高中新知识数学心得体会及感悟(大全8篇)

心得体会是一个对自己经历的整理和总结，让我们更加有据可依地进行下一步的学习和工作。写心得体会时，要注意结合实际案例或个人经历，以增强可信度和说服力。通过阅读以下心得体会范文，我们可以进一步丰富自己的观念和思维。

高中新知识数学心得体会及感悟篇一

本学期，我参加了小学数学远程培训，认真聆听各位专家的讲座和报告，结合自己教学实际进行总结和反思。通过远程学习，收获颇丰，对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。现就这次培训谈谈自己的体会：

通过这段时间的远程研修学习，我对于数学新课程、新教材有了深入的认识，胸中总涌动着一股澎湃的课改激情。数学作为基础教育的核心课程，引发了课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教育评价等的变革。众所周知，如今的时代是信息化的时代、社会已进入了网络时代，信息技术已经深入到每个行业，对于我们这一行业，特别是基层教育工作者有着更深的体会。

远程研修学习使我更新了自己的教育观念、拓宽了教育视野，提升了自我素养、丰富了专业知识。在线交流更是帮助我解决了教育教学中所遇到的难题。这次培训为我们广大数学教师提供了一个很好的研修平台，给了我们一个很好的交流机会，对我们今后更好的开展教育教学工作提供了很大的帮助。

高中新知识数学心得体会及感悟篇二

第一段：

高中新知识数学涉及到了许多抽象而深奥的概念，如导数、积分、矩阵等等。这些概念需要我们付出很大的努力来理解和掌握。在学习这些新知识的过程中，我的感悟是：数学知识有时候并不是一蹴而就的，需要我们不断地思考、实践和总结。

第二段：

学好高中新知识数学，需要我们具备良好的逻辑思考能力和数学基础，并且需要我们融合理论与实际，掌握解题的技巧和方法。其中，举一反三（运用类似方法解决其它问题）和拆分整合（将问题拆分成若干个易于解决的小问题，之后再将其整合起来）的方法，对于我的学习特别有效。

第三段：

在学习高中新知识数学的过程中，我体会到思维的深度和广度都是非常关键的。深度指的是透彻理解每一个知识点，而广度则包括了运用数学来解决各种各样的现实问题。通过身边的案例，我更加清楚地认识到学习数学的重要性，尤其在现今社会的信息化时代，具备高水平的数学能力可以让我们更好地适应社会的需求。

第四段：

在学习高中新知识数学的过程中，遇到困难是一种常态，但是要想取得进步，就需要克服困难，勇于面对挑战。我会根据自己出现的问题，寻找恰当的解决方法；在解决问题时，还会进行探究和思考，以锻炼自身的分析和创新能力。只要不断努力，有信心则一定能取得好成绩。

第五段：

总之，学习高中新知识数学需要我们不断提高自身的理论基础、数学思想和解题技巧。同时，学习数学还需要我们思维敏捷、动手能力强，具备良好的自学能力和学习态度。只有将这些都融合起来，才能最终取得好成绩。

高中新知识数学心得体会及感悟篇三

新课程培训即将结束，我认真的听了各位专家对新教材的解读和分析，并结合平时的教学实际，谈谈自己的一点体会：

一、教师的观念应发生改变高中化学新教材学科难度明显下降。

知识面和新科技的介绍有大幅度的增加，课时大幅下降、与此同时新大纲所赋予化学教学的任务明确指出：化学教学的第一任务，就是要贯彻全面发展的方针，提高学生的素质，为国家培养合格的公民、为此承担化学新课程改革的具体实施者教师的教学观念必须转变。要从注重具体的化学学科知识点的严谨性、深刻性转变为进行化学教育的大教育。化学教学要面向全体学生，让每一个学生都能认识多姿多彩、与人类生活息息相关的化学，并能形成持续的化学学习兴趣。不能只注重化学学科本身的知识结构，而要帮助学生理解化学对社会发展的作用，使学生可以从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活中的有关问题，了解化学制品对人类的贡献，学会运用化学知识和方法治理污染、合理开发和利用化学资源，使化学教学更清醒，充分体现化学教育的功能。传授给学生的不仅仅是一个个具体的化学知识点，而更是可以与具体化学背景联系的实际问题或思考方法。

