2023年小儿晨读心得体会精选(优秀12篇)

写心得体会能够激发我们对于学习、工作和生活的更深思考，并推动我们不断进步。具体举例是写心得体会时提高可读性和说服力的有效方法之一。下面是一些重要事件或活动的心得体会，剖析了其中的得与失，值得我们深思。

小儿晨读心得体会精选篇一

第一段：引入晨读会的背景及重要性（200字）。

近年来，晨读会已经逐渐成为人们日常生活中的一部分。晨读会是指在早晨开展的一项文化活动，参与者在固定的时间地点进行阅读和朗读，分享心得体会。晨读会以其独特的方式吸引了越来越多的人加入其中，并收获了许多让人充实的体验。晨读会与我们长期以来的生活习惯息息相关，不仅可以帮助我们启发思考和提高自身修养，还可以拓展我们的知识边界，并促进社会的进步。

第二段：分享个人参与晨读会的体验（300字）。

作为一个晨读会的参与者，我深刻体会到晨读会带给我的益处。每周一早晨，我按时到达晨读会的场地，看到了一群人积极投入到阅读和讨论中。我们会根据活动主题选择一本书籍，大家会预先阅读并做好笔记，然后在晨读会上分享自己的读后感。晨读会给了我一个很好的学习平台，在与他人交流的过程中，我可以听到不同人的观点和思考方式，从而拓宽了我的视野。我也将自己的心得经验分享给他人，得到了对知识的更深刻理解。晨读会不仅丰富了我的知识面，也让我更好地认识了自己，不断提高自身的思考和表达能力。

第三段：晨读会对人们的生活习惯的影响（300字）。

晨读会的出现对我们的生活习惯有着积极的影响。久而久之，参与晨读会变成了我们的一种习惯，我们愿意每天早起一些时间参与其中。这让我们能够为一天的开始增添一份沉静和愉悦。在晨读会的氛围中，我们可以远离喧嚣和压力，沉浸在文字和思考中，从而开始一天的工作和学习。同时，晨读会还培养了我们的自律能力，正如诗人高尔基所言：“只有自律的人，才有时间支配自己。”晨读会的参与者学会了准时、有序地安排自己的时间，这种自律也会渐渐在日常生活中体现出来。

第四段：晨读会对社会进步的帮助（200字）。

晨读会不仅对个人有益，也对社会有着积极的影响。晨读会作为一个集体学习的方式，鼓励了人们相互间的交流和共享。参与晨读会的人们来自不同的背景和行业，他们的经验和观点的交汇不仅丰富了晨读会的内容，也拉近了人们之间的距离。在晨读会中，我们有机会结识一些志同道合的朋友，建立起深厚的人际关系。这种集体学习和交流的模式也有利于推动社会的进步和发展，促进人们的交流与合作。

第五段：总结晨读会的意义及对个人的价值（200字）。

晨读会带给我们无尽的收获和价值。通过参与晨读会，我们不仅能够学到更多的知识，提高自身修养，还能够与他人相互交流和分享，拓展自己的思考方式和视野。晨读会对我们的生活习惯、自律能力和社交能力都起到了正面的影响。在这个快节奏的社会中，晨读会给了我们一些宁静和思考的时间。因此，我推荐更多的人参与到晨读会中来，与他人共同分享知识与智慧，在这个共同成长的过程中，我们能够收获更多的快乐和满足。

小儿晨读心得体会精选篇二

医院开展晨交班读书活动以来，感触确实很深的，仔细回想在这一个月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一样，心中充满了欢欣、喜悦。有时候会为领读者的情绪所感染，心潮澎湃，有时也会禁不住为那景那情禁不住眼眶湿润。如王院长的精彩总结；读书学习是传递正能量的一种途径，用阳光驱赶黑暗，用播种填补荒芜；心中满怀感恩、希望才能使工作的每天变成享受幸福的每一天。

