最新新学期政治学习的心得体会范本(通用20篇)

写心得体会是一种反思和思考的过程，可以帮助我们更好地了解自己的需求和目标。写心得体会时，我们可以从个人感受、观察、思考等方面展开叙述。以下是一些具有代表性的心得体会范文，希望能给大家在撰写心得体会时带来一些启发和帮助。

新学期政治学习的心得体会范本篇一

很高兴今天可以坐在这里和大家交流我的教学心得，也感谢各位领导和老师给我这个机会。

走上这个工作岗位已有2年多，随着时间的推移，当初的那份激动与欣喜正慢慢减退，随之而来的是忙碌与劳累。各种陌生的事物扑面而来，让我有点手忙脚乱，彷徨不知所措，深感老师的艰辛。但通过2年来的不断完善自我和超越自我，不管在教学方法还是教学理念上都有了一定的进步，当然也碰到了一些困难与问题。

新课程倡导合作精神，开展自主探究；坚持理论联系实际，走进生活走进社会；提倡创设课堂情境，进行情境教学；不再单纯地以分数评价学生，尊重每一位学生做人的尊严和价值，关心每一位学生的学习、生活和人格养成。结合自身的教学实际，我谈一下自己感触最深的几点：

一、集体备课很重要。

它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。作为新教师，业务水平和教学经验都有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使我尽快成熟起来。

二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。

备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。

三、多听课。

课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美；领略老教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美；体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。

四、不问学生要面子。

由于教学经验不丰富等原因，我经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。

五、不在学生面前摆架子。

课上多微笑，多与学生进行眼神交流；课后多关心学生的学习生活情况，了解他们对老师的意见和建议。记得高一刚踏上讲台时，由于紧张，课上表情比较严肃，课堂气氛比较紧张，有学生就建议我多笑，说“笑起来的老师最漂亮了”。后来通过努力，我特别注意这方面的问题，学生学得开心，我也教得开心，成绩也有了较大的提高。

新学期政治学习的心得体会范本篇二

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”创新能力是现代人应具备的最重要的素质，培养与增强学生的创新意识和创新能力是现代教育的最重要的目标。为了实现这一目标，中考政治学科实行了开卷考试这一大胆的尝试，并取得了令人满意的结果。开卷考试已成为今后初中政治升学统一考试的方向和趋势，这一趋势对我们初中政治教师的教学观念和教学方法都提出了更高的要求。

一.教学观念要更新，转变灌输式的课堂教学是政治课传统教学模式中的主流，这种教学方式的课堂里往往充满了严肃刻板沉寂的气氛，学生正襟危坐，不得随便乱动，不许私下谈论，由教师从头讲到尾，造成的结果是教师讲起来滔滔不绝，学生听起来索然无味，这种课堂教学的效果是显然易见的了。所以教师教学观念的转变应从下面几个方面入手。(一)：由应试教育向素质教育转变;(二)：由教师为中心向学生为主体转变;(三)：由维护“师道尊严”的观念向平等，民主的教学观念转变;(四)：由单一的教学目标向多元化的教学目标转变。而教学观念的转变，就具体的落实在课堂教学中。

二。教学方法上的尝试。

20的中考政治试卷突出体现了知识性，综合性，时代性，灵活性等特点，它不但考查了学生对基础知识和基本理论的掌握和应用，还着重考查了学生对知识的综合，迁移，灵活应用和创新能力。它克服了学生只要“死记硬背”就能拿到高分的倾向，代之以具体材料或情境为载体，加大了对学生能力的考查，并且紧密的联系了社会生活中的热点问题，引导学生去关注社会生活。为了使学生适应开卷考试这种形式，提高学生各方面的能力，在研究教师怎样“教”的同时还应研究学生怎样“学”的问题。下面，我就谈一谈在课堂教学中的几点体会。

(一)。通过提问，掌握基础知识，提高分析能力。

“思维从问题始”，提问既包括教师的提问，也包括学生的提问。

1.教师提问。

教师道德的核心是关心爱护每一位学生，尤其是成绩较差的学生。教师要面向全体，贯彻分层教学，分层要求的教学思想，针对不同层次的学生，设置不同难度的问题。特别要积极诱导和鼓励“差生”发言，对他们发言中的正确部分或闪光点，要及时给予肯定和表扬，以增强他们发言的自信心。例如：在讲“垄断资本的对外掠夺”这一内容时，我设计了这样一系列问题：(1)。帝国主义的主要特征是什么?(2)。为什么说帝国主义瓜分世界的狂潮是资本主义进入垄断阶段的必然表现?(3)。早期的资本主义殖民掠夺和进入垄断阶段后对外掠夺有何不同?(4)。当代世界的主题是和平与发展，这能否说明整个世界已天下太平?通过学生对问题的回答，分析和讨论，使学生的兴趣有了很大提高。

2.学生提问。

古人云：“不耻下问”，自古以来，只有敢问敢求，善问善求之人才会有学业的进步，认知的丰富。在课堂教学活动中，要真正贯彻以学生为主体的教学思路，要求教师放下“师道尊严”，创设民主，和谐的教学环境。使的学生在学习过程中敢问，善问。学生的问题提出来后，先由其他学生或集体讨论来解答，学生解答不了的，再由教师来点拨。例如，在讲“祖国统一和民族大团结”这一内容时，学生在自学基础上，就提出了如下问题：(1),我国的民族关系是平等、团结、共同繁荣，那国家通过什么政策来维护这一关系呢?具体措施有那些?(2)，也有同学提出：既然各民族是平等、团结、共同繁荣的，那么为什么直到近年才去开发西部?这对少数民族来讲好象是不平等的?(3)，少数民族的自治制度和香港澳门的自治有什么区别吗?可以看出学生经过认真思考后提问的问题还是有一定深度的，也说明他们非常关心国家的发展，学生通过讨论后，第一个问题基本能明确，知道了民族区域自治制度和一些少数民族自治区。第二，第三个问题涉及到了邓小平同志的“两个大局”和“一国两制”的构想，学生掌握的知识较模糊，教师应作讲解和区别。通过双向提问使学生在理解了基础知识和基本理论的同时，提高了分析，解决问题的能力。

