2023年冰雪思政第一课心得体会及感悟(汇总14篇)

心得体会可以帮助我们总结经验教训，避免重复犯错，提高工作和学习效率。写心得体会时，要确保逻辑清晰，观点明确，条理合理。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和学习。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇一

在以“爱是力量”为主题的班会活动中，他们做了一个小游戏：六个人每个人只用两个手指，可以一起把一个人抬起来……在班会小结中，辅导员说：在灾难面前，爱是渡过难关的强大武器。在平时，爱是建设祖国持久的动力。让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国，从小做起，爱让中国更美丽!启示我们爱国要从身边的小事做起，爱同学，爱老师，爱父母，爱家乡，爱祖国，只要人人付出一点小爱，我们的民族才会越来越强大，才能汇聚成荣耀祖国的大爱。

总而言之，我在这《开学第一课》中，受益匪浅，难以用语言文字来形容，但是，在这里，我想大声说一声：“我爱您，中国!”

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇二

青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。

带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。

抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳！

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇三

冰雪思政是一项全新的思政教育形式，通过户外冰雪运动让学生感受大自然的神奇魅力，体验挑战自我的过程，同时将思政课程融入其中，让学生在锻炼身体的同时也进行了心灵的磨练。在参加第一期的冰雪思政课程后，我深深体会到了其中的价值。

第一段：自然美景的启示。

冰雪思政的第一课是在雪山上完成的，站在山顶，俯瞰山脉，我仿佛看到的是一座雪白雪白的巨大画卷。此时，我不由自主地感叹起大自然的神奇魅力，也明白了自然的伟大之处。参加冰雪运动的过程，不仅让我看到了自然的美景，更让我感受到了自然所赋予的力量和内涵，这也成为了我对于大自然的一次深刻的启示。

第二段：自我挑战的思考。

体验冰雪运动的过程中，应对挑战，克服困难都成为了必经之路。在这里，我学会了如何保持坚定的信心，如何以最好的方式解决问题。这让我深刻领悟到了人生的真理：要想取得成功，就必须克服挫折和困难，以最好的方式去战胜它们。我也明白了自己内在的潜力和能力，这是一种宝贵的精神财富。

第三段：团队协作的感悟。

参加冰雪思政，主要是以小组为单位，完成各项活动。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。只有在互相协助和支持的情况下，才能最大程度地克服困难。同时，在与队友的交流中，我学会了如何倾听、沟通和合作。这让我明白到，团队协作是实现共同目标的重要因素，也是发展个人能力的重要途径。

第四段：思政教育的关注。

冰雪思政的特点就在于把思政课程融入了其中，这让我在完成各项运动的同时，也能感受到思政教育的渗透。通过各种形式的思政教育，我学到了如何处理人生的问题，正确的价值观和人生观。在独特的思政教育中，我进一步得到了自我认知的启示，也能让我更好地去体认、思考生命的意义。

第五段：对未来的启发。

在独特的冰雪思政课程中，我得到了对于未来的重要启发。我明白了，在现代社会中，只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的变化；只有保持积极乐观的态度，才能充满勇气地迎接未来的挑战。这个过程也让我更加坚定了自己未来的方向和追求，让我更加有信心去实现自己的人生价值。

综上所述，对于我来说，冰雪思政的第一课，不仅是一次难忘的经历，也是一次思维和精神的磨砺。通过冰雪思政的过程，我得到了自然的启示、自我挑战的思考、团队协作的感悟、思政教育的关注，以及对未来的启发。这些理念将伴随我一生，成为我看待世界和面对挑战的观念，也会让我更加努力地去追寻自己的梦想，为自己的人生寻找更多的价值。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇四

随着冬季的来临，冰雪活动越来越受到人们的关注。在这个背景下，冰雪思政第一课应运而生，通过这一开创性的课程，我们不仅深入了解了冰雪运动的内涵和历史，更深刻认识到了思想政治理论对于冰雪运动的促进作用。以下是本人对冰雪思政第一课的体会与感悟。

第一段：认识冰雪运动的多面性。

冰雪思政第一课为我们介绍了冰雪运动的多面性及其对于人类文明的贡献。从冬奥会、滑雪、冰球等多个方面入手，我们看到的不仅仅是这项运动的娱乐性和竞技性，更是它所带动的各种培训、旅游、科学研究、环境保护等一系列衍生产业。在这其中，我们我发现，冰雪运动既是一种体育文化，又是一个产业体系，更涉及到了环境保护、民族文化的之多方面。在该课程的指引下，我们拓宽了对于冰雪运动的认识和理解。

