最有意义的事的心得体会总结 有意义的感想(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022最有意义的事的心得体会总结一

心理学研究表明：兴趣是最活跃的心理成分，是一种带趋向性的心理特征。当学生对某种事物发生兴趣时，他们就会主动地、积极地、执着地探索。苏霍姆林斯基也说过：如果教师不设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的状态就急于传授知识，不动情感的脑力劳动只会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，没有学习的兴趣，学习就会成为学生的负担。因此，在教学中，以故事创设情境，将数学置于童话般的故事当中，让学生感到亲切，引起情感共鸣，极大地激发学生的兴趣。本课中，小数点的故事、学生日记等就是根据学生的心理特点，寓小数与情境中，使学生喜欢小数，对数学感兴趣。

达尔文曾说：最有价值的知识是关于方法的知识。数学思想方法是高一级的知识，是对知识的一种本质揭示，是数学知识结构的灵魂。在教学中，既要注重学生知识的获取和能力的培养，更应注重数学思想方法的渗透。本节课中，在教学1分米=0.1米时，渗透等量替换思想，并以此为基点展开，先让学生初步感悟十定制分数与一位小数之间的联系，进而鼓励学生由此及彼、迁移类推得到许多一位小数，再让学生比较这些小数的共同点，归纳出一位小数的意义。在此基础上，让学生迁移、类比认识

二、三位小数。归纳小数意义时，渗透抽象化方法，在学生多层面、多角度丰富感知的基础上，再加以抽象去掉数量、单位名称，最后抽象出十分之几、百分之几、……可以写成一位小数、二位小数……，使学生顺利地从直观思维过渡到抽象思维。

本节课中将现代化教学手段与常规教学手段相结合，提高了教学效率。从引入课题、讲授新课、反馈练习，大部分内容均制成多媒体课件，直观、形象、动态地展现知识的形成过程，刺激学生的感官，启迪学生思维，增大了课堂容量，大大提高了课堂效率。同时，本节课又注重了常规教学手段的运用，课题、一位、二位、三位小数的8个主要关系式等，均由老师板书。提纲挈领的板书，帮助学生形成完整的知识结构。

小数意义这一课属于概念教学，如何让学生建立准确的概念，如何引导学生自主探究，本节课做的不够，老师引导太多。概念教学如何自主探究、合作交流，改变学习方式值得研究。归纳小数意义是本节课的难点，这里的问题设计我修改了几次，但我觉得总是不能很好的揭示小数的本质，特别是十分之几、百分之几、千分之几的分数为什么能写成小数，有的学生可能没有理解。

2022最有意义的事的心得体会总结二

我们活着做什么！为什么要去做？

对于这个话题，从古至今的人们就在不断地探索了，说法并不完全相同，探索的形式也随着对自然的征服越来越多。不管那种方式，还是那一个形式，其实，这对于我们每个人来说，从生命落地那一刻起我们自己起就已经成为了这个话题的亲身实践者。只不过有的人通过文字、线条、色彩、哲学、文艺等形式表现出来，阐释自己的人生感悟，有的人的一生却仅仅是一个实践者而已，因此，无论我们的人生是属于那一种类型，我们都无须去责备我们的生命，也无须叹息曾经荒废的日子。我们走在人生的道路上，只要在每一个阶段都能够完成我们生命中的社会责任，那我们的自然生命就会变成一个色彩丰富的光环。为此，在我们静下来回顾自己的人生时，我想我们就可以找到我们活着要做什么的答案了。

面对我们的生命，由于生命的境遇不同，那经历的过程也不尽同！于是，对于活着的答案就不相同了。在这个世界中，我们的人就是自然界中的万物之一。有的人像森林中参天的大树，高高在上，他们的理想是攀登蓝天中的白云。然而，当大风席卷而来的时候，当雷电袭击地球的时候，他们的生命就首先受到攻击。可我们知道，尽管会遭受到这样的摧残，但那永远改变不了自己勇于拼搏向上的信念！这就是他们人生要活着的答案。大树有这样的风情，再翻开我们用文字记载的人类历史，我们就能发现在人类历史上就有着无数这样的大树，在用自己的睿智书写着自己的人生！

