基础科学人才培养心得体会精选 培养创新型人才心得体会(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题基础科学人才培养心得体会精选一

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教三峡 一文我展示有关三峡的画面,播放有关“三峡”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。,这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的`形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《三峡》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、注重课内外结合

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

此外，注意学科间的整合。比如教三峡一文之前,我让学生利用地理学科查找有关三峡的资料.

让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但离党和人民的要求还有一定距离，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

主题基础科学人才培养心得体会精选二

公文的概念：公文是国家机关，社会团体及企事业单位在公务活动中，为行使法定职权而制作的文件。它能够跨越时间，空间的限制，有效地传递公务活动所需要的信息。因而行政公文虽然数量不多，但却是应用文中的一个主要门类。

决定的适用范围

决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容，它是一种带有制约，规范，指导作用的下行文，对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力，是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布，以国家行政机关为例，按照有关法律，决定的发布机关是国务院，国务院各部委，以及县级以上(含县级)地方各级人民政府;乡，民族乡，镇人民政府也可以发布决定。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

决定的写法

决定的格式主要由标题，正文，签署和日期组成。 1，标题 决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容，通常要求写全项标题，即发文机关，事由和文种。 2，正文 决定的正文，应具体表达决定原由及对具体事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容。具体写法有两种:宣告性决定，因其内容相对简单，篇幅又较短小，所以，常按"决定原由"，"决定内容"的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定，因其内容相对复杂，所以，常采用二部式结构表述:第一部分是开头，阐明决定的原由;第二部分是主体，阐明对有关事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容，可按一定逻辑顺序分条列项进行表述;有时也可采用小标题的方式来表述。 3，签署及日期 决定的签署与其他行政公文一样，在正文的右下方签上发文机关及成文日期，其中，如果是需要明确通过决定的时间及会议，则可将二者写在标题的下方。 撰写决定的注意事项: 第一，要注意决定的必要性。第二，要注意决定的正确性。

通知的适用范围?? 在机关，团体和企事业中，作为通用公文的"通知"是应用范围广，使用频率高的一个文种。 通知适用于批转下级机关相关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通知的适用范围广，从公布国家的政策法令，到基层单位的事务告知，无论是党，政，军机关，群众团体，还是企事业单位，上至中央，下至地方，单位无论大小都可以使用通知这种公文形式。由于通知的限定性小，机动性，灵活性大，所以处理各种事项用其他公文不好归类和使用时，常常考虑用通知来发文。通知均以机关名义发布。

通知的写法与撰写注意事项?? 通知的写作格式由标题，受文单位，正文，签署和日期几部分组成。标题常用的写法有两种:一种是发文机关，事由，文种三要素俱全，另一种标题是只有发文事由和文种两要素，受文单位 即被通知对象或主送单位，一般是单位，有时也可是个人。通知的正文多用祈使语句，适当配以说明语句，而且口气坚定，不容置疑。签署和日期 通知的正文结束后还要将发文机关名称写上，然后再写成文日期，最后要加盖公章。

撰写通知的注意事项:

第一，要认真仔细。第二，被通知单位的名称要写清写全。通知的主送单位可以是一个，

可以是几个，也可以是所有下属单位，发文时必须写清楚，通知周全。如使用"省政府有关部门"一类略称，所附发文单位则应写明"有关部门"的名称，以避免发文不全，贻误工作。

报告的适用范围

报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。报告从性质上看是一种陈述性的公文;从行文关系上看，是一种典型的上行文。

报告的特点第一，已然性。第二，总结性。第三，陈述性。

报告的种类

报告，按其呈报要求可分为呈报性报告，呈转性和呈复性报告。报告，按其内容可分为综合报告和专题报告，工作报告和情况报告，以及调查报告。

报告的写法与撰写注意事项

报告的写法? 报告由标题，主送机关，正文，落款及日期四部分组成。 1，标题 一般由规范化的"三要素"的写法即发文机关，报告内容和报告组成，也可以由事由和文种组成，省略其发文单位。 2，主送单位 主送机关写在正文前第一行。 3，正文 报告的正文一般也分为开头，主体和结尾三部分组成。正文的开头，一般是简要说明报告的目的或有关情况，有时是对报告的情况作简要概括。采用的方式常用说明式或概括式。

正文的主体应集中反映报告的核心内容。其具体写法，因报告种类不同而略有差异。综合性报告及呈报性报告，专题报告，因是汇报工作，按其内容基本上是采用顺叙法。呈转性报告，因其主要目的是反映对具体问题的意见，所以其内容安排亦采取顺叙法，正文的结尾，一般的报告多无特殊的结尾，汇报完毕，即告结束。结尾常用语是"以上报告，如有不妥，请指正。"呈转性报告，其结尾比较固定，常用语是"以上报告，如无不妥，请批转×××，×××贯彻执行。"

落款及日期 如果标题是"两要素"的写法，或者即使标题是"三要素"写法，为了郑重起见，则先落款即发文单位全称，再写成文的日期。

撰写报告应注意的事项:

第一，要注意明确写作目的。一是根据目的确定报告的具体种类，二是根据目的选择典型材料和重点内容。第二，报告的材料应确实，可靠。第三，报告里的观点要正确。第四，文字要简练。

请示的适用范围

请示适用于向上级机关请求指示，批准。请示从行文关系看，它是一种典型的上行文，从性质上看是期复性公文。上级机关收到请示后，应当及时给予指示，批复。请示一般以机关的名义发出，在国家行政机关中，为了明确行政领导负责制，重要的请示，比如涉及有关全国或者一个地区，一个方面工作的方针，政策，计划和重大行政措施等事项的请示，也可以由机关的正职行政领导签署发出。

请示的特点:

第一，行文关系具有固定性。请示的行文不能超越法定的隶属关系，而且一般是逐级行文。 第二，行文的内容具有单一性。凡较规范的请示，都是具有这种单一性的，即一篇请示的公文只写一件事或一个问题，亦即所谓的"一文一事"，"一事一请示"。这样做的原因是由行政管理权限及行文效果所决定的。 第三，行文目的鲜明性。这主要表现在两个方面:一是对请示事项或问题所持的意见是非常明确的;二是对上级机关的有关请求也同样是非常明确的。在这里，一切的含糊其辞都是不允许的

请示与报告的区别

第一，行文目的不同。请示用于向上级请求指示或批准某些事项，待上级明确审批意见

后再开展或结束工作，在请示中可以向上级明确提出务必予以答复的要求;报告却不能请求指示或批准，更不能要求必须复文。 第二，两个文种的作用不同。请示对工作起到启始或中续作用;报告则起到汇报工作，反映情况供上级了解或参考的作用。 第三，两个文种的形成时间不同。请示只能在事前，报告则在事后或事情进行当中形成。 四、 请示的写法 请示由标题，主送单位，正文，签署及日期组成。 1，标题 请示的标题由请示单位的法定名称，事由(请示事项)和文种(请示)组成。标题中的事由必须是请示的主要内容的精炼概括，一般为请示事项或问题的名目。 2，主送单位 即请示单位的直接上级机关。如有双重隶属关系时，则应主送能够直接批复的隶属上级，另者则以"抄报"处理，即主送单位只能是一个。不要轻易越级行文，如因特殊需要，必须越级行文时，应在报送更高的隶属上级机关的同时，抄报被越过的直接隶属的上级机关。 3，正文 请示的正文包括请示缘由，请示事项及请示批准的希望或要求。请示缘由部分应简明扼要地写出导致提出请示事项或问题的主要情况，也是构成原因的主要理由。第二部分的请示事项是全文的重点，明确提出请示的事项或问题以及相应的具体意见。最后一部分是向上级机关提出请求批准的希望或要求，常用语有"妥否，请批准""以上请示，可妥，请指示"等，如果是呈转性请示，结尾时常写"以上请示，如同意，请批转××××地执行"等。以上内容，视繁简程度，可分别作一段或若干段安排。

