最新二年级节约用水心得体会简短(通用12篇)

写心得体会可以使我们对自己的观点和理念更加清晰明确。写一篇完美的心得体会首先要选择一个适合的主题。小编整理了一份心得体会参考，希望对大家的写作有所帮助。

二年级节约用水心得体会简短篇一

今天，张老师在讲“水是珍贵的资源”这一章节时，还讲到了张老师妈妈节约用水的习惯。张老师妈妈虽然十分富有，但她仍然节约用水、一水多用，十分有规律的使用水，并不是怕花钱，而是有一种节约的传统美德，值得我们学习，也告诉我们应该珍惜、节约这匮乏的水资源。这使我不得不想起地理书79页讲的水资源利用中存在的问题：

（1）水资源利用率低，浪费惊人。

（2）存在着严重的水污染。以及《中华人民共和国水法》明确提出的建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。张老师还告诉我们要孝敬父母，并不是买一些昂贵的、时尚的东西，而是照着他们的生活习惯规律与他们一起生活，听起来意味深长。

我们也明白张老师为什么这么有个性：因为她有个有个性的妈妈！我也体会到了张老师的良苦用心，在让我们“成才”的同时不忘教育我们“成人”！

二年级节约用水心得体会简短篇二

1、知识与技能。

（1）了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性。

（1）培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

（2）教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

综合实践活动课程作为一种综合性的实践课程，强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工、社会现象，形成初步技术能力，培养学生的社会责任感。

1、确定主题。

猜谜语：教师出谜语“你们知道什么东西越洗越脏吗?”学生回答、教师根据学生回答板书(水)。

那么水有哪些用途呢？教师出示图片。

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的'特殊资源。没有水就没有生命，没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。

师：关于水资源你有什么想要研究的问题吗？生：学生提出以下问题。

教师引导学生在以上问题中，有选择性地筛选、归类，把相似的问题归为一类，最后把学生归类的问题给合适的总结出主题写到黑板上：

二年级节约用水心得体会简短篇三

晚饭前，我走进洗涮间洗手，扭开水龙头，紧接着一股清泉流出来，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，转过身看见爸爸也进来洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不关水龙头了。

爸爸洗了手走出来。把正要去吃饭的我叫住，严肃地说:“孩子，你怎么不关水龙头就出来了啊？你看这么多清水白白流走了，多么浪费呀！”我满不在乎地说:“这有什么呀，只流了一点点水啊。就算浪费也浪费那么一点点啊！”爸爸语重心长地说:“你这样是不行的，你想想，旱灾的地方多渴望有水喝，好好的水资源，就这样给你浪费了，如果人人都像你一样，那中国就没有水喝了。"爸爸顿了一下，又说：“亏你还是水学校的学生，太不应该喽！”

听了爸爸的话，我的脸不禁红了起来，赶紧说:“对不起，我错了，以后不会再这样了。”

爸爸摸了摸我的头，欣慰地笑了。

二年级节约用水心得体会简短篇四

节约用水和节约粮食是我们每个人应该养成的良好习惯。随着全球人口的增加和资源的有限，我们需要更加珍惜和合理利用水资源和粮食资源。在长期的实践中，我深刻领悟到了节约用水和节约粮食的重要性，并从中获得了一些心得和体会。

首先，节约用水需要从小事做起。每一天，我们都要用水洗漱、饮水以及其他方方面面的生活用水。为了节约水资源，我们可以从减少冲洗次数开始。例如，使用带有两个按钮的卫生间，用较小的按钮可以减少冲水量。同时，洗淋浴的时候，我们可以将水调至中等温度，既保证舒适又减少了用水量。此外，日常生活中，我们还可以减少自来水的漏水现象，及时修理报修。通过这些小事，我们可以在无形中节约了大量的水资源。

其次，节约粮食也是我们应该坚持的原则。粮食是人类生存的重要物质基础，粮食资源的浪费意味着水资源和土地资源的浪费。因此，减少粮食浪费，合理利用粮食，对于保护环境和提高资源利用效率至关重要。作为个体，我们可以从做到以下几点。首先，我们要注意饮食结构的合理搭配。优先选择健康且营养丰富的食物，如谷类、蔬菜和水果。其次，我们要控制食量，适量食用。不仅可以减少浪费，还可以保护我们的身体健康。最后，我们可以采取措施减少食物的浪费。比如，停止定量购买，购买食物时根据实际需要的量来购买，减少冰箱中的剩菜剩饭，使用保鲜袋保存。

此外，为了节约用水和节约粮食，科技的发展也提供了一些实用的方法。比如，科技的进步使得我们可以利用雨水进行灌溉，减少地下水的使用。同时，也出现了一些智能家居设备，可以帮助我们节水。如洗碗机、洗衣机等，它们的出现既方便了我们的生活，又节约了大量的水资源。此外，科技的运用还可以在粮食生产和储存方面发挥重要作用。通过科技手段可以提高农业生产的效率，减少粮食损耗，保证粮食品质。因此，我们要积极跟进科技新进展，将科技与节约用水和节约粮食的理念相结合，进一步提高资源利用效率。