当看到铿锵有力的文字写着这些人名字与事迹的时候，我们不但要把这些人记在自己脑子里，更重要的是要从这些人的生活信念中找到自己需要的阳光。记住这些人就能激励我们勇敢地面对生活，记住这些人，我们的生命面前就永远放着一个明亮的镜子。我们也许做不了大人物，也做不了大事业，但我们能够从这些大人物与大事业中领悟到启迪我们人生的智慧，我们就有可能把平凡变得不平凡，把小的事业谱写成大的篇章，我们的生命就能增加新的活力。因为当我们生下来的时候，自然的生命其实都是一样的，要吃，要喝，要睡！可有的人的名字却让历史记住，其实，我们知道只是这些人生命的社会责任在放光彩！

人类是自然界中最有灵性的动物，和自然界中的其他动物一样，成为这个地球上的一分子，但人类之所以能够站在万物之首，就是因为人类在改造自己的同时，也是在同自然做斗争的过程中，不断思考着自己。从生命的源体来看，我们做为人类的一份子，降落在这个地球中就已经占有生命里绝对的优势，我们就应该为自己的生命而自豪，更应该努力去书写自己的人生！

活着到底要做什么，我想，这应该是我们活着的唯一理由！

大人物离不开这个生命的源体，那我们普通的人依然也是这样的。我们不要相信所谓的“命”，更不要因为自己是普通的一员而烦恼。我们知道，小草虽小，这个地球上没有它，就显示不出大树的参天，这个地球的表面就会变得那么的单调。我们人也是这样的，在天上飞行的人是一天，在车上坐的人是一天，那在地上双腿走路的人也是一天。如果把在天上看作是位置高的人，那不是他的生命比我们乘车与走路的人高贵，而是他们把生命放在一个较高的位置上，他们这个时候的视野就要比我们乘车与走路的人看得远，他们看到的是整个世界，那我们走路的人就看到仅是世界的一点而已。活着，我们就要扩大自己的视野，那我们的生命思考的就更远。

自然中的人有参天大树之类的人，当然也与小草一样的人，这就是自然界中维持平衡的规则，在这个规则下，我们的生命能够找到自己的位置，生命就会自然是很快乐的，于是，快乐就成了我们生命源体之所求！

说到快乐的生命，我们自然就想与快乐想对应的反义词“烦恼”。有的人曲解生命中快乐的涵义，便在我们的生命中出现了形形色色的人，如有的人想一夜暴富却不择手段想到了抢人行，从此走进牢狱！有的人站在高高的位置，私欲膨胀，放弃了做人的低线，从而悔叹人生！有的人无视生命，游戏人生，让生命陷于无奈之状！

这样的人，这样的事在我们的生命中得不到警觉，其实，还是源于这些人的心！

人之所以伟大，高高在上，主要在于我们人这个心！心高而不去为，又不能去为的人，他的心就得不到满足，心就得不到快乐，那此时活着的人就是烦恼！同样的这个心，心高而为之，心就有可能成就你的努力，那你的努力就会变成一种快乐。这样的人生就不会在斤斤计较自己的生命了。

天生我材必有用，我很欣赏这句话，它导出了人活着的理由。无论我们属于那一类人的生活，我们都要记住努力完成自己生命中的社会责任，做好这些了，我们的心就会快乐，也就能得到快乐！

2022最有意义的事的心得体会总结三

生命是短暂的，如同一列疾驰的火车，转瞬即逝。那么生命的意义又在于什么呢?是权力?是金钱?是自由?还是……

虽然我无法给出一个准确的答案，我也不能不尊重不同人的价值观念对生命的不同理解，但2010感动中国十大人物的颁奖晚会却给我们诠释了什么样的人生才最完整，什么样的生命才最有意义。

“我是爱国的，对国家好才行，没别的要求。我希望国家强大起来。”近代力学之父钱伟长爷爷那朴实却充满深情的话语在我的耳边萦绕，将我的思绪又带回到2010感动中国十大人物的颁奖晚会上。

当播放到钱伟长爷爷毅然决定弃文从理，立志科学报国时，我被他坚定的信念所震撼。宁愿放弃双百优的文史而转学自己弱项的物理，他这种不计个人风险得失，却以国家利益为重的献身精神难道不值得我们敬重吗?再回想我们自己，总是把学习当做父母强加给我们的包袱，总是认为父母逼迫我们学习是为了他们自己的脸面，而对比一下钱伟长爷爷，我们的思想是多么的无知啊。我沉思着，耳边又回响起了钱伟长爷爷那凝聚着生命意义的话，钱伟长爷爷虽然走了，但他的赤子情怀却永远留在了我们的心中，我们会一直传承下去……

