当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题第二次跟岗心得体会两千字一
一、学生的总体成绩与这套题的难易程度不成正比例。
这套题是我在第一单元测试题的基础上,经过筛选、增删,出的一套包括第一单元和第二单元前两节内容的试题,也就是说,这套题里面有些是已经做过的原题或经过改动后的题型,这样的一套题学生的整体平均成绩仅仅达到及格分是远远不够的。分析学生的试卷发现如下问题,
(一)学生的基础知识掌握较差。如填空题的第17题“正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是。”这个题目在小学六年级数学中就已经学到了,然后在第一单元学习速度时又经过再三强调,本以为这样的问题学生应该掌握得非常熟练,但通过分析学生的试卷发现,这道题学生答对的还不到30%,这反映出在平常教学中自己对学生要求不严,缺乏必要的检查。另外如第18、19、题,出错也很多。
(二)学生对知识的综合应用能力不强。例如实验题第25、26题。尤其是第25题的第(3)小题,“小明在第个阶段的速度低于全程的平均速度,为了提高成绩,你对他的建议是”。第一个空很多学生只填了一个阶段,反映出学生考虑问题不全面;第二个空大部分学生没有答出要点,如有的学生答“加强训练”、“提高起跑速度”等。反映出自己在教学过程中对学生缺乏相关的训练。
二、各班的学生的成绩有差距,尤其是优秀生的差距较大。分析这次考试成绩,我发现,这次考试物理总成绩70分,60分以上的二班有9人、三班有18人、四班有12人,最少的与最多的人数差了一半,这反映出一是各班学生发展不平衡,再是自己在平时的教学中对优秀生,尤其是对二班和四班的优秀生培养缺乏必要的重视。
三、学生的个体成绩差距较大。这次考试成绩最大的特点就是学生两极分化现象严重,成绩好的可以达到60分以上,甚至于接近满分,而成绩差的却只有10分左右,最低的甚至只有可怜的一位数6分。应该说,物理是学生进入八年级以后新接触的一门学科,不存在基础好与坏的原因,只要用心学,都能学好,例如八四班的赵志凡同学,他的总成绩在班里排到了第44名,可是他的物理成绩却达到了54分,比全班的平均分高接近10分,在班里可以进入前20名。学生的成绩出现差距是必然的,但是差距不应该这么大,我想着与自己平时教学中的管理松懈有着必然的联系。
根据学生在这次考试中学生出现的若干问题,我觉得自己在今后的教学中应从以下几方面加以改进:
一、借高效课堂之东风,强化导学案的利用
导学案是引导学生自学的一种有效手段,如何运用导学案,是提高课堂效率的关键。在教学过程中,能够创造性的使用导学案,不仅可以提高课堂教学效率,更有利于培养学生的自学能力和合作能力,为此,在今后的教学过程中,我将继续加强对导学案的设计、检查力度,强调小组合作学习的重要性,通过学生自学、小组合作学习,然后在课堂上进行交流,我再根据学生的交流情况适时进行评价,补充,对于学生已经掌握的知识,不再做重复讲解,从而提高课堂效率。
二、加强对优秀生的培养力度
在教学过程中,根据学生在导学案中反映的.问题,进行整理归类,典型性的问题集中进行讲解,个别问题在课下单独解决。利用课余时间找各班的优秀生进行单独谈话,使其在思想上认识到学习物理的重要性,并使其形成比、学、赶、帮、超的积极心理,同时在课堂教学时适当提高内容深度,使其获得成功的快感。
三、积极探索多种有效的教学手段,培养学生学习物理的兴趣
物理是一门以实验为基础的学科,为此,我结合初中生爱动手的特点,积极开展实验教学,如演示实验、分组实验、课外实验等各种形式,培养学生观察能力、动手操作能力以及综合分析能力。并结合物理与实际生活的联系,经常用物理知识解释常见的物理现象,培养学生学习物理的兴趣。