二、教材的内容和功能发生了改变高中化学新课程与现行和原有课程相比。

在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化。我们必须以积极的心态面对新课程，要不断的更新自己教育观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进行整合，更需要调整自己原有教学思路和方法，是自己的教学节奏适应新的教育形式。新课程在教材的取材和功能发生了巨大变化，知识体系也随之发生了改变。新教材采取模块式教学，分选修和必修两类，采取学分制，因此新课程表现出模块化、多元化和层次性。要求教师在教学过程中更重视知识的获得过程和方法，要求教师在教学时以三条内容线索来支撑三维教学目标的实现和落实，体现知识的基础性、时代性、多样性和选择性，要从生活走向化学，再从化学回归社会，以高视点、大视野、多角度、多层次地传授知识和方法，将化学溶解于实际生产生活中。

三、教学方式的不断改变。

根据化学学科的特点和不同知识内容的特点，化学课的课堂教学必须改变传统的教学方法。采取灵活多样的形式方能取得事半功倍的效果。课堂教学可以采取的教学方法很多，如：探究讨论式教学法、启发讨论式教学法、程序教学法、单元结构教学法、发现法、自学辅导法、实验探究法等多种形式并举。可以改变传统的单一的教学模式，使学生感到学而不厌从而进一步激发他们的求知欲同时极大的调动学生的积极性和主动性。运用各种不同的教学方法应该注意一个问题，那就是一定要根据教学实际，做到形式为内容服务，形式和内容统一，并且要强化化学作为教学主体的能动作用，结合教材内容和学生特点，使教学形式多样内容新颖，达到学生喜闻乐见的效果。

四、学生的评价方式发生改变高中化学课程实行学分管理。

学生要达到高中化学课程学习的毕业要求，必须完成必修课程模块化学1、化学2和一个选修课程模块，即至少要修满6学分的化学课程。对化学有兴趣的学生，可以再选学若干个化学选修课程模块。鼓励学生尤其是对化学感兴趣的学生在修满6个学分后，选学更多的课程模块，以拓宽知识面，提高化学素养。有理工类专业发展倾向的学生，可修至8个学分；有志于向化学及其相关专业方向发展的学生，可修至12个学分。这样的评价方式使学生有了更多的选择空间。此次新课程培训给我感触很大，对新课程的理解又更深一步。在听取报告的同时，我也结合自己的教学经验，结合理论，重新思考，也得到了很多启发。相信在今后的教学当中，对新教材的理念有更好的体现。

高中新知识数学心得体会及感悟篇四

这次。

军训。

让我想起了解放军叔叔们，他们在战场上那么勇敢，原来是经历了千锤百炼呀!本站小编在此整理了20xx高中新生军训感悟。

心得体会。

800字，希望大家在阅读过程中有所收获!

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

中午，同学们肚子饿了，劲也不知上哪儿去了，叫苦连天，忍不住双腿的酸痛，对军训有一点灰心丧气。休息后，个个前俯后仰，双腿又软又酸，浑身没劲，真想退回去，可又于心不忍，只好像一条条虫子一样在床上蠕动，各自诉说着辛酸史。但身上无数条血管里的血液仿佛在急剧滴血，似乎在劝说不要委屈了自己。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不需要靠父母扶着走，我觉得我所走过的每条路，都留下自己的足迹。因为我们已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。这样我们的路会愈走愈宽，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。否则，我们的前途是暗淡的，理想是遥远的。我相信终有一天，我们的这一代能够有出息，会有出人头地的那一天。

十天的记忆，在我的笔尖，渐渐泛黄，疏远，沉默。不知所言。脱下了那身绿军装，远离了军人特有的味道，不，也许，军人这两个重如泰斗的字不该用来形容我们，我们不是军人。

这不是我的第一次军训，也不是第二次。回顾从前，小学时，每个星期二的下午都会有特警的军人到学校来训练我们。每次站军姿，一站就是一个半小时，那两个学期的训练，让我初步知道军人这个词。小学毕业了，我们背上沉甸甸的行李，上了开往军营的车。那次军训，是震撼心灵的一次洗礼，至今记忆犹新，回想起来，历历在目，久久不能忘怀。这次的军训，给我的不只是队列动作的提高，而是性格上的巨大转折。我变了，深深的变了。从前，我痴迷于虚幻的诗文，痴迷于空洞的哲理，痴迷于追寻别人的历史人生。可是现在的我，明白了什么是生存，只有那些虚无缥缈的东西是无法满足一个人的贪心的。如果想拥有比别人多的荣誉，就要付出比别人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。