(二)，通过讨论、比较、帮助学生构建知识网络。

政治课是综合性较强的学科，学科内的联系和学科间的联系，在开卷考试中较多，在平时教学中要围绕教学内容理解知识点之间的内在联系，尤其是相关或相近知识点之间的联系和区别，帮助学生构建相应的知识网络。使系统化和条理化，并进行比较综合理解运用，达到融会贯通。比如学习“国家”概念时与氏族会进行比较;学习社会主义革命时与新民主主义革命比较;还有五种社会形态生产关系特点的比较;当代资本主义社会基本矛盾，主要矛盾，不可调和的三大矛盾的比较。通过比较、归类、综合等形式将分散在各章节，各学科中独立的内容串连成一个完整的知识体系，便于学生对知识由点到线、由线到面、由此及彼、由表及里的整体把握。

新学期政治学习的心得体会范本篇三

新的一个学期开始了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。回想去年的工作，我觉得现有政治理论水平，教育理念，专业知识，现代教育技术的运用等方面都存在着不足。我想，活到老就要学到老，只有通过学习来提升素养，满足现代教育需要，所以制定如下计划：

一、学习各种理论知识，把握好十七大的灵魂，进一步贯彻落实“三个代表”重要思想。领会十七大确定的奋斗目标，与时俱进，解放思想、开拓进取，提高教育的社会满意度。

二、学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》全面推进素质教育。充分认识当前教育发展的新形势、新思想、新观念，自觉地将教育理论转化为教育行为。

三、进一步深入学习有关的教育法律法规，学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识，增强法制观念，关心爱护全体学生，维护学生的合法权利，依法执教。

四、认真学习新课程改革有关报道，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。

五、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，用爱心和责任心关爱每一个学生，特别是成长困难的学生。

在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

新学期政治学习的心得体会范本篇四

组织教学，就是教师借助先进教学理念的指导促进学生获得进步和发展，并且在这一教学过程中，教师的教学活动还将有效地促进学生的学习兴趣和欲望，激发学生的学习动机，提升学生的能力发展。最终目的是提高教学效率，同时促进学生的全面发展。在初中*治教学中尤其需要有效教学这一理念的引入。

下面结合具体教学实例论述一下如何在初中*治课中组织教学。

一、明确教学目标。

很多学生和教师都认为，只有语文、数学、英语这几门课程才是学习和教学的重点。初中*治的教学目标就是上完所有课程，在课堂上不出大的意外就可以了。其实这种观念是完全错误的。初中*治是初中学习阶段非常重要的一门课程，这门课程关系到学生正确的人生观、价值观、世界观乃至是非观的形成。此外，这门课程还肩负着培养学生的国家荣辱感和社会责任感的重要任务。

二、借助多媒体活跃课堂教学。

在初中*治教学中，为了更好地实现有效教学，更好地激发学生的学习兴趣和欲望，教师可以借助多媒体设备来开展教学。多媒体设备在当下已经成为各个学校的重要教学设备，很多学校也都已经具备了这一教学条件。多媒体设备这一信息化的技术设备为初中*治教学带来了强有力的技术支撑。在初中*治教学中对多媒体设备的运用主要表现在以下几个方面。

1.借助多媒体设备活跃课堂气氛。

课堂教学气氛是课堂教学得以顺利开展的重要背景氛围，所以教师要重视课堂气氛的营造。在初中*治教学中，教师可以借助多媒体设备来营造出良好的课堂教学氛围。例如在学习《神圣的*法dd*法是国家的根本大法》时，我就借助多媒体设备制作出有关*法的课件，课件包含的内容有：《*法》的出现、发展、完善的一个基本时间轴；《*法》的含义及其基本的内容；与《*法》有关的趣味故事。并且在课件的制作中教师还可以穿插一些图片或者是一些歌曲来丰富课件的内容。让学生在学习这部分内容时被吸引，进而活跃课堂教学气氛，为有效教学营造良好的课堂教学气氛。

2.借助多媒体设备生动课堂教学。

多媒体设备是结合了声、像、画等多种表现手段于一体的现代化设备，作为教师要充分地利用它的这一特点。所谓充分地利用就是教师可以播放音频、视频、图片等文件来生动课堂教学。在一个生动化的课堂教学中，学生的学习积极性将得到最大限度的调动，而且学生对有关知识的理解和相关内容的学习也将更加深入。例如在进行《国家安全》的内容学习时，可以播放《爱我中华》这首歌，让学生在歌曲的感染下对国家感情有一个感性的认识。

三、联系生活实际开展教学。

在很多人的观念里，*治是高高在上的，是在金字塔的顶端。但是*治的许多知识和我们的现实生活有着不可分割的关系。在教学中，教师应该积极将*治内容和生活实际相联系，让学生感受到*治其实和我们的日常生活有着紧密的联系，从而在心理上缩短与*治学习的距离。例如学习《心中要有一杆“秤”dd追求公平》时，就可以让学生讲讲自己遇到的一些公平或不公平的事情。在交流讨论中开展教学，而且将生活中的小事引入，学生对这个问题的认识将得到加深，同时对公平等有关知识的认识也将进一步深化。这种联系生活实际开展教学的方式不仅可以提升初中*治课堂的教学效率，也可以有效地实现学生的进步和发展。

四、小结。

初中*治有效教学的方法还有很多，以上只是在教学活动中的一些体验和感受，希望能够给同行以启发。同时，我也坚信只要教师能够善于从教学中总结经验，就一定可以找到适合学生的教学方法。

新学期政治学习的心得体会范本篇五

引言：

新学期开始了，政治课堂再次迎来了我们。作为一门必修课，政治学习对我们来说至关重要。在新的学期里，我深感政治学习对于我们的成长和未来的重要性。通过和老师的互动和同学们的讨论，我对政治学习有了新的认识和体会。

