学史增信结合实际心得体会总结 学学史增信心得体会(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关学史增信结合实际心得体会总结一

根据这次中心组学习安排，下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署，结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。

2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中，“明理”是“增信”“崇德”“力行”的基础。弄明白这些道理，对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量，具有至关重要的意义。学史明理，要搞清楚该明白哪些“理”?学史明理要用来干什么?如何学好党史指导我们的工作?

1、学党史明“革命真理”

党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清我们从哪儿来、到哪儿去，很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市，回顾百年党史，我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想，并与时俱进、持续创新，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义中国化不断推向新的境界，使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

回顾百年党史，我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记指出，我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。

回顾百年党史，我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前，我们党在最大的社会主义国家执政70多年，得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题，依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”，全面从严治党永远在路上。

2、学史明理用来指导我们工作

开展党史学习教育，是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程，为了能更好地指导实践，更好地提升服务群众的能力。

首先要增强理论功底，以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究，结合我们各自的工作，书写好“三高四新”战略的“工信篇”。

其次要开拓创新，不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展，确保每一件实事办好、每一件好事办实，真正用 “辛苦指数”，换取企业的“幸福指数”，提xx工业的“发展指数”。

学史明理，从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”，在危机中不断奋起之“理”，在绝处而能逢生之“理”，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，保持“赶考”清醒，推进党自我革命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来，美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程，我们要坚守初心使命，传承红色基因，弘扬优良传统，奋力实施“三高四新”战略，全面推进xx工业经济高质量发展!

有关学史增信结合实际心得体会总结二

作为拥有9100多万名党员的百年大党，中国共产党何以生生不息，薪火相传，成为中国人民衷心信赖和坚决拥护的党，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心？“历史是最好的教科书”“历史是最好的营养剂”。中国共产党百年历程为共产党人提供了道德源泉、道德规范和道德标准。学史崇德是党史学习教育的目标要求之一，我们要从党的百年历史中汲取道德力量，传承红色基因，大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观，增强道德修为，锤炼政治品格，强化政德建设，营造全社会崇德向善、德行天下的浓厚氛围，为实现中华民族伟大复兴凝聚强大的精神力量。

百年历程所孕育的精神谱系是中国共产党人道德力量源泉

习近平总书记指出：“我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时，一出生就铭刻着斗争的烙印，一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。”中国共产党的百年奋斗史，就是一代代中国共产党人的革命史、斗争史，百年来涌现出了一批批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，铸就了中国共产党人的精神谱系，成为各个时代的精神标识和道德风尚。中国共产党创立时期，有“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”的红船精神，作为中国革命精神的源头，蕴含了深厚的道德力量；战争年代的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神等，彰显了中国共产党人百折不挠、视死如归的大无畏革命气概；社会主义革命和建设时期的“两弹一星”精神、焦裕禄精神等，彰显了中国共产党人筚路蓝缕启山林、栉风沐雨砥砺行的道德品质；改革开放时期的抗洪精神、特区精神、抗击非典精神、改革开放精神等，彰显了中国共产党人开拓进取、不畏艰难的人生态度；新时代的探月精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，彰显了中国共产党人知难而上、勇攀高峰的意志品质。这种精神谱系支撑了中国共产党带领中国人民战胜各种艰难险阻，以昂扬的斗志和奋发图强的意志，取得了革命、建设、改革的胜利，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。这种精神谱系充分体现了中国共产党人的家国情怀和高尚情操，是以爱国主义为核心的民族精神的集中彰显，是中国共产党人道德力量的源泉，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

学史崇德，就是要在赓续中国共产党精神谱系中增强道德修为。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，修身既是格物、致知、诚意、正心的落脚点，又是齐家、治国、平天下的出发点，可见修身的重要地位。道德品行是评价党员“德”的重要标准之一。“德才兼备、以德为先”始终是我们党选人用人、评价党员的重要原则。增强道德修为，要传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，从中国共产党百年历史中汲取陶冶情操、滋养精神和涵养道德的伟大力量，培育共产党人的道德观念、道德情感、道德意志；增强道德修为，要将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与中国特色社会主义新时代的伟大实践紧密结合，知德明德，守德行德，知行合一，见贤思齐，以党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，以党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，以党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，把中国共产党人的精神谱系融入血脉，化作基因，为精神世界夯实牢固的道德根基。

