最新大一上学期学习的心得体会报告(实用13篇)

心得体会是个人对某一事件、经历或学习过程中的收获和思考的总结。写心得体会时可以运用一些修辞手法和修辞格，来增加文章的文采和感染力，但不能过度修饰和华丽。以下是我们为大家收集的一些优秀心得体会范文，供大家参考和借鉴。

大一上学期学习的心得体会报告篇一

大一第一学期结束，你有什么想说的?看看下面的大一新生上学期学习心得体会吧!

时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。

在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。

就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。

在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。

所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。

我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。

半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。

在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。

当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。

大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。

大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。

当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。

这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。

希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。

还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。

大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。

这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。

虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。

在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。

这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。

不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我也凑合着能应付。

不过清华的课程蛮有意思的，老师都很和蔼，上课也很有激情。

我一直认为：所谓大学的真正意义不在于你究竟学到了什么，而在于你和谁在一起学。

这半年我交到了许多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寝的自不用说了，关系非常密切。

很幸运，我觉得，能在清华交上很好的朋友。

在紧张而又充分的复习周后，还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号，但我觉得这个学期并不完美，因为：

总的来说，这一学期我还是玩心有点重，不定性，给人一种浮夸不踏实之感，希望自己能更稳重一点吧，当然开心是最重要的。

接着是睡眠问题。

可能是作息时间没调整好吧，上课老是瞌睡，很不应该啊。

还有就是玩手机太多，克制力不强，这很有隐患。

回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能对自己说：世事不能尽如我所愿，只有我能对自己负责。

我是一个完美主义者，我希望下学期我能做得更好，毕竟读大学不是混日子，只有努力，我才对得起“清华学子”这四个字。

一

大一上学期的学习生活较为短暂。

时间迅疾溜走。

不免为没有好好把握住的光阴遗憾。

初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。

在不太漫长的军训过后，真正的大学学习生活迅速展开。

很多经历在过后想来没有多大必要，很多的日常情绪留于琐碎。

在整个学期结束的时候，在独自回望反思的时候，能够清晰记忆和认识的现象和问题屈指可数。

大学的第一段时光，在走到结尾的时候，忽然就清晰明朗的呈现出来。

进入大学学习是种难得的人生经历，因此一种求知和尝试的心态贯穿学习生活的始终。

整个大一上学期，学习到的不光是书本上丰富的知识，还逐渐认识到许多道理，从中获得的经验教训都将是我将来人生的宝贵财富。

二

整个大一上学期所学习的课程基本不涉及我的专业，但为以后专业课程的顺利学习打下了比较坚实的基础。

整个学习过程中，我尽力做到了学习和思考的并重，对很多过去粗略知晓的知识产生了崭新和更为深刻的认识。

以下对各科展开细致总结。

大学计算机基础：从期末成绩来说不是很理想，这与一向的计算机基础薄弱有关系，因此导致了学习效率不高，练习效果不理想等一系列问题。

应考的仓促也是所学习的知识不牢固所导致。

另外值得自我反省的是日常学习生活中对各种办公常用软件使用的不熟练，面对限时的测试，各种操作掌握的不牢固便使上机操作成绩不理想。

学习计算机基础没有很方便的途径，也不需要很坚实的其他学科的基础做铺垫，能够实现质的飞跃在于日常的不厌其烦的练习。

当然如果在日常的学习作业中有意识加强对微软的常用办公软件的熟练运用，则会直接使各项技能得到显著提高。

大学计算机基础的重要性不光在于应付考试，作为大学生，对于学习观念从高中的转变就应从每一门普通课程的细枝末节做起。

