2023年三年级读课外书的心得体会范本(优质13篇)

心得体会可以帮助我们总结过去的经验，并在未来的工作中做出更好的决策。写心得体会时，可以参考一些相关的优秀范文，学习他人的写作经验和技巧，提升自己的写作水平。心得体会可以帮助我们总结和回顾过往的经验，为未来的发展指明方向。

三年级读课外书的心得体会范本篇一

1、辣椒像一个害羞的小姑娘，低着头，害羞极了。

2、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只小喇叭一样。

3、夏天到了，街道两旁的树木给人们送来清凉。

4、清晨的阳光像哈哈哈手般轻柔、像牛奶般淳厚、像羊绒般温暖。

5、啊！春雨，你润泽了万物，播下了希望的种子！

6、她凝视着前方，慢慢地将双屏舒展开来，向世界展示着美丽。

7、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

8、一人有任何正当理由信任自己的人，永远不在别人面前炫耀，以使别人信任他。

9、荷花呢，就像是美少女红润的脸庞，亭亭玉立。池水里倒映出了蓝天白云，美丽极了！

10、小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。

11、微风吹佛下，柳树摆弄着她那一头飘逸的长发，风采翩翩。

12、你静静的站在窗前，我推着单车走过，抬眸，阳光碎在你的眉心，睫毛上的霜荡漾在我眼里，仿佛回到我们相爱的那天。

13、香樟树笔直地挺立在街道两旁，好像是英勇的卫兵，守卫我们美丽的城市。

14、她与流行同步，她是一种时尚；她有良好的搭配，她是鲜艳的色彩；她崇尚个性独立，她就是衣五衣十。

三年级读课外书的心得体会范本篇二

阅读是我们日常生活中的重要部分，既能开阔视野，也能提高语言表达能力。作为小学生，了解并掌握适合自己的阅读方法是必不可少的，因此，我们每周都会有阅读课，并且有一份课标规定我们应该达到哪些阅读能力。在这三年级的阅读过程中，我学到了许多的方法和技巧，下面我会分享我的一些心得体会。

第二段：阅读课标有助于我们制定学习计划。

阅读课标在规定了阅读内容的同时，也告诉了我们需要达到哪些阅读能力。通过认真阅读课标，我知道了需要提高的方面，比如阅读速度、阅读理解、阅读书写能力等等。接下来就可以制定出相应的学习计划，比如多读一些课外书、练习阅读理解题目、写阅读笔记等等。

第三段：学会了一些加深理解的阅读技巧。

在日常的阅读中，我学会了一些加深理解的技巧。比如，遇到生词时要用字典查找，并且将生词记录在笔记本上；在阅读中要注意每一段落的主题句和关键词汇，这样可以更好地理解文章的核心内容。有时候还需要预测故事的结局，预判作者想要表达的意思，这样可以更准确地理解文章的深层含义。

第四段：阅读可以帮助我们拓展知识面。

阅读不仅可以提高我们的语文水平，还可以帮助我们拓展知识面。在阅读中，我接触到了很多新鲜的知识，比如不同国家的节日习俗、动物的习性等等。通过阅读，我不仅可以了解世界的多样性，还可以拓展自己的知识广度和深度。

第五段：总结。

通过三年级的阅读学习，我深刻认识到阅读的重要性，并且学会了许多的阅读方法和技巧，比如制定学习计划、加深理解的技巧、拓展知识面等等。这些技巧和方法不仅有助于我提高语文成绩，还可以帮助我更好地了解世界。未来，我会继续坚持阅读，不断拓展自己的知识，并且在阅读中找到快乐和成长。

三年级读课外书的心得体会范本篇三

出版社：华东师范大学出版社。

isbn：9787567548596。

年少的孩子总有些不切实际的念头，蒜头也不例外。他不想学奥数，他想休学打台球。他有些异想天开的梦想，甚至还有些离经叛道的行为，那么，他在成长中面临了哪些压力，做出了什么样的选择，又经历了怎样的挫折呢？走进蒜头的世界，让我们一起来读一读吧！