百年奋斗所坚守的根本宗旨是中国共产党人道德规范核心

回顾中国共产党所走过的百年风雨历程，党之所以能够领导中国人民不断取得革命、建设和改革的胜利，能够战胜各种风险挑战，推动中国社会发生深刻变革，取得巨大进步，从积贫积弱到繁荣富强，关键就是无论时代如何变迁，中国共产党始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终坚守初心使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，践行全心全意为人民服务根本宗旨，经过长期实践，已经成为中国共产党人永远铭记和恪守的公德，“是中国共产党道德规范的核心”。人心向背关系党的生死存亡。中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，始终坚持以人民为中心的发展思想，不断完善“为人民执政、靠人民执政”的制度体系，铭记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理，坚定不移走群众路线，关心人民疾苦，所制定的路线、方针、政策充分体现人民的主体地位、人民的价值诉求和人民的意志意愿。正是中国共产党始终恪守这一核心道德规范，才始终赢得人民信任，得到人民支持，使百年大党风华正茂，战无不胜。

学史崇德，就是要在坚守全心全意为人民服务的核心道德规范中锤炼广大党员的政治品格。政治品格是中国共产党评价党员特别是党员领导干部的一个重要道德标准，也是评价一个政党是否先进的重要标志，是更深层次的精神力量。锤炼政治品格，要坚守党的初心使命。要深刻理解“得众则得国，失众则失国”的道理，增强守初心担使命的政治自觉、思想自觉、行动自觉，努力达到“我将无我，不负人民”的崇高境界，从而把14亿中国人民紧紧凝聚在一起，形成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。锤炼政治品格，要把加强党性修养和锤炼品格作为终生课题。党史是加强党性修养的生动教科书。面对世界百年未有之大变局，面对新时代全面建设社会主义现代化国家的繁重历史任务，要深刻认识党的性质和宗旨，坚定马克思主义和中国特色社会主义理想信念，时刻把人民的利益放在心上，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，不断在实践中自觉修炼党性，做道德的表率。锤炼政治品格，要培育忠诚干净担当的优秀品质。忠诚是共产党人显著的精神标识和优秀的道德品质，干净是共产党人敬畏权力、慎思明辨的清廉品格，担当是共产党人政治品格的核心素养。越是在复杂的环境下越是需要忠诚干净担当的政治品格，不断增强政治意识，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正提高为人民服务的能力和水平。

百年发展所凝练的核心价值观体现中国共产党人精神追求

社会主义核心价值观是中国共产党人以马克思主义为指导，在继承中华民族优秀传统文化精髓的基础上，从党领导中国人民在长期的革命、建设和改革的历史实践中逐步凝练出来的，它集中体现了中国共产党人的精神追求。回顾党的百年历程，中国共产党始终是社会主义核心价值观的坚定信奉者、自觉践行者和积极推动者。从中国共产党诞生之日起，党就把实现国家独立、民族解放和人民幸福作为奋斗目标，写进党的纲领和章程，并且把建立“独立、自由、民主、统一和富强的新中国”作为党的基本价值追求。新中国成立后，我们实现了人民当家作主，建立了社会主义制度，开创了社会主义道路，为中国特色社会主义奠定了政治基础、制度基础和物质基础。改革开放以来，党紧密结合不同时期的历史任务和历史条件，提出党的社会主义初级阶段的奋斗目标，即把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。自由、平等、公正、法治的理念贯穿于中国革命、建设和改革全过程，成为中国共产党执政理念、执政方式的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善的基本操守在中国共产党的精神谱系中得到充分体现，成为中国共产党人的行为准则。

学史崇德，就是要在进一步培育和践行社会主义核心价值观中强化政德建设。习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。崇尚什么样的价值观，怎样树立共产党人的价值观，是党的自身建设的重中之重。强化政德建设，要带头培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观凝魂聚力。“政德是整个社会道德建设的风向标。”要把政德建设摆在至高无上的位置，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为新时代中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。强化政德建设，要明大德、守公德、严私德。明大德，坚定信念，坚守信仰，在大是大非面前坚定立场；守公德，恪守立党为公、执政为民理念，全心全意为人民服务；严私德，克己奉公，慎独慎微，追求高尚的道德情操和健康的生活方式，以廉养德，筑牢拒腐防变的思想道德防线，以德修身、以德立威、以德服众。