当然，能取得钱伟长爷爷那样成就的人实在是很少，难道我们就因此自暴自弃了吗?不，不能。我们虽然是普通人，但我们应该像雷锋传人郭明义一样，在平凡之中做出不平凡的事。

一般人总会把高尚和伟大联系在一起，而平凡的人往往与高尚无缘，但郭明义却用自己的事迹向我们证明，平凡的人也有高尚的心灵。最令我感动的，便是郭明义那超过自己总血量9倍的献血和高达12万元的捐资助学，这些壮举不正反映了他那金子一般的心吗?作为普通工人，自己家并不富足，他却以超凡的勇气坚持了20年。我想，这不正是雷锋身上所具备的闪光品质吗?郭明义，不愧为雷锋的传人。做一件好事并不难，能做一辈子好事的人，那才叫好人。他这种持之以恒的精神，是多么值得我们学习呀!

生命短暂，却不妨碍我们扬起理想的风帆;一生平凡，却不影响我们驶向成功的彼岸，这就是生命的意义所在!

2022最有意义的事的心得体会总结四

（1）教学资料：浙教版小学数学第十册p69——72

分数的意义。这部分资料是在学生已经掌握了约数和倍数，最小公倍数和最大公约数等知识的基础上进行教学的。本节课的教学思路是：先让学生了解分数的演变过程，然后让学生自学课本，说出自学课本后又明白了关于分数的哪些知识，接下来让学生带着问题去思考，经过一系列的不一样类型的题目，使学生对分数的意义从感性认识上升到理性认识，理解单位“1”，从而自然而然的概括出分数的意义。

（2）教学目标：

1、使学生了解分数的产生，单位“1”的含义，理解分数的意义。

2、培养学生观察本事和抽象概括本事。

（3）教学重点：理解单位“1”的含义、分数的意义。

（4）教学难点：理解单位“1”的含义。

讲授法、自学法相结合，让学生在自主探索过程中获取新知。

有意识地教给学生独立探索的方法，使其养成自学习惯，获取知识的同时，进行总结归纳，多层次练习构成技能。

（一）创设情境，复习引入

1、出示分数演变过程图，引出分数。

2、说说关于分数已经明白了些什么。

3、还想明白些什么。

（设计意图：唤起学生已有的知识经验，找到新知与旧知的链接点，改变传统的概念教学

“复习---引新---练习---巩固”的程式化教学。）

（二）自学课本，了解新知

1、学生带着问题自学课本，自学课本后又明白些什么？

2、说说自学课本的过程中有什么不明白的。

（设计意图：课本是知识的载体，是教师的教和学生学的中介物，它对教学起着指导作用。自学课本，使学生真正走近了“分数”，《分数的意义》一课中，学生对于单位“1”的理解是一个难点，放手让学生自学课本、提出问题、辨析问题，真正体现学生是学习的主体，帮忙学生实现思维的“加速”。

这跟单纯的讲理论完全不一样，自学课本后，学生很愿意把自我从课本上得到的知识告诉大家，和大家交流、分享。）

（三）多层次题目，深化新知。

1、猜一猜

（1）出示一个13的长方形的阴影部分，问：阴影部分可用什么分数表示？

（2）出示一个38的圆的阴影部分，学生猜可用什么分数表示。

（3）露出的部分是整体的14，学生画这个整体。

（设计意图：虽然学生在自学的过程中明白了分数的意义，但这只是表面的知识，设计猜一猜这个环节不再是分数意义的定义的简单模仿与套用，而需要学生对分数意义的本质把握，真正的理解分数意义，才能解决这样的实际问题。题目将抽象的分数建立与之相对应的表象模型，这个构建过程是富有创造性的、富有挑战意义的，因而也是最深刻、最有效的。）

