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最新小学劳动心得体会二年级及收获(模板9篇)

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最新小学劳动心得体会二年级及收获(模板9篇)
2023-11-15 13:41:52    小编:ZTFB

总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策,善于总结的人往往更容易成功。在撰写心得体会时,要注重言简意赅,既让读者容易理解又不失深度。以下是一些关于写心得体会的经验总结,供大家参考和借鉴。

小学劳动心得体会二年级及收获篇一

劳动是我们需要的。劳动教育作为一个老面孔,我们既熟悉又陌生,人们对它若即若离,处于一种模糊的状态。下面是本站为大家准备的小学生劳动。

心得体会。

希望大家喜欢!

收拾鞋柜。

今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:“这里真乱,还有股臭味。一会儿还要上班,连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说:“你不行。”我央求妈妈:“妈妈﹑妈妈,好妈妈,让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了,说:“好吧。不过,如果你把鞋柜弄得乱七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我说:“我可不是那么好收拾的。”

妈妈走了。我刚打开鞋柜,一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里,喘了一口气,再吸一大口气,憋着走到鞋柜旁,左手一双,右手一双地把鞋拿到院子里,再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子,把薄的鞋放进去,再把旧箱子放在床底下。

该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时,发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房,随便拿了一把刷子,跑回来,要刷鞋柜时,我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具,用厨房的刷子刷餐具。于是,我跑到厨房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一张旧报纸,来到鞋柜边,把鞋柜上的灰尘扫到报纸上,这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻,还是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空气清新剂”,我拿着它,往鞋柜里一喷,一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。

中午,妈妈下班回来,我急不可待地说“妈妈,快换鞋吧”,妈妈打开鞋柜一看:“啊,好整齐呀,还有一股香味呢”,我在一旁会心地笑了。

通过这件事,我体会到了父母平时的辛劳。以后,我要多帮助父母做一些力所能及的家务,让他们休息休息。

劳动的滋味。

盼星星、盼月亮,终于盼来了周末的大扫除,嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾,我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!

“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话,我的怒气又增添了三分,切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者,决不让你笑话!想罢,我抹上一点洗涤剂,更加用力地擦了起来,渐渐地,桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上,发出五颜六色的光芒。

接着我又抹了几张桌子,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身,这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子,我为之一振:难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净,我豁出去了。

经过全班同学的努力,教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃,原来劳动的滋味是这样的甜啊!

劳动创造了未来。

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

小学劳动心得体会二年级及收获篇二

随着人们对劳动教育的重视,越来越多的小学开始引入劳动课程。作为小学二年级的学生,我们也参与了劳动实践并取得了一些心得体会。下面我就从积极参与、锻炼意志、培养责任感、团队合作以及增加知识五个方面详细介绍一下自己在劳动课程中的收获。

首先,劳动课程让我们学会了积极参与。通过参加各种劳动实践,我们学会了珍惜劳动成果。曾经有一次我们去校园种花,每人负责一盆花卉的管理。经过我们的努力,花朵绽放,花园变得五彩缤纷。每当我们看到这些美丽的花朵,我们都会心生自豪,因为这是我们的努力结果。从此,我们明白了积极劳动的重要性,不再对劳动散漫怠慢。

其次,劳动课程培养了我们的意志品质。劳动实践中,我们常常会遇到困难和挫折,需要我们克服困难才能完成任务。有一次我们要做手工,由于操作不当,我剪破了纸,心里感到很沮丧。但是老师鼓励我们不要灰心,要么自己重新做,要么向同学借一份,这样就能避免浪费。经过这次经历,我明白了困难不可怕,只要我们有坚定的意志,就能克服一切困难。

第三,劳动课程培养了我们的责任感。每次劳动结束前,老师都会组织我们一起清理现场。我曾经有一次不愿意协助清理,结果老师给了我一个责任放大镜。通过这个放大镜,我看到了自己的错误。从此以后,我对待劳动更加认真,不再把清理工作推给别人。我明白了每个人都应该为自己的行动负责,要对自己的行为负责。

