2023年少先队开学第一课心得体会如何写(通用10篇)

心得体会的撰写是对自己所学所思的深度思考，也是对自己思考能力的一种锻炼。写心得体会时，我们应该从不同的角度去审视自己的表现，多角度思考问题，进行全面总结。下面是一些写心得体会的范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。

少先队开学第一课心得体会如何写篇一

拿到本班学生名单后，首先，要能够及时的熟悉学生的名字，有些学生的名字的字比较生僻难读，不妨动手查查字典，先熟悉熟悉，否则，和学生见面时读错学生的名字是很丢脸的事情，还有可能导致学生对你的不良看法。在新生到校前就熟悉学生的名字，并记住它，是一个优秀班主任必做的功课;其次，要能够通过学生们以前的老师，了解学生的学习情况和在校表现情况，这样做，即使没接触到学生，也能够了解本班学生的大致情况，哪些学生调皮，哪些学生家庭贫困、哪些学生不爱学习等等，都能心中有数。

二介绍学校的历史，树立榜样，激起学习的热情。

新生到校，内心激情满怀，如何激起他们强烈的求知欲，是每个班主任都必须要考虑的问题，针对这一方面，相信每个班主任都有自己的好的做法和独到见解，我认为，可以向学生讲讲他们进入的这个学校的光荣历史和取得的骄人成绩，向他们重点介绍一些历年来考上高等学府的学生情况，这样，榜样的力量更能激起他们学习的热情，从而尽早的投入学习中去。

三绘制美好的愿景、制定详实的学期计划。

新生进入一个新的学校，一个新的班级，对新的学校和班级都充满了美好的憧憬，因此，班主任首先要能够给学生绘制一个美好的愿景，让学生能够知道一年后甚至三年后，自己在这个学校这个班级将会获得哪些，自己将会成为一个什么样人，让他们充满期待，只有对未来充满期待，我们才能奋勇前进。其次，班主任要能够给学生制定一个详实的学期计划，凡是预则立，不预则废。计划什么时候开什么班会，什么时候开展什么活动，学生该做些什么，让学生一目了然，心中有数。

四明确规章制定，做到心中有纲。

新学校，对学生来说比较陌生，对新学校的各项规章制度更是如此，如何让他们尽早的融入这个集体，这就需要班主任要让学生明确一些学校的各项规章制度，让他们明白哪些是该做的，哪些不该做，这样学生心中有纲，就不会显得无组织无纪律，犹如一盘散沙一般。

总之，作为班主任，一定要做足功课，充分准备，力争上好开学第一课，从而给学生留下一个好的印象，为自己今后的工作创造一个好的开端，以利今后更好地管理好班级。

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少先队开学第一课心得体会如何写篇二

第一段：引言（150字）。

作为一个东营的少先队员，我对参加东营少先队第一课感到非常兴奋和期待。这次课程的主题是“爱国、敬业、诚信、友善”，是培养我们良好品质和价值观的重要一课。在这次课程中，我学到了很多知识和技能，也加深了我对祖国的热爱和对社会的责任感。下面是我对这次课程的心得体会。

第二段：爱国的重要性（250字）。

在这次课程中，我认识到了爱国的重要性。作为一个中国人，我们应该热爱自己的祖国，为祖国的繁荣做出贡献。在课堂上，我们学习了一些伟大的爱国先烈的事迹，如雷锋、焦裕禄，他们以自己的行动证明了爱国是一种责任和义务。我被他们的故事深深感动，他们的奉献精神激励着我。同时，我也学到了珍惜祖国资源和环境的重要性，我们要为保护祖国的美丽而努力。

第三段：敬业的品质（250字）。

除了爱国，敬业也是我们应该具备的重要品质之一。在这次课程中，我们学习了许多为人民服务的事业和人物，如医生、教师、消防员等。他们在自己的岗位上默默奉献，为社会做出了重要的贡献。他们的付出和努力让我产生了巨大的敬意。我明白了每个人都应该找到自己热爱的事业，并为之努力奋斗。无论做什么工作，只要我们用心去做，都会成为推动社会进步和发展的力量。