有关学史增信结合实际心得体会总结三

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，结合自身思想、工作、作风等方面实际，认真总结学习的收获和体会，深刻剖析，自己仍存在一些不容忽视的问题，需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，自己很受振奋、备受鼓舞，习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程，鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求。

我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，不忘初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，始终坚持人民立场，把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把人民利益摆在至高无上的地位，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员，应加强理论学习，加强自身修养和党性锻炼，努力奋斗，争创佳绩。

（一）在坚定理想信念方面。学习的整体意识不够强，虽然学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

（二）在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。

（三）在弘扬优良传统方面。在作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、群众意识方面，与模范相比，还有很大差距。

（四）在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己。

（五）在履职尽责方面。先进性意识、党员意识淡薄，责任感使命感不强，把自己等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。

（一）政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持的好些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常学习。理论学习与实际工作结合不够紧密，钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

（二）对工作标准要求不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。

（三）党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够深，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。

（四）宗旨意识不够强，服务意识还欠缺，没有经常深入群众。

针对自身存在的问题和不足，我将以这次专题组织生活会为新起点，列出问题整改清单，细化整改措施，下大力气抓好问题整改。

（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。挤出时间学习，用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治素养，提高分析问题解决问题能力。

（二）养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。

（三）强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。

（四）严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员的良好形象，始终保持共产党员的政治本色。

有关学史增信结合实际心得体会总结四

“欲知大道，必先为史”。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲。

5月27日，xx区xx街道召开“四史”学习教育部署推进会，街道党工委书记xx结合xx市委、xx区区委会议精神和街道实际，作了“三个聚焦”，学好“四史”，从中汲取解决问题的智慧，厚置发展根基，为xx街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。

聚焦为何学，深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保“四史”学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将“四史”学习教育和xx实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细“四史”学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。

目前，xx街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。

学好“四史”，是党员干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，如何有效推进“四史”教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在“恒”、“悟”、“践”三个层面着力。

学贵有“恒”，做到常学常新。读“四史”、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

学贵有“悟”，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。

学贵有“践”，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心”，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；上下拧成“一股绳”，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球”，搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。

以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为xx社区治理和区域发展注入强劲动力！

有关学史增信结合实际心得体会总结五

按照局党委和局机关支部的部署，要在全局掀起学党史风潮，营造浓厚的学习氛围，要真学实学，创新方法学，要结合吉首教育各项工作，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史励行的目标。开展党史学习教育就是要从党史中，深刻感悟“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”的道理，激发“历经千帆，初心不改”的强烈使命感，汲取催人奋进的精神力量，弘扬敢闯敢干的精神，激励全党全国各族人民在新的历史起点上奋力踏上中华民族全面复兴的新征程。对于我们来说，就是要以更好的精神面貌为吉首市教育振兴做出自己的贡献。下面，结合近期学习教育中的所思所悟谈几点认识和体会。

1.中国共产党的宗旨就是为人民求翻身、求解放、为人民谋幸福，没有自己的私利。所以从新民主主义革命到社会主义各个历史阶段以及改革开放，历经百年，实现推翻三座大山，人民翻身解放，完成社会主义改造，到改革开放实现国家富强、人民富裕、经济社会全面发展的巨变。靠的就是始终不变的信仰，初心不改的精神和持之以恒的奋斗，靠的是党中央的正确领导。

2.中国共产党没有自己的特殊利益，只有人民的利益，所以得到全国各族人民的拥护。正所谓“得民心者得天下”。

人们常常以“特殊材料制成的人”来赞誉共产党员，其所以特殊，最突出的表现，就是中国共产党没有自己的特殊利益。这是中国共产党为什么“能”的无私底色，也是中国共产党区别于人类历史上一切其他党派的独特属性。不谋私利才能谋根本、谋大利，才能从党的性质和根本宗旨出发，从人民根本利益出发。

3.中国共产党能够锲而不舍、接续奋斗，一张蓝图绘到底。中国共产党善于从大历史视野对时间进行规划，牢牢把未来掌握在自己手中，集全体党全国人民之智慧，让国家发展按照稳定的节奏不断向前。从1954年的第一个五年计划提出将我国“建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大的国家”到“十四五规划”，中国共产党人咬定“现代化”这个目标，一张蓝图绘到底，一任接着一任干、一年接着一年干、一件接着一件干，接力奋斗不停步。

