南京教研心得体会和感想(实用9篇)

通过总结，我发现了自己的不足和改进的方向。在撰写心得体会之前，我们可以先进行相关资料的查阅和了解，以便更好地提炼出有价值的观点。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家学习和借鉴参考。

南京教研心得体会和感想篇一

近日，在南京市教育局的组织下，一场名为“教研讲座”的活动在南京市举行。本人很幸运能够参加这次讲座，从中学习到了许多宝贵的经验和知识。此次讲座丰富多样，内容涵盖广泛，让我受益匪浅。以下将从讲座的目标、内容、组织形式、亮点以及对我个人的影响等方面展开，分享我的心得体会。

首先，这次讲座的目标是提高教师们的教学水平，激发他们的教学热情。现如今，教育领域竞争激烈，教师不仅要掌握扎实的专业知识，还要不断提高自身的教学能力。而这次讲座恰恰给予了我们一个绝佳的机会。通过与讲师和其他教师的互动交流，我深刻认识到优秀教师需要不断学习与思考，才能更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜力。

其次，这次讲座的内容涵盖了教学中的多个方面，包括教育理论、教学实践、学生心理等。教育理论部分主要向我们介绍了一些先进的教育理念和方法，如启发式教育、情感教育等。这些理论对于我们的教学思路和方法的改进具有重要的指导作用。教学实践部分则通过案例分析、经验分享等方式，让我们了解到一些优秀教师的教学实践经验和方法。这些实践经验对我们的教学工作有着很大的启示作用。学生心理部分则让我们了解到学生的成长特点和心理需求，并教会我们如何更好地关心和引导学生，帮助他们克服困难，实现自身的成长。

第三，这次讲座的组织形式非常丰富多样。不仅有讲座、专题讲解，还有小组讨论、互动环节等。这些形式的设计使我们能更加主动参与其中，积极思考和吸收新的知识。尤其是小组讨论环节，让我们有机会与其他教师共同探讨问题，互相借鉴经验，进一步提高自己的教学水平。

第四，这次讲座的亮点之一是讲师团队的组成。南京市教育局精心邀请了多位国内知名的教育专家和优秀的教师担当讲师，他们既有理论基础又有实践经验。讲师们的讲座案例生动有趣、通俗易懂，使我们从头到尾都全神贯注地倾听。他们不仅传达了自己的教育理念和经验，还与我们进行互动交流，解答我们的疑问，让我们有机会与他们面对面交流，真正感受到教育的魅力。

最后，这次讲座对我个人的影响是巨大的。首先，我对于教育理论有了更加深入的理解。讲座中的理论介绍和实践案例让我看到了教育工作的复杂性和多样性。同时，这次讲座还增强了我对于自身发展的重视。作为一名教师，我们要不断学习，与时俱进，不断提高自己的教学能力和素质。此外，这次讲座还加强了我与其他教师的联系和交流。我们相互借鉴经验，共同探讨问题，进一步促进了我们之间的合作和共同成长。

综上所述，南京教研讲座是一次难得的学习机会，让我受益匪浅。通过这次讲座，我了解到了教育领域的最新理论与实践，并且与其他教师进行了经验交流和互动讨论。这次讲座对我个人的教学思路和工作方式都起到了积极的促进作用。相信通过这次讲座的学习，我会成为一个更好的教育者，更好地服务于学生的全面发展。

南京教研心得体会和感想篇二

第一段：介绍南京教研的背景和意义（约200字）。

南京作为中国的教育中心之一，承载着传统的文化底蕴和现代的教育理念，吸引了无数教育工作者的目光。南京的教研活动被广泛认可为一种提高教育教学质量的重要手段。参与南京教研不仅是一次学习经验的积累，更是一次与同行们共同探讨教育教学的机会。在南京教研的过程中，我亲身体会到了南京教研的独特之处和对教育教学的价值。

第二段：南京教研的组织与实施（约200字）。

南京教研通常由教育局、学校或教研机构组织。根据不同的主题和目标，南京教研可以以多种形式进行，如学习交流会、研讨会、观摩课、教学示范等。我参与过一次以“提高学生写作能力”为主题的南京教研活动，该活动组织了一系列的学习交流会和实践活动。通过学习交流会，我们了解了最新的写作教学理念和方法；通过实践活动，我们亲自上课，利用新的教学策略来引导学生写作作业。这种组织与实施的方式，使得南京教研活动既具有理论性，又具有实践性。