最后，政府和社会组织在节约用水和节约粮食方面也起到了重要的作用。政府可以出台相关政策和法规，加强对水资源和粮食资源的管理和保护。而社会组织可以开展宣传教育活动，提高人们的节约用水和节约粮食意识。一个良好的社会环境和氛围，可以让更多的人积极参与到节约用水和节约粮食的行动中来，形成合力，共同保护和利用我们的资源。

总之，节约用水和节约粮食是我们每个人肩负的责任和义务。通过在日常生活中做一些小事，如减少冲洗次数、减少开关闲置时水龙头的漏水、合理利用剩饭剩菜等，我们可以为节约水资源和粮食资源做出贡献。同时，科技的发展和政府的管理也提供了更多的办法和平台，我们应该积极参与其中。只有人人都养成节约用水和节约粮食的习惯，才能确保我们的地球家园可持续发展。

二年级节约用水心得体会简短篇五

今天妈妈洗完菜后，忘记关水笼头，水一滴一滴地流出来了。我连忙过去把它关掉。

关完水笼头之后，我走道妈妈的身边，对她说：“妈妈你忘记关水笼头了，如果每个人都是你这么做，那世界不久就没水喝了吗？妈妈，下次你一定要关水笼头，知道了吗？”妈妈亲切地说：“我下次一定注意关水笼头。”从此，妈妈没有一次忘记关水笼头。

我们要珍爱每一滴水，请节约用水!

二年级节约用水心得体会简短篇六

在日常生活中，我们都应该意识到节约用水的重要性，特别是在二年级这个年龄阶段，更应该加强对节约用水的认识和实践。我校近期因为水量不足而要求全体师生从自己做起，从身边的点点滴滴开始，节约用水，让大家珍惜每一滴水。经过二年级的一段时间的实践，他们的节约用水心得体会已经初步形成。

第二段：提及孩子们的实际行动。

在学校，孩子们通过观察、实践、教育等方式让他们理解，从而也萌生出更积极的行动。比如洗手时用流量小的水龙头，避免做不必要的损耗；排完水后，用几个别针夹住水管，水就会停住；能用的天然气热水器，他们会用就不用电热水器等等。

第三段：讲述孩子们在课间的行为。

不仅在课堂上，孩子们在处理玩耍时也非常节约。在二年级的小朋友们眼中，浇水的时候少浇一点，盆里剩下的自然蒸发掉；洒水、洗碗等用水来的时候，要保持管道不漏水；在运动中喝水，要记得把杯子装满，尽量避免剩余的饮料。这些细微的改变不仅为了节约水资源，更重要的是为了锻炼孩子们的良好习惯，积极培养他们的节约意识。

第四段：讲述孩子们对节约用水的感受。

通过这一段时间的实践，孩子们建立起了一种很好的节约用水习惯，认为这种行为是他们应有的道德和义务，也是关乎全人类的大事。他们纷纷表示将长久坚持下去，带动周围的同学、朋友一起共同维护水资源的保护与节约。孩子们的话语中，透露了他们成为有责任意识的人的信念，表现出了他们对爱家乡、爱地球的感悟。

在如今这个资源紧缺的社会，节约水资源已经成为每一个人的责任。生活中，孩子们虽然还是小小年纪，却在实际行动中体现出了对社会的责任感和自己应有的担当。我们每个人都应该从点滴做起，一滴水也不浪费，一滴水也是爱护地球。我们相信，只要大家齐心协力，节约用水的理念一定会在子孙后代之间传承发扬。

二年级节约用水心得体会简短篇七

在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。

二年级节约用水心得体会简短篇八

节约用水是每个人应该具备的公民意识和社会责任。水是生命之源，是人类生活不可或缺的重要资源，因此节约用水至关重要。节约用水的意义不仅在于保护水资源，还在于减少环境污染，提升生活质量。在如今全球水危机不断加剧的背景下，我们更应该积极行动，从小事做起，为节约用水贡献自己的力量。

为了节约用水，我们可以采取一系列简单的方法和技巧。首先是减少浪费，比如洗手时关掉水龙头、利用淋浴器来代替浸泡在浴缸中洗澡等。其次是修复漏水设施。漏水不仅会造成浪费，还会导致水资源的进一步匮乏。定期检查和修复漏水设施是节约用水的重要环节。此外，我们还可以采取收集雨水、用灌溉循环系统等方式，将水资源合理利用起来。这些简单的方法和技巧，能够在不降低生活品质的前提下，帮助我们节约用水，减少浪费。

