钓鱼技巧和心得体会四年级范文 钓鱼的诀窍感悟(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022钓鱼技巧和心得体会四年级范文一

盼到了周末，我们一大早就开车出发。伯伯带来了一大提包钓鱼装备。我带上小水桶，想装条大活鱼。

妈妈在家准备中午的大餐——丰盛的鲜鱼宴。

一路上，我们又说又笑，我像是充满了喜气的皮球，再也平静不下来。绕来绕去，问了很多人，终于在偏僻的西郊河堤边，找到了神秘的渔场。车一停，我就迫不急待地冲了进去。

渔场里已经有很多人在垂钓了，像过年似的热闹。伯伯说先钓大青鱼，我们来到青鱼塘，急忙支起了二个海杆。人越来越多，大家都挤在一起了。我跑来跑去，打探情况。

可是，我跑了一圈又一圈，却没发现一人钓到鱼。最后，连十分自信的伯伯也没耐心了，他的钓鱼经也完全失灵了。

这时，渔场的工人开动了塘中的气泵，水塘像被烧开了锅似的，浪花翻滚。水深处的鱼被赶了上来，又大又多，活蹦乱跳，喜死人了！但是，气泵一停，鱼儿马上又消失得无影无踪，一条鱼也不上钩。

人们开始抱怨、离场。原来这些鱼是前天才从黄河滩买来的，卖家为了赚钱，把鱼喂得饱饱的，而且鱼儿还没有适应新环境，都躲在水底睡懒觉呢，根本不理会人们的引诱。

伯伯不甘心空手而归，又去鲫鱼塘碰运气。好不容易钩到一条小鱼苗，我却不小碰翻了小水桶，让它又逃跑了！

我正郁闷呢，爸爸叫我去吃西瓜，免费的西瓜宴开始了。我吃了一块又一块，也算没白来。

我们气乎乎地要走了，渔场老板却仍在推销他网兜里的鱼，十五元一斤，比市场上贵一倍呀？真是气死人！

我们空手回到家里，妈妈却一点也不生气。她做了一桌美食，真是“无鱼也成宴”，可露了一手她的好厨艺。

2022钓鱼技巧和心得体会四年级范文二

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聪明的小猫

刘天明

冬天来了，小猫拿着三条鱼回家和妹妹一起吃。

小猫走着走着，在路上遇到了狡猾的狐狸，吓得小猫腿都软了。狐狸看见了小猫手上的三条鱼，狐狸开心得不得了，它对小猫说:“你可以把鱼给我吧？我下次再还你。”

小猫心里想:它以前光骗别人，我可以骗骗它。它灵光一闪，想到了一个好办法，就对狐狸说:“你可以在河边砸一个窟窿，把尾巴放到河里就可以钓到许多鱼。”

听了之后，狐狸马上跑到河边砸了一个窟窿，把尾巴放到河里，一会儿，尾巴冻住了，跑也跑不了，动也动不了了，急得它哭了起来。

结果，猎人来了，狐狸被打死了，猎人开心地说:“我可以吃一顿好吃的饭了。”

狐狸的倒霉日

麻长迪

星期六的上午，小猫拿着三条鱼去满分作文网https:///朋友家做客。

小猫走着走着，在路上遇到了狡猾的狐狸，吓得小猫头皮发麻。狐狸看到小猫身后有鱼，口水流了三千尺说:“小猫，我给你讲个故事，你把鱼给我一半。”

小猫想:“这个狐狸光骗小动物，我要惩罚一下它。它眼睛骨碌碌一转，想出了一个好办法，说:“狐狸大王，你可以去池塘边用石头砸个窟窿，把尾巴放进去，能捉到很多鱼，还有虾呢！”

听了之后，狐狸飞快地向池塘跑去，用石头把池塘砸出一个洞，把尾巴伸进去，一会儿尾巴冻住了。

结果猎人来了，把狐狸打死了，猎人说:今天真是大丰收，捡到一只傻狐狸。”

