当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于梦想章争章心得体会三句话一
我因渴望你的爱而热爱那窗外的景,
我一心一意剪下珍藏的影。
是甚么时候你来证明白云的哀愁;
是甚么时候你掩藏了闪亮的眸;
你留下孤寂的背影与一片苦愁。
你追向的是那白云还是那夜闪亮的星?
继而我的追向在何方?
为何停不住流转的目光?
当天空只剩下一片火红,
是你的梦想在燃烧。
而我的梦已成灰烬......
对于梦想章争章心得体会三句话二
我是一颗向日葵种子。从我醒来,就居身于泥土之中。
泥土里很黑,我什么也看不见。四都是黑漆漆的,很寂静,我每天能做的,只有不停地在潮湿与腐枝烂叶中呼吸。
这种生活太没趣了!我不想再这样,再过这种百无聊赖的日子,我已经呆得够久了!我要长到黑暗的尽头,我要去找阳光!
我大量地吸收水分,不停地将它们转化为营养,不断地促使自己生长。
这看似很短的距离却耗费了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,总觉得再努力一下就能破土而出,总觉得下一步就能看见我的阳光了……直到有一天我碰到了一块硬硬的东西,它正正地压在我的上方,使我无法抬头,使我无法破土而出。我用尽全身力气想要顶开石头,但这块沉重的石头我丝毫无法撼动,我不停地自己给自己打气,多次失败后,我还是出现了一丝崩溃。
可怕的是,这种崩溃在我心底蔓延开来。
怎么办?这三个字在我脑中越发的清晰。
我知道我的信心在被这黑暗一点一点吞噬。我要放弃吗?或许吧。毕竟,我努力了这么久,就算我看不到阳光,我也是努力了啊。但又说回来,我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到这些天来心里念着的阳光,我为什么要放弃呢?放弃,之前的努力还有什么意义呢?
我要顶起那坚硬的石头,我不信,我做不到!就算损茎折干,又如何?
经过漫长岁月,终于有一天,我冲破泥土,看到了我向往的阳光,阳光的温度很暖很暖……
我是一颗向日葵,在向日葵群中默默无名,但我有自己的信念,有自己的梦想。我在和他们不同的角度上仰望太阳,在和它们不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我们也都在追着自己的梦。
愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的梦。
对于梦想章争章心得体会三句话三
槐花香 风浮眸中殇
眼发烫 记忆已泛黄
我以不记得自己从前的模样
那冉冉的朝阳 是为谁在绽放
那清冷的月光 是我独自流浪
菩提树下 泪两行
我有多想展开翅膀
在空中翱翔
我有多想
此刻就飞到你身旁
放眼望 满眼春光
锁住了谁的惆怅
推开窗 听鸟儿在鸣唱
我将寂寞丢进仓房
点亮那暖暖的三寸日光
尽情的绽放
在远航的路上
会飘荡我呐喊的声响
不是孤独 不是绝望
那是生命的光芒被点亮
泪发烫 指间殇
为了自己做最美丽的绽放
将所有的伤痛遗忘
背起行囊
迎接太阳最灿烂的光芒
我会用心做笔 续写华丽的篇章
只为今生 不同寻常的模样
我是女王
有着自己的梦想
在那千年的月光里
我会描下一笔千古绝唱
对于梦想章争章心得体会三句话四
这是一场悲剧,一场让一个奋进的进取的心沦落为社会底层为社会底层。主人公祥子为了实现自己小时候就立下的愿望——拉上一辆新车,便开始一心一意,毫不懈怠地拉扯一点一点地赚钱,勤勤恳恳地工作了一辈子,最终还是堕落为了一个无用、失败而又被遗忘的人。
《骆驼祥子》是老舍的代表著作之一,写的是祥子一生的踏踏实实却一波三折,开始,他来到北平当人力车夫,埋头苦干三年,毫无懈怠之意,一点一滴地凑钱,终于凑足了一百块钱,买了辆新车。正当他兴奋不已的时候,俗话说“塞翁失马,焉知非福”,一次冒险过城墙的时候连人带车被宪兵抓去当壮丁了。理想在他的心中第一次破灭了。他在逃跑的时候顺手带了几头骆驼,买了一笔钱,有拼命拉车,省吃俭用准备攒钱重新买一辆新车。可是,不幸再次降临在了这可怜的阶级劳动人民身上,在他干包月时,遭到了一次搜捕,祥子辛辛苦苦攒了长时间的钱再一次被抢去,希望在他的心中再一次地破灭。不过,虎妞又以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子再次有了车。最后虎妞死了,祥子记住她对他的恩情,便又卖掉了车。祥子的新车梦就被这样最后一次地破灭了。然而,尽管希望经历了一次次破灭,祥子还是始终不言放弃,为了这个理想,他奋斗了一生,虽然最后结果依然是悲惨的——没有车,但是祥子身上的这一系列的事情难道不能给我们一些启示吗?这一场悲剧归根究底还是由于当时的社会腐败,地主以及贵族对阶级的劳动人民实施了欺压,多少渴望上进的心都被这样摧毁而逝去了,这是一场中华民族的悲剧,发人深省!