四、注重对偏科生、后进生的培养
部分学生因为对物理有恐惧心理而造成物理成绩不理想,尤其是部分偏科的学生,只因怕物理难学而对物理一开始就丧失了信心,从而导致物理成绩不理想,也影响了总成绩。因此对这些学生的培养,首先要让他们从思想上消除对物理的恐惧感。为此在新知识的教学过程中适当降低内容的难度要求,并注重对他们课后的跟踪辅导,发现问题及时解决,使他们先打好坚实的基础,然后在后面的复习过程中再对内容适当加以延深,循序渐进,相信一定会收到很好的效果。
无论是成绩还是差距,都只能代表过去,注重成绩,更要重视差距。学生的基础、智力发展水平不同,成绩上存在差异是在所难免的,关键是教师如何帮助他们去缩小这种差异。在今后的教学过程中,我会加倍努力,力争取得更好的成绩。
主题第二次跟岗心得体会两千字二
会议时间:x6年7月20日14:00-20:00
会议地点:集团总部821会议室
主持人:
参加人:
会议记录:
会议主要内容:
一、讨论集团中期工作报告
(一)《宏昆语录》依然分为120条版本和60条版本。
(二)福利房项目启动,选址下花园,与开发商合作模式,成本价卖给员工。
(三)西山项目扩建1万平米,费用进投资总账。
(四)在采购价格上,采购方和使用方之间必须要做博弈。
(五)标准化的意义重大,要继续坚持,不断修订,持续升级。
(六)mbu要坚定不移的推进,接下来可以考虑对接外部咨询公司。
(七)氛围创新要持续,每月都要有成果,为顾客创造体验式消费。
(八)任何一个新项目,都要根据“管理七件事”提前做准备工作。
二、集团中期反思
(一)现在文化落地中有断层现象。接下来要通过多种方法,坚持打造排他的、有穿透力的、高度强势的企业文化。
(二)标准化要一边做、一边固化,形成成熟的模板。
(三)所有二线职能部门的使命,都是为一线服务,要深度思考自己的使命,思考怎样做好服务。
(四)工作计划不仅要重视,还要分解。要通过节点的分解和反馈,让员工有成就感。
(五)每个领域都有自己的专业,我们要尊重专业,倡导大家成为专家,用专业知识解决问题。
(六)要走出去多学习,不能固步自封。
(七)加大力度,加强对基层管理者的重视程度。
(八)言而无信、影响公司信任感的事情,一件都不能做,必须说到做到。
(九)公司不尊重员工,员工就不会尊重顾客。员工除了需要涨工资、有发展,还需要尊重。
(十)员工薪酬偏低的要随时调整,福利要完善、增加,宁可企业少赚钱。
(十一)用人员的调换、用鲶鱼效应解决懈怠问题,不断激活团队。
三、讨论集团下半年重点工作目标
(一)精益管理培训逐步开展,10月完成5s,12月完成流程梳理。
(二)集团活动
1.感恩父母:(1)参加活动的员工给假,全程陪同父母;(2)第一天吃自助,第二天体验员工餐,第三天举行晚宴,晚宴重心不在节目,注重企业介绍;(3)取消参观企业环节,方案再调整。
2.企业文化知识竞赛:注意营造趣味性,董事们分别参加。
3.游乐一家亲:集体出行,能够增加员工对企业的归属感和自豪感。车队和出海游轮环节保留。
4.高级班游学:暂定华为参观学习+长隆游玩。
5.20周年庆典:请知名主持人,对接演出策划公司,重点不在节目。
(三)重视基层管理者,日常和集中的沟通培养都要重视。
(四)围绕五件事,激发潜能,调动员工积极性。
(五)提升员工幸福感
1.员工餐下一步升级要在服务上,体现对员工的尊重。
2.三年陈消费券变成一卡通:每人发3000元的卡,4月1日到9月30日使用,不可累积,过期作废。在年会上设计环节发放。
3.店龄工资考虑恢复。
4.两天以内请病假,不需要三甲医院病条。事假请假方式再讨论。
四、讨论各版块中期反思
(一)打造学习型组织,方法不一定是看书,小团队定期学习分享的做法很好。