最让我感动的是杨孝埔院长领学的莫言的“面向太阳，不问春暖花开”一文。是啊，人，来到这世上，总会有许多的不如意，也会有许多的不公平；会有许多的失落，也会有许多的羡慕。

你羡慕我的自由，我羡慕你的约束；你羡慕我的车，我羡慕你的房；你羡慕我的工作，我羡慕你每天总有休息时间。或许，我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里；或许，我们都是近视眼，往往忽略了身边的幸福。

在物欲

昌盛，也逐渐拉开了贫富差距，这种差距加速了另一种阶级形态的凸显，很多人在羡慕别人享受奢华生活的同时，渐渐萌生出许多对社会、对生活的不良情绪，压力的产生，一部分转换为生活的动力，也有一部分变成了一种暴戾的宣泄；再严重的是会对家庭、对社会产生报复的行为。在这种特殊环境下，传递正能量变得尤为重要。读书，成为正确引导的一种必要方法。

现在，有学者感慨，“现在的社会，耗精费力写一篇文章，除了作者，没人愿意读”，这是一种畸形的社会形态。不知道从何时起，变得看书、看文件一目十行，浏览微信，只看到标题和段落，甚至为了社交的需要，看到微信头像和标题进行标准性点赞，有的还来不及看到转发的具体内容。回想起刚上班时，发完工资，总是挤出来点钱来，去书店逛逛，翻翻那些古典名著，诗歌、散文，伴着晨钟暮鼓，那是怎样的一种享受啊！可是，“一如俗世，万般皆浊”，现在为柴米油盐计较，为孩子上学补习忙的不亦乐乎，却忽视了，自我心灵的沉淀，忽略了心灵也需要一种滋养，需要用正能量的文字填充焦躁烦闷的心。

今天有幸看到特别关注中

一篇短文，“总有人在路边问

我，读万卷书，行万里路，两者关系如何？余秋雨先生精辟简练的答：没有两者。路就是书”。记下来，与大家共勉吧！

愿我们人生所走的每一步都有书香陪伴，愿我们在晨读中享受作者的优雅博学，让我们一起进行心灵的触动、碰撞，愿我们走过的路，都能成为一本“书”。

小儿晨读心得体会精选篇三

小儿晨读，是指孩子们每天早晨起床后，进行一定时间的阅读活动。晨读作为一种传统的教育方式，有着深远的影响力。首先，晨读可以培养孩子们的阅读习惯，提高阅读能力。通过每天阅读一些有意义的文字，孩子们能够扩大词汇量，提高语言表达能力，并激发对于知识的兴趣。其次，晨读可以丰富孩子们的智力，培养他们的思维能力和创造力。在读书的过程中，孩子们不仅可以了解到各种事物，积累知识，还能够激发自己的思考，培养自己的逻辑思维能力和创造力。

段二：个人晨读经验分享。

我是一个小学生，每天早晨都会坚持晨读。在晨读的过程中，我深刻体会到了阅读的重要性。首先，晨读让我拓宽了视野，开阔了眼界。在读书中，我可以了解到各种各样的事物，从而丰富自己的知识储备。其次，晨读让我变得更加自信。通过阅读，我可以不断学到新知识，提升自己的能力，这使得我对自己充满了信心。最后，晨读让我更加坚定了自己的梦想。在读书的过程中，我看到了许多伟大的人物和事迹，他们的故事激励着我去追求自己的梦想，不断努力奋斗。

段三：家长晨读陪伴的重要性。

对于小儿晨读来说，家长的陪伴是至关重要的。首先，家长的陪伴可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，增加孩子的安全感。在家长的陪伴下，孩子们会更加主动地参与晨读活动，提高效果。其次，家长的陪伴可以激发孩子学习的积极性和兴趣，帮助他们建立正确的学习态度。家长可以与孩子一起探讨书中的内容，产生共鸣和思考，从而增强他们的学习动力。家长的陪伴不仅是一种责任，更是一种关爱和教导。