聪明的小猫

李梓璇

星期六的上午，小猫拿着三条鱼去它奶奶家。

小猫走着走着，在路上遇到了狐狸，吓得小猫直后退，狐狸看到了喜笑颜开，狐狸指着小猫身后的鱼说:“我给你讲一个故事，讲完故事你给我鱼。”

小猫心里想，狐狸每天都骗人，它拍了拍脑子，想出了一个好办法，说:“你去湖边打一个窟窿，坐在湖边上，先把尾巴伸进去，你就能比我钓更多的鱼。”

听了之后，狐狸飞快跑到湖边，用石头打了一个洞，一会儿，感觉尾巴凉凉的，但是狐狸没有逃走，因为它想让一家吃得饱饱的，最后尾巴被冻住了。

结果猎人把狐狸捉走了，猎人说:“我要把你的肉煮了吃，把你的皮做成被子，真是一只傻狐狸呀！”

聪明的小猫

冯启航

星期六的上午，小猫拿着三条鱼回家。

小猫走着走着，在路上遇到了狡猾的狐狸，吓得小猫直后退，狐狸看到小猫身后的鱼开心得连蹦带跳，指着小猫身后的鱼说:“小猫，快把你手中的鱼给我，不然我就吃了你。”

小猫心里想:狐狸每天光骗人，我得骗骗它。它对狐狸说:“狐狸呀，我知道怎么钓鱼，找一块儿石头在湖面上砸出个洞来，把尾巴伸下去，就能钓好多鱼上来。”

狐狸听了之后，它飞快地跑到湖面上砸出一个洞来，把尾巴伸下去，狐狸觉得尾巴有点冷，但是狐狸为了捞到鱼坚持了下去。过了一会儿，尾巴冻住了，动也动不了。

结果猎人来了，把狐狸抓了回去。把狐狸皮扒了下来，做袄穿，把肉烤了吃。今天猎人抓住了一只傻狐狸，真是大丰收啊！

聪明的小猫

刘建佑

星期天的上午，小猫拿着鱼去奶奶家做客。

小猫走着走着，在路上遇到了一只狐狸，吓得小猫直冒汗。狐狸看见了高兴地又蹦又跳，指着小猫手上的鱼说:“你看这鱼都不能吃了，还是给我吧。”

小猫心里想:这只狐狸一看就很坏，我得骗骗它。小猫想到了一个好办法，说:“我是在湖里砸了一个洞，然后把尾巴放到洞里，就能钓到很多鱼，你去试试吧，说不定会比我钓的鱼还多呢。”

听了之后，狐狸就去照着小猫说的去做。一会儿，尾巴被冻住了。

猎人来了，他把狐狸打死了。狐狸临死之前说:“这是我骗人的结果，我以后再也不骗小动物了。”

聪明的小猫

邵文鹏

星期六的上午，小猫拿着三条鱼去外婆家做客。

小猫走着走着，在路上遇到了狡猾的狐狸，吓得小猫直往后退，狐狸看到了鱼说:小猫，你快把鱼给我。”

小猫心里想:它总是骗小动物们，我今天也要骗骗它。它灵机一动想出了一个好办法，小猫说:“我是从湖边打了一个窟窿，把尾巴放到窟窿里，然后才钓到很多鱼。”

听了之后，狐狸飞快地跑到湖边，打了一个窟窿，把尾巴放到窟窿里，一会儿，尾巴给冻住了，急得它都想哭了。

结果，猎人来了，狐狸被猎人逮走了，把它的肉吃了，把它的皮做成了棉袄。猎人说：“真是一只傻狐狸！”

2022钓鱼技巧和心得体会四年级范文三

钓鱼台在宝鸡市宝鸡县东南约30里天王镇的伐鱼河谷，即幡溪谷中。溪中有一台石，上有困痕，传说是西周杰出的政治家、军事家和开国元勋姜子牙涉政前隐居垂钓之地，故而得此名。 这里有钓鱼台、中国西部影视基地、静室景区、笔架山景区、金波峡景区、青峰山景区、仙人坝景区、玉皇山景区等八大景区，100多个景点。