石蕴在最后两天的时候跟我说，她不想走领队了，我不想让她退缩，因为我喜欢和她走在一起。我想跟她说：教官给你这个任务，也是想看看你能不能顶住压力，如果你退却了一步，就什么都没了!但我始终没有说。我能理解她，我也想过干脆和她一起退，但我说过，我变了，不再是那个喜欢急流勇退的我了，我喜欢逞强。军人，争得就是口气!为了这口气，手臂抓红了，嘴咬破了，皮肤晒黑了，如果不能坚持到最后，真的就白费了，一切都没了!

我喜欢附庸文雅，学的那首《女儿行》，我一只觉得歌词不好，想给改改，但是到了最后，我发现我竟然不会了。最后一次在那里吃中饭，我们唱了最后一遍《女儿行》，到那时，我终于明白了，在军队，没有那些虚华的文字。有的，只是心头的心乐，它，比仙音宫乐都悦耳。

“起床了，快起床”，在生活老师的催促下，惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服，叠好被子，和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中，我看见了同学们早已整齐地排好了队，个个精神抖擞。由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了。

我们的教官姓陈，名军，个子高高的，我对他的印象是---很和蔼。今天的内容是队列训练，训练的是站姿，“头抬高，腰挺直，双手放在大腿两侧”，别看站军姿简单，要是叫你一动不动地站一两个钟头，肯定受不了。

在教官口令中，训练开始了。教官一开始就给我们来了个“下马威”，让我们在原地一动不动地站一个小时。“啊?要这么久。”“再说就再加时间。‘无奈，只好站呗!一开始，同学们个个都非常认真，一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒，有的双手抱着膝盖，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样，吼道：“刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。”“唉!我刚想动一动，但听到教官说的话便不敢再动，可我这也痒，那也痒，只想挠挠，但我也只好忍，忍，忍。时间过的太慢了，我脚和手以有些麻木，但看到被受罚同学的样子，真是“惨不忍睹”，我自然也不敢轻举妄动了。

“好了，可以休息了。”“耶”在一片欢呼声中，单调枯燥的站军姿终于结束了。“唉!终于重获自由了。”我这时回全身都痛。对教官恨得咬牙切齿，恨他对我们这么严厉，恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。

这五天来，我都可以听到都在叫苦连天，但同学们依旧坚持训练。

军训快结束时，北大附中组织了汇报表演。表演过程中，很多学生家长都来观看了表演，但天有不测风云，使得我心情紧张。虽然天下着雨，但同学们依旧动作迅速，专心致志的参加队列表演，受到了部队教官和学校的赞扬，“附中学生---”响亮的。

口号。

响彻在训练场上空。

高中新知识数学心得体会及感悟篇五

数学作为一门重要的学科，在高中阶段扮演着至关重要的角色。在高中阶段，我们被引入了许多新知识和概念，这些知识并非以往所学的简单的计算和公式。需要我们在这个阶段建立坚实的数学基础以便更好地理解和掌握更深入的数学知识。因此，我深深地感受到，必须对新知识的学习作出足够的投入和努力，并且要有一定的方法和技巧。

高中新知识数学与初中所学的数学有很大的不同之处。高中数学不再是简单的预备知识或常见形式的数学问题，其应用更广泛，涉及更多领域的科学和工程。更难的推理和证明也需要更深入的数学知识。因此，要学好高中新知识数学并不是易事，但它必须通过掌握基本的技巧和经验。这包括慢慢地理解和掌握各种概念，方法和公式，不断地进行练习和复习，追求方法和技巧的多样性以及努力学习积累正确的学习方法。