段四：晨读对家庭教育的促进。

小儿晨读不仅对孩子个体的成长有益，也对家庭教育产生积极的影响。首先，晨读活动可以增进亲子关系，加深家庭成员之间的感情。在晨读的过程中，家长和孩子能够一同分享知识，一起思考问题，这种互动不仅增进了了解，还加深了情感的交流。其次，晨读可以培养孩子的独立性和自主学习能力。在晨读中，家长可以适当给予孩子自主选择阅读材料的机会，培养他们独立思考和解决问题的能力。晨读既是一种教育方式，也是一种亲子交流的好机会。

段五：总结和展望。

晨读对于小孩子的成长有着不可忽视的作用，既可以提高他们的阅读能力，丰富他们的智力，又可以培养他们的独立性和创造力。晨读需要家庭的陪伴和教育的共同努力。希望家长们能够积极参与到孩子的晨读活动中去，并且根据孩子的实际情况进行科学引导。只有家长和孩子共同努力，才能够让孩子们更好地受益于晨读，为他们的未来打下坚实的基础。让我们一起促进小儿晨读的发展，为孩子们创造更好的学习环境。

小儿晨读心得体会精选篇四

不知不觉晨读已接近尾声，在这次晨读中陪伴我度过的东西有很多，其中我的两位晨读小老师是最让我印象深刻。我体会到早晨真可谓是一天最美好的时间段，所谓“一年之季在于春，一日之时在于晨。”

早晨，最干净的空气，最好的心情和最好的记忆，晨读不但使我走出了懒惰，也增长了我的见闻，也增强了我的自信心，也让我的大学生活变得五彩缤纷和更加的充实。

在军训结束后，就开始了正式的课程，过段时候后就是我们大一新生维持一个月的晨读，天天跟着师姐和同学一起去古榕广场，进行英语或者普通话晨读。

就说说普通话，作为师范生的我普通话是我必考的，通过普通话晨读，我了解了普通话考试，一步一慢慢地纠正了我的发音，知道了自己的不足之处，也懂得了日后自己如何更好地准备普通话考试。

再说说英语，英语是一种以发音为主的语言，所以发音是学好英语的第一步，然而晨读就是对此最好的帮助。坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感，多朗读就能使我们都英语更加流畅，更加优美。坚持朗读能够提高听力水平，如果只靠听，可能就没有这样的效果了。坚持长期晨读，语感就会不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。没有朗读，就不能更好地培养我的英语语感。

总之，此次阳光晨读让我受益良多。

小儿晨读心得体会精选篇五

时间飞逝，这学期已经将近尾声，这也是我大学生涯的第一个期末，在这学期陪伴我度过的东西有很多，其中晨读是最让我刻骨铭心的。

军训结束后，就开始了正式的课程，每天早上我们大一的新生都会有晨读，其实刚开始对于晨读的这个词我还是比较模糊的，甚至不知道他能带给我什么，只是迫于学校的规章制度，天天跟着导读员和同学一起进入教室，进行1小时的英语晨读。在导读员的带领下，我开始渐渐的'明白了晨读的含义。英语是一种以发音为主的语言，所以发音是学好英语的第一步，然而晨读就是对此最好的帮助。

我渐渐的明白，坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的，而节奏是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等，使语言产生节奏感，多朗读就能使之更加流畅，更加优美。坚持朗读能够提高听力水平。如果只靠听，可能就没有这样的效果了。坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力，长期坚持晨读，语感就会不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。其次，坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读，学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力，没有朗读，就不能更好地培养学生的英语语感。由此可见，英语的朗读是多么的重要。

在晨读期间，学校不时会有领导来检查晨读的纪律，这充分说明了学校领导对晨读重要性的肯定。在晨读课上，大家都可以张嘴说英语，阅读各种英文作文等等，这使我能从各方面来学英语。

经过长达一期的晨读训练，我觉得我英语水平得到了极大的提高，无论是听力、阅读还是口语都比高中有了许多进步，因此，我要感谢学校的晨读方案，还有带领我的导读员及陪伴的我的同学们。