钓鱼台及其所在的伐鱼河谷处在秦岭北麓。根据记载，太公钓鱼台有3处，初钓河南新安城东，继钓陕西咸阳城西，后钓宝鸡县伐鱼河谷，而三处中又以幡溪钓鱼台最为有名。因为，姜太公在此垂钓的时候，遇到周文王的拜谒，辅佐朝政，才出现了我国历史上的“文武之治”盛世。从此以后，北魏地理学家郦道元，唐代诗人李白、许浑，宋代诗人苏轼都曾游览于此，并赋诗记胜。

唐代的钓鱼台就此建庙塑像，历经3次重建，至今人们还可以看到“太公庙”、“文王庙”、“望贤台”、“乞子崖”、“钓鱼台”等一些庙宇，祭钓堂、殿、廊、楼、台和一石驮五柏等壮观奇景。《吕氏春秋》(水经注)有“太公钓兹泉”的记叙，民间亦有“太公背泉垂钓”、“周文王纳谏邀贤”、“武吉代薪奉母”等传说。古往今来，钓鱼台就以其盛名招待游客，宋代文学家苏轼曾游此地，留下“夜入幡溪如入峡，照山炬火落惊猿”的名句。

站在伐鱼河上的瓦子坡村南眺，秦岭群峰峥嵘起伏，重峦叠嶂，郁郁葱葱，气势磅礴，蔚为壮观。近看，奇峰耸峙，翠柏葱绿，庙宇宏伟，水色碧透，绚丽诱人。然而，最引人注目的还是那块屹立在伐鱼河畔的奇特巨石——“丢石”。丢石，是一块庞大而完整的石英花岗岩体，上大下小，呈碗形，丢石上几乎找不到任何裂隙。丢石北侧有清乾隆五十九年三月，宝鸡知县徐文博书写的4个1米见方的苍劲大字：“孕磺遗璞”。丢石高6.6米，上部直径11.2米，下部直径仅4米，伐鱼河湍湍急流擦石而过，大有一触即倒之势，然而，千百年来，它始终“稳如泰山”，充满着神秘的色彩。

雄伟壮观的姜太公庙在丢石右上方的河边。房屋出檐斗拱，雕梁画栋，古香古色，为唐贞观初年所建，明嘉靖年间整修，清乾隆二十六年重修。庙前正立着4棵40余米高的参天古柏，枝杆粗壮，根深叶茂，四季常青，传说为唐代所植，此为钓鱼台景观之一。

周文王庙，由姜太公庙盘山而上即到。文王庙依山而建，庙堂重瓦危檐，布局严谨，巧夺天工。隔河山腰，还有规模更加宏伟的武王庙和武吉庙。武吉庙内原有一根武吉担柴用的铁肩担，重60公斤，“”中丢失。据钓鱼台碑得记载，这里自唐代设神修庙，计有庙宇、祭堂17处，殿、廊、搂、台共40余间，现在多数已重建恢复。从丢石顺水而下，河水层层下跌，浪花飞溅，向下游直泻，形成一个个深潭，犹如朵朵雪莲盛开。离丢石100米处，有一水面宽广，水色碧透的深潭，名“滋泉”，泉边有一石英花岗岩巨石嵌入河心，巨石上有两道40厘米长，15厘米深的平行光滑浅槽，相传姜子牙来此隐居后，每每在此垂钓，年深日久，便在巨石上跪出了两道槽痕。钓鱼台即由此得名，侧方岩壁上雕凿有“钓鱼台”3个巨型篆字。从丢石溯水而上，两岸高山对峙，河谷狭窄，谷坡陡峭，水流湍急，有“一步跨过伐鱼河”之称。沿峡谷再上河谷，豁然加宽。一座双曲拱大坝挡住了去路，这即是“钓鱼台水库”。钓鱼台水库，坝顶宽2米，坝长200米，坝高50米，水深45米，总库容量255万立方米， 1973年开工， 1978年 12月建成，可灌溉2200公顷农田。水库大坝东端有一八角亭，记载了水坝开工时间，使用人力及竣工日期，具有古代亭台楼阁和现代建筑艺术的综合风格，典雅灵秀。大坝中间有一观景楼。登上观景楼，整个风景区尽收眼底。

