基础护理学实训课心得体会总结(优秀9篇)

心得体会不仅能够帮助我们总结经验教训，也可以激发我们寻求更高目标的动力。写心得体会时，要注意把握好篇幅和重点，突出自己的核心观点和体会。小编整理了一些相关行业的经验总结，供大家参考和学习。

基础护理学实训课心得体会总结篇一

基础护理学是护理专业的核心课程之一，通过学习这门课程，我们可以掌握护理学的基本理论知识和技能。在上课的过程中，我深刻体会到了基础护理学的重要性和学习这门课程的必要性。

第二段：课程内容的收获。

在基础护理学这门课程中，我学到了许多重要的知识和技能。首先，课程包括了人体结构与功能、人体生理学、病理学、药理学等多个方面的内容，使我对人体的组成和功能有了更加深入的了解。其次，课程还教授了护理学的基本原理和技术，如护理计划的制定、护理措施的执行等，让我明白了护理学的核心思想和实践要求。通过课程的学习，我掌握了一系列的护理技术，例如测量患者的血压、体温等生命体征，熟练操作各种护理器械等。

第三段：实践操作的重要性。

除了理论知识的学习外，基础护理学的课程还注重实践操作。在课堂上，我们经常进行模拟患者的护理操作，例如进行体格检查、给患者测量血压等。这些实践操作让我更加了解了护理工作的实际要求，也更加熟练了各种护理技术的操作。实践操作的重要性在我接触床旁实习时得到了充分体现，只有通过实践，我们才能真正掌握护理技能，并且在实际护理工作中发挥出最大的作用。

第四段：团队合作的重要性。

基础护理学的上课过程中，我进一步认识到了团队合作的重要性。在实践操作和案例讨论中，我们需要与同学们合作，共同完成护理任务和解决问题。只有团结合作，才能更好地完成工作，并且提高自己的工作效率和质量。团队合作的经验也对我未来从事护理工作有着很大的指导作用，让我明白了在团队中担当起自己的责任，积极与他人沟通交流的重要性。

第五段：总结与展望。

通过基础护理学的上课，我不仅对护理学的基本理论有了更深入的了解，也初步掌握了护理实践中的技能和方法。在以后的学习和工作中，我将进一步巩固和扩展所学的知识和技能，不断提高自己的专业水平。希望通过不断的学习和努力，成为一名优秀的护理人员，并为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

以上是我对基础护理学上课的心得体会的总结，通过这门课程的学习，我在护理学方面获得了许多知识和技能，并且认识到了团队合作的重要性。希望将来能够将所学应用到实际工作中，并为患者做出更大的贡献。

基础护理学实训课心得体会总结篇二

近年来，随着医学的发展与人们对健康的重视，护理作为一门重要的医学科学也越来越受到重视。作为学习基础护理的学生，我有幸在这个领域接受了一定的培训和学习。通过这段时间的学习，我在理论和实践方面都受益匪浅，更加深刻地认识到护理工作的重要性。下面，我将结合我的学习和实践经历，总结一下我的心得体会。

首先，学习基础护理让我更加深入了解了人体的结构和功能。在这门学科的学习中，我系统地学习了人体的解剖生理学、生物化学等基础知识，我清楚地认识到人体是一个复杂而精细的机器。心脏、肺、肝等重要器官的功能和相互之间的关联，更加深入了解了人体的奇妙之处。这让我对自己的身体产生了新的敬畏之情，也让我更加明白在护理过程中的每一个环节的重要性。

其次，学习基础护理使我得以学习和掌握各种护理技能。护理是一门实践性很强的学科，只有掌握了相应的护理技能，才能更好地为患者提供照护。在实验室和临床实习中，我学会了包括观察、测量体征、注射、输液等基本护理技能，学会了在不同情况下使用不同的器械和设备。通过实践操作，我更加熟练和自信地使用这些技能，对患者的护理质量也有了更高的要求。

再次，学习基础护理让我对患者产生更多的关心与同理心。在实习中，我亲身体验到了护理与患者间的密切接触，以及关爱与照护的重要性。患者往往处于身体和心理的痛苦中，他们需要专业的医疗护理，更需要我们的关注和安慰。在护理的过程中，我学会了尊重患者的权益、倾听他们的需求，与他们建立起富有信任和亲近感的关系。通过与患者的沟通和照料，我不仅增加了自己的责任感和成就感，更深刻地明白了患者康复的意义和价值。