《骆驼祥子》这本书中最大的矛盾莫过于失败与成功交替无常,主人公祥子在他的一生中经历了无数的坎坷与沧桑,而每次失败后从来没有言弃,大不了重头再来,向着目标,踏踏实实努力地奋斗了一生。正是因为他的心里有着理想,才能向着心中的理想前进,胜不骄败不馁,脚踏实地地走完人生之路。
在我们今后的生活中,要努力并且不能气馁,遇上事情和困难后永远不能退缩,要像骆驼祥子一样有着大无畏的进取精神朝着一个目标奋斗,哪怕失败了,都不要放弃,大不了重头再来一次。想想骆驼祥子的悲惨命运,他可是呕心沥血花费了宝贵的一生为了一个梦想,就是能买一辆新车,再看看我们的这些困难,无一不是芝麻大的,这又算得上什么呢?
《骆驼祥子》揭示了二十年代的旧封建社会的黑暗一面,这是旧社会的代表,主人公骆驼祥子浑身上下从肉体一直到灵魂都被这个灰暗的社会摧毁,最终一无所得,被世人所遗忘。从这一面看来,可以看出作者老舍对旧社会的批判,对那些无所事事的贵族和政府的鄙视,对劳动人民踏踏实实劳动的赞美,对他们老而无获的叹息。骆驼祥子其实就是当时社会的代表人物,虽然祥子是一个虚构的人,但是又有多少的阶级劳动人民同祥子一样,忙忙碌碌勤勤恳恳工作了一生,却成为了浮云,被人们遗忘在社会黑暗的角落里。
文中的祥子善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神,但是由于旧社会的腐败,酿成了一场悲剧,这是可悲的。
正如文章最后一段写的——体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!这是对旧社会的批判,让许许多多无辜的奋进的人,好强的、有梦想的人沦落到社会底层。让我们珍惜现在的美好生活,打造一个和谐美好的社会。
对于梦想章争章心得体会三句话五
第一课时
【学习目标】
1.能流畅地朗读课文、背诵课文,培养阅读文言文的语感。
2.学习重点文言词语,能用现代汉语翻译课文。
3.了解各则语录的内容。
【学习重难点】
1.能流畅地朗读课文、背诵课文。(重点)
2.学习重点文言词语,能用现代汉语翻译课文。(重点、难点)
【教学过程】
一、新课导入
有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。
二、自主预习
(一)初读课文,整体感知
1.多种形式朗读课文,注意读音和节奏。
明确:有朋/自远方来,不亦乐乎?人/不知/而/不愠,不亦君子乎?吾日/三省/吾身:为人谋/而/不忠乎?与朋友交/而不信乎?吾十有五/而志于学,三十/而立。学/而不思/则罔,思/而不学/则殆。人/不堪其忧,回也/不改其乐。知之者/不如/好之者,好之者/不如/乐之者。逝者/如斯夫!不舍/昼夜。
2.教师范读,强化解读文义的方法,其余部分由学生讨论交流解决。
“单”变“双”。如:学--学习、乐--快乐、温--温习、师--老师、思--思考、知--知道、择--选择。
(二)再读课文,疏通文义
1.解释下列词语的含义。
(1)通假字
①不亦说乎(“说”同“悦”,喜悦)
②吾十有五(“有”同“又”,用于整数和零数之间)
(2)词类活用
①学而时习之(名词作状语,按时)
②吾日三省吾身(名词作状语,每天)
③温故而知新(形容词作动词,分别译为“旧的知识”、“新的理解”)
④好之者不如乐之者(意动用法,以……为快乐)
⑤饭疏食,饮水(名词作动词,吃)
(3)古今异义
①可以为师矣(古义:可以凭借;今义:表示允许或能够)
②三人行(古义:表示概数,表示多;今义:表示确数)
(4)一词多义
乐不亦乐乎(高兴)
回也不改其乐(乐趣)
好之者不如乐之者(以……为乐趣)
2.重点句子的翻译。
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
明确:有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?别人不了解我,我也不生气,不也是一个道德上有修养的人吗?