2、《地球使用说明2》。

作者：【韩国】张美晶。

出版社：山东美术出版社。

isbn：9787533059446。

故事构思奇特，插图画风独具一格，内容含有科普知识、环球地理、生活百科，并有极强的阅读性。地球环境问题日益严重，其实环保措施实施起来比我们想象中要简单得多，也与我们的生活习惯息息相关。给孩子们讲述环保知识，引导孩子们从好的生活习惯开始。

3、《突然多了一个你》。

作者：周羽。

出版社：中国少年儿童出版社。

isbn：9787514830361。

这部小说是在国家单独二胎政策开放，二胎问题越来越多受到大家关注的背景下创作的。初中女孩周泽西原本是独身子女，但是奶奶的热心、妈妈的意外让她迎来一个小家伙。她逐渐意识到自己已经当上了姐姐，慢慢体会到她跟家伙的血缘之情，还深刻理解了母亲养育子女的艰辛、伟大和脆弱。家庭的巨变让周泽西迅速蜕变，而这种蜕变是独生子女时代难以体会的。

4、《火车的故事》。

作者：梅子涵。

出版社：华东师范大学出版社。

isbn：9787567534049。

全国儿童文学奖、全国少儿读物奖、冰心儿童图书奖、中国图书奖作家梅子涵至情之作！该书主要选取梅子涵个人心灵成长方面以及社会底层方面的感人的作品，使读者在阅读中获得感动，在潜移默化中学会观察生活点滴、品悟人间真情，提高人文素养和审美情趣。

5、《自信心》。

作者：【韩】崔智熙。

出版社：江苏凤凰少年儿童出版社。

isbn：9787534697388。

该书是韩国儿童心理工作者、教育专家共同执笔的一套儿童心理成长丛书之一，从多个方面培养孩子的性格、情绪、习惯、思维，让孩子成长为心智健全、成熟的好公民。

三年级读课外书的心得体会范本篇四

《稻草人》是中国现代第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。这意味着什么呢？现在，我们的童书市场已经成了规模，大量的读者、大量的作者，掌声鲜花一个都不缺。但是在那时，什么都没有，叶圣陶先生面对的是一片荒地，只有无数的未知。他以自己的盛名，俯身为孩子写就这本中国童话的开山之作，必须给孩子收藏下来。

2、《小企鹅心灵成长故事》。

这套书有《小鼹鼠的土豆》《小灰免找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《红鞋子》四本。我们都希望孩子能慢慢学会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”……讲大道理是没有用的，让他们在一个个故事中“看到”它们，是的方法。

3、《兔子坡》。

人类常常对动物评头论足，说三道四。那么，如果动物有思想，它们会怎么看人类呢？让《兔子坡》告诉你。第一章是“新邻居要来啦”，注意，不是人类的新邻居兔子家要来了，而是兔子家的新邻居人类要来了。兔子一家多方猜测、期待，终于等来人类一家。光是这个角度，就够孩子们兴奋半天了。

《兔子坡》中无大事，但情节多有“翻转”，欢迎进入这个新奇的世界。

4、《千字文》。

团小渡觉得梁武帝是最关心儿童成长的皇帝，没有之一！因为，正是他安排大才子周兴嗣，从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，写成了《千字文》。历朝以来，《千字文》都是孩子们开蒙必读教材，可能也是因为这样，大人们对它反而有些“小”看。其实《千字文》真的是文采斐然，这1000个不重复的汉字，要完成对仗工整、条理清晰、引经据典等等多种高级任务，句尾还得押上韵。这种奇文，也只有中国人能写出来啊。