计算机的重要性的不言而喻是我学好这门课程的动力。

而大学计算机基础的结业代表计算机学习即将进入更为复杂的阶段。

基础的牢固性有利于今后的学习。

总而言之，大学计算机基础这门课程的学习要逐渐过渡到自我自觉学习为主，不断坚实基础，不断实践运用，不断通过学习提高工作效率是我要力争达到的目标。

大学英语：这也是需要长期重视并投入巨大精力的课程。

英语学习的无思想性是枯燥的起始。

归根结底的一句话是：我们可以不用激发各种趣味来学习英语，只要把英语学好，手段不重要。

但通常我走入的误区是为了学习英语而激发兴趣。

其实潜移默化也能使英语得到提高。

这次期末考试的不理想，是我自身应试能力因为缺乏继续的训练而导致的。

一学期以来，我对英语学习的坚持是终究会得到回报的。

各种英语能力的提高虽然不显著，也有可较为明显的进展。

很多时候放下一些功利性，我可能更能得到英语学习的乐趣。

就像我听英文音乐专辑与我学习英语没有任何的关联。

总之，贵在持之以恒。

大学语文：学习语文是修身的好途径。

一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。

考试充分暴露我的种种对语文学习中只是掌握的缺陷和认识的误区，这是好事。

仔细回想大一的语文课程，学会思索和质疑使我学到的更多。

教材的好坏和老师课程安排的合理性的争论随着学习的结束而告一段落。

大学语文给我的启发是对整个语文的思索都是必要的。

语文教学在逐渐式微的情形下能够引起我们自身的质疑和反驳建议是一种幸运。

作为中国人对于学习学好语文的使命感的认同是修身的前提。

逐渐在生活中学好语文，也就慢慢学会做一个好的中国人。

一元微积分：对考试成绩比较满意。

数学的薄弱依旧没有得到质变。

学习这门课程的效率的低下急需改进。

数学对人的检验是全方位的，数学思维的提升使人终身受益。

一元微积分是以后金融专业课程的基础，努力提高思维能力，是我不懈的追求目标。

历史通论：对那篇接近满分的历史论文满意。

很庆幸在课堂上看完了《大国崛起》。

老师把自己的思考很隐晦的表达，这是激励探索的好方法。

对于这门以提高自身素质修养为主的课程，老师的引导作用对我产生巨大帮助。

重要的不是课本，不是通常的历史观念，不是权威，重要的是事实的神圣性。

思想道德修养与法律基础：政治课的一部分。

对自身思想道德修养和对法律的认识还是基本停留在纸面上，实践的过程繁琐而枯燥。

总结认识如下：对文字的专研应专注，对现实的认知要全面客观，对人生的看法要积极向上。

政治课的作用是政治课失去了精髓的诱人性和本应有的生动性。

对于政治课的接受和学好在相对自由散漫的大学不是一件容易的事情。

艺术导论：我这样告诉自己，我学到的艺术的皮毛足以使我的自身修养上更高的档次。

总结就是对于艺术，我乐在其中，我想我出色的达到了这门课程的要求。

中国传统文化概论：使自身文化素质提高明显，认识到理想现实交错融合的奥妙，从中获益匪浅。

三

最大的心得是较为成功的适应了大学的学习节奏，逐渐领悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很庆幸走在正确的道路上。

大学阶段的学习，只是的广度和深度大大增加，专业方向基本明确，需要大力发挥学习的主动性、创造性。

广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。

树立自主学习的理念。

大量的自学时间、自由的学习空间，营造了自主学习的良好氛围，也对这种学习理念的培养提出了必然要求。

学会根据教学计划和所学金融专业的特点，合理确定学习目标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高学习的自主能力，是我保证利用好宝贵光阴的基础。

树立全面学习的理念。

提高自身的综合素质与全面学习密不可分，在学习好专业知识和与专业相关的知识的同时，要学习好各种提高自身综合素质的知识。

大一课程的安排很好的为我们提供了一个全面发展的平台。

向生活学习、向实践学习，同样是促进全面发展必不可少的手段。

树立终身学习的理念。

面对当今世界科技发展的日新月异，知识信息的更新增长空前快速，我们进入了终身学习的时代，树立终身求知、终身学习的理念。

对于大学生尤其应该如此，不断学习新知识、掌握新本领，是适应社会发展的要求。

四

这一部分主要谈大一上学期对我产生过较大影响的书和其他。

因阅读和感受而牵涉到很多思想状态和自我反省的问题。

《万历十五年》

对历史的全新认识始于这本书的阅读。

黄仁宇的观点的新颖性对于我这个才从正规的文科考试中走出的学生来说无疑是有冲击性的。

强调历史的偶然性也是我一直希望阅读到的间接。

毕竟高中教材中精心安排的历史实力以及由精心安排得出的历史正统结论的可疑之处让我希望阅读到与此有天壤之别的书本。

《万历十五年》的成就更多不在于我刚才说提到的小细节给人的细微感受，它开启的研究历史的新的视角和方法的重要性是外行说不能任意评估但也会深受折服的。

万历十五年，涉及1587作者说指出的一个中国历史的巨大转折点，由此对万历皇帝、首府申时行、张居正、海瑞、戚继光、李贽等一系列当时历史舞台上的主角做出了较为客观的阐述和评判。

对于我来说，这些论述几乎彻底颠覆了我的历史观中的忠奸是非观点，推到的过程中也有建设性，一种真正辨证的思维正在对我产生积极的影响。

大一上学期学习的心得体会报告篇二

大一上半学期的学习，对于我来说是一次全新的挑战和经历。作为一名刚刚踏入大学的新生，我在这个半学期里经历了许多变化和成长，不仅学到了知识，也汲取了宝贵的学习经验。下面我将分享我在大一上半学期学习的体会和心得。

第二段：自主学习的重要性。

大学的学习方式与高中有很大的不同，最大的差别就是更加注重自主学习。在大一上半学期的学习中，我深刻体会到了自主学习的重要性。课堂上老师只能给予我们一些指导和引导，真正掌握知识还是要靠个人的努力。通过自主学习，我形成了良好的学习习惯，能够主动查找资料和解决问题。我会利用图书馆、网络资源和参考书等各种途径获取知识，同时还能够自我激励和调整学习状态，提高学习效果。