2、快速抢答

（1）将6支、8支、10支铅笔平均分给2位同学，每位同学得到几支？

（2）将一盒铅笔平均分给2位同学，每位同学得到的铅笔数还能用12来表示吗？

（3）能够用3支表示吗？

（4）再加2支还能用12来表示吗？

3、6支铅笔拿出它的23

4、拿粉笔，三盒分别拿出1支、2支、3支都占这几盒粉笔的15，每盒有几支粉笔，每份有几支？比较三个15的共同点和不一样点。

（设计意图：数学概念是“生活的具像”，又是具体形象事物的抽象与“升华”，

针对小学生以形象思维为主的特点，我没有把书本上现成的分数的意义告诉学生而设计了这些环节的教学，当学生产生了强烈的探索欲望后，就及时设计了一系列的操作活动，调动了学生的多种感官来参与概念学习，引导学生猜一猜，想一想，动手画一画，亲身体验，合作交流，向学生供给了充分从事数学活动的机会，帮忙他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握“分数的意义”，“让学生在做中学”。让他们明白不一样物体所表示的整体平均分成2份后，其中的一份都能够用12表示；反过来，同样是15，由于单位“1“不一样，实际上表示的铅笔的枝数却不一样。整堂课由于设计了不一样类型的教学环节，学生始终坚持高昂的情绪，使他们在不经意间，建立了数感，理解了分数的意义。）

5、分一分：按教师的要求拿出12根小棒的（）／（）

（设计意图：让学生在动手操作中，进一步体会分数意义中“平均分”、“分几份”、“取几份”的含义，这比枯燥的死记硬背条文要趣味的多，印象也深刻的多。同样，在分与拿中，学生初步感知了分数意义在解决有关实际问题当中的应用价值，这对学生的后续学习具有重要意义。）

６、概括分数的意义。

（设计意图：让学生经过前面的自学、一系列的不一样层次的练习，充分感悟分数的意义，从而自然得出分数的意义这一概念。）

2022最有意义的事的心得体会总结五

随着社会的发展，时代的进步，广播电台为了能更好地满足时代发展与广大民众的需要，广播电台编辑必须结合广播电台自身的特点进行创意策划。首先，广播电台编辑作为我国公民，有义务履行公民的职责，帮助民众树立正确的是非观，并引导民众偏离正确的价值观；其次，广播电台本身为了适应社会环境需要不断创新，具体在节目内容上进行创新，在电台活跃形式方面进行创新，在节目品位上进行创新。本文将主要对广播电台编辑的责任以及创意策划进行简要的探讨。

广播电台；编辑责任；创意策划

广播电台是最有影响力的大众传媒之一，在当下的数字化与信息化时代里，它也将面临各种严峻的挑战，传播渠道上一方面要与智能电视、有线电视宽带、计算机网络等其他渠道相竞争，另一方面则是广大民众对广播电台本身质量的要求也越来越高，广播迎合时代的需要，应该以继续保持广播电台自己的价值为前提，工作内容上多多创新。广播电台编辑在实际工作中既要承担起对社会的责任，还要出谋划策构建出有创意的节目，还应从自身特点出发构建出自己的个人特色，为广播电台的发展尽自己的一份力。

信息化时代下，在人类社会生活中传播媒体扮演了至关重要的角色，不仅影响着广大民众的价值标准，还影响着人们的生活观念。广播电台是社会重要的传播媒体，要在社会面前起到自己的价值，首先就应该承担起自己的社会责任，进而做好自己的本职，拿起舆论的武器，叫醒民众的愚昧，扬起社会正义的旗帜。其中作为一个公众媒体的编辑，既是节目的主要策划者，又是节目稿件删除、更改、核实的把关者，在广播电台中处于关键职位，也必须应该行使好自己的社会责任。广播电台编辑具体需要承担哪些责任，下面将从三方面做详细地阐述。

1.1履行公民的义务与职责

在社会里每一个公民都应该找准自己的坐标，行使自己该有的义务，享受着公民的权利，履行自己的`职责，为社会不断向前发展尽自己的一份力。广播电台编辑也是其中的一份子，首先应该做好一个合格的公民，履行好公民的职责，然后再做一个出色的广播电台编辑。举个例子，广播电台要是遇到关乎国家利益的社会性问题时，不能只从自身利益或是电台利益出发，仅仅为了提高收听率而夸张播报，甚至扭曲事实，而首先应该以一个好公民的身份来设身处地考虑策划，当以国家利益为首要，为社会的稳定及国家的发展尽自己的微薄之力。其他报道在维护国家利益为大前提下，电台编辑还应该以播报真实信息为关键原则，且找准角度从自己对事物的体会与理解上进行合理恰当的报道。每天有数以万计民众收听广播电台节目，所以电台编辑还应该将饱满的热情投入到工作中去，同时用真诚的态度去感染听众。