钓鱼台水库为这里增添了不少风景。夏秋季节，水面碧波荡漾，周围高山披红挂绿，湖光倒影，煞是好看，游人乘坐小船或游艇漫游水面，恍如置身于桂林漓江之上，杭州西湖之中，十分惬意。从坝侧溢洪跌下一道瀑布，约40多米高，瀑布飞流而下，如白练垂挂，似银河倾泻，訇然之声震耳欲聋，水珠飞溅数丈之远，日光照在迷蒙瑰丽的水雾上，竟幻化出一道绚丽无比的七色彩虹，云蒸霞蔚，壮观无比，充满诗情画意。冬春季节，水库冰封水面，光滑平整如明镜，雪落山间，银装素裹，一片银色世界。巨厚的冰层，成了游人的天然滑冰场。水库的天然景色和人工建筑浑然一体，构成了一幅耐人寻味的风景画。

历史上的姜太公，姓姜，名尚，字子牙，号飞熊。生在商世，因见纣王无道，遂弃官出走，隐居在此，终日以垂钓度日。“姜太公钓鱼，愿者上钩”成为后世人们的俗话。后来他终于被周文王发现。文王礼贤下士，亲到伐鱼河畔迎聘。于是，被尊为军师的姜太公遂辅佐文武二王开创了在中国历史上卓有成就的西周霸业，自己亦名留青史。

2022钓鱼技巧和心得体会四年级范文四

我喜欢钓鱼，喜欢看别人钓鱼，喜欢鱼上钩时的喜悦，也喜欢看到别人鱼上钩时的喜悦。很单纯…

我喜欢钓鱼时的那份宁静，静静的看着鱼漂，等待着它的浮动…在钓鱼的过程中，你能看出生活、体会爱情…

也许有时你一大早就精心准备好钓鱼的工具，兴致勃勃的去钓鱼，可费半天劲却找不到一个合适的钓点，就像生活一样，你充满信心的去面对，可却找不到一个合适的方向。爱情也是一样，你满怀激情 的去追求，却始终无法开始。

当你好不容易找到了一片合适的水域，栓好弦，调好漂，上好饵时，却开始风雨交加，就像生活，就像爱情一样，刚开始就坎坷波折，有的人能坚持着，而有的人却感慨命途多喘离开了，坚持的人收获 了许多，离开的人只能一次次的期待着下一个好天气。

有时候可能你的钓具很齐全，很好，可你却半天都钓不到鱼，儿别人很简单，就是一根杆一包饵，却不断的有鱼上钩，就像生活和爱情一样，不论你准备的多么充分，老天都不会垂青于你。

不是有那么一句话“姜太公钓鱼，愿者上钩”嘛，你看着鱼漂，一个小时，两个小时，甚至一上午，它却丝毫不动，可你又不愿放弃，就这样等到最后，还是一无所获。这就是生活，这就是爱情。它不 愿意来，你也无法强求。

有时鱼咬钩了，还是条大鱼，你兴奋的急于把它托上岸，可就在你手刚要碰到它的时候，它却脱了钩掉到了河里，鱼杆顿时松弛了，你的心也顿时失落了，可前一秒还是紧绷的，还是兴奋的。你只能看 着已经回复平静的水面安慰自己，一会还有更大的。天知道一会会怎么样，也许连小的也没有呢?

就像生活一样，就像爱情一样，或许是你把弦拉得太紧了，或许是你太心急了所以你失去了。

再从鱼儿的角度想一想，它只不过想得到食物，而我这有，别人那也有，也许我的食物不合胃口，所以它咬了别人的钩。而我，只能等待爱吃我的食的鱼。

钓鱼本身就是一种生活，而在钓鱼的过程中，你能感悟出生活的道理，就像钓鱼一样，面对生活，你要心平气和，学会耐心等待，你要宠辱不惊，看轻得与失…

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2022钓鱼技巧和心得体会四年级范文五

53 小猫钓鱼

教学目标

1能借助拼音读准“钓、带、河、了、边、空、条、意”8个生字；积累“钓鱼、三心二意”等词语，能在语言环境中理解“三心二意”的词义；认识新笔画“横折折撇”，能在老师的指导下描摹汉字“了、条、广”。