政治学习是培养我们综合素质的重要途径之一。在政治学习中，我们不仅仅是了解国家的政治制度和法律法规，更重要的是培养我们的思维能力和与人沟通的能力。通过学习政治，我们可以深入了解国家的国际关系，社会经济发展等重要内容，增强我们的国家意识和责任感，培养我们做一个有远见的公民的能力。

政治学习让我明白，政治并不是遥远的天空，而是与我们息息相关的。政治涉及我们的生活、学习、工作，乃至国家和社会的前进。通过对政治的学习，我开始关注身边的政治活动，了解政府的决策和政策，自觉地参与到社会中。政治学习不仅唤醒了我作为公民的责任感，也激发了我追求公正、平等的精神。

政治学习使我开始能够从不同的角度去思考问题，从宏观的角度看待生活中的各种现象。政治学习往往让我深思，比如为什么社会的资源分配不均衡？为什么城市和农村发展差距如此之大？政治学习让我知道了其中的原因和解决的途径。这使我获得了独立思考和解决问题的能力，有利于我今后的学习和工作。

政治学习使我逐渐转变了对政治的态度。政治并非仅仅是权力斗争，而是实现社会进步和民生福祉的重要手段。政治学习使我深信，只有通过积极参与和深入思考，才能够为国家和社会做出贡献。政治学习让我明白，我们每个人都应该为自己的行动负责，关心国家和社会的发展，并付诸实践。

结论：

政治学习是我们成长过程中不可或缺的一部分。通过政治学习，我们可以深入了解国家和社会的运行机制，培养我们的思维能力和责任感。政治学习不仅仅是知识的积累，更是一种思维方式和活动方式的培养。政治学习带给了我启发和改变，使我能够更好地理解社会，参与社会，为社会的进步和发展贡献自己的力量。希望在今后的学习中，我们能够继续关注政治学习，不断提高自己的政治素养，从而更好地服务国家和社会。

新学期政治学习的心得体会范本篇六

对于政治学习中的听课方法内容讲解，同学们认真看看下面的内容。

精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。

思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习。

目光交流，提问式交流、课后交流都可以促进学习。

希望上面对政治听课方法内容的讲解学习，可以很好的帮助同学的学习，相信同学们会学习的更好的哦。

新学期政治学习的心得体会范本篇七

实我们的政治也是丰富多彩的，经济、军事、文学、自然科学等都有政治的影子。政治知识与青少年的探求心理是如此相似。那么，政治教学过程应该是多姿多彩的，其中关键离不开老师的正确引导。

这种联想式教学方法，就是符合青少年心理、调动学生学习政治兴趣的重要方法之一。这种方法力求做到将政治贴近学生、贴近当代。使学生认识到政治时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。首先温政治之“故”而知新。例如，要讲中国走“改革开放”的强国之路，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业，这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就，正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样，通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。

其次，温其他科之“故”而知新(联系各学科的知识)，政治包罗万象，涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治;生物、数学、物理、化学的发展的历程是历史;政治的思维方法是历史唯物主义;本身就属政治的范畴;地理与政治也是息息相关。

再次，温课外知识之“故”而知新。

这个“故”不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习政治的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必然的、不可分割的联系。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高。还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速掌握新知识。由此也可以提高学生学习政治的兴趣。还可以培养学生利用掌握的知识独立思考获取新知并作出判断的能力。这样不仅有利于培养学生的探索精神，而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的能力。也可以帮助他们疏理已知知识，而且可以纠正他们掌握的不正确的政治信息。可以激励他们多渠道地获取新知识，可以巩固旧知识;甚至可以给他们表现自我的机会。但利用这种教学方法，作为老师首先要充分准备，不然有时会无法回答学生提出的问题，有时还会控制不了局面。作为老师更要多渠道了解时代信息。不过不要过多地引用课外知识，要善于引导学生生可能短的时间内回答出要点。

以上是我个人的一些心得。总之，政治教学不是一朝一夕的事，需要我们每位政治教师坚持不懈、勇于创新。在课程改革的春风吹拂下，我们每位政治教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的贡献。

新学期政治学习的心得体会范本篇八

从事高xx治教育几年以来，我立足于一线教育岗位，积极努力，扎实工作，付出了大量的心血和汗水，也取得了一定的成绩，现在我把自己的一些工作经验与心得体会写出来，请领导与同仁们指正。

一、端正态度，强化责任意识。

从事教育工作，特别是高xx治教育工作，我一直把工作态度与责任意识放在首位。高xx治是一门特殊课目，高中生处在形成或完善人生观、世界观的特殊时期，做好高xx治教育工作，是保证高中生心理健康的关键。在实际工作中，我把高xx治教学内容的特殊性与高中生心理成长相结合，端正态度，不断强化责任意识，以高度负责的态度做好高xx治教育工作。

二、加强学习，提高自身素质。

高xx治教材不同于其他科目，有较强的时政性。做为一名高xx治老师，我不断加强学习，提高自身素质，以适应不断变化的形势需要，主要表现在四个方面：

一是加强了对教材本身的学习与研究。只有吃透教材，把握教学重点，才能高质量完成教学任务；二是加强了对教育理论的学习与研究，通过对教育心理学以及青少年心理学等方面的学习，让自己理解适应并能够针对高中生心理特征制定相应的教学方案；三是加强了对时政要闻的分析与研究。高xx治教学习内容相对枯燥，单纯让学生死记硬背、机械记忆，难以达到良好的教学效果，只有充分关心时政，分析研究并把时政融合到教学内容中，才能变枯燥为趣味，调动学生的积极性；四是加强了对计算机与网络的学习与研究。鉴于高xx治内容的特殊性，需要收集大量的时政资料与信息来完善授课内容，能够熟练使用计算机与互联网查找信息，为做好教学工作提供了有力的信息支持。