第二段：探究人文精神在冰雪运动中的体现。

“冰有情，雪有义”，冰雪运动中的人文精神对于整个运动的推广和发展具有十分重要的作用。我们在探讨冰雪运动的历史和内涵时，发现体育文化是建立在人文精神之上的。例如，滑雪运动在古代北欧就已非常普遍，它摆脱了人类双足步行的局限，更让人类感受到了自由与自然。这种人文精神的传承和发展，使得冰雪运动的观念也遂拓宽到了社会、文化、审美等领域，使得运动在从运动中的音乐、服装、饮食等方面集齐了人类文明的各种元素。

第三段：认真思考体育文化对于社会发展的意义。

冰雪思政第一课还强调了体育文化对于社会人类发展的积极作用。我们在课上得知，冰雪运动所促进的文化交流、普及教育、职业培训、科学研究等等，都为社会的现代化发展作出了很大的贡献。同时，运动所体现的中外文化交流也能加强民心相通和国家文化软实力的发展，这些都是当代中国前进不可或缺的动力。因此，我们要更好地抓住体育文化发展机遇，加强体育文化的理论研究和实践探索，促进人体文明的发展。

第四段：探索运动与自然环境和谐共处之道。

冰雪运动是在大自然环境中展开的活动，因此对于环境的保护与生态平衡的维护是此类运动必不可少的因素。人们必须要在运动中尽可能地减少环境干扰，实现人与自然的和谐共处。课程也提出，要加强冰雪运动环保的理念思考，将爱护自然和环境保护理念贯穿于冰雪运动的发展之中，保障这项运动的可持续发展。

第五段：艰苦卓绝，不断超越。

在冰雪思政第一课的教学中，我们不仅深刻了解了体育文化对于社会和民族的发展意义，也了解了冰雪运动的精神内涵；在这其中，我们更加深了解到，艰苦卓绝的训练、不屈不挠的奋斗和精益求精、砥砺前行的决心和毅力都是运动员成功的要素。同时，我们还要牢记常思考、不断学习的思想，积极把握冰雪运动向民族和世界强国发展的历史机遇和发展机会。

总之，冰雪思政第一课开创了冰雪运动与思想政治理论相融合的新局面，让我们不仅了解了这项运动的历史和内涵，更深入思考了体育文化对于社会和民族的发展、环境保护与生态平衡的维护等问题。我们更会把运动中蕴涵的决心、毅力的精神转化为自身的动力，不断努力超越自己，在冰雪运动和生活中实现自我价值的提升。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇五

近日，本人参加了一场冰雪思政第一课的体验活动。这次活动不仅让我深入感受到了冰雪运动的魅力，更重要的是它激发了我对于思政教育的新思考，促使我对于自我的发展和社会责任有了更深刻的认识。

第二段：对于冰雪活动的体验。

在冰雪活动中，我们不仅享受到了凌厉寒风和冷艳的雪景，更重要的是，我们在这过程中学会了如何培养英勇气概、拼搏竞争、团结协作的精神。通过对于团队分工、协作、执行等方面的实践，我们不仅大大提高了身体素质，也获得了更为珍贵的友情和团结。

第三段：思政教育对于我们的启迪。

在这次体验活动中，老师们不仅传授了我们冰雪运动的科学技巧，更重要的是，他们引导我们去思考我们身为公民所需要具备的社会责任，并启迪我们去关注环保、去参与公益活动，他们所传递的思政理念深深触动了我的内心。思政教育，就在我们身边，它影响我们的内心，引领我们前行。

第四段：对于自我成长的认识。

在这次冰雪思政第一课体验中，我更加清楚地认识到，作为一个成年人，我们需要为自己的成长负责，我们需要不断的自我反思、自我学习，以保持学习的热情、不断拓展自我。我们需要具备领袖能力、团队合作意识、勇于担当的勇气，这些是成人素质的基本要求。

第五段：结语。

总之，在这场冰雪思政第一课体验活动中，我不仅学会了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它丰富了我的社交生活，提高了我的生活质量，激发了我对于思政教育的深刻认识，启迪我不断前行的内心力量。我相信，我们每个人都可以从中受益，走出自己的精彩。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇六

时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖伟人洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国，一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万华夏儿女为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.