读《千字文》不要默读，而是大声读，让文字的声律通过声音展现出来，坚持久一点，孩子会读上瘾的，对文字的兴趣，自然也就大大增加了。

5、《安徒生童话》。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，由163篇故事组成，已成为全世界不可逾越的儿童文学高峰。《安徒生童话》开启孩子纯文字书籍的阅读之旅，可见其文字魔力。

不过，它的版本非常非常多，个人建议爸妈们买两本：一本是插图注音版，给孩子；一本是经典收藏版，给自己。

三年级读课外书的心得体会范本篇五

第一段：引言（100字）。

课外阅读是培养孩子阅读兴趣和提高阅读能力的重要途径之一。就我自己而言，我喜欢读各种各样的故事书，这不仅让我在阅读中获得快乐，还开拓了我的视野和想象力。通过读课外书，我学到了很多知识，也锻炼了自己的思维能力和表达能力。下面我将分享一些我在读课外书过程中的心得体会。

第二段：准备工作（200字）。

在读课外书之前，我会先挑选一些适合自己阅读的书籍。我喜欢读故事书和百科全书，因为故事能带给我快乐，百科全书则让我了解各个领域的知识。在选择书籍时，我会先读一些内容简介，看看是否符合自己的兴趣和阅读水平。有时候还会向老师、家长或同学请教，听取他们的建议。然后我会制定一个阅读计划，每天抽出一定的时间来读书，这样能让我更有规律地阅读，并且不会耽误学习。

第三段：读书体会（400字）。

读课外书带给我很多启发和体会。首先，我学到了很多有趣的知识。故事书中的故事情节让我感受到了惊喜和激动，百科全书中的知识帮助我了解了丰富多样的世界。这些知识开阔了我的眼界，让我在学校的学习中能更好地理解和应用。其次，读课外书还锻炼了我的思维能力。通过阅读，我能够主动思考故事中的人物、情节以及背后的道理和情感。这样让我变得更加有思考力和创造力。最后，读课外书还提高了我的表达能力。通过阅读，我学到了很多新的词汇和句型，能够更加准确地表达自己的观点和想法。

第四段：读书感受（300字）。

读书给我带来了很多乐趣。在读故事书的过程中，我可以想象自己成为故事中的主人公，与他们一起经历各种冒险和成长。这种想象让我很开心，也帮助我更好地理解故事的情节和人物。而读百科全书则让我接触到了每一个领域的知识，让我觉得自己可以无限地探索和学习。读书也是我和朋友们交流的话题，我们会分享自己喜欢的故事和观点，这样让我们更加亲近和彼此了解。

第五段：总结（200字）。

通过读课外书，我获得了很多知识和快乐。阅读不仅让我丰富了自己的阅历，还提高了我的思维能力和表达能力。我希望通过不断地阅读，能够培养更广泛的兴趣爱好，拓宽自己的眼界，并且在阅读中收获更多的乐趣和启发。我也希望身边的小伙伴们能够加入我，一起阅读课外书，一起发现更美妙的世界。

三年级读课外书的心得体会范本篇六

三年级是孩子们开始接触课外书的年级，可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读。我作为一名三年级学生，也开始在这一年接触了许多有趣的书籍。在这段时间中我收获了许多，有些体会值得分享。

第二段：选择对的书籍。

在阅读课外书时，选择对的书籍非常重要。因为书籍的内容质量，对于孩子们的心理成长和语言能力的提高都有着非常积极的影响。例如我选择了一本关于亲情的书籍，在阅读过程中，我不仅理解了亲情是多么重要，又加深了对家人的感情。因此，选择适合自己的书籍非常重要，在阅读中才能感受到书籍给予自己的力量。

第三段：持续阅读。

阅读是一个持久性的过程，浅薄的阅读会让我们无法领略书籍的魅力所在。因此要保持持久的阅读，让自己在阅读中感知一个故事的深意和文化的内涵。在这个过程中，需要耐心和毅力，以克服阅读的一些困难，比如，生词、长句和难句等。而且，要深刻理解书中故事情节、人物性格和书中的主题，才能受益良多。