第三段：团队合作的学习经验。

除了自主学习，团队合作也是大学学习中不可忽视的一部分。大一上半学期，我参与了几个小组项目，通过与同学的合作，我领悟到了团队合作的重要性和价值。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了分配任务和合理安排时间。通过团队合作，我发现自己的长处和短处，能够借鉴他人的长处并改进自己的不足。团队合作的学习经验让我更加注重与他人的交流和合作，这对我今后的学习和工作都大有裨益。

第四段：寻求帮助和与老师建立联系。

大学的学习难度相对较高，难免会遇到各种问题和困难。在大一上半学期，我学到了要勇敢地寻求帮助，并与老师建立联系。在课堂上，我遇到不懂的问题时会主动向老师请教，或是在课后到办公室找老师进行进一步的交流。通过与老师的互动，我获得了更深入的理解和更多的学习资源。与老师建立联系还有助于我在未来能够更好地选择课程和规划职业发展。

第五段：总结和展望。

大一上半学期的学习对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过自主学习、团队合作和与老师的交流，我不仅提高了学习能力和知识水平，也培养了自信心和与他人合作的能力。在接下来的学习中，我将继续保持良好的学习习惯，努力提高自己的能力，并向更高的目标进发。通过大学四年的学习，我相信我将会成为一个更加优秀的人，并为社会做出更大的贡献。

大一上学期学习的心得体会报告篇三

班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现。

1、优势表现。

(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析。

(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。

(二)家长情况。

1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。

二、班级经营目标。

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。

班级经营网。

带班教师保育员。

园领导幼儿家长幼儿园的每一个人。

经营目标。

(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取的信息，体验学习的快乐。

(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

大一上学期学习的心得体会报告篇四

上个学期,我在社工部过得很开心,在大家的帮助下,我学会了很多东西,也逐渐明白我在社工部应该要做些什么.为了下学期能够更好的协助社工部开展各项工作,在我的反复思考下,我为自己制定了“一个宗旨，两个目标”.

一个宗旨:以全心全意,协助社工部开展好各项工作为宗旨。

两个目标:以提高自己的应变能力为目标;以开阔自己的思维为目标.

一.以全心全意,协助社工部开展好各项工作为宗旨.没错,既然成为社工部的一员,那我的一切工作都是围绕社工部来开展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了.

1).开学后要抓紧时间,配合年纪社工部部长邓思源同学继续开展南亭义教.上学期南亭义教虽然只开展了四个星期,但我们已经取得了一些小成果.为了继续巩固我们学院青协在南亭村的声望,开学后就应该抓紧时间继续开展义教活动,并且设法开展一些更有新意更能体现土木特色的活动.对于广工的青协,一方面,我们是朋友,都在为青年志愿者事业做贡献;而另一方面,我们也是竞争对手,我们要取得先机,不能在向上个学期那样,很多事情都是落在别人后面.但我们的竞争是良心竞争,是良性循环,是为了互相提高.

2).协助部门开展好志愿者文化节的系列活动.这是部门李锐师兄提出的,我觉得这个大型的系列活动很有意义,一方面,它让人们更加了解志愿者,有助于扩大志愿者队伍;另一方面,这个活动将全面提升我们的综合能力.对于这个系列活动,我认为可以从如下几个方面入手.

1.开展以志愿者服务为主题的图片展,成果展.

2.开展以“光荣的志愿者”为主题的征文活动,并评出优秀作品,在广大的各大网站上发布.

大一上学期学习的心得体会报告篇五

大一上学期，作为一名新生，我深切体会到了大学学习的全新挑战。为了适应这种新的学习环境，我开始有序地安排学习计划。首先，我根据课程的内容和难度制定了每周的学习计划，并在每天的课余时间进行预习和复习。这种有序的学习计划不仅帮助我提前了解课程内容，还让我能够更好地掌握知识点，从而在考试中取得优异成绩。

第二段：加入学习小组，提高学习效率。

在大学里，我发现了一个非常有助于学习的方式——加入学习小组。学习小组可以帮助我更好地理解学习中的难点，并与他人进行交流和讨论。通过与同学们的互动，我能够接触到不同的观点和思维方式，从而开拓了我的思维方式。此外，学习小组还可以帮助我及时发现和纠正自己的学习不足之处，提高学习效率。

第三段：灵活运用多种学习方法。

在大学的学习中，我发现灵活运用多种学习方法也是提高学习效果的关键。除了传统的课堂笔记和教材阅读之外，我还尝试了其他方式，比如录音笔录音、制作思维导图、参加讨论等。这样多样化的学习方法可以帮助我更好地理解和记忆知识，并且增加了学习的趣味性。不同的学习方法适合不同的人，因此挑选适合自己的学习方法是非常重要的。