4，签署及时间 请示全文之后要写上请示单位的全称和请示正式签发的时间，完整的年，月，日。

请示撰写的注意事项

第一，必须做到"一文一事一请示"。

第二，撰写请示事项时，意见要具体明确，决不能含混不清，不知可否。

第三，凡请示事项或问题的解决涉及有关单位者，应事先商同有关单位，或在请示中加以说明;不能在主送的同时抄给下级机关。

第四，一定要把请示与报告区分开来，不能混用，亦不能写成"请示报告"。

批复的适用范围

批复，是上级机关根据有关的方针，政策和法律法规，依据自身的职权，针对下级机关的请示事项所作书面形式的答复。批复表达了领导机关对下级机关要开展某项工作或者处置某种事项所持的态度，或指示性意见。因此，批复具有强制约束力和严肃郑重性，并有很强的针对性和结论性，受文者必须贯彻执行。

批复适用于答复下级机关的请示事项。

批复是专门针对下级机关的请示而发的，一般是"一请示一批复"，不涉及请示以外的其他事项。它属于指示性下行文。

批复的用途

主要是通过对请示事项的具体答复或指示，实行对下级单位的具体指导，对全局工作及时协调。

三、 批复与批示同属于上级机关发往下级机关的指导性公文，但它们有明显的区别。批复是专门答复下级机关请示事项的，内容具有明显的指导性，属于被动发文;批示是上级机关对某些问题或某项工作发表的指导性意见，其内容常常有较强的针对性和参考作用，属主动发文。

四、批复的写法与撰写注意事项

1、标题 批复的标题一般都是规范的"三要素"的写法，即由发文单位的全称，事由和文种构成，也有的批复的标题由事由和文种构成。

2、主送单位 批复的主送单位即原请示单位，换言之即答复是谁的请示，主送单位就应

该是谁，若带有普遍指导意义的，需要发给下级机关，则用"抄送"的形式。另外，标题中如有请示单位的，则不必再写主送单位。 3、 正文 批复的正文一般都很简短，因为它不像通知和指示那样详细阐述道理或意义，也不必像请示那样充分说明理由，而是答复问题。正文一般由"引语"和"答复意见"两部分组成。 4、落款及时间 批复因具有通知和指示的性质，所以文中要写发文机关名称和成文具体时间;如果标题中已有发文机关名称，正文后也不再落款而只写成文日期。但无论是哪一种都必须加盖发文机关公章，以示严肃性。 撰写批复的注意事项

第一，针对性和真实性。写批复意见必须依照党和国家的方针，政策，针对所请示的问题，并核实请示原由的真实性，实事求是地给予明确答复。 第二，明确性和具体性。写批复，意见要明确，不可模棱两可，意见还应尽量具体，以利下级机关执行。 第三，及时性和一致性。批复是答复请示事项的公文，对请示事项的答复，一定要及时，以免误事。凡请示事项涉及到其他部门或地区的问题，批复前要尽快与其协商，取得一致意见，然后写成批复意见，以利于下级机关的实施。 第四，正确使用"批复"与"答复函"两个文种。批复是一种针对"请示"而发的下行文，作者必须是受文机关的上级领导或指导机关，否则不能使用这一文种。

函的适用范围

函，也称公函，是商洽性公文。各级各类机关在开展工作中经常需要与平行或不相隶属的机关进行联系，以便更好地协调工作事项，这种联系常用"函"进行。函，国家机关，企事业单位都可以使用。它是公文中运用最为灵活的一个文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

函与批复的区别:

首先，可以从概念上加以界定。函是用来相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准的。批复是专门用来答复请示事项的。其次，从作用与行文关系上来区分。批复的作用仅限于有隶属关系或业务主管关系的上级对所管辖的机关单位行文，准与不准的态度鲜明，往往具有通知和指示的性质，它只能是下行文。而函的答复更多为平级行文，并只是商洽性，联系与咨询的答复，一般情况都是平行文。

请示函与请示的区别:

公文处理中，平行单位之间请示与申请批准内容的函混淆的情况时有发生，虽然它们都有请示的性质，但它们也有明显的区别，主要有以下两点: 第一，请示是上行文，函是平行文。 第二，请示的制发单位和受文单位之间的关系是领导与被领导的关系，函的制发单位与受文单位是平行或不相隶属的关系。

函的写法

函的一般格式主要包括:标题，主送单位，正文，落款与时间。

标题 函的标题是全要素标题，即包括发文单位，事由及文种。其中事由应是对正文主要内容的标准而精炼的概括。

正文 函的正文是文件的主要部分。强调就事论事，应直陈其事。第一部分是叙述事项，第二部分说明希望和要求。去函的正文先写商洽，请求，询问或告知的事项，然后提出希望，请求或要求。最后明确提出"以上意见可否，请函复"，"敬请函复"，"特此函告"等。"事项"部分基本是叙述和说明的写法，是什么就写什么，应简单扼要，又要交待清楚。"要求"部分可多可少，如果事项很简单，而且没有过多要求就同事项写在一起，一气呵成;如果事项复杂些，或要求多些可以单列一段来写，甚至分条列项来写，而且无论是哪一种内容，也不论是对哪一级，要求的口气都是谦和的。复函正文的一般结构是:先引述来函，可引来函的文件名称，发文字号，主要内容。如"贵厂×字×号文悉"这样的格式，也可以直接写"电悉""函悉"，

然后写答复的主要事项，所答复的内容要围绕来函，要准确表达本机关的意见，态度要鲜明。复函的结尾一般可写上"此复""特此函复"等话语。在复函中要针对来函中提出的问题予以答复:同意或不同意，同意将怎么办;不同意是什么原因或应该怎么办，不应该怎么办等。文中用语应言简意赅。

落款与日期 函的正文写完之后，最后要有签署和日期，并要加盖公章。

会议纪要的适用范围和种类

会议纪要也是一种比较重要的法定公文。为了体现民主集中制的原则，各级机关，人民团体，企事业单位的公务活动经常采用会议形式，这就使以记录会议情况和议定事项的会议纪要具有较高的使用频率。会议纪要适用于记载，传达会议情况和议定事项。会议纪要是一种特殊文种，主要用于传达会议的主要精神和要求，与会单位共同遵守执行的事项，以沟通情况，交流经验，统一认识，指导工作。它是在归纳，整理会议记录及其他有关会议材料的基础上，按照会议的宗旨和要求，针对会议讨论研究的工作事项和问题综合整理而形成，它既可以反映会议的基本情况，主要精神和中心内容，也能够用以解决问题，统一协调各方面的步调，还可以向上级机关汇报会议情况。例如《××大学思想政治教育工作座谈会会议纪要》。