最后，学习基础护理让我认识到了团队合作的重要性。在医疗环境中，护理人员和其他医务人员密切合作，共同为患者提供全面的照护。在学习中，我积极参与小组讨论和团队合作，与同学们共同解决问题，相互交流，促进了自己的成长。在实习中，我意识到团队中的每个人都扮演着不可缺少的角色，大家的合作和默契是确保患者安全和康复的关键。通过与团队的合作，我进一步明白了团队精神的重要性，也更加懂得了协调和沟通的重要性。

总之，学习基础护理是一项既考验理论知识水平又考验实践操作能力的学科。通过学习，我加深了对人体结构和功能的认识，掌握了护理技能，培养了同理心和责任感，并体会到了团队合作的重要性。这些经历让我不仅明白护理工作的重要性，更坚定了我发展在这个领域的决心和信心。我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

基础护理学实训课心得体会总结篇三

近年来，随着人民生活水平的提高，健康意识的增强，护理专业越来越受到人们的关注和追捧。本人作为一名医学院的在校学生，在学习护理专业的过程中，深深地感受到了学习基础护理的重要性。通过掌握护理学的基础知识，我们可以更好地理解护理工作的本质和目标，提高护理技能和效果，为病患提供更好的护理。下面，我将从学习护理的心得体会、掌握护理的方法和技巧、加强专业素质的培养、重视护理实践和助人为乐的精神等五个方面，为大家分享我学习基础护理的感悟和收获。

在学习护理学的过程中，我深深体会到了知识的重要性。护理学是一门综合性很强的学科，包含着丰富的知识体系。熟练掌握这些知识，可以为以后的实践工作打下坚实的基础。例如，在学习护理基础知识时，我们学习了许多护理的基本原理、护理的基本技能和护理的基本方法。这些知识不仅让我们了解了护理的理论知识，更让我们明白了护理的工作方法和实践操作，为以后的实践工作提供了参考和依据。

掌握护理的方法和技巧是学习护理的关键，也是学习护理最关心的问题之一。护理学是实践性很强的学科，只有掌握了正确的方法和技巧，才能够提高护理的效果和效率。在学习护理的过程中，我学到了许多实用的方法和技巧。例如，在学习护理基础技能时，我们学习了许多护理的操作方法，如体位转换、翻身护理和维护口腔健康等。这些方法和技巧的学习，不仅让我们理解了护理的操作要领，更让我们掌握了正确的护理技术，为以后的实践工作提供了指导。

加强专业素质的培养是学习护理的重要内容之一。作为一名护理专业的学生，除了掌握专业知识和技能外，还需培养和增强一些专业素质。例如，人文关怀是护理专业人员必备的素质之一，在学习基础护理过程中，我们学习了许多关于人文关怀的知识和技巧，如病人沟通技巧、病人隐私保护和病人尊重等。通过学习这些知识和技巧，我们可以更好地与病人沟通，关心病人的感受，提高病人的满意度，为病人提供更好的护理。

重视护理实践是学习护理的关键环节。护理学是一门实践性很强的学科，只有通过实践，才能真正掌握护理的方法和技巧。在学习护理的过程中，我们进行了许多实际的操作练习，如护理技能的模拟实验和真实患者的护理实践。通过这些实践活动，我们可以更好地理解护理的工作内容和目标，提高护理技能和效果，为病患提供更好的护理。

助人为乐的精神是学习护理的核心价值观。作为一名护理专业的学生，我们要始终保持一颗助人为乐的心态，用自己的爱心和关怀，为病患提供良好的护理服务。在学习护理的过程中，我们学习了许多护理伦理和道德规范，如保护病人隐私、尊重病人权益和关心病人感受等。通过学习这些知识和技巧，我们可以更好地理解护理的工作价值，增强助人为乐的精神，为病患提供更好的护理。

总之，学习基础护理是一门注重实践的学科，需要我们掌握丰富的理论知识和实践操作，培养和增强专业素质，重视护理实践，保持助人为乐的精神。通过学习护理的过程，我深深体会到了知识的重要性，掌握了护理的方法和技巧，培养了专业素质，重视了护理实践，明确了助人为乐的精神。相信只要我们不断学习和实践，不断提高自己的综合素质和专业能力，就一定能够成为一名优秀的护理专业人员，为病患提供更好的护理服务。