4.中国共产党始终保持旺盛的革命精神。中国共产党在民族危难中诞生，在血火考验中成长，每一步都充满艰辛磨砺。不畏艰险、迎难而上，愈挫愈勇、自强不息，越是困难大，斗志越昂扬，这是共产党人值得骄傲的品质。十八大以来，习近平总书记在不同时期、不同场合，多次提醒：“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。”我们要始终保持共产党人一往无前、一以贯之的革命精神、奋斗精神，就要保持强烈的忧患意识，要更加深刻地理解坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，时常审乎己身，照镜治病，永葆党的健康肌体。

自建党来，我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际情况相结合。中国共产党的历史、新中国的历史和改革开放的历史已经证明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。

1.马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展一般规律和资本主义运行特殊规律，为人类指明了从必然王国走向自由王国的途径。马克思主义是人类思想史上巍然矗立的一座思想高峰。

2.马克思主义是人民的理论，是关于人类解放的思想体系。马克思主义站在人民立场探求人类解放的道路，为最终建立一个没有剥削压迫、处处洒满公平正义的理想社会指明了方向。

3.马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义一传入中国，就与中国人民、中华民族的命运紧密结合在一起，深刻改变了中国的历史面貌。

4.马克思主义是不断发展的开放的理论，始终走在时代前列。习近平同志指出，“一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。”马克思主义之所以能永葆青春，关键就在于不断解答时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。

社会主义与中国的结合，是近代人类文明进程中的一件大事。中国沿着社会主义方向推进现代化所取得的巨大成就及孕育形成的道路、理论、制度和文化要素，使得中国共产党人在写出民族复兴新史诗的同时，也写出了马克思主义理论的新版本，写出了科学社会主义的新篇章，这就是中国特色社会主义。中国特色社会主义之所以“好”，一言以蔽之，因为它是中国实现现代化和民族复兴的最好脚本。

1.开辟了民族复兴的正确道路。中国特色社会主义具有深厚的历史底蕴。它不是从天上掉下来的，而是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在新中国成立70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命90多年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。

2.焕发出科学社会主义的生机与活力。社会主义反映了人类对理想社会制度的探索和追求，在人类思想史上占据着道义的制高点。马克思、恩格斯根据人类社会发展一般规律，在深刻批判旧世界的过程中发现新世界，提出了科学社会主义的一些基本原则：在生产资料公有制基础上组织生产，满足全体社会成员的需要是社会主义生产的根本目的;对社会生产进行有计划的指导和调节，实行按劳分配原则;合乎自然规律地改造和利用自然;社会主义事业必须坚持无产阶级政党的领导;在社会主义高度发展的基础上，最终实现向人的自由而全面发展的共产主义社会过渡;等等。同时，马克思、恩格斯坚决反对不顾实际情况照搬照抄其理论，反对将科学社会主义基本原则当作一成不变的教条，要求在实际运用这些原则时，随时随地都要以当时的历史条件为转移。

3.实实在在地造福了最广大人民群众。判断一种制度优劣，还要看其为谁服务、为谁谋利。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们党带领人民走社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义，就是为了实现中国共产党人的初心和使命，造福最广大人民群众，最终实现中华民族伟大复兴。

有关学史增信结合实际心得体会总结六

中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌、艰苦卓绝的一百年，也是奠基立业、开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。

 开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大而深远的意义。

 在党史学习教育中，要深入学习领会习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

 1840年鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。1917年十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，1921年中国共产党成立，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的伟大斗争有了主心骨。

 中共一大党纲明确规定,“要领导无产阶级进行革命斗争,推翻资产阶级国家机器,建立无产阶级专政,消灭阶级,实现生产资料公有制,最终实现共产主义的目标”。由此可见，中国共产党从成立那一天开始，就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

 经过28年浴血奋战，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的历史性跨越。

 1949年新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度，并不断探索推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国繁荣富强、人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了“中华民族从此站起来了”的伟大飞跃，真正让我们体会到只有共产党才能救中国。