会议纪要的种类

会议纪要从本身反映的内容和性质及作用来看，大体可分为三种:第一类，指令性会议纪要。第二类，通报性会议纪要。第三类，座谈会纪要。 三、 会议纪要的写法与撰写注意事项

会议纪要的格式一般包括标题，时间，正文等项。

标题 会议纪要的标题有两种写法:其一是单标题，其二是双标题，这里有两个语言结构，前一个是主标题，概括会议的主题，后一个是副标题，说明会议的名称及所用文种。

时间 会议纪要的时间，一般是会议纪要形成的时间，有时也可以写会议结束的时间。会议纪要的时间一般写在标题下方的居中位置，并且首尾加圆括号。

正文 会议纪要正文一般包括开头，主体和结尾三部分。

开头部分用简练的文字写出会议概况:介绍召集会议的单位，会议的目的，开会的时间，地点，会期，参加人员，会议的议程和进行情况等。主体部分主要写会议内容，即会议研究的问题，讨论的意见及所形成的结果。这部分的表述方式比较灵活多样，可以加写序号按问题的顺序逐一表述，也可以直接以小标题形式表述，还可以按内容性质加序号分若干部分表述。

结尾部分有两种写法。一种是提出希望，号召，要求有关单位认真贯彻会议精神，努力完成会上提出的各项任务;另一种是不另写结尾，正文的主体部分结束就是全文的结尾，一般工作会议纪要常常采用这种写法。

撰写会议纪要应注意的事项:

第一、要真实，准确地概括会议内容，尤其是会议的议决事项。会议纪要，既要忠实于会议的实际内容，又要作好归纳整理工作，不能随主观意图增减或更改会议的内容，而必须做到真实，准确地表达会议内容。 第二、要突出反映会议的重点内容，这主要是指重点反映会议所讨论的问题及形成的统一意见，即会议明确和解决的问题。 第三，会议纪要的写作要及时，否则拖延时间过长，会给人"时过境迁"之感，影响公文的效果。

主题基础科学人才培养心得体会精选三

20__年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下：

一、完成的主要工作：

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。

2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能源使用情况进行了5次认真分析和思考。

3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。

4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。

5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等6种台账，并及时跟进和更新数据。

6、配合中心各科室完成政府采购17次，及时填报、查看合同、打印结算书;利用半个多月的时间完成全国政府采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告。

7、承担了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进行。

9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，基本上每天都得在电脑前坐6—8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。

10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。

11、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。

12、其它日常事务性工作。

二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质

1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。

2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事;

3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;

4、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。

三、存在的不足

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：

1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。

2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。

3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。

四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。

2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。

认真总结一年来的财务工作，并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、按规定录报财政供养人员信息;办理人事工资审核等。

3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。

主题基础科学人才培养心得体会精选四

1、现行党章于什么时候通过?

答：现行党章于2002年11月14日通过。

2、现行党章有几章几条?

答：现行党章有11张53条。

3、哪些人可以申请加入中国共产党?

答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

4、入党誓词的具体内容是什么?

答：入党誓词的内容是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

5、党内监督的重点对象有哪些?

答：党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

6、机关工作人员文明办公的基本要求是什么?

答：①接待热情，服务主动;②按章办事，认真负责;③简朴大方，注意礼貌;④及时准确，优质高效;⑤加强交往，密切关系。

7、“四个服从”是谁在何时何地第一次提出来的?

答：是毛泽东同志在1938年党的六届六中全会上第一次提出来的。

8、机关工作人员文明办公“三个一样”的内容是什么?

答：对检查工作的上级，联系工作的同级和请示工作的下级，都要一样热情、一样尊重、一样服务。

9、礼貌待人“五步曲”的内容是什么?

答：一起身、二让座、三倒茶、四办事、五送客。

10、党的全国代表大会的职权是什么?

答：①听取和审查中央委员会的报告;②听取和审查中央纪律检查委员会的报告;③讨论并决定党的重大问题;④修改党的章程;⑤选举中央委员会;⑥选举中央纪律检查委员会。

11、中国共产党的性质是什么?

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。

12、什么是党的三大法宝?

答：统一战线、武装斗争和党的建设。

13、建立、健全民主监督制的工作重点是什么?

①、加强对宪法和法律实施的监督，维护国家法制统一;②、加强对党和国家方针政策贯彻的监督，保证政令畅通;③、加强对各类干部特别是领导干部的监督，防止滥用权力，严惩执法犯法、贪赃枉法。

14、对违犯党纪的党员进行纪律处分，应掌握什么原则?

答：⑴纪律面前人人平等的原则;⑵严肃慎重和区别对待;⑶实事求是的原则;⑷坚持民主集中制的原则。

15、机关工作人员文明办公如何体现及时、准确、优质高效?

答：要有很强的时效观念，高速度、高效率、高质量地提供服务;做到及时、准确、优质、高效，使自己的服务对象满意;对凡是应该能够办的事情，要尽心尽力去帮助帮成，切不可敷衍了事，更不可为达到自己的某种私利而故意刁难、拖延;对不该办或办不到的事情，要耐心向对方说明不能解决的原因，明确答复，不要让对方抱有不切实际的希望，也不要为了寻找一时的脱身之计而说一些模棱两可的话。

16、党内监督的重点内容有哪些?

答：(1)遵守党的章程和其他党内法规，维护中央，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况;(2)遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况;(3)贯彻执行民主集中制的情况;(4)保障党员权利的情况;(5)在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况;(6)密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况;(7)廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

17、机关工作人员交纳党费的基数由哪些部分组成?

答：职务、级别、基础工资、工龄工资、津贴。

18、中国共产党党员必须履行的第一条义务是什么?

答：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

19、党的各级委员会在党内监督方面应履行哪些职责?

答：(1)领导党内监督工作，明确同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)在党内监督方面的任务和要求;(2)制定贯彻上级党组织和同级党的代表大会关于加强党内监督工作决议、决定的措施，研究解决党内监督工作中的重要问题;(3)对党委常委、委员，同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的领导班子及其成员进行监督;(4)对下一级党组织及其领导班子，特别是主要负责人进行监督;(5)党的地方各级委员会和基层委员会监督上级党委、纪委的工作，提出意见和建议。党的中央和地方各级委员会派出的工作委员会，按照有关规定对所属党组织和党员领导干部进行监督。

20、什么是党的纪律，它的内容和特点是什么?

答：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。它的内容，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律，还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。主要特点有：自觉、严格、统一。

21、党的各级领导干部必须具备的基本条件是什么?

答：⑴具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验;⑵具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，作出实绩;⑶坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义;⑷有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识;⑸正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风;⑹坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

22、为什么说“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的人武部工作和战斗力的基础”?

答：⑴党的基层组织是党的组织基础;⑵党的基层组织是开展党的活动的基本单位;⑶党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒;⑷党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带。

23、党内选举制度实施应遵循的原则是什么?

答：⑴选举权必须具有普遍性;⑵选举权的平等性;⑶直接选举与间接选举并用。

24、党内选举的方法有哪几种?

答：⑴预选、⑵直接选举、⑶间接选举、⑷等额选举、⑸差额选举。

25、党委工作的“十六字”原则的内容是什么?

