2023年全球公开课第三集心得体会范本(优质17篇)

写心得体会能够让我们更加深入地理解和分析所学的内容，提升学习效果。写心得体会时要注意结构的合理和条理的清晰，避免内容的散乱和重复。小编精选了一些经典的心得体会范文，供大家学习、借鉴。

全球公开课第三集心得体会范本篇一

家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时时刻刻在影响着孩子。人们常说：孩子是父母的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应该是那样的`人。每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长取决于和他接触的家长和老师为他营造的小环境。这个小环境的生态状况，才是正真影响孩子成长的决定性因素。我们家长是孩子接触时间最早和最长的那个人。我们自己丰富了，孩子才可能不贫乏；我们自己乐观了，孩子才可能有快乐幸福的能力！

家庭是成功孩子的港湾和出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手。

全球公开课第三集心得体会范本篇二

科学，人世的巅峰，世界上前所未有的词语偏在这里出现。

今天，前两节课我们观看了一段关于科学的影片。76岁的老科学家为我们讲解了在人类的生活中吃穿等运用到的科学。

首先从尼龙搭扣开始，那个小勾子是运用“仿生学”制造的，苍耳等类似植物可以做尼龙搭扣。

“环境最重要”，这句话从人类会说话时就开始说了，可他们没做到，河水被染料染的五颜六色，喝水的小动物会中毒，食肉动物没吃的……生物链一旦被破坏，人类就会灭绝，因此聪明的科学家种植了彩色棉花，这样就不会污染水啦!

为了住所的人们都能晒太阳，机智灵巧的科学家研究出了会旋转的大楼，这样人人都能晒太阳，老人就不怕冷了。

博学多才的科学家还研究出了盖楼机，这样就不用人来抹水泥了，还有无人机、无人驾驶汽车，出租车司机被取代了，声控人一下命令立马开走，多有趣!

科学，人们探究不完，在月球上盖房子已经实现了，将来可能有更多的奥秘和惊喜等着我们。科学，深不可测。

全球公开课第三集心得体会范本篇三

在家庭教育中，家庭公开课成为了一种新型的教育方式。每一集的家庭公开课都给人们带来了许多收获和启示。在第三集的家庭公开课中，我不仅受益匪浅，还深刻理解了家庭教育的重要性。以下是我对第三集家庭公开课的心得体会。

首先，第三集家庭公开课的主题是“沟通与理解”。沟通是家庭中最重要的因素之一，它不仅能够增进亲密关系，还能够解决家庭中的矛盾与冲突。通过这一集的家庭公开课，我意识到沟通并不仅仅是简单的交流，而是需要认真倾听、理解和关心对方。只有通过有效的沟通，才能够建立起良好的家庭关系。

其次，在家庭公开课的第三集中，我们了解到父母与孩子之间的沟通不仅仅是言语上的交流，还包括非言语的表达。在家庭公开课中，家长们通过展示不同的家庭情境，向我们展示了如何通过肢体语言和表情来与孩子进行沟通。这让我意识到，沟通并不仅仅依赖于说话的能力，更需要通过眼神交流和身体接触来传达情感。这些非言语的沟通方式更加直接和深入，可以增进家庭成员之间的理解和信任。

第三，通过家庭公开课我也认识到，家庭教育需要给予孩子应有的尊重和理解。在家庭关系中，父母常常会以“我是父母，你是孩子”为由，不给予孩子发言的权利。然而，家庭公开课中家长们的示范给我带来了启发，他们承认孩子也有自己的观点和表达的需要。只有给孩子足够的尊重和理解，才能够建立起开放的家庭环境，让孩子敢于表达自己的想法和情感。

第四，家庭公开课也教会了我如何在家庭中进行有效的反馈和倾听。在家庭生活中，父母常常以教训的方式进行反馈，而忽视了倾听孩子的声音。然而，通过家庭公开课，我了解到反馈需要以积极的方式进行，而不仅仅是批评和训斥。同时，积极的倾听也是家庭沟通的重要组成部分。在家庭公开课中，家长们展示了如何用关心和尊重的态度去倾听孩子的心声，这为我树立了良好的榜样。

最后，通过家庭公开课，我认识到家庭沟通和理解的关键在于建立良好的家庭氛围。良好的家庭氛围可以培养家庭成员之间的信任和理解，从而促进更好的沟通。在家庭公开课的第三集中，家长们向我们展示了如何创造一个温馨、和谐的家庭氛围。他们通过分享家庭的快乐和困难，让家庭成员之间有了更多的共鸣和默契。我相信，只有在这样的家庭氛围下，才能够建立起真诚而有效的沟通和理解。