通过高中三年的学习经验，我的体会是以下几点：

首先，了解概念，公式和定理。高中数学知识的核心在于概念、公式和定理。我们需要理解这些概念、公式和定理的含义和运用场景，以及如何使用它们解决问题。

其次，勤练基础计算。精准、熟练的基本计算能力是学好高中新知识数学的前提和关键。我们应该不断地进行数学计算和归纳，勤加练习，不断提高实际应用计算能力。

最后，做练习和多复习。数学的学习并非一蹴而就，需要不断地进行练习和回顾。我们应该足够耐心地做练习，找到分析错误的方法和技巧，以及记忆定理的肯定方法。

第四段：高中数学学习的价值和意义。

高中数学学习的意义深远且丰富多彩。首先，数学知识是现代科技的基础，掌握数学是打开先进科技的钥匙。其次，在学校和考试中，数学知识是获得优异成绩的优势。最重要的是，熟练地掌握数学知识可以极大地培养人们的逻辑思维、分析问题的能力、创新能力以及合理决策的能力。

第五段：我对高中数学学习的总结。

学习高中新知识数学的过程非常漫长和枯燥，但最终结果是值得的。在学习高中数学的过程中，我认识到了自己的不足，逐步克服自己的恐惧和对数学知识的不偏执狂热的追求。通过自己的毅力和耐心，我在数学学习的道路上走得更远。我学到了许多概念、公式、定理和如何解决复杂的数学问题。更重要的是，我汲取了学习数学的方法和技巧，这将对我未来的学习和生活产生深远的影响。我的数学学习历程，是在挫折中坚持，是在成长中自卑，也是学习中不断进步的奋斗史。

高中新知识数学心得体会及感悟篇六

这次参加新一轮高中数学课改培训，听了有关的专家、学者对《高中数学课程标准》的解读和对新教材的详细说明，使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深，对新的课程理念、课程目标、课程内容和评价理念、等也有了更深一步的了解，同时也明白岗前培训的重要意义，使我对新课程有了进一步的认识，让我更加走近了新课程。下面是我参加培训的一些体会：

一、对新课程的认识。

1、数学知识与实际生活紧密相连数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。这个过程是来源于生活实际的，它在人类社会中，是无处不在的，有着非常重要的作用，它并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着紧密联系的，是与生活密不可分的，所以数学应该是来源于生活，并且能够解决生活实际问题的。因此，在新教材的编写中更多的采用了生活化与情景化的场景，使学生觉得学有所用并能投入其中。2、更注重学生全面、持续、和谐的发展教材的设计更注重面向全体学生，培养学生的个性。我们知道每一个学生因为生活环境，智力发展，性格特点等多种原因会造成，每个人对知识的理解和接受有差异，表现出学习的效果不尽相同。这种现象是切实存在的，而教师应充分尊重学生的这种差异，对每个学生提出合理的要求，使每个学生都学有价值的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。3、形式和内容更加多样化高中数学课程分必修和选修。必修课程由5个模块组成，必修课程是每个学生都必须学习的数学内容。选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4由若干专题组成;每个模块2学分(36学时)，每个专题1学分(18学时)，每个专题可组成1个模块。对于选修课程，学生可以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择。4、数学教学活动更加丰富随着教育改革的不断深入，传统教学的改革已势在必行。变“要我学”为“我要学”就要求教师要给学生充分的时间和空间，给学生提供丰富的学习资料，让他们通过讨论、交流等多种形式的学习，使学生自主学习可以自学的内容。新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。

二、听到了一种声音。

为了课程改革的成功，为了数学教育的美好明天，让我们共同努力，在新课程的土地上辛勤耕耘。

高中新知识数学心得体会及感悟篇七

高中学习是学习生涯中的一个重要阶段。对于学生来说，高中学习内容不仅比初中更为复杂，而且还涉及到诸多学科。而数学恰恰是其中最具挑战性的学科之一。在高中数学学习中，我不断克服困难，探索学习方法，得出了自己的心得体会。

第一段：关于高中数学学习的挑战。

与初中相比，高中数学的难度大幅提升，要求学生拥有更高的数学抽象思维能力。在高一数学学习中，我发现自己对于初中阶段掌握的数学知识掌握程度远不够。在学习二次函数时，曾经被透视法、图像的移动和缩放等概念困扰。而在高二时要学习三角函数、导数等概念，难度更大。这需要我持续地努力和不断深入地理解和掌握，才能更好地应对数学难题。