答：“十六字”原则的内容是“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定。”

26、党委工作“十六字”原则写入党章的意义是什么?

答：⑴有利于进一步加强和改进党的领导作风建设，不断提高党委的领导水平和决策水平;⑵有利于不断健全和完善党委工作制度，推进党委内部议事和决定的民主化、科学化、规范化;⑶有利于促进整个国家的民主政治建设，为顺利完成改革发展稳定的繁重任务提供制度保障。

27、党的基层组织的基本任务有几项?

答：有八项。

28、党员在党内监督方面的责任和权利有哪些?

答：(1)及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益;(2)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以在党的会议上或向党的组织提出保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映，但不得公开发表同中央决定相反的意见;(3)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误;(4)检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，同消极腐败现象作斗争;(5)参加党组织开展的评议党员领导干部活动，发表意见。

29、党的生活中的“三会一课”是指什么?

答：支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。

30、党的第几次代表大会确立了邓小平理论为党的指导思想?

答：党的第十五次代表大会。

31、中国共产主义青年团和中国共产党领导的关系是什么?

答：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。

32、党必须在什么范围内活动?

答：党必须在宪法和法律范围内活动。

33、党的基本理论是什么?

答：是当代的马克思主义。

34、党的各项工作的根本指针是什么?

答：党的基本路线和基本纲领。

35、无论遇到什么问题和风险，都必须坚持什么不动摇?

答：党的基本理论、基本路线和基本纲领。

36、党的根本组织制度和领导制度是什么?

答：民主集中制。

37、党的根本宗旨是什么?

答：全心全意为人民服务。

38、中国共产党执政后修订的第一部党章是什么?

答：八大党章

39、贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心、本质是什么?

答：关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。

40、加强党的执政能力建设，要提高党的什么水平?

答：提高党的领导水平。

41、贯彻“三个代表”重要思想，必须把什么作为党执政兴国的第一要务?

答：发展。

42、党和国家事业的发展决定性的因素是什么?

答：是大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性。

43、除了工人阶级、广大农民以外，还有哪些是始终推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量?

答：知识分子。

44、当前我国社会的主要矛盾是什么?

答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

45、党的领导干部应该有什么样的思想素质?

答：党的领导干部应该具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。

46、全面建设小康社会，最根本的是坚持以什么为中心?

答：以经济建设为中心。

47、社会主义政治建设的目标是什么?

答：社会主义政治建设的目标是坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。

48、先进性建设的核心是什么?

答：核心是全心全意为人民服务。

49、什么是党的基本纲领?

答：党的十五大提出的关于建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本纲领，是党在社会主义初级阶段的基本目标和基本政策，也是党在社会主义初级阶段的最低纲领。

50、什么是敬业?其内容是什么?

答：就是要求人们热爱自己的本职工作，用一种恭敬严谨的态度对待自己的工作。其内容是乐业、勤业、精业。

51、党的各级领导干部应有什么样的工作作风?

答：应有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，讲实话、办实事、求实效，反对形式主义的工作作风。

52、我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是什么?

答：坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进。

53、党和国家事业不断发展的思想保证是什么?

答：党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。

54、我们党坚持与时俱进的要求是什么?

答：要求是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律，富于创造性。

55、改进作风，树立良好的公仆形象干事业就要具体体现在哪些方面?

答：在思想上，要求实求新;在工作上，要为公为民;在生活上，要艰苦奋斗;在用人上，要唯德唯才。

56、党的新世纪新阶段的奋斗目标是什么?如何实现这个目标?

答：党的新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。必须做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。

57、国家公务员行为规范有哪些?

答：政治坚定、勤政为民、务实创新、团结协作、忠于国家、依法行政、清正廉洁、品行端正。

58、党的民主集中制的“四个服从”是什么?

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

59、坚决反对和防止腐败，是全党一项什么样的政治任务?

答：是全党一项的重大的政治任务

60、中国共产党党员永远是劳动人民的什么?

答：中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。

61、人民当家作主和依法治国的根本保证是什么?

答：是坚持党的领导。

62、发展社会主义民主的基础性工作是什么?

答：是扩大基层民主。

63、什么样的党员可认为是自行脱党?如何处理?

答：党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

64、新时期党的建设必须实现的四项基本要求是什么?

答：①坚持党的基本路线;②坚持解放思想、实事求是、与时俱进;③坚持全心全意为人民服务;④坚持民主集中制。

65、党组的主要任务有哪些?

答：①负责贯彻执行党的路线、方针、政策;②讨论和决定本单位的重大问题;③做好干部管理工作;④团结非党干部和群众;⑤指导本机关和直属单位党组织的工作。

66、改革和完善干部人事制度，健全公务员制度要以什么为目标?

答：以民主化、科学化和法制化为目标

67、加强对权力的制约和监督要重点加强什么?

答：应重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，加强对人财物管理和使用的监督。

68、民主集中制是指什么样的制度?

答：民主集中制是党的根本制度，是最合理、最便利的制度。

69、一个民族赖以生存和发展的精神支撑是什么?

答：民族精神。

70、党组能否接受党员、处分党员?为什么?

答：不能。因为党组不是党的一级组织。

71、《为人民服务》这篇文章体现在认真把握正确的是毛泽东为纪念谁而作的演讲?

答：张思德。

72、邓小平同志指出，中国共产党党员的含义或任务如果用概括的语言来说只有两句话，这两句话的内容是什么?

答：①全心全意为人民服务;②一切以人民利益作为党员的利益。

73、党必须加强对什么群众组织的领导，充分发挥它们的作用?

答：党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群众组织的领导。

74、深化行政管理体制改革，进一步转变政府职能，就要形成什么样的行政管理体制?

答：形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

75、党的思想路线是什么?

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。

76、必须把党的什么建设摆在更加突出的位置?

答：思想理论。

77、中国共产党的民主集中制是什么?

答：党的民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

78、党和国家的集中统一，是全国各族人民的什么?

答：是全国各族人民的根本利益所在。

79、认真贯彻领导干部选拔任用条例，要把什么样的人及时选拔到领导岗位上来?

答：把德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来。

80、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的什么?

答：成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

81、高度重视社区党的建设，要以什么为重点构建城市社区党建工作新格局?

答：服务群众。

82、我们党的政治优势是什么?

答：是密切联系群众。

83、党执政后的危险是什么?

答：脱离群众。

84、党的群众路线是什么?

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

85、反腐败斗争的方针是什么?

答：标本兼治，综合治理、惩防并举、注重预防。

86、党的各级纪律检查委员会的主要任务是什么?

答：①维护党章和其他党内法规;②检查党的路线、方针、政策和决议执行情况;③协助党委加强党风建设和组织协调反腐工作。

87、中国共产党是哪两个先锋队?

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

88、中国共产党是中国特色社会主义事业的什么核心?

答：领导核心。

89、中国共产党的行动指南是什么?

答：中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为行动指南。

90、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，必须建设社会主义什么文明?

答：政治文明。

91、党的各级组织和全体党员特别是领导干部都要严格遵守党的纪律，绝不允许什么?

答：绝不允许上有政策，下有对策。

92、加强对权力的制约和监督，要健全哪些制度?

答：健全述职述廉制度和民主评议制度。

93、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，哪些人可以为之申辩和辩护?