第三段：南京教研的交流与互动（约200字）。

南京教研的一个重要特点是强调交流与互动。在南京教研中，我与来自不同学校和不同年级的教育工作者进行了广泛的交流。通过与他们分享自己的教学经验，我学到了很多新的教学方法和技巧。在其中一次观摩课上，我观摩了一位高年级教师教授数学的课程。这位教师通过生动的教学案例和引人入胜的教学方式，激发了学生的学习兴趣，使学生们积极参与到课堂中。这个观摩课给我留下了深刻的印象，也让我认识到了自己在教学上还需要不断改进和提高。

第四段：南京教研的启示与收获（约200字）。

南京教研不仅让我从他人的经验中受益，更让我反思和提升了自己的教学能力。在南京教研活动中，我结合自己的教学实践，对照自己的教学方法和效果，找出了自己在教学中存在的不足，并进行了改进。我发现，只有不断地学习和反思，才能使自己成为一名更好的教育工作者。另外，通过南京教研，我还结识了许多志同道合的教育工作者，我们建立了新的教学资源分享网络，互相帮助和支持。

第五段：对南京教研的展望（约200字）。

南京教研正成为教育教学改革的一个重要推动力量，也是提高教师专业素质的有效途径。未来，我希望能继续参与南京教研活动，不断学习和成长。我希望通过南京教研，与更多的教育工作者分享和交流，共同探讨教育教学的前沿问题，推动我所在的学校和地区的教育教学水平的提升。同时，我也期待南京教研能进一步扩大影响，吸引更多的教育工作者积极参与进来，共同推动中国的教育事业向前发展。

通过南京教研，我深刻体会到了其独特的组织方式、交流与互动的特点，以及它为教师提供的宝贵机会和成长空间。希望南京教研的影响力继续扩大，为中国的教育事业注入新的活力和动力。

南京教研心得体会和感想篇三

南京作为中国的古都，承载着丰厚的历史文化底蕴。作为中国共产党的诞生地之一，南京党史具有重要的历史地位和深远的影响。通过学习南京党史，我们能够深入了解中国共产党的发展历程和抗日战争的艰辛，同时也能够从中汲取精神力量，为新时代的事业奋斗而努力。

第二段：南京党史的宝贵教育意义。

南京党史是宝贵的革命教育资源，为我们提供了深入了解中国共产党光辉历程的机遇。通过学习南京党史，我们能够了解到中国共产党的初心和使命，深入思考共产主义的价值和意义。同时，南京党史也是一面镜子，可以反思历史的错误和教训，并为我们在今后的实践中提供指导和启示。

第三段：南京党史中的宝贵经验。

南京党史中蕴含着丰富的宝贵经验，对我们今天的发展也具有一定的借鉴意义。在中国共产党早期的兴起阶段，南京作为党的发源地，见证了党的发展壮大的全过程。从中我们可以领悟到坚定的信仰、勇于创新的精神、对人民利益的高度忠诚等。这些宝贵经验为我们指明了新时期的前进方向，为我们的事业提供了宝贵的精神财富。

第四段：南京党史对现实生活的启示。

南京党史不仅对共产党员具有启示作用，对每一个普通人来说，也是一堂珍贵的人生课程。从南京党史中，我们可以看到共产主义追求的高尚理想，以及为实现这个理想而不懈奋斗的坚定信念。借鉴南京党史中的精神，我们能够更加坚定自己的目标与信念，对待人生中的困难和挫折时坚定不移，勇往直前。

南京党史不仅具有过去的历史意义，更与我们的实际工作和生活息息相关。学习南京党史，能够使我们承担起时代赋予的担当，为推动中国特色社会主义事业不断前进贡献自己的力量。同时，在建设美好社会的过程中，我们也能够从南京党史中找到前进的动力和信心。

