从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写采访身边的八中人心得体会如何写一
感悟之一:创业成功最关键是创意
创业成功最关键的是创意,更重要的不在于创意本身有多少美妙和神奇,更在于它在多大程度上的不可复制、市场潜力的大小以及实施计划的可行性。连邦创业成功的核心是把国外连锁经营这种成功的商业模式引入到中国软件销售业。采用连锁方式经营软件流通业是营销手段的创新。
感悟之二:创业团队是成功的基石
公司管理最忌讳角色冲突。要选择彼此充分了解的、互补型的创业合作伙伴。连邦创业的团队一共有5人,商品引进、店面管理、公关及连锁发展、财务物流、统筹规划,五大业务分工,团队成员各司其职。
感悟之三:尚未成熟的市场是创业的契机
1994年连邦创业时,当时国内计算机总装机量大约为70万台,尚处于起步阶段。但发展潜力巨大,计算机每年几乎以30%的速度成长。但与此发展不相适应的是,除用友财务软件、金山文字处理系统等外,国内几乎没有正版软件市场,当时既没有很多人卖正版软件,也没有人卖盗版软件。选择一个合适的创业切入点,选择一个非成熟市场,会使创业早日成功的机率大一些。
感悟之四:创业失败风险是巨大的
创业就好比走钢丝,稍微在哪个地方不小心,就会前功尽弃,甚至有生命危险,控制创业的风险是创业者保全自己的技巧。
采访成功人士的感想
因为选修课kab俞金波老师让我们采访一位创业的成功人士,回来后整理出来写一些感受,作为作业上交,所以我通过我大四的一位学姐找到了他,并让我学姐把他找了过来,我们就在双桥一边吃着烧烤一边聊着(有点惭愧,我有求于他,结果还是他请的我),我向他了解了一些他在创业方面的经历,让我获益良多,以前没有想过的事情还有以前想了解的的东西,都被他一一解答了,我真的很感谢他,能抽出时间来宁波大学来为我解答这些困惑。
下面是我提出的一些问题以及他的回答,由于这是我回来后总结的,可能和他说的原话有些出入,还望见谅,不过大体意思还是对的。
1、据我所知,你现在还是一名大学生的时候,已经一些朋友在讨论创业的事情,请问你为什么会有这样的想法,还有你的时间能分配好么?
须知我还是一名在读大学生的时候,但是因为大四没有课了,而且以前所参加的社团、组织都已经退出了,再加上大三下学期的课程也不是很紧张,所以我现在能很好的控制我的时间。至于为什么会有创业的想法,也是因为时间比较充裕,而且想在毕业之前实现一下自己的一些想法,顺便锻炼一下自己,为毕业以后出去社会提起积累一些经验吧!
2、在你创业期间,你遇到了什么样的困难呢?
在刚开始的时候,最困难的事就是找货源了,因为刚开始做,什么都不会,要自己摸索。还有就是要尽快适应市场
3、那当你遇到困难的时候,谁给你帮助和支持呢
在我遇到困难的时候,帮助和支持我最多的都是我的朋友。不是有话说,在家靠亲人,在外靠朋友嘛!当我去找货源的时候,我的朋友帮我寻找和联系货主;当我销售出现问题的手,我的朋友和我一起商量,找出问题所在,一起去了解整个市场是怎么运作的;还有朋友们教会我做生意要有做生意的心态,不能鼠目寸光,也不能好高骛远;所以我很高兴也很庆幸有一帮这么好的朋友陪着我。
4、请问你现在有什么创业经验何以分享给我们吗?
经验嘛,就是要会从小事总结,要尽快适应市场,才能在市场竞争中脱颖而出,还有就是要经得住时间的考验。
5、你觉得,在你眼中什么样才算成功呢?
我对成功的定义很简单,有收获就是有成功了。在创业的过程中,我认识到了更多的朋友,见到到更多的世面,学会了更多的做人处事的方法。
6、你对大学生创业,有什么样的建议呢?
我十分鼓励大学生去创业,但是不要盲目去做,如果你不具备某些能力的话,我还是建议你们先打工吧。
7、你能说一下,你所指的能力是什么吗?