答：本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

94、党的领导主要是什么的领导?

答：党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

95、发展我党同各国共产党和其他政党的关系要遵循什么原则?

答：要遵循独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则。

96、发展党员，必须坚持什么原则?

答：发展党员，必须坚持个别吸收的原则

97、申请入党的人要有几名正式党员作介绍人?

答：要有两名正式党员作介绍人。

98、预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过几年?

答：但不能超过一年。

99、党的各级委员会实行什么样的制度?

答：党的各级委员会实行集体领导和个人分工相结合的制度。

100、党按照什么原则选拔干部?

答：德才兼备的原则。

主题基础科学人才培养心得体会精选五

1.问：第十九届中央政治局常委有？

答：总书记：习近平

常  委：李克强、栗战书、汪  洋、王沪宁、

赵乐际、韩  正。

2.问：中国共产党成立的时间？

答：1921年7月1日。

3.问：中国共产党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4.问：中国共产党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

5.问：“四个意识”是什么？

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

6.问：“四个自信”是什么？

答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7.问：五大发展理念是什么？

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

8.问：“四个全面”战略布局是什么？

答：①全面建成小康社会；②全面深化改革；③全面依法治国；④全面从严治党。

9.问：“五位一体”总体布局是什么？

答：①经济建设；②政治建设；③文化建设；④社会建设；⑤生态文明建设。

10.问：“中国梦”是什么？

答：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福。

11.问：“两个一百年”奋斗目标是什么？

答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

12.问：社会主义核心价值观的内容？

答：富强、民主、文明、和谐；  

自由、平等、公正、法治；

爱国、敬业、诚信、友善。

13.问：“一带一路”是指什么？

答：丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

14.问：党面临的“四大考验”是什么？

答：①执政考验；②改革开放考验；③市场经济考验；④外部环境考验。

15.问：党面临的“四种危险” 是什么？

答：①精神懈怠的危险；②能力不足的危险；③脱离群众的危险；④消极腐败的危险。

16.问：四个“铁一般”是指什么?

答：①铁一般信仰；②铁一般信念；③铁一般纪律；④铁一般担当。

17.问：习近平总书记“治党三问”是指？

答：是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？

18.问：新时期好干部“二十字”标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

19.问：防止和克服“四唯”是指？

答：唯票、唯分、唯gdp、唯年龄。

20.问：“三个区分开来”是指？

答：①把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；②把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；③把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。

21.问：保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的四大法宝是什么？

答：①坚持民主集中制；②开展批评和自我批评；③严格党内生活；④加强党的团结统一。

22.问：中国共产党的三大作风是什么？

答：①理论联系实际；②密切联系群众；③批评和自我批评。

23.问：“三会一课”制度是指？

答：定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，按时上好党课。

24.问：党的十八大以来党内开展了哪三次集中教育？

答：①党的群众路线教育实践活动；②“三严三实”专题教育；③“两学一做”学习教育。

25.问：“三严三实”是指？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

26.问：“两学一做”是指？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

27.问：“一树两强”是指？

答：党员树旗帜，组织强堡垒，党建强活力。

28.问：入党誓词的内容？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

29.问：中国共产党的党徽党旗是什么？

答：党徽为镰刀和锤头组成的图案，党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

30.问：合格共产党员的标准有哪些？

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

31.问：跨越时空的井冈山精神的内涵是什么？

答：坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利。

32.问：市第四次党代会提出的“三个走在前列”和“两大战略任务”是什么？

答：努力在弘扬跨越时空的井冈山精神上走在前列、在打赢精准脱贫攻坚战上走在前列、在打造美丽中国“江西样板”上走在前列，确保实现全面小康、绿色崛起的战略任务。

33.问：市第四次党代会提出今后五年全市振兴发展的目标是什么？

答：经济繁荣、文化昌盛、生活幸福、生态秀美、政治清明。

34.问：市第四次党代会提出今后五年实现振兴发展目标要牢牢把握的“五个坚持”是什么？

答：①坚持把对标看齐、开拓奋进作为核心要求；②坚持把创新驱动、开放带动作为根本动力；③坚持把绿色发展、转型升级作为关键路径；④坚持把以人为本、共建共享作为首要取向；⑤坚持把党要管党、从严治党作为坚强保障。

35.问：市第四次党代会围绕“大力弘扬跨越时空的井冈山精神全面加强和改进党的建设”，提出了哪六个方面的要求？

答：①筑牢理想信念的坚定基石；②建设忠诚干净担当的干部队伍；③构筑坚强有力的基层堡垒；④强化执政为民的责任担当；⑤巩固风清气正的政治生态；⑥凝聚团结协作的强大合力。

1.问：党的十九大召开的时间？

答：2017年10月18日—24日。

2.问：党的十九大报告的主题是什么？

答：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

3.问：党的十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命是什么？

答：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

4.问：我国发展新的历史方位是什么？

答：中国特色社会主义进入了新时代。

5.问：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化成什么？

答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6.问：党的十九大报告强调的“四个伟大”是什么？哪个伟大起决定性作用？

答：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

7.问：在建设伟大工程中的“三个始终”是什么？

答：我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。

8.问：实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是什么？

答：中国特色社会主义道路。

9.问：当代中国发展进步的根本制度保障是什么？

答：中国特色社会主义制度。

10.问：党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展给我们提出的重大时代课题是什么？

答：必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

11.问：中国特色社会主义最本质的特征是什么？

答：中国共产党领导。

12.问：中国特色社会主义制度的最大优势是什么？

答：中国共产党领导。

13.问：解决我国一切问题的基础和关键是什么？

答：发展。

14.问：中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？

答：全面依法治国。

15.问：中华民族永续发展的千年大计是什么？

答：建设生态文明。

16.问：我们党最鲜明的品格是什么？

答：勇于自我革命，从严管党治党。

17.问：党的十九大报告中提出要坚定实施的战略有哪些？

答：①科教兴国战略；②人才强国战略；③创新驱动发展战略；④乡村振兴战略；⑤区域协调发展战略；⑥可持续发展战略；⑦军民融合发展战略。

18.问：新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是什么？

答：从二〇二〇年到本世纪中叶分两个阶段：

第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

19.问：党的十九大报告指出，要建设一支怎样的“三农”工作队伍。

答：懂农业、爱农村、爱农民。

20.问：推动长江经济带发展的导向是什么？

答：共抓大保护、不搞大开发。

21.问：人民当家作主和依法治国的根本保证是什么？

答：党的领导。

22.问：什么是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本政治制度安排？

答：人民代表大会制度。

23.问：各级党组织和全体党员应如何深化依法治国实践？

答：带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

24.问：要完善什么样的社会治理体制？

答：党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障。

25.问：我们党作为马克思主义政党的根本要求？

答：旗帜鲜明讲政治。

26.问：党的根本性建设是什么？其首要任务是什么？

答：党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。

27.问：党的基础性建设是什么？其首要任务是什么？

答：思想建设是党的基础性建设，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。

28.问：全党同志特别是高级干部的根本政治担当是什么？

答：对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。

29.问：建设高素质专业化干部队伍要坚持的原则有哪些？

答：坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。

30.问：党的十九大报告中强调提拔重用什么样的干部？

答：牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部。

31.问：确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础是什么？

答：党的基层组织。

32.问：要注重从哪些群体和组织中发展党员？

答：产业工人、青年农民、高知识群体和非公有制经济组织、社会组织。

33.问：增强党自我净化能力根本靠什么？

答：强化党的自我监督和群众监督。

34.问：全面增强执政本领要增强的“八种本领”？

答：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

35.问：党的十九大报告要求开展的两项主题教育分别是什么？

答：“传承红色基因、担当强军重任”主题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育。

36.问：党的十九大对党章进行了修订，将什么写入了党的指导思想？

答：习近平新时代中国特色社会主义思想。

37.问：党章提出党的建设必须坚决实现的五项基本要求是什么？

答：①坚持党的基本路线；②坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实；③坚持全心全意为人民服务；④坚持民主集中制；⑤坚持从严管党治党。