(二)制度流程的梳理,要把一些无用的、不可执行的删除,做出切实可用的成果。
(三)激励机制的制定要反复沟通,严肃执行。
(四)企业里不能带着对立思维解决问题,不论对员工还是顾客。
(五)文化落地和管理工作,都要尽量够到底,尽量往基层穿透。
(六)遇到问题,首先要反思自我。
五、讨论使命
(一)使命的讨论要由下到上、再由上到下开展,但最终要统一;
(二)语言要精简准确;
(三)使命的描述要感性。
主题第二次跟岗心得体会两千字三
出租人: 身份证号:,以下简称甲方
承租人: 身份证号: 以下简称乙方
根据《中华人民共和国民法典》及有关规定,为明确甲乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订合同如下。
一、 房屋情况:店面位置:店面面积平方米。
二、 承租用途:乙方用于销售五金日杂用品,如有变更应以书面形式通知甲方。
三、 承租期限:自20年元月日至20 年 月 日止,为期年
四、 租金费用及付款方式。
1.费用,在租赁期间水电、工商等费用由乙方支付,并由乙方承担延期付款的违约责任。
2.本店第一年月租金为人民币千元,第二年后按上年月租金的5%增加。
3.每月5日钱向甲方支付当月租金,逾期每日按租金的5%从定金中扣缴滞纳金。
五、 押金。乙方在签定此合同的同时付给甲方人民币元整押金。在双方合同终止时,乙方无损坏甲方财物,未欠甲方水电费的情况下,将上述押金退还给乙方。
六、 约定合同期内。
1.不得转租本店面,如乙方中途违约,押金不退,并立即终止合同。
2.合同期内如甲方中途终止合同,须赔偿乙方因此产生的经济损失(特殊情况除外)
3.合同到期后乙方完整保留所加装设施,不得破坏,可拆除阁楼。
未尽事宜,甲乙双方协商解决。
本合同一式两份,自签订之日起生效。
甲方: 乙方
电话: 电话:
年 月 日
主题第二次跟岗心得体会两千字四
精选一次的演讲作文汇总六篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的一次的演讲作文6篇,希望对大家有所帮助。
一次的演讲作文 篇1一天,微量元素王国举行了一次演讲比赛,一次精彩的演讲比赛。参赛选手早早地来到了赛场,个个“荷枪实弹”。
主持人“钼先生”兴奋地说:“第二届王国杯微量元素演讲比赛,现在开始!下面掌声有请1号参赛选手‘碘先生’上台发言。”
碘气宇轩昂地走上台。
“先生们女士们,大家好!我的名字叫做碘。大定都知道:碘是人体中最不可缺少的微量之一!当人体缺少我时,常常会发生种种状况,通常表现在:食欲好,但人体日渐消瘦,聋哑,瘫痪等症状。最主要的是影响儿童的脑发育,及儿童智力和体格的不正常发育!由此可见,缺少我是一件多么可怕的事情啊!那是不是服用我越多越好呢?当然不是。服用过的碘更不是一件好事。因为我是人体合成甲状腺的重要微量元素,过多服用我会导致人类死亡尤其是对婴儿,如果过多地服用我可以导致婴儿发育不量。长期过量地服我还会引发急性甲亢,严重的还可能引发甲状腺癌!所以大家一定要按剂量服用我:儿童限量为800微克,成人限量为1000微克,孕妊妇女限量为175微克,哺乳妇女限量为200微克。
希望这次演讲能给大家带来帮助。今后,无论是大人还是小孩,都要注意适量地服用碘。我的讲话到此结束,下面请2号选手‘铁先生’上台发言。”
2号选手‘铁先生’也是妙语连珠。后面的赛手也都不甘示弱纷纷登台。
演讲比赛在掌声中圆满结束了!主持人“钼先生”说:“第二届王国杯微量元素演讲比赛到此结束!下面公布获奖名单:‘碘先生’荣获一等奖,二等奖被‘铝先生’夺走。
一次的演讲作文 篇29月9日 放学时,老师通知我明天是老师节,开学典礼,你代表全校同学在开学典礼上发言。那天我即高兴又忐忑不安,我能在老师和众多的同学们面前班门弄斧吗?