2朗读课文时，能做到不添字，不漏字，不读错字。

3了解故事内容，能初步感受到三心二意是做不好事情的。

4能展开想像，练习说话“小猫听了妈妈的话后会怎么做”。

重点和难点

1能在语言环境中理解“三心二意”的词义。

2像正确朗读课文，初步感受到三心二意是做不好事情的。

教学准备

生字卡片、录音、多媒体课件

教学过程

一 启发谈话，揭示课题

1师：小朋友，小狗喜欢吃肉骨头，小鸡喜欢吃虫子，小猫喜欢吃鱼。小猫长大了，它多想自己也能钓鱼吃呀！

2 出示课题：53《小猫钓鱼》。齐读，练习质疑。

（1）学习生字“钓”，拼读时注意三拼音，教师结合实物引导学生观察识记生字。

（2）读了课题，你想知道什么？教师根据学生提问梳理板书问题。

二 听读课文，学习生字

1带着问题听课文录音，听清小猫和谁去钓鱼，怎样钓鱼，结果怎样？

根据提示听录音：

猫妈妈 小猫在 钓鱼，小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶， ，结果，连 也没钓着。

（1）小组合作完成练习并学习其中的生字“带、河、边、条、意”。

（2）反馈交流。

抓住生字的不同特点，各有侧重地学习以下生字：带、河、边、条、意。

教学生字“边”时，学习新笔画“横折折撇”，指导学生书空，强调“横折折撇”一笔写成，并让学生说说“边”的笔顺规则。

2齐读填空练习。

三 再读课文，深入理解

1轻声读课文2～3小节，用直线划出写小猫三心二意的句子。

（1）出示句子：一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。

一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，就去捉蝴蝶。

（2）指导朗读--男女生赛读--齐读

2引读课文2～4节，在语境中随机识记生字：了、空。

3当小猫看到妈妈钓着了两条大鱼时，它会怎么想，又是怎么说的？

（1）展开想像，练习说话：小猫心想： 。

（2）重点指导读好小猫说的话，配上动作，提示“真气人”后面是感叹号，读出生气的语气。演读--品读--齐读。

4猫妈妈听了小猫的话后，是怎么教育小猫的？

（1）指导读好猫妈妈的话，师随机小结：做事要一心一意

（2）此时此刻，小猫听了妈妈的话，它会怎么做？

（3）自由组合说一说，也可以配上动作演一演。

四总结全文，复习巩固

1齐读全文，回归整体。

2游戏复习，巩固词句。

3指导描摹“了、条、广”。

[小猫钓鱼(网友来稿) 教案教学设计]

2022钓鱼技巧和心得体会四年级范文六

文章以第一人称的口吻记叙了一个感人的故事，作者从自身成长的经历中体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。

在教学过程中，我抓住了“钓鱼、放鱼、启示”这条主线，分成三个板块，一个一个板块学习。

在第一板块中，我提出了这是一条怎样的鱼？引起学生的兴趣,抓住关键的词语体会,指导朗读。

在第二板块中，我让学生围绕“放”与“不放”展开对话，体会我的心理变化，然后指导朗读，加深理解。

在第三个板块中，划出作者的启示，读读，议议。围绕什么是“是”，什么是“非”展开对话，抓住“我却不止一次次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，“鱼”指的是什么？作者在人生的道路上遇到那些“鱼”呢？你有没有遇到到过呢？

基本上学生跟着我的思路学习，但似乎我说的太多，给学生自己深化理解的时间太少。所以教学就停留在课文的表面上，没有在课文的更深层次上进行挖掘；另外，在应该让学生进行朗读体会小作者心情变化的时候没有强化，只是请几个学生读了一下，这里做得不到位；还有，在让学生讨论课文中启示部分内容时，没有深入进去，感觉有点泛泛而谈。

总的来说，上课思路是很清晰的，但是师生之间对话达不到预期的效果，可能与平时的训练有关。