小儿晨读心得体会精选篇六

首先，我很感激父母给了我来大学成长的机会，更是很荣幸地加入了读书协会。在加人读书协会以来晨读对我的感触最为深刻，我体会到早晨真可谓是一天最美好的时间段，所谓“一年之季在于春，一日之时在于晨。”真是没错啊！

早晨，最干净的空气，最好的心情和最好的记忆，它们组合成一个彩色花环将我紧紧围绕于晨读的乐趣中。晨读不光使我走出了懒惰，也增长了我的见闻，也增强了我的自信心，也让我的大学生活变得五彩缤纷和更加的充实。

的小区，那儿的晨读有点糟糕，但是在那儿我也学到了人与人之间需要换位思考，并且，我应该好好培养对突发情况的反应和处理能力，对待人应该以真诚的心去打动对方，当别人不理解时要作好沟通，让对方理解到你想干什么？为什么这样做？这样做的好处？光会这些还不够，还应该怀着一颗感恩之心，一虚心受教之心，一颗热情之心和一颗微笑之心。所谓“微笑是和煦的春风可以吹绿大地，微笑是温暖的阳光可以照亮黑暗，微笑更是一团炽热的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。

小儿晨读心得体会精选篇七

晨读，可以培养学生语感，口语表达能力以及促使学生养成好的读书习惯。上学伊始，每天都会有晨读课，晨读是学生学习生活的黄金时间：“读书能给人乐趣，文雅和能力”，“书读百遍其义自见”。因此，开设晨读课是重视朗读教学，进行素质教育的重要环节。

语文晨读，我们通常是诵读课文，按老师的要求完成课前预习，课后复习，背诵古诗、文言文等。有时，我们会齐声诵读已经学习过的文章，然后自由背诵《职业院校国学名篇诵读》。但是，只有老师来回巡视和我们一起诵读的时候，晨读的效果是最好的，大家都会认真的完成诵读任务。可是只要老师不盯着，就会有人不好好诵读，从而未完成应该完成的事。

很多时候，我们只是为了完成老师的任务而背诵。但任务式的背诵，经常会背完就忘。我更喜欢齐读，但也希望有更多个读的时间。这样，老师可以给我们做单独的辅导，这样我们就可以更快的提升朗读能力。

我觉得早读还可以增加一项听写，听写字词、古诗词等。特别是一些比较生僻的，还有一些经典和常考的古诗句。这样对于日后的考试，可以做好古诗词默写内容的准备。

这一学期的晨读中，我努力做到完成老师布置的朗读任务和背诵任务，虽然背诵过后的古诗词会因为没有复习而忘记。但是，我发现自己起立回答问题的声音更响亮了。在抽查短文朗读的早读课上，我被老师点名起来诵读。我很忐忑，很害怕自己读的不好。我小心翼翼的读完老师要求的内容，居然得到了老师的肯定。当然，老师肯定了我读的很流利，诵读的语气不急不缓这些优点以外，也告诉我，我的诵读没有很好的读出感情来。老师说，这个可以通过多读多练来感受。

我会继续坚持，我相信，坚持下去，我的朗读能力肯定能得到更大的提升。

小儿晨读心得体会精选篇八

晨读书，已成为我每天清晨最重要的仪式之一。通过读书，我不仅增长见识，拓宽了眼界，同时也获得了许多珍贵的心得体会。在日常的晨读书中，我更深刻地理解到了自己与书之间的关系，并且发现了晨读书的益处。今天，我将与大家分享我对晨读书的心得体会。

第一段：晨读书的重要性。

晨读书是我一直坚持的习惯之一，因为它给我提供了一个时间、空间和正能量的平台。早上醒来的时候，大脑处于清醒的状态，是独立思考和集中注意力的最佳时间。晨读书不仅可以帮助我开始一天充满活力和动力，而且还给我一个机会，让我独自安静下来思考，远离手机和其他干扰。通过晨读书，我可以静心、沉思和反思，为新的一天做好准备。

