学术研究的重要性，以及努力追求卓越的必要性。我相信，通过持续的学术历练，我可以成为一个具有研究能力和创新精神的人才。

第五段：心灵历练（大约250字）。

历练不仅仅是对外界的实践和挑战，也是对内心的磨砺和成长。在这个过程中，我学会了如何调整自己的心态，如何面对困难和挫折。例如，在一次重要考试失败后，我曾陷入低谷和自卑。但是，我通过自我反思和与他人的交流，懂得了从失败中寻找经验和教训。我学会了坦然面对，积极调整自己的学习方法和态度，最终取得了进步。这个经历让我明白，只有保持乐观、积极和努力的心态，才能不断前行，达到自身的目标。

结论（大约200字）。

通过一系列历练活动，我获得了宝贵的成长和经验。在团队历练中，我学会了团队合作和沟通的重要性；在社会实践中，我明白了为社会做贡献的重要性；在学术历练中，我提高了研究能力和学术素养；在心灵历练中，我学会了积极面对困难和挫折。我相信，这些历练将成为我未来成长和发展的宝贵财富，助力我取得更大的成就。我期待继续历练，不断成长，为自己的未来铺就一条光辉的道路。

拜师历练心得体会精选篇十五

历练是一个人成长和提升自我的过程，它让人们在各种困境和挑战中锻炼自己的心智和能力。在我个人的历练经历中，我不仅走出自己的舒适区，还收获了很多宝贵的体验和教训。在这篇文章中，我将分享我在历练中的心得体会，包括迎接挑战、培养坚韧心态、结交志同道合的朋友、保持积极乐观的态度和持之以恒。

首先，历练让我学会迎接挑战。在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的挫折和困难。而历练正是一次次地将我们推进这些挑战，让我们能够发现自己的潜力和能力。当我面对困难时，我学会了积极面对，放下恐惧和焦虑，努力克服困难。逐渐地，我发现自己变得更加强大和自信，我知道只要我去迎接挑战，我就一定能够克服困难，实现自己的目标。

其次，历练培养了我坚韧的心态。在历练的过程中，我经历了很多失败和挫折。这些失败让我明白，成功并不是一蹴而就的，而是需要付出努力和坚持的。我学会了坚持自己的梦想和目标，不轻易放弃。即使遇到困难，我也会努力寻找解决办法，并相信自己的能力和潜力。在历练中，我不仅培养了坚韧的心态，也锻炼了自己的毅力和耐力。

第三，历练让我结交了志同道合的朋友。在经历困境和挑战的过程中，我遇到了很多和我有着相同梦想和目标的人。我们共同经历着困难和挫折，互相帮助和鼓励。这些朋友成为了我人生中最宝贵的财富。他们懂得我的痛苦和辛苦，也懂得我的欢笑和成功。我们共同努力，互相支持，一起成长和进步。这种友谊让我感到温暖和幸福，也让我更加坚定自己的信心和决心。

第四，历练让我保持了积极乐观的态度。在历练的过程中，我学到了积极乐观的心态对于成功和幸福的重要性。积极乐观的态度让我能够从困境和挑战中寻找到正能量和机会。当我遇到失败和挫折时，我会告诉自己：“这只是一次尝试，失败并不代表我不行，我还有很多机会。”积极乐观的态度让我不断鼓励自己，坚持前行。在历练中，我学会了从积极的角度看待问题，将困难和挫折当做是人生的一部分，而不是绝境。

最后，历练教会了我持之以恒。在历练的过程中，我明白了“不成功便成仁”的道理。历练不仅仅是一时的挑战，而是一个长期的过程。要想取得成果和突破，就要保持持之以恒的态度和毅力。无论遇到多少困难和挫折，我都会坚持下去，不轻易放弃。我相信只要我坚持不懈，成功的机会会在我身边出现。历练教会了我耐心和毅力，也让我明白只有持之以恒，我才能够迎接更大的挑战和成就更大的突破。

总之，历练是每个人成长和提升的过程，它让我们在困境和挑战中锻炼自己。通过迎接挑战、培养坚韧心态、结交志同道合的朋友、保持积极乐观的态度和持之以恒，我们可以不断成长和进步。无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持不懈，相信自己，成功就在不远的地方等待着我们。历练让我们变得更加强大和自信，也让我们学会互相帮助和鼓励，一起成长和进步。让我们一起勇敢面对困难，勇往直前，迎接人生的挑战！

拜师历练心得体会精选篇十六

读历练是一种宝贵的学习方式，它可以拓宽我们的视野，增加我们的知识，培养我们的能力。通过读历练，我不仅收获了知识和智慧，还看到了自己的不足和需要提升的地方。下面是我从读历练中获得的一些心得体会。

第二段：多样化的阅读材料。

读历练的首要任务是选择适合自己的阅读材料。我认为，一个好的读者应该具备广泛的兴趣爱好，涉猎各种不同类型的书籍和文章。在读历练的过程中，我尝试着读了很多不同的书籍，比如小说、传记、科普书籍等。这样的多样化阅读让我不断地接触到不同的世界和思想，开拓了我的眼界，让我有了更多的思考和交流的话题。

第三段：思维的提升。

读历练需要我们主动思考并吸取其中的精华。通过阅读，我发现自己的思维方式得到了很大的提升。我学会了运用系统思维，从多个角度分析问题；学会了批判性思维，对信息进行客观的评估和判断；学会了创造性思维，寻找新的解决方案。这些思维方式的提升在我日常的学习和工作中起到了很大的作用，让我更加独立和自信。

