通过总结心得体会,可以更好地了解自己的兴趣和潜能,避免盲目从事不适合自己的工作和学习。在写心得体会之前,可以先回顾一段时间的经历和感受,深入思考自己的收获和成长点。3.每个人的心得体会都是独一无二的,可以从中找到与自己类似的心得和感悟。
政治教育学学习心得体会范本篇一
随着社会的不断发展和进步,人们意识到,政治教育学的重要性愈加凸显。政治教育学既是一项学科,又是一种理论和实践的结合体,涉及到国家的发展、社会的稳定、人民的福祉等多个方面。为此,我在大学的学习过程中也深入学习了政治教育学,通过本文分享我对这门课程的心得体会。
政治教育学是一门针对政治性社会化过程、政治行为、政治教育方法论等方面的研究。这门课程的学习使我了解到,政治教育学的发展已经历了一系列的变迁,不断的深化与扩展,成为了一门综合学科,其涉及的范围不仅是本国的政治体制和政治文化,还包括其他国家和地区的政治情况以及国际政治关系等。在政治教育学中,我们还学习到了大量的政治概念、思想和理论,其中最主要的是理解政治教育的核心目的——发展公民素质,培养公民参与政治的能力和意识。
二、政治意识的重要性。
政治意识是现代政治教育学的核心概念之一。它是指人们对于国家和政治方面基本的认识和了解,以及对国家政治生活的方式和形式的态度和观念。通过学习政治教育学,我逐渐认识到,政治意识对于一个公民的发展和国家的和谐稳定至关重要。一个具有良好政治意识的公民不仅能够敏锐地认识到现实中存在的问题和矛盾,而且能够持续关注政治局势的变化,积极参与到社会公共事务中去,从而更好地推动社会发展和进步。
三、政治思想的发展史。
学习政治教育学不仅能够使我们了解政治意识的重要性,同时也能够让我们了解到不同时期的政治思想的发展。从古希腊以来,人们逐渐把个体利益的追求转向了集体利益的追求。伴随着社会的进步,人们逐渐意识到国家的存在和重要性。在古代社会,人们主张一个人应该只顾自己,而不必为他人负责。而到了现代社会,人们则意识到个人与集体的关系,要求每个公民为社会的发展和进步做出自己的贡献。政治思想的发展史向我们展示了人类进步的历程。
学习政治教育学不仅在理论层面上对我们的启迪和引导具有重要意义,同时对我们的日常生活中的实践,大有裨益。通过课程学习,我也认识到,政治教育的实践方法是多种多样的,可以运用不同的教育手段和形式来进行。政治教育实践的最重要目的是提高公民素质,加强社会公众的政治意识和政治识别能力。从日常的政治宣传到国家大事,都需要在教育的指导下来完成,近年来我国也逐步加强了政治教育工作。
最后应当提及的是,政治教育学的现状和未来前景。如今,随着全球化和经济一体化的发展,政治教育学的研究领域和视野已经逐渐拓宽。随着新生代公民的不断增多,政治教育也需要应对多元化和个性化的需求。未来,政治教育学的研究仍将面临许多新挑战和新问题,例如全球化趋势和移民危机、信息技术的发展和网络化环境等。正是因为未来的发展与挑战,政治教育学的前景才更加广阔。
总之,学习政治教育学让我深刻认识到,政治意识对于国家和个人的发展至关重要。通过对政治思想和政治教育实践的学习,也从中受益匪浅。政治教育学正在快速发展与前行,我们更应该要认真对待,在日常生活的各个层面中不断发挥自身的积极能力,推动中国发展前行。
政治教育学学习心得体会范本篇二
为进一步加强党风廉政教导,强化各级领导干部的纪律作风,近期总队支队组织开展了“讲政治、顾大局、守纪律”专题教导活动,通过学习教导,我认识到一名消防警官应努力进步廉洁自律能力,使大队领导班子真正成为“学习创新、民-主团结、勤政为民、清正廉洁”的刚强集体,在学习活动中我切身感受到了“讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性,进一步加强了做一名廉洁自律优良领导干部的信心。现将学习收获和心得如下:
一、加强自身和建设,做勤廉自律的榜样。
作为领导干部要重视自身形象和官兵中、在群众中的影响,在思想上和举动上时刻与上级领导保持一致,严格履行上级领导的有关规定,确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时,要有责任感、事业心,竭尽全力做好当前工作,保持淡泊名利,保持秉公用权,保持求真务实,保持健康情趣,不断进步自身的领导性觉悟和道德品德,时时刻刻做好榜样,做一名群众信任、支撑、拥护的优良领导干部。作为一名优良领导班子的核心成员,要始终保持“全心全意为国民服务”的工作宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;以优良领导干部为榜样,严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,保持公平、公平、合理,一心为公,尽职尽责、忠于职守,一切以施展领导的整体效能作用为前提,凡事三思而后行,带头做出榜样。