第四段：合理安排课余时间，充实自己。

除了学习之外，合理安排课余时间也是非常重要的。在大一上学期，我学会了如何合理安排时间，既满足学习的需求，又能充实自己。我经常利用课余时间参加一些社团活动，参观文化景点，或者进行一些体育锻炼。这些活动不仅能够丰富我的大学生活，还能够让我更好地发展个人兴趣爱好，同时也有益于身心健康。

第五段：总结经验，规划未来。

大一上学期的学习心得让我明白了学习的重要性和方法的多样性。通过不断总结经验，我更加清楚了自己的优势和不足之处。在未来的学习中，我会继续保持良好的学习习惯，不断努力提高学习效率。同时，我还会在学习中不断思考和探索，发现更适合自己的学习方法，为将来的学习打下坚实的基础。

总结：

大学的学习之路并不容易，但通过有序安排学习计划、加入学习小组、灵活运用多种学习方法、合理安排课余时间以及总结经验，规划未来，我们可以更好地适应大学学习的挑战。相信通过自身的不断努力和积累，我们一定能够在大学的学习生涯中取得更大的进步。

大一上学期学习的心得体会报告篇六

3.联系周边地区知名志愿者,组织10~15名志愿者到该地区做社区服务,如慰老,探望孤儿,残疾儿,智障儿,搞大清洁等活动.

4.在文化节其间,组织任何(不限年级,学院,甚至学校)志愿者到南亭进行义教.

5.在广州大学城的论坛上发贴,宣传我们的文化节,展示我们的成果.

6.联系学院各大社团,开展相关活动.如联系红会,组织志愿者献血等.

7.联系大四的师兄师姐,开展义卖活动.

暂时只想到这些,如有需要,可在部门例会上进行讨论,切实可行的,再写具体的策划书.

3).在开学初期,抓紧时间,将注册广州市青协这件事落实.

4).极联合科普协会，心协分会，红会，青协分会，艺术团，记者团开展大学生社会实践活动，与这些协会进行更多的交流，协助其日常工作的展开。具体开展要视乎协会本身的活动，并做好学院这些协会与学院之间的沟通桥梁。

5).全力协助学院日常工作的展开，配合学院团委学生会的活动的准备以及现场工作，维护学院团委学生会的内部团结。

二.以提高自己的应变能力为目标;以开阔自己的思维为目标.经过一个学期的学习与锻炼,我也发现了自己身上存在的,需要迫切弥补的缺陷.没错,我的目标就是部长,但要做到部长这个位置,我的思维还不够开阔,我的应变能力还不够强.针对这两个问题,我会在这个学期里有意识的去锻炼自己,争取在这个学期内让自己的思维和应变能力得到全面提升,以周围的每个人为榜样,学习他们的长处,弥补自己的短处.

1).做个细心的人,多些留意身边的事物,多些去发现问题,解决问题.

2).多些与人沟通,在不断的沟通中锻炼自己的口才.

3).努力建立自己的人脉.

4).遇事多问几个为什么.

5).要把握机会,该自己争取来做的,就要争取.

以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化)，到了大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。

1.听说。

听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。你可以常上英语学习网站，比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料，有不同的难度梯度。如果你本身英语还不错的话，可以从上面多找一些voa、bbc和cnn的新闻和报道(有音频有视频)，然后做精听练习。

先听一两遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群为单位，精确地repeat其中的每句话(重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等)。这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练，你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的，而是很清楚的知道老外在讲什么。

另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能娱乐放松，同时又锻炼了耳朵的敏感度，学习到新鲜实用的口语表达。像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的(美剧在这方面提供的选择超多的，校园、科幻、司法、医务等等)，你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。

2.阅读和写作。

其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。阅读是积累词汇，扩大知识面和信息量的最佳途径。推荐大学生多看看外刊(newsweek新闻周刊、time时代周刊、economist经济学家、times泰晤士报、guardian卫报等等)，从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟悉西方人的逻辑和思辨。这些外刊都有其官方网站，可以定期上去浏览，并保存一些视角新颖、文风犀利的文章，做做翻译练习。

英语强调积累，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。如果你觉得缺乏学习方向和动力的话，也可以参加培训充充电。苏州的译阁乐是我很想推荐的机构，专门培训上海中高级口译，对于想提高英语的同学还是很不错的选择。

其实学英语最重要是能对英语产生兴趣，另外就是可以多说多练培养良好的语感，语感好了，即使有很多单词不认识，都可以在语境中猜出来，否则枯燥的背诵只好导致更快的忘记，可以去青岛韦氏英语学校看看，韦氏专职教师全来自美国和加拿大，教授纯正的北美英语，随时更新的原文教材，更体现原汁原味的北美文化，在韦氏只能讲英语，相信只要你用心学，可以学得很地道。