正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放三十年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。你聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!你不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇七

“班长！”“到！”“班主任好！”第一个班会开始了，班长豆豆跑上舞台，台后是北京的'万里长城，哇塞！这次班会是在长城举行的。今天上课的主题是梦想，班长豆豆请来了著名演员李连杰叔叔，“呼——”班里响起了欢呼声和鼓掌声，“李连杰叔叔请问您向我这么大的时候，您的梦想是什么？”班长豆豆问李连杰，李连杰，李连杰叔叔告诉我们：“向你这么大的时候我的梦想是当一名演员和有着一身好功夫的人。”之所以连杰叔叔成为了一名著名的演员，一定是他向着自己的梦想奋斗才实现的吧，如果有自己的梦想却不愿意去向着目标前进，那成功的几率是不可能的，成功也总要有个过程。

这次班会令我印象最深的我觉的还是第二次班会里的杨孟衡，因为十岁那年一次意外让他失去了双手，他的梦想是当一位游泳冠军，加入残奥会，尽管一次又一次的失败，可他没有放弃，付出了那么多艰辛，他终于考上了中山大学。看了这个故事，我会想：如果我失去了双手会做些什么？仔细想一想，啊！这意味着以后再也不能画画，再也不能写作了呀！也许你们会觉得自己成了一个废人，会成天呆在家里无所事事，或者自己已有了死的欲望。不！不要这样不要因为自己残疾而弃去梦想。难道你在回家的路上遇到了一点麻烦你就永远不会家？难道一大缸里掉了一粒老鼠屎就毁了一大缸米？失去了双手还有双脚呢！应该振作起来，像张孟衡哥哥一样，坚持就是胜利！

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇八

作为一名普通的高中思政课教师，一直以来我都认为思政课是非常特殊的，应该与时代同呼吸，与社会共命运，与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座，不仅有感慨万千，更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，实质上就是正确的三观。什么是魂？就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂？为群众谋幸福，为民族谋复兴。

如何培根铸魂？要放在五千年历史进程中，放在近代几百年风雨历程中，放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中，去寻找那临危不惧的胆略，坚韧不屈的品格，守望相助的美德，顾全大局的自觉，去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神，让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不会感慨，否则，每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人，思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到，搜集到，整理到，筛选到各种正能量的案例，并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心，让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系，深刻体会中国共产党性质地位核心作用，国家的制度优势、治理能力，人民群众的团结担当。

使命在肩，责无旁贷！

文档为doc格式。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇九

青春易逝，应该加倍珍惜，加倍呵护。

可能大多数人回答不出来。

记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉诚反而对他说：“记者先生，我同样祟拜你呀！”记者倍感惊讶。这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说：“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗？”现在，我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华，它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因而，每一个人都必须认真地对待自己的青春，不把青春白白地拱手输给时间。

青春易逝不复来，愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边，总有这样一些朋友，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是，过多的花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我放任，还加上过多的常常立志，把宝贵的青春消耗而去，实在遗憾。

在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人，他就是雷锋。或许有少数朋友会觉得调门太老，我要说的是，对于这样一个视青春为命根子的人，他把自己的青春耕耘得实实在在；他的一生，虽然短暂，却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习。抓紧每一个“现在时”，不让青春白白流逝，每天都有向上的精神状态，每天都有进取的心力，每天都留下奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。

曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》，写作缘由显而易见，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思，也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春，在我们的头脑与记忆中，不乏诗篇，不乏歌唱，不乏经纶。青春是美丽的画卷，是奇异的珍宝，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最终将成我们记忆中的某个片断，能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目，就看我们每一个人如何去面对了。

朋友们，让我们以踏踏实实的行动，向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼！让我们常常“念叨”着：青春易逝不复来。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇十

艺术家说青春是含苞欲放的花；舞蹈家说青春是最美的旋律；诗人说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说：

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

在人生的长河中，河流无数，然而青春这湾清泉是我爱的至点。青春无时无刻不散发着神奇的力量。现在也许你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事物都热衷，你是那么的争强好胜，总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心会充满一个欲望，一股冲动。今天的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而努力、奋斗！正处风华正茂的我们，对知识的渴望无与伦比，对工作的热情无比饱满。

幸福的，我们可以为今天的活动而喜欢，可以为明日的放歌而快乐。今天的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让别人猜不透我们心中的秘密！