二、保持理论联系实际,强化大局意识。
大队领导干部是大队整体工作的“龙头”,对大队干部的请求首先是讲政治、顾大局。讲政治、顾大局不仅仅等同于屈服领导,不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,反之,仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,也不必定能讲好政治、顾好大局。
如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话:“理论上的成熟是政治上苏醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以必定的理论基础为前提、为领导,不懂政治理论,对马克思主义基础原理一知半解,就不可能有苏醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性。当前___的“三句话”是领导我们开展好各项工作的壮大思想兵器。当前及今后,只有认真学好“三句话”精力,做到学深、学透,懂得、弄懂“三句话”思想的精华,真正明确什么是解放思想、实事求是、与时俱进,才干认清发展方向,把握发展趋势,工作才有预感性,也才干抓住重点和要害。同时在学习中,不能逝世搬硬套,教条懂得,甚至断章取义。要联系实际,联合工作,擅长分析。在把握理论精华的前提下,运用所学理论创造性地领导工作,才干做到既讲政治,又兼顾大局。
三、强化措施,抓好领导班子和干部队伍建设。在领导班子成员中抓学习教导,建立正确的权利观、政绩观和科学的发展观。把党委中心组学习、支部活动、业务学习有机联合,明确学习请求,统一领导干部的思想,强化宗旨观念、纪律观念和法制观念,认真开展廉政建设警示教导活动和自查自纠等活动,造就部队全部干部遵纪守法、廉洁自律和勤政为民的责任意识,建设一支作风扎实、纪律严明、先锋榜样作用突出的干部队伍,起到鼓舞斗志,凝聚力量,团结群众的作用,营造风正、气顺、心齐浓重气氛。
政治教育学学习心得体会范本篇三
作为一名辅警,政治教育是我们必须认真对待的任务。政治教育是加强我们思想道德建设的一个重要手段。我在学习中深刻地体会到了这一点,下面我将从以下几个方面谈谈我对政治学习的心得体会。
一、政治学习使我们更加坚定了自己的信仰信念,热爱祖国。
学习中,我们不仅学习了理论知识,更从真实有力的案例中,深入了解了国家的历史发展过程和现状,对我国的政治体制、经济体制和文化体制有了更加深入的了解。在学习中,我明确了自己的信仰信念,知道自己要坚守什么,做什么。同时,我更加热爱祖国,感到为祖国、为人民服务是我的责任和使命。
二、政治学习使我们更加坚定了维护国家安全的决心。
我们通过政治学习,了解到国家安全面临的威胁和挑战,学习了如何预防和应对各种安全问题。我们更加懂得了什么是大局意识、什么是法制意识、什么是保密意识和安全风险意识。这些都加强了我们维护国家安全、服务人民的信心和决心。
三、政治学习让我们更加懂得了如何正确行使权力。
政治学习能够让我们更加清晰地了解国家权力的来源和行使规范。学习中,我们时刻将法纪和职责放在心中,加强了权力的法制约束,增强了职责的主动意识,使得我们能够更好地为人民服务。
四、政治学习让我们更加明确了自己的发展方向。
通过政治学习,我们更加清晰地了解了自身职责和角色。政治学习从德育、知识和技能三个方面对我们进行全面培养,帮助我们找到自身的职业方向和发展方向。我相信,在政治学习的影响下,我们会愈加成熟、自信而不断成长。
五、政治学习让我们更加坚定了辅警工作的意义。
政治学习的核心是强化我们的机关观念和人民观念,同时强调我们作为一名辅警所承担的社会责任。学习中,我们发现我们必须时刻保持敬畏之心,才能做好辅警工作。只有这样,我们才能更好地为人民服务,保障社会安宁。
总之,在政治学习的过程中,我更加坚定了自己的信仰,增强了爱国情怀和使命感,更好地理解了自身角色和职责,更加坚定了辅警工作的意义。只有不断地深入政治学习和实践中,不断提高自己的综合素质,我们才能更好地为祖国、为人民服务,为实现中国梦奋斗终身。