1.2树立正确的是非观

电台编辑在日常生活中能第一时间接触到社会事件的真实性，策划时应该首先找好视角，依据个人独特理解进行策划再报道，整个播报过程直接对大众肩负着引导的社会责任，所以任何时候都应该用正确积极向上的态度去看待问题，除去策划里的消极片面的内容，正确引导民众树立正确的是非观。好的正确的观念引领着人民群众不断向前，从思想上给人们带来了积极的影响，引导大众树立并形成正确的价值取向，使广播电台明显体现出其社会价值。另外作为电台编辑还应见多识广，拥有卓越且长远的眼光，才能有引导大众的能力。

如今，广播电台在社会中的影响力日益见长，频频出没在互联网、汽车、手机等设备中，虽然它只是通过声音进行内容传播，无法和例如电视之类存在画面的媒体进行对比，但是因为其存在的独特性，我们仍然需要对广播电台节目进行有效的创意策划，从而有效地提高广播电台节目质量、内容新颖的同时更具有实际表现力。

2.1节目内容的创新

广播电台赖以生存的东西就是广播电台节目，因此，广播电台想要在当今高速的经济时代中占据一席之地，那幺就必须对广播电台节目进行创新。在以往，广播电台的节目内容主要涉及新闻和一些广告宣传，这些显然已经不能满足人们日益增长的需求心理了，我们必须要对节目内容进行创新。首先，不同的广播电台涉及的领域、方向各不相同，我们需要先定位好自己的位置，从而根据自己的优势进行相应的节目内容创新，例如，对于自己的优势点我们可以相比其他电台做出更为深入的剖析，从而做出属于自己特色的内容点，归结起来就是深度剖析自己赖以生存的点，从而巧妙创意策划报道内容点。其次，内容的多元化。节目内容的多元化出发点不是节目编辑本身，而是需要根据社会的具体需求而量身定做，具体来讲就是通过调查了解社会人群的节目内容需求方向以及聆听节目的人群分布，从而及时进行量身定做具有创新性的内容报道，简单来说就是根据广播的特点进行真实及时地报道。

2.2电台活跃形式的创新

广播电台的节目内容是广播电台在当今社会中生存的必要条件，而电台的活跃形式也会直接影响其生存空间。传统的广播电台节目工作方式是简单的声音传播新闻和广告内容，这也就固化了广播电台编辑长期的工作思维，然而在当今高速发展的社会面前以及要求越来越高的听众面前，传统的广播电台节目工作方式已经不能满足他们的需求了，那幺广播电台编辑为了留住听众以及为了电台能够继续存活，编辑者就必须活跃电台节目，具体方法概括为以下两点。第一点，将传统的独自主持新闻播报改为多人播报，多人播报的详细方式是节目主持人加嘉宾，由主持人发起，多个嘉宾共同针对一个问题展开不同角度、不同层面的争论，因为有关研究结果显示听众在存在争论的事件中，对事件的认识和理解将更为深刻。另外，通常人们伴有看热闹的心态，所以存在争论的环节更受听众的喜爱。第二点，挖掘我国文化的精髓。在我国几千年的文化中存在着许许多多关于语言的精髓的文化，那幺通过何种手段使得这种文化被完美地展现出来便是编辑者的工作所在，那幺这样的电台节目将因为中国文化所在使得节目和听众之间的距离变得更近、更亲切。

2.3节目品位的创新

前两部分是对内容和活跃形式的介绍，这两点只是电台节目中的两大要素而已，而实际中需要电台节目脱颖而出的依据是其品位，节目品位是从根本上提升节目可持续发展力的基础，所以，对于广播电台编辑而言，他们需要不断地提高自我修养，努力提升自己，从而编辑出高尚有品位的电台节目，具体做法可以归纳为以下几点，第一，广播电台编辑需要准确的把握住节目的发展走向，因此他们需要时刻保持着一种对艺术的敏锐洞察力，从而才能使节目的品位走向更高层次。第二，节目的品位依赖于社会的发展和进步，社会的发展也会带动人们的需求点发生变化，那幺电台编辑就需要跟随时代前进的步伐，融入时代步伐之中，从而提取出该时代背景下人们的需求点，做出符合当前需求点的节目。第三，电台节目的品位在于听众聆听节目后能够产生出一种如沐春风的感觉，那幺电台编辑就需要努力提升自己的思想和哲学的高度，从而能够从一般的事物中提取出有价值、深刻的哲学内涵，同时也能够让听众高哲学环境中融回到自己的现实生活中。