三、突出重点，把握关键环节。

在实际教学工作中，我重点把握五个环节，即“备、教、辅、改、考”，它们环环相扣，相辅相成，成为一个有机的整体。

（一）“备”是指备课。备课是做好教学工作的前提条件。

一个良好的开始是事情成功的一半，所以备课是很重要的一个环节。政治和别的科目不同，它有很强的时政性，这就要求教师在准备材料时高度关注时政热点，并且和课本上的原理、知识点相结合，如最近的猪肉价格上涨，日本政府更迭，这样既能激发学生的学习兴趣，扩大同学们的视野，提高同学们的政治觉悟，又能和各大考试接轨，锻炼同学们对热点材料的分析能力，对课本知识的运用能力，真正达到高中思想政治课的教学目的。

另外，在备课的时候，作为一名文科教师，除了用词准确外，一定要注意语言组织的逻辑性和系统性，使一篇教案看上去就是一篇政治论文，教师胸中有丘壑，才能在课堂上如行云流水。一气呵成。

（二）“教”是指讲授新课。讲授新课是做好教学工作的核心内容。

它最能考察教师的综合能力，也关系到教学的工作的另外一方：学生。所以授课要以学生为主体，以学生学会为目标。

首先要求老师有扎实的基本功，主要在表现在板书，组织语言等方面。板书方面，字体要美观、整洁，板书结构要合理系统，给学生以美和科学的视觉享受，这是决定学生是否接受一位老师的重要因素。语言方面，普通话标准是起码的要求，另外就是要科学的表达一些专业术语的意思，除此之外，作为一名文科教师，一定要注意语言的美感，这是充分考虑新时代学生的性格特点后应该注意的问题，语言的美感要求教师有丰富的知识储备和开阔的视野，这样才能使课堂教学不至于流于枯燥无味，才能调动学生这一主体的积极性、主动性和创造性。

其次是课堂结构的问题。一堂成功的政治课应该包括最基本的几个环节：导入新课、讲授新课、课堂小结和布置作业。导课的作用在于引出一堂课的主体内容，奠定本课的基调，所以要根据课堂内容特点选择合适的导入方式，不过时间不宜太长，两三分钟足矣，否则有喧宾夺主之嫌。新课部分在备课时已经做了充分的准备，所以在课堂上要做的就是把握好时间了，同时注意突出重点，讲清难点，注意学生的反应，并据此对讲课做出适时的调整。小结，顾名思义，总结性的，要短小精悍，高屋建瓴，最好在小结的时候再次强调本堂课的教学目标、教学重点和难点，使学生对自己掌握了多少知识能做到心中有数。布置作业的目的是检查本堂课的授课效果的，所以在作业的选择上应照顾大多数同学，难易适中，并说明具体要求，以培养同学们规范做题的好习惯。

最后就是驾驭课堂的能力。一般情况一个班级的座位排列是以成绩为依据的。前边几排学生离老师近，听课效果相对好些，中间部分成绩相对不错，能主动思考并回答老师问题，这样看来一堂课的效果很大部分取决于后几排同学的听课效果，正可谓一根铁链的强度取决与最弱的一环。所以教师在课堂上一定要通过提问或其他方式把这部分同学的积极性调动起来，使课堂氛围具有整体性和协调性，给学生营造积极向上的课堂环境。

（三）“辅”是指辅导。辅导是做好教学工作的有益补充。

如果说课堂授课是针对全部的话，那么辅导便是针对局部了：局部的学生和局部的知识。这一环节的重点在于查缺补漏，对于某些边缘生的进步和整个班级的水平的提高有着不可替代的作用。

辅导工作主要是在自习课上做，常用的方法是先在整个班级布置自习任务，让学生有自习内容和具体目标，能高效利用自习时间，然后根据自己掌握的个别学生的学生情况进行某些章节和知识点的辅导，在这一环节中，最重要的是针对性。

（四）“改”是指批改作业。批改作业是做好教学工作的必要环节。

批改作业是师生互动的形式之一，通过作业，可以检查一堂课的授课效果；同学们通过作业的批改情况，可以了解自己的优点和不足，所以一定要好好运用这一形式。

作业是考试的序曲，考试的规范要求作业的规范，作业的规范来自学生对自己的要求和教师对学生的要求。而教师的要求在作业批改上体现的尤为明显。正规考试的阅卷都是有评分标准的，那么在作业批改中也应该运用这种方式，给学生的作业打分。这样既可以调动同学们的积极性，又可以培养他们做题的规范性，为考试做可最好的热身。

必要的时候，应该给同学有针对性的写一些评语，或鼓励，或疑问，或建议，或提示，给同学们以知识或情感上的启发。

（五）“考”是指考试。考试是做好教学工作的重要手段。

考试是种手段，其目的是查缺补漏，检验阶段性教学效果的，也是教学工作的目的之一，对教学工作的下一步开展有着承前启后，承上启下的作用。

首先是命题，命题不能偏和怪，要注意难、中、易三种题目在一套试题中占的比例，尽量能使考试成绩拉开梯度。

其次是阅卷，同学科教师应该流水线作业，这样会使标准统一，有利于班级间的横向比较。阅卷的时候严格按照高考的评分标准，给分有理，扣分有据，目的在于培养同学们的大考意识，规范意识。阅卷结束，各个题目的阅卷老师应该相互通告本题同学们常犯的错误，为下一步的评讲做好准备。

最后就是评卷了，考试就是为了发现问题的，发现问题是为了解决问题的，解决问题的目的在于以后不再犯类似的错误，要把这一原则给同学们讲清，减少学生的骄傲或失落情绪，把注意力放在做完一套题自己在做题方法和学习态度的收获上，并且亡羊补牢，回归课本，并思考在以后的学习、做题和考试中应该怎样做，带领同学做好考试总结。

四、倾注情感，贯穿工作始终。

在以后的教学工作中，我将一如既往，以高度负责的责任心与使命感，不断加强自身学习，总结经验，积极探索行之有效的教学手段，不断提高教学质量，做一位名副其实的灵魂工程师。