第四段：阅读的乐趣。

阅读不仅仅是一个过程，也是一种享受。在阅读的过程中，可以放松自己的心情，以及感受到书籍带给我们的乐趣。在消费时代，我们多了很多疲惫和压力，也缺少些许美好的愉悦。但在阅读时，找到了一种可以感受到美好愉悦的方式。阅读可以扩大我们的视野，也能让我们在我的世界中获得真实感和幸福感。

第五段：阅读带给的收获。

从阅读中获得的收获是非常多的，阅读可以提升我们的阅读能力，提高我们的语言表达能力，让我们的认识和知识不断地拓展。而且，阅读能激发我们浑身的激情，让我们充满斗志和自信，在遇见挫折和迷茫时也能化压力为动力。同时，还可以增加我们的阅读量，增强我们的阅读兴趣，逐渐形成属于自己的阅读爱好。

结语：

三年级的课外阅读使我受益良多，不仅带给了我知识与智慧，更让我感受到了阅读中的乐趣和快乐。我深知只有持久的阅读，才能真正理解书籍的含义，不断提高自己见识和学识。感谢课外阅读给予的启示与点滴，将来我一定会爱上阅读的。

三年级读课外书的心得体会范本篇七

读书是一个人不断成长和发展的过程，而课外书更是我们成长中不可或缺的一部分。它们是独立思考、获取知识和享受阅读的重要途径。在阅读的过程中，我们能够获得结合实际的知识，而且还能够施展自己的想象力和思考能力。三年级正是获取知识和素养提高的关键时期，我们阅读课外书的经历，丰富了我们的内心世界，也为我们未来的成长和发展打下了良好的基础。

第二段：课外书读写计划及实际情况。

在三年级，我和同学们每学期要阅读多部课外书，不同的书籍给我们带来了不同的收获。这学期我的阅读计划是读三部书：《格林童话》、《小熊骑士》、《神奇树屋藏宝图》。通过阅读不同的书籍，我学到了很多有趣而实用的知识。《格林童话》中的寓言和故事，教育我们如何做一个好人、如何面对困难；《小熊骑士》让我在寓教于乐中获得趣味和启示，学会团队合作和分享；《神奇树屋藏宝图》则带我领略奇妙的古代文化，增长了我的历史知识。通过课外书阅读，我获得了更多的宝贵经验和知识，拓展了视野和思维。

课外书阅读不仅带给我趣味和愉悦，同时还提高了我的文字理解能力、表达能力和思维能力。在阅读的过程中，我学会了发现问题、解决问题、分析问题的能力，也有了自信心和积极态度。读多了课外书，我不仅能更好的理解文章内容，而且能更好的掌握文字表达的技巧，自己的语文水平也有了明显提高。

第四段：遇到的问题和解决办法。

课外书阅读不仅仅是一件轻松愉快的事情，同时还会遇到各种各样的问题。比如，有些课外书的语言难度较高，阅读有一定难度；有些书的篇幅较长，需要耐心阅读。尽管存在种种问题，我从未退缩。针对语言难度，我通过提高自己的词汇量和多次翻译以搞懂文章意思，针对篇幅，我采取朗读和记笔记的方法，逐步分阶段阅读。通过这样的方法，我克服了遇到的问题，养成了自信心和耐心。

第五段：总结心得，展望未来。

通过本学期对课外书的阅读，我收获了许多，不仅增长知识，提高了语文能力，而且有益于塑造正确的人生价值观。通过认真阅读，不仅可以培养从事各种工作所需要的能力，而且可以提高自己的思维品质，准确地表达自己的观点，也为未来的人生奋斗打下良好的基础。我相信，在未来的日子里，我会继续阅读更多课外书籍，并通过阅读锻炼自己的素养和能力，成为一个更加优秀和有价值的人。