综上所述，南京党史具有重要的历史地位和深远的影响。通过学习南京党史，我们能够深入了解中国共产党的发展历程和抗日战争的艰辛，同时也能够从中汲取精神力量，为新时代的事业奋斗而努力。南京党史是宝贵的革命教育资源，为我们提供了深入了解中国共产党光辉历程的机遇。同时，南京党史也是一面镜子，可以反思历史的错误和教训，并为我们在今后的实践中提供指导和启示。南京党史中的宝贵经验对我们今天的发展也具有一定的借鉴意义。南京党史不仅对共产党员具有启示作用，同样对每一个普通人来说，也是一堂珍贵的人生课程。南京党史具有重要的现实意义和时代价值，不仅可以使我们承担起时代赋予的担当，也能够在建设美好社会的过程中找到前进的动力和信心。

南京教研心得体会和感想篇四

南京作为中国共产党的发源地和早期活动重要场所，具有重要的党史意义。我有幸参观了位于南京的中国共产党南京历史博物馆，近距离了解了南京党史的丰富内涵，并对南京党史有了更加深刻的感想和体会。

首先，南京党史的丰富内涵令我深感震撼。在中国共产党南京历史博物馆的展览中，我看到了大量关于南京党史的珍贵文物和图片。从南京党史的起源开始，到南京党的早期组织和活动，再到南京党的抗战历程和胜利，每一个环节都让我对南京党史有了更加深入的了解。尤其是在南京党的抗战历程中，我看到了许多令人难以忘怀的照片，每一张都记录了无数南京党员顽强拼搏和英勇牺牲的精神。这些珍贵的文物和图片让我深切感受到南京党史的伟大和坚韧，也让我对南京党史的意义有了更加深刻的认识。

其次，南京党史中蕴含的优秀品质令我深受启发。南京党史中的许多人物形象给了我很大的鼓舞和启示。他们都是初心不改、坚定信念的优秀共产党员，无论是孙中山先生创立了中国国民党，还是陈独秀先生引入马克思主义，又或者是著名的党史人物邹容先生，他们都为中国共产党的发展和壮大做出了巨大的贡献。他们的优秀品质和价值观为我树立了正确的世界观和人生观，也激励我要努力学习，积极参与社会进步和民族复兴的伟大事业。

再次，南京党史中透露出来的历史智慧给了我很多的启示。南京党史中的许多经验与教训，对于我个人的成长和发展有着重要的指导作用。从南京党史中，我懂得了坚持真理、追求真理的重要性；我了解到了党的领导才能带领群众走向胜利的道理；我意识到了民族独立和人民幸福是共产党员永恒的追求。南京党史中的历史智慧给予了我前行的方向和目标，也使我对人生有了更加清晰的认识。

最后，南京党史让我深刻领悟到了中国共产党的初心和使命。中国共产党的初心是为了人民的幸福和福祉，为了实现共产主义的理想。在南京党史中，我看到了中国共产党员在艰难困苦的环境下依然坚守初心、无私奉献的精神。这种精神激励着我要以中国共产党员的标准要求自己，在实现个人价值的同时，也要为人民的幸福和社会的进步作出贡献。

总之，参观中国共产党南京历史博物馆让我对南京党史有了更加深刻的感想和体会。南京党史的丰富内涵、优秀品质、历史智慧和中国共产党的初心和使命，都深深地影响着我的思想和行动。我将铭记南京党史，时刻保持对党的忠诚和坚守初心的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

南京教研心得体会和感想篇五

我一直向往的地方。初到南京熙熙攘攘的人群告诉我，这将是我接下来要奋斗和生活的地方。初到这里也快两周了，这里的一切并不像很多人说的那样可怕，在领导的关怀和同事的帮助下，我也初步的了解了南京这座城市，浅浅适应了生活。如今在这座新的城市，新的工作岗位上我早就做好了面对一切困难的准备。也相信自己一定可以通过自己的努力胜任这份工作，并用实际行动做出最好的结果。

从北京到南京，从帝都到这个六朝古都，生活的环境发生了很大变化，刚开始的时候多少有些不适应，早晨醒来总以为是在北京，仿佛迈两步就到了熟悉的食堂。刚到这边生活没有那么多的朋友，但是想到有领导和同事的庇护，我将不再害怕。一次偶然的帮助了问路的外地人，让我甚是开心，我想没多久我就会成了半个本地人，也让我很快的喜欢上了这个屹立千年的城市。