新学期政治学习的心得体会范本篇九

新学期开始了，我迎来了政治学习的挑战。政治学作为一门深奥的学科，显得枯燥无味，但经过一段时间的学习，我逐渐体会到政治学的重要性和意义。在这一学期的政治学习中，我收获了很多，并且得到了一些心得体会。

首先，政治学教会了我如何正确理解和分析政治现象。政治是社会生活中不可或缺的一部分，而政治学正是研究政治的学科。通过政治学的学习，我逐渐明白了政治现象背后的深层次原因和影响因素。政治学告诉我，政治现象并非是偶然发生的，而是受到各种政治、经济、文化等因素的综合影响而产生的。只有深入分析政治现象，才能准确把握其中的本质和规律。这让我对政治现象有了更深入的认识，也培养了我正确看待政治问题的态度和方法。

其次，政治学教会了我如何参与政治并发声。政治学不仅仅是一门独立于社会的学问，更是引领人们思考政治问题，参与政治活动的学科。在政治学的学习中，我深切地感受到政治参与的重要性。政治决定社会的前进方向和命运，而个体的力量也可以对政治问题发出自己的声音。在学习政治学的过程中，我积极参与班级的民主管理和学校的社团活动，通过组织讨论和交流，我不仅增强了自己的政治观念和意识，还学会了运用政治学的理论指导自己的行动。我学会了用理性和辩证的方式向他人展示自己的观点，也通过参与政治活动，为社会变革做出一点微小的贡献。

第三、政治学教会了我如何正确看待权利与权力。权利和权力是政治学研究的核心概念，而合理、公正地处理权利和权力的问题是每个公民都应具备的基本素养。通过政治学的学习，我了解到权利是每个人天生具有的，是不可剥夺的。而权力则是一种社会授予的，是为了维护社会秩序和公共利益。政治学让我明白，权力不是任人滥用的，而是通过一定的制度和程序进行限制和监督的。我们要在享受权利的同时也要尊重他人的权利，遵守社会规范和道德底线。只有这样，社会才能形成公平、和谐的政治关系，实现国家与社会的长治久安。

第四、政治学教会了我如何正确评估政府的行为和决策。政府的行为和决策直接影响着国家和民众的利益，因此评估政府的行为和决策是每个公民的责任和义务。政治学告诉我，评估政府的行为和决策不能仅凭一时冲动或个人意愿，而要基于客观、理性的判断。政治学的学习，让我了解到政府的行为和决策是在特定的历史和社会环境下产生的，往往有一定的合理性和可行性。在评估政府的行为和决策时，我学会了综合运用多种观点和分析工具，客观地评判其利弊和影响。只有这样，我们才能对政府的工作提出建设性的意见和建议，推动社会的进步和发展。

最后，政治学的学习教会了我如何做一个负责任的公民。作为公民，我们不仅要享受权利，更要履行义务。政治学告诉我，公民的权利和义务是紧密联系的，互为存在的，不能脱离开。在政治学的学习中，我学会了关注国家和社会的大事，关心公共利益，积极参与社会事务，为社会的发展贡献自己的力量。只有当每个公民都能如此，社会才能更加稳定和谐，国家才能实现繁荣和发展。

通过这一学期的政治学习，我对政治学有了更深入的了解，也收获了很多。我明白政治学是一门有关社会生活和社会变革的学科，是我了解和参与政治管理的重要途径。政治学让我学会了正确理解和观察政治现象，参与政治活动，评估政府的行为和决策，并且做一个负责任的公民。这些都将成为我今后支持自己政治理念和实现社会变革的力量和动力。

新学期政治学习的心得体会范本篇十

下面是对政治良好的学习习惯的养成学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。

有一位心理家说过：“习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息；一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。”由此可见学习习惯的重要性。

第一、课前准备习惯。课前准备是有效的完成课堂的学习任务的保障。此准备包括思想准备和学习资料用具的准备。前者为精神准备后者为物质准备。

第二、良好的听课习惯。认真听。听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。仔细想。想问题的前因后果、想事物的逻辑联系。好发言。有观点要表达、有质疑敢提出。勤笔记。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。

第三、科学的作业习惯。有些同学平时做作业抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平。但，到了大的考试，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高。究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯。应当把平时当考时，把考时当平时，熟题生做，生题熟做，练习良好的思维品质和良好的心理素质。

通过上面对良好的学习习惯的养成学习方法的内容讲解学习，希望同学们都能认真的学习政治知识，并在考试中取得很好的成绩哦。

新学期政治学习的心得体会范本篇十一

背书，同学们都会背的。背书是有方法的，下面我们来学习。

即是背书，众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。

因此，一定要学会背书，那么，该如何背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道题，不能太多，太多就很容混乱，并且记不牢固。所以每天将这些题牢牢地记在脑子里，这样每天一点点地背，一个学期下来，你脑子里就储存着大量的知识，到考试前再认真复习，这样，怎样的考试都不怕了，考试成绩一定也上去了。

其次，要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的，总之，拿起书就无目的地读，因此，一定要明确该背什么，每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，其它的实际上都是靠理解、分析的。

通过上面对背书学习方法的学习，相信同学们可以很好的对待上面的学习方法，希望同学们很好的利用上面的学习方法。

新学期政治学习的心得体会范本篇十二

《思想品德》的课程标准要求加强教学的过程性、学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在教育方式上，更要体现出以人为本，以学生为中心，以学生的发展作为终极目标，摆正学生在教学中的主体地位，以思想品德的综合知识和学生的亲身体验为载体，不断地诱发学生主动探究的动机。我根据一年来在政治新课程教材运用过程中的经历，谈谈自己的一点体会。