总之，家庭公开课第三集给我留下了深刻的印象。通过这一集的家庭公开课，我明白了沟通与理解在家庭教育中的重要性，也学会了如何在家庭中进行有效的沟通和倾听。只有建立良好的家庭氛围，给予孩子足够的尊重和理解，才能够建立起和谐、快乐的家庭关系。我相信，在这样的教育环境下，孩子们将能够茁壮成长，建立起健康而深厚的人际关系。

全球公开课第三集心得体会范本篇四

在当今社会，随着家庭结构的多样化，父母的教育责任变得越来越重要。为了提升父母的教育素养和育儿技能，许多地方举办了家庭公开课。本文将分享我对家庭公开课第三集的心得体会。

第二段：主题介绍。

本期家庭公开课的主题是“培养孩子的兴趣爱好和创造力”。作为家长，我们都希望孩子在成长过程中能够充满热情、积极主动地追求自己喜欢的事物。本期课程的目的就是帮助家长了解如何正确引导孩子，培养他们的兴趣爱好和创造力。

第三段：教育理念分享。

本期课程中，讲师分享了一些关于培养孩子兴趣爱好和创造力的教育理念。首先是“从了解中引导”，即通过观察孩子的行为和兴趣，了解孩子的喜好，然后针对性地培养他们的兴趣爱好。其次是“从尊重中鼓励”，孩子有自己的兴趣和创造力，我们应该尊重他们的选择，并给予鼓励和支持。最后是“从引导中激发”，父母要成为孩子的引导者，不断激发他们的兴趣和创造力，帮助他们发现自己的潜能。

第四段：经验分享。

在本期课程中，讲师还分享了一些实践经验。例如，他提到了如何培养孩子的阅读兴趣。他建议在家中创造一个安静的阅读环境，给孩子提供各种各样的书籍，并给予他们足够的时间和空间来阅读。他还强调了在孩子的兴趣爱好中寻找机会培养他们的创造力，鼓励他们尝试各种新的想法和方法。

第五段：总结和感悟。

通过参加这期家庭公开课，我深刻认识到培养孩子的兴趣和创造力对于他们的成长非常重要。作为家长，我们应该时刻观察孩子的兴趣，并从中引导、鼓励和激发他们的潜能。同时，我们也应该尊重孩子的选择，并给予他们足够的空间和机会去追求自己喜欢的事物。通过共同学习和交流，我们可以更好地育儿，为孩子的未来奠定坚实的基础。

1200字的文章写完啦，希望对你有所帮助！

全球公开课第三集心得体会范本篇五

说起低碳这个词，我以前从来不懂，总是问妈妈，今年，我终于明白了，这还要感谢我课外的英语老师呢！

今年的一天（我也记不清哪一天了），老师说要开一次有意义的活动，把以前挣得gogo币全部带来，还要带一些玩具。回家以后，我把别人刚刚送给我的智力小玩具拿出来，准备带去，反正我也不喜欢。我正要拿出去，爸爸发现了，说：“你要干什么?”我说：“老师要开一次活动，让我们把礼物和gogo币带去，要用“钱”（在这里指gogo币）来交换。”“那你为什么带新的，不带旧的?”“因为我不喜欢玩”，“不喜欢就放着，你知道工人造一件玩具需要多少小时，多少电，多少……（此处省下一万字）”“行了行了，我带旧的不行吗！”，无奈我只好带上gogo币和几个“破”玩具就直奔学校。

到了学校，我惊呆了，那里玩具多得数不清，我找到了座位，活动就开始了。

我们把礼物拿出来，就开始交换了，我们拿着“钱”交换，看谁出的“钱”最多，那个礼物就归谁了。有一件我喜欢的玩具，我出了好几块钱，可是很可惜还是被别人抢去了。最终我得到了3件，其中我最喜欢一个带锁的盒子，以后我就可以把重要的东西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他们一扫而光了。

这件事让我知道了要保护环境，把自己不需要的东西送给比人，那样我们就不用扔掉，而且工人叔叔们就不用去耗费水、电、思想汇报材料等东西去造一件新的玩具了。这就是低碳的意思，现在网络上有个新的名字叫“换客”，我要当个小换客，加入低碳环保的队伍，从我做起，把我的朋友、同学也拉进来，为低碳环保做更多的事情！