第四段：诚信的重要性（250字）。

在这次课程中，我还了解到诚信的重要性。诚信是一个人的品格和道德基础，也是社会发展的基础。诚信是一种责任和承诺，对于我们而言是至关重要的。诚信的人赢得了他人的尊重和信任，他们更容易获得成功和幸福。通过这次课程，我明白了诚信是一个人应该具备的基本素质，我会时刻保持自己的承诺，做一个诚实守信的人。

第五段：友善的待人态度（300字）。

在这次课程中，我还学到了友善待人的重要性。友善是一种尊重和关爱他人的态度，也是构建和谐社会的重要因素。在课堂上，我们讨论了友善的案例和做法，如主动帮助他人、微笑问候等。这让我认识到了友善的力量是无穷的，它能够建立彼此之间的信任和友谊。从今天起，我将努力对待身边的每一个人，拥有一颗友善的心，让友善成为我待人处事的原则。

总结（150字）。

通过参加东营少先队第一课，我明白了作为一个合格的少先队员，我们应该具备爱国、敬业、诚信和友善的品质。作为一个中国孩子，我们要热爱自己的祖国，为祖国付出自己的力量；我们要找到自己热爱的事业，为之全力以赴；我们要保持诚信，守信用；我们要友善待人，尊重和关爱他人。通过这次课程，我明白了这些品质和价值观对于我们的人生是多么重要，我会牢记在心，并不断努力实践。

少先队开学第一课心得体会如何写篇三

9月1日，开学的第一天。我与小时候一样，对开学充满了期待。来到熟悉的校园，看到久违的学生们，格外亲切。今天第一节是我的课，是我开学的第一节课。我与学生这样度过这45分钟。

我让同学们把自己在暑假里亲身经历过的一些事，或者难忘的见闻，说出来与大家分享。

同学们都很踊跃，有的讲述了自己与父母一起劳动的经历；有的讲述了自己骑自行车远行的历程；有的讲述了自己给弟弟妹妹辅导功课的'日子我也讲述了自己外出培训学习所遇到的一些事，学生听得很入神。每个人都有一个见闻，一起分享，体验就多多。

读书是我在放假时建议同学们完成的一项任务。我在学校图书馆给他们每人借阅了一本书，供他们在假期阅读。同学们谈了自己阅读后的心得，并将自己的读书笔记拿出来，与大家一起传阅，一起分享。任何时候，都要提醒学生阅读，阅读是他们成长的助力器。

我要求同学们每个人都确立一个属于自己的计划，从学习态度、学习习惯与方法上对自己进行科学的规划。内容要丰富，包括阅读的书籍本数、读书笔记、课外练笔、社会实践等。同学们都结合自己上学期的表现，对自己提出了更高的要求。从他们坚毅的表情，我能看到他们对自己的成长充满信心。

随着年龄的增长，他们升入了高一年级。我结合上学期同学们的综合表现，对原有的班规进行重新修订。删改了一些内容，加入了学习习惯、团体合作的内容。班规是属于大家的，那是一面镜子，映照每一个人。

最后，我还让同学们每个人都说一句话，可以送给自己，也可以送给同学、老师。

这就是我的开学第一课，是我与学生的共同约定。

少先队开学第一课心得体会如何写篇四

第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。

在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。

最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。下面是进入课堂后的具体的实施步骤：

首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

再次，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

最后，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

应该注意的问题：

正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。

要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。

要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。

面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。

语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。

语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。

让学生对你一见钟情。俗话说，“好的开始等于成功的一半”、“万事开头难”。但一个好的开始就等于成功的一半。人的第一印象是相当重要的，它往往左右了以后的好恶，以后的喜欢不喜欢。而人们对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。因为学生毕竟是学生，个子再高也毕竟是孩子，有孩子的弱点。我们常听他们说：这老师，从一见面我就不喜欢他，以后一上他的课就烦。所以这“一见面”就显得十分重要。一见面只有喜欢你这个人，才会喜欢你的课，才会乐意接受你传授的知识。