政治教育学学习心得体会范本篇四
随着国家的发展和进步,政治信仰教育在培养和引导人们正确的政治理念、思想意识以及行为规范上起着重要的作用。在政治信仰教育学习中,我深刻体会到政治信仰的重要性和对自身成长的积极影响。以下将从对政治信仰的理解、政治信仰的培养途径、政治信仰的意义、政治信仰的实践以及政治信仰的价值等方面展开阐述心得体会。
首先,对于政治信仰,我理解为对政治原则、政治方向以及国家制度的认同和坚持。政治信仰不仅包含对国家体制的认可,更应该涵盖对于公正、平等、法治等价值观的追求。政治信仰教育帮助我们认识国家根本制度,理解国家发展的历史、现状和未来目标,进而形成对国家、对政治这一整体的完整、正确的信仰。从政治信仰的培养过程中,我深刻体会到政治信仰是一种坚定的信仰之树,是我们不断发展壮大的力量源泉。
其次,在政治信仰的培养途径中,教育的作用有着不可替代的重要性。教育机构和家庭应当承担起培养良好政治信仰的责任。政治信仰的培养需要从儿童时期开始,通过教育教材、家庭氛围、社会环境等多方面的引导,帮助孩子树立正确认识政治和国家的观念。从我的学习经验来看,政治信仰课程的设置非常重要,教师应该注重政治信仰的意义和实际运用,通过实例和讨论等方式激发学生对政治信仰的兴趣和认同。同时,家庭也起到了不可忽视的作用,家长应该积极引导孩子关注国家大事,培养良好的家庭教育氛围。
政治信仰的意义体现在多个层面。首先,政治信仰能够引导人们正确的政治价值观。在社会发展中,人们容易受到各种价值观的影响和冲击。只有拥有正确的政治信仰,才能在复杂的社会环境中保持自己的立场和价值判断。其次,政治信仰能够提高公民参与政治的积极性。良好的政治信仰能够激发人们对国家政治的关注,主动参与政治活动,为国家的发展贡献力量。最重要的是,政治信仰还能够为国家发展提供长久的动力和稳定的环境,使国家更加繁荣、安定。
政治信仰不能仅停留在理论上,更需要通过实践来不断丰富和深化。政治信仰的实践包括了理论学习和实际行动两个方面。在学习上,我们应该通过阅读政治类书籍、参与政治讨论等方式,不断提高自己的政治素养和见识,拓宽自己的思维和视野。在行动上,我们应该积极参与社会和政治活动,用自己的力量为国家和社会做出贡献。政治信仰是不能孤芳自赏的,只有通过实际行动才能让政治信仰价值得到最大化的体现。
最后,政治信仰的价值在于引导个人的成长和塑造整个社会的风貌。作为一个国家的公民,政治信仰对每个人来说都是重要的。政治信仰能够引导个人树立追求进步和担当责任的意识,促使个人始终保持良好的道德品质和行为规范。同时,政治信仰还对整个社会起到了规范行为的作用,推动社会风气的向上向善。只有每个人都树立正确的政治信仰,才能够共同建设一个繁荣、和谐的社会。
综上所述,政治信仰教育学习是一项重要而艰巨的任务。通过对政治信仰的理解和培养途径的探索,我深刻认识到政治信仰的重要性和对个人以及整个社会的积极影响。政治信仰教育通过培养正确的政治价值观、提高公民的政治参与度以及规范社会行为等方面,为国家的发展和社会的进步做出了重要贡献。我们每个人都应当时刻保持对政治信仰的敬畏和坚守,为我们的国家、社会贡献自己的力量。
政治教育学学习心得体会范本篇五
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署。全省各级党组织要从政治和全局的高度出发,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化是巩固“两学一做”学习教育成果的内在需要,是推进全面从严治党向纵深发展的迫切需要,是加快建设五大发展美好安徽的现实需要,切实把思想和行动统一到中央要求上来,推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,推动全面从严治党向纵深发展,确保全省各项事业始终沿着中央确定的正确方向阔步前进。
要从全面做好规范动作出发,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要坚持目标导向,紧密联系安徽实际,把思想教育作为首要任务,确保中央提出的目标任务落实到位。要坚持原则导向,强化问题解决,强化以上率下,强化分类指导,强化内生动力,强化典型选树,强化持久用力,确保中央提出的基本要求执行到位。要坚持问题导向,把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,敢于直面问题,勇于自我革命,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,确保找出的问题解决到位。要坚持效果导向,从严从实落实责任,从严从实督促指导,从严从实考核问责,确保工作责任压实到位。