第四段：情感的启发。

读历练不仅仅是知识的积累，更是情感的启发。通过阅读，我走进了一位位伟大的人物的内心世界，感受到了他们的痛苦、奋斗和成长。这些故事让我明白，人生并不总是一帆风顺，遇到困难和挫折是正常的，最重要的是要坚持和奋斗。同时，通过读历练，我也学会了关爱他人，学会了换位思考，理解他人的处境和情感。这样的情感的启发让我变得更加成熟和善解人意。

第五段：养成良好的读书习惯。

读历练还让我养成了良好的读书习惯。在读历练的过程中，我逐渐发现，定期阅读比零散的阅读更具有收益。我开始设置固定的阅读时间，每天都保持一定的阅读量。这样的坚持让我读书的效率和品质都得到了提高，我能更好地专注于阅读，领悟书中的精髓。同时，读历练也让我有了更深刻的阅读体验，每本书都成为了一段珍贵的记忆。

结尾：

通过读历练，我从多角度丰富了自己的知识储备，提升了自己的思维方式，启发了自己的情感体验，并养成了良好的读书习惯。读历练是一种充实而美好的经历，我希望通过继续读历练，不断成长和进步。我相信，只要坚持自己，读历练将会给我带来更多的收获和成就。

拜师历练心得体会精选篇十七

历练是指通过经历各种风雨、挫折和考验来培养和锻炼自己的过程。它是人成长的必经之路，也是塑造人格、提升能力的重要方式。在经历了一段时间的历练后，我深深地体会到了它的重要性和价值。本文将从经历、成长、坚韧、自信和感恩五个方面谈谈我对历练的心得和体会。

第二段：经历带来的成长。

历练是一次次的挑战和过程的积累。在这个过程中，我们会经历各种不同的环境和人际关系，我们会遇到各种各样的困难和困境。而正是这些经历塑造了我们的性格和人格。我的每一次历练都是一次成长的机会，无论是在学业上、工作中还是人际关系中，每一次挫折都让我变得更加坚强、成熟和聪明。

第三段：坚韧是历练的基石。

历练的过程不可能一帆风顺，无论是生活中还是学习中，都会有各种各样的困难与挫折。而在这些困难面前，坚韧是我们前进的动力。历练使我认识到，只有通过坚韧不拔的毅力和勇气，才能战胜重重困难，实现自己的目标和理想。正是饱经风雨的历练，让我获得了坚韧的品质。

第四段：自信来自历练的经验。

历练让我经历了许多的成功和失败，无论成败，都是对我人生的一种财富。成功让我更加自信，相信自己可以做到更多；失败则让我更加明白自己的不足，进一步提升自己。历练的过程让我领悟到自信是一种内在的力量，只有有了自信，才能在困境中保持冷静和从容，才能勇往直前。

第五段：对历练的感恩和未来的展望。

历练是一种挑战，是一种能力和素质的提升。在历练中，我不仅收获了成长和坚韧，也收获了感恩的心。历练教会我感恩，感恩生活中的每一个机会和每一个人。未来，我希望继续历练，继续成长，不断提升自己的能力和素质，让自己成为更好的人。

总结部分：

历练是人生道路上的一次重要旅程，是一种人类自身成长的动力和源泉。通过坚持不懈的努力，我们能够获得重大的成就和突破。历练的经历会给我们带来更多的自信和成熟，让我们在未来的道路上能够从容应对各种挑战和困境。让我们珍惜历练的机会，努力成为更好的自己。

拜师历练心得体会精选篇十八

作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！

作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

在未来的教育教学当中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的.。我们保证，绝不辜负领导的信任与恩师的教诲。我们一定会以年轻人特有的热情和干劲，打造一片新天地，为学校再创辉煌，奉献我们的青春和力量。

我参加结对帮扶的活动时间不长，但给我的感受和启发较多。

一是张远慧老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。

二是张远慧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。

三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。

四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。

五是对认识《新课标》的新感受，突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学学习的主人。另外，在教学中，教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩；重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

总之，学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，为我提供了很好的机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展，推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。小学青年教师拜师结对心得体会范文是网友投稿分享，属于教师工作总结，共有13564个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

拜师历练心得体会精选篇十九

近年来，我校涌入了不少青年教师，学校为了促进我们的快速成长，建立起了新老教师结对帮扶机制，由一名老教师与一名或几名年轻教师结成帮扶对子，辅导教师的“传、帮、带”加速了我的成长。在师父和其他老师们的关爱下，我更加深入我校教育教学工作，熟悉了学生与课堂，在教学教学中变得更加成熟、坚毅!

很荣幸我能成为杜正文老师的徒弟，杜老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：

1.学习老师先进的教育教学理念。

2.学习老师思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

3.学习如何积累案例、论文素材。

1.每个星期邀请老师来听一节我的课。课后主动找老师交流，请老师指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

2.每个星期观摩老师的一节课。课前研究老师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听课堂实况。课后和老师交流自己的思考，多多提问，才能进步。

3.邀请老师指点备课，每学期开设一节校内公开课。

4.经常和老师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

5.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和老师交流。

教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。成为教师的那一天，我就意识到了肩头所承担的重任。“师徒结对”活动，使我受益匪浅，感谢能拥有学习的平台，可以不断地提高自身的素质。

总之，这一年来，我向我的老师学到了很多东西。作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。