回家后,我迫不及待闭门书写演讲稿:敬爱的领导、老师和亲爱的同学们你们好……,今天是开学典礼,恰逢一年一度辛辛苦苦教育我们的恩师的节日……,写呀!写呀!花了一个多小时才把这个演讲稿写完了,接着我手拿话筒摇头晃脑的开始练习演讲,对着电视,并且要求弟弟、姐姐、姐妈等全家人都参加旁听,我演讲完之后,要求他们提出宝贵意见。爸爸说我讲得不错,但面部表情要自然一些。
第二天,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾来到学校,学校早以熙熙攘攘,同学们排着整整齐齐的队伍,等候开学典礼。接着鸣炮,升国旗,奏国歌。校长走向演讲台谈笑风生,洋溢着动人的演讲,同学们热烈的掌声欢迎。然后我上台演讲,虽然我昨天讲得很熟,但是面对这么多的人,我心里还是心惊胆战,因为我没有经历过二千多人的演讲场面,我的眼里好像麻痹了一样,不知用了多大的力量才站了起来。
这一天真是过得又开心,又紧张。谢谢老师给了我一次上台演讲的机会。下次一定会讲得更好。
一次的演讲作文 篇3林海音的长大,是在爸爸花儿落了的那一刻;同学的长大是在父母谆谆教导的那一刻;有些人的长大是在参加毕业典礼的那一刻。而我的长大是在鼓起勇气站上讲台演讲的那一刻。
记得三年级的时候,有一次学校开展读书节活动,要求每个班级选出一名学生写一篇读后感,到时候要上台演讲。当听到这个消息后,我紧张极了,不停地在心里默念:不要选我,不要选我。这时老师开始选了,班里的许多同学,一个个都举起了手争先恐后地喊:老师选我,老师选我!而老师的目光却穿过竹林的小手,选中了我,微笑着点我的名字:梓恒,你来。那时,我懵住了,简直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老师明知道我很胆小,为什么还要选我呢?
回到家后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈微笑着对我说:老师这是在考验你呢,老师知道你胆小,让你锻炼锻炼,你要好好把握哦。我听完后,若有所思地点了点头,我认为这是一次锻炼自己的好机会。于是接下来的几天,我一直在为演讲做准备。我每天都对着镜子讲话,锻炼自己的胆量。我每天都在看书构思,希望能写出最好的作文。
就这样几天过去,读书节那一天终于到了。我怀着激动的心情来到学校,期待着演讲的开始。又过了一会儿,活动开始了,看着别班同学那澎湃激昂的演讲,我有点儿紧张,担心我讲的没有他们好。很快轮到我了,我紧张地走上去,刚准备开讲时,突然忘词了,我紧张得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整个心脏像只小兔子一样一直跳个不停。我尝试着平复心情,慢慢地,我逐渐平静下来了,作文的内容也浮现在了我的脑海当中。我慢慢地念起了作文,渐渐地我越讲越流畅,到最后操场上都是我响亮而澎湃激昂的演讲声
雏鹰只有经历过无数次的试飞,才能变成雄鹰展翅高飞;钻石,只有经历过无数次的打磨,才能变得晶莹剔透;人亦是如此,只有经历过磨砺,才能长大成人,顶天立地。不经历风雨,怎能见彩虹?那一刻,我长大了!