这是我第一次来南京，虽然只是走马观花似的参观，但感受还是颇深的。此行的目的显然不是旅游参观，但坐在车上，心情仍然有掩饰不住的喜悦和兴奋。经过近十个小时的颠簸，长江大桥就在眼前，浩浩的长江就在脚下，多么恢宏的气势!我的心情也犹如江水般汹涌澎湃起来。远远望去，江中的几叶扁舟犹如这磅礴画卷中的点睛之笔：在人与大自然的对抗之中，人类是无所畏惧的;在艰难险阻面前，人类是不会退缩的。

这几天的观光给我印象最深的是南京大屠杀纪念馆，远远的，300000这个黑色的数字就映入眼帘，显得是那么的刺眼，人的心情也不由的沉重起来。自古受儒家思想的熏陶，爱好和平的中华民族竟遭如此大劫，这是中国历史上耻辱的一页，是中国历史上的最大悲剧。万人坑里的尸骨在向我们控诉日本侵略者的滔天罪行，厚重的哭墙在向我们诉说着中国历史上这惨痛的一幕，无言的300000在警示着我们勿忘国耻，同时也在激励我们奋发图强。“落后就要挨打”，以前是这样，北约炸我大使馆，中美撞击事件都说明以后也会是这样。“发展才是硬道理”，惨痛的经历说明中国必须强大，我们不会侵略他国，但首先我们必须保证我们不会被别人侵略。引用我们的一句老话“害人之心不可有，防人之心不可无”，毕竟，国与国之间没有永远的朋友，只有永远的利益。

好了，换个心情，去感受南京的美„„。

“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼”

呈现在我眼前的南京虽然极具现代都市之繁华，可是那一任风雨剥蚀，依然保留下来的古城墙继续默默传递着厚重的中华文化，见证了历史的沧桑和朝代的变迁。虽然明太祖朱元璋统一全国后采取儒士朱昇“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议后，而兴建了这个所谓“东尽钟山之麓，西阻石头之固，南临北干秦淮贯其中，水依狮子覆舟之山而控湖”固若金汤的城墙，可是大明依然走向了灭亡。留下的只有无言的古城墙让后人敬畏!

“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家”，站在这个横穿南京的那梦幻般情生情灭的秦淮河畔，看两岸阁楼高高的白色的女儿墙，弯弯的脊头引颈向天，极尽江南宅第格调。可这里确曾是那“梨花似雪草如烟，春在秦淮两岸边，一带妆楼临水盖，家家粉影照婵娟”的金粉之地。我始终疑惑，为什么那科举考场—夫子庙就要建在这个地方呢?是为了考验那些寒窗苦读的学子面对诱惑的能力，还是为了显示“才子佳人”之美说?虽然如今的秦淮河已变成一个如同集会一样的繁杂之所，没有了书中所说的衣香鬓影、夜夜笙歌，但是流淌的秦淮河还在诉说„„曾经多少缠绵悱恻、悲欢离合的故事。粼粼波光中李香君、侯方域的桃花扇隐约闪现，瘦弱的董小宛依门苦苦期待的身影早已成了定格，文人骚客的诗句不断涌现。风起，箫音，琵琶声，丝竹弦管，是否真的是“此曲只应天上有”?而“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的凄凉也让我平添了几分伤感。秦淮河，你到底是怎样的一条河啊?让无数游人遐想!

知道钟山，还是来源于毛主席的《七律·人民解放军占领南京》中的“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”。心中一直怀着那切切期盼„目睹钟山风貌。据说在长江上，黄昏斜照下，可以看到钟山和城郭之间隐约现出一股紫色之气，直上天宇。当我置身于钟山之中，就是置身于那茂密的阔叶林中，高大的树木参天蔽日，树叶绿的是那样干净，湖水绿的是那样清澈，鸟而鸣叫的是那么动听，湿润的空气让人心旷神怡，我闭目深深呼吸，心中充满的都是清新，感觉的是放松后的幸福!这就是“龙蟠虎踞”、“华盖三峰”的风水宝地„钟山?我——虽然不懂的什么风水之说，也没有在长江上看到紫气徐徐，但是我却被钟山秀美深深感动。怪不得明太祖朱元璋，孙中山先生都选在这里修建自己的陵墓。而且古代许多寺院也都隐藏于此，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，照射着那个时代钟山的受到的青睐。时间磨去了那表面的铅华，留给我们的是更多的厚重和感悟!