38.问：党的十九大通过的党章修正案，对党员义务进行了完善，增写了哪些内容？

答：增写了认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行，带头实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德等内容。

1.问：“六好”基层党组织是指？

答：领导班子好、党员队伍好、发展思想好、制度机制好、工作业绩好、群众反映好。

2.问：严格执行基层党组织按期换届规定，因特殊情况需延期的，如何操作？

答：应事先报上级党组织批准，延长期限不超过1年。

3.问：机关党组织书记一般由谁担任？

答：本单位党组（党委）书记或分管组织人事工作的党员领导干部。

4.问：机关专职党务干部按何种比例配备？

答：按机关（含事业单位）工作人员总数的2%配备（不含工青妇组织的专职工作人员）；机关工作人员较少的或者直属单位和人员较多的，应适当增加比例，不足1人的按1人配备。

5.问：各级机关工委（党委）留存党费的比例分别是多少？

答：省直机关工委、设区市直机关工委、县（市、区）直机关工委分别以60%、50%、40%的比例留存党费；市直单位机关党委留存20%党费；市、县级企业党委留存30%党费；市、县级事业单位党委留存30%党费。

6.问：省、设区市、县（市、区）直机关党员教育经费按什么标准列入同级财政年度预算？

答：所辖党员年人均不低于12元。

7.问：各级国有企业党务工作部门的专职党务工作人员配备比例是如何规定的？

答：不低于企业职工总数的1%。

8.问：企业党的活动经费如何列支？

答：列入年度财务预算，按照企业职工年度工资总额0.5%—1.5%的比例从企业管理费中列支。

9.问：《中国共产党章程》要求将什么纳入国有企业章程？

答：党建工作总体要求，明确企业党组织的职责权限、机构设置、运行机制、基础保障。

10.问:非公有制企业党组织是党在企业中的战斗堡垒，应发挥什么作用？

答：在企业职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。

11.问：对已经掌握到的非公有制经济组织要做到“六个清”是指？

答：经营运行情况清，职工队伍情况清，党员队伍情况清，出资人情况清，建立党组织情况清，未建党组织原因清。

12.问：对暂不具备单独组建党组织条件的非公有制经济组织，如何建立联合党支部？

答：原则上按照“一管五”（1 个党支部覆盖5 家非公有制经济组织）的标准，建立联合党支部。党支部书记原则上由园区符合条件的党员干部或党建指导员担任。党员干部数量不够的，1人可兼任2个党支部书记。

13.问：已单独建立党组织的非公有制经济组织，如何产生党组织书记？

答：可采取党中推荐、员工推荐、业主推荐、党员大会选举“三推一选”的方式，从企业内部产生党组织书记。提倡非公有制经济组织出资人、经营管理人员中的党员担任党支部书记。

14.问：在非公有制经济组织党建工作指导员中推行“四个一”活动是指？

答：①非公经济组织党组织每个月至少听取一次业主和党员、职工的意见建议，力所能及地帮助解决实际问题；②每个月至少组织党员开展一次党员主题活动日；③每年至少召开一次组织生活会；④每年至少开展一次民主评议党员。

15.问：加强非公有制企业党组织活动场所规范化建设的标准是什么？

答：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

16.问：非公有制经济组织党组织活动经费纳入企业管理费列支，哪部分可以据实在企业所得税前扣除？

答：不超过职工年度工作薪金总额的1%的部分。

17.问：组织结构紧密的行业性社会组织，不符合单独组建条件的，可如何建立联合党支部？

答：由其主管部门行业党委（党总支），原则上按照“一管五”（1个党支部覆盖5个社会组织）的标准建立。

18.问：对不适合属地管理、行业主管部门不能归口管理以及没有业务主管单位的行业性社会组织，由谁实行托底管理？

答：民政部门社会组织党委（党总支）。

19.问：社会组织成立党组织必须达到什么标准？

答：有会议记录、有文件批复、有组织架构图、有党组织书记、有经费保障、有活动场所。

20.问：各级登记和审批机关在社会组织党建工作中，要做到哪“三个同步”？

答：①在社会组织登记时，同步采集党建工作信息；②年报时，同步检查党建工作；③评估时，同步将党建工作纳入重要指标。

21.问：推进社会组织党组织活动场所规范化建设要按照哪“六有”标准？

答：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度。

22.问：中小学校党建工作由哪一级党组织统一领导和指导？

答：县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门。

23.问：学校党建开展的“两创两做”行动是指？

答：创建“党建示范学校”“星级党支部”和争做“优秀共产党员”“优秀岗位标兵”。

24.问：党建工作经费纳入学校年度经费预算安排，按照什么标准列入预算？

答：教职工党员年人均不低于150元。

25.问：发展党员工作“十六字”总要求是什么？

答：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

26.问：中共党员的党龄如何计算？

答：从预备期满转为正式党员之日起算。只有正式党员才计算党龄，预备党员的预备期不算党龄。

27.问：中共党员交纳党费如何计算基数？

答：①按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入（税后）为计算基数。工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括：机关工作人员（不含工人）的职务工资、级别工资、津贴补贴；事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、基础性绩效工资、津贴补贴；机关工人的岗位工资、技术等级（职务）工资、津贴补贴；企业人员的基本工资、岗位工资。②实行年薪制人员中的党员，每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数。③不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员，每月以个人上季度月平均收入为计算基数。④离退休干部、职工中的党员，每月以实际领取的基本离退休费或基本养老金为计算基数。

28.问：中共党员交纳党费比例分别是多少？

答：①每月工资收入（税后）在3000元以下（含3000元）者，交纳月工资收入的0.5％；②3000元以上至5000元（含5000元）者，交纳1％；③5000元以上至10000元（含10000元）者，交纳1.5％；④10000元以上者，交纳2％；⑤离退休干部、职工中的党员，每月实际领取的基本离退休费或基本养老金在5000元以下（含5000元）的按0.5％交纳党费，5000元以上的按l％交纳党费。

29.问：中共党员应如何交纳党费？

答：应每月自觉按时足额交纳党费。遇到特殊情况，经党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。

30.问：一般情况下，党员人数达到多少，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会？

答：①党员100人以上的，设立党的基层委员会；②50人以上、100人以下的，设立党的总支部委员会；③7人以上、50人以下的，设立党的支部委员会；④正式党员7人以下、3人以上的，成立党的支部。