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
明确:只学习不思考,就会感到迷惑而无所得;只思考而不学习,就会疲倦而无所得。
(3)三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
明确:几个人在一起,其中必定有人可以作为我的老师。我选取他的优点来学习,不好的地方就对照自己加以改正。
(4)子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
明确:孔子在河上感叹说:“时光的流逝就像这河水一样,日夜不停地流淌。”
(5)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
明确:广泛地学习,坚守自己的志向,遇到不明白的事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在这里面了。
(三)整体感知
根据学生对课文的理解,概括每一章的主要内容。
明确:
第一章:第一句讲学习方法,第二、三句讲修身做人。
第二章:讨论学习方法,说明了温习旧知识的重要性。
第三章:讨论思想品德修养。
第四章:讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。
第五章:阐述学习和思考的辩证关系。
第六章:讨论思想道德修养,颜回安贫乐道的高尚品质。
第七章:讲兴趣对于学习的重要性,学习知识重要的是培养学习的兴趣。
第八章:讲的是在平淡的生活中,应乐在其中,不羡慕、不贪图不义之财。
第九章:前两句讲正确的学习态度:要虚心求教,取长补短,弥补不足。后两句讲的是要学习别人好的地方,对照别人不好的地方修正自己的缺点。
第十章:说明要学会珍惜时间。
第十一章:前两句将正确的学习态度。即使是一个普通人的志向,也不可以被轻易改变。
第十二章:一个人要有大志,还要善于思考,才能有较大的收获。
三、板书设计
重要字词
重点句子
每章要点理解内容--掌握方法留、删、补、换、调、变。
第二课时
【学习目标】
1.解读各则语录并进行分类,了解孔子和儒家思想。
2.积累文中出现的成语。
3.联系实际,体会课文丰富的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。
【学习重难点】
1.解读各则语录并进行分类,了解孔子和儒家思想。(重点)
2.联系实际,体会课文丰富的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。(难点)
【教学过程】
一、导入新课
上节课我们从《〈论语〉十二章》中学到了很多学习态度、学习方法和修身做人方面的知识。这十二章的语言都很简练,但却蕴含着非常深刻的道理,学习后,每个人都会受益匪浅。此外,《论语》是成语最多的文化典籍,我们就更不能小视对这篇课文的挖掘。接下来,我们就继续学习本课。
二、教学新课
1.文章分别讲了哪几个方面的内容?请分别找出相应的句子。
明确:分别讲了学习态度、学习方法、品德修养三方面的内容。
(1)学习态度:
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
②三人行,必有我师焉。
③择其善者而从之,其不善者而改之。
④逝者如斯夫,不舍昼夜。
(2)学习方法:
①学而时习之,不亦说乎?
②温故而知新,可以为师矣。
③传不习乎?
④学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)品德修养:
①有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
②吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
③吾十有五而志于学……
④子曰:“贤哉回也……”
⑤饭疏食,饮水……
⑥三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
⑦博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
2.在新知与旧知、知识与实践的关系上,在学与思、学与问的关系上,孔子是怎么看的?
明确:在新知与旧知的关系上,孔子认为“温故”可以“知新”。也只有“温故”“知新”的人才能当老师。这里,孔子强调的是“新知”,是那种开拓、创新的精神。
在知识与实践的关系上,孔子认为“学而时习之”。学了知识要按时去复习,把所学的东西运用到行动上,在实践中提高对知识的掌握程度。
在学与思的关系上,孔子认为学习与思考必须结合,二者缺一不可。只读书而不通过自己的头脑加以思考,就会感到迷惑而无所得;只是一味地空想而不读书,就会疲倦而无所得。
在学与问的关系上,孔子主张既学又问,不仅问知识才能比自己高的人,即使是知识才能比自己低的人,只要他们在某一方面有一技之长、一得之见,就应该虚心向他们求教,不以为羞耻。
三、板书设计
《论语》十二章
学习方法 勤于复习
学思结合
学习态度以学为乐
诚实谦虚
珍惜时间
修身做人宽厚仁义
坚贞守节学习是为了更好地做人
四、拓展提升
在日新月异的现代社会,你是怎么看待“箪食瓢饮”的?