终上所述，广播电台编辑作为当今主要传播媒体之一的策划者，肩负着传媒人应该具备的社会责任，在做好一个好公民的前提下，正确引导大众树立正确的是非观，发挥广播电台积极影响的作用。另一方面，处于全媒体时代、科技信息化时代的大背景下，广播电视编辑还应该不断创新，策划内容与形式新颖，使节目更有吸引力，进而不断满足听众朋友的需求，最终增强广播电台的竞争力，推动广播电台向前发展。

[1]夏飞.广播电台编辑的社会责任及创意策划[j].中国报业，20xx，16：57-58

[2]史恒.电台编辑的社会责任与创意策划[j].青年记者，20xx，20：51

[3]丁铁霖.广播电台编辑的社会责任与创意策划[j].科技传播，20xx，24：15-16+21

[4]许静.浅谈广播电台编辑的社会责任及创意策划[j].新闻研究导刊，20xx，12：106

[5]刘雪飞.广播电台编辑的社会责任与创意策划浅析[j].新闻传播，20xx，03：65

2022最有意义的事的心得体会总结六

春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。每当春节时期，人们就会使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩。比如：跳马灯、放鞭炮、包团子、包饺子、吃年夜饭、贴春联。

除夕之夜的外空没有一秒是平静的，鞭炮响声此起彼伏，相尽争闹，仿佛都在急切地呼盼着春节快快来到。除夕之夜是团圆夜，在这除旧迎新的时刻，我们全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐。妈妈告诉我在满桌的佳肴中，有两道菜是最有寓意的，一道是红烧鱼，预示着我们今后生活红红火火、年年有余;还有一道是肉圆，预示着一家人吉祥美好、富贵团圆。全家老少围在大圆桌上，边吃边互相道贺祝福，干脆响亮的酒杯互碰声，蕴含着来年的事业能兴旺发达。大人们爽朗的笑声和热情的祝福，预示着来年的生活会美好灿烂。

吃年夜饭间，震耳欲聋的鞭炮声连绵一片，我和哥哥早就耐不住了，狼吞虎咽扒过饭菜，便冲出门外放烟火去了。我和哥哥比赛似的，迫不及待地点燃各自手中的烟火，看谁的烟花美。伴随着声声“噼啪，噼啪”脆响，院子里，焰星五彩缤纷，飘飘悠悠。时而如天女散花，时而如群蝶争舞，红的，黄的，蓝的，紫的，让人眼花缭乱，目不暇接。看哥哥又点燃了一个“杜鹃花”，立刻一支盛开的“金花”到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。

我也不甘示弱点燃一支“集锦”，那火星直冲到一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。再看四周村落，绚丽多彩的烟花划破了夜空，耀眼夺目，连绵不绝。真可谓烟花汇演，争奇斗艳。随着又一串急促的“砰砰”作响，一个金黄色的烟花像是一朵大大的菊花瞬间烂漫盛开，似乎在向人们骄傲地炫耀着自已的华贵和刚强。又听“嗖的”一声，一串火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。

嘿!瞧，一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令大家情不自禁地大叫，接着，那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。一个又一个地粉装登场，那多变的形态令我们眼花缭乱，连连呼好，我和哥哥高兴的笑着，跳着，尽情地亨受着欢闹除夕的快乐。

最让我开心的还有那贴在婆婆家两扇大门上的那两幅对联呢，那几个刚劲有力的大字可是出自我小小柔弱之手，妈妈说这是对我多年来勤学苦练毛笔字成绩的认可。只要我坚持写的好，每年都会让我写的对联贴在婆婆家大门上来迎接春节的到来。

今年春节我不仅是自己放鞭炮欢闹节日，而且能让我写的对联贴在门上来迎接亲朋好友的到来，你说我这个春节能过得不快乐吗?