经过了第一次的失败后,我冷静了一点,不敢再冒失了,天天看电视上,报纸上的广告和项目。面对着众多的各个行业的项目,我有点眼花缭乱,不知道该怎么选。
描写采访身边的八中人心得体会如何写二
一、采访主题:关于教师这个职业的采访
二、自己想从事的职业:教师
三、采访日期:20xx年x月x日
四、采访地点:老师家中
五、采访对象:余老师
六、采访提纲:
1、你为什么选择了教师这条道路?
2、你用什么方法教你的学生的?
3、你觉得学生眼中的你是个什么形象呢?
4、你认为在你教的学生中都听你的话或很努力吗?那些既不听你话又不努力的学生你应该怎样管教呢?
七、采访过程
清晨,我一切准备好后,看看外面的天气大好晴天,希望今天是一个特别有意义的一天,能带给我好运气,于是我坐上了公交车前往去周家坝的方向,我这次要采访的是我们高中时的一位老师,她叫余老师,是一位女老师,家住在周家坝。
正好,趁着放假的时间去探望一下我们亲爱的老师,以后就难得有这样的机会了,当然,她是曾经带过我的老师,我就有机会接近她,也是想通过这次访谈更加了解教师这个职业,还可以向老师取取经。
大概9点多的时候,我就来到了老师家,她开门时热情地让我进屋里坐,见到老师当时我很激动,为了缓解我内心的激动情绪,缓和采访气氛,我先问了老师一个不是太难回答的问题,就是老师为什么会选择了教师这条道路。她思索了一阵,然后说她当时学习很刻苦,学得很扎实,后来考上了西南师范大学,也是自己的选择,后来在大学里一直学专业没再学其它技能,她接着说知识很重要,知识就是未来工作的基础。
话说的有道理呀,我也开始思索起来:的确如此,人的成长历程很重要,当成长到一定阶段后,会考虑到自己某些毕生的事情,比如:事业。说得简单点就是在考虑自己事业时,往往会考虑目前所能达到的程度,因为这样才能更大限度地发挥出自己的价值来。
看着老师已经慢慢进入了采访状态,我乘胜追击,接着问老师一般都用什么方法教你的学生的。听到这个问题,老师不加思考地说道:“我认为教学生先应把基础知识教给他,后面还将理论与实际操作结合起来练习,这样就成功了一半了,关键是在练习的过程中还要多思考,思考应该怎样做才做得更好。哦,教学生其实最关键的是基础知识和重点。
听完老师口若悬河的回答后,颇有许多收获。老师说有点累了,她喝了几口茶,我让她休息了一会儿再继续。其实一开始采访前我也觉得问题提得是不是有点多了,我向老师提供了我精心的准备,她一看问题就觉得太多了,后来我才删了一半的题。
休息了片刻后,我又向她提出了一个很有趣的问题,那就是:“老师你觉得学生眼中的你是个什么形象呢?”,老师笑了笑说:“我把学生就当自己的孩子看待,他们犯了错或是懒惰,我就要批评他们把他们的错误都纠正过来要是有苦恼了,我就叫他们向我倾诉,我会帮助他们解决烦恼,所以他们也把我当妈一样看待,有些学生在有空的时候还会来看望我,有时还带来礼物送给我,我教了一届一届的学生,他们都觉得我很爱他们,所以他们也爱我。”
是啊,爱是可以感化人心的,我想起了曾经老师教我们的时候,教完那些学生的课后又跑过来看我们,她对每个学生都不放弃,很负心。那时,如果不是老师的细心指导,就没有今天的我们。
想了一阵后,我们又将转入正题,这是最后一个问题了,就是“你认为在你教的学生中都听你的话或很努力吗?那些既不听你的话又不努力的学生你应该怎样管教呢?”然后,她说:“那些很努力的学生一般都会听我的话,因为他们都想考上好的大学。对于这类学生,我会教得轻松一点,但我对每个学生都会尽自己的心血把重要的知识都教给他们,争取每个人都有所提高,但如果是有些同学既不听我的话又不努力的话,那也没办法,我也是尽了力的。”话说到这里,我想老师也是尽了自己的心的,那些不努力的学生你们不能怪老师,只能怪自己,我们应该为这样一个好老师而骄傲,以后我想我也要做像老师这样好的好老师,拿出那种“一个都不能少”的精神。