1.多听多看多说多练。

2.平时多积累一些词汇这样用的时候就不会感觉无从下手。

3.多跟老师和同学进行交流，多研究。

4.最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的，能锻炼自己的表达能力。

5.记忆词汇的时候要掌握内在规律，比如发音方面的词形方面的意义方面的等等。

6.可以多看一些英语类的节目，英语类的书籍。

7.可以多写写小短文。从简单句入手。逐步提高。

8.可以听听英语歌。看看英语短剧等等。

总之，只要记住听说读写译几方面的步骤灵活运用。穿插进行。多积累，多练，专心致志，日积月累，就会有所成就。

针对学习目的不同列出两种英语学习方法：

1、为过4、6级而学英语;。

——做真题寻找弱项逐个单项突破。

2、为真正学习一门语言而学习外语(任何一门外语);。

——环境最重要，为此列如下方法：

2)看西方历史、文学作品的电影;。

总之，文化学习是主要，了解之后的兴趣再学习英语词汇等基本功就是得心应手的事了。

平时可以多看看美剧，看看英语电影，或者去听摇滚吧，那样你一定会爱上英语的。首先要让自己对英语有兴趣才可以有动力，看或者听的时候，尽量跟着原声重复。强调一下，如果你经常看原声的英文电影，你就再也不会想看中国翻译配音以后的电影，至少我现在是，有些翻译过来已经完全失去美国人讲英语的感觉了。

然后，对于以后找工作，或者是选择自己想要从事的职业，英语也是一个分水岭，英语的优势绝对会让你比别人多很多机会。

而且，我们国家现在正在努力承办各项国际活动比赛，比如世博啊，奥运会之类的活动，如果英语好的话，可以去申请做志愿者，对人生绝对是一次不同的经验和锻炼。

如果你想自学，又怕坚持不了，就找一个或者学习伙伴吧，你们之间可以相互设立目标，互相竞争，互相比赛，这样会督促着你学习，效果会不错。

大一上学期学习的心得体会报告篇七

大学生活对很多新生来说是全新的体验，大一上学期也是他们适应新环境、建立良好学习习惯的重要阶段。我也是大一新生，通过这个学期的学习，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将从三个方面总结我在大一上学期的学习心得。

首先，在大学学习中，我意识到养成良好的时间管理习惯是至关重要的。大学生活的自由度较高，但不受限制的时间也容易导致拖延和浪费。在大一上学期的初始阶段，我曾遇到过学习计划安排不合理、课堂笔记不及时整理等问题。由于这些不良习惯的影响，我的学习效率也受到了一定的影响。后来，我意识到我必须严格按照时间表制定学习计划，合理安排自己的时间，避免拖延。我制定了每日的学习计划，并将其写在周志上，这种方式帮助我管理好我的时间，并且避免临时抱佛脚的学习方式。这让我拥有足够的时间来学习、复习和完成课程作业。

其次，在大学学习中，保持积极的学习态度是非常重要的。大学的学习环境与高中有很大的差异，课堂上老师更强调学生主动学习、思考和参与互动。我记得在大一上学期刚开始的几周，我在课堂上总是坐在后排默默听讲，思维一度停滞，效果都不太好。后来，我发现积极主动地参与讨论和交流对我的学习有很大的帮助。所以我开始积极思考，勇于发表自己的观点，并经常向老师请教问题，寻求答案。这种积极主动的学习态度使我更加专注于学习，也使我更容易理解和掌握课程内容。

最后，在大学学习中，提高自主学习能力是非常关键的。相比于高中，大学课程的难度更大，学生需要更多地依靠自己的学习能力和解决问题的能力。在大一上学期的学习过程中，我意识到自主学习的重要性。我学会了使用图书馆和网络资源，利用各类学习平台、搜索引擎和视频教程来提高自己的学习能力。与此同时，我也主动参加了一些学术讲座、讨论会和小组研讨等活动，以便扩宽自己的知识面，锻炼自己的学术研究和解决问题的能力。这种自主学习能力的培养不仅提高了我的自学能力，也为将来的学习和研究打下了坚实的基础。

总之，大一上学期的学习经历给了我很多宝贵的体会和启示。我深刻体会到良好的时间管理、积极的学习态度和自主学习能力的重要性。通过努力，我逐渐养成了良好的学习习惯，并取得了不错的成绩。我相信这些经验和体会将对我未来的学习和发展产生持久而积极的影响。我会继续努力，保持这种积极的学习状态，为自己的未来和成长打下坚实的基础。

大一上学期学习的心得体会报告篇八

大学生活对于每一个刚踏入校园的新生来说都是一个全新的开始。尤其是大一上学期，没有了高中老师的督促和监管，我们需要自己去适应新的学习环境。刚开始的时候，我感到非常迷茫和困惑。然而，通过一段时间的适应和调整，我逐渐明白了大学的学习方式和方法，并在学习中获得了一些宝贵的经验。