第二段：晨读书的益处。

晨读书不仅有助于改善我的思维能力，还有助于提高我的专注力和表达能力。通过读书，我锻炼了自己的思辨能力和分析能力。在阅读的过程中，我会遇到很多观点和观点不同的人物，这促使我学会多角度思考和相对化的观点。此外，晨读书还可以扩大我的知识面和视野，帮助我了解不同的文化和历史。通过读不同的书，我可以学到不同的思维方式和见解，这是我成长的重要部分。

第三段：晨读书的滋养。

晨读书是灵魂的滋养。在这过程中，我与作者进行心灵的对话。作者通过他们的文字传达了他们的情感和思想，而我则深入其中，与之相互交流。通过晨读书，我能够感受到作者对生活的热爱和对真理的追求，进而启发我对生活的热爱和对真理的追求。晨读书不仅让我了解到作者的内心世界，也提供了一个深入思考和反思自己内心世界的机会。通过与作者的心灵对话，我可以更好地认识自己，并为自己的成长和发展提供动力。

第四段：晨读书的感悟。

读书是一种旅行，一种在时间和空间中穿越的体验。晨读书不仅让我从舒适区走出来，还启迪了我的思考。通过晨读书，我意识到人的一生是有限的，而世界上的书却是无限的。每本书都是一个全新的世界，而我只是其中一个渺小的存在。这让我更加谦逊和虚心，愿意去接受和学习。同时，晨读书还提醒我时刻保持对知识的渴望和好奇心，不断追求个人成长和进步。每天早上都是一个新的开始，通过晨读书，我能够更好地规划自己的人生，为自己的目标和梦想努力奋斗。

第五段：晨读书的坚持。

晨读书是一项需要坚持和持久努力的任务。尽管起初可能会觉得困难和无趣，但是当我养成了这个习惯后，我发现晨读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每天早上起床后，我都怀着期待和兴奋的心情来读书，享受这段宝贵的时光。坚持晨读书不仅需要毅力，也需要找到适合自己的方法和时间。每个人都可以根据自己的生活和工作安排，找到最适合自己的读书时间段和地点，让晨读书成为自己生活的一部分。

总结：

通过每天的晨读书，我深刻地理解到了晨读书对我的好处。晨读书不仅增加了我的知识和见识，还提高了我的思维和表达能力。此外，晨读书给我带来了心灵的滋养，激发了我对生活和真理的热爱。晨读书让我找到了自己与书之间的关系，并且成为了我日常生活中不可或缺的一部分。通过坚持晨读书，我相信我可以不断成长和进步，实现自己的目标和梦想。让我们一起享受晨读书的乐趣，共同追求知识和智慧的辽阔天地！

小儿晨读心得体会精选篇九

12月4日，市教育局组织各中小学校开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的“宪法晨读”活动，让学生感受宪法的尊严，从而彰显宪法权威，弘扬宪法精神。

当天上午，江山五中将宪法教育融入到升旗仪式当中，仪式后校方为每位学子发放了《中华人民共和国宪法》红册子，学生们把宪法小册子紧贴前胸，举起拳头进行庄严的宪法宣誓活动。

当天，教育部在北京设立主会场，组织全国中小学生举行宪法晨读活动，贺村第一中学作为分会场，重点收看“学宪法、讲宪法”的直播视频，其他中小学校也同步观看了直播活动。视频中有四个《宪法》演讲，让学生印象非常深刻。

贺村第一中学学生戴佳茜：“我觉得作为一个在校的学生，我们更应该去尊重宪法，和学习宪法，还有学好国语。”

贺村第三小学的学生跟着直播视频进行宪法晨读、歌唱《宪法伴我们成长》歌曲，学生通过跟读唱，内化于心，外化于形，树立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。

贺村第三小学学生徐金鹏说：“等我完全知道宪法后，我会向身边的邻居朋友和爸爸妈妈宣传宪法，让他们帮助我协助我，让那些原本不知道宪法的人去了解宪法。”