基础护理学实训课心得体会总结篇四

护理心理学是以普通心理学的一般原理为基础，以护理人员和患者的个体心理、心理护理、以及护理人员的心理素质修养为研究重点。因此运用护理心理学，能够维护护理人员的心理健康，促进护士心理素质的全面发展，增强医疗服务各项工作的针对性和有效性，提高护理队伍的凝聚力和工作力。门诊护理工作实行院长领导下的护理部主任、科室护士长二级管理体制。搞好护理工作对于提高医疗质量、实施分级管理有着重要的意义[1]。随着医学模式的转变和护理学科的发展，对护理人员提出了更高的要求。护士要从社会、家庭环境、疾病、心理和精神等方面对患者实施全面的身心护理。医院应积极组织护理人员学习心理学、管理学、伦理学、社会学等边缘学科的知识，将心理护理、护理管理中的理论运用到实际工作中，提高护理质量和护理工作的管理水平，从而能有效地促进医院的发展和建设。具体做法如下。

1激励护理人员树立自尊自重，克服自卑心理部分护理人员对护理工作缺乏正确的全面的认识，认为护理工作每天给患者打针、发药、三班轮转、工作单调乏味，任务艰巨，责任重大;为患者翻身、拍背、吸痰、导尿、端便盆等生活又脏又累，社会地位低，不同程度上存在着自卑心理。根据现代管理的基本原理，护理管理者在管理中须根据不同时间、不同情况、不同层次的需要，充分利用物质、精神、信息等动力，不断调动他们的积极性，树立自尊及自信心，克服自卑心理。激励对于人的行为起着至关重要的作用，是一切内心要争取实现较好条件，包括希望、愿望等所产生的一种动力[2]。在门诊护理工作中对护理人员运用的最重要的心理护理理论就是激励理论。激励理论就是运用这种内心状态及职工心理需求，激发职工工作动机的一条现代化管理原则。目前管理心理学中的'激励理论主要有需要层次论、双因素理论、期望理论及公平理论。具体应做到以下几点。

1.1加强医德医风教育通过举行一年一度的庆祝“5.12”国际护士节系列活动，如会议、演讲、巡回医疗、观看录像等各种形式，积极宣传党对护理工作的重视，职工家属对搞好护理工作的期望，充分认识护理工作在医疗卫生事业中的地位和作用，增强光荣感、责任感。

1.2开展向先进模范人物学习的活动大力宣传医疗卫生事业中的先进人物、事迹，用白求恩、赵雪芳精神激励同行，同时树立本院护理人员中的先进典型人物，认识到护理工作中的真正价值，增加自信心。1.3加强职业道德教育为了防止“高效益、低道德”的现象出现，教育护士长和护理人员，时刻树立“在其位要谋其政，在其岗要负其责”“、今日工作不努力，明日努力找工作”等观念，真正做到“一切为了患者，一切方便患者，一切服务患者”，使全体护理人员的职业道德意识普遍增加。

1.4讲究工作方法管理工作者对待自己的下属，防止用简单、粗暴、训斥的方法去处理工作中的矛盾，在开展批评或指出对方存在问题的同时，也要注意尊重对方，肯定其成绩，赞扬其长处，满足对方的心理需要，使其对批评的改进意见容易接受，不易产生反感，避免逆反心理，取得了较好的效果。

2逐月进行护理质量考核，消除侥幸心理护理规章制度是构筑护理文化的重要内容，是护理人员价值观、道德行为规范、行为准则、科学管理的重要内容，它以规则和制度的形式，对某一文化加以肯定或否定，明确禁则和允则，它是全体护理人员共同遵守的办事准则和行为规则，是关系到护理工作正常运行的保证性文化和支柱性文化[3]。因此医院要完善护理部门的各项规章制度，才能使护理工作管理有的放矢。另外医院护理部可结合医院的具体情况，制订切实可行的护理质量标准，并不断修订、补充，量化后逐月进行百分制考核;定期组织晨间护理检查和夜间查房;充分发挥院护理质量委员会的作用，每季度对全院的护理质量进行一次大检查，检查结果通报全院并和科室资金挂钩。每个人都有自尊心、集体荣誉感，谁也不愿意因为自己侥幸的不执行标准影响科室，从而消除了侥幸心理。