生甲:颜回的这种治学精神值得我们学习。他在这么艰苦的条件下,还能够保持乐观的心态,真是不容易,所以说,能吃苦是成功的必要条件。
生乙:我从颜回身上看到了他的那种高洁的学者风范。他不会因为物质条件的简陋而放弃自己的追求和梦想,不会转而投身于追名逐利的大潮中,最终也不会迷失自我。
生丙:我不太赞同以上二位的意见。我觉得没有必要完全摒弃优厚的物质条件,利用它为我们的学习创造更好的条件,不也很好吗?
对于梦想章争章心得体会三句话六
苏格拉底说过"世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗",在我小的时候甚至高中我一向有梦想,但是我没有为它奋斗过,到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功务必要付出艰苦的发奋,人生的好处就在于自己的梦想而奋斗,生活好比旅行,梦想就是路线,失去了路线,只好停止前进。但是仅仅有梦想是不够的,我们不好耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再完美,但也只是空中楼阁罢了!
以很低的成绩走进大学,刚开始带给我的是自卑,正因我是寝室六个人中分数最低的,从入学的第一天开始我就激励自己,在新的环境中我要一切重新开始,人最重要的不是反省自己,而是知错就改,我坚信改变自己任何时候不会晚。我最弱的学科就是英语,基本单词都说不下来几个,从第一天军训开始,我就把单词写在纸条上,每当教官让我们休息的时候,我就会把纸条拿出来背一遍,每一天十个单词,虽然不多,但是对我来说是我走向学习之路的开始,就这样,我对英语渐渐没有恐惧之感了,给我印象最深的的是开学典礼的时候,学校给学姐学长们颁发奖学金,那时候我坐在下方和其他同学一样是羡慕,更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及,但是我觉得只要我去发奋,哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往,我对每一堂课都很重视,都会争取坐在第一排,期望能听得更清楚,和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜爱,刚学微积分的时候都过来半个学期了,自己还一塌糊涂,除了课上没好好听讲外,课后也没有复习,我想知识是能够征服的,不能征服的只有自己,之后的几天一有时刻我就在图书馆泡着做数学题,不到三天的时刻半个学期的东西我已经全部
掌握了,在之后的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信,要想取得进步,首先征服的是自己。知识和难题并不可怕,可怕的是懒惰。
开始时的大学生活就是三点一线,外出都很少,早上8点上课,我三四点钟就起来背英语,6点寝室楼开大门,我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课,晚上不到九点半决不回寝室,当时七公寓里还有自习室24小时有电,每一天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会,到12点左右再回去睡觉,那时候同学们都笑我是拼命三郎,我知道他们是关心我的身体,但是只有我自己知道我一点都不觉得累,正因我心中的信念,既然选取的重新开始,我就要取得成绩,由于那时候我对韩语也很感兴趣,因此我课余的消遣的事就是自学韩语,大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外,最让我欣慰的是我背完了两本两本英语字典,并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越明白"世上无难事,只要肯攀登"这句话的好处了。人生之路漫长坎坷,旅途中充满了成功与失败,布满了玫瑰与荆棘,在艰难跋涉中,我们选取了成功,同时也选取了失败,成功与失败,只是人生道路上的两个岔路口而已,其关键在于我们的选取。
大一的时候我的所有的精力都放在了学习上,在班级和学校不担任任何的职务,也没参加什么社团,渐渐的我发现我认识的人有限,几乎没什么朋友,正因每一天填充我大脑的只有学习,连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名字我都不知道,我几乎是独来独往,马克思哲学中说:人是社会中的人,人不可能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独,觉得自己的学习方法和生活方式有问题,但是如果交朋友必须会占据学习的时刻,我想在学习和生活上我一=必须要找到一个平衡点,鲁迅先生说,人生得一知己足矣。我想我就应多交些朋友,能相互鼓励,相互帮忙,共同提高,这样不仅仅不耽误学习,反过来更会促进我的进步,之后在我的日程上有了和同学一齐打水,一齐吃饭,一齐逛街的时刻,我的情绪也好了很多。我把学习和休息的时刻重新做了安排,好的情绪和休息促进了我的学习,使我总能持续好的精神状态,在课上认真听讲,思路和老师一齐走,每堂课都争取坐到前排,这样我的学习效率也得到了提高,在大一结束的时候我觉得自己收获了很多,收获了知识,也收获了朋友。