要从求实创新具体化动作出发,认真开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。这是我省联系实际的务实创新举措,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体化动作。要强化党员干部旗帜鲜明讲政治,坚持基础在“学”、深入学习系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,要旨在“树”、牢固树立“四个意识”,关键在“担”、坚定不移勇担当、敢负责、有作为,切实做到“五个纯粹”,努力建成向绝对看齐、让党中央绝对放心的五大发展美好安徽。要强化党员干部坚定不移重规矩,坚持从遵守党章党规党纪做起,从规范党内政治生活严起,从加强党内监督抓起,真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来。要强化党员干部以上率下作表率,坚持严字当头、实字托底,注重在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格上作表率,以令人信服的表率行动,深入实施五大发展行动计划,从严从实推进管党治党,不断开创安徽各项事业新局面,以更加优异的成绩迎接党的胜利召开。
政治教育学学习心得体会范本篇六
党史上有这么一个感人的故事。1962年,周恩来的家乡淮安遭受了洪水。江苏省政府给写信,请求支援。以的职位和影响力,调拨人力物力支援灾区就是一句话的事。但他说:我家乡的事应由当地党政部门管,该怎么办由他们拿主意。老一辈革命家带头讲政治、讲原则、讲规矩的崇高风范为党员领导干部尤其是高级干部如何为官从政做出了榜样。
“我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活”、“希望在座的带个好头”,在前不久的省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上,如是指出。历史和实践反复证明:讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。全党讲政治,就会带来风清气正、团结统一;反之,就会弊病丛生、人心涣散。
古人讲,“政者,正也。子帅以正,孰敢不正。”对于我们这个拥有8800多万党员、440多万个党组织的世界第一大党来讲,抓好领导干部尤其是高级干部这个“关键少数”,就相当于是抓住了推动全面从严治党的“纲”。前不久热播的电视专题片《永远在路上》披露的大量鲜活事实表明,一些地方之所以出现党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、“四风”横行,甚至出现“塌方式腐败”,归根结底在于一些领导干部没有带头讲政治,进而放弃了原则底线,放弃了党纪国法,最终在错误的道路上越走越远。
上行才能下效,榜样就是导向。领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微,经常对照党章党规检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操。凡是要求党员、干部做到的自己首先做到,凡是要求党员、干部不做的自己首先不做。始终心存敬畏、手握戒尺,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终不放纵、不越轨、不逾矩,才能塑造起一个地方一个部门风清气正的政治生态。
马克思在1859年写给恩格斯的一封信中指出:“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”今天,我们党正处于一个关键历史节点上,形势复杂、任务艰巨,尤须确保全党统一意志、统一行动。领导干部特别是高级干部必须深刻理解带头讲政治的要求,自觉严守政治纪律和政治规矩,自觉把讲政治贯穿于干事创业全过程,以实际行动坚守初心、彰显忠诚.