3定期组织培训学习，促进求知好学心理鼓励科室护理人员积极继续医学教育，定期举行科内护理知识考试、技术考核、成绩优秀者给予奖励，考核不合格者给予批评和再培训。

基础护理学实训课心得体会总结篇五

在护理部的安排下，在我们科组织了一次三级护理业务查房，我有幸参加了这次护理查房，现将本次护理查房学习心得总结如下：

参加本次护理查房的有护理部副主任、各科护士长、部分护理业务骨干及我科护理人员共计20多人，查房病例是特重型颅脑损伤，由护士长刘青润主持，首先为大家讲解了颅脑损伤的概念、临床表现、严重程度分级，让大家对颅脑损伤有了一定的认识，然后责任护士黎春燕老师给大家介绍患者病情，接着到病房进行护理查体，虽然患者还处于浅昏迷期，不能配合检查，但在大家的积极配合、相互协作下，顺利完成了床旁查体，然后运用护理程序五步骤对患者现存的和潜在的护理问题进行了一一的分析，并提出了尚未解决的问题，整个查房过程在提问和解答中进行，大家积极交流经验，集思广益、让很多存在问题最终得以解决。

参加这次护理查房，我掌握了护理程序在业务查房中的运用流程。在黎春燕老师边演示边讲解的操作中，我对脑膜刺激征（颈项强直、克尼格征、布鲁津斯基征）、病理征（巴宾斯基征、霍夫曼综合征）等神经系统专科检查有了更为深刻的认识，通过刘青润老师为查房准备的相关理论知识及鼻肠管的讲解，让我学到了很多临床护理的专业知识及新的护理技能。

通过这次护理查房，提高了我对整体护理的认识，让我明白护士的工作并不只局限在常规的打针、输液上，而是运用护理程序对患者进行全面评估和护理，不断提高护理临床思维。

通过护理查房的学习，提高了我对医患关系的认识。作为一名护士，我们应该放低姿态，亲切的和患者家属交流。通过与患者家属的交谈，可以了解患者的需要以及护理措施的执行情况，从中收到反馈信息，使整体护理工作能做的更好。

总之，通过这次护理查房，同事们的积极发言，老师们孜孜不倦的讲解中，让我受益匪浅，也认识到自身存在的很多不足。在今后的工作中，我将更加努力的提高自己的专业知识及业务能力，把工作做得更好。

基础护理学实训课心得体会总结篇六

第一段：引言（150字）。

作为护理学专业的学生，学习基础护理学是我们职业生涯中的第一步。在这一过程中，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过学习基础护理学，我深刻明白了护理的核心理念和职责，锻炼了很多实践操作技能，培养了良好的职业素养。在这篇文章中，我将总结我在学习基础护理学过程中的心得体会。

第二段：理论学习（250字）。

在学习基础护理学的过程中，我们首先接触到了具体的理论知识。通过学习人体解剖学、生理学、病理学等基础科目，我们对于人体结构和功能有了更深入的了解。同时，我们还学习了护理学的基本理论和原则，如护理过程、护理模型等。这些理论知识为我们后续的实践提供了坚实的基础。

第三段：技能训练（300字）。

除了理论学习，基础护理学还注重实践技能的培养。我们学习了许多的基础护理操作，如测量体温、观察患者症状、翻身护理等。在这个过程中，我感受到了专业的护理技能对于患者的重要性。通过不断地训练和实践，我逐渐掌握了这些基础操作，并且在实际情况中能够灵活运用。同时，技能训练也培养了我的团队合作能力和应对压力的能力。

第四段：实践经验（300字）。

在学习基础护理学的过程中，我们还有机会参与实践课程，在医院或护理实习基地进行实践操作。通过实践，我更加深入地了解了护理工作的真实情况。我与患者进行了沟通，学会了怎样与患者建立良好的关系，并给予他们温暖和关怀。我也经历了紧急情况的处理、急诊抢救等实际操作，这些实践经验让我感受到了护理工作的挑战和责任。