1、老师的精神面貌：一个乐观幽默积极向上，带着爱心和孩子们交流的老师就能第一时间抓住学生的注意力，让学生一下子感觉这位老师很不错。我们在解读学生，学生也在这个时候全方位地解读我们。我们的谈吐、表情、衣着、板书、教态、口语习惯等等，孩子们都在从不同的角度了解我们，解读我们。一个什么样的老师就带出什么样的学生，这句话很有一定的道理。

2、老师的处事方式：每当这个时候，孩子们都会很注意地听老师说，但到了一定时候，或者听到某个观点的时候，就可能会停止不下来自己的表现，这个时候的老师总希望学生能一下子安静，于是老师应该有自己的特有的让学生一下子就记住而且也能一下子安静的处事方式。如果还有个别人是习惯性的“目中无人”，那么老师一定要处理的恰当而且积极，并且有威慑力，这就是毛主席说的，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，你不把他管下来，他就会把你管下了，特别是不是班主任的生物老师，更是应该在第一节数学课的时候建立起自己的威信。一句话要慈爱与威严相并。

3、不赞同第一节课不拿花名册就叫出一些孩子的名字：能叫出的如果是好学生，他们会沾沾自喜，如果是调皮的或双差生，他们就会自卑，甚至不以为是。而应该在上课中发现学生的特点，让大家介绍姓名，足矣。我们要让学生体会到孩子的一切表现不是已经注定的，而是我们在共同学生过程中让老师发现的或者说总结的。尊重孩子。

4、用生物老师的魅力去吸引住学生。在第一节课可以刻意地将与生活联系紧密的现象抛给学生引发他们的兴趣，可以是让学生下来思考的，也可以是当场让学生讨论的，还可以是老师告知答案的，但一定要让学生感兴趣而且要让学生感觉到生物学的魅力。

5、第一节课要制定出切实可行的学习要求。这很重要，而且在第一周或第一个月要按照自己的要求去做，要求既要符合学生的实际，又要具有针对性。这也就是要先读学生了，也就是要读我们的学生，他们可能存在的问题，上课发言、完成作业、书写质量、学习习惯、思考习惯等等都要有一个初步的了解。一定要注意，一开始可以是盲目的估计，但一周内就应有一个比较明朗的了解。这样就还可以在一周之后进行适当的修改与补充。第一个月认真了，以后就轻松了。

6、第一节课不要就一个问题说得太多。现在的学生特别是高年级的学生不喜欢你的说教。你也许说得越多你的威信就越再往下降。所以要讲究策略。

“第一节课”是指新生入学后任课教师对所任班级中所授的第一节课，它的任务与一般课的任务有很大的不同。经过几年的教学实践，我认为上好第一堂课是培养学生对本课程学习兴趣的重要一环，下面谈谈自己的一些体会。

一、给学生留下一个好的第一印象，建立良好的师生情感。

1、注重仪表美枣使学生感到你是位可亲的老师。

新课教师一亮相，几十双眼睛就会从头到脚地注视着你。如果老师不修边幅，或穿奇装异服，或浓妆艳抹，或披金戴银，都会影响教师在学生心目中的形象。讲台如舞台，但又不同于舞台，讲台上的教师注重的应是课堂的和谐，即教师的衣着与黑板、教室的和谐，打扮与学生心理的和谐。“和谐”是一种美，只有“和谐”才使人觉得舒服，如教师服装的颜色不能太艳丽，应朴素大方;教师的发型不能太出众，应自然些。否则容易引起学生对服装或发型的注目，分散学生听课的注意力，破坏课堂的和谐。因此教师在走进教室之前，对自己的服装和发型应适当讲究一点，打扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象.

2、注重感情因素。

3、注重业务水平的发挥一一使学生感到你是位可信老师.