全球公开课第三集心得体会范本篇六

科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。

同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有更多的科学创举出现在我们的面前。

可你们知道吗？无数的科学发明都来自生活中的点滴发现。

伽利略为了证明自由落体定律，把一个木球和同样大小的一个铁球从比萨斜塔上扔下，结果是同时着地的，于是反驳了亚里士多德认为重者先落的理论；牛顿在一个炎热的午间躺在一棵苹果树下思考行星运动的规律，一个熟透了的苹果掉下来打中了他，使他茅塞顿开发现了万有引力定律；瓦特在外祖母家度假，有一天他偶然发现烧水壶的壶盖被正在沸腾的开水所掀动，于是发明了蒸汽机；袁隆平执着于杂交水稻的研究而最终走向成功，谁能想到，一个关系着14亿中国人吃饭问题的伟大的探索与成功，仅仅来自于他的一个意念。

华罗庚爷爷也说过：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。

同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！

全球公开课第三集心得体会范本篇七

1月17日，小记者们在下午1：30分纷纷来到了省科技馆。

在老师们的带领下，“大队人马”径直上了四楼。首先，呈现在我们的面前的是一架庞大复杂的机器，它的名字叫做“滚球”，另外，还有“小小设计师”等小游戏。这时，老师一声令下：“在四楼玩一会儿，一会儿集合！”小记者们就像离弦的箭一般，冲向自己喜欢的游戏，当然，大部分还是喜欢“滚球”游戏，只有少数同学去玩别的了。我也按耐不住自己激动的心情，“刷”的一声冲到滚球那儿，加入了“滚球”游戏。

滚球，可以锻炼团体精神，巨大的机器必须分工明确，才能达到目的，这必须要求我们合理的安排各自的工作。于是，我们安排起了自己的“岗位”。虽然有很多工作可以做，但是我和李梦群毅然决然的选择了采用推拉力原理的工作。

终于，人数“招满”，球被1位“拉货工作者”拉起推下，又被2位“转盘工作者”转走。来到了传说中的“隧道”一阵“咣当咣当”的响声，球离我们越来越近了，又被3位“转盘工作者”转到我们这里，我们6位“顶压工作者”把它顶回原位，最终完成了这项的任务。

就在这时，老师“集合”的口令响起，我们依依不舍的离开了四楼，直接来到了2楼。

我和我的好朋友李梦群又来到了磁铁旁边。磁铁，分s极和n极，磁铁外面有一个外壳，外壳边缘有一个按钮。一按磁铁就像被某个东西吸引了似的，转呀转。从外壳外面可以清晰地看到磁力线，科技真是神奇的！

时间过的真快，不知不觉到了离开的时候了，我们只好依依不舍的离开了省科技馆。今天我的收获很大，我长大了也要当一名科学家。

全球公开课第三集心得体会范本篇八

今天听完两位老师的视频讲课，感悟颇深。家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美劳全面发展的优秀人才。正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。

其实家庭教育本质上就是生活教育，父母是孩子一生最好的榜样，总结下来，影响孩子一生发展的要素也就两点：

1、家庭关系要和谐。

温暖而有力量的家庭关系是孩子的第一需要，也会助力孩子健康成长。想要孩子获得好的发展，就要给孩子创造一个美好的家庭生活。比如一家人相亲相爱，让孩子从小就感受到温暖和爱，相信世界上所有美好的事物。此外还要培养孩子自立自强的人格，在生活中锻炼孩子，全家人共同参与，共同成长。在这个过程中还要避免家庭盲区，就是一味的溺爱孩子，毫无原则的满足孩子所有不合理的需求，这样只会无形中害了孩子。

2、丰富多彩的生活要多参加。

我们的孩子在学习过程中，也要进行劳动教育，学习和劳动相结合。要让孩子参与家中的家务，掌握基本的劳动能力，干他力所能及的事，并且要持之以恒，养成良好的劳动习惯。培养孩子热爱家务劳动的好习惯也有助于增强孩子的责任心。

还有一点，我认为在假期家长多带孩子出去走走，不但能增长见识，开阔视野，丰富生活，还可以学到不少课本学不到的知识，这样更能激发孩子学习的兴趣。

总之，学习和生活密不可分，寓教于生活，才能成就美好童年！

全球公开课第三集心得体会范本篇九

全球公开课是一门全球性的教育还是一项新型知识共享方式？本文将对全球公开课第三集的学习进行深入的探讨，通过对主题的分析与个人经验的总结，体会全球公开课的意义和蕴含。