第二段：良好的学习方法对学习十分重要。

在面对数学困难时，我意识到找寻好的学习方法是十分重要的。在学习初期，数学老师会为我们提供清晰的解题思路和策略。但是，这并不能保证一定能解决一切问题。这时，将学过的知识融合起来，形成自己的解题方式是发挥作用的。我发现，通过将所学知识与实际生活中的问题结合，找到两者的联系可以更好地理解数学知识。不断地实践和掌握，留下生动的、活泼的、有用的知识点，逐渐形成自己个性化的学习方法。

第三段：充分发挥数学的思维作用。

数学学科不光是留给我们计算数学题目的，它更多的是锻炼我们的思维能力。对于一些数学题目，我们要不断地分析和思考，培养逻辑思维，使得我们日后在面对各种问题时有思路、有方法。我是通过自己的实践来体会这个道理的。在对平面直角坐标系的学习过程中，我遭遇了很多的困难，但是在老师的指导下学习了很多关于寻找直线坐标的方法。这些经历虽然很艰辛，但锻炼了我的逻辑思维，使我更加自信和有优势。

第四段：学习要有自己的想法和创意。

数学作为一门学科，除了传统的理论学习和求解题目外，还应该激发学生的思考和创意思维。在学习过程中，老师鼓励我们提出思考的问题和自己的想法。并且给予我们充分的机会、资源和时间来实践我们自己的想法，这样不仅让学生在学习中发挥自己的创造力，同时也能为更深入地理解数学知识打下基础。在自己的学习中，我也通过提出一些问题以及在班级中活跃地参与讨论，发展自己的创造力和探究精神。

第五段：积极面对难题，以信心应对挑战。

在数学学科中，数学问题很难算是易事。我们在学习初期总是充满自信，但问题一遇到就马上慌乱。掌握自信心态极为重要，让自己有强大的精神支持才能发挥最佳水平。我们在实践解决更难的问题时，总是带着信心去尝试，困难面前不屈不挠，这也是我在数学学习中获得满分的原因。积极面对种种挑战，保持学习数学的信心，是高中数学学习的最重要的心得体会。

总结：高中数学学习是一个充满挑战的过程。通过不断应对难题，寻求好的学习方法，发挥数学思维的作用，激发创意和自己的思想，以及保持信心，学习更加沉湎，掌握数学知识和方法。个人在数学学习中的体会是：通往成功的道路往往需要不断地挣扎才能成功。

高中新知识数学心得体会及感悟篇八

军训，一个多么令人纠结的词语。痛苦与收获并存的时光，在这里你都能真切地感受到。

盛夏形烈日冲去着我们的意志，酸痛的手脚几乎没有休息的时刻，我们期待过无数次的军训的集体生活，却在重重困难前望而却步。这或许就是汗水浸透的青春吧。

我们迎着朝霞踏步，归来时头顶夕阳。青荷池的风穿堂而过，我们信步校园，一种自豪无畏用情感油然而生。终于我们开始慢慢习惯这样艰苦奋斗的集体生活，习惯汗水笔直掉在水泥地上化为蒸气，习惯三点一线，享受奢侈的微风。

我们一直认为，学习是最可怕的一件事。永远有人比你聪明，永远有人比你努力，你不知道这样的苦是什么时候才能结束，不知道心里的煎熬何时才能消失。学习，应该就是最难坚持下去的一件事吧。

但为什么扛过初中三年走到如今，却不能忍受烈日下的一分一秒呢?我问自己，却找不到答案。

记得以前有一篇阅读材料叫《寒冷的味道》，说有了空调和暖气，寒冷离我们越来越远，孩子的意志越来越弱。现在的我们，何尝不是这样呢?在优感的条件中迷失了自己。没有毅力，没有纪律，有的只是对枯燥生活的无尽抱怨。

我们住往学不会坚持，不仅在烈日下，学习也是。但有时候你需要的只是再坚持一下，不向滚烫的大地，繁重的学业认输，战胜自己，是一件幸运的事。

终于，军训和灼人的夏天都熬到了尾声。我们不再抱怨严厉的教官，不再感叹仲夏的燥热，我们终于学会慢慢地接受，我们终于开始偷偷地成长。

有人说，成长是一个升级打怪的过程，以后我们一定会遇到形形色色难以战胜的大boss。

但只要咬咬牙，熬过这个灼人所时刻，你就能面对所有的不堪，变成心里的那种无畏。

因为你知道，以后的我们，一定会感激现在坚持的自己。看到这里的你也是。