第三段：节约粮食的基本原则和意义。

节约粮食是维护国民经济健康发展的基本要求，也是可持续发展的重要组成部分。粮食是人们维持生命所需的主要食物来源，而且粮食生产对土壤、水资源等环境有着巨大的影响。因此，合理消费、节约粮食是我们每个人应该遵守的基本原则。节约粮食不仅可以减少农田面积，减轻农业生产对环境的影响，还可以减少粮食浪费，提高粮食资源的利用效率。

要做到节约粮食，每个人都需要从自身做起，养成节俭精神和合理消费的习惯。首先是适量购买食物，根据实际需要合理安排食物的购买和摄入量，避免过量购买导致食材的浪费。其次是在饮食方面，要控制好餐桌上的食量，避免浪费。如今，很多地方都倡导光盘行动，提醒大家不要浪费食物，这种行动值得我们每个人去支持和遵守。最后，我们还可以采用合理保存食物的方式，避免食物的变质和浪费。这些方法和措施不仅可以帮助我们节约粮食，还可以使我们更加注重饮食健康，保持合理的饮食结构。

节约用水和节约粮食是紧密相关的。水是生命之源，也是农业生产必备的资源，因此节约用水对于保障粮食生产至关重要。同样，合理消费、节约粮食也可以有效减少林地开垦，保护水源地和自然环境。通过节约用水与节约粮食的结合，我们可以实现可持续发展的目标，推动社会、经济和环境的健康发展。作为公民和社会成员，每个人都有责任和义务为节约用水和节约粮食贡献自己的力量。

总结：节约用水和节约粮食是我们每个人应该具备的公民素质和社会责任。通过采取一系列简单的方法和技巧，我们可以节约用水，保护水资源，并合理利用水资源。养成节俭精神和合理消费的习惯，我们可以节约粮食，提高粮食资源的利用效率。节约用水与节约粮食的结合，不仅可以推动可持续发展，还能实现社会、经济和环境的健康发展。让我们从小事做起，从现在开始，为节约用水和节约粮食贡献自己的一份力量。

二年级节约用水心得体会简短篇九

水是生命之源，地球之所以拥有生命就是因为它拥有水源。人缺了水就不能生存，花草树木没有水的滋润就会枯萎，动物离开了水就会死亡。

我们生活中离不开水，我们早上晚上洗脸刷牙需要水，外婆做饭洗米洗菜需要水，妈妈洗衣服也离不开水，生活中很多地方都离不开水。农田离不开水，农民伯伯种的蔬菜离开了水就会干枯，我们就吃不到新鲜的蔬菜了。禾苗离开了水会干枯，我们就吃不到大米。公园里的花草树木离开了水也会枯萎，我们就看不到美丽的花朵。我家水池里的鱼儿离不开水，它们离开了水就会死亡。动物园里的动物也离不开水，它们离开了水也会死亡。

电视上说很多地方都出现了干旱，农田受灾就没有收成，人，牲口都出现了饮水困难。所以我们要节约用水，我们从小事做起，珍惜每一滴水。

今天，我兴高采烈地回到了家，看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒，许多叶子都枯黄暗淡，垂头丧气，无精打采的。抬头，看见母亲在洗菜，嘴里还哼着小曲儿，悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容：我国人口较多，水资源较少，另外，自来水也是地球上，的液态水。我们的水已经很少了，所以要节约用水，尽可把用水量降到最低。这时，我猛然闪过了不安分的一念：洗菜的水不应该直接倒掉，用它来浇花、浇树岂不是更好？而且洗菜的水比自来水还要营养。

当母亲要把洗过菜的水倒掉时，我抢过她的水，对她说：“妈妈，你知道吗？洗过菜的水来浇花、浇树，对它们很有益呢！”她听了我这番苦口婆心的絮叨后，答应了用这水来浇花。于是，我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。

过了十来天，花儿绽放出可爱的笑脸，大树挺拔了身姿，正好不出我的意料！

又有一次，我看见弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时，我飞快地奔驰到他面前，对他说：“你怎么能把这么干净的水倒掉呢？应该废物利用。”说着，我把那盆水冲到马桶里，马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。

我们大家要节约用水，为了大家的生活，为了未来的地球，请不要让清澈的水白白流失，让我们大家共建美好家园！

二年级节约用水心得体会简短篇十

水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

二年级节约用水心得体会简短篇十一

放学了，小举没有及时回家，而是在校园里玩水。

他看到有一个小男孩走过来，就把水龙头开得更大了，而且还用手堵着水龙头嘴，用水刺小男孩。小男孩赶紧用双手挡着水，往旁边跑。

这时候，班长过来了。她说:“不要浪费水!更不能欺负小同学!”小举听了低下了头，把水龙头关上。

他看到小男孩的衣服都湿了，心想:“班长说的对，我要做个节约用水，爱帮助同学的好学生。”

从此以后，小举变得有礼貌了，后来，他真的成为一个积极帮助同学的好学生。

二年级节约用水心得体会简短篇十二

晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。

妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。

我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

1.节约用水五年级作文精选。