三年级读课外书的心得体会范本篇八

三年级是孩子们开始接触正式的学科课程的年级，在学科课程中，阅读是一门非常重要的基础课程。学会阅读不仅可以帮助孩子们更好地学习其他学科，也可以帮助孩子们掌握语言表达的能力。在三年级的阅读课程中，我们学习了很多有趣的知识和技巧，在这里分享我的心得体会。

在阅读课程的学习中，课标是非常重要的参考，它是教育部门规定的学科目标和教学大纲的蓝本，包含了对阅读能力要求的细节。因此，我们需要认真理解阅读课标，把握其中的要点，这样才能够更好地学会阅读。同时，课标也是我们教师制定教学计划和评估学生学习成果的重要依据。

第三段：课程内容的掌握。

在阅读课程中，我们学习了阅读技巧、阅读理解、口语表达等各个方面的内容。例如，通过练习速读技巧，我们可以逐渐提高阅读速度和阅读效率；通过多次练习阅读材料，我们可以提高阅读理解和批判性思维的能力；通过口语表达的训练，我们可以更好地掌握语言表达的技巧和方法。这些都是我们在阅读课程中所学到的知识和技能。

第四段：实践认知的提高。

在阅读课程中，学习知识和技能只是第一步，更重要的是能够将所学应用到实际中去，形成认知习惯。在课堂上，老师会引导我们分析文章，理解文字逻辑，锻炼逻辑思维；在阅读任务中，我们要自己寻找答案，锻炼自主学习的能力；在写作练习中，我们要练习写作技巧，锻炼语言表达的能力。通过这些实践，我们逐渐提升了自己的认知能力。

第五段：总结。

阅读作为一门基础课程，对孩子们的学习和发展有着重要的影响。通过三年级的阅读课程，我们学习了很多阅读技巧、阅读理解和口语表达的知识，也实践了自主学习和批判性思维的能力。未来，我们将继续在这个基础上不断升级自己的认知习惯，为更好地学习和生活做好充分准备！

三年级读课外书的心得体会范本篇九

初步学会了识字、阅读的基本技能后，三年级的学生们开始接触一些课外书籍。这些书籍涉及的主题更丰富、内容更细致，同时也更考验学生的阅读能力。在这样的阅读历程中，我深深感受到了阅读对自己的影响。

第二段：读书的欢乐。

课外书籍中，许多故事讲述生活中的点滴，在细节中展示出人性的光辉与温情。这些故事引起了我对生活、对人性的关注，使我从中感受到了读书带来的欢乐与满足。

第三段：读书的收获。

读书不仅仅是为了得到乐趣，还应当有所收获。通过阅读，我收获了许多重要的经验和知识，如学习乐观、坚强、勇敢的精神，了解了各种动植物的特点和生命习性，认识了人类历史、文化、科学等等。这些收获启发了我的思维和见识，帮助我更好地认识和理解世界。

第四段：读书的挑战。

阅读也是一种挑战和锻炼，尤其是对于三年级的学生们来说。一些长篇小说或文章可能会让我们感觉到有些难以理解，或者阅读进度较慢，这时需要增加耐心和细心。有一些生词和难词，需要查询字典，增加自己的词汇量。有时也需要领会作者的用意，如何理解文章的隐喻含义、人物性格等等。

第五段：结语。

在三年级的课外读书中，我收获了很多人生成长的经验和知识，尽管阅读有时需要一些磨练，但阅读能够给我们带来无穷的快乐和惊喜。我相信，在今后的阅读中，我会不断提高自己的阅读水平，持续受益于课外阅读的乐趣和成长。