第二段：认清自己的优势和不足。

在大学的学习过程中，我们要认清自己的优势和不足。每个人都有自己的特长和擅长的学科，因此要善于发挥自己的优势。同时，也要识别自己的不足之处，并努力克服。我发现自己在大学的自主学习能力方面还存在一些欠缺，于是我开始主动寻找适合自己的学习方法和技巧。我参加了学校开设的学习技巧培训课程，并结合自己的实际情况进行了一些改进，尝试了课堂笔记的整理、时间规划和复习策略等方法。这些努力不仅提高了我的学习效率，也加强了我的自信心。

第三段：合理规划时间与完成任务。

在大学的学习中，时间管理是非常关键的。大学课程相对紧张，外加社团活动和其他课外任务，时间安排得当非常必要。我通过制定每天的学习计划表，并按照计划进行学习，逐渐掌握了管理时间的艺术。此外，我学会了优先处理重要的任务，学会了合理安排课程，从而更好地平衡了学习和生活。

第四段：寻求合适的学习方法。

在大学的学习过程中，每个人都有自己适合的学习方法。而我在大一上学期的学习中，也在不断地摸索和尝试，寻找适合自己的学习方法。我发现，课堂笔记的整理和总结对于记忆和理解课程内容非常有帮助。我开始将课堂笔记整理成思维导图，并在复习时多次阅读和回顾，从而强化记忆。此外，我还积极参与课堂讨论和小组合作，通过与同学的互动学习，拓宽自己的思维和视野。这些努力让我在学习中更加高效和有成效。

第五段：积极参与课外活动。

大学生活不仅仅只是学习，更是要全面发展。因此，我积极参与各种课外活动，丰富自己的大学生活。通过参加社团活动和学生组织，我不仅结交到了很多志同道合的朋友，还学到了很多与课堂学习相关的知识和技能。例如，我参加了一次公开演讲比赛，提高了自己的演讲能力和表达能力。同时，我也参加了一次志愿者活动，通过为社区居民提供帮助，增强了自己的社会责任感和团队协作能力。

总结：

大一上学期的学习心得体会，让我认清了自己的优势和不足，学会了合理规划时间和制定计划。同时，通过不断寻找适合自己的学习方法，并积极参与各种课外活动，我不仅提高了自己的学术能力，还全面发展了自己的个性和素质。我相信，这种学习的心得体会将在今后的大学生活中继续发挥着重要的作用，助力我更好地成长和进步。

大一上学期学习的心得体会报告篇九

大学生活是人生中一个重要的阶段，在这个阶段，大学生无论在学习、生活还是人际交往上均面临着新的挑战和机遇。而大一上学期作为大学生活的开篇，也是学习的起点。在这个学期里，我经历了很多，收获也很多。下面，我将从三个方面总结一下大一上学期学习的心得体会。

首先，大一上学期学习的最大体会就是明确目标与规划。来到大学，我才意识到高中学习与大学学习有着很大的差别。高中学习主要以应试为目的，而大学学习则更加注重知识的广度和深度。因此，我第一时间明确了自己的学习目标：全面提升自己的综合素质。在这个目标的指引下，我制定了合理的学习规划，并根据每门功课的特点和难度制定了相应的学习策略。

其次，大一上学期学习的体会是注重实践与实践能力的培养。大学课程中，理论与实践是紧密相连的。在学习实践能力时，我学会了如何去分析和解决实际问题。在专业课上，老师们常常会组织实验或案例分析，要求我们灵活运用所学知识解决问题。这些实践活动让我对所学知识有了更深入的理解，并提升了我的实践能力。在社团活动中，我也积极参与并担任重要职务，这不仅提高了我的组织协调能力，也增强了我的实践能力。

最后，大一上学期学习的体会是合理分配时间与提高效率。大学生活丰富多彩，但同时也给学习带来了更多的分散注意力的因素。因此，我意识到合理分配时间是非常重要的。为了充分利用时间，我制定了每日学习计划，并严格执行。我合理安排了学习和休息的时间，同时也注意保持健康的生活习惯。另外，我养成了记录学习笔记和总结知识的习惯，这不仅让我能够更好地掌握学习内容，还提高了学习效率。

总之，大一上学期的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我明确了学习的目标与规划，注重实践能力的培养，合理分配时间和提高效率。这些经验在未来的学习生活中将继续发挥重要作用。同时，我也意识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质。因此，我将继续坚持不懈地学习，并努力在未来的学习生活中取得更大的进步。

大一上学期学习的心得体会报告篇十

第一段：学习态度篇（字数：200字）。

大一上学期，我在学习中明确了一个重要的原则——态度决定一切。在上课时，我认真听讲，做好笔记，主动提问，积极配合老师授课。在课后，我利用课余时间加强自习，查漏补缺，找出自己的问题，积极寻求解决办法。在这个过程中，我意识到了学习的重要性，也体验到了努力工作与付出的喜悦。通过积极的学习态度，我在大一上学期的学习中获得了很大的进步。