南京，有过朝代变迁留下的一种金粉的繁华，也有过文人的鼎盛，亦有过屈辱的眼泪和悲伤，而如今“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”。游南京，需要的不仅仅是时间，不仅仅是心情，更多的是一种慢慢的回味!

真是走出山门天地宽!

在此总结自己这近两周的感悟，一方面对南京有了更详细的了解，对这的生活环境也更加适应，另一方面也做好了在这个岗位长期奋斗的觉悟。用实际的行动证明自己，绝不辜负领导对我的期望和信任。

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南京教研心得体会和感想篇六

随着新冠疫情全球范围内的肆虐，南京市也遭受了这一波疫情的袭击。有人说，疫情是大自然对人类的一次试探，也是我们动摇的时刻。回顾这段时期，我深感南京的疫情是一次考验，给我们带来了许多反思和感悟。在这篇文章中，我将分享我对南京疫情的心得体会和感想。

第一段，疫情的来临让生活陷入恐慌与不安。南京疫情的首次爆发举世瞩目，迅速成为全国关注的焦点。在疫情初期，人们感到无所适从，生活被迫停摆，不少人的心理状态出现了崩溃和恐慌。然而，令我感到欣慰和鼓舞的是，南京人民从容应对，积极配合疫情防控措施，展现了强大的集体优势。这让我深刻认识到团结合作的重要性，只有与集体心和团队一起抗击疫情，我们才能更快地走出困境。

第二段，南京的紧急防控措施让我深感疫情防控的艰难和严谨。面对疫情的蔓延，南京市政府迅速采取了一系列紧急防控措施，包括封控小区、大规模核酸检测、取消聚集性活动等等。这些措施给我们的生活带来了不便和局限，让每个人都体验到了防疫带来的影响。然而，正是这些措施的严谨和果断，才使得南京的疫情控制得相对较好，为我们提供了更安全的生活环境。从中，我深刻感受到疫情防控的难度和复杂性，更加珍惜政府的决策和执法能力。

第三段，疫情让我重新认识了个人责任与义务。在南京疫情中，一些病例的传播主要源于不守规矩、不负责任的行为。这让我看到了自己和他人在疫情防控中的责任所在。我意识到，我们每个人都应当对自己的行为负责，严守防疫纪律，做好个人防护。只有这样，我们才能避免成为疫情传播的源头，保护好自己和身边的人。

第四段，南京疫情也让我体会到了团结中的温暖与感动。在南京疫情中，许多志愿者和社会团体积极行动起来，为抗击疫情尽一份力量。他们包揽各种任务，包括疫情宣传、物资调配、食品配送等等，默默地为社区居民和疫情防控工作付出了辛勤的努力。他们的无私奉献让我感动不已，也让我认识到了社会的温暖和力量。在这样的困境中，团结合作和相互关心是我们战胜疫情的最强武器。

第五段，南京疫情对我们的生活和思维方式产生了巨大的冲击。疫情的到来改变了我们的日常生活，尤其是对聚会、旅行等活动的限制。我们不得不调整自己的计划和方式，学会与疫情共存，保持积极乐观的心态。同时，疫情也促使我们加强对健康和卫生的关注，提高了我们的卫生习惯和生活质量。这段经历让我认识到，我们的生活和行为方式可能会随着外部环境的改变而变化，我们必须适应和改变，以更好地应对未来可能出现的挑战。

总结起来，南京疫情是一次对我们的身心和思维方式的考验。通过这段经历，我们深刻认识到了团结合作的重要性，体会到了疫情防控的困难和严谨，重新理解了个人责任与义务，并感受到了团结中的温暖与感动。南京疫情不仅改变了我们的生活和思维方式，也为我们提供了宝贵的成长机会。只有通过这样的考验，我们才能更加坚定地走向未来，更加自信地面对各种挑战。

南京教研心得体会和感想篇七

南京作为我国的一座古都，承载着丰富的历史文化。作为中国共产党的策源地，南京同样有着重要的党史意义。在参观南京的党史纪念馆后，我对南京党史有了更深刻的了解，产生了许多感想与体会。