政治教育学学习心得体会范本篇七
根据县要印发的《“讲政治、严作风、强落实””专题教育工作方案》的要求,我结合思想、政治、作风、纪律四个方面发现工作上能够坚定理想信念,扎实做好本职工作,但也存在不足,其主要表现在以下几个方面:
(一)是政治学习不够深入。
本人总是感觉理论学习是软指标,往往是上级要求学什么就学什么,主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也不多,总觉得工作忙、任务重和事务多,缺乏行之有效的自觉学习政治理论的精神,老是停留在学过、看过层面,对党的政策精神学习缺乏系統性和连续性,存在实用主义思想,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料オ找依据、大多是把工作放在首位,事情多起来,就把政治理论学习一带而过了。
(二)是在担当作为方面存在的问题。
敢于担当是共产党人的政治本色,在工作岗位上,我能站好岗、尽好责。但经过认真反思,自身仍或多或少地存在着不敢担当的现象,担心做不好受组织责怪,出现失误受到批评处罚,影响前程,在干工作时缺乏大刀圈斧的改革精神。
(三)是工作要求还不够高。有时对领导的精神领会不到位、思考不全面,对大局考虑不周到、不全面。在工作中,特别是对不是自己岗位的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,总认为只要做好自己本职的工作即可。
政治教育学学习心得体会范本篇八
全体教师齐聚阶梯教室,进行了20xx年政治学习。校长做了依法治校,依法执教的专题报告。学习之后,感受颇多。下面谈谈自己的体会。
国家教委、全国教育工会联合颁发重新修订的《中小学教师职业道德规范》中要求中小学教师必须“依法执教”。
一、依法执教是教师坚持正确职业行为的方向保证“依法执教”的实质,就是教师要从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向。
因为教育的性质和方向问题,是一个国家发展教育事业的根本问题。《教育法》中对我国教育事业的性质和方向做出了明确规定,是我国教育事业得以健康发展的法律保证。党的十五大明确提出了“依法治国”的要求,它应包括教育战线要全面以法治教,即严格遵守《教育法》的规定,始终不渝地坚持社会主义方向。教师坚持正确的职业行为方向,同遵守法律应是高度一致的。
二、“依法执教”的基本要求第一,坚持正确的政治方向。
首先要学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。每个教师要自觉地用邓小平理论武装自己的头脑,坚持解放思想,实事求是,科学地认识和把握社会主义的本质,牢固建设有中国特色社会主义的理论和信念。尤其要学习邓小平的教育思想,坚持理论联系实际,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。其次,要拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。作为教育者、学生的引路人在任何时候、任何情况下都要保持政治上的敏锐性和坚定性,抵制反对四项基本原则、否定改革开放的思潮和言行。要在党的基本路线指引下,努力为实现社会主义的经济、政治、文化的初级阶段基本纲领作出应有的贡献。
三、自觉增强法律意识。
党的十五大明确提出了“增强全民的法律意识”的要求,广大教师无疑应当在这方面发挥带头作用,把坚持职业行为方向的问题自觉地提高到遵守法律、依法办事的高度来认识。对于每个教师来说,认真学习和贯彻《教育法》等法律法规,无疑是十分重要的。在这个过程中,教师应当首先明确自己依法承担的历史使命,自觉忠诚教育事业;其次应当增强法律意识,懂得不履行或违背法律规定教师应担负的责任。这样才能促使自觉地端正行为方向。
四、认真贯彻党和国家的方针政策。
教师的职业活动关系到国家的教育方针。每个教师的一切教育教学活动都必须遵循这一方针。此外,教师的教育活动,必须符合国家和公共利益,学校不得搞以营利为目的的活动,教师也必须对自己提出高标准的严格要求。
政治教育学学习心得体会范本篇九
21世纪是知识经济时代,其突出特征表现为人才的竞争。下面是本站小编为大家整理的优秀教师政治学习。
供你参考!
作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己。
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展,德育先行。
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表,以身作则。
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。
我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神,积极推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结如下:
一、政治业务学习形成了校本化、制度化。
根据局、镇关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度。
学习计划。
政治业务学习制度,考勤考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。
一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。
三、开展教育活动,提升队伍形象。
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容:
1、学习了党的精神。重点学习党的xx届四中全会决议。我们集中时间、集中精神,认真把握报告的精神实质,学习的过程中可以采取了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。
2、开展和谐校园等知识的学习,听了付国栋主任“教师应内外兼修”等报告,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对“生命教育”办学思想认识的深化,进一步开展校园文化的建设,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了刘林校长的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
4、开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
5、开展了读书活动,每位教师读“品读师说教育智慧”,并写了。
读后感。
在校园网上交流。
四、队伍凝聚力、向心力进一步增强。
今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。
2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动,培养科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。
3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,达到了预期的目的。
通过师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作,经跟大家一起学习、讨论和评议,有了更深的体会。
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
1、在爱国守法方面,贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,不违背党和国家方针、政策的言行,但有时学习和宣传教育政策不够深入。
2、在爱岗敬业方面,能做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课、批改作业等方面能认真负责。
3、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
4、在教书育人方面,团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,自觉抵制并反对社会不良风气影响。
5、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少。家访主动。
6、在终身学习方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。
针对自己存在的问题,我给自己制订了改进措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。加强政治学习,不断提高政治素养。将系统地学习《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
4、利用教育资源为踏踏实实做好本职工作,为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师,德高为范”这名句。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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