第四,劳动课程培养了我们的团队合作意识。在劳动实践中,我们常常需要与同学们一起协作完成一项任务。例如我们要粉刷墙壁,我们需要协同合作,其中一个同学拿来了颜料,另一个同学倒水,最后还有同学负责擦墙。只有大家相互合作,才能够顺利地完成任务。通过这样的实践,我们懂得了团队中每个人的作用和重要性,明白了每个人的劳动都是为了同一个目标。

最后,劳动课程丰富了我们的知识。在劳动中,我们不仅学到了一些实际的操作技能,还了解了许多有关劳动的知识。我们了解到种子如何发芽,水的溶解性,火种的产生等等。这些知识让我们感受到了劳动的奥妙,并且进一步激发了我们的好奇心和学习的欲望。

总之,小学劳动课程给了我们很多宝贵的收获。通过积极参与劳动,我们学会了珍惜劳动成果;通过克服困难,我们培养了坚强的意志;通过负责任的行动,我们明白了每个人的行为都需要负责;通过团队合作,我们感受到了团队的力量;通过学习劳动知识,我们增长了见识。希望未来的劳动课程能够继续给我们带来更多的收获和快乐,让我们成长为更优秀的人。

小学劳动心得体会二年级及收获篇三

小学生劳动,或许是大多数孩子的一种缘起于家长或老师的启发,更多的则是因为社会实践或推广所带来的机会。即便如此,小学生劳动也是一个非常好的机会,可以让孩子们更加了解社会、珍惜生活、培养积极向上的人生态度。在劳动中,小学生还能学到一些宝贵的人生经验,下面我会简要分享我自己的小学生劳动心得体会收获。

第二段:认识自我。

劳动是一种普遍的社会经验,也是工作的一种状态。小学生劳动让我认识到自己的短处和潜在贡献,同时也让我更清楚地认识到自己的工作习惯、思维模式、态度等方面的问题,并通过劳动改正自己的不足。从如何做好一份工作出发,追求劳动品质,感知劳动的本质,一个优秀的工作人员不是没有缺陷,而是能够发现自己的问题、努力改进,并在职业发展中不断提升。

第三段:培养批判性思考。

小学生劳动不仅让我们掌握工作技能,更是一种思维方式的培养。在劳动过程中,我们不仅要按照规定的方法和程序完成任务,同时还需要思考这些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通过这种批判性思考,我们的思维能力不断增强,也更容易找到问题的根源,从而在日常生活、学习中也能够更恰当地运用这种思维方式。

第四段:提高团队协作能力。

在小学生劳动中,我们还有机会和同伴一起完成任务,这种合作的过程可以培养我们的团队协作能力。在和伙伴们协同工作时,我们必须互相倾听、互相尊重,共同协调、完成工作。在这个过程中,我们支持彼此,鼓励对方,使团队的成果得以倍增。因此,学生劳动不仅可以增强我们的自我认识,也可以提高我们的团队协作能力。

第五段:收获孝心优秀品质。

小学生劳动也可以培养我们的品德,如:孝心、感恩、爱心、耐心、责任心以及品质的提高。在劳动中,我们要将工作完成得更好,可以表现出对家长、老师、同学的尊重和敬意。经过持之以恒的工作,我们可以树立起自己的自信和勤奋的精神,也可以培养一个积极向上的人生态度。这些优秀的品质,将在未来的学习和生活中,起到重要的支持作用。

总之,小学生劳动不仅能够让我们掌握一定的工作技能,还能够提高我们的思维能力、团队协作和品质。在日常生活中,我们要坚持积极向上的心态,敢于尝试、学会批判性思考、履行自己的责任、发扬爱心,这些能力将成为我们未来学习、工作和生活中宝贵的财富。