全球公开课在当今科技互联的互联网普及环境下，已经成为一项全新的知识急需平台，不仅解决了许多地区性学校教学资源匮乏的问题，也为广大学子提供了一个开放接触多样文化知识的机会。在同一领域的多个国家的教育机构，对于某一主题/科目开展一种公开研究。这种全球公开式的学习极大地促进了不同国家的文化交流，促进了教育和科技的区域互动影响，有利于加强国际协调和推进社会变革。

经过全球公开课学习不仅可以扩展自己的知识面，还能够提高自身的批判思考、合作解决问题和自我教育的能力。学习者某种程度上不遵循常规教育的教学方式而是自己构建知识，从而可以培养人们实际操作技能和逻辑概括本领，这是传统教育所无法比拟的。而且全球公开课还有一个重要后果是提升公共教育倡导的理念，倡导公共教育，鼓励开发者参与，增强警觉性，提高正确地认识。

全球公开课对大多数人来说都是免费准入的，这令一些甚至难以承受学费的人有了更高的自学意愿，是公平、有用和经济的。同时全球公开课也体现了现代人类发展的数字化思考模式，同时也加强了全球创新网络、协作网络和教育改革方面的理念教育。通过学习全球公开课，要能够避免片面性、死板性学习，探索推理和解决问题的多种形式方法，结合实际情况高效学习。

全球公开课无疑是未来的教育方式之一，不断提高现有模式的教学质量，增强模式创新，将会是未来一段时间内的主要问题。而且全球公开课也有望通过结合大数据分析技术，为学生提供更加智能化、合理化的学习建议与调整，帮助学生建立自我学习意识和自我管理意识，做好自我期望引导。

结语：总之，全球公开课的价值，不仅仅在于其开放性，而更关乎其创新性和实用性，我们秉持这种动机和宗旨与大家共享学习和资源，并推进“学习社区”的建设。希望全球各国也能够积极推广，并为其后续的发展做出更多的有益的贡献。

全球公开课第三集心得体会范本篇十

谈论“科学”这个话题，人们纷纷着眼于重大的科学事件，但不知道在日常生活中隐藏了很多小知识。

今天，让我们的眼睛锁在平凡的调味料上吧！

如果糖可以消灭害虫，那么花生`土豆和很多果受到线虫的危害，科学界可以让线虫在糖水中自杀。药物外面包“糖衣”不仅可以防止良药的苦口，还可以防止药物变质。伤口出血，用棉花糖撒在出血处，可以起到止血作用。

烹饪汤的时候，味精当然是必不可少的。味精对我们的健康有什么作用？味精进入胃中，很快就会成为人体容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清洁工一样，立即去除人体“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃里没有灰尘，不会引起肝昏迷。

奇怪的调味料辅助各种菜肴成为美味的菜肴，在科学家的精心研究下为人类做出了更大的贡献！科学无处不在，我们要注意科学。探索科学。利用自然的能编织科学梦想，给人类带来利益，给家带来利益。

全球公开课第三集心得体会范本篇十一

说起科学，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们仔细想想,科学并不见得离我们远,生活里处处有科学，只不过我们没注意罢了。

比如，两个星期前妈妈给我买了一只珍珠兔。它的脸、前背和前腿是纯白色的，毛发均匀。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光发亮。身体黑白相间，像只熊猫，可爱极了。但奇怪的是它的眼睛不是红色的，却是清澈黑亮的。我记得幼儿园时唱的歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛……”从那时起，我一直认为兔子应该是红眼睛，这是怎么回事儿呢?我急忙打开电脑“百度”。原来，小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色。因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。我们不能再错误地认为所有的兔子眼睛都是红色的了。

像这样的例子在生活中还有很多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美好,老一辈科学家已经发明了很多有用的工具。像医院里的听诊器，如果不是雷奈克仔细观察，可能人们还要为肺结核而担心。如果不是鲁班不断试验，又哪来现在的小花伞呢!现在正是需要我们来为世界发明出更新奇的工具。

像我，想象出了几个道具：比如“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦!可以在炎热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调节放松,就像有一阵凉风吹着。在寒冷的冬天又可以“缩起来”，好像内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢!

所以，科学并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探索，爱上这“神秘”的科学吧!