八、采访收获
通过这次采访我走进了老师,更加了解了老师这个职业。
记得曾听说过有这么一句话:老师如粉笔,默默奉献,宁可牺牲自己;老师如蜡烛,带给人光明,带给人前进的方向;老师如母爱,给幼苗以甘露,将其茁壮成长。
忘不了老师在夜深人静的时候还给我们批改作业的场景;忘不了在我们犯错误的时候,老师的谆谆教诲;忘不了我们考了好成绩的时候老师满脸的欣喜;忘不了我们在弄不懂一道题的时候老师耐心的讲解。
所以,我想大声地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”是你让我们的世界充满灿烂的光辉、充满丰富的色彩。是你把感动和爱赐给我,所以我感谢您,是您使我有取之不尽,用之不竭的能量,是你照亮了我人生前进的道路。
九、采访后对以后道路的打算
1、实习前多做准备,向老师多提问、学会提问
在讲课之前都要在第一时间认真了解听课的学生的心理活动、主题、重点、想提问的问题等等,只有做好充分的准备,才不会在讲课的过程中没话说、问不到重点上等问题。此外,也应保持头脑高度集中,认真思考,发挥自己主观能动性进行提问。作为教师,备课的功力一定要到位,好的备课是讲好课的基础。很多时候还是要靠说话的逻辑性,能使学生有感染力。教学过程最重要的是要讲究气氛,能和学生进行对话及良好沟通营造好的气氛,要对学生负责,对自己的工作负责。
我们现在正修大三,还没实习,但是可以提前做些准备了,通过长辈的指导和教导,我还学到,作为一名人民教师,掌握课堂教学艺术的技巧是十分重要的。要提高讲课的质量,首当其冲的是要提高教学艺术的质量。
一要与学生们拉近心理距离。比如上课时对学生一直微笑面对,下课后下来跟学生们交谈,认真聆听他们跟我说的话,赞美他们的优点,要严厉对待,但不要太严肃了,多参加学生的课外活动,了解学生的喜好,对所有学生都充满爱。
二要认真听老师和长辈的指导,并借助有关书籍进行收获,再加以实践和创新。比如可以去听某位老师的课,并做好听课笔记,从长辈那里获取灵感和经验。还可以多看点教学片,都可以得到帮助和提升。
2、平时勤学苦练,不断提高口头表达能力
在实习之前,最让我力不从心的就是我的口头表达能力。我深深觉得口头表达能力对于一名老师来说是多么重要。那么,怎样用看似简单的语言怎么能把知识和跟学生的交流叙述得更有条理更吸引人呢,那就在于平时要跟人多交流多说话,可以寻求一些方法,尽量把话说得漂亮,让人听起来舒服。说口漂亮的话不仅自己受益,学生也会大受感染崇拜你。
现在,在大学里并没有重视老师说的勤学多练,所以讲课对于我来说感觉还是很吃力的事,语言的运用不太自如,没有方法,尤其看到给我们上课的老师讲课都是生动有气氛的,时而口若悬河、滔滔不绝,有亲近学生的感觉,但目前换作我去讲台讲课,那肯定是非常紧张的、茫然的和不知讲什么的。长辈告诉我要练胆量,练口才,多参加一些演讲和交流的活动。
其实,还有以后一个方面的是自己的知识跟不上。因此,勤学就很重要。老老实实地学,放下架子学,向同学学,向群众学,向书本学。各方面的知识都要学,尤其是专业知识,也可以学学社会知识,人际交往知识,文学知识等等„„如果连自己都没将专业知识弄得透彻,就更别说要将知识传授给学生了,要是那样的话,那简直是误人子弟。另外,还要学得广泛,可以无所不涉,学习各行各业各方面的知识,不断丰富自己的阅历和经验,知识是相通的,有联系的,因为学生的问题是很多的,如果老师的知识丰富,学生将会收益很多从而敬佩你。
口头表达能力是衡量教师能力高低的重要标准。从平时跟人说话学起,想好了再说。先练把话说清楚,再练语言的组织和优美以及连贯,经常多反思自己的话中的缺点,尽量下一次说得更漂亮。