小学劳动心得体会二年级及收获篇四

在中国,小学生劳动教育是不可缺少的一部分。小学生通过劳动学习和参与社区服务,能够培养他们的意识和自尊心,并且也能够增强他们的手脑协调能力和团队合作能力。在这种学习过程中,不仅仅是完成任务,更加重要的是积累经验并从中吸取有用的知识。在这篇文章中,我将分享一下自己在小学生劳动教育过程中的心得体会和收获。

小学生劳动教育是一种非常重要的教育方式。学生参与和组织劳动,能够让他们更好地了解社会和学校的运作,并且提高他们的社会责任感。同时,这种教育方式也能够提升学生的团队合作能力和自尊心,并增强他们的自信心。总之,小学生劳动教育不仅仅是一种学习任务,而是一种有用的经验和珍贵的教育资本。

学生通过劳动学习能够获得很多好处。首先,它能够增强学生的自我管理能力,锻炼他们的团队合作能力和责任心。劳动和助人为乐的过程,增强学生的自信和自尊心,使他们学会以责任心而非竞争心去面对每一个任务。其次,通过劳动学习,学生能够更好地认识社会并和社会联系,激发学生的爱国心,并意识到自己是国家复兴事业的建设者之一。这种自豪感和坚定信念将在他们今后的成长中起到积极作用。

在我小学生的时候,我曾经参加了许多劳动活动,如环境整治、志愿者服务、植树造林等。在这些活动中,我学会了如何全心全意付出,而不是仅仅完成任务。我从中学到了真正的归属感和使命感,并感觉到自己作为一个小学生也可以为社会做出贡献。这种经验深深地印在我的脑海中,并影响了我今后的成长和价值观念。

第四段:筹划和实施劳动教育活动的建议。

为使小学生劳动教育更为有效,有关教育部门和学校要从以下几个方面进行精心筹划和实施。第一、制定明确的计划和目标,确保教育活动不仅能够达到离校和寒暑假作业的要求,还要允许学生参与和组织活动。第二、为学生提供适当的培训和指导,让他们能够更好地参与活动,使活动更加顺利和有意义。第三、持续监督和评估活动的实施和成效,从中得到有益的经验和教训,并为今后的劳动教育活动提供参考。

小学生劳动教育不仅仅是任务和筋骨劳动,更是学习和思考的机会。在劳动的实践中,小学生能够吸收知识,学习如何与他人交流和合作、如何发现问题并解决问题。更重要的是,在劳动教育的过程中,心态的转变和成长或许会比任务本身更为重要,带来的价值是无与伦比的。我们应该珍惜这个机会,并从小学生劳动教育中认识自己、肯定自己、培养自己。这也是“至于成年,将不可向已青少年时所学习而一直无所限制”(周恩来)这一名言的内核。

小学劳动心得体会二年级及收获篇五

以前,我一直以为做家务是件容易的事,可现在我才明白,做家务很辛苦,也懂得了母亲的不容易。

我正悠闲地躺在沙发上时,母亲说:“妞妞(我的小名),你帮母亲丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来,看见母亲手里拿着三袋臭不可闻的垃圾,我马上捂起了鼻子,说:“母亲,明天丢吧。”“不行!蚂蚁爬得垃圾桶到处都是,会把家里弄臭的,今天一定要丢掉。”母亲说。我小心地拿起袋子,呀!一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯,不好,我的发夹掉了,我只好把垃圾放下,戴好发夹,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,从家里到垃圾池才一百多米,而我却在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。

今天通过丢垃圾这件事,让我明白了一个道理:如果你认为一件事情很容易,但你做起来会感到艰难。我以后一定要多做家务,成为母亲的“好帮手”。

小学劳动心得体会二年级及收获篇六

小学生是在成长的道路上,需要不断的学习和积累经验。除了学习知识外,劳动也是非常重要的一个环节。通过参加各种劳动活动,小学生可以锻炼自己的身体素质和综合能力,同时也可以感受到付出的欣慰。在这篇文章中,我想分享一下我在小学生劳动中的心得体会和收获。