全球公开课第三集心得体会范本篇十二

自从互联网的普及，每个人都可以通过各种平台学习知识，其中最受欢迎的莫过于全球公开课。第三集公开课的主题是“为什么比较是学习的最主要的方式之一”，这引起了我的强烈兴趣，因为比较不仅仅是在学术研究领域中起着重要作用，也在日常生活中帮助我们做出明智的决策。

第二段：重点一。

讲座中提到，为什么比较是有益的？首先，比较可以帮助我们分析和评估不同的选择。例如，在做决策时考虑到多个方面，你可以比较各自的长处和短处，最终做出最合适的决定。其次，比较还可以帮助我们更好地了解自己。我们可以通过比较自身与其他人或事物的差异和相同之处来识别我们自己的优点和缺点，进而改进个人发展和提高自我素质。

第三段：重点二。

不过，比较并非一直有益。有时候过度的比较会带来负面影响，例如引起焦虑和自我怀疑。相比之下，太过热衷于看到事物的相似之处，而忽略了事物的独特之处，也可能会使我们错过了很多信息和机会。此外，比较还容易导致刻板印象，使我们过于片面地判定一件事物。

第四段：对比和思考。

比较与对比是学术和对信息进行选择的一个重要方法。在本集公开课中，比较被应用于哲学、艺术和文化领域，而这样的应用可以扩大我们的视野和认知，让我们认识到了某一主题下的多个角度和维度。通过了解不同文化背景和文化差异之间的两性相比较和从不同的观点比较同一个问题，能够使我们达到更好的跨文化理解和重视文化多样性，这对于提高全球发展级别具有积极的意义。

第五段：结论。

在全球公开课第三集中，我深刻领悟到了比较和对比的重要性，以及在当前全球化和国际化环境下的各金门领域的应用可能性。我也能更好地认识到了比较的局限性和在不同的社交场景下，例如对于跨文化研究和经验交流，在处理文化差异时应该采取什么姿态，从而更加把握发展的方向。对于日常生活和职业发展和个人进步来说，学习如何做好比较，掌握对比的技巧和注意事项，可以帮助我们更明智地做出选择，发现自己的优势和不足，并且拓宽我们的尺度，这比直接进行抽象和理论推导要更有实用性。

全球公开课第三集心得体会范本篇十三

在当前这个信息化时代，全球公开课已成为一种受欢迎的学习方式。近期，我通过观看全球公开课第三集，对全球公开课的学习方式有了更深入的了解和体会，更深刻地认识到了这一新型教育方式的重要性和应用价值。

全球公开课是一种新型教育方式，它的优势首先在于“开放性”，这种学习方式不受时间限制，可以自由选择学习的内容，并且可以跨越时空的局限，使人们可以充分发挥创造力和适应性。其次就是“多样性”，全球公开课的内容涉及的领域非常广泛，不仅包括文学、艺术、历史，还包括科学、技术等各个领域，可以满足不同人群的各种学习需求。

我曾经通过参加公开课学习掌握了自己所需的工作技能，也在课程中学习了自己感兴趣的内容。全球公开课让我了解了不同学科的知识，并且让我了解到最新的学术研究成果，通过与其他学习者分享和交流，我深入了解了不同学科人士之间的思考模式，反复思考的能力也得到了充分的提升。

全球公开课的发展还存在着一些挑战，比如说因为其“自由性”和“不定时性”，可能会对部分学生产生极大的压力，同时还存在着在线学习体验不佳和学习评估不够客观等问题。此外，全球公开课在国内内容评估和准入机制方面也待完善。

第五段：结论。

作为一种新型教育方式，全球公开课的发展速度非常迅速。其创新性和实用性为更多的人提供了知识和技能上的支持，带来了很多新的机会和挑战。尽管全球公开课存在一些问题，但是其优势还是非常明显的，对于我们来说，更需要做的是用与提升自己的学习能力，将它运用在实际学习中，以及通过不断地自我反思和实践，克服它的不足，达到更为优秀的学习体验。

全球公开课第三集心得体会范本篇十四

赵丽红曾把科学比作一扇大门，任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的，走近文学，我走近了一个异彩纷呈的世界。

走近科学，我听到了中华千年的感叹。

尤爱坐在洒满阳光的书桌旁，手捧一本诗集，任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉头，又上心头”的忧绪，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹，有的深沉，有的高亢，只要你走进文学，便能听到。

走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。

曹雪芹走近文学，一生颠沛流离，终铸成红-楼-绮-梦;高尔基走近文学，成就人生三部曲的名典;奥斯特洛夫斯基走近文学，勇抗病魔，铸造钢铁传奇。走近文学，在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂，予我以坚持的勇气，教我以人生的真谛。走近文学，那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强，勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神，要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一，有做人的自尊。走近文学，我仿佛看见娜拉的出走，安娜的卧轨，玛斯洛娃的觉悟，欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的文学形象，一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯，照亮我前行的路。