我为青春喝彩！晨风轻吹，在宽阔的操场上，出操的同学们迈着矫健的步伐，操练在跑道间。这就是充满朝气和生机的青春，流淌清纯和亮丽的青春，放射活力和激情的青春。

我为青春喝彩！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们深知这个道理，课堂上积极发言，举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高；课后也在激烈讨论，探索知识的奥秘，把学习的乐趣融进每个角落。

我们就是这样气盛而无畏。在每次的活动上，我们也情绪高涨，积极参与，知识的碰撞、丰富的活动也闪耀着青春独有夺目的光芒！每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，让我们为自己喝彩，为火红的青春鼓劲加油吧！

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇十一

何为爱国?只要你爱，你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种，譬如：岳飞驰骋沙场，精忠报国，是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，大声喊呐，是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑，只要你有一颗赤子之心，都是爱国的体现。

孙中山说的好：“唯愿诸君将振兴中国之责任，置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡，匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者，譬如，吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等，我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事，想想那真很感人，那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次，他被国__党政府派往美国考察。那时，中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族，一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天，他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹，当邮局的工作人员知道他是中国人时，竟轻蔑的说：“中国?我不知道中国，哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处，他马上写了这块牌子，并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢!

何为爱国?只要明白，就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇十二

有进步的喜悦，也有后退的痛苦；有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。记得刚迈进学校大门时，我们还都只是没有长大的孩子，正是这两年的高中生活，使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下，我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯，在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下，我们一点一点地取得进步，我们学会了生活，学会了做人，也学会了自立、自强，同时，新中的那份梦想渐渐清晰起来。

每个人都应该有梦想。果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想，在这青春之年，我们有着对未来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激-情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想未来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想，为让自己有一个无悔的青春，就需要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔！

__在青春之年就立志救国，献身革命，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，李大钊在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，创建青春之中国。”现在，我们同样有这份追梦的动力，有这份追求的激-情，那就让我们用这份动力与激-情，在此立下远大的志向，为自己的人生书写一篇美丽的篇章！

美国总统罗斯福曾说：“要成大事，就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想催促着我们勇往直前，我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水，从不放弃的坚持，用“铁人”王进喜与天斗，与地斗，与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈，用拳王阿里不畏失败，沉着面对摧折的冷静，用牛顿般的勤奋，去拼搏我们的青春，闪耀无比的辉煌。

青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹！

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇十三

今天有幸在报告厅学习了几节思政课，为之所动，深有体会。思政课的目的，要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识，进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后，我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。

每个学段的思政课的内容深度是不一样的，因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中，教师多以视频、图片等直观影像图文资料，让孩子受情境下的氛围感染，有所触动、有所思考，最终有所感悟。在思政课内容的选材上，紧追时政热点，示范课中，以刚刚过去的冬奥为素材，女足夺冠为热点，有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点，也有从运动员精神品质方面激励的，同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中，作为教师的`一员，我都不禁热泪盈眶，精神振奋，由此可见思政课的魅力，不仅是时政内容的传递，更是思想方向的引领，也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。

因此在今后的思政课教学设计中，我一定要紧追时政热点，趁热打铁，根据目前小学生的认知水平，进行适切的引领，让孩子们能够在自己的认知水平上，有所感悟，有所激发。

虽为人师，但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中，教师做的最多的就是氛围感的营造，和问题的创设，而作为学习主体的学生，老师给了充足的时间去思考，去共同感受着，孩子们激情被点燃，因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题，其他同学也被鼓励着，逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。

思政课的设计，教师一定要站对位置，课下功夫要下到位，要为孩子们去捕捉热点，创设激发孩子们的引领之路，这就要求一定要做好扎实的教学基本功，要培养自己的感染力和亲和力，毕竟思政课不是知识的灌输，而是情感的共鸣。一节思政课的创设，要有鲜明的主题，紧扣时政，引导学生进入他们自己的交流互动，最终学生能够勇敢大胆的有所表达，有所共鸣，才是一节思政课成功的基本实现。

对于思政课的规划和设计，我会带着思考和探索，带着我们的学生们，在摸索中前进，在进步中更加优秀！

冰雪思政第一课心得体会及感悟篇十四

“爬坡过坎。坚定信心。真抓实干”。国务院向十三届全国人大五次会议作政府工作报告。在世界格局深刻变化。疫情尚不乐观。发展充满不确定性的形势下。为中国社会和世界经济注入了一剂强心针。于变局中坚定初心。稳步前行。

在2022年政府工作任务中。经济就业。创新发展。农业农村。生态和谐。民生保障…我深感使命在肩。更当不断奋进。