第二段：学习方法篇（字数：200字）。

在大一上学期，我切实感受到学习方法的重要性。通过自己的探索和老师的指导，我掌握了一些科学高效的学习方法。首先，我注重课堂笔记的整理与复习，通过归纳总结，将零散的知识点整合成体系，加深对知识的理解。其次，我充分利用各类学习资源，如图书馆、网上学习平台等，通过扩大学习渠道，增加学习资料，提高学习效果。再次，我注重时间的合理利用，制定学习计划，并严格执行，充分利用每个碎片时间，提高学习效率。通过学习方法的改进，我在大学生活的学习方面取得了积极的成果。

第三段：团队合作篇（字数：200字）。

大学中，我们要学会与他人合作，从中学习到很多新的东西。大一上学期，我积极参与班级集体活动，与同学们共同解决各种问题。在团队合作中，我摆脱了个人主义，学会倾听他人意见与建议，发现自己的不足与问题，并积极与他人进行沟通与交流。通过与团队合作，我体会到了集体的力量和智慧，学会了分享、合作与协调，最大限度地发挥每个人的优势，推动整个团队的进步。团队合作不仅提升了我的学习能力，也培养了我的领导才能和团队意识。

第四段：自我管理篇（字数：200字）。

大学生活自由度较高，但同时也需要我们自律。大一上学期，我养成了良好的自我管理习惯。我认识到时间的宝贵性，合理安排学习与休息时间，并坚持执行。我还注重身体健康，每天坚持运动锻炼，保证睡眠充足，使自己保持良好的身体状况。此外，我注重个人的心理健康，时刻关注自己的情绪变化，及时调整与处理。通过自我管理的努力，我实现了学习与生活的平衡，提高了学业成绩，增强了身心素质。

第五段：展望未来篇（字数：200字）。

大一上学期的学习心得让我深刻认识到自己的不足与问题，同时也明确了今后的学习方向与目标。在接下来的大学生活中，我会继续保持良好的学习态度，不断探索并逐步完善适合自己的学习方法。我会积极参与各种团队合作，锻炼自己的领导能力与沟通能力，与他人共同取得更好的成绩。我还会继续自我管理的努力，保持良好的生活习惯与心理状态。我期待着未来的成长与进步，相信通过自己的努力，我一定能取得更好的学业成就。

大一上学期学习的心得体会报告篇十一

在大学生活的新起点，大一上半学期是我适应大学学习的关键时期。在这段时间里我不断摸索、调整学习方法，不仅增强了自己的学习能力，同时也提升了对知识的理解和应用能力。以下是我在大一上半学期所学到的心得体会。

首先，我深刻认识到规划时间的重要性。中学时代由于学校安排时间较为紧张，课间复习和晚上自习都在规定的时间完成。但在大学，每天自主支配的时间较多。一开始我常常会陷入无所事事的状态，导致学习任务无法按时完成。然而，随着经验的积累，我逐渐意识到时间的宝贵性。为了更高效地安排时间，我制定了每天的学习计划，并严格按照计划进行。通过这样的规划，我学会了合理分配时间，从而提高学习效率。

其次，合理安排个人学习空间对于学习效果的提高也非常重要。刚进入大学时，我对学习环境的要求相对较低，随便找一个地方就能开始学习。但在实际操作过程中，我发现环境的舒适和安静程度对于学习有很大的影响。于是，我开始主动寻找适合学习的地方。图书馆、自习室、教室以及安静的咖啡馆等，这些环境都能给我带来不同的学习氛围，帮助我更好地集中精力，提高学习效果。

再者，与同学的合作学习是我在大学学习中的一大收获。相较于中学时期，大学课堂上的知识内容更加深入和广泛，难度也加大了许多。在这种情况下，与同学的互动学习成为我学习的重要途径之一。通过和同学讨论和交流，不仅能够加深对知识的理解，还能提高自己的思维能力和表达能力。我会主动参加小组讨论和学习小组，以便能够更好地利用集体智慧，提高自己的学习效果。

最后，经历大学的上半学期，我意识到与教师的积极互动对于学习的帮助是非常巨大的。在中学时代，我们往往是被动地接受老师的授课，而在大学中，老师更注重培养我们的学习能力和思维方式。我要充分利用老师提供的资源，积极与老师交流和互动，不仅学习到更多的知识，也能够拓宽自己的思路，增强解决问题的能力。同时，及时向老师请教困惑的问题也是非常重要的，老师的指导能够帮助我快速理解难点，提升学习效果。

总而言之，在大一上半学期的学习中，我不断调整学习方法和思维方式，积极适应新的学习环境和要求。通过规划时间、合理安排学习空间、与同学合作学习以及与教师的积极互动等措施，我不仅提高了学习效率，还加深了对知识的理解和应用能力。相信在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，不断探索和总结适合自己的学习方法，不断提升自己的学习能力和综合素质。