31.问：党的基层组织任期为？

答：党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期三年至五年。

32.问：党支部要担负好哪些职责？

答：直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众，引导广大党员发挥先锋模范作用。

33.问：党的纪律主要包括哪些？

答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

34.问：党最根本、最重要的纪律是什么？

答：政治纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。

35.问：《中国共产党党内问责条例》规定，问责的对象包括哪些？

答：各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人。

36.问：对党组织的问责方式包括哪些？

答：检查、通报、改组。

37.问：对党员的纪律处分有哪几种？

答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

38.问：党员受到开除党籍处分，多少年内不得重新入党？

答：五年。

39.问：党支部组织生活四项制度是什么？

答：党支部组织生活全程纪实、报告备案、督促检查、考核问责四项制度。

40.问：双重组织生活是指什么？

答：党员领导干部既要参加所在党支部、党小组的组织生活会，又要参加党员领导干部单独召开的民主生活会。

41.问：支部党员大会的主要内容有哪些？

答：①传达上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行的计划、措施；②听取和审议支委会的工作报告；③讨论支部工作中的重大问题；④选举支委会或补选、增选支部委员和出席上级党的代表大会代表；⑤讨论发展党员和预备党员转正、党员的奖惩等问题。

42.问：支部委员会的主要内容有哪些？

答：①讨论研究、贯彻执行上级党组织的决议、指示；②讨论制定完成工作任务的方法、步骤、措施，并组织实施；③研究日常党员发展、教育、管理等各项工作；④分析党员、群众的思想状况，有针对性地做好思想政治工作；⑤讨论党支部的自身建设情况，及时向党员大会报告工作；⑥讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的其他需要支部委员会讨论研究的问题。

43.问：党小组会的主要内容有哪些？

答：①组织党员开展学习，传达党内文件和上级党组织的决议、指示；②根据党支部的布置，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务，研究贯彻执行决议的办法；③安排小组的组织生活会，检查执行支部党员大会决议的情况，组织开展批评和自我批评；④讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部提出意见建议；⑤分析并反映群众的思想情况和意见，帮助群众办实事、好事。

44.问：全市党员在什么场合必须佩戴党员徽章？

答：在工作时间（执行特殊任务除外），特别是参加重要活动、重要会议、重要任务等场合。

45.问：树立“党建+”理念，采取“1+3+x”的模式是指？

答：“1”即党建工作，“3”即中心工作、日常工作、重点工作，“x”即特色工作，推动党建工作与中心工作、业务工作高度融合、互促共赢，进一步提升党建工作科学化水平。

46.问：整顿软弱涣散村党组织“五位一体”措施是什么？

答：坚持市县领导挂点抓、组织部门牵头抓、市县部门单位帮扶抓、选派后备干部蹲点抓、乡镇班子成员具体抓的“五位一体”帮扶机制，确保每个软弱涣散村党组织至少有1名县级以上党员领导干部、1个县直部门单位、1名科级后备干部、1 名乡镇党委班子成员跟踪帮扶。

47.问：加强村党组织书记队伍建设“一定三有”措施是什么？

答：“一定”是指给村党组织书记定权责、立规范；“三有”是指让村党组织书记工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障。

48.问：“四议两公开”是村党组织领导下对村级事务进行民主决策的一套基本工作程序，其主要内容是什么？

答：“四议”是指村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“两公开”是指决议公开、实施结果公开。

49.问：“三培两带两服务”是指什么？

答：把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部，党员带头致富、带领群众共同致富，党组织和党员干部服务农民生产经营、服务农民生活改善。

50.问：目前全国各农村党组织实行最广泛的一种换届选举方式是什么？

答：“两推一选”，即党员推荐、群众推荐，党内选举。

51.问：村级活动场所规范上墙内容有哪些？

答：“一旗三牌三室一厅一栏一园地”，即党组织活动场所室外升国旗，大门口挂党组织、村委会、村务监督委员会牌子，设立党建工作室、党员活动室、图书阅览室，有便民服务大厅，有党务村务财务公开栏，有学习园地。

52.问：社区办公服务场所规范上墙内容有哪些？

答：“三牌五室一厅一站一栏一园地”，即大门口挂党组织、居委会、居务监督委员会牌子，设立党建工作室、党员活动室、居民文化活动室、信息档案室、图书阅览室，有便民服务大厅，有社区工作站，有党务居务财务公开栏，有学习园地。

53.问：我市城市基层党建工作“四联五共”运行模式是什么？

答：市、县（市、区）、街道、社区四级联动，组织共建、社区共治、资源共享、党员共管、服务共为。

54.问：我市村（社区）干部报酬待遇有何要求？

答：村党组织书记报酬要达到当农村居民人均可支配收入的2倍，其他村干部报酬逐步提高。从2018年起，各县（市、区）用2年左右时间，将中心城区、各类园区和县级城区社区党组织书记的报酬，提高到本县（市、区）新录用应届大学本科毕业生公务员转正定级后的科员工资水平（基本工资和规范津贴补贴），提倡有条件的地方参照本县（市、区）副科级领导干部的工资水平确定报酬标准。

55.问：我市社区工作经费和服务群众专项经费有何要求？

答：自2018年起，在保障社区“两委”干部报酬的基础上，市本级、各县（市、区）统筹各类资金，保障每个社区工作经费不少于10万元，服务群众专项经费中心城区每个社区不少于10万元、县（市、区）每个社区不少于5万元。

56.问：社区管理和服务用房有何要求？

答：按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于30平方米的标准，统筹现有社区办公用房、机关企事业单位闲置用房，新建、改建小区要按《市委办公室 市政府办公室〈关于进一步加强社区建设的意见〉》（吉办发〔2010〕13号）文件要求配置到位，进一步落实社区管理和服务用房。

57.问：根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》（吉发〔2017〕15号）文件，应当处理的情形包括哪些？

答：①违背社会主义核心价值观，违背社会公序良俗，违反社会公德、职业道德、家庭美德和市（居）民公约、乡规民约等的；②背离“三禁”等文明新风要求，存在参与封建迷信活动、违规燃放烟花爆竹、婚丧嫁娶大操大办等不文明行为的；③在公开场合或网络传媒上发表、传播不当内容的；④出入经营性娱乐等场所参与不当活动的；⑤存在乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱倒等不遵守公共管理规定，扰乱公共秩序或滥用、侵犯公共资源，损害公共设施行为的；⑥信仰宗教或参与宗教活动的；⑦不积极主动执行党委、政府决策部署或部门单位依法依规作出的决定，在征地拆迁、城乡管理等工作中讨价还价，提出无理要求；或幕后、间接指使他人阻挠抵制的；⑧默许、纵容、支持、组织或参与集体访、越级访、非正常访等扰乱信访秩序的；⑨在遇到突发事件、抗灾抢险等关键时刻，故意推诿或消极应对的；⑩对党员队伍形象造成不良影响的其他行为。

58.问：根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》（吉发〔2017〕15号）文件，应当从重处理的情形包括哪些？

答：①是乡科级及以上领导干部的；②是执纪执法部门工作人员的；③是组织者或带头者的；④拒不悔改或整改不力的；⑤弄虚作假、隐瞒事实真相的；⑥其他具有从重处理情节的。

59.问：根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》（吉发〔2017〕15号）文件，受到处理的党员有何影响？