1、给学生提供了展示的机会，师生之间、学生之间的互动性也明显增强。课改前，课堂上我们以讲为主，使劲向学生灌输知识点，学生却不一定领情，老师也累得要命，费力不讨好。我也曾苦苦思索怎样改变面临的困境。新课改的试验和尝试，给了我极大的震动，赋予我比较全新的教学理念。只要把课设计好，给学生充分展示的机会，放手让他们去探讨，效率会明显提高。当然，老师要把握好课堂得控制力，并不是让学生放任自流。实践证明，学生是愿意表现自己的，他们需要更多的鼓励和引导。

2、融洽、和谐的.课堂氛围初步形成课改前，教学内容知识性很强。课改后，发生了很大的变化。在新课程下，学生也掌握了一定的教学资源。有话说、想说话；真情流露，说真话，说心里话。教师要无偏颇、无成见、无条件地关注全体学生，为每一位学生提供平等参与活动的机会。在我的思品课上，不管是什么层次的学生，都愿意起来交流自己的看法，课堂气氛也是轻松和谐的，我想这就是课改带来的新变化。

3、突出了理论联系实际这一指导原则。

理论联系实际，学以致用是思想政治课的一大特点。

首先，我坚持搞时事演讲活动。鉴于现在每节课只有40分钟，我在每节课的开始1分钟，学生都要进行时事演讲。其次，政治内容基本都是围绕学生的成长来设置的。如果在教学过程中结合学生的实际来进行，能起到事半功倍的效果。

4、小组合作探究效果明显以往的教学中，学生活动很少，有时也能让学生讨论一下，但那基本是发挥小组学习的作用。我主要采取以下几种模式：一是小组间的互相检查。每节课前都拿出3分钟左右的时间由组长对调互查，检查上节课需要掌握的知识点，根据掌握程度给出一个分数，当场公布。掌握不好的小组要提出批评，由组长课后组织组员反思与改进。第二个模式是小组内的讨论合作。根据每节课内容，设计一些需要学生间讨论的环节问题，这是一个发挥学生主动性，培养自尊自信得过程。通过兵教兵的合作学习方式，可以最大限度的提高对知识的掌握程度。

5、灵活多样的活动形式调动了学生的积极性。

现行教材内容与学生的日常生活和社会生活联系很大，课上通过对一些活动题的交流与合作，可以最大限度的引起学生的注意，如果让他们带着问题再去交流，有时候，会从学生身上得到意想不到的答案，尽管他们的语言不是那么丰富，条理也不是那么清晰，但能超出老师的预期效果。

新学期政治学习的心得体会范本篇十三

新学期的开学对于每个学生来说都意味着新的开始，充满了挑战，机会和希望。学生们不仅要重新适应学校制度、班级环境和新的学科知识，还需要制定自己的学习计划，树立学习目标，并努力实现。

第二段：关于学习目标。

在新学期开始时，我们都会制定自己的学习计划和目标。要想在学习中达到更高的水平，首先必须要对自己的目标有清晰的认识。为此，我们需要对自己的优缺点、兴趣爱好、所学知识水平等方面做出准确的分析和判断。有了这些基础，我们就能够根据实际情况制订出切实可行的、有针对性的学习计划并且逐步逐步去完成它们。

第三段：关于学习方法。

在完成学习目标的过程中，学习方法的有效性非常重要。采用正确的学习方法不仅可以提高我们的学习效率，而且可以改变传统的学习方法所遇到的困惑。学习方法可以看作是一种能力，它不仅可以提高学习效率，还可以帮助人们形成学习习惯，并更好地促进个人的学科素养的养成。因此，要充分了解各种不同的学习方法，并根据自己的学习特点、习惯寻找适合自己的有效学习方法。

第四段：关于学习态度。

学习态度是影响学习成绩的重要因素之一。学习中表现良好的学生往往能将学习变得更加轻松舒适，引发学习兴趣和热情以及更好的学习效果。因此，我们必须积极地认真对待学习，尽能力去了解知识，刻苦努力，不断追求进步。此外，我们还要注意积极的思考，尽可能地排除一切消极情绪和想法，把自己的注意力集中在学习上。

第五段：结合实际情况深化学习。

实际生活中，我们需要根据自己的实际情况，将学习与实际相结合起来。比如，在学习数学、语文等理论知识的同时还可以尝试与周围的实际环境相结合，把学习应用到实际中去，使得学习更有意义的同时也能在实际中得到验证和应用。此外，在学习过程中，我们也需要思考探究的精神，勇于解决问题，善于提出疑问和质疑，以达到更深层次的思考效果。

总体而言，积极展开新学期的学习，主要包括制定明确的目标、采用有效的学习方法、保持良好的学习态度、结合实际情况深化学习。希望自己能够一步一个脚印，做好每一个学习任务，取得优异的成绩。

新学期政治学习的心得体会范本篇十四

对于政治学科的学习，下面是对认真完成每一阶段的复习工作学习方法的内容讲解。

学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对学过的知识应做到及时课后复习、认真单元小结、全面网络总结，充分构建知识体系。

第一、课后及时复习。及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时。然后，通过多种练习题型，从不同角度提出问题，调动自己积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的。切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

第二、认真单元小结。单元小结在于把握单元主题。应当能扣住中心，找到关键、突出重点、解决难点。概述全章、全节的主要内容，创设一个清晰、简明的脉胳，形成定势。一般希望学生能自我通过每课的复习而构建本单元的知识框架。

第三、全面总结与归类形成知识网络。全面总结本书的章节单元之间的内在联系有助于形成知识体系的主干，通过比较分析与归类形成一张较牢固的知识网络。这样集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用。当熟悉的知识一旦被充分运用并与实际联系在一起就真的不容易忘记了。从而提高了自身的能力。

新学期政治学习的心得体会范本篇十五

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。有些学生往往会觉得上课时明明听懂了，为什么题目却不会做，考试得不到好的成绩？这就需要平时作业的训练，注意各种不同题型（单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题）的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。

以上对政治作业方法学习知识的讲解，希望可以很好的帮助同学们的'学习，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。