大一上学期学习的心得体会报告篇十二

大一上半学期，对于我来说是一段充满新鲜和挑战的时光。刚刚步入大学的校园，一切都是那么陌生而又充满好奇。我怀着憧憬和期待，迫不及待地参加了各种迎新活动，认识了许多志同道合的同学和老师。在新鲜感的驱使下，我对即将开始的学习生活充满了希望和动力。

第二段：适应新模式。

然而，随着课程的开始，我很快意识到大学的学习方式与高中有着明显的不同。与高中强调记忆和应付考试不同，大学教育更加注重培养学生的创新意识和问题解决能力。因此，我不得不改变自己原有的学习模式，逐渐适应大学的学习方式。我学会了主动思考和提问，积极参与课堂讨论，并且养成了每天规律复习的习惯。虽然初始阶段我感到有些吃力，但通过不断地努力，我渐渐适应了新的学习模式，取得了可喜的进步。

第三段：寻求帮助和交流。

在学习的过程中，我也意识到了一个重要的问题：寻求帮助和与他人交流的重要性。在高中时代，我习惯于独立解决问题，而在大学里，我发现与他人交流和讨论能够帮助我更好地理解和掌握知识点。与同学们一起学习，我们可以互相借鉴经验，共同探讨问题。而与老师交流沟通，帮助我更好地理解课程内容和解决困惑。通过这样的帮助和交流，我不仅提高了自己的学习效果，还拓宽了自己的知识广度和思维深度。

第四段：积累经验和学习技巧。

在大学的学习生活中，我逐渐认识到积累经验和掌握学习技巧的重要性。经验的积累能够帮助我更好地面对各种挑战，避免重蹈覆辙。我开始记录下自己的学习心得和方法，总结归纳常用的学习技巧。我学会了制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。在写作和阅读方面，我也开始注重提升自己的表达和理解能力，积极参加相关训练和课程。通过这样的不断尝试和实践，我逐渐积累了一定的经验和学习技巧。

第五段：反思与展望。

回首大一上半学期，我深切体会到了学习的重要性和学习态度的改变对个人发展的影响。我明白了只有通过不断学习和进步，才能够更好地适应社会的变化和发展。因此，我决心在大学生涯的剩下时间里，继续保持对学习的热情和动力，努力提高自己的学习能力和综合素质。我将继续寻求帮助和与他人交流，不断探索适合自己的学习方法和技巧。相信通过持之以恒的努力，我一定能够在大学的学习生活中取得更好的成绩和更多的成长。

总结：

大学生活是一个全新的阶段，需要我们主动适应和改变。通过学习心得的总结和反思，我明白了对待学习态度和学习方法的重要性。通过这一个学期的努力，我已经逐渐适应了新的学习模式，积累了一定的经验和学习技巧。我相信在未来的学习中，通过不断的探索和努力，我一定能够取得更大的发展和成绩。

大一上学期学习的心得体会报告篇十三

党的十九大报告指出，伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。可见，党建工作是党执政兴国的基础工作。组织部门作为执行者，必须一以贯之巧抓设计、狠抓施工、强抓监管，致力打造让组织满意、让群众满意的精品工程。

党建工作是党的各项工作的灵魂，它指引着方向，掌控着命脉抓党建铸魂是组织部门使命所系、职责所在，必须不遗余力地把这个“魂”铸牢铸实要铸思想之魂“补钙”先进的思想是共产党人永立潮头、领先时代的智慧之源，组织部门必须持续给这一源泉补充能量、增添内容要铸作风之魂“塑形”优良的作风是共产党人取信于民、赢得胜利的制胜法宝，组织部门必须继承发扬党的好传统好作风，进一步密切党和群众的血肉联系要铸精神之魂“扬气”高昂的精神是共产党人勇往直前、无坚不摧的不竭动力，组织部门必须给各级党员干部备足精神大餐，不断为其鼓劲加油

习近平总书记强调，如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？这道破了党建工作在全局工作中的重要战略地位。抓纲重抓人，组织部门必须始终坚持以人为本，以队伍为关键。要抓干部统揽全局。正确的路线确定后

干部就是决定因素。组织部门做好人的工作，首当其冲要做好干部工作。要抓人才激活全局。功以才成，业由才广。组织部门要视人才为掌中之宝，不惜代价“聚天下英才而用之”。要抓党员稳定全局。千千万万生活在群众身边的党员是党组织赖以生存、充满活力的根本。组织部门作为管党治党职能部门，必须坚定不移地推进党员队伍建设。

如果把党的事业比作一棵参天大树，那么党建工作就是这棵大树的根组织部门必须努力将其培牢育强要定期“施肥”基层党组织是党建工作的“根梢”，也是最容易吸收营养的部位组织部门必须定期给其浇水施肥，让其拥有足够的养分要不断“培土”组织部门有责任、有义务，为各级党组织稳步前行保驾护航要促进“生根”组织部门必须采取有效措施，培育出更多更优的基层党组织，为党的宏伟大厦奠定坚实的组织基础