3、要多思考,热爱教师这个岗位
我很喜欢教师这个职业,因为我祖辈也是干教师的,他说教师这个职业很光荣:“桃李满天下,”而且作息时间规律,讲课也不是很难,工资收入稳定,还有假期和业余时间可供休息和做其它的事,我也认为这个职业还不错。当然困难是有的,别看老师一天在讲台上滔滔不绝地讲课,一副领头人的样子。长大后,渐渐也了解到了教师背后所要付出的巨大的辛苦与努力。
思考是教师的养成的习惯,做什么,不做什么。怎么做,都要全方位地去思考。并将思考化为实际行动,那应该去怎么做呢?我认为应好好地去教学,多给国家培养一些德能兼备的人才,将自己的长处发扬光大,为国家多做贡献。只有多思考,才能做得有深度、有高度、有力度,才能成为一名优秀的人民教师。
我既然选择了师范学,将来有可能走上教师这个岗位,因此,我必须热爱这个岗位。有人说热爱是最好的老师。虽然当好老师是比较困难一点,但我决定一定要全身心投入进去,爱护关照每一个学生,把自己所学都传授给他们,并自身不断提升充实技能,树立好强的敬业精神和责任感,才能干好教师这一工作。
对于教师这个职业,我认为要有默默无闻的奉献精神是很有必要的,我相信通过自己的努力,还有两年的大学学习,打好基础,为做一名合格的教师时刻准备着。
虽然要走的路还很长,途中还要经过很多次,但我愿意去走那些坎,相信走得坎越多,收获得也就越多,过程才是最重要的。现在还没有进行实习,所以更要好好锻炼自己,锻炼说话的能力;虽然与前辈们还有一些差距,但还有时间,让我有更多的动力去充实自己,提高自己。遇到问题不会太过慌张,更多地是去考虑如何克服,如果我们实习了,我不要去预想困难,因为预想的都没有现实中遇到的难,但是只要认真努力,往往现实遇到的困难会比想象中的容易克服,所以我要不畏惧困难,一直努力下去。
描写采访身边的八中人心得体会如何写三
近年来,随着大学生的扩招,人才市场竞争激烈,大学生的就业问题已成为主要民生议事日程之一。一届又一届的大学毕业生为找到一份满意的工作东奔西跑,现在的大学学校也纷纷筹办一些人才招聘会,为解决本校毕业生的就业问题提供新的渠道。就业是民生之本,就业问题解决不了不仅会增加社会的不安定因素,更会成为制约社会主义市场经济飞速发展的瓶颈。虽然今年的就业岗位与往年相比有较大幅度的增加,各地的最低工资标准也有多提高,但由于市场需求与毕业生的就业愿望有很多脱节的地方,所以今年的就业形势仍不容乐观。为进一步了解20__届毕业生的就业情况,我特地采访了西安外事学院07级商学院的学生彭康伶同学。
以下是采访过程和结果 :
一.全面准备:1.理论准备:了解中国就业问题产生的根源以及创业与就业的联系。
2.政策准备:①中央政府的“七个信号”,如鼓励大学生下基层和创业、小额担保贷款和贴息贷款鼓励等相关政策推进就业工作;②陕西省鼓励大学生到非公企业就业和自主创业。
3情况准备:了解彭康伶同学的基本信息。
4.知识准备:学习社会学相关知识。
5.心理准备:考虑三个因素(合作程度、预想结果、障碍)
6.事务准备:约定时间,网络在线采访。
二.确定重点:彭康伶同学的实习经历与感悟以及对未来正式工作的态度和期望。
三.采访结果:
夏木木:我有个采访作业,要写个关于采访过程与结果的调查报告。 彭康伶:我能帮什么忙吗?
夏木木:我在线采访下你吧。
彭康伶:好吧,我现在在从广州回西安的火车上……
夏木木:你什么时候出发的?大概什么时候到达西安?
彭康伶:昨天晚上八点出发的,今天晚上十点到。
夏木木:坐这么长时间,肯定很累吧。
彭康伶:是啊,不过已经习惯了。
夏木木:这次回学校是要准备论文答辩吗?
彭康伶:不是,有点想学校了,回来放一下心情。
夏木木:在广州实习有一段时间了,是应该放松下心情了。能跟我说一下你实习的基本情况吗?