新学期政治学习的心得体会范本篇十六

第一段：

新学期开始了，政治学习也进入了新的阶段。作为一个大学生，政治学习对我来说是非常重要的一门课程。在过去的学期中，我深刻体会到了政治学对于我们政治素养的塑造和发展的重要性。在新学期里，我希望通过更加深入的学习，进一步提高我的政治学习效果，并希望能够在实践中将所学知识应用到实际生活中去，为社会做出自己的贡献。

第二段：

在新学期的政治学习中，我注意到了课程内容的更新和拓展。与之前学期相比，新学期的政治学课程更加注重实践操作和案例分析的教学方法。通过实际案例的学习，我们能够更好地理解和运用政治概念和理论知识。这种学习方式不仅使我对政治学的学习更加直观和深入，还培养了我对现实社会中政治问题的敏感度和分析能力。我认为这种新的教学方式对于提高我们的政治意识和思维能力有着非常重要的作用。

第三段：

新学期政治学习中，我意识到了政治参与的重要性。政治学作为一门学科，旨在培养学生的政治素养和政治参与能力。在过去的学期中，我仅仅是将政治学看作是一门理论课，没有意识到政治学对于我们作为公民的责任和使命的意义。在新学期中，我开始主动参与到一些与政治相关的社会活动中去，例如参加社团活动和志愿者服务等。通过这些实际的参与，我逐渐认识到每个人都应该为社会的政治发展贡献自己的力量。政治学学习不仅仅是为了通过考试，更是为了让我们明白我们每个人都应该为社会的政治进步负责。

第四段：

在新学期的政治学习中，我深刻感受到了民主意识的重要性。政治学课程中，教授多次提到了民主制度和民主思想，并引导我们思考民主对于社会和个人的意义。通过学习和思考，我逐渐认识到民主制度的优势和普世价值，更加珍视和推崇民主价值观。在实践中，我也积极参与到一些与民主相关的活动中，例如参与社团的民主选举和为学校民主管理提供建议等。通过这些活动，我不仅提高了我的民主意识，也锻炼了我与他人合作和表达意见的能力。

第五段：

在新学期的政治学习中，我认识到了政治学对于培养我们的公民责任感和社会责任感的重要性。政治学课程中，教授经常强调公民的权利和责任，引导我们思考我们作为公民应该如何对待政治。通过学习和实践，我逐渐认识到我们每个人都应该对社会和国家负有一定的责任。无论是从事政治工作，还是从事其他行业，我们都应该积极参与社会事务并为社会的进步和发展贡献自己的力量。通过政治学的学习，我深刻认识到了个人与社会的关系，这将对我的未来发展产生积极的影响。

总结：

在新学期的政治学习中，我充分认识到政治学对于我们的价值和意义。通过更加深入的学习和实践，我提高了我对政治学的理解和掌握，进一步提升了我的政治素养和思政能力。在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的政治学习效果，为社会做出更大的贡献。

新学期政治学习的心得体会范本篇十七

新学期，新气象。每个学期的开始都是一个新的起点，也是一个新的机会。作为一名学生，我们应该怀着一颗渴望进步的心态面对新学期的学习。在这段时间里，我深刻体会到了一些关于学习的心得体会，也让我更加坚定了未来的学习目标。

第二段：积极心态是成功的关键。

学习需要一种积极的心态来保持高度的关注和精力。我们需要时刻关注学校公告的信息和老师的讲解，积极了解自己与课程的关系。同时，我们也需要意识到每个学科的不同性质和学习重点，建立科学合理的学习计划和行动方案。总之，我们需要时刻保持学习的热情和耐心，积极、自信地面对未来。

第三段：多角度学习。

我们要学会用多角度思考的方式来学习。每个学科都有不同的学习方式和观点，我们需要用不同的角度去思考，才能更加全面地了解知识。比如，在语文中我们需要进行阅读并理解作品中的深层意义，而在数学中我们需要掌握用不同的方法和思路解决问题。在这个过程中，我们应该善于借鉴前人的经验，充分吸收和掌握知识，从而更好地把握本学科学习的要点。

第四段：勤奋和刻苦是成功的基础。

勤奋和刻苦是成功的基础。学习需要大量的时间和精力，对自己的要求越高，付出的就越多。而对于那些付出相对较少的学生，他们将很难取得优异的成绩。在学习过程中，我们需要刻苦努力、不断超越自己。只有通过不停的努力，才能更好地理解和掌握知识，取得更好的成绩。

第五段：总结。

新学期的学习心得体会，让我深刻认识到学习这件事情需要我们付出很多的汗水和时间。我们需要固定的时间表、科学的学习计划和流畅的学习方法。同时，我们也需要更多的积极心态和自信态度。只有这样，我们才能不断进步，创造出自己的学习佳绩，为未来的奋斗打下坚实的基础。

新学期政治学习的心得体会范本篇十八

1、继续以“争当育人成才先锋”为主题，在深入学习全国教书育人楷模和全省教育系统创先争优先进教师的事迹，开展向身边的优秀教师学习活动。

2、专题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《宁波市中长期教育改革与发展规划》和《宁波二中十二五规划》。

(二)学习培训时间。

8月23--25日，自学。

8月26日上午8：00，行政后勤人员报到，整理内务，作好开学准备;教师自学。

上午8：30，召开校务会议;下午1：30，召开行政会议。

集中学习作息安排：上午8：00—11：00，下午2：00—5：00。

二、开学工作安排。

1、8月26日，上午8：00行政后勤人员报到;。

3、8月30日，休息;。

5、9月1日，上午7：25升旗仪式暨新学期开学式。

宁波二中校长室、党总支。

新学期政治学习的心得体会范本篇十九

伴随了8月的酷暑的远去，新学期又开始了，新的学期新的起点，在学校的教学计划指导下，我拟定了本学期的教学工作计划：

一、研究教材，钻研教法：

俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的知识积累和教学经验的基础上，本学期我计划要认真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，钻研适合每个班级学情的教法，真正做到“因材施教”，绝不误人子弟。