一次的演讲作文 篇4赵老师别出心裁,让我们每个人都准备一次`一分钟的演讲。听到这个消息,我就充满了活力。我回到了家,反复修改,反复琢磨,终于写好了一份近乎完美的演讲稿。我拿着演讲稿,把它高声朗读了一遍,又认真地对着镜子,不厌其烦地练习了一遍,两遍,三遍。哈哈,我已经把它背得很熟了,信心满满地等待着演讲日的到来
时间过得真快,演讲日终于如期而至。这次演讲的顺序是按照学号来进行的。我的学号是36号,有点偏后。前面的同学,有的讲得十分流利,得到了同学们的一致好评。而有的同学,因为过度紧张而忘词卡壳,站在讲台上,十分尴尬。我感到压力更大了,万一我讲的没有他们好,怎么办?万一我像有些人人一样忘词了怎么?,我的心开始狂跳起来,就像是在敲着小鼓一样,咚咚咚。又好像是在开音乐会,各种声音吵个不停。我想让自己平静下来,做了几次深呼吸,可都无际于事。我想把演讲稿里的内容再背一遍,可脑子里一片空白。我绞尽脑回忆演讲稿里面的内容,一句也想不出。眼看马上就要轮到我了,时间不多了,我越来越紧张,急得我手脚一片冰凉,额头渗出了冷汗,腿也不由得微微发抖。我赶紧拿出演讲稿又看了一遍,把它深深地印在脑子里,这才微微放松了一点。35号同学上台了。糟了糟了,接下来就轮到我了,我真希望她的演讲慢一点,长一点。
该我上场了,我加快脚步,拿上演讲稿,跑上了讲台,倒吸一口冷气,开始有感情地背诵起来。一开始还算顺利,我讲得很有感情很流利,可是当我抬起头来,长长的扫视人群,看到了有几位同学正在捂着嘴巴偷偷地笑,我顿时慌乱起来,他们是在说我吗?难道我讲得不好吗?我正讲到最重要的地方,现在就像失忆一样,脑子里一片空白,我的脸像发烧一样难受,心里只有两个字,完了完了。冷静冷静,我沉下心,仿佛看到妈妈的微笑和同学们鼓励的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演讲稿,里面的内容完全记起来了,刚才紧张慌乱的心情全没了。我一口气,没有停顿的继续讲完剩下的内容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回头看了一下赵老师,赵老师也以微笑的眼光看着我。这时,掌声四面响起,那掌声热烈持久,令我久久不忘。我以闪电般的速度跑回了座位。
不管这次的演讲是失败还是成功,我都觉得,是这次演讲,给了我的勇气,更大的进步空间,让我能够沉着冷静地面对困难和挑战。
一次的演讲作文 篇5在我成长的记忆中,有许多的第一次,如:第一次画画、第一次写字、第一次溜冰、第一次买菜……其中第一次演讲,让我刻骨铭心。
四年级的一次语文课上,金老师布置我们准备一则寓言故事,在课堂上进行一分钟演讲。我回家开始积极准备,找到了合适的寓言故事,在家反复练习,然后讲给妈妈听。妈妈听后说:“讲得不错,你演讲的时候要镇定自若,不要紧张,正常发挥,一定会很棒的`。”
这天,终于轮到我了,我往讲台走去,心里紧张极了,犹如十五个吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:万一讲不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会对我失望?
这时我想到了妈妈对我说的话,又想到金老师平时对我们说的“相信自己,你们是最棒的”,于是我深深吸了一口气,开始了我的演讲。慢慢的,我没有那么紧张了,声音也越来越洪亮。演讲结束时,讲台下爆发了雷鸣般的掌声,金老师也表扬我:“杜牧远不鸣则已,一鸣惊人。”
第一次演讲做了充分的准备,又克服了胆怯的心理,挑战了自我,取得好的成绩,得到老师和同学们的肯定,我收获了成功的喜悦!