首先，南京党史让我对中国共产党的艰辛奋斗有了更加深刻的认识。在南京党史纪念馆中，我看到了许多珍贵的历史文献和照片，了解了中国共产党在南京创建和发展的艰辛历程。从早期党的组织建设到反帝反封建斗争，再到抗日战争和解放战争，中国共产党始终坚持以人民为中心，为了人民的利益而不懈努力。他们经历了无数艰难险阻，但始终没有放弃希望和信念，为国家和人民的解放事业奉献了一切。他们的奋斗精神和革命精神不仅仅是一种精神力量的象征，更是我们每个人应该学习和传承的宝贵财富。

其次，南京党史让我对中国共产党的理想信念有了更加深刻的感悟。在南京党史纪念馆中，我看到了许多党的早期领导人的简朴办公室和生活环境，了解了他们为了党和人民的事业而付出的一切。他们毫不动摇地坚持共产主义信仰，为了实现共产主义的理想而努力奋斗。他们一直把人民的利益放在第一位，为了人民的幸福而不断追求进步。他们的信念和理念在今天依然有着重要的意义，提醒我们在面对困难和挑战时要坚守我们的信念，不忘初心，继续前行。

再次，南京党史让我对中国共产党的执政能力有了更加深刻的认识。南京党史纪念馆展示了中国共产党在执政后的一系列重大决策和改革措施，展示了他们为了国家的发展和人民的幸福而做出的努力。中国共产党坚持走中国特色社会主义道路，在建设中国梦的过程中取得了历史性的成就。他们带领中国人民实现了从封建社会到社会主义社会的伟大飞跃，使中国从一个经济落后、社会动荡的国家变成了世界第二大经济体，并在许多领域取得了重大进展。中国共产党的执政能力以及走自己的道路的能力让我深感自豪和敬佩，同时也让我对祖国的未来充满了信心和期待。

最后，南京党史让我对党员的角色和责任有了更加深刻的理解。作为一名党员，我理应在实现中国梦的伟大征程中发挥自己的作用。南京党史告诉我，党员既是人民的代表也是人民的勤务员，要始终保持清醒的头脑和良好的作风，为人民的利益而努力奋斗。作为一名党员，我要不断提高自己的思想觉悟和政治能力，勇于担当，勇于创新，为实现中国梦贡献自己的力量。

综上所述，南京党史的参观让我对中国共产党的艰辛奋斗、理想信念、执政能力以及党员的角色和责任有了更加深刻的认识。南京党史是一本生动的教科书，它让我们明白了中国共产党是如何带领人民实现国家的独立、人民的解放以及祖国的繁荣富强的。同时，它也提醒我们每个人都应该行动起来，为实现中国梦贡献自己的力量，为共产主义的理想而努力奋斗。让我们牢记南京党史的精神，继续传承和发扬下去，为祖国的未来努力奋斗！

南京教研心得体会和感想篇八

期待已久的西双版纳之旅终于如期而至。

走在雨林小道上，呼吸着潮湿幽香的空气，很是惬意。第一次在热带雨林里行走，形态各异的高大深绿植物，还有各种奇怪的自然现象和物种从书本中跃然到现实中：植物弱肉强食的绞杀现象、蝴蝶的拟态、老茎生花、老茎结果、大板根、滴水叶尖……一一呈现在我们眼前。我印象最深的是搭建在望天树间的“空中走廊”。据导游介绍，空中走廊总长500米，最高处达36米，在空中蜿蜒曲折，像一条长龙盘旋在林间。走廊仅容得下一个人走过，再没法容下第二个人，即使是稍微胖些的人，也只能侧着身子过去。

刚爬上走廊时有些恐高，但很快，我和爸爸就适应了，只有胆小的妈妈紧紧抓着“扶手”，生怕会掉下去。她的动作有些僵硬，脸上直冒汗，我和爸爸喊她一声，她也不敢回头，只是过了很久才摆摆手，我看她是紧张得连话都说不出来了呢!胆大的游客故意摇晃绳子，引得胆小者大声尖叫，妈妈更是吓得惊慌失措，拼命抓住绳子，不敢有一刻放松。小孩子们却不知“天高地厚”，一路在大人这里问长问短，还在“走廊”上跑动起来，有时哈哈大笑，还叫着“好玩!好玩!”