彭康伶:我现在在七天连锁酒店集团总部财务部实习,到现在为止实习期已经有一个多月了。
夏木木:这应该是跟你学的专业——会计是相关的吧。
彭康伶:是啊,实习当然是找与专业相关的工作。
夏木木:你是哪里人啊?
彭康伶:湖北人。
夏木木:这么说来,我们还是老乡啊,幸会幸会。
彭康伶:世界真小啊。
夏木木:通过这一个多月的实习你都有哪些收获呢?
彭康伶:生活中的小细节很重要,可以让大家知道你是一个什么样的人,虚心虚心学习!
夏木木:是啊,有一句话说得好,细节决定成败,在你实习期间肯定有些关于细节的故事,讲一个听听吧。
彭康伶:刚去工作有很多事情,工作根本完不成,只有加班,大家才会觉得你勤奋啦!还有就是不能违反公司的规定,特别是不能上班迟到。
夏木木:我想这些对你未来的工作肯定会有很大帮助的。这次回学校带着什么样的心情呢?
彭康伶:很开心啊!怀念学校的一切……
夏木木:那你觉得学校里那个地方最难以忘怀?
彭康伶:图书馆!很多回忆……从大一到大四……见证了我的成长!
夏木木:是啊,在我们学校学习的最佳地方就是图书馆了。看得出你是个学习勤奋刻苦认真的学姐。
彭康伶:还好啦,图书馆给了我一个学会思考的安静环境。
夏木木:那你有想过要考研吗?
彭康伶:有想过,但是还是要上班了,有定位了可以准确学习方向。 夏木木:都思考哪些问题?
彭康伶:我就是在五楼自己看书,思考问题时思维很跳跃的。
夏木木:你喜欢看哪些书呢?
彭康伶:外国那些励志名著。
夏木木:你在大学参加过什么社团没有?
彭康伶:在舞蹈协会学过民族舞蹈,我还学过肚皮舞。
夏木木:课余时间除了在图书馆学习,还做什么其他事情呢?
彭康伶:兼职,培养自己的特长——书法,锻炼身体——练瑜伽等等。 夏木木:你能总结一下自己近四年的大学学习和生活吗?
彭康伶:学习能力有很大提高,知识储备量增加很多。心智成熟了不少,最重要的一点是学会了独立思考问题。
夏木木:我想就业是你们现在最关注的话题吧?
彭康伶:那当然了啦,毕业与工作不会相隔太久。
夏木木:你是如何看待当前社会的就业难问题的?
彭康伶:我个人认为这其中有泡沫,当今很多大学生眼高手低,对未来工作的期望值过高,梦想着一毕业就拿高薪,这样当然难就业了啊。
夏木木:的确如此,毕竟刚毕业的大学生其实是弱势群体。那你对你未来正式工作有什么样的期望呢?
彭康伶:先养活自己再图长远发展。
夏木木:看来你是个很明智的人啊。好吧,先聊到这里。谢谢你的合作,再见! 彭康伶:拜拜。
正如彭康伶同学所说,就业难这个社会现象存在很多泡沫,要消除这些泡沫,高校毕业生自己要树立良好的就业观念,切勿手高眼低,同时要不断提高自己各方面的能力。对于政府来说,也应该出台更多的就业优惠政策,促进就业。教育事业单位也应指导和帮助毕业生就业。当然最重要的是经济的发展,只有经济的腾飞才能带来更多的就业岗位,从而从根本上解决就业问题。
20__.4.13
存在问题;1.采访对象单一,不具有说服力。还需要一些权威人士的看法,往届毕业生的就业情况及学校招办提供的数据、学校老师。
2.问题设置不合理,不能解释说明就业问题,问题关联度小。
3.结论存在片面性。
描写采访身边的八中人心得体会如何写四
xxxx:
您好!
兹介绍我校x年赴文化考察团队xx同学等7人前往贵处开展社会实践活动,主要内容为通过采访与实地调研的形式,了解生存状况和发展现状,探究传播受众的青年断层问题的成因,记录爱好者对独特感情和他们眼中的,提出关于在青年中宣传的合理化建议,并为传播尽绵薄之力,请接洽为盼。衷心感谢贵单位对我校学生社会实践活动的支持!
此致
敬礼!
x大学委员会
20xx年xx月xx日
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