 改革开放决定当代中国命运、决定实现中华民族伟大复兴。基于“‘文化大革命’结束时，整个政治局面是一个混乱状态，经济情况处于缓慢发展和停滞状态，经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力”的时代背景和社会条件，中国共产党充分认识到必须通过改革开放，增强我国社会主义的生机活力，解放和发展社会生产力，改善人民生活。只有通过改革开放，才能带领人民跟上时代前进的步伐，使社会主义中国尽快走上现代化建设的快车道。至此，1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史性重大决策，开启了中国改革开放新征程。

 改革开放之后，中国共产党人从中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情出发，通过体制改革，将市场经济与社会主义联系在一起，为生产力的发展提供了强大动力;通过对外开放，把中国的发展与世界的发展联系在一起，为生产力的发展开拓出广阔空间。

 改革开放40多年来，开辟了一条适合中国国情的中国特色社会主义发展道路，实现了从高度集中的计划经济体制向充满活力的社会主义市场经济体制的根本性转变，实现了从封闭半封闭向全面开放的转变，实现了人民生活从温饱转向基本小康的转变，综合国力极大提升。

 坚持改革开放，中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康。便捷的高铁、网购、支付宝、共享单车被称之为中国的新四大发明。在载人航天、探月工程、深海探测、高速铁路、商用飞机、特高压输变电、移动通信等领域取得了具有世界先进水平的重大科技创新成果。“天眼”探空、“蛟龙”探海、神舟飞天、高铁奔驰、北斗组网、大飞机首飞等惊艳全球。

 坚持对外开放，中国从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，不仅成为世界第二大经济体，而且已经成为世界第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。

 改革开放让中国实现了从站起来、富起来的伟大飞跃，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。让我们体会到只有共产党领导，中国改革开放、社会主义建设才能取得举世瞩目的成就。

 2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，深刻揭示并回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，推进了一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

 中国特色社会主义发展进入了新时代。中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。完成了从世界体系边缘到世界舞台中央的华丽转身，国际地位显著提升。党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了根本变化，彰显了科学社会主义在当代中国的鲜活生命力。

 中国共产党总结弘扬的以“红船精神”“长征精神”“焦裕禄精神”“脱贫攻坚精神”“抗疫精神”等中国共产党的伟大精神谱系，是不同时代中国共产党人智慧、情感、意志、理想、信念、人格的审美升华，每一种精神都彰显了先进人群在特定环境和特定考验面前的价值选择和道德实践，这些精神充分体现了马克思主义的信仰、社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，成为了中华民族从“富起来”到“强起来”，推进中国特色社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的思想基础，是中国人民为之奋斗的力量源泉。

 中华民族实现了从“站起来、富起来”的伟大飞跃，迎来了“强起来”、实现中华民族伟大复兴的光明前景，展现着科学社会主义在当代中国焕发出强大生机活力，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

 我们坚信，只要始终不渝坚持党的领导，坚持以人民为中心，弘扬中国精神，不遗余力推动中国特色社会主义事业发展，富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国就一定能够屹立于世界东方。

有关学史增信结合实际心得体会总结七

20xx年是中共100周年。为深入贯彻落实中央、省、市、区开展党史学习教育相关要求，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，从党百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神精神深入基层，深入人心，现在开展党史进入万家宣传活动制定如下方案。

1、牢牢围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，深入学习习习近平总书记关于党史的重要论述，牢牢围绕学习通过党的创新理论，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力，使很多党员干部加强四个意识，坚定四个自信

2、根据思想理论武装工作实现新突破的要求，整合各种宣传资源，以多种宣传形式，结合理论、政策、故事，建立受大众欢迎、有影响力的人们宣传队伍，推进理论宣传工作深入、实际、心灵，切实通过理论武装工作最后一公里，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣传活动

(一)开展基层人民的宣传活动。

1.建立基层宣传面对面的示范点。培养农民讲座、名口宣讲团、文艺宣讲团、五老一新宣讲团等符合各地特征的人们的宣讲团队。党委讲师团在五市各选乡镇(街)，建立基层宣传面对面示范点，与当地人民宣传员合作每季度在示范点开展理论宣传活动。各市、县(区)参考做法，整合宣传资源，建立2~3个本级示范点。通过各级专家的指导和基层人民宣传员的积极参与，定期开展宣传活动，在各示范点培养各有特色、大众欢迎的宣传队伍，推进基层人民宣传的常态化。