据了解，12月2日到8日是《宪法》宣传周，全市各中小学校利用升旗仪式、主题班会、社团活动、知识竟赛、法治辩论赛等多种渠道，开展丰富多彩的宪法系列主题教育活动，星期五还将开展全市中小学生演讲比赛。

市政府教育督导室专职副主任黄小利说：“我们通过这样的形式让活动更生动、更形象，增强影视感，让青少年感受宪法的尊严。”

小儿晨读心得体会精选篇十

晨读书是一种非常有益的习惯，能够帮助我们开始一天的学习和工作，激发思考和创造力。在过去的几个月中，我每天早上一起床就读书，收获了很多。下面我将分享一下我的晨读书心得体会。

首先，晨读书让我更加专注。早上醒来时，大脑处于清醒和放松状态，我发现这个时候非常容易集中注意力。与晚上读书相比，早上的大脑更加清醒，我能够更好地理解和吸收所读的内容。在读书的过程中，我可以将自己完全沉浸在书中，没有任何外界的干扰。这种专注让我能够更好地理解书中的观点和思考作者的意图。

其次，晨读书让我更加积极主动。早上读书的习惯让我营造了一个积极的学习氛围。当我读到一些鼓舞人心的观点或者激发思考的问题时，我会感到内心充满了动力和热情。这种积极性也渐渐渗透到工作和学习的其他方面，让我更加主动地去思考和解决问题。晨读的习惯让我养成了一种主动追求知识和进步的态度。

第三，晨读书让我拥有更多的知识。早上的时间相对较为宽裕，这给了我足够多的时间来阅读和学习。我可以选择各种不同的书籍，涉猎各种不同的领域。晨读让我接触了许多我从未涉足过的领域和知识，丰富了我的知识储备。有时候，我读到一些有趣而实用的知识，会想要与身边的人分享，这也提升了我的社交和沟通能力。

第四，晨读书让我思考更深入。早上的时间静谧而安宁，这是我进行深度思考的黄金时段。晨读让我在一个安静的环境中思考书中的观点和自己的感悟。我可以把自己的思考和这些观点对比，找到自己的不足和盲点。这种深度思考也让我思维更加开阔，对问题有更为全面和深入的理解。

最后，晨读书培养了我的毅力和坚持力。早起读书需要一定的毅力和决心，特别是在寒冷的冬天或者懒床的时候。然而，养成了这个习惯后，我发现自己变得越来越有耐心和毅力。每一天的晨读都是一种自我约束和自我教育的过程，我坚信只有坚持不懈，才能取得成果和进步。

总结起来，晨读书是一种非常有益的习惯，培养了我更加专注、积极主动、拥有更多知识、思考更加深入和培养了我的毅力和坚持力。通过晨读，我不仅提升了自己的个人素质和能力，也对生活、社会和世界有了更深入的了解。因此，我将继续保持这个习惯，并推荐给身边的朋友和家人。晨读书是一种简单而有效的学习方法，它能够帮助我们建立自己的知识体系，培养良好的阅读习惯，从而更好地投身于工作和学习之中。

小儿晨读心得体会精选篇十一

晨读社是一种特别的社交活动，它以阅读和分享为主要形式，旨在启发人们思考，感悟生活并建立真正的社区。在参与了几次晨读社之后，我深深地感受到了这个活动的价值和意义，也从中受益匪浅。以下是我对于晨读社的心得体会。

第一段：晨读社的背景和特点。

晨读社最初起源于中国大陆地区，它的创始人是来自南京的徐弋。晨读社的主要形式是每周一次、固定时间、固定场所的读书分享会。在这个活动中，每个人选择一本自己感兴趣的书，读完后分享给大家。这不仅可以增加阅读量，丰富知识储备，还可以使参与者之间建立联系，形成小团体，有利于相互了解和互惠互利。