通过这次演讲,我明白了:机会都是留给有准备的人,无论做任何事都要做好充分的准备;要相信自己,才能不断地超越自己,创造奇迹,取得更大的进步。
一次的演讲作文 篇6今天,对我来说,是一个非常特殊的日子,因为我在今天又迈出了一个“第一次”。
一大早,我就来到了学校,跟以往一样,坐下来读书。直到早自习的时候,班主任陶老师对我说:“听袁老师说,你有一篇好文章,是有关环保的。你快点准备一下,等会升旗时去演讲。”我一听,顿时傻了眼,要知道,我的朗读水平可不怎么样。这次难道要轮到我“出丑”吗?这时,陶老师把我拉到教室外面,让我朗读这篇文章,当我读到第二段的时候,心里开始紧张起来,慢慢的,紧张的程度增加了,读起来有点不顺。最后,我的心完全被“紧张”所覆盖了。陶老师听出了我有些紧张,于是就说:“你不要紧张,毕竟是“第一次嘛!”经陶老师一鼓励,我的心中的大石慢慢有些下降了。
突然,喇叭里响起了做广播体操的声音。顿时,整个校园都轰动,同学们排好了队伍,整整齐齐地来到了操场上,而我也来到了校长室门口,等待我的是即将开始的国旗下讲话。时间一分一秒的过着,我一句一句不断地对自己说:“这有什么紧张的,只不过是演讲而已,放轻松点。”忽然,“石璞”两字把我从寂静的深渊里拉了回来,我走上去,拿起话筒,就在开始演讲的那一刻,我的再一次被“紧张”征服了,怎么办呢?旁边没有了开导我的陶老师,我只好故作镇定往下读。读着读着,我的心开始放松,读起来顺口多了。总算一字一句把文章读完了,最后还不忘加了一句“谢谢,同学们!”听到了同学们鼓掌的声音,我的那颗悬着的心才放了下来。
显然,今天的“第一次”演讲并不完美,那是因为平时缺少准备。俗话说:“万事开头难”,相信有了第一次也会有第二次,第三次,让我好好准备,努力做到一次比一次进步,一次比一次完美。
主题第二次跟岗心得体会两千字五
波罗的海国际航运公会推荐统一件杂货租船合同(经1920xx年和1976年修订)包括“f.i.o”选择等(仅用于未施行认可格式的运输)代号:“金康”
1、船舶经纪人 2、地点和日期
3、船舶所有人营业所在地(第1条) 4、承租人营业所在地(第1条)
5、船名(第1条) 6、总登记吨、净登记吨(第1条)
7、货物载重量吨数(大约)(第1条) 8、现在动态(第1条)
9、预计作好装货准备的日期(大约)(第1条) 10、装货港口或地点(第1条)
11、卸货港口或地点(第1条) 12、货物(同时载明数量和约定的船舶所有人可选择的数量范围;如未约定满舱满载货物,载明“部分货物”)(第1条)
13、运费率(同时载明是按货交付数量还是按装船数量支付) 14、运费的支付(载明货币名称与支付方式,以及受益人和银行帐号)(第1条)
15、装卸费用(载明选择第5条中(a)或(b);同时指明船舶是否无装卸设备) 16装卸时间(如约定装货和卸货各自的时间,填入a)和b);如按装货和卸货的合计时间,仅填入c)(第6条)a)装货时间b)卸货时间c)装货和卸货的合计时间
17、托运人(载明名称与地址)(第6条) 18、滞期费率(装货和卸货)(第7条) 19、解约日(第10条) 20、经纪人佣金及向何人支付(第4条)
21、有关约定的特别规定的附加条款
兹双方同意应按本租船合同第一部分和第二部分中所订条件,履行本合同。 当条件发生抵触时,第一部分中的规定优先于第二部分,但以所抵触的范围为限。
签字(船舶所有人) 签字(承租人)
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