答：取消当年年度党内评优评先的资格。以情节较重情形受到处理的，当年民主评议党员不得评为合格及以上等次；公职人员当年年度考核不得评为优秀等次，不得列为后备干部；给予免职处理的，1年内不得提拔重用。

60.问：我市进社区报到服务的在职党员主要职责有哪些？

答：①基本职责：主动公开党员身份，自觉接受社区组织和居民群众监督；模范遵守法纪，带头践行社会主义核心价值观；支持社区工作，带头缴纳相关合理费用，在社区管理服务中当表率。②志愿服务职责：在职党员进社区后，根据自身条件和自身能力，积极参与到志愿服务职中。包括参与社区建设、宣传政策法规、了解社情民意、服务社区群众、促进家庭邻里和睦等。

主题基础科学人才培养心得体会精选六

“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

当我认真理解了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：

1、上课要给学生“一碗水”，教师就要有“一桶水”，努力学习专业相关知识，只有这样才能教好课，高质量完成教学任务。

2、在教学形式上多样化，激发学生兴趣，在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。

3、以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需必须的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并用心听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。

4、建立良好的师生关系，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

一学年的教学，收获很多，有经验也有教训。因此，本人会在以后努力工作，把工作做细做好，争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

主题基础科学人才培养心得体会精选七

上半年来，本人在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，转变为会计的行家里手，个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高，圆满地完成了领导赋予的`各项工作任务，并取得了一定的工作成绩，现将本人上半年的工作、学习情况总结如下：

一、工作情况

加强政治学习，注重提升个人修养。本人积极参加政治理论学习，通过学习，进一步提高了本人的思想政治觉悟和道德品质修养，做到了与人为善，和睦相处。提高了对发展是第一要务的认识，有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性，为做好会计工作打下了坚实基础。我深知会计是一项专业性相当的工作，在这么重要的岗位担任会计人员，我感到肩头的担子是沉重的，压力是极大的。有压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力，任何一项业务核算对于我来说都是崭新的一页。

每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向身边的同事请教，直到弄懂弄通为止，真正做到“三人行必有我师”，取别人之长，补已之短。同时，为了能熟练应用会计电算化，通过自学提高了自己的业务水平，丰富了自己的营销理论知识，为更好地做好会计工作打下了坚实的基础。

在会计工作中，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对工作量大、结算复杂的情况，严格按照财务管理办法的规定，从收入做原始凭证到审核、装订，记账凭证的填列，以及增值税发票的开具，一般纳税人专用发票的开具，办理纳税上报以及其他与发票管理有关的工作，银行账目的核对，用户现汇、承兑汇票的验收工作等等，都坚持实事求是的原则，每项工作都一丝不苟，做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。

及时准确地录入数据，建立客户档案，做好客户信息调查，了解客户的基本情况。遵守财务保密制度，对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密，决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作关系。工作上随叫随到，保持高度的自觉性，及时为客户办理业务，从不抱怨。真正做到了为客户服务零距离。优质文明的服务赢得了客户的信任和赞扬。

二、存在的不足

自己所取得的成绩，除了自己努力工作外，更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果，但这些成绩离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。一是学习的深度和广度还需要加强;二是遇到困难强调客观原因较多，没有充分发挥主观能动性。上述不足，自己决心在今后的工作中将认真加以改正。

三、下步打算

面临更加繁重的会计工作任务。还要继续努力，相信机遇和挑战的共存将会进一步激发我的工作斗志和热情。决心在上级部门的正确领导下，团结同事，勤奋学习，扎实工作，努力开创新会计工作新局面。要振作精神。只有精力充沛，精神振奋，才能干劲倍增、信心百倍，才能只争朝夕，争创一流。要勤奋实干。自己要做到“四勤四多”，即：脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑，一如既往的敬业奉献。要精诚团结。做到以大局为重，求同存异，维护集体的团结。以诚相待，相互信任，坚信“理解与友谊比什么都重要”，树立团结就是力量的理念。

主题基础科学人才培养心得体会精选八

尊敬的党组织：

自去年x月份调入区政府办公室以来，本人始终注意认真学习，勤奋工作，尊重领导，团结同志，充分履行工作职责，较好地完成了以信息编报为主的工作任务。现将思想和工作情况汇报如下：

从参加工作时起，我就时刻提醒自己，一定要正确地认识自己，严格要求自己，干一行爱一行，爱一行干好一行。特别是到区政府办公室工作，对个人思想政治素质、理论知识水平和实际工作能力都提出了更新更高的要求。要想很快地完成工作角色的转换，在新的工作岗位上做出成绩，不辜负组织的信任和期望，就必须更加努力地学习，抓紧一切可以利用的时间和机会，学习对自己开展工作有益的东西。为此，工作、生活中我坚持做到：一是认真学习江总书记“三个代表”重要思想、党的路线方针政策、“十九大”报告和各地相关的学习体会及其他理论知识，从思想上、行动上积极向党组织靠拢，为做好工作打下坚实的理论基础。二是结合政府办公室工作接触面广、工作内容多的特点，广泛学习各种相关知识，努力拓宽知识面，优化知识结构，为做好工作打下坚实的知识基础。三是利用自己所处的良好工作环境，在实际工作中向领导学习，向同事学习，总结自己工作中的成功经验，吸取工作中的失误教训，不断提高自己实际工作的能力，为做好工作打下坚实的实践基础。

办公室作为区政府的办事机构，承担着繁杂的综合职能，为领导决策提供信息依据，更是政府办公室的一项重要工作。在信息工作中，我有意识地突出了“五个力求”，即注重在“信息来源上力求广，信息质量上力求高，信息内容上力求精，信息报送上力求快，信息特色上力求新”;紧抓“四点”，即实际工作中的“亮点”，改革发展中的“热点”，地方工作中的“难点”，工作安排和政策执行中的“盲点”。通过严谨科学地处理各类政务信息，为领导掌握下情，基层单位了解上情，各单位

互相借鉴学习提供参考，最大限度地发挥信息工作的效益。同时，在办公室领导班子和同志们的共同努力下，调整信息工作奖励办法，调整信息刊物刊发重点，调整信息编辑报送思路，开展信息竞赛活动等一系列举措，使我区信息工作一举跃上了新台阶，取得了20xx年度全市信息工作综合考核第二名的好成绩，今年在全市处于前列。此外，我还参与了会议纪要、《政府工作报告》等材料的起草工作。

作为政府工作机关的一名年轻成员，需要组织的培养和督导，更需要个人严格自律，勇于探索，勤于实践，在实际工作中不断地提高修养，增长才干。自到政府办公室以来，我始终把做好工作作为锻炼自己、提高自己的难得机遇，以饱满的热情投入到日常工作中去。尊重、服从办公室领导班子的集体领导，认真锤炼“深、实、细、严、快”的工作作风，自觉遵守各项规章制度，坚持“要想做好事，先学做好人”，与同事之间坦诚相见，互相帮助，共同进步。工作一年多来，在办公室领导和同事们的帮助支持下，理论水平和工作能力也有了一定的提高，但距组织上的要求和希望还有相当的差距。今后，我将以江总书记“七一”讲话精神为指导，严格按照“三个代表”的要求，进一步加强学习，不断提高自己的思想政治素质和实际工作水平，用更好的工作成绩，为屯溪率先实现“三最”做出自己的贡献。

汇报人：xxx

2018年x月x日