第二段:参加劳动活动的感受。

小学生参加劳动活动,最明显的感受就是身体的疲劳。比如,搬运重物、清扫卫生等都需要一定的体力。但是,这种疲劳是一种健康的疲劳,可以让我们更好地锻炼自己的身体,增强自己的体质。同时,通过劳动,我们还可以培养自己的耐心和毅力。在一些需要细心操作或需要耐心等待的工作中,我学会了保持耐心和恒心,让我在其他学科上也得到了提高。

第三段:参加劳动活动的价值。

小学生参加劳动不仅可以提高自己的身体素质和综合能力,在价值观方面也会有所提高。我们可以更加珍惜眼前的一切,懂得付出和感恩。在清洁环境或是参加义工活动时,我们会发现其实“创造”比“消耗”更能获得成就感和快乐。而且,积极参加劳动也可以提高我们的社交能力,在与他人合作时了解到彼此的优缺点,更能促进友谊。

参加劳动可以获得多方面的收获,比如自信、成就感、自我肯定等。在劳动中,我们会摆脱上课时的压力和学业负担,更加自由自在地发挥自己的才华和想象力。自信和自我肯定也会因此而提高,因为我们获得了肯定和认可。同时,劳动也可以帮助我们发现自身的优缺点,了解自己的不足,从而更加努力提高。

虽然在劳动中会感到一些疲劳和不适,但是这些都是短暂的。通过劳动,我们可以获得更多的知识和经验,也可以提高自身的能力和价值观。因此,我认为任何小学生都应该参加各种形式的劳动活动。在此,我想向其他小学生们提供一些建议:积极参加劳动,保持良好的心态,提高自身能力和价值观。最后,祝愿每一位小学生都能在劳动中收获满满,茁壮成长!

小学劳动心得体会二年级及收获篇七

今天是五一假期,天气非常好,万里无云,春风拂面,妈妈带着我和哥哥去清趣园玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰车。打枪。划船,我们玩累了就坐在公园的椅子上休息,忽然我看见不远处一个阿姨和一个叔叔把手里的香蕉皮仍在术后的草坪上,我拉拉妈妈的手说:“妈妈你看。”妈妈笑了笑说:“那你应该怎么做呢?”我跑过去把香蕉皮捡起来扔到不远处的果皮箱里,妈妈看着我笑了。

我非常想对阿姨和叔叔说,你们这样做公园就不美丽了,为了我们的城市更加美丽请不要再乱扔垃圾了。

小学劳动心得体会二年级及收获篇八

第一段:引言(100字)。

在全新的学期开始之际,我有幸加入了学校的劳动队,这是我的第一次体验。劳动队是为了让我们学生在学习之外,能够锻炼动手能力,培养责任感和团队合作精神的一个特殊的活动。我十分珍惜这个机会,期待着在劳动队的日子里能够有所成长和进步。

第二段:体验(300字)。

进入劳动队后,我首先被分到了植树的工作岗位上。我们在一片荒地上挥动着锄头,大家个个士气昂扬,好像是变成了小小的园艺师,将小树苗种到土地里。虽然吃力劳动让我累得满头大汗,但看到手中那颗嫩绿的生命,心中充满了成就感和喜悦。接下来,我又尝试了收拾教室的工作。当我看到整齐干净的教室,忍不住暗自发誓要时刻保持干净,也要鼓励其他同学一同保持整洁。

第三段:收获(300字)。

通过这段时间的努力工作,我不仅学会了如何动手,更重要的是体会到了劳动的快乐和重要性。每次在劳动队的活动中,我都能充分发挥自己的想象力和创造力,找到解决问题的办法。同时,通过与其他同学的合作,我们也建立了深厚的友谊。在劳动队中,我们不仅互相帮助,还能一起分享成功和困难,这使我学到了更多的东西。