二、业务学习，认真务实：

每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精髓，帮助我的.教学工作，使我更加丰富教学经验。

三、参与活动，积极热忱：

认真准备，积极参与理科“四杯赛”，希望在此次活动中获得一些宝贵的经验；积极参与学校倡导的各项活动，提高业务水平和能力。

四、政治学习，觉悟提高：

认真学习一些政治内容，加强思想觉悟的提升，使自己头脑更加清静。

希望在本学期我能够履行自己的计划，实施得更加完美。我深信，我能，我行！！！

新学期政治学习的心得体会范本篇二十

7月，本人从湖南科技大学思想政治教育专业毕业，到如今已从事教育工作五年时间。在这五年的教育教学过程中，我感触颇多。

一.政治课是一门理论和实践水平都很高的课，要想让学生坚定信念学习，就必须叫学生知道学习政治课的重要意义。

大多数人对政治课的学习存在一个误区，认为只要能记能背，就可以把政治课学好，考试得了高分，就可以了。其实，这里存在一个偏差，初中阶段，正是青少年的一个关键阶段，初中政治的开设，一个最关键的任务是帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观、帮他们正确处理自己的关系。

在实际的教学过程中我们要注意到两点：

1.学高为师，身正为范。老师不仅仅是教学，而且在日常生活中，应该注意自己的一言一行，注重自身的修养，对学生不仅仅要帮其解决学习中的问题，而且要分析每一个学生，了解他们的内心世界，帮助其解决生活中遇到的困惑。这就要注重平时多与学生谈心，这是了解学生的第一步。与他们谈心就是谈心，不能带有目的性，随便谈，可以谈家庭、谈社会、谈他们的同学，在谈话中了解他们的人生观、世界观、学习观、家庭观。通过谈话了解他们最想要的是什么、通过谈心了解他如何与家人相处、通过谈心了解他们对学习的看法与做法。而分析是全面了解学生的金钥匙。通过与同学的谈话，了解其内心世界，通过家访了解他们在家的表现，通过其他同学的反映了解他们的日常行为，通过对这些的综合分析，就可以对学生有一个基本情况的大概了解。要知道了解学生是一个连续的过程，因此在每一次的了解后都要做好记录。在不断发展的过程中去正确认识学生，掌握学生的变化，帮助其树立正确的价值观，世界观，人生观。

2.我们要明确，初中政治的教学不仅仅是背诵的教育，它也是一种能力的培养过程，在教学过程中，我们要主意加强学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力，培养学生获取新知识、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。要在教育教学过程中，体现出以人为本，以学生为中心，以学生的发展作为终极目标的教育理念，要摆正学生在教学中的主体地位，以思想品德的综合知识和学生的亲身体验为载体，不断地诱发学生主动探究的动机。

二、政治课是一门理论和实践水平都很高的课，因而要求教师要有较高的业务水平。

教师平时要认真分析教材，认真备学生，坚持新课改。真正做到以学生为主体，以教。

师为主导，还课堂于学生。在日常教学过程中要让学生明确学习目标、掌握教学的重点、难点。首先，可以通过让学生根据自学后对文本的把握，教师根据对课程标准的把握，通过师生共同讨论来完成，先让学生预设学习目标，然后，学生在通过自学、生生互动、师生互动等形式初步达成预设的目标，并让学生找出重点、难点问题进行深入的探究。其次，让学生以个人或小组为单位回顾预习情况，进行组内、全班的展示和交流。这样通过形式多种多样的师生、生生的互动学习、感受交流。最后，让学生对前面的课进行反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，本环节尤其突出“弱势群体”，让他们说、谈、演、写，进一步检查落实情况，能否达到三维目标。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略，促进全体学生的发展。而教师作为主导，就是要做到及时点评，做好引导和解惑工作。把课堂交给学生，并不是老师就没有事了，而是工作难度更大了。老师要宏观调控，这就要有较强的驾驭课堂的能力，要有对课本知识和现实生活的更深理解。否则，课堂给了学生，就会一放就乱。教师在学生自主学习中要调控学生的学习方向和探讨问题的切题性，在上课交流的过程中，注意捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能和性向。学生讲得精彩的地方，要给予及时称赞。对于讲的不太好的学生也总是鼓励。学生在成长过程中不可避免地要犯错误，也会受社会上不良影响，反映在课堂上，想法有错误有偏激，这就需要教师对学生要有关爱之心、理解之心、宽容之心。这就需要我们的老师在人格上要充分尊重学生，对他们的缺乏和错误要理解、宽容，很难想象一群互不尊重对方的人能将很好地互相合作的。同时需要教师要具有亲和力(包括课内课外)，不要居高临下。作为教师，对学生要耐心引导。久而久之，学生感受到教师的态度，自然愿意和教师亲近，课堂上愿意把自己的想法和困惑无保留地和教师同学交流。学生处于一种轻松、和谐的氛围中，他们的思维也处于活跃、流畅的状态，这样才可以使各种观点自由畅通，可以为个性的发展提供最为广阔的空间。在宽松、民主的氛围中，学生才可以集中精力思考问题，形成自己独特的见解。这样，学生的个性才能得到较好的发展。教师要抛弃所谓的“师道尊严”，要把自己作为平等活动的主体，学生才可能在课堂上敞开心扉、畅所欲言，让课堂洋溢出宽松、和谐、愉悦的气氛，学生才会把课堂当作吐露自己心声的场所，这样才能启动学生的积极性、自发性，使每一个学生都能够真情投入，有话说、想说话;真情流露，说真话，说心里话。教师要无偏颇、无成见、无条件地关注全体学生，为每一位学生提供平等参与活动的机会。在课上，要让不管是什么层次的学生，都愿意起来交流自己的看法，课堂气氛轻松和谐的，从而形成融洽、和谐的课堂氛围，让教师真正的起到主导作用。

教无定法中，学无定法。在我五年的工作中，我努力去探索教学的真谛，力争用最先进的理念云引导学生。但由于个人的能力是有限的，仅将个人的一点体会奉献给大家，以求共勉。