走近科学，我享受到一次次心灵的洗礼。

夜阑人静，我在台灯下展开纸墨，在氤氲的茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学，用文字洗涤心灵上的污秽，洗去自己曾经的伤疤，换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿，我自斟自醉，走近文学，细细品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。

感谢科学，伴我一路成长。时光荏苒，对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学，我走进一个异彩纷呈的世界，走近了美丽的人生。

全球公开课第三集心得体会范本篇十五

我们家xx自从上一年级以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完小学生家长读本，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“爸爸妈妈没关系的，不用担心，再难的我也能拼的出来，我不怕难!”看着她一点点的进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。

xx喜欢买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

每个家长都希望自己的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要用心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事，应该是完成家庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好，我们下班后就会严厉的批评她。

xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。为了提高她的做事效率，我们一般会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼，她的做事效率有所提高，同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排，而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担，而是快乐的，只要早完成学习任务，就可以有时间随便干些自己喜欢的事。

我们知道xx在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶尔回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案的。

这样你会记得比别人更加牢些，以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现，对孩子所取得的每一点进步，我们都表现出极大的兴奋，并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话，我们一般都不予指责，始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。

在家里，营造一个和谐而民主的家庭氛围，真正把孩子看成家里的一员，给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见，大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育，尤其是老师的鼓励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了，她敢于向我们提问，也敢于回答我们提出的问题，在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最耀眼的光芒。

全球公开课第三集心得体会范本篇十六

今天我和孩子一起观看了家庭教育公开课第三期，刘可钦老师在轻松愉快的氛围中与我们分享了很多精彩的观点，我获得了很多感悟启示：

家庭教育的本质是生活教育。好的生活是好的教育，坏的生活是坏的教育。生活中，固有的观念，我们评价一个孩子发展的好不好，往往会非常片面的只关注孩子的学习成绩，其实还应关注他的家庭是不是积极的正面的。

而影响人发展的两个非常重要的要素：一是家庭关系，没有好的家庭关系不可能幸福；温暖有力的家庭关系会助力孩子面对人生当中的各喜怒哀乐。孩子在学校的言行举止，为人处世其实是一面家庭教育的镜子，透过孩子已经能非常清晰地看到我们家庭。

影响人发展的另一个重要因素是积极的丰富多彩的生活，在家庭教育中重视对孩子的赏识教育，也要重视对孩子的苦难教育，让孩子学会正确面对挫折，而不是把孩子呵护成温室中的花朵，做到胜不骄败不馁！

美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活，在亲子关系的四个特点中特别关注到儿童优先这一特点。父母之爱子，则为之计深远。父母要特别重视有利于儿童发展的教育和有质量的陪伴。父母给予孩子最宝贵的礼物不是钱财而应该是爱，衡量爱的标准也绝不是钱财，最好的爱就是陪伴。

当然，作为家长，我们在做好家庭教育的前提下，还要坚持和学校与老师携手，家校合力，共同成就孩子。

全球公开课第三集心得体会范本篇十七

记得有个名人说过：“书是知识的海洋；智慧的源泉；力量之翼；人生的方向盘。”一本好书会让我们受益匪浅。

以养花为例！父亲爱养花，我也受他影响。我喜欢玩花和草。有一次，朋友送了我两朵玫瑰。他们太可爱了，我怕他们会死。我迅速拿起一个小杯子，装满水，把玫瑰放在里面。我太爱花了，每天都要换一次水！然而，就在两三天后，美丽的花朵枯萎了。我心疼得眼泪都出来了。

爸爸知道了，笑着说：“你去看看《身边科学365问》这本书吧！”我赶紧翻开书，翻到如何种花那一章。放下书，我才明白，玫瑰是要用土养的，种在土里才能生长。如果浸泡在水中，需要添加一些植物生长所必需的营养物质，不要过于频繁地更换水，否则营养物质的流失会导致玫瑰迅速枯萎。

快看！人不能没有书和知识。无论是养花还是研究杂交水稻；无论是做飞机模型，还是制造“神舟七号”载人飞船；无论是搭建小屋还是为北京奥运会建造场馆.我们一生中无时无刻不在与科学打交道。

书籍就像人类灵魂的工程师。只有读书读得好的人，才能成为知识的好朋友，才能充实自己，才能对社会有用。我决定以后多读一些有用的课外书，拓展自己的知识面，让自己成为一个热爱科学、懂科学的新时代少年。