2022最有意义的事的心得体会总结七

如果题主是指类似新同学新同事轮流自我介绍那种的话，个人经验如下。

(注：本人以学生党角度试图向工作党方向加以考虑故语言较为亲民还请轻喷→_→)

对了，首先说明下，我把“创意”理解为“可以让其他人迅速记住你”。在这个目的上，最重要的有以下几条。一是，也是最终要的是，你的名字。你需要让其他人短时间记住你的名字，或者是一部分，哪怕是一个字。显然，传统的介绍如“我叫张小伟(胡编的)，弓长张，大小的小，伟大的伟”并不能够吸引他人的注意。相比而言，你可以多说几句玩笑话如“本来嘛，我爷爷想给我起名叫张伟大，可惜本人不够伟大，还是叫我小伟吧”，更让人印象深刻，还显幽默。(想不出什么好例子了……orz)至于技巧，虽然名字因人而异，但总有规律可循。

1，无论你的名字简单还是复杂，你都可以说出这一点。比如你的名字每个字都很简单，常用字之类，你可以强调“看我名字简单好记吧，就这么两个字，大家都记住了吧?记不住小学语文要不及格了啊”(好吧编不下去了总之就这个意思= =)再比如你名字中有一个不常见的字，(反正自己身边是各种证件打不出来名字的→_→)一定可以提出这个字好好发挥一下。

2，可以说你名字背后的故事(可以编)，或者家人为什么起这个名字。当然，我说的是那种很·独·特·的故事!不是“老爸希望我建功立业所以教我小建”这种遍大街的!一时也想不出太好的例子……大概是“出门看到一只鸡所以我叫基”这种，不过一定补一句“当然我是开玩笑的”

3，找谐音，坦白绰号。不要反感绰号……大多数人没有恶意。从你的高中同学们为你起的绰号中挑出自己最喜欢的，把它热情的介绍给你的大学同学。

4，和身边的、可见的事物联系起来，给人直观的印象。比如你姓黄，可以穿一件黄色衣服，加深别人的印象。名字里有颜色或其谐音都可以这样做。还有一点是联系你们共同所处的这个环境(新学校、新公司)。如果你的名字有校园中教学楼等的名字有关，或是与所处地点的街道名有关，可以讲出来。名字能暂时想到的只有这些……待补充二是爱好。这个有一条明显的准则，那就是你的爱好一定要具体化，才更独特。而且，一定要少，不能罗列很多很多条。如果要罗列，也应当突出一二条，其余以补充方式表述。类似“我喜欢看书，也喜欢运动，还喜欢唱歌”这种介绍是失败的。

如果你喜欢唱歌，可以选几句歌词现场清唱一下。如果你觉得这样有损严谨的形象，可以唱完之后补充，别看我这样，其实我还很，之类。运动还是说出最喜欢的项目，然后做出邀请。邀请不要像“如果有也喜欢朋友我们可以切磋下”这种，应该是“我相信我们之中一定还有和我一样喜欢，有没有?

举个手被!啊好啊就你了!我们回头切磋下!”这种。之前说报考名校的女生因为在简历里写了“擅长做苹果派”而获得关注，也是这个意思。如果她写的是“擅长烹饪”估计就呵呵了。

【延伸阅读】自我介绍技巧

一、详细了解自我介绍的分类

简单来讲自我介绍根据介绍人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。

(1)在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。

(2)求职面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。

二、详细的个人简历

在进行自我介绍之前，一份详细的个人简历必不可少。且要掌握面试自我介绍基本内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。

①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。

②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。

③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。

举个例子，可以说：“我叫，是广告公司的公关部经理。”

面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫，是xx公司副总裁。20xx年前，我和您先生是大学同学。”

三、恰到好处、不失分寸

(1)控制时间

①进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。

②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍

(2)讲究态度

①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。

②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。

③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。

(3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。

总的说来，面试自我介绍技巧十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。这样对你的职业生涯路大有益处。

最有创意的大学自我介篇3

等你介绍的时候，

你站起来，板住面孔，低沉而清楚的发音：

姓名，何楚烨，性别，男，年龄，，**人氏。……

我曾经用过这招。很能让别人记住你。但注意，说话要有停顿。就像介绍个国家领导人那样庄重。

在你说：性别，男 的时候，别人肯定会笑。但你一定要有足够的心理承受力，不要笑。继续深沉地介绍。