第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识，而第一堂课内容则不受教材的限制。更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的优势，上活上好这堂课，这就要求教师认真备好课，把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程，课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。同时要精心设计板书，处理好语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到有节奏感，不致于使课堂沉闷、单调。其次是脱稿授课，这样有利于把课讲活，学生觉得这位老师对课程熟悉、有水平。

二、培养学生对本课程学习的兴趣。

第一堂课的任务之一，是培养学生对本课程学习的兴趣。为此，我认为。首先应使学生明白本课程要学习些什么，让学生了解本课程的大概内容，知道将来能学到哪些知识和技能，有助干激发学生的学习热情;其次，应使学生明白为什么要学本课程。为了达到这个教学目标、在第一堂课上，我改变常规的教学法.不是按部就班地讲本课程的地位、作用、任务，而是用身边的事例来说明。如在讲《简易逻辑》这门课时，我用学生平时碰到的事例来提出种种问题、现象，请同学们思考，并指出这些问题或现象可以通过对本课程的学习得到解决，从而激发学生学习的兴趣。如提问学生：“当我们看到闪电，有人会下意识的捂耳朵，这是为什么?”学生说：“因为马上会有雷声。”教师归纳：“因为闪电和雷声是同时产生的。有闪电就会有雷声，闪电是前因雷声是后果。世间万物有因必有果，有果必有因，通过学习，我们就可以认识身边所发生的许许多多的因果关系。”我再继续给同学们举了两三个典型的事例，一边讲、一边启发学生思考，从而大大激发了学生对数学课的学习兴趣。缩短了师生间的距离.为日后授课奠定了良好的基础，也为改变教师一言堂说教的呆板模式开了个好头。

三、利用“第一堂课”消除学生的自卑心理，树立自信心。

今年，由于学校生源减少，招生过程中挑选的余地较小.以致学生素质明显下降.许多学生有自卑心理，学习的信心不足。因此，第一堂课中要加强引导，帮助他们消除自卑心理.树立学习的信心‘首先使学生明白.我们十九中学毕业生也能考上大学。我校每年都有一部分学生考入大学，特别是近两年我校升学率不断上升。这说明只要学生肯付出努力就一定会有好的成绩。同时，用我校毕业的升入重点大学的学生为例.来说明我校学生也是大有作为的。通过他们的成功例子，使学生看到自身价值的存在。其次应使学生知道，成绩差，并不一定是智力差。主要原因是可能是学习的方法不当或没有下苦功，在强调知识的获得。精力与毅力同智力一样重要的同时。出要让学生知道怎样学好本课程。老师可根据自己的学习体会，介绍学习方法，告诉他们不仅要学习书本上的知识。更重要的学会分析问题和解决问题的方法。在第一堂课上还应表明老师信赖爱护学生的态度。我对大家说：“我作为任课老师。对大家是一视同的我不想了解你的昨天.我只想看到你的今天和明天。现在，大家是在同一条跑线上。在我的脑子里是一样的;像一张白纸，看谁经过一年半裁的努力，能在这张白纸上描绘出绚丽多彩的图画。”这样说，既表明了不歧视差生的态度，减少差生的戒心，又有鼓动性。有利于学生学习自信心的提高。

四、“第一节课”提出明确的要求、增强学生学习的自觉性。

除了正面引导、激发学生学习的主观能动性外。还应对学生提出一些要求。从客观上来促使学生认真学习。增强学生学习本课程的自觉性，如提出上课时必须认真听课、认真做笔记等要求。告诉学生必须遵守的一些规章制度，如：必须按时完成作业，如有特殊情况与老师说明，如无特殊情况，初完成作业外还加以处罚等。这些要求或规章的提出，对学生是一种压力。有利于学生将压力转化为学习的动力。

近年来。本人通过以上四个方面的实践，深深感受到上好“第一节课”为提高教师教、学生学的质量创造了前提条件，值得我们认真探索.