第四段:成长(300字)。

劳动队的经历让我逐渐变得成熟起来。我明白了劳动不仅仅是为了完成任务,更是为了培养自己的全面发展。通过劳动,我学会了如何安排时间,如何团结合作,如何关心他人的感受。我发现自己逐渐能够独立思考问题,并且勇敢地面对困难。这些小小的进步对我而言是巨大的鼓舞,我相信它们在未来的成长之路上将起到积极的作用。

第五段:感悟(200字)。

二年级的劳动队经历是我成长道路上的重要一页。通过这段时间的努力工作,我明白了不断努力和付出才能够取得成功。我深刻体会到了劳动的重要性以及团队合作的力量。劳动队不仅给我们提供了一个锻炼自己的平台,更重要的是培养了我们的责任感和爱心。我会继续努力,争取在今后的劳动中取得更好的成绩。劳动队的经历不仅是我学习的一部分,更是我成长的一部分,我将用心记下这段美好的回忆,让它成为我未来路上的动力和支撑。

总结:劳动队的经历让我受益匪浅。通过这段时间的努力工作,我不仅培养了动手能力和责任感,还发现了自己的成长和进步。通过劳动队,我学会了如何解决问题、如何合作以及如何关爱他人。这段经历将成为我未来发展的基石,我相信劳动的力量能够让我在求学之路上越走越远。

小学劳动心得体会二年级及收获篇九

在我的小学生活中,劳动课是我最喜欢的一门课程。每周一次的劳动时间,让我感受到了劳动的乐趣,也培养了我的动手能力和合作精神。特别是在二年级的劳动课上,我有了更深刻的体会和收获。

第二段:描述自己参与劳动的经历。

在这一年的劳动课上,我参与了种植小苗、整理图书馆和校园清洁等不同的劳动任务。其中,我最难忘的一次经历是参与校园绿化的活动。我们小组按照老师的指示,挖坑、浇水、种植树苗,还要用铁丝固定树苗,确保它们能够顺利生长。在整个过程中,我感受到了劳动的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一个细节,才能让劳动的成果更加美丽和令人满意。

第三段:表达劳动的意义和收获。

通过参与劳动,我学到了很多知识和技能。种植小苗让我了解了植物的生长过程,学会了如何给植物浇水和施肥;整理图书馆让我体会到了整理和归纳的重要性,还提高了我对书籍的爱好;校园清洁则锻炼了我的动手能力和团队意识。而更重要的是,通过劳动,我体会到了劳动的意义。劳动不仅能够锻炼我们的身体,使我们更健康,还能培养我们的耐心和毅力,让我们懂得珍惜各种资源。

第四段:表述合作的重要性。

劳动课上,很少有任务是一个人能够完成的,尤其是一些大的工作项目,都需要团队配合完成。在这个过程中,我明白了合作的重要性。只有大家相互协作,分工合作,才能够完成任务。在栽培树苗的过程中,我负责挖坑,同学负责将树苗放进坑里,还有同学负责浇水和固定树苗。大家分工合作,互相帮助,最终完成了栽培的任务。通过这次合作,我不仅体会到了团队的力量,也感受到了合作的乐趣。

第五段:总结感受和展望未来。

通过这一年的劳动课程,我学到了很多知识和技能,也收获了很多成长和快乐。我发现,劳动不仅是一种义务,更是一种乐趣。通过劳动,我们能够锻炼身体,培养动手能力和合作精神,还能收获成长和快乐。未来,我会继续用心参与劳动,努力提升自己的技能和素质,为美丽的校园贡献自己的力量。

总之,我认为劳动课是培养学生动手能力和合作精神的重要途径。通过劳动课,我不仅学会了使用工具和技巧,还懂得了与他人合作,分工合作,互相帮助的重要性。劳动不仅对个人成长有益,也有助于校园环境的美化和整洁。所以,我很喜欢劳动课,期待着未来更多的劳动经历。

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