值得高兴的是我被评为20xx-20xx年度校三好学生,并被评为优秀团员,而且获得了二等奖学金,我觉得所有的奖励和荣誉对我来说是对我这一年发奋的承认,也是在这个时候我有了个更想到达的目标,就是在大二学年拿出更好的成绩。我想不管是谁只要发奋,有自己的目标和梦想,到最后必须会得到进步。在刚过去的大二这一年,我也在不断的完善自己的不足,更加明确自己的目标,学习的同时也增加了很多的业余活动,早上起来跑跑步,不仅仅锻炼了身体持续好的精神状态,而且还能够背背英语,练练听力,在周末的时候也上上网,聊聊天,看看电影,把自己从大一完全沉浸在书本中拔了出来,适当的休息更促进了我的记忆和学习效率,在大二两个学期的所有科目中除了哟两科87分外,其他的学科都到达了90分以上,学习的过程是快乐的,拿到成绩的时候很快乐,我有幸被评为20xx-2019校特等奖学金获得者之一,站在体育馆的领奖台上,应对着20xx级新生,我不由得想起了刚入学时的我,但是想象成梦想的事变成了现实,这使我更加坚信只要付出发奋,最终必须会得到回报,我们必须要必须要怀揣期望和梦想,作为20xx级的学生,我们在学校还有不到两年的学习生活时刻,我期望我能与大家一同进步,不管你此刻的成绩如何,只要今后明确
了自己的目标,合理规划自己的时刻,好好的利用学校的教学资源,我想等到毕业的时候我们必须是一名合格的大学生,以优秀的成绩和潜质去适应新的环境和工作。
梦想是一个人进步的动力,它孕育着荣誉,力量乃至生命,梦想是世间万物的主宰,它对人生具有不可估量的作用,我们要树立自己的梦想,明确自己的目标。进入了大学,这是一个全新的环境,我们离开了家离开了父母,所有的生活都得自己打理,而且应对社会的种种诱惑,我们感到新奇,有人说社会就是个大染缸,但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要严于律己,为人之道要有高尚的品德和情操,在获取知识的同时也要学会待人接物,真诚待人,即使在物欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为,从而不被不良环境所影响,以自己的人生目标规范自己的行为,养成良好的生活,做事的习惯,持续住刚入学时的清纯,不去偏离自己的人生原则。
人生的道路漫长,有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声和欢笑环绕的日子,也有独自一人寂寞的时候,当我们不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷时,我们唯一的办法就是好好整理自己的情绪,坚定自己的梦想和信念,继续向前走。林肯说过:每个人都就应有坚忍不拔,百折不挠勇往直前的使命感,发奋拼搏是每个人的职责,我对这样的职责怀有一种舍我其谁的耐心,毅力和信念。我们都就应持续我们的信念,这天我在那里不是让在座的各位向我学习什么,而是作为一个后进生的例子,我坚信我做到了,你们也能够。
另外,在大二这一年,我除了日常的学习外,还担任了班级的学习委员这个职务,会不定期的参加学校和学部的大会小会,给同学们报辅修,报四级,通知选修课,还负责学生出勤率等,应对这些复杂琐碎的事情,我并没有觉得占用了我学习和休息的时刻,相反这些工作更加的锻炼了我的潜质,与人交际的潜质,和同学团结协作的潜质,和刚入学时的内向不爱说话相比,我此刻感觉与人交流时很快乐的事,作为班委的一员,我和全班同学相处融洽,我特备感谢07级电子商务全体同学对我工作的支持,班级的班风班貌也一向很好,出勤率都能到达90%以上,个性是本学期的开学以来,无旷课,迟到现象发生,以上这些我只想说无论你是事务缠身的班级干部还是普通同学,只要合理的分配时刻,工作和学习必须会找到一个平衡点,在这两方面也会受益匪浅。
对于梦想章争章心得体会三句话七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望同学们都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击!沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报
我想!我做!我成功!今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
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