经验二。

如何把握好这第一次接触呢?俗话说的好，良好的开端是成功的一半。教师上课也一样，第一节课上的成功与否，既关系到老师今后在学生心目中的形象，又直接影响到学生今后的学习兴趣或热情。

在上第一节课之前，老师要好好修饰一下自己，理理发，修修胡子或眉毛，沐浴一下，换一身干净的衣服，一是显得干净利落，二是显得对学生尊重。不管怎样，在学生面前都要显得精神焕发，果敢干练。

在开学第一堂课，有的老师直接讲课。殊不知，这是教学大忌。因为学生对老师还不熟悉，对老师还充满神秘感，上来就讲课，学生会因为对老师感兴趣的兴奋程度大于对教学内容的兴奋程度，不仅会导致效果不佳，还有可能影响学生今后对该学科的兴趣。所以第一节课不要讲课。

有的说不讲课难道让学生自习吗?当然不是。老师可以利用第一节课的时间介绍自己，让学生充分了解自己。然后介绍所教学科的特点，老师的教学计划，学习英语的方法，对学生适当的鼓励。

应该说，任何一门学科除了有科学性和趣味性外，还有其独特的魅力。教师的第一节课应该是拉近与学生的距离，增加学生对学科的了解，培养学生对学科的兴趣。学生对老师和对学科的兴趣有了，就意味着第一节课成功了，今后的教学工作也就可以顺利开展了。

怎样让学生对你“一见钟情”

一个人的第一印象是相当重要的，它往往左右了以后的好恶，以后的喜欢不喜欢。而人们对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。为此对开学第一节课要谨慎。

因为学生毕竟是学生，都会有孩子的弱点。我们常听他们说：这老师，从一见面我就不喜欢他，以后一上他的课就烦。所以这“一见面”就显得十分重要。一见面只有喜欢你这个人，才会喜欢你的课，才会乐意接受你传授的知识。夸美纽斯在《大教学论》中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吸收;学习要有兴趣才能接受。爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”所以对我们教师来说，以后的课不一定非得每节都能激起学生的兴趣，但第一节必须煞费苦心，精心准备(这其中包括个人的衣着服饰，体态语言等)，更要一炮打响，让学生在很高的层面上认识你这位老师，并从此“死心塌地”的爱上你教的学科。这便是你教学成功的第一步。为此，接新班时第一节课不要讲新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流，展现教师的人格魅力，展现学科的魅力。

先入为主，先声夺人，让学生情不自禁地沉醉于你的学识、风度之中，沉醉于学科的魅力之中，并热切地盼望着第二节课的早日到来。

少先队开学第一课心得体会如何写篇五

新学年面对新学生，特别是新班主任应该提前布置好班级，把教室卫生打扫干干净净的，设计好墙刊专栏，规划个板块的内容，像学生书画展览，老师我想对你说等等，给学生们留出任务栏，别忘了，在学生报到前一天，在黑板上写好“欢迎新同学”“九年一班欢迎你”或“开学大吉”等等，让新同学们走进班级就会立马感到一种责任感和亲切感，为学生营造积极向上氛围。

开学第一天，老师们的衣着打扮要得体，建议穿职业装，为人师表，身份和职业要搭配，给同学们留个知性干练的好印象。第一印象是建立师生良好关系的基础。

学生们刚来到一个陌生的环境，开学第一天，老师们要引领同学们熟悉校园环境，像导游一样，带领学生了解教室在教学楼的位置，宿舍楼，餐厅，操场三地点怎么走，都要带领学生们走一遍，宿舍也可以提前布置一下。让学生有家的感觉，从心底喜欢这所学校。

座位最好让同学们自己选择，因为学生们初来乍到，几乎互不相识，最好不要按分班成绩或身高排座位，因为这样会产生悲观情绪或者不公平的感觉，自由选择同桌也可以锻炼学生的沟通交往能力，培养面对陌生的环境与人相处的能力，对每个孩子都是一种公平，不管以前什么样，他们都有洗头革面，重新树立好形象的心愿。两周后，学生们彼此之间了解一些再微调座位。