第二段：晨读社的价值和意义。

晨读社的价值和意义主要体现在以下几个方面。第一，培养自律和坚持的能力。每周的晨读社要求参与者按时到达、坚持阅读和分享，这样可以强化自己的自律能力，养成良好的阅读习惯。第二，增加见闻和知识。在晨读社中，每个人都有机会听到不同领域的知识和见解，这可以拓宽视野，增加自己的见闻。第三，建立真正的社交圈。在晨读社中，参与者可以逐渐认识和了解彼此，并且能够在读书分享的过程中产生共鸣，建立真正的社交圈。

第三段：晨读社的体验和感受。

每次参加晨读社都是一次很有意义的体验。我可以在这里分享自己的感受和心得，也可以倾听别人的故事和经验。在这个过程中，我学会了更好的表达和沟通，也收获了很多宝贵的友谊。每个人带来的书籍也是不同的，所以我可以领略不同领域的知识和见解，从而丰富了自己的思想和知识储备。此外，晨读社的氛围通常都比较轻松和愉快，大家可以在分享的过程中产生共鸣和互动，感觉是一次很有意义的文化交流。

晨读社对我个人产生了很多积极的影响。首先，它让我养成了良好的阅读习惯和自律能力，我会更加努力地保持每天的阅读和学习。其次，参加晨读社让我交到了一些志同道合的朋友，可以一起分享读书体验，互相鼓励和成长。最后，晨读社也让我拓宽了视野和知识面，了解到了更多的行业和领域，有助于拓展职业发展的空间和机会。

第五段：晨读社未来的展望和期待。

晨读社是一种很好的社交活动，它可以让人们在阅读和分享的过程中建立真正的社交圈，并且在社区中得到更多的支持和资源。我希望未来更多的人可以加入晨读社，一起分享阅读体验和生活感悟，共同建立真正的社区，携手成长，助力职业发展和人生成长。同时，我也希望晨读社可以持续发展和壮大，吸引更多的人继续加入这个温馨而有意义的社交团体。

小儿晨读心得体会精选篇十二

班主任经常会来个“大突袭”，杀得我们措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我们这帮“孙猴子”的鬼把戏。当“紧箍咒”念起，刚刚还伸头缩颈，生龙活虎的“猴儿们”，个个乖乖“伏法”。嗯，姜还是老的辣啊!

我们班的早读课，可以说是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同学都是这盘菜的厨师。

星期三的早自习是语文。不等上课铃打响，教室里就传来那种低声的背书得声音。不一会儿全班同学都被这种气氛感染了，大家都在认真地背诵古文。我们在古文中遨游，我们汲取古文的精华，甚至有时候连上课铃都听不见。老师进来给我们讲解课文后教室依然会恢复到原来书声琅琅的状态。当然会有一些搞怪的同学捣乱，这也应该是这道菜里的一点调味剂吧!

——谨以此篇送给19班的同学们，我们永远在一起。

早上8：00钟，学校早读的铃声准时响起，拉开了一天学习时间的序幕，热闹非凡的校园安静了一会，顿时传出了朗朗的读书声。然而，我们班却依然是闹哄哄的各种嘈杂声，有的同学在玩纸牌，有的同学在玩陀螺，有的同学在谈天说地，有的同学在嘻笑打闹……好像根本没有人意识到早读课的开始。正在这时，班主任李老师面带失望的表情走进了教室，把手上的语文书重重地拍在讲台上，大吼一声“坐好!”一声惊雷，全班一下子鸦雀无声。

“八点零六分，八点零七分……”老师站在讲台上一动也不动地报时，“十二分钟过去了，十二分钟能干什么?我的女儿十二分钟能把拼音作业做完了……”同学们沉默不语，静静地听着老师的教诲，时间在老师严肃、伤心而又无奈的报时中一分一秒地溜走了。报到二十分钟时，老师说：“二十分钟能做什么?我下班后，买菜回家煮饭、炒菜的时间也就20至25分钟左右。”

“少壮不努力，老大徒伤悲。”我庆幸，我遇到了一位好老师，我更庆幸，我理解了老师的用心和付出!