我走在爸爸妈妈中间，一会儿在“走廊”上蹦蹦跳跳，要不是妈妈制止我，我会一直蹦到走完这条“走廊”为止，走廊摇摇晃晃的，别提有多刺激;一会儿在“走廊”上东张西望，观察这传说中神秘的热带雨林;一会儿转过身去，摆个pose，让爸爸帮我记录下这好玩刺激的空中冒险。站得高，望得远，从高空俯视整个热带雨林，景物一览无余，我觉得自己就像小鸟一样，栖息在枝头。热带雨林在我脚下，呈现出另一种美丽和奇妙。我坐在高高的树冠上，美美地享受着，大口大口呼吸着，特别悠然自得。

西双版纳之旅，让我领略到了祖国西南边境的美丽风光，清新的空气，幽雅的环境;同时也见识到了不同少数民族的风土人情，民族特色。

南京教研心得体会和感想篇九

南京是一座充满历史底蕴的城市，同时也是教育发达的城市之一。近期，我有幸参加了一次南京的教研活动，得到了许多宝贵的经验与启发。在这次活动中，我深刻体会到教研的重要性，并对南京的教育环境留下了深刻的印象。下面我将用五段式的文章，阐述我对南京教研的心得体会。

首先，南京的教育环境给我留下了深刻的印象。作为一个有着悠久历史的城市，南京注重教育的传承与发展，为学生提供了广阔的学习平台。在参加教研活动的过程中，我参观了南京的一所名校，校园环境优美，基础设施齐全，令人艳羡。而且，在教育方面，南京也注重创新，许多先进的教育理念和方法在这里得到了广泛的应用。这使得南京的学生在学习上能够更加全面、深入地发展自己，为未来的竞争做好充分准备。

其次，教研对于教师的成长和提高具有重要意义。在南京的教研活动中，我认识到教研对于教师的帮助是巨大的。教研让我们有机会与其他教师交流，分享教学经验与心得。通过与他们的对话和合作，我能够更全面地了解各种教学方法，丰富自己的教学技能。同时，教研还能够促进师资队伍的专业化建设，提高教师的教学水平和创新能力。在这次南京的教研活动中，我和其他教师进行了深入的交流，收获颇丰，受益匪浅。

再次，教研可以推动教育改革与创新的发展。在南京的教研活动中，我发现南京的教育界非常重视教研的作用，并进行了许多创新的实践。他们鼓励教师进行教学研究，推动课程改革，开展教育科研，并通过科研成果的转化来推动教育的发展。这种将教研与实践相结合的做法，有助于提高教育质量和学生的学习效果，推动教育事业的持续创新与发展。我深深地被南京教育界的创新精神所感染，决心回到自己的工作岗位上，积极探索教研的深度与广度，为推动教育改革做出自己的贡献。

此外，南京的教育环境也给了我很多启示。在这里，我看到了许多教师用心教学的情景，也看到了学生努力学习的画面。这让我明白，教育是一项艰巨而重要的事业，但只要我们有激情和耐心，坚持不懈，努力去做，就一定能够培养出优秀的学生。此时我想起了南京的一位老师在教研活动中说的话：“教育是播种，培育是责任，收获则需要时间。”这句话深深地触动了我，让我更加明白了教育的意义和价值。

最后，南京的教研活动让我深刻认识到，教师是教育事业的中坚力量。教研不仅让我们学到了更多的知识和技能，更让我们认识到了自己的责任和使命。作为一名教师，我们应该不断地学习和探索，提高自己的教学水平，为学生的成长与发展负责。同时，我们也应该加强交流与合作，与其他教师一起为教育事业努力奋斗。只有在这样的教研与合作中，我们才能够不断进步，为学生的未来奠定坚实的基础。

综上所述，南京的教研活动让我受益匪浅。这次活动让我深刻认识到教研对于教师的重要意义，它不仅是教师成长和提高的途径，也是推动教育改革与创新的动力源泉。在今后的工作中，我将继续坚持教研，不断学习和进步，为教育事业做出自己的贡献。同时，我也希望南京的教研活动能够继续举办，为广大教师提供更多交流与合作的机会，共同推动教育事业的发展。