芬兰虽然是个冰冷小国，但教育是个强国，芬兰教育值得借鉴。诺贝尔奖获得者，科学巨匠辈出。建议学科老师们开学第一课最好先不要开始就讲新课，可以对整本书先做个简介和概述，讲讲这本书有多少章节或单元，每个单元都有什么内容，每个单元之间有什么联系，介绍一下这学期的学习方法，本学科课堂常规和要求等等，不要着急开始就讲新课。让同学们先走进森林，了解一下森林全貌，然后再去观察每棵树木和花草，这样学生知道方向和要求，我想以后他们会喜欢这一学科的。

少先队开学第一课心得体会如何写篇六

昨天下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明白了知识守护生命的道理。

录像开始了，我津津有味地观看着，第一节课是《潜能》。这一节课让我知道了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，但更需要进行科学的训练。20xx年xx月xx日，桑枣中学的学生们正在专心地上着课，突然，传来了一阵山崩地裂的响声，地震来了，桑枣中学的同学们立即按照老师说的话做，保持安静，有次序地迅速地往操场跑，因为桑枣中学每一学期都举行了逃生演练，最终全校2xx年、新学期的学习生活。

“开学第一课”，是近年来教育部和央视联手开发的一种形式新颖独特、内容生动活泼的电视教育节目。节目中孩子们崇拜的明星荟萃，名人云集，节目寓教于乐，活动育人。因此，深受全国中小学生及家长、老师们的欢迎，已成为一个全新的教育品牌。从xx年的教育热点为主题，策划、开发、播出了四届“开学第一课”节目，一届比一届精彩，一个主题比一个主题受欢迎，相信今年也不例外。日前，教育部发出通知，要求全国中小学校今天上午九点钟组织学生收看节目，全国同上同一节课。

享受两项实惠。

一是免费教育政策。今年，在继续推行义务教育阶段中小学，即一至就九年级学生享受免除学杂费和课本费的同时，全国部分省、市、自治区从今秋起实行学前一年免费教育。陕西省人民政府就决定从今年起逐步推行学前一年免费教育；到20xx年，实现学前一年免费教育，普及学前两年教育；到20xx年，全面普及学前三年教育。因此，我省凡20xx年xx月xx日前出生的正在接受学前教育的幼儿每学期每生将免除350元的幼教保育费，免除的费用由政府给予幼儿园同等数额的财政补贴，同时对家庭经济困难的幼儿每生每学期175元的生活费补贴。

二是蛋奶工程，陕西省境内义教阶段中小学生，每生每天免费享受一袋纯牛奶、一枚熟鸡蛋的早餐补助。

进行三项教育。

一是爱国教育。自开学首日开始，一周一次的升国旗仪式，是对中小学生进行爱国主义教育的重要形式。因此，从旗手的选拔、旗下讲话人选的确定到国旗下讲话内容的优选，全国各地中小学校都高度重视，全力做好。

二是爱校教育。开学第一周，规模较大的中小学校，一般都要组织新生参观校园，熟悉环境；参观部室，了解学校；举行开学典礼，宣传学校文化，解读“三风一训”，宣讲学校历史；开主题班会，学习守则规范、班规办纪。

三是自爱、互爱教育。通过主题教育活动，对学生进行安全法纪、文明礼仪、团结友爱、文明互助等内容的教育。

北京师范大学教授于丹说“成长比成绩重要”，这是真理大实话。开学了，一二三：上好“开学第一课”、做好两项普惠政策的落实，积极开展好三项教育，这一切的一切，都是为了学生的健康成长，学习做人！

少先队开学第一课心得体会如何写篇七

第一段：引言（150字）。

最近，我参加了东营少先队的第一课，这是我成为一名少先队员的第一步。在这节课上，老师给我们讲解了少先队员的义务和责任，并教导我们如何做一个有良好品德的少先队员。听完课程内容后，我对成为一名合格的少先队员有了更深刻的理解。以下是我对这次课程的心得和体会。