三年级读课外书的心得体会范本篇十

阅读课标是在小学阶段中非常重要的一个环节，对于学生的阅读能力的提高有着至关重要的作用。自己在三年级的时候，也学习了关于阅读的课程，并且收获了很多。

第二段：读书的习惯。

通过学习阅读课标，我更深刻地意识到了读书的重要性。不仅是学校安排的课本，还有更加有趣的文学作品。在班级和学校图书馆里可以找到各种各样的书籍，通过读书，可以开阔自己的视野，丰富自己的知识，同时也能够享受到阅读的乐趣。

第三段：阅读理解的提高。

学习阅读课标还教会了我更有效地理解所读的文本。通读全文，仔细阅读，提出问题，概括归纳，预测结果，都是提高我阅读理解能力的必要方法。在阅读中，识别关键词，进行思维拓展，寻找和解决疑点，也是进一步提高阅读能力的必要途径。

第四段：阅读的价值。

在学习阅读课标的过程中，我逐渐认识到阅读的价值。通过阅读，我们能够开阔自己的眼界，了解更多人物故事和文化背景，丰富自己的语言表达能力和文化内涵，认识不同领域的知识以及处理问题的能力等也能获得提高，让我感受到阅读无处不在，且意义非凡。

第五段：总结。

总之，以三年级作为分界线，学习阅读课标的经历让我获益匪浅，以至于阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。这也让我更加坚定了自己对阅读的热爱，我相信，通过阅读，我们能更加丰富生活，开拓未来。

三年级读课外书的心得体会范本篇十一

从前有一位神射手，名叫后羿。他练就了一身百步穿杨的好本领，立射、跪射、骑射样样精通，而且箭箭都射中靶心，几乎从来没有失过手。人们争相传颂他高超的射技，对他非常敬佩。

夏王也从左右的'嘴里听说了这位神射手的本领，也目睹过后羿的表演，十分欣赏他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宫中来，单独给他一个人演习一番，好尽情领略他那炉火纯青的射技。

于是，夏王命人把后羿找来，带他到御花园里找了个开阔地带，叫人拿来了一块一尺见方，靶心直径大约一寸的兽皮箭靶，用手指着说：“今天请先生来，是想请你展示一下您精湛的本领，这个箭靶就是你的目标。为了使这次表演不至于因为没有竞争而沉闷乏味，我来给你定个赏罚规则：如果射中了的话，我就赏赐给你黄金万两；如果射不中，那就要削减你一千户的封地。现在请先生开始吧。”

后羿听了夏王的话，一言不发，面色变得凝重起来。他慢慢走到离箭靶一百步的地方，脚步显得相当沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，摆好姿势拉开弓开始瞄准。

不管你以前有没有看过患得患失这个寓言故事，希望你都能够仔细体会一下这则寓言故事的寓意是什么？它告诉了我们什么？从中我们学到了什么？只要你现在有想法，欢迎您发表你的看法！

一天早上，兔子自己一个人在家里玩耍，他觉得很无聊，于是，兔子就去乌龟家里和他一起玩。

小鸟说：“谢谢你，乌龟！你是个好乌龟。”

兔子很奇怪地看着乌龟和小鸟。兔子问乌龟：“为什么那只小鸟会对你说谢谢呢？”乌龟说：“因为，只要自己帮助了别人，别人就会说声谢谢，而且，自己以后遇到了困难时，别人也会帮助你。”兔子红着脸说：“哦，原来是这样，我一定要学一学你。”然后，兔子对小鸟说：“对不起！我刚才不应该这样对你。你在乌龟家好好休息吧！”

有一个井里，有两只青蛙，他们都想到外面的世界去看看。一次暴雨之后，满足了两只青蛙的愿望，井水上涨，两只青蛙跃出井面。一只青蛙问另一只青蛙：“你去哪？“另一只青蛙回答：“我向西。”这只青蛙说：“那我向东。”