第五段：心灵关怀与自我提升（200字）。

学习基础护理学不仅仅是技术的学习，更是一种心灵关怀的体验。在与患者的接触中，我学会了倾听他们的心声，理解他们的痛苦，给予他们安慰和支持。这种关怀和理解不仅是对患者的贡献，也为我个人的成长提供了思考与动力。基础护理学的学习，使我更加意识到了自己的职业使命和责任，激发了我对于护理事业的热爱和追求。

结尾（100字）。

通过学习基础护理学，我深刻体会到了护理的重要性和价值。在未来的职业生涯中，我将把这些宝贵的经验与心得体会付诸于实践。我将时刻保持谦虚和学习的态度，不断提升自己的技术水平和专业素养，为患者提供更优质的护理服务。同时，我也希望能够有机会参与护理学科的研究和创新，为护理事业的发展贡献一份自己的力量。

基础护理学实训课心得体会总结篇七

随着医学科技的不断进步，护理学作为一门重要的学科逐渐被人们所重视。作为一个学习基础护理的学生，我在学习的过程中积累了许多宝贵的经验与体会。在这篇文章中，我想分享我对学习基础护理学的心得体会，同时探讨这门学科的重要性。

首先，学习基础护理学需要我们具备坚实的理论基础。护理学作为一门应用科学，需要我们了解人体结构与功能、疾病的发生与发展以及护理方法等相关知识。只有通过学习充实自己的理论知识，我们才能更好地应对各种护理问题。在学习的过程中，我发现护理学的理论知识不仅增加了我的专业素养，也提高了我的自信心。当我能够准确地了解病情并提供正确的护理时，我能感受到自己的成长与进步。

其次，学习基础护理学需要我们具备良好的观察能力和责任心。观察是护理学的基本技能之一，也是我们提供个体化护理的基础。通过观察，我们可以了解患者的身体状况、病情的变化以及护理效果。在我的学习中，我积极参与到临床实践中，学习如何进行全面的观察以及如何准确地记录观察结果。同时，我还时刻保持对患者的关注，及时发现问题并采取相应的护理措施。责任心是作为一名护理学生应具备的品质，我们需要时刻关注患者的安全与健康，并为他们提供全方位的护理服务。

再次，学习基础护理学需要我们具备团队合作的精神。护理工作往往需要多个专业人员的协同配合，包括医生、护士、技师等。在临床实习中，我意识到团队合作的重要性。在与同事合作的过程中，我学会了尊重他人的意见、善于沟通并分工合作。只有通过团队的合作，我们才能够更好地为患者提供贴心的护理服务。同时，团队合作也能够激发我们的创新思维和问题解决能力，帮助我们更好地解决复杂的护理问题。

最后，学习基础护理学需要我们具备持续学习的意识。医学科技的不断进步，护理学也在不断更新与发展。作为护理学员，我们需要时刻关注最新的研究成果和护理方法，并不断学习与更新自己的知识。在我的学习中，我将学习护理学作为一个长期的任务，并努力保持对新知识的探索与学习。通过持续学习，我相信自己能够不断提高专业素养，为患者提供更好的护理服务。

总之，学习基础护理学对于我来说是一次宝贵的经历。通过学习，我积累了丰富的理论知识，提高了观察能力和责任心，锻炼了团队合作能力，并培养了持续学习的意识。这些经验与体会将伴随我在接下来的护理学习与实践中，帮助我成长为一名优秀的护理人员。我相信，只要我不断努力学习与探索，我一定能够为患者带来更多的健康与温暖。

基础护理学实训课心得体会总结篇八

作为护理专业的学生，基础护理学是我们必须掌握的核心科目之一。在大二的基础护理学课程中，我体验到了许多新的知识和技能，也对护理工作更加深入地理解了。在这段时间里，我获得了许多有价值的心得体会，下面我将分享这些体会。

第一段：注重基础知识的学习。

基础护理学中的许多知识都是我们今后工作中必不可少的，因此我们必须注重基础知识的学习。在学习过程中，我发现理论和实践相互结合才能更好地掌握知识和技能。在实验课程中，我们实践了许多基本的护理操作，如打针，配药等，这些操作对我们成为合格的护士至关重要。

第二段：健康教育的重要性。

在基础护理学的课程中，我们了解到了健康教育的重要性。健康教育不仅可以提高患者的自我照顾和预防疾病的能力，更可以增加他们对生命的认识程度。因此，我们作为护士，在日常工作中不仅要治疗患者的身体疾病，还要帮助他们进行健康教育，提高他们的健康意识。