第二段：学习理解（250字）。

作为一个少先队员，我们有许多的义务和责任。我们要积极参加各种集体活动，并且要守纪律。我们作为少先队员，要为集体荣誉而努力，同时尊重老师和父母，学会与同学友好相处。通过这次课程，我明白了只有通过良好的品行和努力学习，我们才能真正成为一名优秀的少先队员，为国家的繁荣做出自己的贡献。

第三段：培养美德（300字）。

除了学习我们的义务和责任，这次课程还教给了我如何培养良好的品德。我们应该学会谦虚、诚实、守信，遵守规则和法律，关心他人，并学会帮助他人。通过这些美德的培养，我们会变得更加善良和友善，能够通过自己的行动影响身边的人。

第四段：实践应用（300字）。

这次课程的内容不仅仅只是理论知识，老师还给我们布置了一些任务，要求我们在日常生活中实践所学的内容。例如，要我们主动帮助老师整理教室、帮助同学解决问题、关心身边的每一个人。通过这些实践的机会，我更加深刻地理解并应用所学的知识。我看到了自己的进步，也培养了更多的友谊和乐于助人的品质。

第五段：总结（200字）。

通过参加东营少先队的第一课，我对成为一名合格的少先队员有了更加深入的认识。作为少先队员，我们不仅要履行自己的义务和责任，更要培养良好的品德，并将其应用于实践中。通过这次课程，我明白了只有通过自己的努力和付出，才能成为一名真正有价值的少先队员。我将努力践行所学的知识和指导，为集体荣誉和国家的繁荣做出自己的贡献。我希望通过自己的行动，能够影响身边的人，培养更多的优秀少先队员，共同为我们的未来奉献力量。

少先队开学第一课心得体会如何写篇八

云天收夏色，木叶动秋声。在这个收获的季节里，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。

新学期、新目标、新征程。9月5日早晨，在庄严肃穆的升旗仪式上，优秀少先队员代表xxx同学以“奋斗成就梦想”为主题进行了国旗下演讲，倡议同学们做一个努力向上的人，时刻为自己的梦想而不断奋斗。号召同学们在新学期伊始，能以全新的精神面貌投入到学习和生活中，坚定自己的理想信念，以梦为马，不负韶华，努力用奋斗成就自己的梦想。

升旗仪式结束后，各年级分别组织开展了形式多样、内容丰富的“开学第一课”。

一、二年级以“安全教育”为主题开展“开学第一课”。班主任老师分别从安全知识消防知识、逃生自救常识、交通安全、饮食安全等全方位对全体学生进行教育，加强了学生安全意识，自我防范能力。

老师用生动具体的事例警示、告诫、教育学生，给每一位学生都留下了深刻的印象，切实上好“开学安全教育第一课”，使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到实处，促进新学期校园的安全、和谐。

三、四年级以“劳动教育”为主题开展“开学第一课”。老师带领学生进行校园环境清理，并通过环保小制作、劳动教育等形式，学生不仅掌握了多种劳动技能，更让孩子们体验到劳动带来的快乐。

五、六年级以“奋斗成就梦想”为主题开展“开学第一课”。同学们畅谈自己的梦想，并在畅谈中确定自己的行动目标，相信只要坚定信念，将来一定会实现自己的梦想。

“开学第一课”进一步增强了孩子们的家国情怀和理想信念，也让孩子们深刻认识到新时代少年的责任担当，立志新学期有新梦想。

新学期的号角已经吹响!通过开展“开学第一课”主题班会，送给孩子们一份特别的“开学礼”。相信孩子们定能怀揣梦想、不负韶华，书写新篇章，一起向未来!