向东的这只青蛙，把家里的什么东西都带起，一蹦一跳的走着平坦的路，由于他有许多的吃的，所以走了一天一夜，就来到了一个城堡里，一进城堡，就传来阵阵喧哗声。又过了一天一夜，他来到了一个小镇上，远远看见一个发光的宫殿，这是，他吃的东西也不多了，慢慢的走向宫殿，又过了一天一夜，着只青蛙终于来到了宫殿前，闻见了香喷喷的蛋糕，马上蹦了进去，大口大口的吃着。皇上的御厨看见了，将他扔出了宫殿，这只青蛙伤心的哭了，慢慢的走到了一条街道上，国王驾驶着马车飞奔过来，青蛙刚蹦到中心，马车就驶了过来，扎伤了小青蛙的一条腿，小青蛙哭了，拖着那条腿慢慢的爬了回去，在路中还说到：“早知道带点有用的东西，现在东西也没了，腿也扎伤了，带点有用的东西，就不会象现在这样了，自己劳动，自己吃自己劳动的果实，外面的世界太恐怖了，啊！”

向西的这只青蛙，带了几个藕，就出发了，他翻过了许多山，走了许多弯弯曲曲的路，最后来到了一个农舍里，看见一只大公鸡带者自己的孩子来回走动，啄小虫。还看见一条看门狗。这是，小青蛙听见了“哞”的一声，回头一看，一个牧羊人守护着一群牛、羊。它还意外的看见一个池塘，他马上蹦过去，看见许多的小虫，这是他已经三天三夜没吃饭了，于是贪婪的吃着，这时，一只母青蛙蹦了出来，看见了这只青蛙，仿佛遇上了白马王子，马上冲了过去，和他相爱，于是他们结了婚，生了孩子，这时，小青蛙想起了自己从家带来了藕，马上种了起来，这样他们有了自己的池塘，最后，他们还给青蛙取了名，如：“小玉，王子，威廉等。”

这两只青蛙，一只继续当井底之蛙，由于他不劳动，经不起生活的磨难。一只却在一个池塘成了主宰，吃小虫，天天带着儿子和妻子捕食，过着幸福的生活。这是由于这只青蛙热爱劳动，经受得起生活的磨难，所以两只青蛙的后果截然不同。通过这个故事，“告戒大家一定要热爱劳动，不然什么的得不到”

三年级读课外书的心得体会范本篇十二

那些富有人文精神的书籍，那些主人公具有美好品格的书籍，很容易和读者的心灵共震。比如，读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨所倾倒；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些积极向上的精神会对人格的升华直到推进的作用，有助于孩子形成良好道德品格和健全人格。

二、读书有助于快速拓宽视野。

知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段途径。孩子在学校主学习课本知识，如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构就难免很单一。

阅读有益的课外书有助于开阔视野，有助于培养广泛的兴趣爱好，有助于学习为人处世，有助于增长见识、拓宽视野。

读书是一个积累的过程，读的越多，思考的越多，写的就越顺。如果多读几个孩子的作文，你会发现勤读书的孩子写出来的作文大多内容充实，引经据典，且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。

杨绛先生说：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。”所以，让读书和你的人生一起成长吧！

三年级读课外书的心得体会范本篇十三

3.《神奇的钓鱼竿》。

4.《说谎的放牛娃》。

5.《365夜故事》。

6.《小猪唏哩呼噜》。

7.《尼尔斯骑鹅游行记》。

8.《大头儿子小头爸爸》。

9.《长袜子皮皮》。

10.《亲爱的笨笨猪》。

11.《三毛流浪记》。

12.《成语故事》。

13.《雷锋故事》。

14.《神话故事》。

15.《格林童话》。

16.《海底总动员》。

17.《伊索寓言》。

18.《十万个为什么》。

19.《胡桃夹子》。

20.《小学生中国历史全知道(上下册)》。

21.《皮皮鲁传》。

22.《贪玩老爸》。

23.《轰隆隆老师》。

24.《天真妈妈》。

25.《笨女孩安琪儿》。

26.《四个调皮蛋》。

27.《丁克舅舅》。

28.《宠物集中营》。