2.开展1x基础宣传活动。党委讲师团组织教师队伍，与各领域的专家等组成宣传队伍，采用理论、政策、故事结合的形式，进一步深化宣传活动。各市、县(区)发挥各级专家学者、讲师团教师、专业干部和大学生村官、富裕名人、道德模范、退休人员、百姓名口的积极作用，构建适合各自特征的宣传小队。在内容上，不仅要明确党中央的重大决策配置，还要明确人民群众的热切期待，重点要明确如何看待和如何做。在形式上，参考长椅会炕头会等灵活机动的有效方法。对象方面，要直接面向所有村居社区，面向广大群众，讲述新时代人们的故事，使基层更接地，更有魄力，让人们理解，理解，实行。

3.开展观摩交流活动。及时收集整理基层宣传优秀案例，编制《党史进万家》人民宣传优秀案例汇编，供各地各部门和基层宣传员学习参考。下半年举办了一次全区基层宣传面对面示范点观察交流活动。宁夏宣传网计划推出基层宣传面对面栏，载入平民宣传系列活动。

责任部门:党委讲师团、各市、县(区)党委宣传部。

完成时间:20xx年11月底。

(二)开展全区理论微宣传比赛。

1.宣传主题。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

围绕着全党开展党史学习教育的通知精神和三大战略五个坚定推进等重大战略配置

以培养实践社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化为中心，引导干部群众坚定四自信，提高思想道德素质和文化智力水平，为我区实现经济繁荣民族团结环境优美人民丰富，与全国同步建设全面小康社会目标，开辟全面建设社会主义现代化国家新途径提供精神智力支持。

2.活动步骤。各市、县(区)根据层次推荐、预选比赛，以市为单位，每市推荐5名选手参加全区决赛。区直机构推荐10名球员参加全区总决赛。7月将举行全区理论微宣讲比赛总决赛，组织专家评委现场评分，比赛结束后举行颁奖活动。党委讲师团组织获奖选手开展全区基层微宣传巡演活动，进一步改变比赛成果，加强交流学习，提高宣传水平。

3.奖项设置。全区理论微宣讲决赛计划选择一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖16名。根据各部门的组织情况，选择优秀的组织奖3个。

责任部门:党委讲师团、区直机关工委、各市、县(区)党委宣传部。

完成时间:20xx年7月。

(三)开展专家专题宣传活动。

1.宣传内容。系统解释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，解释全党开展党史学习教育的通知精神和三大战略五大坚定推进等重大战略部署。

2.由专家组成。基于各级理论宣传专家库，进一步协调各领域专家学者，分类完善专家信息和宣传主题，为各地各部门宣传提供资源支持。党委讲师团在宁夏宣传网连接各市宣传专家库。

3.活动形式。各地各部门结合党委(党组)理论学习中心组学习、理论大讲堂塞上讲堂等品牌宣传活动，邀请相关领域的专家广泛开展主题宣传活动，引导很多干部大众学习实际取得新的效果。

责任部门:党委讲师团、社会科学院、社会科学联盟、各市、县(区)党委。

宣传部。

完成时间:20xx年11月。

(一)高度重视，加强领导。党史进万家平民宣传活动是习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神学习宣传持续深入的重要载体，各地各部门要提高政治地位，不断推进学习宣传贯彻工作，涵盖更深层次、更广泛的领域，解决理论武装雨过地皮湿的问题。要切实加强宣传活动的组织领导，认真研究配置各活动内容，有效整合各种宣传资源，支持方向，逐步形成全区宣传结构，稳步推进人们宣传工作的常态化。

(二)积极探索，扩大阵地。要充分发挥各地各部门新媒体平台的积极作用，通过网站发布、网络转播、微信推广等多种方式，将人们的宣传活动转移到网上，加强与网民的深入交流，进一步扩大宣传垄断面。培养使用网络的人们宣传人才，不断提高网上及时有效传播正能量的能力。各级新闻媒体应及时宣传报道各地各部门开展平民宣传中的良好经验、良好做法，不断创造学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神的浓厚氛围。

(三)掌握规则，总结提高。各地各单位要认真探索开展老百姓宣传活动的规律，总结经验，找短板，培养典型。充分调动社会各界大众的积极性、主导性、创造性，使人们真正热于基层，热于大众，不断提高我区人们的宣传工作质量水平。