少先队开学第一课心得体会如何写篇九

换上整洁的校服，准备好铅笔和本子，我怀着期待和激动的心情走进了新学期的第一堂少先队课。在这节课上，我收获了很多知识，也深深地体会到了作为一名少先队员应该具备的品质和责任。

第二段：明确主题。

这节少先队课上，我们学习了为什么要加入少先队、少先队的基本制度和自我约束、少先队的基本标志和仪式以及作为少先队员应具备的品质等内容。通过学习，我更明白了自己加入少先队的意义以及在团队中应尽的职责。

第三段：叙述学习内容。

我们首先学习了少先队的基本制度和自我约束。作为少先队员，我们要严守队礼队容，遵守纪律，做到课前准备、课上积极参与、课后及时总结。这是作为一名队员的最基本的要求，也是养成自律和自律习惯的好机会。同时，我们还学习了团队合作的重要性，学会了互帮互助、团结友爱的精神。

第四段：感悟与领悟。

在学习过程中，我深刻感受到了少先队员应具备的高尚品质。为了成为一名合格的小队员，我要努力发扬一直以来的优良传统，要坚持勤奋向上、积极进取的精神，以及充满爱心、热心助人的品质。作为少先队员，我们应该树立正确的人生观、价值观，努力学习知识，增长才干，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第五段：总结全文。

通过这节少先队开学第一课，我加深了对少先队的认识，明确了作为少先队员的责任和义务。作为少先队员，我们应该努力学习，明辨是非，争做先进；要和同学们一起团结友爱，互帮互助，共同进步；我们还要锻炼身体，强健体魄，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信，在今后的少先队生涯中，我会更加自信、勤奋、阳光，并且为团队和集体作出更多的贡献。我将牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终为共产主义事业而努力奋斗！

少先队开学第一课心得体会如何写篇十

拿到本班学生名单后，首先，要能够及时的熟悉学生的名字，有些学生的名字的字比较生僻难读，不妨动手查查字典，先熟悉熟悉，否则，和学生见面时读错学生的名字是很丢脸的事情，还有可能导致学生对你的不良看法。在新生到校前就熟悉学生的名字，并记住它，是一个优秀班主任必做的功课;其次，要能够通过学生们以前的老师，了解学生的学习情况和在校表现情况，这样做，即使没接触到学生，也能够了解本班学生的大致情况，哪些学生调皮，哪些学生家庭贫困、哪些学生不爱学习等等，都能心中有数。

二介绍学校的历史，树立榜样，激起学习的热情。

新生到校，内心激情满怀，如何激起他们强烈的求知欲，是每个班主任都必须要考虑的问题，针对这一方面，相信每个班主任都有自己的好的做法和独到见解，我认为，可以向学生讲讲他们进入的这个学校的光荣历史和取得的骄人成绩，向他们重点介绍一些历年来考上高等学府的学生情况，这样，榜样的力量更能激起他们学习的热情，从而尽早的投入学习中去。

三绘制美好的愿景、制定详实的学期计划。

新生进入一个新的学校，一个新的班级，对新的学校和班级都充满了美好的憧憬，因此，班主任首先要能够给学生绘制一个美好的愿景，让学生能够知道一年后甚至三年后，自己在这个学校这个班级将会获得哪些，自己将会成为一个什么样人，让他们充满期待，只有对未来充满期待，我们才能奋勇前进。其次，班主任要能够给学生制定一个详实的学期计划，凡是预则立，不预则废。计划什么时候开什么班会，什么时候开展什么活动，学生该做些什么，让学生一目了然，心中有数。

四明确规章制定，做到心中有纲。

新学校，对学生来说比较陌生，对新学校的各项规章制度更是如此，如何让他们尽早的融入这个集体，这就需要班主任要让学生明确一些学校的各项规章制度，让他们明白哪些是该做的，哪些不该做，这样学生心中有纲，就不会显得无组织无纪律，犹如一盘散沙一般。

总之，作为班主任，一定要做足功课，充分准备，力争上好开学第一课，从而给学生留下一个好的印象，为自己今后的工作创造一个好的开端，以利今后更好地管理好班级。