第三段：身体语言的重要性。

基础护理学还教给了我们关于身体语言的一些知识。身体语言可以传达出许多信息，包括患者的疾病情况，精神状况等。因此我们作为专业人员要学会观察和理解患者的身体语言。在实践课程中，我们通过模拟患者与病人进行对话，这个过程让我更加深刻地感受到由身体语言所传达出的信息的重要性。

第四段：关注患者的情感需求。

基础护理学还强调了在护理过程中关注患者的情感需求。这些需求包括患者的生理需求，心理需求和社会需求。在课程中，我们通过实践和角色扮演学习了如何处理和满足不同类型的患者需求。在实际工作中，这些技能会极大地帮助我们与患者之间建立良好的关系，提高护理工作的质量。

第五段：专业工作的重要性。

学习基础护理学也教会了我们专业工作的重要性。我们作为护士必须始终以患者为中心，保持专业的工作态度和良好的职业道德。我们应该始终以关注患者为出发点，做好患者的护理服务，成为让患者信任、依靠和称赞的专业人员。

总之，从基础护理学的学习中，我学到了许多有价值的知识和技能。这些知识和技能对我成为一名合格的护士至关重要，并且这些知识和技能也将影响我今后的职业生涯。通过学习和实践，我深深感受到了护理工作的难度和意义，我承诺会全心全意地为患者提供优质的护理服务。

基础护理学实训课心得体会总结篇九

随着人们对健康和生活质量的要求越来越高，医疗行业的需求也日益增加。作为护理专业的学生，学习基础护理学是我们成为一名优秀护士的重要基础。在这个过程中，我积累了丰富的知识和经验，并且有了不少心得和体会。

首先，学习基础护理学要有坚实的理论基础。护理学作为一门学科，有着自己的理论体系。在学习过程中，我们要学习和了解各种基本概念、方法和理论模型。例如，护理过程中需要进行系统的评估、诊断和干预，而这需要护士对人体生理和疾病的认识。通过学习基础护理学，我明白了理论知识对于实践的指导作用，只有把握了正确的理论，才能更好地进行护理工作。

其次，学习基础护理学需要灵活运用技能。在医院的实习中，我们需要将学到的护理技能应用于实际护理过程中。例如，测量体温、血压、护理患者的生活起居、协助医生进行患者的检查等等。熟练掌握这些操作技能，不仅可以提高工作效率，还能减少操作上的不良反应和不适感。通过与患者的接触和交流，我发现了理论知识与实际技能结合起来，才能更好地促进患者康复。

另外，学习基础护理学需要注重团队合作。护理工作是一项集体性工作，需要与医生、病人、家属等各方面合作。在实际护理中，我们要与医生沟通患者的病情、配合医嘱执行各项护理措施。同时，与病人、家属进行交流，安抚他们的情绪，提供专业的护理咨询。通过与团队的合作，我认识到护理工作的重要性，只有团结一心，才能给患者提供高质量的护理服务。

此外，学习基础护理学要关注病人的心理健康。在实习过程中，我发现很多患者除了身体上的疾病，还存在着心理上的困扰。因此，了解病人的心理需求，给予他们关爱和安慰是十分重要的。例如，对于一些孤寡老人，我们要多多关心他们，与他们交流，给予他们更多的陪伴和关爱。通过与病人的交流，我认识到患者的心理健康同样重要，我们作为护士要在临床实践中注重对病人心理的关怀和支持。

最后，学习基础护理学要注重实践与创新。基础护理学的学习不仅仅是记住一些理论知识，更需要我们将这些知识应用于实际当中。例如，我独立完成了护理文献综述，并根据患者的病情，制定了相应的护理干预措施。通过实践，不断积累经验，提高自己的护理水平。与此同时，学习基础护理学也要关注护理学科的创新。在现代医学科技的发展下，护理学科不断更新和发展，我们要积极学习新知识，关注新技术，为护理行业的发展贡献自己的力量。

总之，学习基础护理学是我们成为优秀护士的重要一步。通过学习基础护理学，我们将拥有坚实的理论基础，掌握丰富的操作技能，更好地与团队合作，关注患者的心理健康，并注重实践与创新。我相信，在不断努力和实践的过程中，我们能成为胸怀人文关怀、技术熟练的护理专业人员。